如何在英语交流中如愿以偿 - 英语迷你课堂:英语精读讲义

British Council | English

学习难度
492 词 176 词/分

视频简介:视频对比了职场中过于直接和更委婉的两段对话,讲解如何向上司说明困难并申请延长时间。四种方法包括:在坏消息前加入缓冲语、弱化负面名词的程度、使用被动语态避免指责,以及用过去进行时提出更试探性的请求。 主要英语知识点: 1. I'm afraid that, — 会话语用与态度:理解这个表达是坏消息、纠正或拒绝之前的礼貌铺垫,并能在不得不给出负面答复时用它降低冲击,避免语气显得突然、冷淡或生硬。 2. I was asked to, — 语法与句型:使用这个被动结构说明某项任务是别人安排或提出的,把重点放在任务来源与客观情况上,而不是突出具体是谁要求的,从而避免解释听起来像是在指责或推卸责任。 3. I was wondering if. — 会话语用与态度:学会把请求包装成试探性的询问,而不是直接提出要求;尤其在向上司、有权决定的人或不熟悉的对象申请延期、调整安排或给予通融时,能表达得更得体。

本篇讲解

Do you want to know the secret 短語搭配

0:00

你想知道如何

to getting what you want

0:01

如愿以偿的秘诀吗?

from your boss

0:02

无论是从你的老板那里

or a person in a position of authority? 用詞

0:03

还是从身居高位的人那里?

短語搭配

the secret to getting what you want:the secret to + -ing 结构

在 the secret to getting what you want 中,secret 指能带来某种结果的关键方法或原则,而不是需要保密的信息。这个问句用它来暗示接下来会给出有用的建议,并引起听者的好奇。 结构是 the secret to + 名词或 -ing 形式。这里的 to 是介词,所以后面接 getting,不能接动词原形 get。

练习

哪句话正确使用了 the secret to + -ing 结构来引出一个关键方法?

  1. The secret for improve your writing is reading every day.
  2. The secret to improve your writing is reading every day.
  3. The secret to improving your writing is reading every day.
查看答案

The secret to improving your writing is reading every day.

用詞

a person in a position of authority:拥有正式权限的人

A person in a position of authority 指拥有正式权力或职责,可以作决定、下达指示、批准申请或处理问题的人。这里的 position 指在组织中的职位或地位,不是空间中的位置。 在这个问句中,该表达把 boss 的范围扩大到其他拥有相关权限的人,例如老师、主管、校长或政府工作人员。

练习

在下面的句子中,a person in a position of authority 是什么意思?Please ask a person in a position of authority to approve the form.

  1. 有正式权力作决定的人
  2. 正在找新工作的人
  3. 站在某个特定位置的人
查看答案

有正式权力作决定的人

In this video,

0:05

在这个视频中,

I'm going to tell you about four different ways

0:06

我将告诉你四种不同的方法,

you can sound more diplomatic 短語搭配

0:08

让你听起来更委婉,

and achieve a positive outcome 短語搭配

0:10

并在困难的情况下

in a difficult situation.

0:12

取得积极的结果。

短語搭配

sound more diplomatic:sound + 形容词

这里的 sound + 形容词表示“别人听你说话时,你给人某种印象”。You can sound more diplomatic 是说,你的措辞和语气可以显得更委婉、更有分寸;sound 在这里不是“发出声音”。 这个结构描述的是说话给听者的感觉。more diplomatic 表示说得更谨慎、更得体,尤其适合可能出现分歧或紧张的情况。

练习

请用表示“说话给人更委婉印象”的目标短语完成句子:Careful wording can help you ____ in a tense meeting.

查看答案

sound more diplomatic

短語搭配

achieve a positive outcome:取得积极结果

achieve a positive outcome 表示“成功取得良好的最终结果”。achieve 暗示努力或有效行动促成了这个结果,outcome 指一个过程或局面最终产生的结果。 在本句中,这个搭配说明,得体委婉的沟通可以帮助困难局面有一个好的结局。

练习

请用表示“成功取得良好最终结果”的目标搭配完成句子:A clear plan can help the team ____.

查看答案

achieve a positive outcome

Sometimes at work,

0:21

有时候在工作中,

you might have to deal with a tricky situation. 短語動詞

0:22

你可能不得不处理棘手的情况。

短語動詞

deal with a tricky situation:处理棘手情况

在这句话中,deal with 表示“处理”或“采取行动应对”,不是“做生意”。它后面的词说明要处理的对象:a tricky situation。 Tricky 表示某件事很难处理,因为可能需要谨慎、良好的判断或小心应对。可迁移的结构是 deal with + 问题、人或情况。

练习

用表示“处理一个困难局面”的完整短语补全句子:A good team leader stays calm when they have to ____.

查看答案

deal with a tricky situation

Check out how direct Neeraj

0:24

看看说话直接的 Neeraj

deals with his boss.

0:26

是如何应对老板的。

Does he get what he wants?

0:27

他如愿以偿了吗?

Okay, let's get down to business. 習語

0:29

好了,言归正传。

習語

let's get down to business:开始谈正事

Let's get down to business 是结束寒暄或准备、开始主要工作或严肃话题的固定表达。这里的 get down to 表示“开始认真处理”,不是向下移动。 Let's 让这句话成为邀请大家一起开始的提议。get down to 也可以放在任务或活动前,例如 get down to work 和 get down to planning。

练习

用表示“让会议转入主要议题”的固定表达补全句子:Everyone is here, so let's ____.

查看答案

get down to business

I'd like to get some feedback 語氣意圖

0:31

我想了解一下

about your presentations.

0:32

关于你的演示文稿的反馈。

語氣意圖

I'd like to get some feedback:礼貌地开启请求

I'd like to 是 I would like to 的缩写,用来礼貌地表达当前的意愿。这里的 get some feedback 指收到有关这些演示的评论或意见,因此说话人是在不显得生硬的情况下开启这个话题。 可以用 I'd like to + 动词原形引出自己想做的事。它通常比 I want to 更柔和,也更适合职场场合。

练习

哪一句能礼貌地提出希望别人对草稿发表意见?

  1. I want feedback on my draft now.
  2. I liked to get some feedback on my draft.
  3. I'd like to get some feedback on my draft.
查看答案

I'd like to get some feedback on my draft.

Can you give me some preview?

0:33

你能给我预览一下吗?

Oh, I can't, boss.

0:35

哦,我做不到,老板。

You know, I've got a problem.

0:37

你知道,我遇到了个问题。

But these presentations

0:39

但是这些演示文稿

have to be ready 語法

0:40

必须准备好

by the end of this week.

0:41

在本周末之前。

語法

have to be ready by ...:必要性加截止时间

Have to 表示必要性,be ready 表示需要达到的状态。合起来,have to be ready 表示这些演示必须完全准备好。 By the end of this week 设定了最晚可以接受的时间。可以提前准备好,但不能晚于这个时间;by 并不表示“在整个星期期间”。

练习

请使用完整的 have to be ready by 结构完成这个截止时间句子:The costumes ____ Friday afternoon.

查看答案

have to be ready by

What's the problem?

0:42

什么问题?

Well, you know, Adam from IT,

0:43

嗯,你知道,IT部门的 Adam,

he asked me if I could help him 語法

0:46

他问我是否可以帮忙

with his birthday party

0:48

筹备他的生日派对,

語法

asked me if I could help him:转述请求

asked me if I could help him 用间接方式转述之前提出的请求。在这里,if 引出一个可以用 yes 或 no 回答的内容,也就是“我能不能帮忙”,而不是条件。 结构是 ask + 人 + if/whether + 主语 + 情态动词 + 动词原形。像 Can you help me? 这样的直接请求可以转述为 He asked me if I could help him. 在过去时 asked 后,can 常回移为 could;间接从句用陈述语序,人称代词也要随转述视角变化。

练习

哪一句能自然地转述这个请求:Could you help me carry this box?

  1. She asked me if could I help her carry the box.
  2. She asked me if I could help her carry the box.
  3. She asked me if I could helped her carry the box.
查看答案

She asked me if I could help her carry the box.

and in between decorating the canteen 語法

0:50

在布置餐厅、

and blowing up balloons 短語動詞

0:53

吹气球

短語動詞

blowing up balloons:给气球充气

在 blowing up balloons 中,blow up 的意思是“给气球充气,让它们变大”。balloons 是动作的宾语,准备派对的语境也支持这个意思。 同一个短语动词也可以表示爆炸,所以要结合语法和宾语判断意思。某人 blow up a balloon 是把气球吹大;某个东西自己 blow up 时,则可能是爆炸。

练习

在派对上,有人问:“Could you blow up these balloons?” 对方想让你做什么?

  1. 让气球爆炸。
  2. 把气球扔掉。
  3. 给气球充气。
查看答案

给气球充气。

and making a cake,

0:55

和做蛋糕之间,

語法

in between decorating ... blowing up ... making a cake:忙碌的任务清单

这里的 in between 表示时间和工作量,不是空间位置。布置场地、给气球充气和做蛋糕占满了说话人的日程,因此这串任务表明空闲时间很少。 decorating、blowing up 和 making 这三个 -ing 形式在 in between 后构成并列清单。字幕以 and 开头并以逗号结尾,所以这个片段是在为主要陈述提供背景,本身并没有表达完整信息。

练习

哪一句自然地使用 in between 和并列活动来描述忙碌的日程?

  1. In between answered calls and wrote emails, I prepared the report.
  2. In between answer calls and writing emails, I prepared the report.
  3. In between answering calls and writing emails, I prepared the report.
查看答案

In between answering calls and writing emails, I prepared the report.

I just haven't had time 短語搭配

0:56

我根本没时间

to look at my computer.

0:57

看我的电脑。

短語搭配

haven't had time to look:到现在还没抽出时间查看

在 haven't had time to look 中,haven't had 是现在完成时。它表示从过去某个时间到现在,说话人一直没能抽出足够时间做这件事。结构是 haven't/hasn't had time to + 动词原形。 这个说法常用来较委婉地解释某件事为什么还没做。这里的 look 是“查看、检查”,不只是“把目光转向”。

练习

用 haven't had time to 补全句子:I ____ read the report yet.

查看答案

haven't had time to

Really?

0:59

真的吗?

You do understand 語法

1:00

你明白

we're on a deadline here? 短語搭配

1:01

我们是有截止日期的吧?

語法

do understand:用 do 加强语气

这里的 do 是放在动词原形 understand 前的强调助动词。它加强肯定含义,表示听者“确实明白”,而不只是在中性地询问。 You do understand 使用陈述句语序,再配上疑问语调来要求确认。在这句提醒中,说话人认为对方本来就应该明白,因此这种说法带有压力。

练习

在 You do understand the rule? 中,do 起什么作用?

  1. 它强烈强调听者确实明白。
  2. 它构成中性的疑问句 Do you understand?
  3. 它表示动作发生在过去。
查看答案

它强烈强调听者确实明白。

短語搭配

on a deadline:在截止期限压力下工作

Be on a deadline 表示在固定期限内完成工作,通常还带有必须按时完成的压力。它描述的是个人或团队所处的时间状况,而不是实际位置。 在本句中,we're on a deadline 解释了工作为什么不能拖延。可复用的结构是 be + on a deadline;如果时间特别紧,可以加 tight。

练习

请用表示“时间有限”的固定搭配完成句子:We need to finish the posters today because we're ____.

查看答案

on a deadline

Yeah, sure, boss.

1:02

是的,当然,老板。

I'll get it done. 語法

1:04

我会搞定的。

語法

I'll get it done:承诺把事情完成

在 get + 宾语 + 过去分词 结构中,get 表示使宾语达到过去分词所描述的状态,或确保它达到该状态。因此,get it done 强调结果:任务会完成,而不只是有人尝试去做。 这里的 it 指谈话中已经提到的演示文稿或任务。I'll 让这句话成为明确的承诺。根据语境,说话人可能亲自完成,也可能安排别人完成;重点是说话人对完成结果负责。

练习

哪句话最明确地承诺会把已经提到的任务完成?

  1. I'll get it done.
  2. I'll get it started.
  3. I'll look at it.
查看答案

I'll get it done.

Can I have a couple more days? 語氣意圖

1:06

能再给我几天时间吗?

語氣意圖

Can I have a couple more days?:请求延长时间

Can I have ...? 是直接而常见的请求方式,用来请对方给予或允许你获得某样东西。与时间搭配时,have 表示“被给予”或“被允许拥有这段时间”,所以这里是在请求延期,并不是在谈论拥有某件物品。 a couple more days 的基本意思是“再多两天”。在日常口语中,a couple 有时会宽泛地表示“少量、几天”,因此涉及重要截止日期时,说明确切日期会更清楚。

练习

判断正误:Can I have a couple more days? 是自然的英语,但面对经理和明确的截止日期时,如果不补充背景或缓和语气,可能会显得直接。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

正确

No chance. 語氣意圖

1:07

想都别想。

語氣意圖

No chance.:强硬的拒绝

当 No chance. 用来回应请求时,意思是“绝对不行”或“这事不可能”。在本句中,它直接否定请求;并不是在中性地描述成功概率。 这句话很短,也没有任何缓和语,因此会终止讨论,还可能传达紧张感或权威感。

练习

孩子请求熬夜到凌晨两点,家长回答 No chance.。这句回答表达什么?

  1. 家长坚决拒绝,几乎不给讨论空间。
  2. 家长认为可能可以,并想了解更多细节。
  3. 家长只是在中性地估计一个较低的概率。
查看答案

家长坚决拒绝,几乎不给讨论空间。

Get those presentations done

1:08

把那些演示文稿做完,

by Friday.

1:09

在周五之前。

No excuses. 語氣意圖

1:10

没有任何借口。

語氣意圖

No excuses.:设定严格边界

当 No excuses. 单独用作命令时,意思是“我不接受任何没做到这件事的理由”。它是在设定规则,而不是报告现在没有人有借口。 这个表达省略了主语和动词,因此简短而有力。由老板、教练或其他有权力的人说出时,会给听者施加压力,要求对方完成任务。

练习

用表示“不接受任何理由”的两个词补全教练的强硬命令:____. Be on time.

查看答案

No excuses

So how did direct Neeraj do?

1:13

那么说话直接的 Neeraj 表现如何?

Did he get what he wanted?

1:14

他如愿以偿了吗?

No.

1:16

没有。

He was too direct. 用詞

1:17

他太直接了。

用詞

too direct:直接得超过合适程度

在这句话中,direct 描述的是说话方式:他直截了当地表达自己的意思,几乎没有使用委婉的措辞。它不是在描述笔直的路线或方向。 too + 形容词表示这种特征超过了合适的程度。因此,too direct 暗示他的措辞比当时情境所允许的更生硬,可能影响了结果。

练习

在句子 "His reply was too direct" 中,too direct 是什么意思?

  1. 他给别人指出了最直的路线。
  2. 他的措辞非常清楚,但没有暗示这样不合适。
  3. 他的措辞比当时情境所需要的更生硬。
查看答案

他的措辞比当时情境所需要的更生硬。

He wasn't diplomatic enough. 語法

1:18

他不够委婉。

語法

wasn't diplomatic enough:not + 形容词 + enough

Wasn't diplomatic enough 使用 not + 形容词 + enough,表示某种特征没有达到需要的程度。这里的 diplomatic 指说话有分寸、顾及他人的感受,不是指国际外交。 当 enough 修饰形容词时,要放在形容词后面,例如 diplomatic enough、clear enough 和 polite enough。否定结构是 be + not + 形容词 + enough。

练习

使用 not + 形容词 + enough 补全句子:The instructions were not clear ____ for a first-time user.

查看答案

enough

So now let me give you some tips

1:20

所以现在让我给你一些建议,

to make your communication

1:21

让你的沟通

more diplomatic.

1:23

更加委婉。

Tip number one:

1:24

提示一:

Use a softening phrase 語氣意圖

1:25

使用缓和语气的短语

before some bad news.

1:27

在宣布坏消息之前。

語氣意圖

在坏消息前使用缓和表达

缓和表达是放在拒绝、问题、纠正或其他负面信息前面的礼貌开场。它能让对方有一点心理准备,使消息听起来不那么突然。 缓和的是消息的冲击和说话语气,而不是事实本身。一个实用的顺序是:先用简短的缓和表达,再清楚说明坏消息。

练习

哪一句在清楚说明坏消息前,最恰当地使用了缓和表达?

  1. Your appointment has been cancelled.
  2. I'm sorry, but your appointment has been cancelled.
  3. I hope you enjoy your appointment.
查看答案

I'm sorry, but your appointment has been cancelled.

I'm afraid that, 語氣意圖

1:28

恐怕(I'm afraid that),

語氣意圖

用 I'm afraid that ... 礼貌引出坏消息

这里的 I'm afraid that 用来礼貌地引出坏消息、拒绝或令人失望的回答。它接近 unfortunately 或 I'm sorry to say,在这种用法中通常不是表示害怕。 That 引出包含实际消息的从句,例如 I'm afraid that we can't help today。在日常口语中,that 常被省略:I'm afraid we can't help today.

练习

请用本课所学的完整礼貌开头补全句子:____ we cannot accept returns without a receipt.

查看答案

I'm afraid that

I'm sorry, but, 語氣意圖

1:30

很抱歉,但是(I'm sorry, but),

語氣意圖

I'm sorry, but ...:礼貌引出拒绝或坏消息

I'm sorry, but ... 这个框架先用简短的道歉或遗憾来缓和语气,再说出主要信息。but 后面的从句才承载拒绝、纠正或坏消息。 这里的 sorry 不一定表示说话人造成了问题。它也可以表示在意对方可能会失望,让转入负面内容时不那么生硬。

练习

填入引出拒绝的单词,完成目标框架:I'm sorry, ____ I can't approve this request.

查看答案

but

unfortunately.

1:32

遗憾的是(unfortunately)。

Tip number two:

1:33

提示二:

Use a softening quantifier 用詞

1:34

使用缓和语气的量词

before a negative noun.

1:36

在消极名词之前。

用詞

softening quantifier before a negative noun:让问题听起来程度较轻

这条指示的意思是:在表示不利情况的名词前,放一个表示少量或较低程度的表达。在 a bit of a problem、a slight delay 和 a minor issue 中,弱化词把困难描述得比较有限、更容易处理。 这里的 quantifier 是较宽泛的说法。a bit of 表示数量,而 slight 和 minor 是表示程度的形容词。可迁移的模式是“较低程度 + 负面名词”;这里的 negative 指名词含义负面,并不是 not 这样的语法否定。

练习

哪一句在负面名词前自然地使用了弱化词?

  1. There may be a serious delay before the lesson starts.
  2. There may be a slight delay before the lesson starts.
  3. There may be a delay slight before the lesson starts.
查看答案

There may be a slight delay before the lesson starts.

For example,

1:38

例如,

a bit of a problem, 短語搭配

1:39

一点小问题(a bit of a problem),

短語搭配

a bit of a problem:温和地提出问题

在这个短语中,a bit of 会弱化负面名词 problem 的语气。它把情况说成比较有限或可以处理的问题,因此比直接说“有问题”听起来不那么令人紧张。 这通常是一种出于礼貌的淡化说法,并不是对问题大小的精确衡量。问题实际上仍可能很重要。搭配单数可数名词时,结构是 a bit of a + 名词,例如 a bit of a problem。

练习

用本课学到的委婉表达补全句子:We've got ____ with the payment system.

查看答案

a bit of a problem

a slight delay, 短語搭配

1:41

稍有延迟(a slight delay),

短語搭配

a slight delay:描述小幅延迟

这里的 slight 是修饰名词 delay 的形容词,表示程度、持续时间或影响较小。这个短语对延迟的大小作出了明确而克制的描述,而不是只说会有某种延迟。 因为 delay 是负面消息,slight 也能减轻这条消息给听者带来的冲击。

练习

填入本课中表示“程度较小”的形容词:There may be a ____ delay before boarding.

查看答案

slight

or a minor setback. 用詞

1:42

或者一点小挫折(a minor setback)。

用詞

a minor setback:进展中的小阻碍

这里的 a minor setback 指暂时减慢或打断进展的小阻碍。setback 在这里是名词:事情原本在向前推进,后来遇到问题,暂时偏离了原来的进度。 minor 缓和了坏消息的语气。它把问题说成有限、可处理的困难,但并不表示什么问题都没有发生。

练习

打印机故障让团队耽搁了二十分钟,之后工作继续进行。哪一句自然地使用了 a minor setback?

  1. The printer fault was a minor setback, but work soon continued.
  2. The printer fault was a total success, but work soon continued.
  3. The printer fault was a permanent failure, although work soon continued.
查看答案

The printer fault was a minor setback, but work soon continued.

Tip number three:

1:44

提示三:

Use the passive

1:46

使用被动语态

to sound less confrontational 用詞

1:47

以使听起来少些对抗性,

and less like you're blaming somebody.

1:49

少些像在责怪别人。

用詞

to sound less confrontational:降低对抗性的语气

在 to sound less confrontational 中,sound 表示“给听者某种感觉”,less confrontational 表示不那么具有挑战性、敌意或责怪意味。这个短语描述的是措辞或语气给人的印象,而不是人们是否真的面对面。 在本句中,被动语态可以把注意力从责任人转移到发生的事情上。这样能减弱指责感,但并不会抹去问题本身。

练习

哪一句以最不具对抗性的方式说明了这个问题?

  1. The documents were lost, so let's work out what happened.
  2. You lost the documents again.
  3. How could you be so careless with the documents?
查看答案

The documents were lost, so let's work out what happened.

For example,

1:51

例如,

I was told that, 語法

1:52

我被告知(I was told that),

語法

I was told that...:不点明来源地转述信息

I was told that... 是 tell 的一般过去时被动语态,表示“有人把某个信息告诉了我”。that 引出收到的信息,后面通常是有自己主语和谓语的从句,例如 I was told that the gate was closed. 这个被动结构不说信息来自谁,因此重点落在消息上。与 You told me that... 相比,它也能让纠正或分歧听起来没那么直接。

练习

用 I + tell 的一般过去时被动形式 + that 完成句子:____ the library closes at six today.

查看答案

I was told that

I was asked to, 語法

1:54

我被要求(I was asked to),

語法

I was asked to...:不点明要求者地说明任务

I was asked to... 是一般过去时被动结构,表示“有人要求或请我做某事”。结构是 I + was asked + to + 动词原形,例如 I was asked to open the window. 句子省略了提出要求的人,因此重点落在自己收到的任务上。asked 既可以表示礼貌请求,也可以表示正式指示,强度要根据上下文判断。

练习

用 I + ask 的一般过去时被动形式 + to 完成句子:____ check the equipment before the event.

查看答案

I was asked to

I was informed that. 語法

1:56

我接到通知(I was informed that)。

語法

I was informed that...:正式的被动转述

被动结构 I was informed that... 表示有人把某个信息告诉了说话人。that 从句说明具体信息,而提供信息的人可以不说出来。 在本句中,informed 让转述听起来比日常说法 I was told that... 更正式、更官方。被动语态把重点放在收到的信息上,而不是信息来源上。

练习

请用含 informed 的正式被动句型补全转述:____ the delivery had been delayed.

查看答案

I was informed that

Tip number four:

1:58

提示四:

When making requests or suggestions,

1:59

在提出请求或建议时,

try using verbs

2:02

尝试使用动词的

in the past continuous.

2:03

过去进行时。

For example,

2:04

例如,

I was thinking about, 語氣意圖

2:05

我在想(I was thinking about),

語氣意圖

I was thinking about...:让建议听起来更柔和

I was thinking about... 可以用来试探性地提出想法或建议。虽然动词用了过去进行时,但这里主要不是说明过去某一刻正在想;它通过增加距离感,让想法听起来不那么直接,也更便于讨论。 about 后接名词或 -ing 形式:I was thinking about a different route. I was thinking about leaving earlier.

练习

哪一句能正确地试探性提出建议,而不是直接下命令?

  1. I was thinking about move the meeting to Friday.
  2. I was thinking about moving the meeting to Friday.
  3. Move the meeting to Friday.
查看答案

I was thinking about moving the meeting to Friday.

I was hoping to, 語氣意圖

2:07

我希望(I was hoping to),

語氣意圖

I was hoping to...:委婉表达愿望和请求

I was hoping to... 用来引出说话者想做的事,常放在请求或安排建议之前。结构是 I was hoping to + 动词原形,例如 I was hoping to change the time. 过去进行时不一定表示这个愿望已经结束。这里的 was hoping 是为了制造礼貌距离:它把当前愿望说得更试探,也给对方留下回应的空间。

练习

请用 I was hoping + to 不定式结构完成委婉请求:____ move my appointment to Friday.

查看答案

I was hoping to

I was wondering if. 語氣意圖

2:09

我想知道是否(I was wondering if)。

語氣意圖

I was wondering if...:委婉地提出间接请求

I was wondering if... 用来开启一个间接的一般疑问句。在请求中,它大致表示“我想问一下是否……”,作用是礼貌地引出请求,而不只是报告自己感到好奇。if 后要接完整从句,常见形式有 you could...、we could... 或 it would be possible.... 过去进行时让开场更柔和,并制造礼貌距离。它可以引出关于现在或将来的请求,并不表示这个问题只存在于过去。

练习

请用 I was wondering + if 从句结构完成委婉请求:____ we could start ten minutes later.

查看答案

I was wondering if

Okay, now I've given you these four tips,

2:11

好了,既然我已经给了你这四个提示,

let's see if diplomatic Neeraj

2:14

让我们看看懂得委婉的 Neeraj

can put them into practice 短語搭配

2:15

能否将它们付诸实践

and get what he wants.

2:16

并如愿以偿。

短語搭配

put them into practice:把想法付诸实践

put them into practice 表示把前面提到的建议或方法真正用起来。本句中,them 指前面提到的四条建议。 结构是 put + something + into practice。在这个表达中,practice 指现实中的应用,强调从知道一个想法转为实际采取行动。

练习

在这个句子中,put them into practice 是什么意思?

  1. 在真实情境中使用这些建议。
  2. 把这些建议写下来,但不实际使用。
  3. 反复朗读这些词,直到记住它们。
查看答案

在真实情境中使用这些建议。

Okay, let's get down to business.

2:18

好了,言归正传。

I'd like to get some feedback

2:20

我想了解一下

about your presentations.

2:21

关于你的演示文稿的反馈。

Can you give me some preview?

2:22

你能给我预览一下吗?

I'd love to, 語氣意圖

2:24

我很乐意,

but I'm afraid I can't.

2:25

但恐怕我做不到。

語氣意圖

I'd love to, but I'm afraid I can't:先表示愿意,再礼貌拒绝

I'd love to 表示愿意或对对方的邀请表示认可,but 会改变句子的方向,而 I'm afraid I can't 才是真正的回答,也就是拒绝。这里的 I'm afraid 用来缓和不太好的消息,通常不表示真的害怕。 这个结构把友好的态度和最终决定分开表达。它能让拒绝听起来亲切,同时仍然清楚地说“不”。

练习

朋友邀请你出去,但你很忙。哪一个回答先表达了兴趣,然后礼貌地拒绝?

  1. I'd love to, but I'm afraid I can't come tonight.
  2. I can't come tonight, and I don't want to.
  3. Yes, I'd love to come tonight.
查看答案

I'd love to, but I'm afraid I can't come tonight.

I've got a bit of a problem.

2:26

我遇到了点小麻烦。

But these presentations

2:27

但是这些演示文稿

have to be ready

2:29

必须准备好

by the end of the week.

2:29

在本周末之前。

What's the problem?

2:30

什么问题?

So on Monday,

2:31

是这样的,周一的时候,

I was asked to help out 短語動詞

2:32

我被要求帮忙

with an upcoming office event.

2:34

筹备即将举行的办公室活动。

短語動詞

help out:提供实际帮助、搭把手

help out 是一个短语动词,意思是“提供实际帮助”或“搭把手”,常用于某项具体任务需要支援时。本句中,说话人被要求协助筹备一场办公室活动。 out 是短语动词的一部分,并不表示移动方向。常见结构是 help out with + 任务,以及 help + 人 + out。

练习

哪句话能自然地请人帮忙完成会议布置中的一部分?

  1. Could you help out with the chairs before the meeting?
  2. Could you assist out with the chairs before the meeting?
  3. Could you help the chairs out before the meeting?
查看答案

Could you help out with the chairs before the meeting?

So unfortunately,

2:37

所以很遗憾,

I haven't been able to progress 語法

2:38

我没能取得

as much as I would have liked. 語氣意圖

2:39

我所希望的进展。

語法

haven't been able to progress:到现在仍未能充分推进

haven't been able to progress 使用了 be able to 的现在完成时,后接动词原形 progress。它表示从过去某个时间到现在,客观情况一直限制着说话人推进工作的能力或机会。 这里的 progress 是动词,意思是“向前推进”或“取得进展”。后面的 as much as I would have liked 表明问题在于推进的程度,因此不一定表示完全没有任何进展。

练习

今天是星期五,缺失的数据从星期一开始一直限制着你的工作。哪句话最准确地说明这个问题现在仍在影响你的进展?

  1. I haven't been able to progress with the analysis as much as I wanted.
  2. I couldn't progress with the analysis on Monday.
  3. I don't progress with the analysis.
查看答案

I haven't been able to progress with the analysis as much as I wanted.

語氣意圖

as much as I would have liked:低于原本希望的程度

在这句话中,as much as I would have liked 接在 haven't been able to progress 后面完成程度比较,表示实际进展低于说话人原本希望达到的程度。 这里的 would have liked 指没有实现的愿望或理想结果,并不是说过去喜欢某件事。这个表达能比较委婉地承认结果有所不足。

练习

as much as I would have liked 说明说话人的进展情况如何?

  1. 进展低于说话人原本希望的水平。
  2. 进展正好达到其他人的预期。
  3. 说话人过去喜欢取得进展。
查看答案

进展低于说话人原本希望的水平。

Okay, but you do understand

2:41

好吧,但你明白

we're on a deadline here.

2:42

我们是有截止日期的。

I was wondering 語氣意圖

2:44

我想知道

if it'd be okay

2:45

是否可以

if I could have

2:47

让我再多要

a couple more days?

2:48

几天时间?

語氣意圖

I was wondering if it'd be okay if I could ...:经过多层缓和的请求

这个句子用三层表达来缓和延长时间的请求:I was wondering if 以试探的方式引出请求,it'd be okay if 先询问对方是否同意,could 则让 I could have 比直接要求更委婉。 真正的请求是多给几天。was 和 could 这些过去形式在这里主要不是表示过去时间,而是拉开礼貌距离,并给对方留下拒绝的空间。

练习

哪句话是在谨慎、尊重地向上级请求更多时间?

  1. I need two more days to finish the report.
  2. Give me two more days to finish the report.
  3. I was wondering if it'd be okay if I could have two more days to finish the report.
查看答案

I was wondering if it'd be okay if I could have two more days to finish the report.

All right, you've got the weekend. 用詞

2:49

好吧,你可以利用这个周末。

用詞

you've got the weekend:给对方完成任务的周末时间

在这里,you've got the weekend 的意思是你可以用周末来完成任务。说话人是在给对方时间,而不只是说对方“拥有周末”或周末有空。 have got 常表示“有”。当经理、老师或其他能够设定期限的人使用 you've got + 时间段时,这个时间段就是对方可支配的时间。

练习

一位经理说:You've got the afternoon. Send me the final version at five. 这里的 you've got the afternoon 是什么意思?

  1. 你买了一场下午的活动。
  2. 你可以用下午来完成工作。
  3. 你必须下午休息。
查看答案

你可以用下午来完成工作。

But I want the presentation

2:51

但我要看到演示文稿

first thing on Monday morning. 短語搭配

2:53

在周一早上第一件事。

短語搭配

first thing on Monday morning:星期一早上一开始

first thing on Monday morning 是一个时间短语,表示星期一早上一开始、在其他日常事务之前。这里它把演示文稿的提交时间设为很早且需要优先处理的期限;thing 不是指某件物品。 first thing + 时间表达表示该时间段内最早的合适时间,例如 first thing tomorrow、first thing in the morning 或 first thing on Monday morning。

练习

使用 first thing 完成句子,表达“星期一早上一开始”:Please send me the report ____ Monday morning.

查看答案

first thing on

Sure thing, boss. 語氣意圖

2:55

没问题,老板。

語氣意圖

Sure thing:友好地表示答应

Sure thing 是一个固定的非正式回应,意思是“当然”或“没问题”。在本句中,它表示说话人爽快地接受了指示或安排。 在这个短语中,thing 并不指具体物品。要把整个表达记成对请求、问题或指示作出的积极回应。

练习

用本课的表达完成这个友好的回应:Alex: Can you help me carry these books? Sam: ____, I'll take this box.

查看答案

Sure thing

So next

2:57

所以下次

time you're in a tight spot at work, 習語

2:58

当你在工作中遇到困境时,

習語

in a tight spot:处于选择有限的困境

in a tight spot 是一个习语,意思是“身处困难处境,而且没有多少轻松的选择”。在本句中,它描述了一个难以处理的工作问题。 这个短语是比喻用法:tight 表示行动空间有限,不一定是物理空间狭小。基本结构是 be in a tight spot;某件事也可以 put someone in a tight spot 或 leave someone in a tight spot。

练习

用本课的四词习语完成句子:The surprise repair bill put us ____.

查看答案

in a tight spot

use these four tips

3:00

使用这四个提示

to communicate diplomatically

3:02

进行委婉的沟通,

and you'll always come out shining. 習語

3:04

你总会脱颖而出。

習語

you'll always come out shining:最后取得出色结果

在 you'll always come out shining 中,shining 是一个正面比喻:沟通结束后,你会显得很成功,给人非常好的印象。它不是说身体真的会发光。 这里,come out 后接 shining,用来描述一个人在某段经历结束后呈现的状态或给人的印象。整句话是在鼓励听众:这些技巧会帮助你以出色的表现收尾。

练习

在这句话中,you'll come out shining 是什么意思?

  1. 你真的会开始发光。
  2. 你最后会取得出色的结果或留下很好的印象。
  3. 你会不和任何人说话就离开。
查看答案

你最后会取得出色的结果或留下很好的印象。

If you want more tips

3:06

如果你想要更多提示,

on how to be more polite in English,

3:07

关于如何用英语更礼貌地表达,

check out George's mini English lesson here. 短語動詞

3:09

请在这里查看 George 的英语迷你课程。

短語動詞

check out:去看看推荐的内容

在这句话中,check out 表示“去看看、观看或了解”。它是一个非正式的短语动词,用来把注意力引向 George 的课程。 宾语可以帮助判断含义:后面接 lesson、video、link 或 website 时,check out 常用来推荐内容。在其他语境中,check out 也可能有不同含义,例如从酒店退房。

练习

哪个句子是在自然地推荐别人观看一段视频?

  1. Check out of the hotel by noon.
  2. Check out this short video.
  3. Check this short video for errors.
查看答案

Check out this short video.

Catch you later. 語氣意圖

3:11

回头见。

語氣意圖

Catch you later:非正式告别语

“Catch you later.” 是固定的非正式告别语,意思接近 “See you later.”。这里的 catch 不是“抓住某人”;整句话表示“以后再见或再聊”。 “Later” 让告别听起来轻松,并把意思指向将来,但通常不表示双方约好了具体的见面时间。在本句中,说话人用它友好地结束视频。

练习

请用以 Catch 开头的三个词非正式告别语完成句子:I need to leave now. ____.

查看答案

Catch you later

Bye.

3:12

拜拜。