影子有多重?:英语精读讲义

Vsauce

学习难度
1,041 词 152 词/分

视频简介:这段科普从阴影是否会影响重量讲起,说明带电粒子为何能在介质中超过其中的光速却不突破宇宙速度上限,并解释一光年长的板为什么不能瞬间传递推力。 主要英语知识点: 1. ever so slightly — 固定词块与搭配:识别表示差异极其微小的克制说法,并用它作精确比较,避免夸大结果。 2. what you are really doing is — 语法与句型:用可复用框架把表面动作重新解释为底层过程,引导听者关注真正关键的机制。 3. blowing minds — 习语与比喻表达:理解它在非正式语境中表示让人大为惊讶,而不是字面动作,并判断这种活泼语气何时适合科普或媒体评论。

本篇讲解

Hey, Vsauce.

0:00

嘿,Vsauce。

Michael here.

0:01

我是 Michael。

And I'm sure that

0:02

我敢肯定,

we all love to

0:02

我们都喜欢

have fun with hand

0:03

用双手玩

shadows.

0:04

影子游戏。

But how much does a

0:06

但一个

shadow weigh?

0:07

影子有多重呢?

It might sound like a silly question 短語搭配

0:10

这个问题听起来或许很傻

because it is.

0:13

因为它确实很傻。

短語搭配

sound like 表示“给人……的印象”

在本句中,sound like 表示“给人……的印象”,而不是“发出相似的声音”。这个问题让听者觉得它很傻,而 because it is 又以自嘲的方式确认了这种印象。 结构是“主语 + sound like + 名词短语或从句”:It sounds like a silly question;It sounds like we are late。这里的 like 是系动表达 sound like 的一部分,不表示“喜欢”。

练习

请用感官动词 sound 及其后必需的词补全句子:From your description, the job may ____ a lot of work.

查看答案

sound like

I mean, 表達脈絡

0:13

我是说,

a shadow cannot be put on a

0:14

你没法把影子放到

scale and weighed.

0:15

秤上称重。

表達脈絡

用 I mean 引出解释

这里的 I mean 是一个话语标记,用来引出对说话人上一句话的解释。接下来的陈述说明了为什么这个问题显得很傻:影子无法真的被称重。 它常用于帮助说话人澄清、换一种说法或展开一个想法。它不是在询问某个词的意思,这里也不是在纠正事实错误。

练习

在这段话中,I mean 起什么作用?"The hike was harder than expected. I mean, we climbed for six hours."

  1. 它引出一个细节,用来解释前一句话。
  2. 它把话题转向一个无关的想法。
  3. 它询问 hike 一词的定义。
查看答案

它引出一个细节,用来解释前一句话。

But the material that it falls on top of

0:17

但影子所落在的物体

can be weighed.

0:20

是可以称重的。

And we know that light has energy.

0:21

而我们知道,光具有能量。

In fact,

0:24

事实上,

when light encounters an object,

0:24

当光照到物体上时,

it pushes that object just a little bit. 短語搭配

0:26

会给它一丁点推力。

短語搭配

just a little bit:非常小的程度

在 just a little bit 中,a little bit 表示很小的数量或程度,just 又把范围收窄为“仅仅、只”。本句说明推动的程度非常轻微;这里的 just 不是“刚刚”。 这个词块可以减弱动作、变化或差异的程度。它表达的是刻意强调“很小”的近似程度,而不是精确测量值。

练习

哪个选项表示只移动非常小的一点?请完成英文句子:Please move the chair ___.。

  1. just a little bit
  2. as soon as possible
  3. as far as possible
查看答案

just a little bit

On the surface of Earth,

0:30

在地球表面,

when sunlight is hitting it,

0:31

当阳光照射下来时,

every square inch is being pushed with a force

0:33

每平方英寸都会受到一股

of about a billionth of a pound,

0:36

约十亿分之一磅的力,

which is basically nothing. 短語搭配

0:40

这基本可以忽略不计。

短語搭配

basically nothing:非零但可忽略

Basically nothing 不一定表示精确的零。本句已经给出了一个非零的力值,但这个力小到说话人认为它在实际效果上可以忽略不计。 这里的 basically 表示“归结到主要的实际情况”或“实际上”。这个短语让说话人把很小的数量或影响概括为不重要,而不必作出严格的数学断言。

练习

传感器检测到一个非零的力,但它小到完全不会影响结果。哪个英文概括没有声称该力精确等于零?

  1. It is basically nothing.
  2. It is a substantial force.
  3. It is literally nothing.
查看答案

It is basically nothing.

But over a large enough surface area,

0:43

但如果覆盖的表面积足够大,

the results can be pretty fun.

0:45

结果就会很有意思。

On a sunny day,

0:47

在阳光明媚的一天,

the city of Chicago weighs 300 pounds more,

0:48

芝加哥市会重上300磅,

simply because sunlight is falling on it,

0:53

仅仅因为阳光照在城市上,

pushing it.

0:56

推着它。

In outer space,

0:57

在外太空,

where solar wind isn't filtered by Earth's atmosphere or magnetic field, 用詞

0:59

太阳风不会被地球大气层或磁场过滤,

the results are even bigger.

1:02

其影响就更大了。

用詞

“solar wind”:来自太阳的带电粒子流

solar wind(太阳风)是太阳释放出的连续带电粒子流。这里的 wind 是科学上的比喻:它不是流动的空气,而且并不需要太空中存在大气才能形成。 句中关于地球大气层和磁场的从句表示,这些粒子在地球附近会被部分阻挡或改变方向。在没有这种保护的太空中,它们造成的影响可能更大。

练习

solar wind 在这个句子中表示什么意思?

  1. 在行星之间吹动的普通空气
  2. 来自太阳的可见光
  3. 来自太阳的带电粒子流
查看答案

来自太阳的带电粒子流

A spacecraft traveling from Earth to Mars

1:04

一艘从地球飞往火星的航天器

would be pushed by light 1,000 km off course. 短語搭配

1:07

会被光推得偏离航线1000千米。

短語搭配

“off course”:偏离预定路线

Off course 表示偏离预定的路线或方向。在这个句子中,光会逐渐把航天器推向一侧,使它不再沿着原定的地球至火星轨迹飞行。 这个短语可以和 go、drift 等移动动词连用,也可以放在表示导致偏移的动词之后,如 push something off course。这里的 course 表示路线,不是课程或一道菜。

练习

请用表示“偏离预定路线”的固定短语完成句子:After the steering system failed, the ship drifted ____.

查看答案

off course

So these things have to be factored into journeys to Mars. 短語搭配

1:13

因此,火星之旅必须把这些因素考虑进去。

短語搭配

用 factored into 表示“纳入考虑”

Factored into 表示在计划、估算或计算中把某事作为一个因素纳入考虑。本句中,these things 所指的影响在规划火星之旅时必须被算进去。 可迁移结构是 factor A into B;被动式是 A is factored into B。这里不是数学中的因式分解,也不是说 A 构成了整个 B。

练习

用 factor 的被动形式和正确的介词完成句子:Before the launch date is set, possible weather delays must be ____ the schedule.

查看答案

factored into

We've actually already created things that can sail with light,

1:16

事实上,我们已经造出了能借光航行的东西,

giant reflective solar sails that are pushed by the Sun's light.

1:20

也就是由阳光推动的巨型反射式太阳帆。

So in a way that is calculable, 語法

1:25

所以,从可以计算的角度来看,

though difficult to measure, 語法

1:27

尽管很难测量,

an area covered in shadow technically weighs less

1:29

严格来说,被阴影覆盖的区域会更轻,

than surrounding areas being pushed by light.

1:33

这是相对于周围受光推动的区域而言。

語法

用 in a way that is calculable 限定结论

In a way that is calculable 不是毫无限制地下结论,而是对结论作出限定。这里的 way 表示这个极小差异确实存在的某个层面或意义:它可以计算,尽管很难测量。 可迁移框架 in a way that + 从句可以说明某个陈述以怎样的方式或在哪个层面上成立。它不一定是在引出一套分步骤的方法。

练习

研究人员想表示某种效应在特定层面上是真实的,而且这个层面可以计算。哪句话最恰当地表达了这个意思?

  1. The effect is real in a way that is calculable.
  2. The effect was found by a method that uses calculation.
  3. The effect is real to a calculable degree.
查看答案

The effect is real in a way that is calculable.

語法

though difficult to measure:省略式让步从句

这里,though difficult to measure 是一个省略式让步从句。完整形式是 though it is difficult to measure:可以从上下文恢复出的主语是刚刚提到的可计算差异,be 动词的 is 被省略了。 这个短语是在不推翻主要结论的情况下补充限制。即使现实中很难获得测量结果,这种差异原则上仍然可以计算。

练习

请用 'though it is difficult to measure' 的省略形式补全句子:The effect is calculable, ____.

查看答案

though difficult to measure

But enough about the Sun. 表達脈絡

1:37

不过,太阳就先说到这里。

表達脈絡

Enough about the Sun:结束一个话题

Enough about the Sun 是一个可以独立使用的话题管理短语,意思是“关于太阳已经讲得够多了”。它结束当前话题,并表示说话人要转向别的内容。 Enough 描述的是讨论量,而不是太阳本身。这个结构可以替换话题:Enough about + 话题。

练习

使用 Enough about ... 结束旧话题:____; let's discuss the schedule.

查看答案

Enough about the budget

There are three astronomical bodies that can cast shadows on the surface of Earth

1:38

有三个天体能在地球表面投下阴影,

bright enough for us humans to see. 語法

1:44

其亮度足以让我们人类看见这些阴影。

語法

bright enough for us humans to see:形容词 + enough + for someone + to do

在 bright enough for us humans to see 中,enough 放在 bright 后面,表示亮度达到了可以被看见的程度。for us humans 指明了以谁为判断标准;humans 强调这里讨论的是普通人类的视觉。 可迁移的结构是“形容词 + enough + for someone + to + 动词”。它表示某种性质达到了所需程度,因此某个特定的人或群体能够做某事。

练习

哪个句子正确使用了“形容词 + enough + for someone + to do something”结构?

  1. The screen is bright for everyone enough to read the message.
  2. The screen is bright enough for everyone to read the message.
  3. The screen is enough bright for everyone to read the message.
查看答案

The screen is bright enough for everyone to read the message.

One is obviously the Sun,

1:46

其中一个显然是太阳,

and the other is the Moon.

1:48

另一个是月球。

But what's the third?

1:49

那么第三个是什么?

Venus.

1:53

金星。

Pete Lawrence investigated this over at Digital Sky.

1:54

Pete Lawrence 在 Digital Sky 对此进行了研究。

Now,

1:57

当时,

to make sure that the shadow he saw was caused by Venus, 短語搭配

1:58

为了确认他看到的影子是由金星造成的,

he used a tube that could be pointed at specific regions in the sky.

2:01

他使用了一根可以对准天空中特定区域的管子。

短語搭配

make sure that:检查并核实一个说法

Make sure that 表示检查证据或采取核实步骤,从而确认后面的说法是真的。这里,他用管子检验影子是否由金星造成;这个短语描述的是核实动作,而不只是心里有把握。 That 后面的部分说明要核实的内容。日常口语中,make sure 后面的 that 常常可以省略,但保留 that 也完全自然。

练习

一位科学家想核实标签是否正确。哪个句子最能表达这个检查动作?

  1. She hoped that the label matched the sample.
  2. She was sure that the label matched the sample.
  3. She made sure that the label matched the sample.
查看答案

She made sure that the label matched the sample.

Inside the tube,

2:06

他在管子里

he put a cutout shaped like the astronomical symbol for Venus.

2:07

放入了一块做成金星天文符号形状的镂空片。

Now,

2:11

现在,

here is light coming through the tube

2:11

这是穿过管子的光,

when pointed just adjacent to Venus, 用詞

2:14

此时管子正对准金星旁边,

at a point in the sky relatively dark and empty to the human eye. 短語搭配

2:17

那里在人眼看来是天空中一处相对昏暗而空旷的位置。

用詞

adjacent to:紧邻某物

这里,adjacent to Venus 表示天空中紧挨着金星的位置。管子并没有对准金星本身。 adjacent to + 名词用后面的名词作参照点,表示一物直接位于另一物旁边。

练习

用表示“直接紧邻”的正式短语完成句子:The small lab is ____ the library.

查看答案

adjacent to

短語搭配

to the human eye:在人类普通视觉看来

这里,to the human eye 表示“从普通人的视觉来看”。那片天空看起来昏暗而空旷,但工具仍可能在那里探测到光。 这个短语标明观察视角。它描述的是看起来怎样,并不是断言那里实际上什么都没有。

练习

哪个句子使用 to the human eye 描述外观,而不是方向?

  1. The arrow points to the human eye in the diagram.
  2. The doctor moved the light closer to the human eye.
  3. The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.
查看答案

The mark is invisible to the human eye, but the camera detects it.

But here is what came out of the tube when pointed at Venus,

2:21

而管子对准金星时,出来的是这个:

a Venusian shadow.

2:26

一道由金星投下的影子。

We all know that light travels quickly,

2:29

我们都知道,光传播得很快:

299,792,458 metres per second.

2:31

每秒299,792,458米。

C.

2:38

C。

But this light,

2:39

但这束光,

right here,

2:40

就在这里,

in fact,

2:41

事实上,

the light coming off of your screen into your eyeballs right now,

2:42

也就是此刻从你的屏幕射入眼球的光,

is moving slightly slower than C.

2:45

移动速度略低于C。

Because C is the speed of light in a vacuum, 用詞

2:49

因为C是真空中的光速,

but all of this light is having to travel through a medium,

2:52

但这里所有的光都必须穿过一种介质,

in this case, air. 表達脈絡

2:56

在这个例子中,就是空气。

用詞

the speed of light in a vacuum:真空中的光速

在本句中,the speed of light in a vacuum 指由 C 表示的恒定物理速度。in a vacuum 意为“在没有物质介质的空无空间中”;这里说的是科学条件,不是“脱离上下文”的比喻义。 in a vacuum 这个条件限制了整句话的适用范围。光通过空气、水或玻璃等介质时速度会降低,因此 C 并不自动等于光在每种物质中的准确速度。

练习

请用本课中的准确术语完成这条标准物理表述:C is ____.

查看答案

the speed of light in a vacuum

表達脈絡

in this case:在这种情况下

in this case 回指当前正在讨论的特定情形。它先承接 a medium 这个一般类别,再指出当前相关的具体成员是 air。 这个短语通过缩小宽泛陈述的范围来组织信息。它告诉听者,空气是当前情形中的介质,并不是说每一种介质都是空气;这里的 case 意为“情形”。

练习

用本课中能把一般类别缩小到当前情形的短语完成句子:The sound travels through a medium; ____, that medium is water.

查看答案

in this case

The speed of light in air is ever so slightly slower than C, 短語搭配

2:57

光在空气中的速度只比C慢一点点:

298,925,574 m/s.

3:03

298,925,574米/秒。

短語搭配

ever so slightly:表示极其微小的差异

在本句中,ever so slightly 修饰 slower,意思是“幅度极其微小”。它强调空气中的光速低于 C,但差距只是一丁点。 这里的 ever 不表示时间。ever so slightly 整体是带强调作用的程度表达:它加强 slightly,并把注意力放在一个极小但确实存在的差异上。

练习

用以 ever 开头、表示“幅度极其微小”的目标三词表达完成句子:The second photo is ____ brighter than the first.

查看答案

ever so slightly

This is interesting

3:09

这很有意思,

because light travels more slowly through different materials,

3:12

因为光穿过不同材料时速度会变慢,

but C remains the universal speed limit. 習語

3:16

但C始终是宇宙通用的速度上限。

習語

the universal speed limit:一种科普隐喻

speed limit 借用了道路限速的概念,是一个隐喻。把 C 称为 the universal speed limit,意思是按照物理规律,任何携带信息的信号都不能比 C 更快;它不是道路上由法律规定的限速。 universal 强调这个上限处处适用。本句把“光在材料中传播得更慢”与“C 仍是总体上限”进行对照,并不是说光在每种材料中都始终以 C 传播。

练习

在句子 "C remains the universal speed limit," 中,这个隐喻是什么意思?

  1. 物理规律使 C 成为携带信息的信号所能达到的速度上限。
  2. 各国政府把 C 规定为道路交通限速。
  3. 光在每一种材料中都恰好以 C 传播。
查看答案

物理规律使 C 成为携带信息的信号所能达到的速度上限。

And as long as an object doesn't go that fast, 語法

3:19

而只要一个物体没有快到那个程度,

it can still outpace light in a material.

3:22

它仍然可以超过光在某种材料中的速度。

語法

As long as:设定条件

本句中,as long as 引出一个必须成立的条件:物体没有达到 that fast 所指的普适速度上限。只要这个条件成立,物体仍可能比光在某种介质中的传播速度更快。 可迁移结构 as long as + 从句表示“只要”或“条件是”。它把一个可能的结果与允许该结果发生的条件连接起来。

练习

用本课中表示“只要”的表达完成句子:You can join the trip ____ you return the form by Friday.

查看答案

as long as

A charged particle,

3:26

一个带电粒子,

for instance, an electron,

3:28

例如电子,

can travel through water faster than light does,

3:30

在水中的速度可以超过光,

but never faster than C.

3:33

但绝不会超过C。

When this happens,

3:36

当这种情况发生时,

we get something analogous to a sonic boom. 用詞

3:37

就会出现类似音爆的现象。

用詞

Analogous to:相互对应,但并非完全相同

本句中,something analogous to a sonic boom 指一种在相关机制或效果上与音爆相似的现象。这个比较借助熟悉的事物解释陌生事件,但并不是说两种现象完全相同。 结构 X is analogous to Y 要求听者把 Y 的某个特定关系、模式或功能对应到 X 上。好的类比会保留所选的对应关系,同时允许其他细节不同。

练习

一位作者想强调数字档案和文件柜具有对应的整理功能,但两者并不相同。哪个句子最准确?

  1. The digital archive is more organized than a filing cabinet.
  2. The digital archive is analogous to a filing cabinet.
  3. The digital archive is identical to a filing cabinet.
查看答案

The digital archive is analogous to a filing cabinet.

We get a photonic boom. 習語

3:41

我们会得到“光子爆”。

習語

临时造词 photonic boom

Photonic boom 是仿照 sonic boom(音爆)临时构造的复合表达。形容词 photonic 把概念从声音转向光:说话人借用熟悉的冲击波术语,让陌生的光学现象更容易想象。 这里它是解释性类比,并不是该现象最正式的名称。后文给出的科学术语是 Cherenkov radiation(切伦科夫辐射)。

练习

Photonic boom 在这个句子中起什么作用?

  1. 它表示普通声音变得更响了。
  2. 它给出了在所有场合都必须使用的标准科学名称。
  3. 它把与光有关的冲击效应创造性地比作 sonic boom。
查看答案

它把与光有关的冲击效应创造性地比作 sonic boom。

In a sonic boom,

3:44

在音爆中,

the sound information propagating off of the object

3:45

从物体向外传播的声音信息

is in the form of compression waves. 短語搭配

3:49

以压缩波的形式存在。

短語搭配

in the form of:以……的形式

In the form of 用来引出某物所采取的形式、媒介或物理表现。在本句中,声音信息以压缩波为载体,因此 form 指物理形态,而不是需要填写的表格。 可复用的结构是 X is/comes/appears in the form of Y,其中 Y 是说明具体形式的名词短语。

练习

用本课中明确说明物理形态的四词短语完成句子:The medication comes ____ a dissolvable tablet.

查看答案

in the form of

And as the object gets closer and closer to the speed of sound, 語法

3:51

当物体越来越接近声速,

語法

closer and closer:表示持续变化

在 closer and closer 中,比较级 closer 用 and 连接并重复,表示变化一步步持续发展。它的意思是“越来越接近”,不是在比较两个不同的物体。 这里的 closer 指物体的速度越来越接近音速,不是空间距离变近。“比较级 + and + 同一个比较级”结构可以表示持续变化,如 bigger and bigger 或 faster and faster。较长的形容词通常使用 more and more + 形容词,如 more and more difficult。

练习

哪个句子使用重复比较级结构来表示持续变化?

  1. The nights are longer than the days.
  2. The nights are as long as the days.
  3. The nights are getting longer and longer.
查看答案

The nights are getting longer and longer.

the speed that those waves are moving away from it at,

3:54

也就是这些波离开它的速度时,

each new wave has less time

3:57

每一道新波所拥有的时间都会越来越少,

to get out of the way of the next, 短語搭配

3:59

来不及躲开下一道波,

短語搭配

get out of the way of:从某物的行进路线中让开

Get out of the way of something 表示移到一旁,不再处于某个东西的行进路线中。这里把波描写得好像能主动让开一样,但波并没有在作出选择。 把 get out of the way of 作为一个完整词组来学。The way 指某物需要经过的空间或路线,不是具体的道路。主语是移开的对象,of 后面的名词表示需要避开的移动对象。

练习

用表示“从某物的行进路线中让开”的目标表达补全句子:A delivery cart is rolling toward the doorway, so we need to ____ it.

查看答案

get out of the way of

until eventually the waves collapse all into each other

4:02

直到最后,所有波都叠在一起,

and the density and pressure is enormous,

4:05

密度和压力变得极其巨大,

causing a sonic boom.

4:08

从而引发音爆。

Normally,

4:11

通常,

when a charged particle moves through a material

4:11

当带电粒子穿过一种

whose molecules can be polarized,

4:14

其分子可以被极化的材料时,

the molecules give off photons. 短語動詞

4:17

这些分子会释放光子。

短語動詞

give off:表示发出或释放

give off 是短语动词,意思是发出或释放到周围。在本句中,分子释放出光子;这里的 give 不是把东西交给某人。 give off 常用于光、热、气味、气体或辐射,表示这些东西从某个来源向外散发。

练习

用本课的两词短语动词完成句子:The warm engine can ____ a strong smell.

查看答案

give off

But each photon has room to fly away,

4:20

但每个光子都有空间飞散开来,

and the waves all destructively interfere with each other,

4:23

而且所有波都会彼此相消干涉,

so no radiation is given off.

4:27

所以不会放出辐射。

But the faster the particle goes, 語法

4:30

但粒子的速度越快,

the less room the photons have away from each other,

4:32

光子彼此分开的空间就越小,

and their waves begin to constructively interfere,

4:36

它们的波便开始发生相长干涉,

giving off a photonic boom,

4:40

从而产生“光子爆”,

Cherenkov radiation. 用詞

4:43

也就是切伦科夫辐射。

語法

the faster ..., the less ... 的配对比较级结构

the + 比较级 ..., the + 比较级 ... 把两个同步变化的事物联系起来,意思是一个发生变化时,另一个也随之变化。本句中,粒子速度越快,光子之间可分隔的空间就越少。 在这个结构里,the 不是名词前常见的定冠词,而是标出这种关联的两部分。两个 the 后面都要接比较级形式,如 the faster ... the less ...。

练习

哪个句子正确使用了配对比较级结构?

  1. The more you practice, the easier the song becomes.
  2. The most you practice, the easier the song becomes.
  3. More you practice, the easier the song becomes.
  4. The more you practice, the easiest the song becomes.
查看答案

The more you practice, the easier the song becomes.

用詞

Cherenkov radiation:“photonic boom”的标准科学名称

切伦科夫辐射是带电粒子穿过某种介质时,运动速度超过光在该介质中的相速度而发出的光。这并不意味着粒子超过了 c,也就是光在真空中的速度。 在本句中,这个术语为前面用“光子爆震”类比描述的结果命名。Cherenkov radiation 是标准科学名称;photonic boom 有助于解释概念,但不是通常使用的专业名称。

练习

哪个表达是句中所述辐射的标准科学名称?

  1. photonic boom
  2. ordinary reflection
  3. Cherenkov radiation
查看答案

Cherenkov radiation

Astronauts,

4:45

宇航员,

especially those who have gone all the way to the Moon,

4:46

尤其是那些一路去过月球的宇航员,

have reported seeing flashes of light.

4:49

都曾报告看到过闪光。

Many people attribute this to high-speed particles moving through the liquid inside their eye 短語搭配

4:51

许多人认为,这是高速粒子穿过眼内液体所致,

faster than light normally would,

4:57

它们的速度超过了光通常在其中传播的速度,

causing photonic booms right inside their body.

4:59

从而直接在人体内引发“光子爆”。

短語搭配

attribute this to:把结果与推定原因联系起来

在 attribute this to 中,this 是要解释的结果,to 后的名词短语是推定原因。可迁移的结构是 attribute something to something:主语 + attribute + 结果 + to + 原因。 这里,这种措辞是在转述许多人持有的一种解释,而不是直接证明原因。被动语态可用 something is attributed to a cause 表达同一关系。

练习

使用动词 attribute 的一般现在时及其所需介词完成句子:Researchers ____ the decline ____ stricter safety rules.

查看答案

attribute · to

Speaking of the speed of light, 表達脈絡

5:04

说到光速,

here's a great question a few of you have sent

5:06

这是你们当中几个人发来的一个很棒的问题。

me. It involves a possible way of going faster than C.

5:08

它涉及一种可能超过C的方法。

表達脈絡

用 Speaking of ... 自然转入相关话题

放在句首时,Speaking of + 名词短语会把刚提到的内容当作桥梁,引出相关的新话题。本句中,the speed of light 把前面的讨论与观众提出的问题连接起来。 它并不只是表示“正在谈论”。说话人是在表示,当前话题让自己想到了一个相关要点。只有当新话题与前文有清楚联系时才这样用。

练习

用本课中承接相关话题的短语完成句子:We've been discussing school clubs. ____ music, are you still in the band?

查看答案

Speaking of

Here's how it goes.

5:14

问题是这样的。

Let's say I want to push a button that is a light-year away from me, 講解

5:16

假设我想按下一个离我一光年远的按钮,

which means that it would take light,

5:20

这意味着即使是光,

the fastest possible thing in the universe,

5:22

这个宇宙中速度最快的东西,

a year just to get from me to the button.

5:25

也要花一年才能从我这里抵达按钮。

表達脈絡

用 Let's say 设定假想情景

Let's say 用来引出一个想象中的情景,让听者暂时接受这个设定,以便进行解释或推理。本句用它设定一个思想实验:按钮距离说话人一光年;这并不表示该情景真实存在。 虽然它以 let's 开头,但它不是邀请大家一起说某些话。结构是 Let's say + 从句,大致相当于“假设……”或“想象一下……”。

练习

用本课中设定假想情景的两词口语短语完成句子:____ your phone battery dies during the trip. What would you do?

查看答案

Let's say

用詞

light-year:距离单位

light-year(光年)是距离单位,表示光在一年内传播的距离。year 说明这个距离如何定义,并不表示 light-year 是时间单位。 在 a light-year away 中,away 表示按钮在空间中的位置。后面的内容说明这一距离带来的结果:即使是光,也需要一年才能到达。

练习

在句子“The star is ten light-years away.”中,ten light-years 衡量的是什么?

  1. 恒星的年龄
  2. 到恒星的距离
  3. 恒星到达之前的时间
查看答案

到恒星的距离

Okay, well,

5:28

好吧,那么,

what if I built a board one light-year long 語法

5:29

如果我造了一块一光年长的板子,

all the way from me to the button, 短語搭配

5:33

让它从我这里一直延伸到按钮,

and then I pushed one end of the board?

5:35

然后推动板子的一端呢?

語法

用 What if ...? 引出假设情境

What if 引出一个假设条件,并请听者思考它会带来什么结果。这里,它开启思想实验的下一步:想象先造出这块板,再考虑推动板子一端时会发生什么。 built 的过去式表示这种情况是假设的,与当前现实有距离,并不是说这件事真的发生在过去。常见结构是 What if + 主语 + 过去式动词?

练习

用表示“如果……会怎样”的两个英文单词补全问题:____ the backup battery failed during the storm?

查看答案

What if

短語搭配

all the way from ... to ...:从……一直到……

all the way from A to B 表示某物完整跨越两个端点之间的整段距离。本句中,设想的长板会从说话者所在之处连续延伸到按钮,中间没有空隙。 all the way 起强调作用:普通的 from A to B 只给出起点和终点,而 all the way 突出整个范围,通常还暗示距离很长。这个结构也可以描述空间、时间或一个过程。

练习

用 all the way from ... to ... 完成句子:The walking path runs ____ the station ____ the museum.

查看答案

all the way from · to

Would the other end immediately push the button?

5:38

另一端会立刻按下按钮吗?

And if so,

5:41

如果会,

did I just break the speed of light?

5:42

那我是不是刚刚突破了光速?

Did I just send information faster than light?

5:44

我是不是刚刚以超光速传递了信息?

Well,

5:49

其实,

we're not talking about the speed of light anymore,

5:50

我们现在讨论的已经不是光速了,

are we? 語法

5:52

对吧?

語法

否定陈述 + are we?

在 we're not talking ..., are we? 中,主句是否定的,所以附加问句用肯定形式 are we?。它重复主语 we,并沿用 be 的相同形式,同时把肯定和否定反转。 这里,说话人并不主要是在询问未知信息。这个附加问句是在引导听众同意:原来的说法已经不再适用。更一般地说,附加问句可以请求确认、营造共同认知,也可以推动对方表示同意。

练习

完成标准附加问句:We're not leaving without Maya, ____?

查看答案

are we

We are talking about the speed of push.

5:53

我们讨论的是“推动”的速度。

When you push a rigid object,

5:57

当你推动一个刚性物体时,

what you are really doing is putting a series of compression waves 講解

6:00

你真正做的是让一连串压缩波

through the object,

6:04

穿过这个物体,

語法

what you are really doing is ... 结构

这里的 what 不是在提问。整个从句 what you are really doing 表示“你实际上正在做的事”,并在 is 前充当主语。 What you are really doing is + -ing 短语这个结构,会把表面上的简单说法改述为更准确的解释。这里,“推动”被重新解释为“让压缩波穿过物体”。

练习

填入本课中的完整框架短语:It looks like you are making the room brighter, but ____ opening the curtains.

查看答案

what you are really doing is

which move at the speed of sound in the object's material.

6:05

它们以该物体材料中的声速传播。

用詞

压缩波

压缩波是材料中由交替受压和放松的区域形成的波动。扰动会穿过材料传播,但材料本身并不会从一端整体移动到另一端。 在这个句子中,推动物体的一端会产生这些波。它们以该材料中的声速把推动的影响传过物体;这里的 compression 指物理上的挤压,不是把电脑文件变小。

练习

阅读英文句子:A tap on one end of a long metal rod sends compression waves through it. 这里的 compression waves 是什么意思?

  1. 材料的各部分受压后又放松时传播的扰动
  2. 物体的固体部分瞬间移动到另一端
  3. 被缩小了的电脑文件
查看答案

材料的各部分受压后又放松时传播的扰动

The information about,

6:10

关于这件事的信息——

"Woah, we've been pushed,

6:12

“哇,我们被推了,

you should move,"

6:13

你该动起来了。”

is sent via that compression wave,

6:14

会由那道压缩波传递,

and it only travels at the speed of sound.

6:17

而它只能以声速行进。

So when pushing a normal day-to-day size type object,

6:19

所以,当你推动日常生活中普通大小的物体时,

it feels almost instantaneous.

6:22

感觉几乎是瞬间发生的。

But when pushing a light-year-long board,

6:24

但如果推动的是一块一光年长的板子,

it would take a lot longer.

6:28

那就要久得多。

A cool way to see this in action 語法

6:30

想直观看到这一点,有个很酷的方法:

is to look at an object in which compression waves travel more slowly.

6:31

观察一个压缩波传播得更慢的物体。

語法

“A cool way to see this in action is to ...”句型

“A(n) + adjective + way to do X is to do Y”这一框架先说出目标或要观察的现象,再引出实现目标的方法。在本句中,“see this in action”表示观察这个机制实际运作,而“is to look at ...”则给出演示方法。 “Cool”在这里是非正式的积极评价,意为“有意思、吸引人”,不是“温度低”。这个可迁移的信息结构是:先说目标或现象,再说实际方法。

练习

使用“A ... way to do X is to do Y”句型补全这个英文句子:“A simple ____ the safety rule in action ____ watch a supervised demonstration.”

查看答案

way to see · is to

For instance,

6:35

比如,

what Veritasium has done,

6:36

看看 Veritasium 做过的实验,

blowing minds by showing Slinkys being dropped. 習語

6:38

他们展示 Slinky 弹簧自由落下的过程,让所有人大开眼界。

習語

“Blowing minds”表示极度惊讶

“Blowing minds”是习语“blow someone’s mind”的 -ing 形式,表示让人极度惊讶,或让人以全新的方式看待某事。这是比喻义,不涉及真的吹动头脑或造成伤害。 在“blowing minds by showing ...”中,-ing 短语说明 Veritasium 的演示产生的效果,而“by showing”说明这种效果是如何实现的。复数“minds”泛指观众。

练习

在句子“The visual demonstration was blowing minds”中,“blowing minds”是什么意思?

  1. 它让人极度惊叹。
  2. 它说服人们作出了不同的决定。
  3. 它让人们身体上感到头晕。
查看答案

它让人极度惊叹。

The information telling the Slinky that,

6:43

告诉 Slinky 弹簧的信息——

"Hey, uh, we're moving,"

6:46

“嘿,呃,我们开始动了”——

travels through the Slinky slow enough that a slow-mo camera can see it happen. 語法

6:48

在 Slinky 中传得很慢,慢动作摄影机足以拍下这个过程。

語法

slow enough that ... can see it happen:程度足以产生结果

slow enough that 引出由某个程度所促成的结果。本句中,信息传播的速度足够慢,结果是慢动作相机能够记录下这段运动。 结构是“形容词或副词 + enough that + 完整从句”。enough 放在它所修饰的词后面,that 从句有自己的主语和动词。它表示一个门槛:程度一旦足够,后面的结果就能发生。

练习

使用形容词 clear 和 enough that 结果结构完成句子:The sign was ____ everyone could read it from the road.

查看答案

clear enough that

If you haven't watched all of Veritasium's Slinky videos,

6:52

如果你还没看过 Veritasium 的所有 Slinky 视频,

you've missed 短語動詞

6:56

那你可就错过

out. In fact,

6:57

精彩内容了。事实上,

短語動詞

missed out:错过有价值的体验

在 you've missed out 中,missed out 是短语动词 miss out 的过去分词。它表示没能获得、享受或受益于某个值得拥有的体验或机会。本句中,说话人用开玩笑的方式暗示,不看这些视频就会错过一段有趣的体验。 当上下文已清楚说明错过的机会时,miss out 可以单独使用。要明确说出错过的内容,使用 miss out on + 名词或 -ing 形式,例如 You missed out on the trip 或 You missed out on meeting her。

练习

在“If you skipped the free workshop, you missed out”中,missed out 是什么意思?

  1. 你想见一个当时不在场的人。
  2. 你失去了享受一段有价值体验的机会。
  3. 你比其他人更晚观看了这场讲座。
查看答案

你失去了享受一段有价值体验的机会。

you should watch all of their stuff.

6:57

你应该把他们的所有作品都看一遍。

It is superb.

7:00

真的非常棒。

But to wrap things up, 短語動詞

7:02

不过,在结束之前,

here's the point.

7:03

重点是:

短語動詞

用 “wrap things up” 表示收尾

“wrap things up” 是一个习语性短语动词,意思是结束一项活动或讨论,并有条理地收尾。本句中的 “to wrap things up” 告诉观众,讲解即将结束,接下来会给出最后的要点。 这里说的不是把物品实际包起来。在讲话中,这个短语是一个收尾信号,用来提示听众接下来会听到什么。

练习

请用表示“结束并让讨论收尾”的表达补全句子:We have time for one last question, and then we'll ____.

查看答案

wrap things up

The speed of push is not instant,

7:04

推动的速度并不是瞬时的,

and it's certainly not the speed of light.

7:08

当然也不是光速。

But light can push you.

7:11

但光确实能推动你。

In fact,

7:15

事实上,

technically,

7:15

严格来说,

you weigh more when the lights are on 語法

7:16

开灯时你会更重,

than you do when the lights are off.

7:19

关灯时则更轻。

語法

“weigh more when ... than you do when ...” 比较结构

这句话使用了比较框架:主语 + 动词 + more + when 条件 A + than + 主语 + do + when 条件 B。它比较的是同一个人在两种条件下的体重。 在 “than you do” 中,“do” 代替了重复的动词 “weigh”,完整表达相当于 “than you weigh when the lights are off”。这种替代可以避免重复,并不表示另一个单独的动作。句子的意思是开灯时体重更大,尽管差异极其微小。

练习

请使用一般现在时中的替代词,避免重复 “sleep”:I sleep better when the room is cool than I ____ when it is warm.

查看答案

do

I've put links in the description

7:23

我在简介里放了一些链接,

to all kinds of cool things you should definitely check out

7:25

里面有各种很酷的内容,绝对值得你去看看,

for fun

7:27

既有乐趣,

and for science.

7:28

也有科学。

And as always,

7:30

和往常一样,

thanks for watching.

7:31

感谢观看。