如何让英语听起来更自然——英语微课:英语精读讲义
British Council | English
视频简介:BC-Bot想在探索世界前让自己的说话方式更像人类。课程通过一段轻松对话,讲解日常英语如何在非正式口语中压缩语音,并把这一规律应用到含to、me和of的表达中。 主要英语知识点: 1. eliminate the to / replace it with a schwa sound. — 词义与语域:理解gonna、wanna和hafta背后的共同语音规律:自然口语中,讲话者可能弱化或省去to,改用非重读元音schwa。这样既能把它们识别为非正式口语中的系统性变化,而不是彼此无关的新词,也能判断这些形式并不适合所有正式场合。 2. give me, / gimme. — 词义与语域:把非正式口语形式gimme.与give me,对应起来,在随意的请求中迅速听懂。你还能根据语境判断其使用范围,在轻松对话中理解或使用它,同时避免把这种按发音拼写的形式当作正式书面语的标准选择。 3. kind of, / kinda — 词义与语域:识别kinda是kind of的非正式口语缩约形式,并理解它常用来弱化程度、观点或态度。这样可以听懂自然对话中刻意说得较为含蓄的反应,并在需要更严谨或正式表达时选择完整形式。
本篇讲解
What's wrong?:表达关心的问句
What's wrong? 是询问对方是否遇到了烦心事、身体不舒服或其他问题的常见说法。这里表达的是对 BC-Bot 状态的关心。 当这个问题是对人说的,它通常相当于“发生什么事了?”或“你还好吗?”,并不是在问哪个东西不正确。
练习
在这句话中,What's wrong 最自然的意思是什么?
- 你好像遇到了烦心事。你还好吗?
- 哪个答案不正确?
- 哪个物品坏了?
查看答案
你好像遇到了烦心事。你还好吗?
look so down:看起来很低落
在 look so down 中,look 是系动词,意思是“显得、看起来”。down 是形容词,表示难过或沮丧的情绪,so 则加强程度。 这个短语描述的是一个人在情绪上给人的感觉,并不是说对方把目光转向地面。
练习
哪一句中的 down 描述难过的情绪?
- Leo looks down at his shoes while he ties the laces.
- Leo looks down from the top of the ladder.
- Leo looks so down because his best friend moved away.
查看答案
Leo looks so down because his best friend moved away.
so I can:表示目的
“so + 主语 + can”引出说话人希望实现的目的或结果。在本句中,变得更像人类是实现目标的方式,而环游世界是这个目标。 这里的 so 可以理解为“为了能够”或“这样就能”。它不像 because 那样说明一个已经存在的原因。
练习
用本课表示说话人目的的三个词补全句子:I wear glasses ____ see the board clearly.
查看答案
so I can
What would you do?:在假设情境中征求建议
What would you do? 请听话人想象自己处在同样的情境中,并说出会选择什么行动。在这里,对方的回答可以给说话人提供思路,所以这个问句是在自然地征求建议。 这里的 would 构造的是假设视角,并不表示动作发生在过去。
练习
一位朋友讲了一个很难做的选择,并希望你想象自己处在同样的情境中。哪个问句是在自然地征求建议?
- What would you do?
- What did you do?
- What do you do?
查看答案
What would you do?
doesn't sound fair:较委婉的判断
在 doesn't sound fair 中,sound 是后接形容词 fair 的系动词,表示“根据听到的信息来看似乎公平”,不是“发出声音”。加上 doesn't 后,就是判断某事似乎不公平。 That doesn't sound fair 没有 That isn't fair 那么肯定。它表明说话人是根据听到的信息作判断,可能还不知道全部事实。
练习
你只听到了事情的一部分。哪一句较委婉地判断这种情况可能不公平?
- That makes an unfair sound.
- That is definitely unfair.
- That doesn't sound fair.
查看答案
That doesn't sound fair.
So one way you can sound more natural and less robotic is by using informal contractions. 講解
0:19所以,让你听起来更自然、不那么像机器人的一个方法是使用非正式的缩写。
sound more natural and less robotic:听起来更自然、不那么机械
这里的 sound 是系动词,后面接比较级形容词短语 more natural 和 less robotic。它们描述说话给听者的感觉:更像自然的日常表达,少一些僵硬和机械感。 这里的 robotic 是比喻用法,并不是说说话人真的是机器人;它表示说话节奏可能太平、缺少表现力,或措辞显得过于机械。
练习
哪一句正确使用 sound + 形容词来评价回答给人的听感?
- Her reply sounds more naturally and less robotically.
- Her reply is sound more natural and less robotic.
- Her reply sounds more natural and less robotic.
查看答案
Her reply sounds more natural and less robotic.
informal contractions:自然但非正式的缩约形式
informal contractions 是缩短了的口语形式,例如 gonna、wanna、gimme 和 lemme。它们体现了熟悉的词组在轻松口语中的常见读法,因此能让对话更流畅、不那么生硬。 这里的 informal 描述的是适用场合,并不等于“错误”。一种形式在日常对话中可能很自然,但在正式写作中仍可能不合适。
练习
判断这句话:informal contractions 因为是非正式的,所以属于错误英语。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
Often fluent speakers of English eliminate the to and replace it with a schwa sound. 用詞
0:26通常流利的英语母语者会省去‘to’,并用schwa(中央元音)来代替。
eliminate the to ... replace it with a schwa sound:to 的弱化与融合
两个高亮片段描述的是同一个连续变化。在一些常见的非正式形式中,说话者不会把 to 单独、清楚地读成 /tuː/。to 会弱化或与前面的词融合,词尾常留下非重读的 /ə/,例如 going to 变成 gonna,want to 变成 wanna。 eliminate 表示在这些形式中,听者不再听到一个单独的 to。它并不是说英语语法允许在任何句子里删掉 to;这种语音变化只出现在轻松口语中的某些常用表达里。
练习
听这个完整的英语句子,然后选择你听到的句子。注意 going to 是否缩约为 gonna。
- I'm going to call her after lunch.
- I'm gonna call her after lunch.
查看答案
I'm gonna call her after lunch.
a schwa ... pronounced uh:弱元音 /ə/
schwa 是非常常见的弱元音 /ə/。它常出现在非重读音节中,所以声音短、轻,而且发音时比较放松。 在这句话里,uh 只是帮助你大致感受这个声音。它是听音提示,不是拼写规则:很多不同的元音字母都可能表示 schwa。
练习
关于 schwa,哪一项说法正确?
- 它总是单词中最强的音。
- 它是一种短而放松的元音,常出现在非重读音节中。
- 它是每个英语单词中的字母 u。
查看答案
它是一种短而放松的元音,常出现在非重读音节中。
going to ... gonna:非正式口语缩约
gonna 是 going to 的非常非正式的口语形式,用在 going to 后接动词、表示计划、意图或预测时。字幕把完整形式和缩约形式对应起来。 听到 gonna 时,要把它理解成 going to,并预期后面接动词原形,如 I'm gonna leave。这个缩约只改变非正式对话中的声音和拼写,不改变基本的将来含义。
练习
用 going to 的非正式口语形式填空:We're ____ play outside after lunch.
查看答案
gonna
want to ... wanna:随意口语中的说法
Wanna 是 want to 的一种非常随意的口语形式。它仍表示“想做某事”,后面要接动词原形,如 wanna play。 在这个句子中,wanna 表示 want to,而不是 want a。可以根据后面的词区分这两个结构:want to 后接动词,want a 后接名词短语。
练习
用 want to 的非正式口语形式完成句子:Do you ____ sit with us?
查看答案
wanna
have to ... hafta:随意口语中的说法
Hafta 是 have to 的一种非常随意、按照发音写出的形式。它仍表示必要性或义务,后面要接动词原形,如 hafta leave。 这种拼写表现了 have to 在快速口语中的读法。它没有产生新的含义,规范、严谨的写作仍使用 have to。
练习
用 have to 的非正式口语形式完成句子:I ____ finish this before dinner.
查看答案
hafta
give that a go:试试看
Give that a go 意思是“试试那个”。这里的 that 指刚刚提到的练习。 在 give something a go 中,go 是名词,表示“一次尝试”,不是表示“去”或“移动”的动词。结构是 give + 要尝试的事物 + a go。
练习
用含 go、表示“试试看”的短语完成句子:This game looks fun. Let's ____.
查看答案
give it a go
not if ...:条件成立时拒绝
Not if + 条件是一种简短回答,意思是“如果这个条件成立,答案就是不行”。它拒绝或限制上一轮对话中提出的请求或可能性。这里的条件是说话听起来仍然很机械。 因为前面说的事情已经很清楚,所以完整的否定回答被省略了。Not 否定的是前面提到的事情,并不是在否定 if 这个词。
练习
用表示“这个条件成立时,答案就是不行”的两个词完成回答:“Can I use the ladder?” “____ it is damaged.”
查看答案
Not if
give me ... gimme:非常非正式的口语形式
gimme 是 give me 的一种非常非正式的口语形式和拼写。在本句中,它说明这两个词可以快速合在一起说,基本意思不变。 它后面要接所请求的东西或数量,例如 Gimme a minute。听到 gimme 时,可以在脑中把它还原成 give me。
练习
用 give me 的非常非正式口语形式补全句子:____ a minute to finish this game.
查看答案
Gimme
let me ... lemme:非正式口语形式
lemme 是 let me 的非正式口语形式和拼写。它用来引出说话者想做的动作,后面接动词原形,例如 Lemme check。 根据具体情境,它可以用来主动帮忙、说明说话者接下来要做什么,或以随意的方式提出要做某事。听到 lemme 时,可以把它还原成 let me。
练习
用 let me 的非正式口语形式补全这个主动帮忙的表达:____ carry that bag for you.
查看答案
Lemme
kind of like:弱化“喜欢”的程度
在这句话中,kind of 会弱化 like。说话人持肯定态度,但喜欢的程度较轻,也带一点不确定,不是强烈或绝对的喜欢。 这里的 kind of 是口语中的程度缓和语,不表示“一种”。表示类别时,通常会用 a kind of animal 这样的结构。
练习
哪句话表达的是程度较轻、略带保留的喜欢,而不是强烈的喜欢?
- I really love the new game.
- I kind of like the new game.
- The new game is a kind of puzzle.
查看答案
I kind of like the new game.
Before you go exploring:把一个动作放在前面
Before you go exploring 是一个时间从句。Before 表示探索是后发生的动作,因此后面主句中的指示或事件必须先发生。逗号说明这个句首从句后面还需要接另一个分句。 在 go exploring 中,go + -ing 活动表示“去做这项活动”,就像 go swimming。这里的 exploring 是要进行的活动。
练习
填入一个词,表示涂防晒霜要先发生:____ you go swimming, put on sunscreen.
查看答案
Before
let me tell you about:引入新主题
let me tell you about ... 表示说话人要转入一个接下来会说明的新主题。本句中,它引出另一种缩约形式,把听众从前一个知识点带到下一个。 这里的 let me 并不是认真请求许可。整个短语是友好的口语路标:about 后面的内容就是新主题。
练习
演讲者想用友好的方式转入新主题。哪句话最自然?
- Let me tell you about the next step.
- I let tell you about the next step.
- Let me to tell you about the next step.
查看答案
Let me tell you about the next step.
we can get rid of the of and replace it with a schwa sound from earlier. 短語搭配
1:24我们可以去掉‘of’,用之前的schwa音来代替。
get rid of:去掉不想要的东西
get rid of 是一个由三个词组成的固定表达,意思是“移除、扔掉,或让不想要的东西消失”。在本句中,被移除的是第二个 of:说话人建议删掉这个词,并用另一个音替换它。 要把 get rid of 当作一个整体,后面接被移除的东西或问题,即 get rid of + 名词。这个固定表达本身的 of 要保留;它不是被删掉的那个词。
练习
补全表示“去掉”的固定表达:We should ____ this broken chair.
查看答案
get rid of
kind of ... kinda:非正式口语缩约
kinda 是 kind of 的非正式口语形式。在 I kinda like it 这类表达中,它大致表示“有点”或“稍微”,能减弱看法或感受的强度。 kind of 的结尾会弱化成类似 schwa 的 -a 音,非正式拼写 kinda 把这种读法写了出来。它仍保留 kind of 的意思和缓和作用;这种拼写主要表示随意口语。
练习
请用 kind of 的非正式口语形式完成句子:I'm ____ nervous about tomorrow.
查看答案
kinda
full of ... fulla:非常随意的口语缩约
fulla 是一种非正式的发音拼写,用来表示 full of 在非常随意的连贯口语中可能听起来是什么样。小词 of 被大幅弱化,因此这两个词听起来可能像一个词。 意思和语法并没有改变:fulla 仍然代表 full of,后面接某物所包含的内容,例如 fulla books。在对话或字幕中看到 fulla 时,要在头脑中把它还原成 full of。
练习
判断:在正式的学校报告中写 “The library is fulla useful books.” 是合适的。
- 不合适
- 合适
查看答案
不合适
What do you think about this?:用于征询看法
“What do you think about this?”是在请听者给出意见、反应或反馈。这里的 this 指刚刚讨论的缩约形式,所以说话人想听的是评价,而不是客观描述。 可以迁移使用的结构是 What do you think about + 主题? 展示、提出或解释某件事后,如果想听听别人的看法,就可以使用这个结构。
练习
说话人问“What do you think about this?”是在做什么?
- 告诉听者做出改变
- 邀请听者发表意见
- 请听者辨认一个物品
查看答案
邀请听者发表意见
fulla life:full of life 的随意口语形式
在“I'm fulla life.”中,fulla 表示 full of 在非常随意的口语中的读法。完整表达 full of life 表示精力充沛、活泼而有热情;这里的 life 并不是实际装进容器里的东西。 在规范书写中,应写成“I'm full of life.”。认识 fulla 可以帮助你把缩短的口语读法和书面形式 full of 联系起来。
练习
请完成“I'm fulla life.”的规范书面形式:I'm ____ life.
查看答案
full of
make sure + 从句:确认或确保
make sure 表示检查或采取行动,让某件事确实如此。本句中,它引出需要确保的情况:BC-Bot doesn't get into any trouble。 常见结构是 make sure + 从句,例如 Make sure the door is closed.。make sure 后面的内容说明要确认或保证的结果;它不是按字面理解的“制造确定”。
练习
用目标短语补全提醒:Please ____ the door is locked before we leave.
查看答案
make sure
get into any trouble:惹上任何麻烦
get into trouble 是一个固定的比喻表达,表示惹上麻烦、卷入问题或可能受到惩罚,通常与某人的行为有关。它不是指真的走进某个地方。 在 doesn't get into any trouble 中,any 自然地用在否定词 doesn't 后面,把范围扩大为“一点麻烦也没有”。
练习
在句子 If you keep breaking the rules, you'll get into trouble? 中,get into trouble 是什么意思?
- 走进一个名叫“麻烦”的地方
- 意外得到帮助
- 卷入问题或可能受到惩罚
查看答案
卷入问题或可能受到惩罚
you guys:非正式的复数 you
在这个问题中,you guys 用来称呼一群观众,意思是复数的“你们”。它说明说话人是在问谁。 虽然 guy 单独使用时常指男性,但 you guys 在非正式口语中可以称呼男女混合的一群人。它也让问题听起来更随意、更直接。
练习
判断:在 “Are you guys ready?” 中,you guys 一定只指男性。
- 正确
- 错误
查看答案
错误
figured it out:含义和代词位置
figure out 表示经过思考后理解或解决某件事。这里的 figured it out 表示观众完成了前面的缩约练习,it 指的就是那项练习。 figure out 是可分开的短语动词。当宾语是 it 或 them 这样的短代词时,要把代词放在动词和 out 之间:figure it out,不能说 figure out it。
练习
用 figure out 和指代 “the puzzle” 的代词完成句子:The puzzle is difficult, but I think I can ____.
查看答案
figure it out
let me know in the comments:邀请观众留言回复
let me know 表示“告诉我”或“把你的答案告诉我”。in the comments 说明观众应该在哪里回复:在视频或帖子下方的公开评论区。 这里,这个短语把结尾变成了邀请观众互动的话。if 从句给出条件:观众想出答案后,可以在评论区分享答案。
练习
在视频中,let me know in the comments 是请观众做什么?
- 把答案保密。
- 私下把答案告诉朋友。
- 把答案写在视频下方的评论区。
查看答案
把答案写在视频下方的评论区。
you're ready to + 动词:准备好进行下一步动作
be ready to + 动词原形表示“已经准备好进行下一步动作”。在 you're ready to explore 中,you're 是 you are 的缩写,explore 是 to 后面的动词原形。 当接下来的内容是一个动作时,可以使用这个结构。它描述准备就绪的状态,并把信息引向接下来要做的事。
练习
用表示“准备好进行下一步动作”的两个词完成句子:Mia is ____ start the race.
查看答案
ready to
Let's get going:开始或出发
“Let's get going”是常见口语,用来建议大家开始移动、出发或开始某项活动。在这句话里,根据情境,它表示“我们现在开始吧”或“我们现在出发吧”。 “Let's”是“let us”的缩写,包括说话人和听话人在内。“get going”在这里要作为一个整体理解,并不是“变得会走路”。
练习
一家人已经准备好离开家。Let's get going. 在这里是什么意思?
- 我们现在该出发了。
- 我们应该学习走路。
- 我们应该继续等。
查看答案
我们现在该出发了。