如何识破具有误导性的图表 - 莉娅·加斯洛维茨:英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
599 词 179 词/分

视频简介:本视频说明图表如何通过扭曲坐标轴、挑选有利的时间范围或数据点、遗漏相关变量,以及脱离背景呈现数值来误导读者。卡车可靠性、失业情况、超级碗观众人数和海洋温度等案例表明,读图时应同时核对标签、数字、刻度与图像暗示的叙事。 主要英语知识点: 1. Not only does it show / but it looks like they're twice as dependable as Toyota trucks. — 语法与句型:理解 not only…but also 用于叠加并强调两个表面结论时的倒装结构。学习者能识别 not only 位于句首时助动词为何提前到主语之前,并在评估证据或并列相关论点时准确使用这一句型。 2. it's not accounting for population growth. — 固定表达与搭配:掌握 account for 在数据分析中表示“把相关因素纳入计算或解释”的自然用法。学习者可以据此说明,绝对人数上升并不必然代表其占比或实际受欢迎程度也在上升。 3. and ask what story the picture is trying to tell. — 习语与比喻表达:理解 story 在这里不是字面上的故事,而是图表所暗示的解释框架或叙事。学习者可以用这一表达追问视觉呈现方式如何影响判断,并把受众引向某个特定结论。

本篇讲解

A toothpaste brand claims their product will destroy more plaque than any product ever made. 講解

0:07

某牙膏品牌声称他们的产品能比以往任何产品清除更多的牙菌斑。

短語搭配

claims their product will destroy:报告一种主张

这里的 claims 是报告他人说法的动词,意思是“声称某事是真的”。后面的从句 their product will destroy more plaque... 给出了品牌提出的主张。claims 后面本来可以有 that,但这里省略了:claims (that) their product will destroy...。 claim 表示提出一种说法,并不等于证明。阅读广告或新闻时,这种表达告诉你品牌说了什么;在把它当成事实前,仍需要查看证据。

练习

在例句中,claims their product will destroy 是什么意思?

  1. 品牌已经毫无疑问地证明其产品会做到这件事。
  2. 品牌声称其产品会做到这件事,但句子没有证明这种说法。
  3. 品牌正在要求获得产品受损的赔偿。
查看答案

品牌声称其产品会做到这件事,但句子没有证明这种说法。

語法

more ... than any ... ever made:极端范围的比较

more + 名词 + than 这个结构用来比较数量。more plaque than any product ever made 表示消灭的牙菌斑数量超过指定比较范围内的每一种产品。 ever made 修饰 product,把比较范围扩展到任何时期制造过的所有产品。这种非常宽泛的范围会产生类似“史上最佳”的广告效果;重点不是描述制造这个动作。

练习

哪个句子声称,这台吸尘器吸起的灰尘比该公司制造过的每一种型号都多?

  1. This vacuum picks up more dust after every model is made.
  2. This vacuum picks up more dust than any model the company has ever made.
  3. This vacuum picks up as much dust as one model the company made.
查看答案

This vacuum picks up more dust than any model the company has ever made.

A politician tells you their plan will create the most jobs. 短語搭配

0:12

一位政客告诉你,他们的计划能创造最多的就业机会。

短語搭配

will create the most jobs:搭配 create jobs

create jobs 是表示使新的带薪岗位或就业机会出现的自然英语搭配。这里的 jobs 指可供人受聘的职位,不是某人需要完成的任务。 will create the most jobs 包含比较:这位政治人物声称,这项计划带来的就业机会会比其他方案更多。

练习

请用搭配 create jobs 中的动词补全句子:The project could ____ hundreds of jobs.

查看答案

create

We're so used to hearing these kinds of exaggerations in advertising and politics 語法

0:16

我们在广告和政治中听惯了这种夸大其词,

that we might not even bat an eye. 習語

0:20

以至于我们可能连眼睛都不眨一下。

語法

We're so used to hearing:be used to + -ing 结构

be used to + 名词或 -ing 形式表示习惯于某事:因为经常经历,所以已经觉得很正常。这里 We're so used to hearing... 表示听到这些夸张说法已经变得非常熟悉。 在这个结构中,to 是介词,因此后面的动词要用 -ing 形式:用 hearing,不用 hear。so 加强了熟悉的程度,并引出后面的 that 从句来说明结果。

练习

请用 hear 的正确形式补全 be used to 后面的句子:Leo is used to ____ the school bell every morning.

查看答案

hearing

習語

might not even bat an eye:毫不惊讶

“might not even bat an eye”意为“可能完全不显得惊讶,也没有明显反应”。这里的 bat an eye 是习语,并不是在按字面描述眨眼。 否定词 not 和加强语气的 even 把眨一下眼说成最小的反应:人们已经太习惯夸张说法,所以这些说法可能不再让他们感到意外。not bat an eye 也可以描述某人在其他情境中保持镇定或无动于衷。

练习

补全表示“毫不惊讶”的习语:The magician revealed the secret, but Lena didn't even ____.

查看答案

bat an eye

But what about when the claim is accompanied by a graph? 表達脈絡

0:22

但是,当这些声明配上一张图表时会怎样呢?

表達脈絡

But what about when...?:引出新的情况

“But what about when...?”是一个用提问形式表达的转场结构。But 表示话题从前面的一般观点发生转折,what about when 则提出一个具体条件,让听众加以考虑。 这里,说话人从常见的夸张说法转向“一个说法配有图表”这种特殊情况。这个问题不只是索要某个事实,而是在开启论证的下一部分,并暗示这个新条件可能会影响人们的反应。

练习

“But what about when the claim is accompanied by a graph?”在语篇中的主要作用是什么?

  1. 它表示讨论已经结束。
  2. 它引出一个让听众思考的新情况。
  3. 它要求听众描述图表的外观。
查看答案

它引出一个让听众思考的新情况。

After all, 表達脈絡

0:25

毕竟,

a graph isn't an opinion.

0:26

图表不是某种观点。

It represents cold hard numbers, 習語

0:28

它代表了冷冰冰、硬邦邦的数字,

and who can argue with those?

0:30

谁能和数字争辩呢?

表達脈絡

After all,:用来补充理由

这里的 After all 引出一个支持前面想法的理由:图表看起来可信,是因为它呈现的是数字,而不是个人意见。 放在分句开头时,After all 常表示“别忘了这个支持理由”或“这可以解释为什么”。它不是在说某件事发生在其他所有事情之后。

练习

例句中的 After all 起什么作用?

  1. 它引出一个理由,支持“图表看起来可信”这一想法。
  2. 它表示图表是一个顺序中的最后一步。
  3. 它表示图表出现在其他所有事情之后。
查看答案

它引出一个理由,支持“图表看起来可信”这一想法。

習語

cold hard numbers:具体而不带感情色彩的数字证据

cold hard numbers 是一种带修辞色彩的说法,指被呈现为具体、客观、难以反驳的数字证据。cold 暗示不受感情影响,hard 暗示证据扎实或可核实;这里都不是物理性质。 在这句话中,这个短语给数字增添了权威感。它描述的是这些数字显得多么有说服力,但并不能保证图表一定公正,也不代表数据无法受到质疑。

练习

请用本课中由三个单词组成的修辞短语完成句子:We need ____, not vague promises.

查看答案

cold hard numbers

Yet, as it turns out, 表達脈絡

0:32

然而事实证明,

there are plenty of ways graphs can mislead and outright manipulate. 短語搭配

0:33

图表有很多误导和公然操纵的方式。

表達脈絡

Yet, as it turns out:表示反转的语篇信号

Yet 表示与前面刚建立的想法相反。as it turns out 引出经过核实或了解更多信息后才清楚的事实。合起来,Yet, as it turns out, 告诉听者:接下来的信息与先前的预期不同。 在本句中,它引出说话人的纠正:图表看起来可能很可靠,但其实也会误导或操纵。换到其他语境中,这个转场可用来从最初的看法转向实际情况或出人意料的结果。

练习

Yet, as it turns out, 在这个句子中传达什么信号?

  1. 接下来的事件是由前一事件造成的。
  2. 接下来的事实会挑战先前的预期。
  3. 说话人正在按时间顺序列举事件。
查看答案

接下来的事实会挑战先前的预期。

短語搭配

plenty of ways ... can ...:引出多种可能方式

在 there are plenty of ways graphs can... 这个框架中,plenty of ways 表示许多不同的方法或可能性。graphs can mislead and outright manipulate 这个从句说明图表能通过这些方式做什么。在 ways 后面,that 通常可以理解出来但被省略:ways (that) graphs can... 从信息组织上看,There are plenty of ways X can Y 会预告后面可能接着列出多个例子或机制。Outright 加强 manipulate 的语气:这里说的是直接、明确的操纵,而不只是轻微影响。

练习

请用本课表示许多不同方式的短语补全句子:There are ____ online rumors can mislead readers.

查看答案

plenty of ways

Here are some things to look out for. 表達脈絡

0:37

以下是一些需要注意的事项。

表達脈絡

Here are some things to look out for:引出检查清单

Here are some things to look out for 用来呈现接下来要讲的项目。Here are 提示后面将列出内容,而 some things 先笼统指代这些项目,随后再给出细节。 To look out for 修饰 things,表示听众应该留意这些事项,尤其是它们可能很重要或会带来问题。这里的意思是“留意”,不是“向外看”。

练习

在这句话中,Here are some things to look out for 起什么作用?

  1. 表示有几个物体在外面。
  2. 引出听众应该留意的要点。
  3. 宣布讲解已经结束。
查看答案

引出听众应该留意的要点。

In this 1992 ad,

0:40

在这则 1992 年的广告中,

Chevy claimed to make the most reliable trucks in America using this graph. 語法

0:42

Chevy 使用这张图表声称自己制造了美国最可靠的卡车。

語法

claimed to make ... using this graph:转述一项说法及其支持材料

Claimed to make 采用 claim + to 不定式结构:雪佛兰表示自己制造了美国最可靠的卡车。claimed 只是在转述雪佛兰的说法,并没有说明这个说法已经得到证实。 在本句语境中,using this graph 说明雪佛兰如何提出或支持这项说法。把图表理解为制造卡车的工具并不合理。将 using 短语移到句首可以更清楚地表示这种关系:Using this graph, Chevy claimed to make the most reliable trucks in America.

练习

在原句中,using this graph 最自然地说明什么?

  1. 雪佛兰如何实际制造这些卡车。
  2. 雪佛兰如何支持或提出自己的说法。
  3. 这项说法已经得到了证实。
查看答案

雪佛兰如何支持或提出自己的说法。

Not only does it show that 98% of all Chevy trucks sold in the last 10 years are still on the road, 語法

0:47

它不仅显示在过去 10 年里售出的所有 Chevy 卡车中,有 98% 仍在使用,

but it looks like they're twice as dependable as Toyota trucks. 語法

0:53

而且看起来它们比 Toyota 卡车可靠两倍。

語法

Not only does it show ... but it looks like:句首倒装

Not only ... but ... 会把两个相关论点连接起来,第二个论点通常作为补充信息或更有力的信息出现。本句中,Not only does it show... 引出第一个论点,but it looks like... 再补上结论。 当 Not only 放在句首时,第一个分句要使用主语—助动词倒装:does 放在 it 前面,show 保持原形。这里的 does 只是语法助动词,不表示“做”。but 后面的分句通常使用正常语序:it looks like....

练习

补全配对结构。第二个分句表明句子使用现在时:Not only ____ the chart show lower costs, ____ it also shows faster delivery.

查看答案

does · but

語法

twice as dependable as:倍数比较

Twice as dependable as 使用“倍数 + as + 形容词 + as”结构,表示某个事物的可靠程度是比较对象的两倍;本句的比较对象是 Toyota trucks。 Dependable 表示“可靠的”或“可以相信它能正常工作”,不是 dependent,也不是“需要依赖别人”。

练习

补全 as ... as 倍数结构:The new delivery service is twice ____ dependable ____ the old one.

查看答案

as · as

That is, until you take a closer look at the numbers on the left 講解

0:57

但这只是在你仔细看左边的数字之前,

and see that the figure for Toyota is about 96.5%.

1:00

仔细一看就会发现 Toyota 的数据约为 96.5%。

表達脈絡

That is, until...:引出反转

That is 暂时确认了前面的印象:图表似乎显示出很大的差异。接着,until 引出一个转折点;更仔细地检查后,这个印象发生了变化。因此,That is, until... 的意思是“情况似乎如此,直到……”,而不是“换句话说”。 这个结构用来组织反转信息。它先让最初的判断短暂成立,再说出削弱或推翻该判断的证据。

练习

That is, until... 在例句中的主要作用是什么?

  1. 先暂时接受前面的印象,再引出会改变该印象的信息。
  2. 用更简单的话重述前面的说法。
  3. 给出测量该百分比的确切时间。
查看答案

先暂时接受前面的印象,再引出会改变该印象的信息。

短語搭配

take a closer look at:更仔细地查看某事物

take a closer look at 表示“更仔细地查看某事物”或“进一步查看细节”。在例句中,它提醒观众核对实际数字,不要只凭图表带来的第一印象。 在这个结构里,look 是名词,形式是 take + a closer look + at + 对象。这里的 closer 往往表示“更仔细、更深入”,不只是身体距离更近。

练习

用本课表示“更仔细查看”的短语补全句子:Before you approve the budget, ____ the final total.

查看答案

take a closer look at

The scale only goes between 95 and 100%.

1:05

该刻度只在 95% 和 100% 之间。

If it went from 0 to 100,

1:09

如果它从 0 到 100,

it would look like this.

1:11

看起来会是这样。

This is one of the most common ways graphs misrepresent data, 講解

1:12

这是图表曲解数据最常见的方法之一,

by distorting the scale.

1:16

通过扭曲刻度。

表達脈絡

This is one of the most common ways ..., by ...:先归类,再说明机制

这句话先把当前情况归入一类:这是图表误导性呈现数据的多种常见方式之一。one of the most common ways + 从句表示常见方式不止一种,而这里说的是其中一种。 后面的 by + -ing 补充具体机制。这里 by distorting the scale 回答“图表是怎样歪曲呈现数据的?”它是对前面结论的说明,不是另一个并列结论。

练习

用 by 和 hide 的 -ing 形式补全表示手段的短语:This is one common way ads mislead shoppers, ____ extra fees until checkout.

查看答案

by hiding

用詞

graphs misrepresent data:呈现有误导性,不一定是数字造假

在本句中,graphs misrepresent data 表示图表用会让读者形成错误或失真印象的方式呈现数据。misrepresent 带有负面判断,不是中性的 represent。 原始数字不一定是编造或改动过的。即使数字正确,图表也可能通过刻度、范围、标签或视觉比例来 misrepresent data。

练习

一份报告使用正确的数字,却裁剪了图表,使变化看起来大得多。该报告做了什么?

  1. It falsifies the data.
  2. It stores the data.
  3. It misrepresents the data.
查看答案

It misrepresents the data.

Zooming in on a small portion of the Y-axis 用詞

1:18

放大 Y 轴的一小部分

exaggerates a barely detectable difference between the things being compared. 短語搭配

1:20

会夸大被比较事物之间几乎难以察觉的微小差异。

用詞

放大显示 Y 轴的一小段范围

在这类图表语境中,zooming in on 表示把较小的范围放大并显示得更详细。a small portion of the Y-axis 指纵轴上一段较窄的数值范围,不是图表上的一个实体部分。 整个 -ing 短语在句中作主语:正是这种显示方式夸大了差异。更一般地说,zoom in on + 区域或细节表示放大或仔细聚焦那一部分。

练习

在这个句子中,zooming in on a small portion of the Y-axis 是什么意思?

  1. 让摄像机在现实中靠近图表
  2. 从图表中删除 Y 轴
  3. 更详细地显示一段较窄的 Y 轴数值范围
查看答案

更详细地显示一段较窄的 Y 轴数值范围

短語搭配

被比较事物之间几乎察觉不到的差异

a barely detectable difference 指非常小、只能勉强被注意到或测出的差异。barely 带有接近否定的意味:差异确实存在,但几乎无法察觉。 between the things being compared 指明差异存在于哪些对象之间。being compared 是被动形式,表示这些事物是别人拿来比较的对象。

练习

哪种情况最符合 a barely detectable difference?

  1. 两个样本的差异非常小,只能勉强察觉。
  2. 两个样本第一眼看上去就有非常明显的差异。
  3. 两个样本完全相同,根本没有任何差异。
查看答案

两个样本的差异非常小,只能勉强察觉。

And it's especially misleading with bar graphs,

1:25

这在条形图中尤其具有误导性,

since we assume the difference in the size of the bars is proportional to the values. 語法

1:28

因为我们想当然地认为条形图大小的差异与数值成正比。

語法

since ... is proportional to ...:说明原因和比例关系

这里的 since 意思是“因为”,不是“自从某个过去时间”。它引出柱状图可能误导人的原因:读者会认为柱子在视觉上的大小差异能准确反映数值差异。 A is proportional to B 表示“A 与 B 成比例”,也就是 A 随 B 按固定比率变化。本句说的是,人们通常会把柱子的大小理解为随数值按比例变化,而不只是与数值大致相关。

练习

画线从句在句中起什么作用?

  1. 它给出原因:读者认为柱子大小的差异会按固定比例对应数值差异。
  2. 它表示对比:柱子大小与数值通常朝相反方向变化。
  3. 它标记起始时间:这种想法从过去某个时间点开始。
查看答案

它给出原因:读者认为柱子大小的差异会按固定比例对应数值差异。

But the scale can also be distorted along the X-axis, 表達脈絡

1:33

但刻度也可以在 X 轴上被扭曲,

usually in line graphs showing something changing over time. 用詞

1:36

通常是在显示随时间变化的折线图中。

表達脈絡

But ... can also ...:补充一个同类情况

But 表示从前面讨论的 Y 轴转向另一个带有对比的补充情况。also 表明 X 轴刻度扭曲仍属于同一类问题,而不是开始一个无关的新话题。 But X can also ... 是说明文中常见的信息组织框架:它从一种已知情况转到另一种同类可能,同时保持话题连贯。

练习

这里的 But ... can also ... 起到什么信息组织作用?

  1. 它表示 X 轴刻度扭曲取代了前面的问题。
  2. 它开始了一个与刻度扭曲无关的新话题。
  3. 它把 X 轴刻度扭曲补充为同一问题的另一种情况。
查看答案

它把 X 轴刻度扭曲补充为同一问题的另一种情况。

用詞

显示某事物随时间变化的折线图

折线图用线连接数据点,因此特别适合显示某个数值如何随时间变化。这里的 line graphs 不是“人们排队的图”。 现在分词短语 showing something changing over time 修饰 line graphs。它是 that show something changing over time 的简洁说法:something 指被测量的数值,over time 表示“在一段时间内”。

练习

下面哪句话能自然描述一张用于显示随时间变化趋势的折线图?

  1. The line graph shows prices changing over time.
  2. The line graph puts prices in a queue.
  3. The line graph is changing time into prices.
查看答案

The line graph shows prices changing over time.

This chart showing the rise in American unemployment from 2008 to 2010 短語搭配

1:40

这张显示 2008 年至 2010 年美国失业率上升的图表

manipulates the X-axis in two ways.

1:44

通过两种方式操纵了 X 轴。

短語搭配

This chart showing the rise in ... from ... to ... 图表介绍结构

这个长主语的核心是 This chart。现在分词从句 showing the rise in American unemployment from 2008 to 2010 说明图表展示的内容。Showing 不是句子的主要谓语;主要谓语在后面,是 manipulates。 可迁移的框架是 chart + showing + the rise in + 指标 + from + 起始时间 + to + 结束时间。它用一个紧凑的名词短语依次介绍图表、指出上升变化并给出时间范围。

练习

使用 rise 和 from ... to 时间搭配补全图表介绍结构:This chart showing the ____ in online sales ____ 2020 ____ 2024 uses monthly data.

查看答案

rise · from · to

First of all, 表達脈絡

1:47

首先,

the scale is inconsistent,

1:48

刻度是不一致的,

compressing the 15-month span after March 2009 語法

1:50

把 2009 年 3 月之后 15 个月的时间跨度

to look shorter than the preceding 6 months.

1:53

压缩得看起来比之前 6 个月还要短。

表達脈絡

First of all:标示第一点

First of all 是一个话语标记,用来引出有顺序的讲解中的第一点。在这里,它表示关于刻度的评论是说话人要讨论的第一个问题。 要把整个短语理解为“首先”,而不是字面上的“所有事物中的第一个”。它会让听者预期后面还有其他要点、理由或步骤。

练习

哪句话最清楚地引出了多项检查中的第一项?

  1. First of all, make sure every label is clear.
  2. After all, make sure every label is clear.
  3. All at once, make sure every label is clear.
查看答案

First of all, make sure every label is clear.

語法

compressing ... to look shorter than ...:解释视觉效果

-ing 从句 compressing ... 跟在主句 the scale is inconsistent 后面,具体说明这种不一致是怎样表现出来的。它省略的主语是 the scale:刻度在图中压缩了较长的时间段。 在这个从句中,to look shorter than ... 说明压缩造成的视觉效果。15 个月的真实时长没有变短;图中把它画得看起来比之前的 6 个月还短。

练习

在句子“The mirror is deceptive, stretching faces to look longer than they really are.”中,-ing 从句说明了什么?

  1. 镜子将被移到哪里
  2. 镜子如何造成误导性的视觉效果
  3. 人的脸在物理上真的变长了
查看答案

镜子如何造成误导性的视觉效果

Using more consistent data points gives a different picture, 語法

1:56

使用更一致的数据点会呈现出不同的画面,

with job losses tapering off by the end of 2009. 短語搭配

1:59

即到 2009 年底,失业人数逐渐减少。

語法

Using ... gives ...:用 -ing 从句作主语

Using more consistent data points 是作主语的 -ing 从句。它把“使用更一致的数据点”这一方法作为句子的话题;这里的 Using 不是现在进行时的一部分。 整个主语被看作一个活动,所以后面使用单数谓语 gives。gives a different picture 表示这种方法让人对数据形成不同的整体看法或解读,并不是字面上的“给出一张不同的图片”。

练习

用 use 的 -ing 形式补全句子,使表示方法的部分作主语:____ a larger sample gives a clearer picture of the trend.

查看答案

Using

短語搭配

with ... tapering off by ...:补充逐渐减弱的趋势

with + 名词 + -ing 用来补充与主句同时存在的情况或趋势。在 with job losses tapering off 中,名词短语 job losses 表示正在逐渐减少的事物;整个 with 短语只是附加信息,不是完整的主句。 taper off 表示数量或强度逐渐减少,而不是突然停止。by the end of 2009 设定了最晚的参照时间点:到那时,工作岗位流失已经在减少。

练习

哪一个句子正确使用了 with + 名词 + -ing 来补充逐渐变化的趋势?

  1. The new schedule helped, with delays tapering off by June.
  2. The new schedule helped, with tapering off delays by June.
  3. The new schedule helped, with delays tapered off by June.
查看答案

The new schedule helped, with delays tapering off by June.

And if you wonder why they were increasing in the first place, 表達脈絡

2:03

如果你想知道为什么失业人数一开始会增加,

表達脈絡

if you wonder why ... in the first place:预先回应关于最初原因的疑问

if you wonder why... 用来预先回应听者可能已经产生的疑问。它起过渡作用:说话人暂时停下当前说明,转而解释刚才所述现象背后的原因。 in the first place 在这里表示“起初”或“事情刚开始时”,不是地点。整个从句追问的是这种上升最初为什么会发生,而不是后来为什么持续。

练习

说话人使用 if you wonder why ... in the first place 是在做什么?

  1. 严格按照时间顺序列举事件
  2. 预先回应疑问,并回到事情最初的原因
  3. 指引前往第一个地点
查看答案

预先回应疑问,并回到事情最初的原因

the timeline starts immediately after the US's biggest financial collapse since the Great Depression. 文化背景

2:06

这是因为时间线恰好从美国大萧条以来最大的金融崩溃之后开始。

文化背景

the US's biggest financial collapse since the Great Depression:一种历史比较

大萧条是始于 1929 年、并深刻影响 20 世纪 30 年代的严重经济危机。这里把它作为历史比较基准,因此这种比较是在强调后来所说的金融崩溃极其严重。 在 biggest financial collapse since... 中,since 设定比较时段的起点。从大萧条之后到这里所说的较晚一次崩溃,这次崩溃被描述为最严重的一次。这里的 since 不是“因为”。

练习

这里的 the US's biggest financial collapse since the Great Depression 是什么意思?

  1. 由大萧条直接造成的一场美国金融崩溃
  2. 大萧条期间发生的唯一一场美国金融崩溃
  3. 大萧条之后这段时期内美国最严重的金融崩溃
查看答案

大萧条之后这段时期内美国最严重的金融崩溃

These techniques are known as cherry picking. 用詞

2:12

这些手法被称为“挑樱桃”(断章取义)。

用詞

are known as cherry picking:被称为“选择性取证”

be known as + 名称 这个结构用来给人、事物或做法命名。这里的 are known as 引出前面所述手法的常用名称。 cherry picking 指只选择支持某个预设结论的数据、例子或证据,同时漏掉与之冲突的重要信息。在这里,它不是字面上的“摘樱桃”。

练习

用本课表达完成句子:Showing only the two successful trials ____.

查看答案

is known as cherry picking

A time range can be carefully chosen to exclude the impact of a major event right outside it. 語法

2:15

可以精心选择时间范围,以排除恰好在范围之外的重大事件的影响。

語法

can be carefully chosen to exclude...:可被精心选择以排除……

can be carefully chosen 是 can + be + 过去分词构成的情态动词被动语态。它把焦点放在时间范围和“它被选择”这件事上,不必说出是谁做的选择。在这里,carefully 表示有意地精心选择,而不只是“小心地”。 to exclude... 这个不定式说明该选择的目的或效果。right outside it 意为“刚好在所选范围之外”,it 指前面的时间范围。

练习

为什么句中使用 can be carefully chosen,而不说出选择者是谁?

  1. 为了表示时间范围会自己做选择
  2. 为了突出被选定的时间范围以及这种选择排除了什么
  3. 为了指出选择该范围的人是谁
查看答案

为了突出被选定的时间范围以及这种选择排除了什么

And picking specific data points can hide important changes in between. 語法

2:20

并且,挑选特定数据点可能会隐藏中间发生的重要变化。

語法

挑选特定数据点可能掩盖中间的重要变化

Picking specific data points 是作主语的动名词短语。这里的 picking 指有选择地挑出某些点,并非随机选择。can hide 把这种分析选择与一种可能的后果连接起来。 in between 指所选数据点之间的区间内发生的情况。可迁移的结构是“表示动作的 -ing 短语作主语 + can + 动词原形”,用来说明某个做法可能带来某种结果。

练习

使用 pick 的 -ing 形式,并在 can 后使用动词原形:____ specific data points can ____ important changes in between.

查看答案

Picking · hide

Even when there's nothing wrong with the graph itself, 語法

2:24

即使图表本身没有任何问题,

leaving out relevant data can give a misleading impression. 短語動詞

2:27

遗漏相关数据也会给人以误导的印象。

語法

Even when ..., leaving out ... can ...:即便如此,风险仍然存在

Even when 引出让步关系。它先承认一个看似能排除风险的事实——图表本身可能没有问题——再强调风险依然存在。这里的 when 重点不是时间。 leaving out relevant data 是作主语的动名词短语,can give 说明一种可能的结果。Even when + 从句,表示动作的 -ing 短语作主语 + can + 动词原形,这个框架用来表示:即使条件看起来有利,风险仍可能存在。

练习

例句中的 Even when 表示什么关系?

  1. 原因:图表没有问题造成了误导性印象。
  2. 让步:即使图表本身可能没有问题,风险仍然存在。
  3. 时间顺序:只有图表被修正后,风险才开始出现。
查看答案

让步:即使图表本身可能没有问题,风险仍然存在。

短語動詞

leave out relevant data:省略相关数据

leave out 是短语动词,意思是“省略”或“未把……包括在内”。在 leaving out relevant data 中,-ing 形式把这个动作变成 can give 的主语;relevant data 是被省略的信息。 这里并不是说人或东西离开某个地方。这个短语提醒我们:即使保留下来的信息都准确,缺失的信息仍可能影响人们的判断。

练习

用表示“省略”的短语动词完成句子:When you summarize the study, do not ____ any results that change its meaning.

查看答案

leave out

This chart of how many people watch the Super Bowl each year

2:31

这张每年看超级碗人数的图表

makes it look like the event's popularity is exploding. 講解

2:34

让人觉得这项赛事的受欢迎程度正在爆炸式增长。

語法

makes it look like + 从句:使某种情况看起来好像……

make + 宾语 + 动词原形表示“使宾语做某事或呈现某种状态”。这里 This chart 是主语,makes 与单数名词 chart 保持一致,而 makes 后面的 look 使用动词原形。 在 make it look like + 从句中,it 是 makes 的宾语,指图表所呈现的情况。后面的从句说明图表造成的印象:这项赛事的人气似乎正在快速增长。这个结构描述的是表面印象,并不能证明该印象是真的。

练习

哪个句子表示某种设计造成了一个印象,但没有声称该印象是真的?

  1. The graph design makes it look like sales doubled.
  2. The graph shows that sales doubled.
  3. The graph makes the sales figures easier to read.
查看答案

The graph design makes it look like sales doubled.

習語

the event's popularity is exploding:活动人气正在暴涨

这里的 exploding 是比喻用法。popularity 不会真的爆炸;这句话表示活动看起来正在非常快速、显著地变得更受欢迎。 这个说法让趋势听起来很强烈。它描述的是快速增长的印象,并不能证明这一趋势一定准确。

练习

the event's popularity is exploding 在这里是什么意思?

  1. 这项活动看起来正迅速走红。
  2. 活动现场真的发生了爆炸。
  3. 这项活动的人气正在缓慢下降。
查看答案

这项活动看起来正迅速走红。

But it's not accounting for population growth. 短語搭配

2:37

但它并没有考虑到人口增长的因素。

短語搭配

not accounting for population growth:没有把人口增长纳入考虑

在数据分析语境中,account for 表示在计算或判断时把某事物作为一个因素纳入。it's 是 it is 的缩写,所以 it's not accounting for population growth 表示这项分析遗漏了人口增长这个因素。 结构是 account for + factor。它与记账无关;重点是,忽略一个正在变化的因素可能会让比较产生误导。

练习

请用表示“把某因素纳入”的两个词短语完成句子:A fair comparison must ____ differences in population size.

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account for

The ratings have actually held steady, 短語搭配

2:40

收视率实际上保持稳定,

短語搭配

收视率实际上保持稳定

在这个媒体语境中,ratings 指电视节目或赛事的收视数据,不是文字评论或星级评分。held steady 表示这一数据大致保持在同一水平,没有明显的整体上升或下降。 have held 使用现在完成时,从过去某个时间一直看到现在。actually 表示这个稳定的结果可能出人意料,或用来纠正“收视率上升了”的印象。

练习

用本课表示“保持在大致相同水平”的两个单词补全句子:After a small rise, ticket sales have ____ for three months.

查看答案

held steady

because while the number of football fans has increased, 語法

2:42

因为虽然橄榄球迷的数量增加了,

their share of overall viewership has not.

2:45

但他们在整体观众中的比例并没有增加。

語法

人数增加,但占整体的比例没有增加

because 引出前面说法的原因。在这个原因内部,while 用来形成对比:美式橄榄球迷的人数增加了,但他们在所有观众中的占比没有增加。这里的 while 不是“在……期间”。 the number 是绝对人数;their share 是在整体中所占的比例。has not 省略了前面出现的 increased,意思是 has not increased。只要整体观众也在增加,人数变多和占比不变就可以同时成立。

练习

哪一项正确解释了 "while the number of football fans has increased, their share of overall viewership has not" 中的对比?

  1. 球迷占所有观众的比例增加了,但球迷人数没有增加。
  2. 球迷人数增加了,但他们占所有观众的比例没有增加。
  3. 球迷人数和他们占所有观众的比例都增加了。
查看答案

球迷人数增加了,但他们占所有观众的比例没有增加。

Finally, 表達脈絡

2:47

最后,

a graph can't tell you much if you don't know the full significance of what's being presented. 短語搭配

2:48

如果你不知道所展示内容背后的全部意义,图表也不能告诉你太多信息。

表達脈絡

Finally, ... if ...:引出带有条件的最后一个要点

Finally 在这里是篇章标记。它告诉听者,现在进入一系列内容中的最后一点;并不是说某件事等了很久才终于发生。 主句说图表本身传达不了太多信息,if 从句则给出限制这一说法的条件:如果不理解材料的完整意义,图表就提供不了多少有用信息。这种结构适合在提出最后结论时,同时说明结论成立的条件。

练习

在例句中,Finally 起什么作用?

  1. 它表示图表等了很久以后才出现。
  2. 它引出讲解中的最后一个要点。
  3. 它表示说话人不确定这个条件。
查看答案

它引出讲解中的最后一个要点。

短語搭配

the full significance of what's being presented:完整的含义和重要性

The full significance 指某件事完整的含义、重要性和影响,而不只是眼前可见的事实。在图表或新闻语境中,它关注的是信息究竟说明了什么,以及它为什么重要。 What's being presented 是 what is being presented 的缩略形式,意思是“当前正在展示或说明的内容”。being presented 是被动形式,因此这些内容是“被呈现”的对象。

练习

在这个句子中,the full significance of what's being presented 是什么意思?

  1. 图表的大小和颜色
  2. 信息完整的含义、重要性和影响
  3. 仅指统计显著性检验的结果
查看答案

信息完整的含义、重要性和影响

Both of the following graphs use the same ocean temperature data from the National Centers for Environmental Information. 語法

2:53

以下两张图都使用了来自国家环境信息中心的相同海洋温度数据。

語法

Both of the following ... use the same ... data from ...:下列两者使用来自同一来源的数据

Both of the following graphs 表示这句话同时适用于接下来展示的两张图。这里的 following 是“下列的、接下来展示的”,不是“跟在某物后面移动”。 use the same ... data from ... 指出两张图共享同一组数据,并说明数据来源。这个结构先建立共同的比较基础,再比较两张图不同的呈现方式。

练习

请用目标结构 Both of the following ... use the same ... 补全句子:____ charts use the ____ data from the survey.

查看答案

Both of the following · same

So why do they seem to give opposite impressions? 表達脈絡

2:59

那么,为什么它们似乎给人的印象截然相反呢?

表達脈絡

So why ... seem to ...?:用表面矛盾引出解释

So 把这个问题与刚刚提到的“使用同一组数据”联系起来。追问为什么两张图看起来相反,会把这个事实变成一个需要解释的疑问,并提示接下来会分析原因。 seem to 把判断限制在表面印象上:两张图给人的感觉不同,但问题并没有断言底层数据真的互相矛盾。

练习

在解说中,问题 So why do they seem to give opposite impressions? 起什么作用?

  1. 它突出一个表面矛盾,并引出解释。
  2. 它要求听众选择哪张图是正确的。
  3. 它证明两张图包含的数据彼此相反。
查看答案

它突出一个表面矛盾,并引出解释。

The first graph plots the average annual ocean temperature from 1880 to 2016, 用詞

3:02

第一张图绘制了 1880 年至 2016 年间的年平均海洋温度,

making the change look insignificant. 語法

3:07

让变化看起来微乎其微。

用詞

plots the average annual ocean temperature from 1880 to 2016:绘制1880年至2016年的年平均海洋温度

这里的 plots 是数据可视化动词:图表把温度数值标在坐标系中,以数据点或线条呈现。the average annual ocean temperature 是被测量的指标。 from 1880 to 2016 给出数据覆盖的时间范围。可迁移的结构是 graph/chart + plots + 指标 + from + 起始时间 + to + 结束时间。

练习

使用高亮的数据可视化动词完成句子:This chart ____ annual rainfall from 2005 to 2020.

查看答案

plots

語法

making the change look insignificant:使变化显得微不足道

逗号后的 making 短语说明前面整个分句产生的结果:图表呈现数据的方式造成了一种特定观感。making 不是另一个主句的谓语动词。 短语内部使用 make + 宾语 + 动词原形,形成 make the change look + 形容词。insignificant 描述的是变化显得怎样,不一定说明它实际上有多重要。

练习

使用高亮的逗号 + -ing 结果结构完成句子:A close-up photo fills the frame with the toy, ____ it look much bigger than it is.

查看答案

making

But in fact, 表達脈絡

3:09

但事实上,

a rise of even half a degree Celsius 短語搭配

3:10

哪怕只是半摄氏度的上升

can cause massive ecological disruption. 短語搭配

3:12

都会造成巨大的生态破坏。

表達脈絡

But in fact:用于纠正先前印象的信号

But in fact 表明接下来的陈述会纠正先前的印象。But 表示转折,而 in fact 引出说话者认为真实或更准确的情况。 阅读说明性内容时,可以把这个短语看作修正原有预期的信号,而不是将后面的陈述当作无关的补充事实。

练习

在这个句子中,But in fact 向读者传达了什么信号?

  1. 接下来的观点会补充一个无关的细节。
  2. 接下来的观点会更强烈地重复同一说法。
  3. 接下来的观点会纠正先前的印象。
查看答案

接下来的观点会纠正先前的印象。

短語搭配

a rise of even half a degree Celsius:强调微小变化也会产生影响

在 a rise of half a degree Celsius 中,of 引出上升的幅度,也就是温度升高了半度。Even 强调这个很小的数值,并表示仅仅这么小的变化就已经足以产生重要影响。 可以迁移使用的结构是 a rise of even + 数量。它强调低到出人意料的变化幅度仍然可能带来结果。

练习

在句子 A rise of even one degree can damage the medicine? 中,even 表示什么?

  1. 一度是一个小得出人意料但仍可能产生影响的变化。
  2. 温度以稳定、均匀的速度上升。
  3. 一度是所有情况下的平均变化幅度。
查看答案

一度是一个小得出人意料但仍可能产生影响的变化。

短語搭配

can cause massive ecological disruption:可能造成大规模生态扰乱

can cause 引出一种可能的结果。cause 后接表示结果的名词短语,这里是 massive ecological disruption。can 表示这种结果有可能发生,并不是每次都一定发生。 ecological disruption 指生态系统正常的平衡或运行过程受到严重扰乱。massive 强调范围或程度很大,所以它远强于轻微或中性的变化。

练习

哪句话自然地描述了一个可能严重扰乱系统的事件?

  1. A power failure can cause a minor schedule adjustment with no wider effect.
  2. A power failure can cause major disruption to the rail network.
  3. A power failure can describe major disruption to the rail network.
查看答案

A power failure can cause major disruption to the rail network.

This is why the second graph, 表達脈絡

3:15

这就是为什么第二张图,

which shows the average temperature variation each year,

3:17

显示每年平均温度变化的图表,

is far more significant.

3:19

意义要重大得多。

表達脈絡

This is why ..., which ..., is ...:从原因引出结论

This is why 回指刚刚给出的原因,并把它转成一个结论。主句骨架是 This is why the second graph is far more significant。 两个逗号之间的 which shows the average temperature variation each year 是非限定性关系从句,用来补充 second graph 的信息。删掉它,主句仍然完整。阅读这个长句时,先找到主语 second graph,再把它和谓语 is far more significant 连起来。

练习

删掉补充说明的 which 从句后,剩下的主句骨架是哪一个?

  1. The average temperature variation each year is far more significant.
  2. This is why the second graph is far more significant.
  3. The second graph shows the average temperature variation each year.
查看答案

This is why the second graph is far more significant.

When they're used well, 語法

3:22

如果使用得当,

graphs can help us intuitively grasp complex data. 短語搭配

3:23

图表可以帮助我们直观地理解复杂的数据。

語法

When they're used well:when + 被动语态

When they're used well 是一个 when 从句,为主句的结果设定成立情境。这里的 when 带有条件意味:人们有效使用图表时,也就是如果图表运用得当,图表就能发挥帮助作用。 They're 是 they are 的缩写,they 指主句中后面出现的复数名词 graphs。are used 是被动语态,因为 graphs 是“被使用”的对象;句子关注的是图表如何被使用,而不是谁使用它们。

练习

用 use 的正确形式补全 when + 被动语态结构:When maps are ____ well, they can make routes easier to understand.

查看答案

used

短語搭配

help us intuitively grasp complex data:grasp 表示“理解”

help us grasp 使用 help + 宾语 + 动词原形结构:us 是得到帮助的人,grasp 是在帮助下变得更容易完成的动作。这里的 grasp 是比喻用法,表示理解或牢牢把握数据的重要含义,而不是用手抓住数据。 intuitively 修饰 grasp,表示可以直接看出模式或要点,而不必一步步处理每个细节。

练习

哪个动词最适合补全句子,表达“理解核心意思”?A clear diagram can help readers ___ the pattern.

  1. grab
  2. hold
  3. grasp
查看答案

grasp

But as visual software has enabled more usage of graphs throughout all media, 語法

3:27

但随着可视化软件在所有媒体中普及了图表的使用,

it's also made them easier to use in a careless or dishonest way. 語法

3:31

它也让人们更容易漫不经心或不诚实地使用它们。

語法

But as ..., it's also made ...:变化中的背景与附加结果

在本句中,as 表示“随着这个变化发展”或“伴随这个变化”。as 从句先交代变化中的背景:可视化软件让图表在各种媒体中得到更广泛的使用。它不是“作为”的意思;这个句式强调两种发展相伴发生,而不只是明确说明单一原因。 接着,it's also made ... 说明伴随出现的结果。这里 it's = it has,it 指 visual software,them 指 graphs。But 把这一结果表现为对较正面看法的转折或不利补充,also 则表示这是另一个后果。

练习

例句中的 as 表达了什么关系?

  1. 这里把可视化软件描述成一种图表。
  2. 一个持续发展的变化为伴随出现的结果提供背景。
  3. 这里只说明直接原因,没有两种发展相伴发生的意思。
查看答案

一个持续发展的变化为伴随出现的结果提供背景。

語法

made them easier to use:make + 宾语 + 形容词 + to 不定式

在 it's made(it has made)中,made 是 make 跟在 has 后面的过去分词。结构是 make + 宾语 + 形容词 + to 不定式:made + them + easier + to use。它表示软件改变了图表的一个属性:图表变得更容易使用。 them 指 graphs。虽然 them 位于 easier 前面,但它也是 use 在意思上的宾语;图表并不是执行 use 这个动作的一方,使用图表的是人。

练习

用 make 和 easy 的正确形式补全句子:Yesterday, the clear labels ____ the chart ____ to read.

查看答案

made · easier

So the next time you see a graph, 表達脈絡

3:35

所以下次你看到图表时,

don't be swayed by the lines and curves. 語氣意圖

3:37

不要被线条和曲线所左右。

表達脈絡

So the next time you see a graph:把结论转化为未来行动

So 表示说话人正从前面的讲解转向实际结论。 the next time you see a graph 是放在主句前的时间从句:它先设定一个未来情境,主句再说明届时要采取的行动。这种结构把一般原则转化成真实场合中的建议。

练习

用表示“下一次”的重点时间短语补全句子:So ____ you read a surprising headline, check the source.

查看答案

the next time

語氣意圖

don't be swayed by the lines and curves:不让视觉外观左右判断

Be swayed by 表示某人的观点、决定或判断受到某个因素影响而改变,而且这种影响往往可能让人产生误判。否定祈使句 don't be swayed by 是在警告听者,不要让该因素控制自己的决定。 这里的 the lines and curves 代指图表的视觉外观。这个建议不是让人完全忽略图表,而是提醒人们不要仅仅因为图形显得醒目或有说服力,就接受它暗示的信息。

练习

“Don't be swayed by the advertisement's bright colors”是在建议你怎么做?

  1. 不要用曲线绘制广告。
  2. 不要看广告的任何部分。
  3. 不要让广告的外观左右你的判断。
查看答案

不要让广告的外观左右你的判断。

Look at the labels, the numbers, the scale, and the context, 語氣意圖

3:39

看看标签、数字、刻度和背景信息,

and ask what story the picture is trying to tell. 習語

3:44

问问这张图片到底想讲什么样的故事。

語氣意圖

Look at the labels, the numbers, the scale, and the context:构建并列检查清单

这里的 Look at 是仔细检查、审视,不只是把目光移向某物。这个动词后面接四个并列的名词短语:the labels、the numbers、the scale 和 the context。 “祈使动词+清单”结构把宽泛的建议变成明确的检查步骤。重复使用 the 让各项保持平行,and 标出最后一项。

练习

哪一句使用 Look at 加并列检查清单来给出明确的指示?

  1. Look at the author, the date, and the sources before sharing the article.
  2. Look at the author, checking the date, and the sources before sharing the article.
  3. Looking at the author, the date, and check the sources before sharing the article.
查看答案

Look at the author, the date, and the sources before sharing the article.

習語

what story the picture is trying to tell:把图像拟人化

what story the picture is trying to tell 把图片拟人化了,仿佛它能够说话。这里的 story 指图像呈现信息的方式所暗示的解读、叙事或印象,并不是字面上的虚构故事。 提出这个问题,就是不只看单个细节,还要思考图像引导观众得出的整体信息。这并不能证明图片本身具有意图。

练习

在英文句子 'Ask what story the chart is trying to tell,' 中,story 是什么意思?

  1. 图表的文件名
  2. 图表真正开口讲述的故事
  3. 图表所暗示的解读或印象
查看答案

图表所暗示的解读或印象