哲学 - 托马斯·阿奎那:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:本片说明托马斯·阿奎那如何用自然法与理性连接基督教信仰和世俗知识,让中世纪思想能够吸收基督教之外的智慧,并为开放的科学探究与多元知识来源提供框架。 主要英语知识点: 1. was reputed to have levitated — 语法与句型:识别被动引述结构加完成不定式,转述更早发生但未经说话人确认的说法。 2. broke a logjam in Christian thinking, — 习语与比喻表达:理解“清除堵塞”如何比喻打破长期思想僵局,并迁移到讨论重新推进的场景。 3. take this brilliant idea on board. — 短语动词:理解 take something on board 表示认真接受并考虑观点,而不是字面上的把东西带上交通工具,也能用于结论中的劝告或评价。
本篇讲解
It seems at first weird that we might learn from Thomas Aquinas. 表達脈絡
0:06起初看来,我们能向托马斯·阿奎那学习似乎有些奇怪。
It seems at first weird that:标记最初印象
“It”是形式主语,后面的 that 从句才指出被评价的想法。“Seems”把判断说成一种印象,而不是定论;“at first”则说明这种印象只是暂时的。 整个开头先承认“向阿奎那学习”乍看有些奇怪,同时也提示读者:后面的解释会改变这一最初反应。
练习
在说明中,开头的“It seems at first weird that ...”起什么作用?
- 它提出一个乍看奇怪的印象,同时保留重新考虑这一印象的空间。
- 它断定这个想法肯定是错的,不需要再讨论。
- 它说明这件奇怪的事发生在其他所有事件之前。
查看答案
它提出一个乍看奇怪的印象,同时保留重新考虑这一印象的空间。
He was a medieval saint who was reputed to have levitated and had visions of the Virgin Mary. 語法
0:10他是一位中世纪的圣人,据说能悬浮在空中,还曾见过圣母玛利亚的幻象。
was reputed to have levitated:转述较早发生且未经证实的说法
“Was reputed to”是正式的被动引述结构,表示人们普遍这样谈论或相信他,但叙述者并没有亲自确认这一说法。 “To have levitated”是完成不定式。它把据称发生的悬浮放在过去的“was reputed”这一视角之前,因此句子是在转述一件据说较早发生的事,而不是把它说成事实。
练习
用 be reputed to 的过去式和完成不定式标记补全句子:The painting ____ belonged to a queen.
查看答案
was reputed to have
was much concerned with explaining:高度关注,而非担心
在这句话中,was concerned with explaining 表示“投入大量注意力去解释”,也就是把解释当作自己工作中的重要部分。be concerned with + 名词或 -ing 形式可以说明一个人或一篇文本关注、讨论的主题。 much 加强了投入和关注的程度。这里的 concerned 不表示焦虑;with explaining 指的是所从事和关注的领域,而不是他害怕的事情。
练习
在 He was much concerned with explaining the issue 中,突出显示的短语是什么意思?
- 他害怕解释这个问题会带来麻烦。
- 他已经解释完这个问题了。
- 他非常专注于解释这个问题。
查看答案
他非常专注于解释这个问题。
And yet:引出与预期相反的结果
And yet 表示接下来的观点与前文所形成的预期相反。And 把新句子与前面的论述连接起来,yet 则提供强烈的转折。 这里先提到这个人可能显得遥远或不再重要的理由,再转向“他仍然很重要”这一核心主张。可迁移的组织方式是:先建立一种预期,再用 And yet, 引出令人意外的相反观点。
练习
阅读:The bridge looked unsafe. And yet, Lena crossed it. And yet 表达了什么关系?
- 进一步支持第一句的另一个事实
- 这座桥看起来不安全的原因
- 与第一句所形成的预期相反的结果
查看答案
与第一句所形成的预期相反的结果
“continues to bedevil us”:表示问题持续困扰
在本句中,bedevil 表示“造成严重困难或困惑”。这个词形象性较强,也比较正式;它不是说真的有魔鬼参与其中。 continues to + 动词 表明这种困难已经持续了一段时间,而且现在仍在发生。因此,continues to bedevil us 把这个问题说成一个顽固、尚未解决的麻烦。
练习
在本句中,continues to bedevil us 是什么意思?
- 已经不再是难题
- 不断给我们造成严重困难
- 只给我们带来短暂的小麻烦
查看答案
不断给我们造成严重困难
“reconcile religion with science”:使 A 与 B 相容
这里的 reconcile A with B 表示设法让两个看似冲突的观念或体系相互协调。religion 位于 A 的位置,science 位于 B 的位置。 句子又在 faith with reason 中重复了同一结构。这种平行结构把两组观念成对排列,并用同一个问题询问如何使每一对都能相容。
练习
请用 reconcile A with B 结构完成句子:“To satisfy both goals, we must ____ speed ____ accuracy.”
查看答案
reconcile · with
refusing either to lose his faith or mindlessly believe 的结构
在 refusing 之后,either ... or 连接两个平行的不定式意思:to lose his faith 和省略了第二个 to 的 mindlessly believe。两项在 refusing 后具有相同的语法作用。 因为 refusing 管辖整个并列结构,阿奎那拒绝的是两个极端。either 只是引出两种可能,并不表示他实际选择了其中一个。
练习
哪一个句子语法正确,同时表示 Maya 拒绝了两个极端选项?
- Maya refused either to quit the team or to ignore the problem.
- Maya chose either to quit the team or to ignore the problem.
- Maya refused either quitting the team or to ignore the problem.
查看答案
Maya refused either to quit the team or to ignore the problem.
have access to 的含义与用法
Have access to 表示能够或获准接触、使用、获得或理解某物。在这个短语中,access 是名词,to 是引出可用对象的介词。 这里的 have access to great truths 表示任何人都能通过理性接触或理解伟大的真理。宾语也可以是具体事物,例如房间、电脑或服务。
练习
用表示“能够使用”的目标短语完成句子:After the library issues your card, you will ____ its online journals.
查看答案
have access to
make use of:把资源或能力实际用起来
Make use of 是一个固定动词短语,表示“把已有的东西用起来并从中获益”。其结构是 make use of + 名词或代词;介词 of 不能省略。 在本句中,made use of 表示主动运用或依靠理性来认识真理。of 后面的宾语是 God's greatest gift to human beings,而 reason 是对这一礼物的进一步说明。与简单的 use 相比,这个短语稍微更强调把现有资源或能力实际用起来。
练习
用 make use of 中缺少的部分完成句子:The library offers free study rooms, so be sure to make ____ them.
查看答案
use of
broke a logjam in Christian thinking:清除阻碍思想进展的障碍
Logjam 的字面意思是堵塞河道的一大堆原木。Break a logjam 把这个画面用作比喻,表示清除让讨论、决策或思想无法继续推进的障碍。 在这里,broke a logjam in Christian thinking 表示阿奎那帮助解决了一个长期存在的思想阻碍。这个阻碍涉及非基督徒为什么可以拥有智慧,却并不了解耶稣。In Christian thinking 指进展停滞的思想领域,并不是在描述真实的河流或木头。
练习
用 break the logjam 的过去式完成句子:After weeks of stalled talks, one fair compromise finally ____.
查看答案
broke the logjam
opened the Christian mind to the insights:让思想向新见解敞开
这里,opened the Christian mind to the insights 表示“使基督教思想家更愿意考虑并学习这些见解”。它把心智比作一个可以打开的空间,to 引出被接纳进来的思想。 The Christian mind 是集合性说法,泛指基督教思想界,而不是某个人的大脑。可迁移结构是 open someone's mind to something,表示提高接纳意愿,并不等于强迫对方认同。
练习
用目标结构的过去式和代词 her 补全句子:The workshop ____ new ways of teaching.
查看答案
opened her mind to
in so far as:按程度或方面限制主张
In so far as 表示“在……的程度上”或“只就……这一方面而言”。它引出一个从程度或方面上限制主句判断的从句。 这里,它指出较大判断成立的一个具体方面:坚持认为好思想可以来自任何地方。这个短语避免把判断说成不受限制的绝对事实;它与物理距离无关。
练习
在句子“The plan succeeds in so far as it reduces waiting times”中,in so far as 起什么作用?
- 它表示该计划成功是因为它离等候区很远。
- 它表示该计划在所有可能的方面都很成功。
- 它把成功这一主张限制为:该计划在能够减少等待时间的程度上是成功的。
查看答案
它把成功这一主张限制为:该计划在能够减少等待时间的程度上是成功的。
come from any quarter:任何来源或群体
come from any quarter 的意思是“来自任何来源、群体、方向或社会的一部分”。在这句话中,它表示好想法不必来自某个被认可的阵营或背景。 这里的 quarter 是比喻用法,指可能的来源或阵营,不是“三个月的季度”或“四分之一”。
练习
在句子 “A useful feature can come from any quarter” 中,any quarter 是什么意思?
- 项目的四分之一
- 任何三个月的时期
- 只有最近的部门
- 任何可能的来源或群体
查看答案
任何可能的来源或群体
regardless of creed or background:不论信仰或背景
regardless of creed or background 表示一个人的宗教信仰以及个人或社会出身不会影响这句话所说的结论。这个短语把这些信息标记为与结论无关。 regardless of 是“regardless of + 名词或名词短语”的介词结构。creed 是表示一套宗教信仰的正式词,background 可以包括家庭、教育、文化或社会出身。
练习
选择能正确完成句子的短语:The scholarship is open to all applicants _____ their family income。
- regardless of
- because of
- according to
- regardless
查看答案
regardless of
in Aquinas's debt:长期受惠于阿奎那的思想成果
本句中的 remain in Aquinas's debt 表示持续极大地受益于阿奎那的思想和著作。这里的 debt 是比喻,不是需要偿还的钱。 be/remain in someone's debt 这一结构把后来的个人、机构或传统描述为因早期贡献者而心怀感激,或把重要进步归功于对方。可以用 hugely、deeply 等副词表示影响的程度。
练习
请用本课的正式表达并使用 Galileo 的名字补全句子:Modern astronomy remains deeply ____.
查看答案
in Galileo's debt
came into contact with:开始接触某人或某事物
这里的 came into contact with 表示开始接触或了解到一种当时刚被重新发现的知识来源。contact 不是身体接触,而是接触文本和思想。 come into contact with + 人、材料、文化或思想,突出接触开始发生的时刻或过程。它本身并不表示这种接触很深入或一直持续。
练习
请用本课中表示“第一次接触到”的四词短语补全句子:At the international camp, Leo ____ several new traditions.
查看答案
came into contact with
bear beautiful and strange titles:bear 表示“具有或展示”
在这句话里,bear 表示“具有”或“带有并展示某种特征”:这些书的标题既优美又奇特。主语是 His books,bear 是动词,titles 是宾语。 这是 bear 较正式、偏文学性的用法。当某个事物 bears a name, title, mark, date, or inscription 时,表示该名称、标题、标记、日期或题字出现在它上面,或属于它。这里不是“忍受”。
练习
在句子“The old map bears a royal seal,”中,bears 是什么意思?
- 毫无怨言地忍受
- 从一个地方搬到另一个地方
- 具有或展示
查看答案
具有或展示
Such was his devotion to knowledge:表示强调的倒装结构
Such was his devotion to knowledge 意为“他对知识的投入非常深”。such 放在句首来强调程度,后面使用倒装语序:Such + be + subject。 这个分句会引出结果或证据:他的投入深到据说临终前仍在写作。在正式叙事中,这种结构先给出概括性评价,再引出证明其程度的事实。
练习
请使用 Such + be + subject 结构和“his excitement”补全句子:____ that he called everyone immediately.
查看答案
Such was his excitement
在天主教会中被正式封圣
这里,was canonized 表示天主教会正式宣布他为圣人。canonize 指一种正式的宗教程序,并不只是赞扬、纪念某人或让某人成名。 被动形式 was canonized 把接受这一认定的人放在主语位置。in the Catholic Church 说明这一身份是在天主教传统中获得的。
练习
在例句中,was canonized 是什么意思?
- 天主教会正式宣布他为圣人。
- 天主教会的教师赞扬了他的工作。
- 他在天主教徒中变得广为人知。
- 人们在教堂仪式中纪念了他。
查看答案
天主教会正式宣布他为圣人。
教师的主保圣人
Patron saint of teachers 是一种宗教称谓。在天主教传统中,patron saint 指被认为与某个群体、职业、地点或活动有特殊守护和引导关系的圣人。 结构 patron saint of + 群体或活动说明这位圣人与谁或什么事物有关。这里,of teachers 指明了相关群体。
练习
用本讲解中的准确宗教称谓补全句子:Saint Cecilia is the ____ musicians.
查看答案
patron saint of
bar them from having:阻止某人做某事的结构
这里的 bar 是动词,意思是“阻止”或“使……无法发生”。那些思想家不是基督徒这一事实,并没有阻止他们获得重要见解。 结构是 bar + 人 + from + -ing 形式:bar them from having。宾语指出被阻止的人,from 引出被阻止的行为。
练习
使用动词 bar 完成句子。Maya 的门禁卡已经过期:The expired pass will ____ entering the lab.
查看答案
bar her from
through reason and not just through faith:通过理性,而不只是通过信仰
两个 through 短语构成平行结构:through reason 和 through faith 各自表示一种探索世界的途径。 And not just 在纠正“信仰是唯一途径”这一看法的同时,加入了另一种途径。它并没有否定信仰,而是在说理性也有用。
练习
填入三个英语单词,使句子表达“天赋可能有帮助,但练习也是一条途径”:The skill can be developed through practice ____ through talent.
查看答案
and not just
说明这如何行得通
To explain how this could work 是放在句首的目的不定式短语。它回答“为什么说话人要转入下一部分”:说话人接下来要展示什么机制能让前面的想法成立。这里的 could work 意思是“可能成立、行得通或说得通”,不是指实体运转。 这个短语把后面的内容框定为解释,而不是它本身就完成了解释。这种结构能帮助演讲或文章从一个主张自然过渡到其背后的理由或运作机制。
练习
在演讲中,句首的 To explain how this could work 表达什么?
- 说明是谁提出了这个想法
- 引出对这个想法如何成立的解释
- 描述一台实体机器开始运转
查看答案
引出对这个想法如何成立的解释
依照规则运行
Operate according to 意思是“依照明确提出的规则、原则或指示来运行”。在本句中,它把宇宙及其动态过程描述为受两种法则支配;according to 引出决定其运行方式的依据。 这里的 law 指支配性的原则,不只是政府制定的成文法。According to 也可以用来报告信息来源,但在本句中不是这个作用:这里没有引用任何信息来源。
练习
在 The payment service operates according to rules that limit suspicious transactions 中,operates according to 表达什么?
- 它说明了有关支付服务的信息来源
- 它对某个人或物体进行实体操作
- 它按照引导其行为的规则运行
查看答案
它按照引导其行为的规则运行
secular natural law(世俗自然法)与 religious eternal law(宗教永恒法)
这里的 law 指支配世界运行的秩序原则,不只是政府制定的法律。 在视频的简化对比中,secular natural law 是人们能通过理性和观察研究的部分;religious eternal law 则与上帝对万物的秩序安排有关,并通过信仰或启示来理解。这组说法为“理性与宗教信仰可以作为相容的认识路径”这一观点铺垫。
练习
哪一种解读最符合本句所说的两类 law?
- secular natural law 和 religious eternal law 都只指由法院执行的成文法。
- secular natural law 指非宗教政府通过的法律,而 religious eternal law 指永不过期的法律。
- secular natural law 指通过人类理性探索的原则,而 religious eternal law 指通过信仰或启示理解的神圣秩序。
查看答案
secular natural law 指通过人类理性探索的原则,而 religious eternal law 指通过信仰或启示理解的神圣秩序。
relies on believing 中的 rely on + -ing
在 none of this relies on believing in God 中,rely on 表示“需要以某事为条件”或“依赖某事”。主语 none of this 回指前面列出的所有实用知识。 结构是 rely on + 名词或 -ing 形式。因为 on 是介词,所以 believe 要变成 believing:relies on believing。
练习
用 rely on 的正确形式完成句子:Success in this game ____ practicing every day.
查看答案
relies on
Do unto others as you would have them do unto you 的含义和语体
Do unto others as you would have them do unto you 的意思是“以你希望别人对待你的方式对待别人”。这条原则传统上称为“黄金法则”。 这里,do unto someone 表示“对待某人”。在 would have them do 中,have 表示“希望”,所以该从句说的是你希望别人怎样对待你;它不是过去完成时。
练习
画线句子的意思是什么?
- 别人要求什么,就给他们什么。
- 只有在别人善待你之后,你才善待他们。
- 以你希望别人对待你的方式对待别人。
- 让别人完全按照你的命令行事。
查看答案
以你希望别人对待你的方式对待别人。
a cornerstone of moral principles:表示核心基础的比喻
Cornerstone 的字面意思是建筑物角落处的基石。这里它是一个比喻,表示支撑更大体系的基础性、不可缺少的事物。 把这一思想称为 a cornerstone of moral principles,是说它是许多社会道德思想赖以建立的主要基础之一。常见结构是 a cornerstone of + 某个体系、领域或关系。
练习
在例句中,a cornerstone of moral principles 是什么意思?
- 用于建造道德课教室的一块真实石头。
- 这个体系可以轻易忽略的次要细节。
- 支撑这个体系的基础性、不可缺少的部分。
- 只有一个社会遵守的一条新规则。
查看答案
支撑这个体系的基础性、不可缺少的部分。
Well, the reason, Aquinas argued, is that ... 的回答与观点归属框架
前面的问句让听者期待一个解释。Well 表示话语从提问转入回答,the reason ... is that 这个框架则提示,真正的解释会出现在 that 后面。 Aquinas argued 是插入式的观点归属语,说明这个解释来自阿奎那。主干结构是 the reason ... is that ...,所以 Aquinas argued 不是 the reason 的谓语。
练习
在“Well, the reason, Aquinas argued, is that ...”中,哪项描述正确?
- Aquinas argued 是 the reason 的主要谓语。
- Well 引出回答,而 Aquinas argued 标明解释的来源。
- Well 表示说话者拒绝回答这个问题。
查看答案
Well 引出回答,而 Aquinas argued 标明解释的来源。
cite A and B as examples:把材料作为例子援引
这里的 cited 表示“举出、援引为论据”。Prophetic revelations 和 the visits of angels 是两个被举出的对象,as examples 说明它们在论证中充当例子。 可迁移的结构是 cite + 证据或事项 + as an example/examples。一个对象用 an example,多个对象用 examples。
练习
用 cite 的过去式完成句子:“The researcher ____ two local surveys as examples of community support.”
查看答案
cited
reassure someone that:让担心的听者安心
在 he reassured us that... 中,reassured 不只是说明他说了什么。它还表明,他说这番话是为了减轻大家的担忧;that 从句给出用来让大家安心的内容。 结构是 reassure + 人 + that 从句。接受安抚的人放在 that 之前,因此这个动词同时组织了信息内容以及它对听者产生的作用。
练习
用 reassure 的过去式,再加 us 和 that 补全句子:We looked worried, so the guide ____ the bridge was safe.
查看答案
reassured us that
within the realm of:处于抽象范围之内
within the realm of natural law 的意思是“处于自然法能够涵盖或解释的范围内”。realm 把一组抽象原则描绘成一个有边界的领域;原句由此把大多数有用知识放在这个边界之内。 这里的 realm 不是“王国”。在这段讨论中,natural law 指人可以通过理性探索的原则,因此这个短语标明的是这类知识的范围。
练习
用含 realm 的正式短语补全句子:Questions about drug safety fall ____ medical science.
查看答案
within the realm of
阿奎那的思想逐渐发展之时
这里的 unfolded 意为随着时间逐渐发展并变得清晰。主语是 ideas,因此这是非字面用法,不是把某个实物展开。 X unfolded at a time when Y 这一框架把一个逐步发展的过程放进更大的历史背景中。它让讲述从阿奎那的思想自然转向与另一种文化中同期情况的比较。
练习
用上方突出显示的衔接框架补全这句历史叙述:Her ideas ____ researchers were questioning older models.
查看答案
unfolded at a time when
通过对知识保持开放而早已繁荣起来
Had flourished 是过去完成时:它以过去较晚的一个时间点为参照,说明在叙述中的后续变化发生前,繁荣状态已经形成。它不只是表示这段繁荣发生在很久以前。 By being open to knowledge 说明这种繁荣是如何实现的。这里的 by + -ing 表示方法或促成结果的做法:对外来知识保持开放帮助这些哈里发政权走向繁荣。
练习
用上方突出显示的结构补全句子:Before funding was cut, the lab ____ from researchers around the world.
查看答案
had flourished by being open to knowledge
a wealth of + 名词:大量而丰富的事物
在本句中,a wealth of 表示“大量而且丰富的……”,不是金钱财富。它把科学思想和哲学思想描述为数量多、内容丰富的成果。 结构是 a wealth of + 名词。它通常接 information 这样的不可数名词,或 ideas 这样的复数名词。
练习
用表示“大量而且丰富的……”的表达完成句子:The library website gives young researchers ____ reliable information.
查看答案
a wealth of
by the time + 过去时从句:标记过去的截止点
By the time Aquinas was born 把阿奎那出生这一事件设为过去的参照点或截止点。主句中的 had become 使用过去完成时,因为“变得更加教条和压迫”这一变化在该时点之前就已经形成。 在过去叙事中,常见结构是:表示较早结果的过去完成时 + by the time + 表示较晚参照事件的一般过去时。与 when 不同,by the time 强调较早的情况最迟到该时点已经存在。
练习
哪个表达最能说明道路在这家人离开之前就已经结冰?The roads were already icy ___ we left home.
- when
- by the time
- until
查看答案
by the time
阿威罗伊曾深受亚里士多德影响
Averroes 是穆斯林哲学家伊本·鲁世德在英语中使用的拉丁化名称。Aristotle 是古希腊哲学家亚里士多德,他的著作深刻影响了阿威罗伊的思想;had been deeply influenced 是过去完成时的被动结构,表示到故事中的这个时间点,这种影响早已形成。 Like Aquinas 建立了一个类比:阿威罗伊和阿奎那属于不同的宗教传统,但两人思考理性与宗教时都深入研究了亚里士多德。Averroes 不是 Aquinas 的另一个名字,影响方向是从亚里士多德到阿威罗伊。
练习
哪项陈述正确说明了高亮从句中的人物关系?
- 阿威罗伊的著作深刻影响了亚里士多德的思想。
- 阿威罗伊和亚里士多德是同一个人的两个名字。
- 亚里士多德的著作深刻影响了阿威罗伊的思想。
查看答案
亚里士多德的著作深刻影响了阿威罗伊的思想。
anxious never to depart from:一心不偏离
这里的 anxious to 表示强烈希望或决心做某事,不只是“感到焦虑”。其后的不定式是否定的:never to depart from 表示“确保自己不偏离或不放弃”某事物。 Depart from 是“偏离”的正式说法,常用于规则、文本、原则或既定做法。整个短语说明这些哈里发政权坚决遵守他们所认定的上帝话语的字面内容。
练习
在句子“The editors were anxious never to depart from the original wording,”中,高亮结构是什么意思?
- 他们因为已经放弃原文而感到焦虑。
- 他们迫切想要抛开原文。
- 他们强烈希望避免改动原文。
查看答案
他们强烈希望避免改动原文。
made sure that ... would be banned:确保之后的结果发生
这里,made sure that 表示“采取行动,让某个特定结果确定发生”。哈里发政权并不是只检查禁令是否已经存在,而是运用权力促成禁令实施。 would be banned 是从过去叙事视角看之后发生的被动形式。would 标出相对于当时而言较晚的结果,be banned 则把重点放在受到禁令影响的 Averroes's ideas 上。
练习
哪句话表示经理采取了行动来确保之后的结果,而不只是核实一个事实?
- The manager made sure that every guest would receive a meal.
- The manager checked whether every guest had received a meal.
- The manager heard that every guest had received a meal.
查看答案
The manager made sure that every guest would receive a meal.
Aquinas knew that the Muslim world's increasingly radical rejection of reason
5:01阿奎那知道,穆斯林世界日益激进地排斥理性,
what had once been ...:融合关系从句
这里,what had once been its thriving intellectual culture 是融合关系从句。它相当于“曾经是其繁荣知识文化的那个事物”,整个从句作 harming 的宾语。what 在这里不是疑问词;它同时包含了所指事物和连接后面从句的作用。 had once been 是过去完成时,把文化曾经繁荣的状态放在后来受到损害的时期之前。its 指 the Muslim world。
练习
请用表示“那个……的事物”的融合关系词完成句子:The fire destroyed ____ had once been the town's oldest theater.
查看答案
what
It was overwhelmingly thanks to ... that ...:突出主要原因
这是一个 it 强调句,结构是 It was + 被强调部分 + that 从句。被强调的是 overwhelmingly thanks to Aquinas's ideas,因此句子把这个原因放在焦点位置。开头的 it 只承担结构作用,并不指代某个具体事物。 Thanks to 表示“多亏、由于”,通常连接有利结果。Overwhelmingly 给这个原因极高的权重:作者把阿奎那的思想视为基督教避免前文所述思想僵化过程的主要原因。
练习
哪一句最恰当地使用 it 强调句,把最后的安全检查突出为发射成功的主要原因?
- It was thanks to the final safety check that the launch succeeded.
- The launch succeeded, and the safety check was final.
- The final safety check happened after the launch succeeded.
查看答案
It was thanks to the final safety check that the launch succeeded.
Though ...:先承认事实,再给出相反结果
Though 引导让步从句:它先承认一个真实情况,而这个情况本来可能让人预期不同的结果。这里,阿奎那信仰虔诚看起来可能会与开放的科学探究发生冲突,但主句说明他仍然为这种探究提供了哲学框架。 结构是 Though + 完整从句,主句。though 从句提供背景,主句承载核心主张。Though 不表示原因,因此不能理解成 because。
练习
选择能正确补全句子并表达让步关系的词:___ Leo was nervous, he gave a clear presentation.
- Because
- Though
- Despite
查看答案
Though
provide a framework for:用组织性结构支持某项活动
动词短语 provide a framework for 表示提供一套有组织的思想或原则,帮助某项活动发展。这里的 framework 是哲学概念框架,也就是组织思考的方式,不是实体支架。 结构是 provide + a framework + for + 名词或 -ing 形式。for 后面的内容说明该框架支持什么;本句中,它支持 open scientific inquiry,也就是不从固定答案出发,而是始终对问题和证据保持开放的科学探究。
练习
用 provide a framework for 的正确形式完成句子:The new ethics policy ____ responsible AI research.
查看答案
provides a framework for
from X but also from Y:用平行结构组织多组来源
重复使用 from X but also from Y,会把每一组中的两项都呈现为有效来源。but also 是加入第二项,而不是否定第一项。 同一结构重复三次会形成平行结构:听者能清楚听出每组的起点和终点,最终观点也更容易理解和记忆。这三组从人的思维能力,扩展到广义的知识来源,再扩展到不同人群;范围不断扩大,结构却保持稳定。
练习
哪一个句子最恰当地重复使用 from X but also from Y,呈现两组平衡的来源?
- We learn from experience instead of study, from success instead of failure.
- We learn from experience but also from study, from success but also from failure.
- We learn from experience and study, although success is usually better than failure.
查看答案
We learn from experience but also from study, from success but also from failure.
That sounds obvious until we notice...:扭转最初判断
That 指的是前面“知识应来自多种来源”这一主张。That sounds obvious 先暂时承认,这个主张可能听起来像常识。 until 引导的部分随后给出改变最初反应的证据:文明曾多次受到伤害,而且现在仍在受到伤害。这里的 until 用来组织认识上的转折,不只是表示时间终点。X sounds obvious until Y 这一可迁移结构先承认一种质疑,再说明为什么 X 仍然重要。
练习
原句中的 until 起什么作用?
- 它表示这个观点之所以明显,是因为伤害很少发生。
- 它给出一个截止时间,之后文明就不再受到伤害。
- 它标记了一个推翻最初印象的认识转折。
查看答案
它标记了一个推翻最初印象的认识转折。
has been ... and is still being harmed:两种被动语态的时间角度
句子只给出一个共同主语 civilization,却从两个时间角度描述伤害。最后的 harmed 同时补全两部分:civilization has been harmed 和 civilization is still being harmed。 Has been harmed 回顾现在之前发生的伤害,并说明它与现在有关,这是现在完成时的被动语态。Is still being harmed 强调伤害此刻仍在发生,这是现在进行时的被动语态。Still 突出伤害尚未停止。
练习
哪个句子正确地从先前的被动经历转到现在仍在进行的被动动作?
- The bridge has and is still being inspected.
- The bridge has been and is still being inspected.
- The bridge was and is still inspected every year.
- The bridge has been and still inspects.
查看答案
The bridge has been and is still being inspected.
take this brilliant idea on board:接受并认真考虑一个想法
在本句中,take this brilliant idea on board 意思是“接受这个想法,并认真加以考虑”。这是比喻用法,并不是把某样东西带上船或飞机。 结构是 take + something + on board,宾语放在 take 和 on board 之间,例如 take the advice on board。宾语是代词时,要说 take it on board。这个表达常暗示该想法会影响之后的思考或行动,而不只是被听见。
练习
使用目标结构 take something on board 完成句子。第一个空填一个单词,第二个空填两个单词:The coach promised to ____ our suggestions ____.
查看答案
take · on board