我们的过敏症越来越多了吗? ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介:Beth 和 Neil 区分过敏与不耐受,介绍常见症状,并探讨同时患有多种过敏会给日常生活和社交带来什么影响。节目结合 Mia 外出就餐前的准备以及澳大利亚的统计数据,说明过敏比例如何随年龄变化,并简要提到维生素 D 研究与免疫疗法。 主要英语知识点: 1. can't have anything with milk. — 固定表达与搭配:学习因过敏或不耐受而说明饮食限制的自然口语说法。可以把 milk 换成 nuts、eggs、gluten 等成分,在餐厅点餐或核对食品时,清楚说明自己不能吃喝任何含有该成分的东西,而不是逐词拼出生硬表达。 2. feel like I'm being a burden. — 习语与比喻表达:理解 burden 在这里不是实体重物,而是比喻自己的特殊需要可能给别人添麻烦。掌握后可以更细腻地谈论请求特殊安排时产生的情绪压力和社交顾虑,而不只是笼统地说自己让别人不方便。 3. does drop off — 短语动词:识别 drop off 表示数字、比例或水平下降,同时理解 does 在口语中强调这种下降确实发生。这个表达既能描述儿童长大后过敏比例的变化,也可迁移到出席人数、市场需求、销售额等可衡量趋势。
本篇讲解
Allergies are when:用 X is/are when 下定义
在 Allergies are when... 中,when 引出一种用来说明 allergies 是什么的情况。它不是在询问某个具体时间;when 后的从句描述的是识别这一现象的条件。 可迁移的框架是 X is/are when + 从句。它通过说明这种情况下会发生什么,给出简单定义。
练习
使用 X is when 结构补全这个简单定义:A power cut ____ the electricity suddenly stops.
查看答案
is when
allergic to dairy:be allergic to + 名词
Allergic to dairy 表示说话人对奶制品过敏。allergic 是形容词,所以通常放在 be 动词之后;to 用来引出过敏原。可迁移的结构是 be allergic to + 名词。 Dairy 指牛奶以及奶酪、酸奶等用牛奶制成的食品。它表示奶制品这一整类食物,不只是作为饮料的牛奶。
练习
用形容词 allergic 及其常用介词补全句子:My brother is ____ peanuts.
查看答案
allergic to
can't have anything with milk:说明饮食限制
这里的 have 表示“吃或喝”,不是“拥有”。因此,can't have anything with milk 表示说话人不能吃或喝任何含牛奶的东西。 在否定句中,anything 让限制涵盖所有可能的东西,也就是任何含牛奶的东西都不行。can't have anything with + 食材是说明饮食限制时常用的句型。
练习
用目标短语补全这句饮食限制:I ____ peanuts.
查看答案
can't have anything with
I'm not great with dairy either:委婉回应
I'm not great with ... 是一种非正式、委婉的说法,表示自己不太能应付、适应或处理某事。这里谈的是奶制品,所以它暗示奶制品会让说话人不舒服,但没有说明具体的医学状况。 否定句末的 either 表示“也”。它把这句话和另一个人的类似问题联系起来:说话人对奶制品也不太适应。
练习
朋友说:“Spicy food bothers me.” 请用目标短语补全这个委婉、非正式的回应:“I'm ____ spicy food either.”
查看答案
not great with
more of an intolerance:谨慎地归类
More of an intolerance 的意思是“更适合说成不耐受”。more of a/an + 名词这一结构用于谨慎、非绝对地归类:说话人认为某事更接近一个类别,而不是另一个类别。 这里的 intolerance 是健康语境中的“不耐受”:身体对某种食物或物质反应不佳,或不能很好地处理它。它不是指不愿接受另一个人的行为或想法。
练习
more of an intolerance 在这句话中是什么意思?
- 说话人既有过敏,也有不耐受。
- 说话人无法容忍另一个人的行为。
- 这种反应与其说是过敏,不如说更适合归为不耐受。
查看答案
这种反应与其说是过敏,不如说更适合归为不耐受。
So, it just makes me feel a bit bad rather than actually making me sick. 語法
0:38所以它只是让我感觉有点不舒服,而不是真的让我生病。
rather than actually making me sick:排除更严重的结果
Rather than 引出被排除或修正的结果。说话人的意思是,这种反应只会造成轻微不适,不会导致真的生病这一更严重的结果。 rather than 后面的 making 重复了前面的 make 这一概念,但没有再次说出主语 it。两部分对比的是结构平行的影响:makes me feel a bit bad 和 making me sick。
练习
哪句话表示只出现了困倦,而没有严重生病?
- The medicine made me sleepy rather than seriously ill.
- The medicine made me sleepy because it made me seriously ill.
- The medicine made me sleepy as well as seriously ill.
查看答案
The medicine made me sleepy rather than seriously ill.
do have 中用于强调的 do
在肯定句 I do have... 中,do 用来强调 have。这里表示“我确实有……”或“我的确有……”,不是“做”或“制作”的意思。 在 but 之后,说话人用这种形式纠正可能产生的印象,并确认一个与前文形成对比的事实。可迁移的结构是 do/does/did + 动词原形,例如 I do have、she does have 和 I did have。
练习
用强调式 do + have 补全回答:"You don't have a library card." "Actually, I ____ one; it's in my backpack."
查看答案
do have
Hay fever:固定的健康用语
Hay fever 是英语中表示一种常见过敏症的固定日常名称,通常由花粉引起,会影响鼻子,有时也会影响眼睛。本句中的 so I'm allergic to pollen 清楚说明了这个含义。 要把 hay fever 当作一个整体理解。它的字面意思并不是“干草引起的发烧”,患有 hay fever 的人也不一定体温升高。
练习
用表示花粉过敏的固定说法补全句子:Every spring, pollen gives Maya ____.
查看答案
hay fever
get runny eyes and a runny nose:表示症状出现
在 get runny eyes and a runny nose 中,get 表示“出现”或“开始有”某种症状,不是“获得”。它把这些症状说成发生在说话者身上的反应,通常还表示这种反应会反复出现。 一个 get 同时用于后面的两个症状短语:runny eyes 和 a runny nose。这里的 runny 表示有液体流出,也就是眼睛流泪、鼻子流鼻涕。
练习
用本课所学的动词补全这种反复出现的反应:Whenever I clean a dusty room, I ____ itchy eyes and a runny nose.
查看答案
get
a bit of a pain:非正式的轻度抱怨
A bit of a pain 是一个习语,意思是“有点麻烦、烦人或不方便”。这里的 pain 是比喻义;这句话是在评论一件麻烦事,不一定是在描述身体疼痛。 A bit of 会减轻抱怨的语气。它承认这件事确实让人烦,但不会像 It's awful 或 It's a serious problem 那样强烈。
练习
用本课表示“有点麻烦”的非正式表达补全句子:Replacing the batteries every few days is ____.
查看答案
a bit of a pain
scientific evidence shows that...:用科学证据引出结论
scientific evidence shows that... 是一种报道式框架。scientific evidence 说明支持信息来自哪里,shows 在这里表示“表明”,that 从句则给出结论。 在本句中,这个框架把话题从个人情况转向对一种广泛趋势的判断。阅读时,可以把 that 后面的内容理解为说话人认为有研究支持的结论。
练习
在科学报告中,"scientific evidence shows that..." 的主要作用是什么?
- 表示没有证据的个人猜测。
- 用研究证据引出一个结论。
- 描述有人正在展示一张图片。
查看答案
用研究证据引出一个结论。
develop allergies:某种状况开始出现
在健康语境中,develop 可以表示一种状况随着时间形成,即“开始出现某种状况”。因此,are developing allergies 表示越来越多的人开始有过敏问题,并不是“创造”或“设计”过敏。 同一种搭配方式还可以用于 develop symptoms、develop a rash 和 develop a condition 等健康表达。
练习
请用目标搭配的过去式完成句子,表达“逐渐开始出现过敏”:After several months in the dusty office, Maya ____.
查看答案
developed allergies
用 what it's like living with an allergy 描述生活体验
这个短语表示“带着过敏生活的体验”。它在一个更大的句子中使用 what + be + like + -ing 结构,因此整个短语充当嵌入式疑问从句。 这里的 living with an allergy 表示在日常生活中带着这种状况并对其进行管理。like 询问的是这种体验怎么样,不是表示“喜欢”的动词,也不只是询问外观。
练习
哪个句子在一个更大的问句中正确询问了某人的体验?
- Can you tell me what it's like living on a boat?
- Can you tell me what it looks like living on a boat?
- Can you tell me what is it like living on a boat?
查看答案
Can you tell me what it's like living on a boat?
用 we're going to find out about 预告主题
在这句话中,we're going to find out about 引出节目接下来要探究的主题。它是一个内容提示语:听众可以预期后面会提供相关信息或答案。 find out about 表示通过观看、聆听、阅读、提问或调查来了解某个主题,并不是找到一个实物。
练习
在科学节目的开头,"We're going to find out about ocean currents" 表明什么?
- 说话人已经找到了一个丢失的物品。
- 说话人正在结束讨论。
- 说话人正在预告听众接下来要了解的主题。
查看答案
说话人正在预告听众接下来要了解的主题。
highest rate of allergies:rate 表示相对发生频率
在这句话中,rate 表示过敏在人群中有多常见,是相对于该人群规模来衡量的,例如用百分比表示。这里不是“速度”,也不是“价格”。 the highest rate of + 某种状况这一结构用于比较不同群体或地区,指出相对发生频率最高的一个。
练习
在句子“This town has the highest rate of bicycle theft,”中,rate 是什么意思?
- 自行车移动得有多快。
- 一辆自行车要多少钱。
- 相对于人口规模,这种现象有多常见。
查看答案
相对于人口规模,这种现象有多常见。
I'm going to say pollen:给出不太确定的答案
在测验或自己不确定的问题中,I'm going to say + 答案表示“我的选择或我猜的答案是……”。这里的 pollen 是说话人选出的答案。 be going to 仍然在引出说话人马上要说出的内容,但它在这里的交际作用是给出当下的答案,而不是描述计划好的未来活动。它比直接说 It's pollen. 显得没那么绝对。
练习
用本课表示“不太确定地作出选择”的说法完成测验回答:____ the Pacific Ocean.
查看答案
I'm going to say
find out the answer at the end of the show:在节目结尾揭晓答案
find out the answer 表示得知或发现正确答案是什么。at the end of the show 指节目结构中的最后一部分,不是一个地点。 在这句话中,主持人暂时不公布答案,并告诉听众何时会揭晓。这样安排了节目的信息顺序:现在提出问题,稍后再解决,同时也制造悬念。
练习
这句话在节目中起什么作用?
- 告诉听众答案会在最后一部分揭晓。
- 表示答案已经公布了。
- 告诉听众去别处寻找答案。
查看答案
告诉听众答案会在最后一部分揭晓。
imagine if you had...:邀请对方设想假设情境
imagine if + 从句用于邀请听者设想一个假设情境。这里并不是说贝丝真的对 50 多种东西过敏,而是让她思考一种严重得多的情况。 if 从句使用过去式 had,表示这个情境与当前现实有距离。在 imagine if 后,英语常用过去式来描述与现在事实不同或不太可能发生的情况。
练习
请使用目标结构 imagine + if 完成这个假设邀请:____ you woke up and could fly.
查看答案
Imagine if
That's the situation for Mia Silverman, who runs a social media account Allergies with Mia, 短語搭配
1:37这就是 Mia Silverman 的情况,她运营着一个名为 Allergies with Mia 的社交媒体账号,
run a social media account:运营社交媒体账号
在 runs a social media account 中,run 表示“管理、运营”,而不是“快速跑动”。Mia 负责让账号持续运作,例如规划和发布内容。 run 的这种用法可以搭配需要持续组织管理的事物,如 run an account、run a website、run a club 或 run a business。
练习
哪句话中的 run 表示“管理或运营”?
- Lena runs to the school library before it closes.
- Lena runs a social media account for the school library.
- Lena runs around the school library every morning.
查看答案
Lena runs a social media account for the school library.
living with lots of allergies:长期带着多种过敏生活
这里的 living with lots of allergies 表示把多种过敏作为日常生活的一部分来面对和管理。Live with + 健康状况常表示这种状况会持续存在,而不是与某个人或某样东西住在一起。 这个短语强调在这种状况下生活。它本身并不表示这个人一直在受苦,也不表示这种状况永远不会改善。
练习
哪句话中的 live with 表示长期面对一种健康状况?
- The series follows teenagers living with their grandparents.
- The series follows teenagers living with diabetes.
- The series follows teenagers living near the hospital.
查看答案
The series follows teenagers living with diabetes.
except for cooked tuna and cooked codfish:指出例外
except for 引出一个或多个不适用于前面概括性说法的项目。这里 all fish 设定了整体范围,但 cooked tuna 和 cooked codfish 被排除在外,因此它们不属于句中所说会引起过敏的鱼类。 可迁移的结构是“宽泛规则或群体 + except for + 例外”。先说一般规则,再用它准确缩小范围。
练习
用本课表示“有一个例外”的两个单词补全句子:The pool is open every day ____ Tuesday.
查看答案
except for
involves a lot of planning:表示某事需要什么
involves a lot of planning 表示,规划是 Mia 生活中不可缺少的一部分。本句中的 involve 是中性用法,意思是“把……包括在活动或情境中”或“需要”,不是“把某人卷入麻烦”。 可迁移的结构是“事物、活动或过程 + involve(s) + 名词或 -ing 形式”,用来指出其中包含的工作、步骤或要求。
练习
哪句话正确表示“这份工作需要经常出差”?
- The job involves to travel regularly.
- The job involves traveling regularly.
- The job is involved in traveling regularly.
查看答案
The job involves traveling regularly.
as she told BBC World Service program What in the World.
1:57正如她在 BBC 世界频道节目《What in the World》中所说的那样。
impacts my life every single day:每天都影响我的生活
在 impacts my life 中,impact 是动词,意思是“对我的生活产生影响”。它说的是抽象的影响,不是实体碰撞。 every single day 加强语气,表示这种影响日复一日地出现,并非偶尔发生。impact + 人或方面 这个结构也可用来描述对健康、工作、睡眠或计划的影响。
练习
这里的 impacts my sleep 是什么意思?The long commute impacts my sleep every night.
- 它影响我的睡眠状况
- 它说明我睡在哪里
- 它表示我从来不需要睡觉
查看答案
它影响我的睡眠状况
when it comes to going to restaurants:说到去餐馆
when it comes to... 是用来设定话题的框架,意思是“说到……”或“谈到……时”。这里它把讨论从生活受到的总体影响,缩小到去餐馆这个具体方面。 to 在这里是介词,所以后面接名词或 -ing 形式,例如 when it comes to restaurants 和 when it comes to eating out。这个表达用于组织信息,come 并不表示实际移动。
练习
补全引出话题的表达:____ homework, I need a quiet room.
查看答案
When it comes to
having to call ahead of time:必须提前打电话
Having to 表示某件事是必须做的,而不只是一个选择。Call ahead of time 指在计划好的到访或活动之前打电话。 整个短语把提前打电话说成一个必要步骤。Ahead of time 说明电话是什么时候打的,并不是说通话持续了很久。
练习
使用 have to 和 call ahead of time 补全句子:The clinic needs some details before my visit, so I ____.
查看答案
have to call ahead of time
make sure + (that) 从句:确认或确保
Make sure 表示检查某件事是否属实,或采取行动确保所需的结果实现。本句中,打电话的人是在确认餐厅能否满足自己的需求。 常见结构是 make sure + (that) + 从句。不定式 to make sure 说明前面动作的目的,that 从句则指出需要确认的内容。
练习
用表示“确认”的两个单词补全句子:Please ____ your name is on the list.
查看答案
make sure
can accommodate me:调整安排以满足需要
在本句中,can accommodate me 表示餐厅能够调整安排,以满足说话者的需要。餐厅可能会改变食物的准备方式,让说话者可以安全用餐;这里的 accommodate 不是“提供住宿”。 使用 accommodate + 人,可以表示某个机构或服务方能针对这个人的需要作出合适安排。具体调整通常由上下文说明。
练习
在这个餐厅和过敏语境中,can accommodate me 是什么意思?
- 给我提供一间过夜的房间
- 允许我进入
- 调整安排以满足我的需要
查看答案
调整安排以满足我的需要
make me something safe:make + 接受者 + 物品
Make me something safe 使用 make + 人 + 物的结构,也叫双宾语结构。me 是接受者,something safe 是被制作出来的东西。这个结构表示说话者会得到做好的东西。 safe 这类形容词通常放在 something 这类不定代词后面。在这个过敏语境中,safe 表示说话者可以安全食用。它修饰 something,而不是做东西这个动作。
练习
请使用括号中的词和 make + 接受者 + 物品结构完成句子:It was cold, so Dad made ____ to drink. (me / something warm)
查看答案
me something warm
and use protocols to prevent any sort of risk of any allergens touching my dish. 講解
2:15并采用操作规程来防止任何过敏原接触到我菜品的风险。
use protocols:采用既定规程
在本句中,use protocols 表示“采用既定规程”。protocols 是为了安全、一致地处理某种情况而制定的明确步骤或规则;这里指实际的食品安全操作流程,而不是社交礼仪。 use + protocols 这一搭配常用于机构把正式流程付诸实施时。规程本身可能包含多项检查或多个步骤。
练习
在实验室安全通知中,use protocols 是什么意思?
- 边做边临时编规则
- 采用既定规程
- 表现出礼貌的餐桌礼仪
查看答案
采用既定规程
to prevent any sort of risk:说明广泛的预防目的
不定式短语 to prevent... 说明采用这些规程的目的:目标是在风险出现前阻止它。它回答的是“为什么要采用这些规程?” any sort of 扩大了范围,表示“任何一种风险”,而不是某个指定类型。在完整结构 risk of + 名词或 -ing 形式中,后面的内容说明不希望发生的可能情况,例如 risk of contamination 或 risk of someone getting hurt。
练习
在本句中,to prevent any sort of risk 说明了什么?
- 这些规程是可选的社交礼仪
- 某一种特定风险已经发生
- 目的是避免每一种风险
查看答案
目的是避免每一种风险
any allergens touching my dish:过敏原与餐食发生交叉接触
allergen 指可能引发过敏反应的物质。在 any allergens touching my dish 中,touching 引出造成风险的情形:过敏原与说话人的餐食发生接触。 在食品安全语境中,touching my dish 不是指普通地碰一下盘子,而是指交叉接触:微量过敏原可能通过食材、手、台面或餐具进入食物。这里的 dish 指食物或做好的餐食,不只是实体盘子。
练习
在食品安全语境中,allergens touching my dish 是什么意思?
- 有人短暂地拿着盘子。
- 我的过敏症状碰到一个空盘子。
- 可能引发过敏反应的物质接触到我的食物。
查看答案
可能引发过敏反应的物质接触到我的食物。
it can be kind of hard sometimes because I want to make sure my friends don't feel inconvenienced or feel like I'm being a burden. 講解
2:21有时候可能会有点困难,因为我想确保朋友们不会觉得不方便,或者觉得我是个负担。
can be kind of hard sometimes:委婉地表达困难
can be 把困难说成一种可能出现的情况,而不是永远如此。kind of 在这里表示“有点”,用来缓和 hard,并不是“一种”的意思。sometimes 又把情况限制在某些时候。合起来,这些词让负面评价不那么绝对,也不像强烈抱怨。 可以迁移的结构是:主语 + can be + kind of + 形容词 + sometimes。事情并非一直如此,而说话人又想用试探、口语化的方式评价时,可以使用这个结构。
练习
请用例句中的两个词缓和语补全句子:Starting a new school can be ____ hard sometimes.
查看答案
kind of
feel inconvenienced:觉得被添了麻烦
在这句话中,feel inconvenienced 表示“觉得别人的需求或安排给自己造成了额外麻烦”。这里可能有这种感受的是朋友们;inconvenienced 描述的是受到影响的人。 这个说法礼貌而且比较正式。它表示遇到了不便或多了麻烦,但不一定表示对方生气了。
练习
哪句话自然地表示“人们受到了一个麻烦变动的影响”?
- The guests felt inconvenienced by the sudden change.
- The sudden change felt inconvenienced.
- The guests felt inconvenient by the sudden change.
查看答案
The guests felt inconvenienced by the sudden change.
feel like I'm being a burden:觉得自己成了负担
这里的 a burden 是比喻,指一个人的需求让别人额外付出时间、精力、照顾或承担责任。feel like I'm being a burden 表示“我担心自己正在给别人增加这种压力”。 Being 强调说话者在当前情形中对别人的影响。这是在表达一种感受,并不是客观断定自己永远都是负担。
练习
判断:直接对别人说 You are a burden,通常是温和、中性地提到一点小麻烦。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
Mia needs to find out whether restaurants can accommodate her allergies.
2:42米娅需要了解餐厅是否能 accommodate(照顾到)她的过敏情况。
Accommodate in this context:把词义限定在当前语境
in this context 是一种用于谈论语言本身的表达框架:它告诉你,这个定义只适用于正在讨论的特定情境。这里,它把 accommodate 限定为“满足或照顾某人的需要”这一含义。 可迁移的句型是 X in this context means Y。它把词在当前语境中的含义与其他可能含义区分开,避免把一个例子误当成普遍定义。
练习
请用一个短语补全解释,把词义限定在当前语境中:The word bank ____ means the side of a river.
查看答案
in this context
she has to visit restaurants which have protocols to stop the food she is allergic to touching her meal. 語法
2:53她必须去那些有 protocols(规程)的餐厅,以阻止她过敏的食物接触到她的饭菜。
to stop the food ... touching her meal:stop + object + -ing 结构
表示目的的 to stop ... 使用了 stop + object + -ing,意思是“阻止某个对象做某事”。其中的对象是 the food she is allergic to,被阻止的动作是 touching her meal。 allergic 后面的 to 属于 allergic to,并结束对 food 的修饰。接下来的 touching 才是 stop 后面的 -ing 动作;这里不是 stop to touch,后者表示停下另一项活动去触碰。
练习
请使用 run 的 -ing 形式补全句子,构成 stop + object + -ing:The gate stops children ____ into the road.
查看答案
running
a set of rules for a process:给 protocols 下定义
a set of rules for a process 在这里给 protocols 下定义。a set 是一组彼此相关、共同发挥作用的规则;for a process 表明这些规则用来指导做某件事的各个步骤。 这里的 rules 是操作指示或要求,不只是法律或社交礼仪。protocol 能帮助人们以一致、正确的方式完成任务。
练习
哪一项最符合安全工作中 protocol 的含义?
- 发明该流程的人
- 一套指导流程如何执行的规则
- 一次关于该流程的友好交谈
查看答案
一套指导流程如何执行的规则
as many as Mia:比较可数数量
在 don't have as many as Mia 中,可数名词 allergies 被省略了,因为前文已经说明了比较对象。完整形式是 don't have as many allergies as Mia has。 as many + 复数可数名词 + as 用来比较数量。这里前面有 don't,所以整个分句表示大多数人的过敏种类比 Mia 少;如果没有否定,这种比较就表示数量相同。
练习
用 as many ... as 补全句子:I don't own ____ board games ____ my brother.
查看答案
as many · as
the allergy capital of the world:比喻性的地方标签
在这句话中,the allergy capital of the world 是一个比喻性标签,指一个因过敏现象特别普遍而闻名的地方。这里的 capital 不是“政治首都”。 the X capital of Y 这个模式把某地说成 X 领域中处于领先地位或最具代表性的中心。它通常形象且略带夸张,并不是官方称号或精确排名。
练习
这句话中的 the allergy capital of the world 是什么意思?
- 制定全世界过敏相关法律的政治中心
- 世界上唯一会出现过敏的地方
- 一个因过敏现象特别普遍而闻名的地方
查看答案
一个因过敏现象特别普遍而闻名的地方
describe somewhere as ...:为某地加上描述或标签
Describe X as Y 表示用 Y 这个描述、特征、身份或标签来说明 X。在本句中,somewhere 是 X,as 后面的词语构成 Y。 这里的 as 用来引出描述,并不表示“当……时”。这个结构可以描述人、地点、事件或想法,例如:describe the plan as risky。
练习
补全 describe X as Y 结构:The guide described the island ____ a peaceful place to visit.
查看答案
as
the allergy capital of the world is the place in the world with the most allergies.
3:30世界过敏之都是指世界上过敏最多的地方。
and explains some of the allergy data to BBC World Service podcast What in the World.
3:38她在 BBC 世界频道的播客《What in the World》中解释了一些过敏数据。
What is it about Australia in particular that is making people more allergic? 語法
3:47澳大利亚到底有什么特别之处,让那里的人更容易过敏呢?
What is it about X in particular that...?:追问 X 的特殊因素
What is it about X that...? 用来询问与 X 有关的哪种特质、特点或因素能解释 that 从句中的情况。这里的 it 不指某个具体物体,而是这个问句框架的一部分。 In particular 把问题聚焦在澳大利亚,而不是泛指所有地方。说话人是在追问澳大利亚究竟有什么特殊之处导致了所说的结果。
练习
请用询问“这座城市的哪种特点导致这一结果”的标准框架补全问句:____ this city in particular that makes so many people want to stay?
查看答案
What is it about
Australia's termed the allergy capital of the world because due to the research and the data that shows that almost one in 10 infants have marked a allergy. 用詞
3:52澳大利亚被称为世界过敏之都是因为研究和数据显示,几乎每十个婴儿中就有一个有明显的过敏症状。
Australia's termed:'s 表示 be termed 中的 is
在 Australia's termed 中,'s 是 is 的缩写。完整形式是 Australia is termed...;be termed + 标签是被动结构,表示主语“被赋予或被描述为这个标签”。这里的 term 是动词,不是表示“术语”或“学期”的名词。 Be termed 比 be called 更正式。它常在报告、新闻和专家解释中,把某个称呼呈现为技术性、分析性或已经确立的标签。
练习
请用 term 的正式被动形式补全报告中的句子:In this report, the reaction ____ a delayed response.
查看答案
is termed
almost one in 10 infants:表达比例
这里的 one in 10 infants 表示每十名婴儿中有一名,也就是婴儿总数的 10%。它描述的是群体中的比例,不是某名婴儿的位置或顺序。 almost 使这个数字变成近似值,通常表示略低于十分之一。可迁移的结构是 one in + 数字 + 表示群体的复数名词,常用来报告某种情况有多常见。
练习
almost one in 10 infants 是什么意思?
- 几乎每十名婴儿中就有一名。
- 几乎全部十名婴儿。
- 一组十名婴儿中排在第一的那名婴儿。
查看答案
几乎每十名婴儿中就有一名。
food allergy or a respiratory allergy:给过敏类型命名
food allergy 和 respiratory allergy 都是在 allergy 前放一个描述类别的词,也就是修饰语,来表示两种过敏。food 指过敏原是吃下的某种食物;respiratory 表示与呼吸及呼吸系统有关,包括鼻腔和呼吸道。 or 把这两种类型作为不同的可能性列出。使用单数可数名词短语时,要说 a food allergy 和 a respiratory allergy;allergy 单独使用时则说 an allergy。
练习
哪个短语表示与呼吸系统有关的过敏?
- a food allergy
- a food intolerance
- a respiratory allergy
查看答案
a respiratory allergy
does drop off:强调确实下降
这里的 drop off 是短语动词,表示数量、比例或水平下降。它说的是随着孩子年龄增长,过敏比例变低,并不是某个东西从高处掉下来。 在这个肯定句中,does 用来加强语气:这个比例确实会下降。时态和与主语 that 的一致关系由 does 承担,所以后面的主动词要用原形 drop,不能用 drops。
练习
请用高亮表达补全句子,强调下降确实发生:Website traffic ____ after midnight.
查看答案
does drop off
goes down to about ... 6%:说明下降后的终点值
核心结构是 go down to + 数值,表示某个数值变低,并到达 to 后面的数值;这里下降后的终点约为 6%。 about 表示这个数字是约数。you know 是口语中的话语标记,说话人思考或与听者保持交流时会插入它。它打断了句子结构,但不会改变数据;句子的核心是 it goes down to about 6%。
练习
哪一句表示 6% 是下降后的最终比例?
- The rate goes down by about 6%.
- The rate goes down to about 6%.
- The rate goes down from about 6% to 4%.
查看答案
The rate goes down to about 6%.
infants, that's babies:用 that's 立即解释前词
在这句话中,that's babies 是对 infants 的即时解释。说话人先用了较正式的 infants,随后用更熟悉的 babies 重新说明。 这里的 that's 不是在指某个东西,而是在组织信息,表示后面的词解释紧挨在前面的术语。听力中可以利用 that's 后面更简单的说法推断前面的词。
练习
哪句话中的 that's 是在立即用更简单的话解释前面的术语?
- The aviary that's near the lake is closed.
- The museum has an aviary—that's a large space for birds.
- That's the bird we saw yesterday.
查看答案
The museum has an aviary—that's a large space for birds.
be less likely to have:表示较低的可能性
be less likely to + 动词原形表示:与相关的比较对象相比,某件事发生的可能性更低。这里可能性较低的事件是孩子到六岁左右时 have allergies,也就是出现过敏。 结构是“主语 + be + less likely + to + 动词原形”。less 形成比较,但比较对象可能由前后文提供,不一定在同一句中用 than 写出来。这件事仍然有可能发生。
练习
用表示“发生可能性更低”的三个词完成句子:Compared with seedlings in poor soil, well-fed plants are ____ develop yellow leaves.
查看答案
less likely to
数字后的 or so
or so 放在数字或数量之后,表示它只是估算值,并非精确数字。six or so 的意思是“大约六个”。 在这种用法中,or 不表示提供另一种选择。要把 or so 作为一个固定的约数短语来理解。
练习
请用表示“大约”的非正式短语补全句子:The trip takes two hours ____.
查看答案
or so
investigating giving babies vitamin D:investigate + -ing
在 scientists are investigating giving babies vitamin D 中,-ing 短语 giving babies vitamin D 是 investigating 的宾语。它说出了正在研究的动作或做法,也就是“给婴儿补充维生素 D”。 现在进行时 are investigating 表示研究仍在进行。这个句子并没有说这种做法已经被证明有效,也没有说它已成为标准治疗。
练习
用 give 的 -ing 形式补全句子:The clinic is investigating ____ patients longer appointments.
查看答案
giving
which can be shown to reduce allergies:以证据为重点的措辞
在这个关系从句中,which 回指前面提到的 vitamin D。can be shown to + 动词原形是被动结构,表示证据或研究可以表明 vitamin D 能减少过敏。表达中没有说明是谁“证明”,所以重点落在结果及支持结果的证据上。 这种措辞把主张表述为“可以由证据证明”的内容。它本身并不保证每个人的过敏都会减轻。
练习
一份报告写道:“The new filter can be shown to reduce indoor dust.” 对 can be shown to reduce 最恰当的理解是哪一项?
- 证据可以表明该过滤器能减少室内灰尘。
- 无法检验该过滤器是否能减少室内灰尘。
- 该过滤器保证能清除所有室内灰尘。
查看答案
证据可以表明该过滤器能减少室内灰尘。
immunotherapy:通过免疫系统进行的治疗
immunotherapy 是利用、调节或引导免疫系统的医学治疗。这个词由 immuno- 和 therapy 组成:immuno- 表示与免疫有关,therapy 表示治疗;这里的 therapy 并不只指心理咨询。 在这个过敏语境中,它指过敏原免疫治疗:在医学人员的控制下,患者会在一段时间内接受剂量严格控制的过敏原,以帮助免疫系统降低敏感度。在其他医学语境中,同一个词也可以指不同的疗法,例如某些癌症治疗。
练习
在这个健康语境中,immunotherapy 是什么意思?
- 不涉及医学治疗的呼吸练习
- 只讨论想法和情绪的心理咨询
- 利用或调节免疫系统的治疗
查看答案
利用或调节免疫系统的治疗
which involves scientists giving children tiny amounts of the thing they are allergic to and then building up their baby's tolerance. 講解
4:53即科学家给孩子们服用少量他们过敏的物质,然后培养婴儿的耐受性。
involves scientists giving...:involve + 人 + -ing
这里的 which 回指前面提到的治疗或方法,involves 表示“把……作为流程的一部分”。结构是 involve + 人 + -ing:involves scientists giving...。 在这个结构中,scientists 是 giving 的执行者,children 是 giving 的接受者。tiny amounts of the thing they are allergic to 指极少量的过敏原。句末的 and 表明后面还会接另一个步骤。
练习
哪一句正确使用 involve + 人 + -ing 来描述流程中的一部分?
- The project involves volunteers test the new app.
- The project involves volunteers testing the new app.
- The project involves volunteers to test the new app.
查看答案
The project involves volunteers testing the new app.
building up ... tolerance:逐步增强耐受性
build up + 抽象名词表示逐渐增加或培养某种能力。这里的 building up their baby's tolerance 指慢慢提高宝宝承受过敏原的能力,使反应不再那么强烈。 then 把这个过程放在前一个动作之后,因此这句话把耐受性描述成一步步形成的结果,而不是立刻产生的东西。
练习
请用本课中表示“逐渐增加”的双词短语动词完成句子:Daily practice can help you ____ your confidence.
查看答案
build up
Let's recap the vocabulary we've learned:转入回顾
Let's recap ... 是一个转场信号,把听众从新内容带入简短回顾。这里 recap 表示简要重温重点,让听众知道总结要开始了。 它的宾语是 the vocabulary we've learned,也就是前面学过的词汇。带有包容意味的 let's 让回顾听起来像是由说话人带领大家共同完成的活动。
练习
演讲者说“Let's recap the vocabulary we've learned.”接下来听众应该会听到什么?
- 开始一个全新的话题
- 逐字重复每一句话
- 简短回顾前面的内容
查看答案
简短回顾前面的内容
If somewhere is the capital of the world for a particular thing,
5:31如果某个地方是某个特定事物的 capital of the world,
Our 6 minutes are up:规定时间已经结束
“一段时间 + be up”表示规定的时间已经结束。Our 6 minutes are up 表示节目固定的6分钟已经结束。 这里的 up 不表示“向上”。动词要和时间短语保持一致:minutes are up,但 time is up。
练习
补全表示“规定时间已经结束”的标准表达:Your five minutes ____.
查看答案
are up
Bye for now:友好的暂时告别
Bye for now 是一种友好的暂别表达。这里说话人用它结束当前节目,同时表示以后可能还会回来或再次联系。 for now 让这个告别听起来是暂时的,但并没有承诺下一次见面或联系的具体时间。
练习
请用本课中表示友好暂别的短语完成句子:____. I'll talk to you again tomorrow.
查看答案
Bye for now