经典条件反射与操作性条件反射的区别 - Peggy Andover：英语精读讲义

在这句话里，高亮的开场主要起什么作用？

1. 先唤起关于学习的熟悉画面，再由说话人给出更精确的说明。
2. 表示说话人正在详细研究学习。
3. 声称教室是唯一可以发生学习的地方。

books open on their desks 和 listening intently 在句中起什么作用？

1. 它们另起一个句子，描述书本执行的动作。
2. 它们发出两个命令：打开书本并认真听。
3. 它们给课堂画面补充了书本的状态和学生同时进行的动作。

But in psychology, 在这句话中传达了什么信号？

1. 说话人是在说学习发生在另一个房间。
2. 说话人正在列举另一项普通的课堂活动。
3. 说话人正从日常理解转向心理学中的特定含义。

以下哪种情况最符合句中对 learning 的定义？

1. 空气吹到眼睛时，婴儿会自动眨眼。
2. 一个孩子碰过一次热锅后，一直避免再碰热锅。
3. 一名跑步者因为疲劳而放慢几分钟。

下面哪种情况最明显地属于 classical conditioning？

1. 孩子因为收拾房间后会得到奖励，所以更常收拾房间。
2. 一种声音与食物反复配对后，狗一听到这种声音就开始流口水。
3. 跑步者在长跑后感到疲劳。

“Two of the main types of X are called A and B”这个框架告诉读者什么？

1. 它表示 A 和 B 是 X 的例子，而不是类别名称。
2. 它点出两个重要类别，同时保留还有其他类别的可能。
3. 它证明 X 恰好只有两个类别。

在例句中，or 表示 operant conditioning 和 instrumental conditioning 之间是什么关系？

1. 它们是同一大类学习的两个名称。
2. 说话人不确定哪个术语才正确。
3. 它们是列表中的两种独立学习类型。

请用句型 Let's talk about ... first 中最后一个表示顺序的词完成转场：Let's talk about classroom safety ____. Other topics will come afterward.

为什么 Ivan Pavlov 这个名字在本句中很重要？

1. 他发明了一种记名字的记忆技巧。
2. 他提出了操作性条件作用的奖惩理论。
3. 他与帮助解释经典条件作用的实验密切相关。

用缺少的介词完成目标结构：I associate the smell of sunscreen ____ summer vacation.

本句中突出显示的 when 从句表达了什么关系？

1. 它给出了一个与喂食无关的不确定事件。
2. 它指出了反复引发喂食结果的触发事件。
3. 它表示狗吃完以后铃声才响起。

哪句话中的 get fed 是表示“有人给这些动物喂食”的被动结构？

1. The shelter dogs get hungry at six every evening.
2. The shelter dogs get fed at six every evening.
3. The shelter dogs feed the cats at six every evening.

哪一句正确使用了 make + 宾语 + 动词原形？

1. The scary movie made my little brother to hide.
2. The scary movie made my little brother hide.
3. The scary movie made my little brother hid.

用表示“一听到”的目标短语完成句子：____ the whistle, the runners started.

You see, 在这段解释的开头起什么作用？

1. 询问听者是否能看见某样东西。
2. 引出一段需要听者注意的解释。
3. 不给理由就结束这个话题。

请将 under、normal 和 conditions 按正确顺序填入句子：____, this battery lasts about ten hours.

用 cause + 宾语 + to 不定式结构所需的词填空：Cold air can cause your hands ____ shake.

哪句话正确使用 call X Y 来指定名称或类别？

1. We call this change as a chemical reaction.
2. We call this change a chemical reaction.
3. We call this change to a chemical reaction.

在食物会自然引起流口水的情况下，哪种标注正确？

1. 食物：unconditioned response；流口水：unconditioned stimulus。
2. 食物：unconditioned stimulus；流口水：unconditioned response。
3. 食物和流口水：unconditioned stimuli。

用 pair 后应接的介词完成句子：In the activity, pair each sound ____ the matching picture.

请用两个技术术语完成句子：Before learning, the tone did not cause salivation. After repeated pairings with food, it did. The tone changed from a ____ into a ____.

高亮问句和短答的主要作用是什么？

1. 它们给听众留下了一个没有答案的研究问题。
2. 它们把话题从动物案例转向人类案例，短答说明同一机制也适用。
3. 它们引入了一种只适用于人类的全新机制。

用三词表达 Let's say that 完成句子：____ your bike has a flat tire. How will you get home?

在句子“Noah went to the clinic to get a shot,”中，to get a shot 是什么意思？

1. 接受注射
2. 开枪
3. 拍一张照片

用 won't ... a bit 完成安慰语，表达“完全不会疼”：Don't worry. This ____.

使用 hard、ever 和缩写 I've 完成经历最高级：That was ____ test ____.

哪句话明确表示这次去看牙医是为了做例行检查？

1. I went to the dentist for a checkup.
2. I went to the dentist for treatment.
3. I checked up on the dentist.

哪句话表示利奥确实练习过，但仍然感到紧张？

1. Even if Leo practiced, he still felt nervous.
2. Because Leo practiced, he still felt nervous.
3. Even though Leo practiced, he still felt nervous.

请用表示短暂休息随后发生的四词关系从句表达补全句子：The morning lesson, ____ a short break, ended at ten.

请用含 heck、表示“赶快离开那个地方”的非正式表达补全故事：When we saw a bear near the campsite, we decided to ____.

请阅读英文句子 Classical conditioning in action. 这里的 in action 是什么意思？

1. 它展示了经典条件作用在真实情境中发挥作用。
2. 它表示某人正准备采取行动。
3. 它描述了条件作用课程中的身体动作。

使用 lead to 完成英文句子：New routines can ____ changes in sleep patterns.

在操作性条件作用中，哪项说法正确区分了 reinforcement 和 punishment？

1. Reinforcement 会提高某个行为再次发生的可能性；punishment 会降低这种可能性。
2. Reinforcement 总是增加某种事物；punishment 总是移除某种事物。
3. Reinforcement 会让人感到愉快；punishment 总会造成疼痛。

用表示“提高可能性”的目标结构完成句子：A clear schedule ____ everyone will arrive on time.

判断：在操作性条件作用中，negative reinforcement 表示一种坏的强化。

1. 正确
2. 错误

完成专业定义：In operant conditioning, the ____ of a stimulus is called positive, while the ____ of a stimulus is called negative.

哪句话能自然地表达先把饭后物品从餐桌上收走，再清洗用过的餐具？

1. After dinner, I wipe the dishes and clear the tableware.
2. After dinner, I clear the table and wash the dishes.
3. After dinner, I wash the table and clear the dishes.

用 help 的正确形式补全句子：Thank you for ____ me carry these boxes.

哪种情况属于 positive reinforcement？

1. 司机系好安全带后，汽车停止发出提示音，司机以后更可能系安全带。
2. 一名学生帮助别人后，老师给了他一张贴纸，后来这名学生更经常帮助别人。
3. 一名队员大喊后，教练让他暂时不能上场，后来这名队员大喊的次数减少了。

这个句子整体是什么意思？

1. 人们所做的大多数事情都曾在某个时候受到操作性条件作用的影响。
2. 人们所做的事情中，只有少数受到过操作性条件作用的影响。
3. 人们所做的事情几乎都没有受到操作性条件作用的影响。

在这句话中，showed the power of operant conditioning 是什么意思？

1. 它证明了操作性条件作用能够强烈影响行为。
2. 它赋予科学家控制操作性条件作用的权力。
3. 它提供了操作性条件作用所需的电力。

哪句话自然地使用了 connoisseur？

1. The museum asked an art connoisseur to compare the two paintings.
2. Every person who buys a museum ticket is an art connoisseur.
3. The delivery driver was a connoisseur because he carried the paintings.

用 Using X as Y 的方法开头补全句子：____ pictures ____ clues, the teacher explained the new words.

填入 select X over Y 中所用的介词：The committee selected the safer plan ____ the cheaper one.

哪一种情况最能说明 stimulus generalization？

1. 一只狗只对训练时的那一种铃声作出反应，并忽略相似铃声。
2. 研究人员对铃声实验作出一个宽泛的概括。
3. 一只狗学会对一种铃声作出反应后，也会对听起来相似的铃声作出反应。

这里的 the pigeons chose the Impressionists over the Cubists 是什么意思？

1. 鸽子把印象派艺术家放到了立体派艺术家的上方。
2. 鸽子选择了当时在场的两位具体艺术家。
3. 鸽子选择了与印象主义相关的作品，而不是与立体主义相关的作品。

阅读：The robot can already sort every toy. Maybe next it'll clean the whole house. 这里的 Maybe next... 起什么作用？

1. 它用玩笑的方式夸大机器人接下来可能做的事。
2. 它说明一项已经确定的清洁计划。
3. 它表示机器人不会整理玩具。