一个计数谜题最出人意料的答案:英语精读讲义

3Blue1Brown

学习难度
852 词 194 词/分

视频简介:理想滑块的碰撞总数随质量比按100的幂次增大而呈现圆周率数字,能量守恒暗示其中藏着圆。 主要英语知识点: 1. “too good to be true.”——习语与比喻表达:理解它表达惊喜与怀疑却不判定结果为假,并用于形容好得不真实的结果。 2. “both for being the most elegant and for being the most comically inefficient.”——语法与句型:看懂both...and如何平行列出理由,并用重复的for being鲜明对照优雅与滑稽低效。 3. “Where there is pi, there is a hidden circle.”——语篇、叙事与修辞:识别格言式Where there is X, there is Y如何浓缩核心论点并预告解释。

本篇讲解

Sometimes math and physics conspire in ways that just feel too good to be true. 習語

0:01

有时候,数学和物理会以一种美好得令人难以置信的方式不谋而合。

習語

Too good to be true:惊叹中带有一丝怀疑

too good to be true 是一个习语,形容某件事好得或完美得让人难以相信。它常带有怀疑意味,但并不自动表示这件事是假的或是骗局。 这里,这个短语表达的是对数学与物理配合得如此巧妙的惊叹和难以置信。它是在制造悬念,而不是否定结果。

练习

用表示“好得令人难以置信”的五词习语完成句子:The deal includes a new laptop for one dollar, so it sounds ____.

查看答案

too good to be true

Let's play a strange sort of mathematical croquet. 文化背景

0:08

让我们来玩一场奇怪的数学槌球游戏。

文化背景

Mathematical croquet:一种俏皮的类比

Croquet(槌球)是一种户外游戏,玩家用球槌击球,让球在草地上移动,通常还要穿过小球门。 mathematical croquet 是为了这里的讲解临时创造的俏皮类比,并不是数学分支的名称。它让你把物体的移动和相互碰撞想成游戏里的球,使这个模型更容易形成画面。

练习

在句子“Let's play a strange sort of mathematical croquet,”中,mathematical croquet 是什么意思?

  1. 一场与模型完全无关的真实户外槌球比赛
  2. 一种俏皮的类比,帮助我们想象数学对象像游戏中的球一样移动和碰撞
  3. 一个拥有固定槌球规则的正式数学分支
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一种俏皮的类比,帮助我们想象数学对象像游戏中的球一样移动和碰撞

We're going to have two sliding blocks and a wall.

0:11

我们有两个滑动方块和一面墙。

The first block starts by coming in at some velocity from the right

0:14

第一个方块一开始以一定的速度从右边滑过来,

while the second one starts out stationary.

0:17

而第二个方块最初是静止的。

Being overly idealistic physicists, 語法

0:19

作为过度理想主义的物理学家,

let's assume that there's no friction and all of the collisions are perfectly elastic, 用詞

0:21

假设没有摩擦力,并且所有的碰撞都是完全弹性的,

which means no energy is lost.

0:26

这意味着没有能量损失。

語法

Being overly idealistic physicists:句首分词从句

Being overly idealistic physicists 是位于句首的分词从句。这里的 Being 表示一种已经存在的状态,并为后面的假设说明原因或立场,大致相当于 “Because we are overly idealistic physicists”。它在意义上的主语是 we,也就是 let's 中隐含的主语。 这句话带有开玩笑式的自我批评。overly idealistic 表明说话者明知自己在简化现实;它不是说他们正在“变成”物理学家。

练习

哪一句正确地让句首 Being 短语所描述的人成为主句在意义上的主语?

  1. Being careful planners, let's check the route once more.
  2. Being careful planners, one more check of the route is useful.
  3. Being careful planners, the route should be checked once more.
查看答案

Being careful planners, let's check the route once more.

用詞

碰撞物理学中的 perfectly elastic

在物理学中,弹性碰撞是指系统在碰撞前后的总动能,也就是运动的能量,保持相同。Perfectly 强调这里采用的是一种理想极限:没有动能转化为热、声音、形变或其他形式。 这里的 elastic 描述的是碰撞,不是可以伸缩的材料。后面的 which means no energy is lost 给出了简化解释;更准确地说,弹性碰撞中守恒的是动能。

练习

在一个理想模型中,两个球发生碰撞,而它们的总动能保持不变。哪种描述符合这种碰撞?

  1. perfectly elastic
  2. inelastic
  3. perfectly inelastic
查看答案

perfectly elastic

The astute among you might complain that such collisions would make no sound, 語氣意圖

0:28

你们中敏锐的人可能会抱怨,这种碰撞不会发出声音,

語氣意圖

用 The astute among you 作修辞性的听众称呼

The astute among you 的意思是“你们这群听众中特别敏锐的人”。astute 形容能很快注意或理解细节的人,among you 则把范围限定在听众中的一部分人。 这里的说法是一种修辞性的听众称呼,并不是真的要给观众分类。说话者先轻微称赞认真听的人,再引出他们可能提出的异议,让分歧听起来更友好、更有参与感。

练习

在这句话中,说话者使用 The astute among you 是在做什么?

  1. 指责所有听众都没有发现一个明显的事实
  2. 正式地把听众划分成能力固定的不同群体
  3. 先轻微称赞认真听的听众,再预先引出他们可能提出的异议
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先轻微称赞认真听的听众,再预先引出他们可能提出的异议

but your goal here is gonna be to count how many collisions take place.

0:32

但你在这里的目标是计算发生了多少次碰撞。

So, in slight conflict with that assumption, 短語搭配

0:36

所以,稍微违背一下那个假设,

I want to leave a little clack sound to better draw your attention to that count. 短語搭配

0:38

我想保留一点“咔哒”声,以便更好地引起你对计数的注意。

短語搭配

in slight conflict with that assumption:与该假设略有冲突

To be in conflict with something 表示“与某事不一致或不相容”。这里的 that assumption 指前面所作的理想化假设,即碰撞不会发出声音;但说话者选择保留咔嗒声作为计数提示。 Slight 限定了这种不一致的程度:说话者承认的是一个小的实际矛盾,不是人与人之间的争执,也不是说整个假设都错了。可迁移结构 X is in conflict with Y 用来把某个行动、结果或说法与规则、假设或要求进行比较。

练习

用表示“与……略有不一致”的四词短语补全句子:The extra fee is ____ the claim that the event is free.

查看答案

in slight conflict with

短語搭配

draw your attention to:把注意力引向某事

在 draw your attention to 中,draw 表示“引导”或“使……注意”,不是“画画”。结构是 draw + 某人的 attention + to + 要关注的对象。 这里,说话人表示“咔嗒”声是为了让观众更清楚地注意那个计数。这个短语常用来在演示、讲解或文章中引出重要细节。

练习

哪句话正确使用了“有意把观众的注意力引向某个细节”这一结构?

  1. Please pay your attention to the final column.
  2. Please draw the final column to your attention.
  3. Please draw your attention to the final column.
查看答案

Please draw your attention to the final column.

The simplest case is when both blocks have the same mass.

0:42

最简单的情况是两个方块质量相同。

The first block hits the second,

0:45

第一个方块撞击第二个方块,

transferring all of its momentum, 用詞

0:46

转移了它所有的动量,

用詞

transferring all of its momentum:传递它的全部动量

-ing 短语 transferring all of its momentum 说明第一个滑块撞上第二个滑块时发生了什么。its 指第一个滑块,all of 表示在这个简化示例中,第一个滑块没有保留自身的动量。 在物理学中,动量等于质量 × 速度。transfer momentum 表示在相互作用过程中把这一物理量从一个物体传给另一个物体。这里的 momentum 是物理量“动量”,不是日常语境中的“发展势头”。

练习

在物理描述中,哪句话表示物理量 p = mv 从第一个冰球传给第二个冰球?

  1. During the collision, the first puck gains momentum from the second.
  2. During the collision, the first puck exerts a force on the second.
  3. During the collision, the first puck transfers its momentum to the second.
查看答案

During the collision, the first puck transfers its momentum to the second.

then the second one bounces off the wall 短語動詞

0:48

然后第二个方块从墙上反弹,

短語動詞

bounce off:撞到表面后反弹离开

在 bounce off 中,bounce 表示撞到表面后弹回,而 off 强调接触后离开该表面的运动。这里的 bounces off the wall 表示第二个物体撞到墙后改变方向;不是沿着墙移动,也不是把墙弹开。 结构是 bounce off + 表面或物体:The ball bounced off the fence.

练习

用本课短语完成英文句子:A rubber ball hit the garage door and came back toward me. It ____ the door.

查看答案

bounced off

and then transfers all of its momentum back to the first,

0:51

接着把所有的动量传回给第一个方块,

which then sails off towards infinity.

0:53

第一个方块随后向着无穷远处滑去。

Three total clacks.

0:55

总共三下“咔哒”声。

What about if the first block was 100 times the mass of the second one?

0:57

如果第一个方块的质量是第二个的 100 倍会怎样?

I promise I will explain to you all the relevant physics in due course. 短語搭配

1:01

我保证我会在适当的时候向你解释所有相关的物理知识。

短語搭配

in due course:之后在适当的时候

In due course 表示随着事情推进,在适当的时候。它承诺某件事之后会发生,但没有给出确切日期或截止时间。 在本句中,说话人把物理原理的解释留到后面,同时向听者保证之后仍会解释。这个短语通过标记讲解中的后续阶段来组织信息。

练习

用本课短语完成这则正式更新,表达稍后在适当的时候:The complete schedule will be shared ____.

查看答案

in due course

It's not entirely obvious how you would predict the dynamics here, 語氣意圖

1:05

在这里,你该如何预测动态并不完全明显,

語氣意圖

用 not entirely obvious 委婉表达判断

这里,not entirely obvious 表示预测这些动态的方法并不完全清楚,也不是一眼就能看出来。说话人承认这件事确实有难度,但没有断言它无法预测。 由于 entirely 位于 not 的否定范围内,这个表达表示部分否定,即“并非完全显而易见”。它仍然给某些线索或可行方法留出了可能性。

练习

用本课中的三个词组成的委婉表达完成句子:From this chart alone, it's ____ why sales fell.

查看答案

not entirely obvious

but in the spirit of getting to the punchline, 講解

1:08

但本着直奔主题的精神,

短語搭配

in the spirit of + 名词或 -ing 形式

in the spirit of + 名词或 -ing 形式表示“以某种原则、态度或目标为指导”。在本句中,getting to the punchline 点出了指导目标:迅速进入核心结论。 这个短语用来解释说话人为何选择某种做法。这里的 spirit 是比喻义,指预期的态度或共同原则,不是鬼魂,也不是酒精。

练习

用本课中的固定短语完成句子,该短语表示“以这个原则为指导”:____ fairness, we will give every team the same amount of time.

查看答案

In the spirit of

習語

Getting to the punchline:直奔关键结果

从字面上说,punchline 是笑话最后揭示主要笑点或意外之处的部分。这里的 getting to the punchline 是比喻用法,表示迅速进入最令人惊讶或最重要的结果。 in the spirit of getting to the punchline 表明说话人会略过一些铺垫,以便更快讲出关键结论。

练习

在“Let's get to the punchline: the test worked,”中,get to the punchline 是什么意思?

  1. 直接进入关键结果
  2. 开始讲一个无关的笑话
  3. 用拳头击打某物
查看答案

直接进入关键结果

let's watch what happens.

1:10

让我们看看会发生什么。

The second one will keep bouncing back and forth between the wall and the first block 100 times its mass, 短語搭配

1:11

第二个方块会在墙壁和质量是其 100 倍的第一个方块之间不断来回反弹,

短語搭配

Keep bouncing back and forth:持续来回反弹

keep + 动词的 -ing 形式表示一个动作持续发生或反复发生。因此,keep bouncing 表示滑块不是只反弹一次。 back and forth 表示朝相反方向交替移动,或在两个位置之间往返。合起来,keep bouncing back and forth 描写的是从一边到另一边持续发生的一连串反弹。

练习

用 keep 的过去式、swing 的 -ing 形式和 back and forth 完成句子:The pendulum ____ until it stopped.

查看答案

kept swinging back and forth

like a satisfying game of Breakout, 文化背景

1:16

就像一场令人满足的《打砖块》游戏一样,

文化背景

像一局令人满足的 Breakout 游戏

这里的 Breakout 首字母大写,是一款经典街机电子游戏的名称。游戏中,一个球从挡板和墙壁上反弹,不断击中一排排砖块。 这个类比让你想象快速的来回移动和一连串干脆利落的碰撞。satisfying 表示这种反弹的视觉节奏让人感觉很畅快;并不是说两种情形遵循完全相同的规则。

练习

在这个类比中,Breakout 帮助你想象什么画面?

  1. 街机游戏里的球不断反弹并撞击砖块
  2. 有人从上锁的房间里逃出去
  3. 一个角色在没有碰撞的情况下砌墙
查看答案

街机游戏里的球不断反弹并撞击砖块

slowly and discreetly redirecting that first block's momentum to point in the opposite direction.

1:18

慢慢地、悄无声息地改变第一个方块的动量,使其指向相反的方向。

In total,

1:24

总共,

there will be 31 collisions before each block is sliding off towards infinity,

1:25

在每个方块向无穷远处滑去之前会有 31 次碰撞,

never to be touched again. 語法

1:29

它们将再也不会发生接触。

語法

never to be touched again 表示被动结果

在 never to be touched again 中,语义上承接的主语是 each block。这个短语补充说明滑块滑走后的结果:那个滑块再也不会与任何东西接触。 never to be + past participle 是被动不定式结构,可简洁补充之后的结果或命运。be touched 是被动,所以滑块是承受“触碰”动作的一方,而不是主动触碰的一方。

练习

用准确的被动结果短语补全句子,意思是以后再也不会有人碰到这艘航天器:The spacecraft drifted beyond reach, ____.

查看答案

never to be touched again

What if the first block was 10,000 times the mass of the second one?

1:31

如果第一个方块的质量是第二个的 10,000 倍呢?

In that case,

1:35

在那种情况下,

there would be quite a few more clacks,

1:36

会多出相当多的“咔哒”声,

all happening very rapidly at one point.

1:38

全都在某一时刻非常迅速地发生。

Adding up in all to 313 total collisions. 短語動詞

1:45

总共发生 313 次碰撞。

短語動詞

Adding up in all to:给出最终总数

Adding up ... to 313 表示合并后的数量最终是313。可复用的结构是 add up to + 数字或金额。这里的 -ing 形式 adding up 用来描述合计后的结果。 In all 插在 add up to 中间,用来强调“总共”。它不会改变原结构:to 引出最终总数,并不表示地点或方向。

练习

请用 add up to 的过去式完成句子:After Mia counted all her coins, they ____ twelve dollars.

查看答案

added up to

Well, actually, hang on. 語氣意圖

1:48

嗯,实际上,等一下。

語氣意圖

Well, actually, hang on:停下来改口

Well 表示犹豫或话锋转变。Actually 提示说话人要修改刚说的话,hang on 则请对方稍等一下。 这三个话语标记连在一起,表示说话人正在立即自我纠正:他发现先前的结论可能不对,马上要换成新说法。这里的 hang on 是“等一下”,不是用手抓住什么。

练习

有人说:'The answer is 52—well, actually, hang on.' 这表示什么?

  1. 说话人确定52就是最终答案。
  2. 说话人发现了一个可能的错误,想在纠正前稍等一下。
  3. 说话人想让某人紧紧抓住一个物体。
查看答案

说话人发现了一个可能的错误,想在纠正前稍等一下。

Wait for it. 語氣意圖

1:50

等等看。

語氣意圖

Wait for it:揭晓前的悬念提示语

这里的 Wait for it 是制造悬念的提示语。说话人让听众先别反应、继续留意,因为揭晓、笑点或意外结果马上就要出现。 这里的 it 泛指大家正在期待的关键时刻,并不是某个具体物品。重复这句话可以拉长等待感,让最后的结果更有冲击力。

练习

完成这个制造悬念的提示语:The card trick looks finished, but the magician smiles and says, '____.' A surprise is about to happen.

查看答案

Wait for it

Wait for it.

1:52

再等等看。

Okay, 314 clacks.

1:56

好了,314 次“咔哒”声。

If the first block was 1 million times the mass of the other,

1:59

如果第一个方块的质量是另一个的 100 万倍,

then again,

2:02

那么同样,

with all of our crazy idealistic conditions,

2:03

在我们所有疯狂的理想条件下,

almost all of the clacks happened in one big burst,

2:05

几乎所有的“咔哒”声都会在一次大爆发中发生,

this time resulting in a total of 3,141 collisions.

2:08

这次总共会导致 3,141 次碰撞。

Perhaps you see the pattern here,

2:13

也许你看出了这里的规律,

though it's forgivable if you don't since it defies all expectation. 講解

2:15

尽管没看出来也情有可原,因为它完全出乎意料。

語氣意圖

though it's forgivable if you don't:挑战之后的安抚

在本句中,though it's forgivable if you don't 是一句简短的安抚性插入语。though 引出让步:前面表示听者也许看出了规律,后面则补充说明没看出来也可以理解。 you don't 省略了 see the pattern,因为这个动作在前文已经很明确。这里的 forgivable 语气轻松、略带玩笑,并不是说听者犯了严重错误。说话人既保留了挑战感,也减少了听者可能产生的尴尬。

练习

老师给全班看一个非常难的规律。哪句话既提出了挑战,又安抚了没能看出规律的人?

  1. You may see the pattern, though it's forgivable if you don't.
  2. The pattern is obvious, so you should see it by now.
  3. I doubt anyone will see the pattern, so there is no point in trying.
查看答案

You may see the pattern, though it's forgivable if you don't.

短語搭配

defies all expectation:完全出乎预料

这里的 defies all expectation 表示结果与人们通常会预测的情况强烈相反。defies 描述的是结果不符合预期,不是公开反抗某个人。 all 强烈强调意外程度:这个规律不只是显得不寻常,而是推翻了原先预期的结果。这种表达适合描述令人意外的研究发现、数据或表现。

练习

请用本条笔记中的表达补全句子:The result ____, so the team checked the experiment again.

查看答案

defied all expectation

When the mass of that first block is some power of 100 times the mass of the second, 用詞

2:19

当第一个方块的质量是第二个方块的 100 的某次方倍时,

the total number of collisions have the same digits as pi. 語法

2:23

碰撞的总数与圆周率的数字相同。

用詞

some power of 100:100 的某个幂

在这个数学语境中,some power of 100 指 100^n,其中 n 是某个没有明确指出的非负整数指数。在这里所用的数列中,相关数值包括 100、10,000 和 1,000,000。 some 表示“某个但未具体说明的”,不是“大约”。整个短语修饰 times the mass,意思是第一个方块的质量等于第二个方块的质量乘以这些指数因数中的一个。

练习

在句子 “The first mass is some power of 100 times the second mass,” 中,按照这里的规律,some power of 100 可以指哪些数值?

  1. 100 的任意倍数,例如 300 或 700
  2. 100、10,000 或 1,000,000
  3. 98、101 或 103 这样的数
查看答案

100、10,000 或 1,000,000

語法

the total number of collisions has:与 number 保持主谓一致

在主语 the total number of collisions 中,中心词是单数名词 number。of collisions 只说明统计的是什么,不决定谓语形式。因此,规范英语中应使用 has:the total number of collisions has the same digits as pi. 原口语句使用了 have,在即兴口语中可以听懂,但不符合规范的主谓一致。of 短语把中心词和谓语隔开时,要先找出中心词,再选择谓语形式。

练习

用与中心词一致的动词补全句子:The total number of visitors ____ increased this year.

查看答案

has

This absolutely blew my mind when it was first shared with me. 習語

2:28

当别人第一次告诉我这件事时,我简直惊呆了。

習語

blew my mind:强烈的惊讶

Blew my mind 是 blow someone's mind 的过去式。这是一个习语,表示某件事让我非常惊讶或震撼。并不是真的发生了爆炸;说话人是在描述一种强烈反应。 在本句中,说话人表示,别人分享的这个事实非常出人意料,让自己对这一主题有了全新的认识。体验者改变时,要把 my 换成其他所有格词:blew her mind、blew our minds。

练习

用 blow my mind 的过去式补全句子:The optical illusion completely ____.

查看答案

blew my mind

Credit to the viewer Henry Cavill for introducing me to this fact, 表達脈絡

2:31

感谢观众 Henry Cavill 向我介绍了这个事实,

表達脈絡

Credit to X for Y:说明贡献来源

Credit to X for Y 用于公开说明某项贡献应该归功于谁。这里的 X 是观众 Henry Cavill,Y 是让讲述者了解到这个事实。 这种归因把讲述者所做的讲解与观众提供的贡献区分开来。这里的 credit 表示认可或署名,不是金钱、贷款或课程学分。

练习

请用 Credit to ... for ... 结构完成这句公开致谢:____ the sound engineer ____ catching the mistake.

查看答案

Credit to · for

which was originally discovered by the mathematician Gregory Galperin in 1995 and published in 2003.

2:34

它最初由数学家 Gregory Galperin 在 1995 年发现,并于 2003 年发表。

Part of what I love about this is that if ever there were Olympic games for algorithms that compute pi, 講解

2:41

我之所以喜欢它,部分原因在于,如果有一天要为计算圆周率的算法举办奥运会,

this one would have to win medals both for being the most elegant and for being the most comically inefficient. 語法

2:47

那么这个算法一定会因为最优雅和最滑稽的低效而赢得奖牌。

語法

if ever there were ... this one would have to:强调性的假设

If ever there were + 名词短语构造了一个想象中的极端情况,意思接近“要是真有这种东西的话”。在本句中,were 表明这个情境很遥远或并不真实,ever 则加强语气;它并不是说这种奥运会以前真的举办过。 在主句中,this one would have to win medals 表示,在这个假想情境里,该算法显然配得上获得奖牌。两部分结合起来,用强烈而幽默的方式作出评价,却没有声称算法奥运会真实存在。

练习

请用强调性的假设结构完成这句带有玩笑意味的赞美:____ a prize for patient teachers, Ms. Lee ____ win it.

查看答案

If ever there were · would have to

習語

“Olympic games for algorithms that compute pi”……“win medals”的延伸隐喻

这里,“Olympic games for algorithms that compute pi”虚构了一场比赛。算法不会参加真实的体育赛事;说话人把不同的圆周率计算方法比作接受排名的运动员。 “Win medals”延续了这个竞赛隐喻。它表示这种算法会在多个类别中获得最高评价,而不是拿到真正的奖牌。这个延伸隐喻让强烈的评价显得生动又诙谐。

练习

说这种算法会在想象中的奥运会上“win medals”,是什么意思?

  1. 它会从运动员那里拿到真正的奖牌。
  2. 因为这种算法的特点格外突出,所以它会在多个类别中获得最高评价。
  3. 它会让其他所有算法停止运行。
  4. 它会被用来计算真实奥运会的分数。
查看答案

因为这种算法的特点格外突出,所以它会在多个类别中获得最高评价。

語法

“both for being A and for being B”的平行结构

“Both for being A and for being B”给同一个结果列出两个平行的理由。这里,both 放在第一个“for being”短语前;连词 and 再引出一个语法形式相同的短语。 重复“for being”让两个理由保持对称,读起来更清楚:一个理由是优雅,另一个理由是低效得滑稽。这种平行结构也让两种特质之间的反差更突出。

练习

请用 both ... and 结构补全句子,并在每个 -ing 短语前重复 for:Maya was praised ____ staying calm ____ helping the younger children.

查看答案

both for · and for

I mean,

2:53

我的意思是,

think about the actual algorithm here.

2:54

想想这里实际的算法。

Step one,

2:56

第一步,

implement a physics engine.

2:57

实现一个物理引擎。

Step two,

2:58

第二步,

choose the number of digits d of pi that you'd like to compute.

2:59

选择你想计算的圆周率的位数 d。

Step three,

3:03

第三步,

set the mass of one of the blocks to be 100 to the power d minus one, 用詞

3:04

将其中一个方块的质量设置为 100 的 d 减一次方,

用詞

100 to the power d minus one:判断指数范围

to the power 用来引出指数。在简洁的数学口语中,指数前的 of 有时会省略。这里,100 to the power d minus one 表示 100 的指数是 d − 1,即 100^(d − 1)。 当指数里含有减法时,如果没有明确分组,这串话听起来可能有歧义。根据这里的算法语境,minus one 属于指数,而不是先算 100^d 再减 1。

练习

在这个句子中,100 to the power d minus one 表示哪个式子?

  1. (100^d) × (d - 1)
  2. 100^d - 1
  3. 100^(d - 1)
查看答案

100^(d - 1)

then send it traveling on a frictionless surface towards a block of mass one. 語法

3:08

然后让它在无摩擦的表面上向质量为 1 的方块移动。

語法

send it traveling:send + 宾语 + -ing

send + 宾语 + -ing 表示某个动作使宾语开始以 -ing 形式所描述的方式运动,或继续这种运动。这里的 send it traveling 表示“让这个滑块开始运动”;towards a block of mass one 补充了运动方向。 send 在这里不是“邮寄”,traveling 也不是“旅行”。这个结构还可用于描述物体被弄得飞起、滚动或旋转。

练习

使用 send 的一般过去式、the leaves 和 fly 的 -ing 形式完成句子:Yesterday, a strong gust ____ across the yard.

查看答案

sent the leaves flying

And step four,

3:12

第四步,

count all of the collisions.

3:13

计算所有的碰撞。

So, for example,

3:16

所以,举个例子,

to calculate only 20 digits of pi,

3:17

只计算圆周率的 20 位数字,

which fits so cleanly on the screen,

3:19

这个数字非常利落地适合在屏幕上显示,

one block would have to have 100 billion billion billion billion times the mass of the other, 語法

3:22

一个方块的质量必须是另一个的 1000 亿亿亿亿倍,

語法

100 billion billion billion billion times the mass of the other:表示质量倍数

在 number + times the mass of + 名词 结构中,times 表示倍数。A has X times the mass of B 表示 A 的质量是 B 的 X 倍,也就是 B 的质量乘以 X。这里的 times 不是在数事件或碰撞发生了多少次。 连续出现的 billion 要相乘,而不是相加:100 billion billion billion billion 表示 100 × 10^9 × 10^9 × 10^9 × 10^9 = 10^38。这个巨大数字突出说明本例所需的质量比例极其悬殊。 同一结构也可用于其他可测量名词,如 twice the length of、five times the price of 和 ten times the speed of。

练习

用名词 mass 完成精确的倍数结构:Planet A has exactly 50 ____ Planet B.

查看答案

times the mass of

which if that small block was 1 kg,

3:27

如果那个小方块是 1 千克,

means the big one has a mass about 10 times that of the supermassive black hole at the center of the Milky Way. 語法

3:29

意味着大方块的质量大约是银河系中心超大质量黑洞的 10 倍。

語法

about 10 times that of:替代重复的单数名词

在 about 10 times that of 中,that 代替前面已经出现的单数名词短语 a mass 或 the mass。整个短语表示大约是超大质量黑洞质量的10倍;that 指的是 mass,并不是指黑洞本身。 使用 that of 可以让比较两边保持在同一层级:大滑块的质量与黑洞的质量相比,而不是把质量与黑洞这个物体相比。这种简洁结构常跟在表示特征或测量值的名词后面,例如:The battery life is twice that of the older model. 被替代的名词是复数时,要使用 those of。

练习

用避免重复 battery life 的单数替代结构完成比较:The new tablet's battery life is about twice ____ the older model.

查看答案

that of

That means you would need to count about 31 billion billion collisions.

3:35

这意味着你需要计算大约 310 亿亿次碰撞。

And at one point in this virtual process,

3:39

在这个虚拟过程中的某一个时刻,

the frequency of clacks would be around 100 billion billion billion billion clacks per second.

3:41

“咔哒”声的频率将达到每秒约 1000 亿亿亿亿次。

So, let's just say that you would need very good numerical precision to get this working accurately, 語氣意圖

3:46

所以,可以说你需要非常好的数值精度才能让它准确运行,

and it would take a very long time for the algorithm to complete.

3:50

并且该算法需要很长时间才能完成。

語氣意圖

用 let's just say that 作克制的概括

“Let's just say that”用于引出简化而克制的结论,而不是给出完整解释。这里大致表示“总而言之,不展开整个计算过程”。 这种说法可以故意让实际情况听起来没那么严重。本句中的“非常高的数值精度”和“非常长的时间”淡化了这个过程实际上有多么不可行;它并不是在字面上邀请大家一起说某句话。

练习

用本课中引出克制概括的四词短语完成回答:“Why is the repair a bad idea?” “____ it would cost more than a new one.”

查看答案

Let's just say that

I'll emphasize again that this process is way over-idealized, 用詞

3:54

我再次强调,这个过程过度理想化了,

quickly departing from anything that could possibly happen in real physics.

3:57

完全脱离了现实物理中可能发生的一切。

用詞

way over-idealized:用 way 强烈加强程度

这里的 way 是非正式的程度副词,表示“远远”或“非常”,不是“道路”或方向。它大幅加强了 over-idealized 的程度。 over- 这个前缀表示“过度”或“太多”,不是在某物上方。合在一起,way over-idealized 表示这个过程被简化得远远超出合理范围,并让批评带有强烈的口语色彩。

练习

用本课中表示“远远过于理想化”的准确两词表达完成句子:This classroom model leaves out friction, so it is ____ for an accurate prediction.

查看答案

way over-idealized

But of course,

4:01

但当然,

you all know this is not interesting because of its potential as an actual pi computing algorithm

4:02

你们都知道,这并不有趣,并非因为它作为实际计算圆周率的算法的潜力,

or as a pragmatic physics demonstration.

4:06

或者作为一种实用的物理演示。

It's mind-boggling because why on earth would pi show up here? 講解

4:09

令人难以置信的是,为什么圆周率会出现在这里?

語氣意圖

why on earth:在 why 问句中表达强烈惊讶

why on earth 会加强 why 的语气。在本句中,它表示“既然这件事这么出人意料、又难以解释,究竟为什么会这样”。这里的 earth 不是指地球或地点。 说话人不只是在询问原因;这种说法还表现出对圆周率竟会出现在这个情境中的难以置信。

练习

用 why on earth 完成这个带强烈语气的问句:____ would anyone leave a bicycle in the hallway?

查看答案

Why on earth

短語動詞

show up:数字或概念“出现”时的用法

在这里,pi 是 show up 的主语,show up 表示在某个地方、规律、结果或讨论中“出现或变得明显”。这里没有任何东西真的来到现场。 在这种不及物用法中,抽象事物也可以自然地作主语:数字可以出现在数据中,错误可以出现在报告中,主题也可以出现在故事中。

练习

哪个句子里的 show up 表示某个抽象问题出现或变得明显?

  1. The bright light showed up every mark on the wall.
  2. The same error showed up in three different files.
  3. Leo showed up ten minutes before the game.
查看答案

The same error showed up in three different files.

And it's in such a weird way, too.

4:14

而且出现的方式如此奇怪。

Its decimal digits are counting something,

4:17

它的十进制数字正在计算某种东西,

but usually pi shows up when its precise value is describing something continuous.

4:19

但通常圆周率出现在其精确值描述某些连续事物的时候。

I will show you why this is true.

4:24

我会向你展示为什么这是真的。

Where there is pi, there is a hidden circle. 表達脈絡

4:26

哪里有圆周率,哪里就有一个隐藏的圆。

表達脈絡

Where there is X, there is Y 结构

平行结构 Where there is X, there is Y 表示一种普遍联系:每当 X 出现时,也能发现 Y。这里的 where 意思是“在任何……的情形中”,不只指实体地点。 这种平衡、像格言一样的句式把观点变成容易记住的主题句。把圆说成 hidden,是在提示说话人稍后会揭示背后的数学结构。

练习

用缺少的两个单词补全这个格言式结构:____ there is a problem, ____ is a possible solution.

查看答案

Where · there

And in this case, that hidden circle comes from the conservation of energy. 用詞

4:28

在这种情况下,那个隐藏的圆来自于能量守恒。

用詞

能量守恒

Conservation of energy 是一个物理学原理:能量不会被创造或消灭,只会改变形式或在物体之间转移。在理想的封闭系统中,能量总量保持不变。 在本句中,这个术语解释了隐藏的圆从何而来:碰撞模型中恒定的总能量可以用几何方式表示,从而形成圆形的数学关系。

练习

用标准物理术语补全句子:The rule that total energy stays constant is called the ____.

查看答案

conservation of energy

In fact, you're going to see two separate methods,

4:32

事实上,你将看到两种不同的方法,

which are each as stunning and surprising as the fact itself. 語法

4:34

每一种都和事实本身一样令人惊叹和惊讶。

語法

each as stunning and surprising as the fact itself:用 each 逐一作同级比较

在关系从句 which are each ... 中,each 回指前面的 two separate methods,表示把两种方法逐一来看。它并不是连接 stunning 和 surprising 的词。 as + 形容词 + as 是同级比较结构。这里开头和结尾的 as 把并列形容词 stunning and surprising 框在中间,因此句子表示每一种方法在“令人惊叹”和“出人意料”这两方面都与事实本身相当。

练习

请用 each 和 as ... as 同级比较结构完成句子:The two routes are ____ safe and scenic ____ the original route.

查看答案

each as · as

Delaying gratification, though, 短語搭配

4:38

尽管要延迟满足,

I will make you wait until the next video to see what's going on. 語法

4:39

我会让你等到下一个视频再看看是怎么回事。

短語搭配

Delaying gratification:延迟满足

delay gratification 指放弃或推迟眼前的快乐或奖励,以便以后得到某种回报。gratification 是愿望得到满足时的满足感,不是“感谢”。 放在句首的 Delaying gratification 是 -ing 短语,用来说明说话人把解释留到下个视频的决定。这个原本严肃谈自控力的表达,把让观众等待说得像一次自律练习,因此带有幽默感。

练习

请用表示“放弃即时回报,等待以后回报”的固定表达完成句子:I practiced ____ by saving my money for a laptop instead of buying snacks.

查看答案

delaying gratification

語法

will make you wait:make + 宾语 + 动词原形

在 will make you wait 中,make 是使役动词:说话人的决定让观众继续等待。结构是 make + 宾语 + 动词原形,即 make + you + wait。 在主动句中,宾语后的动词用原形,不加 to:说 make you wait,不说 make you to wait。这个结构也可以描述某个人、事件或情况导致某人做某事。

练习

用 make + us + wait 完成句子:The long line will ____ outside for ten minutes.

查看答案

make us wait

In the meantime,

4:42

与此同时,

I highly encourage you to take a stab at it yourself and be social about it. 習語

4:43

我强烈建议你自己尝试一下,并与他人交流。

習語

take a stab at it:进行一次不确定能否成功的尝试

take a stab at it 是非正式习语,意思是试一试或着手尝试,尤其用于不确定能否成功的情况。本句中,讲者鼓励观众自己探索这个问题,不必有马上答对的压力。 尝试的对象放在 at 后面:take a stab at the puzzle、take a stab at it,或 take a stab at explaining it。这里的 stab 不是字面意思,不涉及刺伤任何人。

练习

你不确定能否解开谜题,但想试一试。用上面学到的非正式表达完成句子:Let me ____.

查看答案

take a stab at it

It's a hard puzzle,

4:47

这是一个很难的谜题,

so it never hurts to recruit some other smart minds to the task. 短語搭配

4:48

所以招募一些其他聪明的大脑来完成这项任务也无妨。

短語搭配

it never hurts to ... 的温和建议语气

在本句中,it never hurts to recruit ... 的意思是,让其他聪明人来帮忙是一个明智的做法,而且不太会带来问题。这是一种温和的建议,不是在说身体疼痛。 这里的 it 是形式主语,不指谜题或其他具体事物。真正的动作在 to 后面,结构是 it never hurts to + 动词原形。这个句型表示某个行动即使不是非做不可,也可能有帮助。

练习

哪句话是在低压力地温和建议“查看一下可能有帮助”?

  1. It never hurts to check the website before leaving.
  2. You should check the website before leaving.
  3. You must check the website before leaving.
查看答案

It never hurts to check the website before leaving.