教育的意义是什么?:英语精读讲义

The School of Life

学习难度
525 词 166 词/分

视频简介:这篇演讲追问教育究竟为了什么,并主张学校应让人学会工作、认识自己和维持健康关系,而不应把增加投入或提高考试难度当成目的。 主要英语知识点: 1. 理解 "all but a tiny portion" 这一语法数量结构如何表示“除极少部分外几乎全部”,从而准确读懂作者对学校未能服务绝大多数学生的批评。 2. 学习 "the means of production" 这一现实经济背景词,弄清它指生产商品或服务所需并受控制的资源,而不是收入或利润本身,以理解作者设想的经济课程。 3. 识别习语 "We're so hung up on" 如何表达“过度纠结于某件事”,并学会用它说明注意力被表层难题占据后,人们为何看不到更根本的问题。

本篇讲解

Everyone agrees that education is hugely important.

0:01

大家都认同教育至关重要。

The thing is, we're not particularly sure what we want from it. 講解

0:04

但问题是,我们并不完全确定想从教育中获得什么。

表達脈絡

用 The thing is, 引出主要问题

在这句话中,The thing is 不是在指某个具体东西。它是一个口语话语标记,用来提示:“现在要考虑的关键问题是这个。” 它把听者的注意力从前面已经达成的共识转向说话人真正担心的问题。可以用 The thing is, + 从句来转换讨论重点、补充困难,或解释事情为什么没那么简单。

练习

请用本课学到的确切口语标记完成第二句:We all like the plan. ____, we cannot afford it.

查看答案

The thing is

語氣意圖

we're not particularly sure:克制地表达不确定

这里的 we're not particularly sure 表示说话人“不太确定”。particularly 通常表示“尤其”,但在 not particularly + 形容词这个否定结构中,它表示该形容词的程度不高。 这种说法让不确定听起来克制,而不是绝对化。说话人没有足够的信心或清晰认识来给出肯定答案,但也不是说自己完全一无所知。

练习

在句子 We're not particularly sure about the plan 中,突出短语最自然地表达什么意思?

  1. 我们不太确定,并且以克制的方式表达这种不确定。
  2. 我们对这个计划特别确定。
  3. 我们对这个计划完全没有任何信息。
查看答案

我们不太确定,并且以克制的方式表达这种不确定。

The aim of education should be to prepare us for the challenges of adult life. 語法

0:08

教育的目的应该是让我们为成年生活的挑战做好准备。

語法

“The aim of X should be to do Y”句型

“The aim of X should be to + 动词原形”这一句型用来说明X应当实现什么目标。“The aim of education”点明正在讨论的是教育的目标,而“to prepare us...”则说明为实现该目标而应采取的行动或达到的结果。 这里的 should 表示理想状态或建议,而不是预测。“Prepare someone for something”表示帮助某人为将来的某种情况做好准备。

练习

使用表示理想目标的目标句型完成句子:The aim of the safety course ____ teach children how to respond in an emergency.

查看答案

should be to

Yet from this perspective, 表達脈絡

0:12

然而从这个角度来看,

it's clear that schools fail all but a tiny portion of their students. 語法

0:14

很明显,学校让绝大多数学生失望了。

表達脈絡

用“Yet from this perspective”引导论证

Yet 表示接下来的观点与上文可能让读者预期的结果形成转折。From this perspective 告诉读者要用哪个标准评价学校:教育应该让人们为成年生活做好准备这一观点。 两个部分合在一起会引导论证:它们先改变论述方向,再在批评出现前明确评价角度。这里的 perspective 指分析问题的角度,不是视觉上的透视。

练习

一位作者刚刚提出,图书馆应该让所有人都能获得可靠的信息。哪个句子开头既保留这一观点,又引出与预期形成转折的结论?

  1. Yet from this perspective, many communities are still poorly served.
  2. For example, many communities are still poorly served.
  3. From another perspective, many communities are still poorly served.
查看答案

Yet from this perspective, many communities are still poorly served.

語法

all but a tiny portion:几乎全部,只有一个很小的例外

这里,all but a tiny portion 的意思是“除很小一部分以外的所有人”。but 引出例外,因此 tiny portion 正是没有被算进 all 的那一小群。 在整句中,schools fail their students 是指学校辜负学生,或没有满足学生的需要。因此,句子批评的是学校没有服务好几乎所有学生,而不是说只有极少数学生失败。

练习

用一个表示“除……以外”的两词表达补全句子:The update fixed ____ a few of the reported bugs.

查看答案

all but

Whether in highly academic private schools or in deprived government-run ones, 語法

0:18

无论是在学术水平很高的私立学校,还是在贫困的公立学校,

trouble dealing with life's challenges remains very widespread indeed. 短語搭配

0:23

难以应对生活挑战的问题依然非常普遍。

語法

Whether in ... or in ...:同一陈述适用于不同环境

Whether in A or in B 引出两种不同的环境,表示无论考虑哪一种环境,后面的主要陈述都成立。这里的 whether 不是在提出一个是非问题。 两个选项前都使用 in,使两个介词短语保持平行。例句中的 ones 代替 schools,整句强调这种问题在两类学校中都很普遍。

练习

补全成对结构,表示这个陈述在两个地方都成立:____ a large city ____ a small village, reliable internet is useful.

查看答案

Whether in · or in

短語搭配

dealing with life's challenges:应对生活中的挑战

deal with + 问题或挑战,表示采取行动去处理或应对它。这里 dealing 是接在 trouble 后面的 -ing 形式,life's challenges 指人们在生活中遇到的实际难题。 这里的 deal 不是“做交易”的意思。这个短语强调应对困难,并不一定表示已经彻底解决困难。

练习

用 deal with 的 -ing 形式完成句子:Breathing slowly is one way of ____ exam stress.

查看答案

dealing with

Human ingenuity, energy, goodwill, and talent is being lost on an industrial scale. 習語

0:30

人类的智慧、精力、善意和才华正在大规模地流失。

習語

on an industrial scale:规模巨大且具有系统性

on a ... scale 用来说明某件事的规模有多大或范围有多广。on an industrial scale 的字面意思是达到工业生产的规模;用作比喻时,表示规模极其庞大,而且往往有组织、反复或系统性地发生。 这里被“浪费”的是人的各种品质,因此这个短语加强了批评语气:大量人类潜能正在白白流失。它并不是说这种损失只发生在工厂或工业领域。

练习

在句子 'The network was collecting personal data on an industrial scale,' 中,on an industrial scale 表达了什么?

  1. 这种收集规模很小且是偶然的。
  2. 这种收集规模巨大而且是系统进行的。
  3. 这种收集只发生在工厂内部。
查看答案

这种收集规模巨大而且是系统进行的。

To get more ambitious about education doesn't necessarily mean spending more money, 講解

0:37

对教育抱有更大期望,并不一定意味着要花更多的钱,

building more schools,

0:42

建更多的学校,

employing more teachers, or making exams more difficult.

0:43

雇更多的老师,或者让考试变得更难。

語法

doesn't necessarily mean:否定必然联系

在这句话中,doesn't necessarily mean 否定的是一种必然联系。对教育抱有更大的雄心,可能包括列出的这些行动,但这些行动并不是唯一可能的结果,也不是每种情况下都必须采取的措施。 X doesn't necessarily mean Y 这个结构用来纠正一种假设,但并不是说 Y 完全不可能。这里的 mean 后面接了四个平行的 -ing 短语。

练习

用意为“并不总是意味着”的准确短语补全句子:Getting there first ____ you chose the best route.

查看答案

doesn't necessarily mean

表達脈絡

mean 后的平行 -ing 短语

mean 后面的四个部分使用了相同的语法形式:spending more money、building more schools、employing more teachers 和 making exams more difficult。每一项都是表示一个动作的 -ing 短语,四项合起来构成补充 mean 内容的清单。 平行形式让较长的清单更容易理解。前几项用逗号分隔,最后一项由 or 引出。在最后一个短语中,more 修饰形容词 difficult;在前三项中,more 表示数量更多。这个差别不会破坏整体的平行 -ing 结构。

练习

哪个句子在 means 后使用了清楚的平行 -ing 清单?

  1. The new routine means packing lunch, walking to school, and arriving on time.
  2. The new routine means packing lunch, to walk to school, and arriving on time.
  3. The new routine means pack lunch, walking to school, and an on-time arrival.
查看答案

The new routine means packing lunch, walking to school, and arriving on time.

Rather, it should mean focusing more on the real purpose of education. 表達脈絡

0:46

相反,这应该意味着我们要更多地关注教育的真正目的。

表達脈絡

作为句首修正标记的 Rather,

在句首,Rather, 提醒读者替换或修正刚刚提到的观点。作者的意思是:“那不是最恰当的理解方式;应该改为关注这一点。” 它通过回指前面的说法,并引出作者认为更合适的解释来组织论证。逗号有助于表明 Rather 作用于后面的整个陈述。

练习

例句开头的 Rather, 起什么作用?

  1. 它修正前面的观点,并引出一个更合适的替代说法。
  2. 它表示“聚焦”这件事颇为重要或有些重要。
  3. 它通过 would rather 结构表示作者非常偏爱某项活动。
查看答案

它修正前面的观点,并引出一个更合适的替代说法。

There are two fundamental tasks it should help us with:

0:51

它应该帮助我们完成两项基本任务:

working and sustaining good relationships. 短語搭配

0:54

工作以及维系良好的人际关系。

短語搭配

sustaining good relationships:长期维持良好关系

sustaining good relationships 指让关系长期保持健康并延续下去。sustain 强调持续的关心、投入和支持,而不只是认识某人或拥有某种联系。 这里的 sustaining 是把动作当作活动来表达的 -ing 形式,并与 working 并列。因此,这个短语把维护关系呈现为所讨论的活动之一。

练习

用本课中的准确短语完成句子,该短语表示“让积极的人际联系长期保持健康”:Trust and honest communication help neighbors ____ for many years.

查看答案

sustain good relationships

In order to address these needs, 短語搭配

0:58

为了满足这些需求,

短語搭配

address these needs:采取行动回应需求

这里的 address 是动词,意思是采取行动处理或回应某件事。宾语 these needs 指明这些行动要应对的需求。 这个短语常用于表示一项计划、政策或组织认真回应已经发现的问题。它强调主动应对,但并不保证需求已经被完全满足。

练习

一所学校开设辅导课程来回应学习者的需求,但没有声称所有需求都已得到满足。哪个句子最符合这个情境?

  1. The program will address learners' needs.
  2. The program will meet all learners' needs.
  3. The program will identify learners' needs.
查看答案

The program will address learners' needs.

a future national curriculum might specify that the following subjects be studied. 講解

0:59

未来的国家课程可能会规定学习以下科目。

文化背景

national curriculum:国家层面的学习框架

national curriculum 是国家层面的课程框架,说明学校应当或必须教授什么。本句中的这个表达指一种可能覆盖整个教育系统的政策,而不是由某一位教师或某一所学校单独作出的决定。 这里的 curriculum 指跨学科规划的学习内容和目标。这类框架的具体权威程度和详细程度会因国家而异。

练习

某国政府提出一个国家层面的统一框架,说明学校应在多个学科中教授什么。哪个术语最合适?

  1. a student timetable
  2. a national curriculum
  3. a mathematics syllabus
查看答案

a national curriculum

語法

specify that ... be studied:命令式虚拟语气

这里的 specify 表示“作为规则或要求明确规定”。在 specify that the following subjects be studied 中,be 是动词原形,不是与 subjects 保持主谓一致的现在时形式。这是命令式虚拟语气结构:specify that + 主语 + 动词原形。 情态动词 might 使未来课程设置带有假设性,但它不是使用 be 的原因。真正触发动词原形的是 specify 所表达的“规定”含义。被动结构 be studied 表示这些科目是必须学习的对象。

练习

用 be 的命令式形式完成这项正式规定:The school policy requires that every emergency exit ____ kept clear.

查看答案

be

Firstly, capitalism.

1:04

首先是资本主义。

A conspiracy of silence exists around the economic system we live within. 習語

1:07

在我们所处的经济体制周围,存在着一种集体的沉默。

習語

a conspiracy of silence:集体回避某个话题

A conspiracy of silence 是一个习语,指许多人或整个群体都回避公开谈论某个问题。这种沉默可能来自共同的不适、自身利益或社会压力。 在本句中,作者把缺乏公开讨论描述成一种集体性、系统性的现象。这个短语是比喻用法;它本身并不表示有人秘密开会、制订计划或实施了犯罪。

练习

阅读:After the safety failures, there was a conspiracy of silence in the department. 这里的 a conspiracy of silence 是什么意思?

  1. 几个人秘密策划了这些安全问题。
  2. 没有人知道这些安全问题曾经发生。
  3. 许多人都回避讨论这些安全问题。
查看答案

许多人都回避讨论这些安全问题。

We find it hard to change its bad sides or defend its strengths 語法

1:11

我们很难改变它的缺点或捍卫它的优点,

because we simply don't fully understand how it works.

1:15

因为我们根本没有完全理解它是如何运作的。

語法

find it hard to + 动词

在 find it hard to do something 中,find 表示“感到、认为”,不是“寻找”。结构是“主语 + find + it + 形容词 + to 不定式”。it 是形式宾语,真正被评价的动作放在后面的不定式中。 本句中,hard 同时评价两个并列动作:change its bad sides 和 defend its strengths。to 只在 change 前出现,但也支配并列的 defend。

练习

用表示“觉得做某事很难”的四词结构完成句子:I ____ remember everyone's name after one meeting.

查看答案

find it hard to

A subject like maths should be geared to teaching its number one utility 短語搭配

1:18

像数学这样的科目,应该致力于教授它最重要的用途,

短語搭配

be geared to + -ing 形式

be geared to 表示“为某个目的而设计、组织或调整方向”。在 be geared to teaching 中,to 是介词,所以 teaching 用 -ing 形式来指这项活动。 should 表示建议:说话人认为,数学之类的学科应把课程设计重点放在教授其最主要的实用价值上。

练习

用重点句型完成句子。括号中的动词提示要构成的形式:The workshop should ____ solving everyday problems. (gear)

查看答案

be geared to

for 99% of the population:

1:22

也就是对99%的人来说:

dealing with money.

1:25

处理金钱。

Such classes would demystify the global economy

1:28

这样的课程将揭开全球经济的神秘面纱,

by teaching students the importance of the means of production 文化背景

1:31

向学生传授生产资料的重要性,

and how profits are made.

1:34

以及利润是如何产生的。

文化背景

the means of production(生产资料)

在本句中,the means of production 指用于并受人控制以生产商品或服务的资源,例如土地、工厂、机器、工具和资本。这里的 means 是复数名词,意思是“手段”或“资源”,不是动词 mean。 这个术语常用于讨论谁拥有生产资源,以及这种所有权如何影响劳动和利润。仅仅提到这个术语,并不表示支持任何特定的所有制。

练习

补全这个固定经济学表达:Factories and machinery are part of the means ____.

查看答案

of production

The role of cash flow, HR, leadership, marketing, and competition 用詞

1:35

现金流、人力资源、领导力、市场营销和竞争的作用,

would also be studied.

1:39

也将被纳入学习。

用詞

cash flow、profit 与 cash balance 的区别

在本句中,cash flow 指一段时间内现金流入和流出企业的情况。它既包括收到的现金,也包括支付出去的现金,所以收付时间很重要。 cash flow 不等于利润、营业收入或账户里的现金余额。企业账面上可能有利润,但如果现金来得太晚、无法及时付账,仍会出现现金流问题。

练习

一家商店这个月完成了很多销售,但顾客要到下个月才付款。商店现在付不起今天的房租。哪个术语最准确地描述了它眼前的问题?

  1. revenue
  2. profit
  3. cash flow
查看答案

cash flow

In a perfect school system,

1:41

在一个完美的学校系统里,

you'd also then study a really big second subject: yourself. 表達脈絡

1:43

你接下来还要学习一门非常重要的大科目:你自己。

表達脈絡

第二门学科:你自己

说话人用学校课程的说法来组织接下来的内容。在第一大主题“资本主义”之后,“一门非常庞大的第二学科”让人以为接下来会出现另一个学术领域;冒号后却揭示了出人意料的答案:“你自己”。 这里的“study yourself”是指审视自己的想法、感受、习惯和选择,从而更好地了解自己,并不是简单地盯着自己看。把自我认知说成一门庞大的学科,能让抽象话题变得具体,也显得值得认真研究。

练习

在这句话中,“a really big second subject: yourself”主要起什么作用?

  1. 它说的是每个年轻学生都必须学习的一门正式课程。
  2. 它要求学生仔细观察自己的外表。
  3. 它把自我认知呈现为一个值得认真研究的庞大领域。
查看答案

它把自我认知呈现为一个值得认真研究的庞大领域。

Young students would be introduced to the idea 短語搭配

1:48

年轻的学生们将接触到这样一个理念:

that we humans are extremely prone to misunderstanding ourselves. 短語搭配

1:50

我们人类极易误解自己。

短語搭配

“Would be introduced to the idea”的结构与含义

“Introduce someone to an idea”表示帮助某人初次接触一个概念,并开始理解它。它强调的是有引导的初步接触,而不是已经完全掌握。 本句使用了被动结构“someone + be introduced to + an idea”:“Young students”是接触概念的人,而教师或课程没有明说。后面的 that 从句说明了“the idea”的具体内容,也就是人类常常会误解自己。

练习

使用 introduce someone to an idea 的被动结构补全句子:In the first lesson, children ____ the idea of coding through games.

查看答案

are introduced to

短語搭配

be prone to misunderstanding:容易误解

Be prone to 表示“容易……;有……的倾向”,尤其用于不理想的行为或结果。这里表示人类很容易误解自己,并不是说人类想要这样做。 在 be prone to + 名词或 -ing 形式这个结构中,to 是介词。因此这里用 misunderstanding,而不是 misunderstand。

练习

哪个句子正确使用了 be prone to 来表示反复出现的风险?

  1. This device is prone to overheating in direct sunlight.
  2. This device is prone to overheat in direct sunlight.
  3. This device is prone for overheating in direct sunlight.
查看答案

This device is prone to overheating in direct sunlight.

They would be taken through the concepts of delusion, 短語動詞

1:55

他们将学习错觉、

defensiveness, projection, and denial in everyday life.

1:57

防御心理、心理投射和日常生活中的否认机制等概念。

短語動詞

be taken through the concepts:被逐步讲解这些概念

Be taken through something 是 take someone through something 的被动形式,表示有人按顺序、一步一步地带领你了解信息或完成流程。这里,他们接受引导,学习后面列出的概念。 本句的 through 不表示实际的空间移动。它把讲解想成从一个部分推进到下一个部分,通常直到整个主题都讲完。

练习

哪个句子正确表示培训人员一步一步地带领新员工了解某项流程?

  1. New employees are taken through the safety procedure during orientation.
  2. New employees are taken the safety procedure through during orientation.
  3. The safety procedure is taken through new employees during orientation.
查看答案

New employees are taken through the safety procedure during orientation.

Individual tutors would be on hand to help students draw personality maps 習語

2:01

个性化导师将随时待命,帮助学生绘制人格图谱,

習語

be on hand to help:在场并随时提供帮助

Be on hand 表示人在附近,并已准备好在需要时采取行动。本句中,导师会在计划好的场合待命,让学生需要时可以获得帮助。 to help 这个不定式说明在场的目的。你可以套用 be on hand to + 动词,说明待命的人准备做什么。

练习

用本课的准确目标短语完成句子:At the school fair, two nurses will ____ if anyone feels unwell.

查看答案

be on hand to help

with particular attention paid to their neuroses and fears. 講解

2:05

特别关注他们的神经症和恐惧感。

短語搭配

with particular attention paid to:特别关注……

With particular attention paid to X 是正式的 with 附加结构,用来补充说明哪个部分会得到特别关注。本句中,学生的神经症和恐惧是最需要仔细考察的方面。 Paid 是过去分词,完整关系可以理解为 attention is paid to X。这个被动形式让作者不用另起一个完整分句,就能补充重点。To 是介词,后面接名词、代词或 -ing 形式。

练习

用本课的准确目标短语完成句子:The report reviews every safety procedure, ____ emergency exits.

查看答案

with particular attention paid to

用詞

neuroses:一个宽泛且常显过时的心理健康标签

这里的 neuroses 是 neurosis 的复数形式。它宽泛地概括反复出现的情绪困扰,尤其是焦虑和恐惧,而不是指某一种明确的疾病。 在本句中,它以非临床的宽泛方式描述个人的心理弱点,并不是在作医学诊断。

练习

判断下面的用法是否适合当代临床记录:"The patient has neuroses,",且没有更具体的评估。

  1. 不合适
  2. 合适
查看答案

不合适

Doing this would ensure that students learn a lot about how complex they truly are 語法

2:09

这样做将确保学生充分了解自己到底有多复杂,

and what types of people they would be best suited to hang out with. 短語動詞

2:14

以及他们最适合与什么样的人交往。

語法

Doing this would ensure that:把提议的行动与结果连接起来

Doing this 是一个作主语的动名词短语。this 回指刚才提出的行动,因此这个短语把整个行动概括成一个想法。 Would 把结果放在假设方案中,ensure that 则引出按该方案预计会可靠发生的结果。结构是:Doing this + would ensure that + 结果从句。

练习

一位经理提议发送一封内容清楚的电子邮件。用五词结构补全下一句,该结构要回指这项提议,并表达假设方案下有保证的结果:____ every team member receives the update.

查看答案

Doing this would ensure that

短語動詞

hang out with someone:和某人轻松相处

Hang out with someone 表示和某人轻松地共度社交时间,通常没有正式安排。这里是在问,哪些类型的人会是合适的日常交往对象。 在这个表达中,out 不表示实际的方向;with 后面引出一起相处的人或群体。

练习

用本课中表示“和某人轻松地共度社交时间”的短语补全句子:On Saturdays, I like to ____ my cousins.

查看答案

hang out with

A crucial unit would be devoted to career self-knowledge. 短語搭配

2:18

将会有一个关键的单元专门用于职业自我认知。

短語搭配

would be devoted to career self-knowledge:将专门用于职业自我认知

Would be devoted to 表示某部分将被专门留出或分配给一个特定主题或用途。句子的主语是课程单元,所以这里描述的是该单元将如何使用,而不是某个人的忠诚或投入。 Career self-knowledge 表示了解自己与工作相关的优势、兴趣和偏好。这句话提议让一个课程单元集中讲这个主题。

练习

使用 would + devote 的被动形式补全句子:In the proposed course, the final workshop ____ interview practice.

查看答案

would be devoted to

What job are you best suited to? 語法

2:21

你最适合什么工作?

語法

What job are you best suited to?:be suited to 在特殊疑问句中的用法

在这个问题中,be best suited to 表示“最适合、最匹配”。它是在问哪种工作最符合一个人的能力、兴趣或特点。 本句使用的结构是 be suited to + 名词。what job 是介词 to 的宾语,但在特殊疑问句中会移到句首:You are best suited to what job? → What job are you best suited to? 因此,句末的 to 结构完整而且自然,不能删掉。

练习

哪一个问题能自然地询问“哪个角色最适合你”?

  1. What role are you best suited?
  2. What role are you best suited for to?
  3. What role are you best suited to?
查看答案

What role are you best suited to?

Students would spend three hours a week exploring what they might do with their futures. 語法

2:24

学生们每周将花三个小时探索他们未来可能从事的工作。

語法

spend three hours a week exploring:spend + 时间 + -ing

Spend + 时间量 + -ing 表示某人把多少时间用于某项活动。在 spend three hours a week exploring 中,three hours 是投入的时间量,a week 表示每周,exploring 则说明所做的活动。 时间表达后要使用 -ing 形式:应说 spend three hours exploring,而不是 spend three hours to explore。即使这些时间分散在几次活动中,这个结构也可以描述固定习惯。

练习

使用 spend + time + -ing,并严格采用括号中的意思补全句子:I ____ my pronunciation. (spend / twenty minutes a day / practice)

查看答案

spend twenty minutes a day practicing

Then one would study relationships. 用詞

2:29

接下来要学习的是人际关系。

用詞

one would study 中泛指的 one

这里的 one 是正式的泛指代词,指任何参加这一设想课程的人。它不是数字 1,也不是某一个特定的学生。 Would 把学习行为放在设想中的理想制度里,表示这类参与者会做什么。因此,one would study 描述的是一个普遍预期的步骤,并非只有一个人在学习。

练习

在句子 In a well-designed course, one would study relationships 中,one 指什么?

  1. 某个未指明的特定学生
  2. 任何选修该课程的人
  3. 数字 1
查看答案

任何选修该课程的人

Being intensely aware of the social and individual cost of every unhappy relationship, 語法

2:31

由于深刻认识到每一段不幸福的关系所带来的社会和个人代价,

an ideal education system would emphasize the acquisition of skills 用詞

2:36

一个理想的教育体系应强调掌握那些

that help people to live better together.

2:40

帮助人们更好和谐共处的技能。

語法

句首表示原因的 Being intensely aware ...

句首的 Being 从句说明主句陈述的原因:理想的教育制度深刻意识到不幸福的关系会造成伤害,因此会重视有助于改善人际相处的技能。 Being 的隐含主语是逗号后面的主句主语 an ideal education system,而不是 people。英语可以把制度视为能够做决定的机构,因此可以说制度意识到了某种代价。

练习

哪一个句子正确使用了句首 Being 从句,使其隐含主语与主句主语一致?

  1. Being aware of the risks, there was a change to the plan.
  2. Being aware of the risks, the committee changed the plan.
  3. Being aware of the risks, the plan was changed by the committee.
查看答案

Being aware of the risks, the committee changed the plan.

用詞

emphasize the acquisition of skills:正式的名词化表达

这里 emphasize 表示“特别重视”。它的宾语 the acquisition of skills 指获得技能这一过程。 用名词 acquisition 代替 acquiring skills 这样的动词性短语,是名词化表达。它让句子更正式、更有制度或政策文本的语气,并把这一过程本身放在重点位置。由于后面是 skills,这里的 acquisition 指习得或培养技能,不是收购公司。

练习

哪个补全项最适合正式的教育政策语境?The curriculum emphasizes ...

  1. skills you pick up.
  2. the acquisition of practical skills.
  3. getting practical skills.
查看答案

the acquisition of practical skills.

There would be units on kindness and forgiveness,

2:43

这里会有关于善良与宽恕的课程单元,

as well as on anxiety reduction techniques. 語法

2:45

还有关于缓解焦虑技巧的内容。

語法

用 as well as 添加平行信息

这里 as well as 表示“除……之外还”或“以及”。它把 anxiety reduction techniques 作为另一个单元主题,添加到 kindness and forgiveness 之后;这里并不是比较某件事做得有多好。 重复使用 on 使两个主题短语保持平行:units on X, as well as on Y。有些句子可以省略第二个介词,但这里重复 on 能清楚表明 X 和 Y 都是 units 的主题。

练习

用一个表示“除……之外还”的三词连接语完成句子:The club teaches coding ____ design.

查看答案

as well as

In this educational utopia, 習語

2:48

在这个教育乌托邦里,

習語

educational utopia:超越现实的理想教育制度

这里的 educational utopia 指想象中近乎完美的教育制度。utopia 表示一种理想模型,不是真实的学校、地点或现行项目。 这个词也可能暗示它与现实有距离:这种模式也许令人向往,却很难实现。这样的暗示并不表示该短语一定带有讽刺意味。

练习

在这个句子中,educational utopia 最可能是什么意思?

  1. 一所正式名称为 Utopia 的真实学校
  2. 一种已经在各地实行的教育制度
  3. 想象中近乎完美的教育制度
查看答案

想象中近乎完美的教育制度

it wouldn't only be children who would go to school, 語法

2:50

不仅仅是孩子们要去上学,

but adults as well.

2:52

成年人也要去。

語法

wouldn't only ... but ... as well:补充第二个群体

wouldn't only A, but B as well 是 not only A, but also B 在特定上下文中的一种变体。它先表明只考虑 A 范围太窄,然后强调加入 B。 这里的 wouldn't 不是说儿童不会上学。它否定的是 only 所形成的限制:儿童会去,成年人也会去。 后半句省略了重复的词。But adults as well 相当于 but adults would go to school as well。

练习

哪个句子表示博物馆既欢迎游客,也欢迎当地家庭?

  1. Under the new plan, the museum wouldn't only welcome tourists, but local families as well.
  2. Under the new plan, the museum would welcome only tourists, but not local families.
  3. Under the new plan, the museum wouldn't welcome tourists, but only local families.
查看答案

Under the new plan, the museum wouldn't only welcome tourists, but local families as well.

Schooling would be for life. 表達脈絡

2:55

学习是一辈子的事。

表達脈絡

Schooling would be for life:一句令人印象深刻的总结

这里,Schooling would be for life 把前面的设想收束成一条简短原则:人生各阶段都应有接受系统化教育的机会。for life 指“贯穿一生”,不是说每天每时每刻都在上学。­ 这句话简短而完整,因此像一句总结性的口号。would 表明这是设想或提议中的制度,而不是在陈述现行学校制度。

练习

在说明成年人也应该能够上学之后,Schooling would be for life 这句话主要起什么作用?

  1. 它把提议概括成一条好记的原则:教育应贯穿人的一生。
  2. 它表示每个人一生中的每时每刻都必须待在教室里。
  3. 它报告现行学校制度已经覆盖所有年龄。
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它把提议概括成一条好记的原则:教育应贯穿人的一生。

Education wouldn't just be taking place in classrooms. 短語動詞

2:58

教育将不仅仅发生在教室里。

短語動詞

taking place 表示“发生”

taking place 表示“正在发生”或“正在进行”。在这句话中,它把教育说成一种持续进行的活动,并说明教室不会是教育发生的唯一地点。 结构是 would not + just + be + taking place。句子设想提议中的制度下正在进行的活动,因此 be 后面使用 -ing 形式。

练习

用 take place 的正确形式完成句子:The science fair will be ____ in the gym on Friday.

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taking place

Media and the arts would be made to maximize their teaching potential 語法

3:01

媒体和艺术将被用来最大化其教学潜力,

and help to teach people what they actually need to learn.

3:05

帮助教授人们真正需要学习的东西。

語法

would be made to maximize:make 的被动结构加 to

Make 是使役动词,表示某人或某事物促使另一个人或事物做某个动作。主动结构中,make 后接宾语和不带 to 的动词原形:make media maximize something。 当这个宾语在被动句中变成主语时,结构要改为 be made to + 动词原形。因此,would be made to maximize 是被动形式;maximize 前必须有 to。

练习

用 make 的被动形式完成句子:The players were ____ run one more lap.

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made to

We're so hung up on the challenges of running a massive education system, 習語

3:09

我们太过纠结于运行一个庞大教育体系所面临的挑战,

we're failing to pinpoint the real source of its problems. 短語搭配

3:13

却未能准确找到其问题的真正根源。

習語

We're so hung up on:过度纠结于某事

Be hung up on something 表示过度纠结或过分专注于某事,也就是一直把太多注意力放在上面,以至于影响判断或行动。On 后面接被过度关注的问题。 这里的 so 加强了 hung up on 的程度,下一分句说明结果:说话者过于关注运营该系统的困难,因此忽略了问题更深层的根源。这个短语不是指挂断电话。

练习

用目标表达 be hung up on 完成句子:Maya is ____ the font choice and has forgotten the main message.

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hung up on

短語搭配

failing to pinpoint the real source:未能准确找出真正根源

在 fail to pinpoint... 中,fail to + 动词原形表示没能成功做某事。pinpoint the source 表示准确找出源头或原因,而不只是提出一个可能的原因。 合起来,failing to pinpoint the real source 表示调查或分析仍未找到确切的深层原因。这个结构也可以描述任何未能准确确认某事的情况。

练习

哪个句子表示工程师准确找出了泄漏的源头?

  1. After several tests, the engineer pinpointed the source of the leak.
  2. After several tests, the engineer ignored the source of the leak.
  3. After several tests, the engineer mentioned a possible source of the leak.
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After several tests, the engineer pinpointed the source of the leak.

These aren't primarily about money, salaries, or discipline.

3:16

这些问题主要不在于金钱、薪水或纪律。

These are really only a consequence of a more fundamental problem. 表達脈絡

3:19

这些其实只是一种更根本问题的后果。

表達脈絡

only a consequence of a more fundamental problem:只是一个更根本问题的后果

only a consequence of... 把某件事定位为结果,而不是更深层的原因。这里,资金、薪资和纪律被放在表层,而一个更根本的问题被呈现为它们背后的源头。 only 限定的是这些因素在解释问题时的根本性,并不是说它们不存在或没有危害。这是一种把注意力从可见问题转向深层原因的论证方式。

练习

阅读句子:The repeated crashes are only a consequence of outdated software. 它表达了哪种因果关系?

  1. 过时的软件导致了反复崩溃;崩溃是表面可见的结果。
  2. 反复崩溃导致软件变得过时。
  3. 反复崩溃和过时的软件是两个互不相关的问题。
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过时的软件导致了反复崩溃;崩溃是表面可见的结果。

Right now, and with no one quite meaning for this to happen, 語法

3:23

就在当下,虽然没有人真的有意让这一切发生,

we've simply got the wrong curriculum. 表達脈絡

3:26

但我们确确实实搞错了课程设置。

語法

“with no one quite meaning for this to happen”的结构

with 短语为主句补充背景:没有人是有意要造成这个结果的。在 with + 名词短语 + -ing 结构中,名词短语是 -ing 动作的执行者;这里 no one 是 meaning 的逻辑主语。 mean for something to happen 表示“有意或计划让某个结果发生”。quite 在这里使说法更缓和,意思是没有人真正或完全想让它发生。这样既能批评结果,又不会直接把责任归到某一个人身上。

练习

哪一句表示没有人有意让灯熄灭?

  1. With no one explaining what the warning light meant, the event continued in darkness.
  2. With no one meaning for the lights to go out, the event continued in darkness.
  3. With no one meaning to fix the lights, the event continued in darkness.
查看答案

With no one meaning for the lights to go out, the event continued in darkness.

表達脈絡

“we've simply got the wrong curriculum”这一直接结论

这句简短的话在前面的讨论之后给出说话人的核心判断。它没有再添加一个理由,而是把整段论证收束成一个明确结论:目前采用的课程设置并不合适。 这里的 we've got 描述当前状态,意思是“我们有”或“我们正在采用”,不是指得到某样东西的动作。simply 让结论显得直接而根本:问题就在课程设置本身。

练习

检查过充电器、线缆和插座之后,哪一句给出了最清楚的最终判断?

  1. First, let's look at how adapters are made.
  2. We've simply got the wrong adapter.
  3. There are several things people often say about adapters.
查看答案

We've simply got the wrong adapter.