为什么我们会选择难相处的伴侣:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:视频指出,亲密关系中的吸引常受童年形成的情感模式影响;难相处的伴侣之所以令人着迷,可能正因为他们带来的感受很熟悉。与其期待吸引偏好立刻改变,不如把儿童式防御换成更理性、成熟的回应。 主要英语知识点: 1. “fall for” — 短语动词:理解它在这里表示“爱上、被某人吸引”,并与“上当受骗”的另一常见含义区分,学会自然谈论浪漫吸引。 2. “a short fuse,” — 习语与比喻表达:识别“短引信”所比喻的易怒脾气,并理解它如何与表示突然发火的 “blow up” 延续同一爆炸意象。 3. “in our remit” — 词义与语域:掌握这个较正式的英式表达,用来说明某事属于自己的职责、权限或控制范围,从而区分不现实的目标与自己能够采取的行动。
本篇讲解
free to select:有自由或获准作出选择
be free to + 动词原形表示有自由、许可或选择空间去做某事。这里的 free to select 把这项选择说成可以自主作出,而不是由外部规则决定。 free 描述的是一个人行动上的自由,并不表示免费。结构是 be + free + to 不定式,例如 are free to select。
练习
哪句话表示你可以随意选择任何座位?
- You are free from having to choose a seat.
- You are free to choose any seat.
- You can choose a seat for free.
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You are free to choose any seat.
might have chosen:过去可能存在的另一种选择
might have chosen 使用的是情态动词完成结构:might + have + 过去分词。它回看过去的一次选择,并把另一种选择说成当时存在的可能性。 这里的 someone else 是没有实现的替代选择,并不是在谈现在或未来的选择。在其他语境中,might have + 过去分词也可以表示对实际发生之事的不确定推测,因此要根据上下文判断是过去的可能性还是未实现的选择。
练习
哪句话把选择另一条路线说成一种可能但未实现的过去选择?
- We might have chosen a different route.
- We must have chosen a different route.
- We might choose a different route tomorrow.
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We might have chosen a different route.
forced into a relationship:force someone into something 结构
在 forced into a relationship 中,forced 是被动形式:外部压力使某人进入一段并非自由选择的关系。本句中的 by social convention 指明了这种压力来自社会习俗。 结构是 force + 人 + into + 名词或 -ing 形式。这里的 into 表示进入某种状态或安排,而不是身体位置上的移动。
练习
请用 force 的被动形式和接 -ing 形式前所用的介词完成句子:She was ____ signing the agreement.
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forced into
But in reality:从表面看法转向事实
But in reality 用来对比一种想法、预期或理论与实际情况。But 表示论述发生转折,in reality 则把后面的陈述标记为对前面看法的现实纠正。 作为句首话语标记,它会组织论述顺序:先提出表面上或理论上的观点,再用 But in reality, 引出真实情况,对前面的观点作出修正或限制。
练习
阅读英文句子:“The app looks simple. But in reality, it took years to build.” “But in reality,” 表达什么作用?
- 它表示两件事同时发生。
- 它把论述从表面上或理论上的看法转向实际情况。
- 它再举一个例子来支持前面的看法。
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它把论述从表面上或理论上的看法转向实际情况。
a lot less free than we imagine:远低于想象的强比较
这里的 a lot 修饰比较级短语 less free,因此 a lot less free 表示“自由程度低得多”。这句话比较的是选择伴侣时的自由程度,而不是伴侣的数量。 than 从句把“我们的想象”设为比较基准。a lot less + 形容词 + than ... 可以用来表示现实远低于某种预期或印象。
练习
用强比较结构 a lot less ... than 补全句子:The task was ____ simple ____ the instructions made it seem.
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a lot less · than
Some very real constraints around whom we can love and feel properly attracted to
0:21在我们能爱谁、能对谁产生真正的吸引力这件事上,一些非常真实的限制
a place we might not think to look ... Our childhoods:延后揭示答案
说话人先提出一个抽象来源——a place we might not think to look,却没有马上点明它是什么。这样把关键信息推迟,制造了悬念。 Our childhoods. 补上了延后揭示的答案。它虽然只是一个简短的名词短语,不是完整句子,但听者会把它与前面的 place 联系起来;这里的 place 指需要追溯的来源,而不是实际地点。这种揭示让最后几个词得到额外强调。
练习
在例句中,Our childhoods. 起到了什么组织信息的作用?
- 它通过彻底转换话题来纠正 place 一词。
- 它为前面的短语 a place we might not think to look 提供了延后揭示的答案。
- 它说出了第二个与前文无关的地点。
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它为前面的短语 a place we might not think to look 提供了延后揭示的答案。
Our psychological history strongly predisposes us to fall for only certain types of people. 講解
0:31我们的心理历程强烈地预先决定了我们只会爱上特定类型的人。
predisposes us to:表示倾向,而非必然结果
在 predisposes us to 中,predispose 表示“预先使我们更有可能……”。句中把 psychological history 说成塑造倾向的因素;它不会强迫后续行为发生,也不保证结果一定出现。 结构是 predispose + 人 + to + 名词,或 predispose + 人 + to + 动词原形。本句中,us 后面接 to fall。
练习
用正式结构 predispose + 人 + to 完成句子:A lack of sleep ____ make impulsive decisions.
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predisposes people to
fall for:开始对某人产生浪漫感情
这里的 fall for 表示开始对某人产生浪漫的吸引或爱慕之情。它的宾语是 certain types of people,所以这里指的是恋爱意义,而不是另一个常见含义“受骗、上当”。 Fall for 是及物短语动词,人直接放在 for 后面:fall for someone。相关表达 fall in love 使用不同结构:fall in love with someone。
练习
哪个句子可以自然地表示“Maya 开始对 Leo 产生浪漫感情”?
- Maya fell for Leo.
- Maya fell in love for Leo.
- Maya fell for Leo's trick.
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Maya fell for Leo.
along grooves formed in childhood:童年形成的“轨道”隐喻
这里的 grooves 不是实体沟槽,而是童年经历塑造的情感模式。整句话的意思是,成年后的爱情往往会沿着这些熟悉的模式发展。 这个路径隐喻把早期经历描述成一条会引导日后情感和选择的路线,而且这种引导常常是不自觉的。along 表示沿着一条已经形成的路线前进。
练习
在句子“We love along grooves formed in childhood.”中,高亮部分是什么意思?
- 成年后的爱情往往会沿着童年形成的情感模式发展。
- 人在恋爱时会彻底忘记童年。
- 童年时期的爱总是比成年后的爱更善良。
- 人只有站在童年形成的实体沟槽旁边才能去爱。
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成年后的爱情往往会沿着童年形成的情感模式发展。
love we imbibed in childhood:imbibe 表示“吸收并内化”
在 love we imbibed in childhood 中,imbibed 并不是说把爱当作液体喝下去,而是指通过早期经历吸收并内化爱的模式:孩子逐渐接受了如何付出、接收和理解爱。 这个动词让这种影响显得既缓慢又深入,仿佛经历进入一个人内心并成为其一部分。根据宾语可以判断 imbibe 使用的是字面义还是比喻义。
练习
在这句话中,“love we imbibed in childhood”是什么意思?
- 我们在童年有意拒绝的爱。
- 我们通过童年经历吸收并内化的爱之模式。
- 孩子天生会给予所有人的善意。
- 我们小时候得到的饮料。
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我们通过童年经历吸收并内化的爱之模式。
be made up simply of:仅由……组成
这里的 be made up of 表示“由……组成”或“由……构成”。of 后面的项目说明这种爱包含哪些成分;这里的 made up 并不是“编造的”。 副词 simply 插在这个短语中间:be made up simply of X 表示“仅由 X 组成”。即使有副词把 up 和 of 隔开,也要把完整结构 be made up ... of 连起来理解。
练习
用表示“仅由……组成”的短语完成句子:The starter kit is ____ a notebook and a pencil.
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made up simply of
Given the way the world is:把现实作为前提
Given the way the world is 在主要判断之前先设定一个前提,大致表示“考虑到现实世界本来的样子”。作者让读者把这一现实当作背景,再理解后面的结论。 这里的 given 用法类似介词,并不是 give 表示动作时的形式。结构是 Given + 名词短语,后接逗号,再接建立在此前提上的陈述。the way the world is 整体充当名词短语。
练习
哪一个句子正确使用了 Given + 名词短语来设定前提?
- Giving the heavy traffic, we should leave early.
- Given that the heavy traffic, we should leave early.
- Given the heavy traffic, we should leave early.
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Given the heavy traffic, we should leave early.
liable to:表示“很可能”,不是“负有法律责任”
本句中的 was liable to 意为“很可能”。它表示爱大概早已与痛苦的因素一同出现。 结构是 be liable to + 动词。这里的 to have come 是完成式不定式,把该事件放在过去的观察时间点之前。这是在表达可能性,不是在认定法律责任。
练习
哪句话中的 be liable to 表示“很可能发生”?
- Rosa is able to repair the cable.
- The driver is liable for the damage.
- During a heat wave, old power lines are liable to fail.
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During a heat wave, old power lines are liable to fail.
come entwined with:出现时就已经相互交织
这里的 come entwined with 表示爱出现或被感受到时,就已经与痛苦的方面紧密交织在一起。entwined 在这里是隐喻:两者被想象成缠在一起的线,因此很难分开。 come 后面可以接状态描述,说明某事物出现或进入视野时所处的状态。这个短语不是说爱先独自出现,后来才在物理上被缠住。
练习
用本讲解中表示“出现时就已经紧密交织”的三词表达完成句子:New opportunities can ____ unexpected responsibilities.
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come entwined with
feel familiar:有熟悉感,不一定代表善意
在本句中,feel familiar 表示让我们产生一种认得或情感上熟悉的感觉。这些伴侣可能符合我们过去熟悉的模式,即使我们并没有认识这些特定的人很久。 这里特意把 familiar 与 kind 区分开来。某件事可能因为重复了旧模式而让人觉得熟悉;这并不代表它是善意的、健康的或对我们有益。可迁移的结构是 feel + 形容词,用来描述某人或某物给人的感觉。
练习
哪一句表示某个人让你产生熟悉感,但你不一定很了解对方?
- That person is familiar with me.
- That person feels kind.
- That person feels familiar.
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That person feels familiar.
because they don't satisfy a yearning for the complexities that we associate with love. 短語搭配
1:32因为他们无法满足我们对那些与爱相关联的复杂情愫的渴望。
a yearning for:深切而持久的渴望
yearning 是一种强烈而且往往持久的情感渴望。结构是 a yearning for + 名词或名词短语;for 引出内心深切渴望的对象。 在本句中,渴望的对象是与爱联系在一起的复杂感受,而不只是爱本身。这个短语表达一种深层的情感吸引,比普通的 want 更强烈。
练习
请用本课中表示深切而持久渴望的表达补全句子:After years away, she felt ____ home.
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a yearning for
associate A with B 与作宾语的关系代词 that
在这个名词短语中,complexities 是人们在观念上与 love 联系起来的事物。结构是 associate A with B:这里 A 是 complexities,B 是 love。它表示在头脑中把两个概念联系起来;with love 并不是说以“充满爱意的方式”做某事。 关系代词 that 指代 complexities,并在 associate 后充当宾语。把意思展开,就是 we associate the complexities with love。识别出由 that 代替的宾语,有助于理解较长的关系从句。
练习
请用 associate A with B 完成句子:Many people ____ the smell of sunscreen ____ summer vacations.
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associate · with
when in truth we mean:纠正表面的说法
when in truth we mean 这个框架把表面的说法与更深层的解释对照起来。这里,人们说某个人 not sexy or boring,但作者认为,真正想表达的是 mean 后面那段更长的内容。 这里的 when 不只是表示时间。它与 in truth 一起形成纠正性的转折,大致相当于“但我们真正的意思是……”。这个结构通过修正前面的说法来组织信息。
练习
在下面的句子中,when in truth we mean 起什么作用?“We call the plan simple, when in truth we mean that it leaves us no choice.”
- 它引出把计划称为 simple 所造成的结果。
- 它说明说话人选择这个计划的确切时间。
- 它纠正表面的说法,并说明背后更深层的真实意图。
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它纠正表面的说法,并说明背后更深层的真实意图。
drawn to:自然而然地被吸引或产生兴趣
Be drawn to someone or something 表示自然而然地对某人或某物产生兴趣或吸引力。这里的人容易被难以相处的对象吸引;drawn 不是画画的意思。与只说 like 相比,be drawn to 更突出一种不完全由自己控制的吸引和倾向。 Drawn 是 be drawn to 中的过去分词,而这里的 to 是介词。后面可以接名词、代词或动名词,例如 drawn to music、drawn to them、drawn to working outdoors。
练习
用表示自然而然被吸引的表达完成句子:Kai has always been ____ unusual designs.
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drawn to
advise people ... simply to leave:advise + 人 + to 不定式
在 advise someone to do something 中,someone 是接受建议的人,后面的 to 不定式说明建议对方做什么。 这里,people 后接关系从句 who are drawn to tricky candidates,整个从句都在修饰 people。即使中间有这么长的描述,simply to leave 仍然是建议的内容;simply 表示干脆、只需如此。正确结构是 advise + 人 + to 不定式,而不是 advise + 人 + -ing。
练习
用 advise 的过去式、宾语 me 和 to 完成句子:The coach ____ rest before the final.
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advised me to
This is both theoretically appealing and often practically impossible. 表達脈絡
1:59这在理论上很诱人,但在实践中往往是不可能的。
both theoretically appealing and often practically impossible 的并列结构
both ... and 结构把两个判断呈现为同时成立。theoretically appealing 表示这个想法原则上听起来不错,而 often practically impossible 表示实际执行通常不可行。 平行使用 theoretically 和 practically,把信息组织成“理论原则与实际执行”的对照。即使两部分意义方向相反,both ... and 仍可将它们并列,并不表示听者必须二选一。 often 修饰 practically impossible,因此这句话允许有例外,并不是说执行在任何情况下都绝对不可能。
练习
哪句话表示一项计划原则上有一个优点,同时在实际执行中存在一个问题,而且两个判断都成立?
- The plan is either theoretically promising or practically difficult to carry out.
- Although the plan is theoretically promising, it has no practical problems.
- The plan is both theoretically promising and practically difficult to carry out.
查看答案
The plan is both theoretically promising and practically difficult to carry out.
wellsprings of attraction:吸引力的深层源泉
wellsprings 的字面义是水涌出的泉源。在 wellsprings of attraction 中,它是一个隐喻,表示让一个人被另一个人吸引的那些深层、持续的来源。 它与 redirect 搭配,延续了水流的意象。这句话表示,人无法像改变溪流方向一样,立即为吸引力选择新的来源或方向。
练习
哪句话自然地使用 wellspring 表示“深层、持续的来源”?
- Her curiosity became a wellspring of new ideas.
- A flat tire was the wellspring of our ten-minute delay.
- The new café is a wellspring of attraction for tourists.
查看答案
Her curiosity became a wellspring of new ideas.
与其试图……,或许更明智的只是调整……
Rather than + 动词原形短语 A, it may be wiser (simply) to + 动词原形短语 B 这一框架把 A 作为要放下的一种策略,并把 B 提为更明智的替代方案。本句不是建议改变自己会被哪类人吸引,而是建议调整自己的回应方式和行为。 It may be wiser 让建议显得审慎而非绝对:may 留有不确定空间,wiser 是在比较两种策略,而不是下达生硬的命令。Simply 把注意力放到更直接或更可控的重点上,并不表示改变行为很容易。
练习
请用完整的两部分框架补全建议:____ a perfect plan, ____ our priorities as we learn more.
查看答案
Rather than aim for · it may be wiser simply to adjust
按照我们童年时学会的行为方式
In the way that ... 引出动作发生的方式或行为模式。这里,that we learned to behave as children 修饰 way,说明这是童年时期学会的一种行为模式。 本句表示现在的回应仍沿用早先形成的模式。这个短语回答的是人们如何继续回应,而不是为什么回应或想达到什么目的。
练习
选择能正确引出所学方式的短语:Leo responds to criticism ____ he learned to respond at home.
- in the way that
- for the way that
- in order that
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in the way that
raised their voice:提高说话音量
Raise your voice 表示“把说话音量提高”。所有格要随人称变化:raise my、your、his、her、our 或 their voice。 本句中的 irate 和 often 让提高音量带有愤怒或施压的意味。不过,这个表达本身不一定等于喊叫;音量只提高一点也可以这样说。
练习
用 raise 的过去式和正确的所有格补全这个固定表达:When the discussion became tense, Maya ____, but she did not shout.
查看答案
raised her voice
partner to whom we are magnetically drawn:“介词 + whom”结构
中心名词 partner 由关系从句 to whom we are magnetically drawn 修饰。介词 to 属于 be drawn to someone 这一结构,只是被移到了 whom 前面。Whom 指回 partner,并作 to 的宾语。 这种介词前置结构比较正式。日常对话更常把介词留在末尾:a partner whom we are magnetically drawn to,或更常见的 a partner who we are magnetically drawn to。Magnetically 在这里是比喻,表示非常强烈的吸引力。
练习
把 “I spoke to the mentor” 改写进正式关系从句,完成句子:The mentor ____ I spoke gave me practical advice.
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to whom
gets cross:变得恼火
在本句中,gets cross 表示“变得恼火或生气”。这里的 cross 是形容词,get + 形容词表示状态变化:这位伴侣从平静变为恼火。 这个含义在英式英语中尤其常见。它与“穿过某处”或十字形状无关。
练习
用目标表达的正确形式完成句子:When people interrupt him repeatedly, he may ____.
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get cross
feel got at:觉得自己受到不公平针对
在 feel got at 中,got at 是非正式短语动词 get at someone 的被动形式,表示批评、攻击或找某人的麻烦。Feel + got at 描述说话人的感受,即“觉得自己受到不公平的针对”。 这个表达通常暗示批评让人感觉带有个人针对性或持续不断。在本句中,它形成了一种矛盾:一个人可以觉得自己被针对,同时仍然认为有些批评是应得的。
练习
用目标表达的正确形式完成句子:Everyone blamed Noah alone, so he said, “I ____.”
查看答案
feel got at
build up a lot of resentment:逐渐积累怨气
在 build up a lot of resentment 中,build up 表示“逐渐形成或积累”。resentment 是因受到伤害或不公平对待而长期存在的怨气,因此整个短语表示这种情绪随时间越来越强,而不是突然一次产生。 这个结构可作及物用法:人可以 build up resentment、stress、confidence 或 debt。也可作不及物用法:resentment 或 pressure 本身逐渐累积。
练习
哪句话用 build up 表示怨气逐渐增加?
- Unspoken problems can build up resentment over time.
- She expressed her resentment immediately.
- They resolved the disagreement before resentment developed.
查看答案
Unspoken problems can build up resentment over time.
a short fuse:很容易发火
a short fuse 用来形容一个人很容易、很快生气,在作出愤怒反应前几乎没有耐心。这个说法把人的脾气比作炸药的引线:引线太短,几乎马上就会爆炸。 在本句中,它描述的是经常如此的脾气倾向,而不只是某一次发火。后面的 blow up 延续了同一个“爆炸”比喻,意思是大发脾气。
练习
哪句话表示 Marco 平时很容易发怒?
- Marco has a short fuse.
- Marco stayed calm during the argument.
- Marco blew a fuse during yesterday’s meeting.
查看答案
Marco has a short fuse.
blow up:突然大发脾气
在这句话中,blow up 表示突然变得非常生气,并把怒气表现出来。主语是人,makes us blow up 把发火说成是由别人的火爆脾气引起的反应。 这种不及物用法描述情绪突然爆发,而不是物理爆炸。人物、情绪、喊叫或冲突等语境通常会提示“发火”这个含义。
练习
用 blow up 的正确过去式完成句子:When the referee changed the call, the coach ____ and started shouting.
查看答案
blew up
end up with:最终拥有、面对或与之在一起的人或事物
End up with 用来引出某人经过一个过程后最终拥有、面对或与之在一起的人、事物或处境。在这里,end up with a partner 表示最终发现自己和那一类伴侣处于恋爱关系中,并不是主动结束这段关系。 基本结构是 end up with + 名词短语。End up 强调最终结果,而这个结果往往并非完全经过计划或符合预期;with 则引出某人最后拥有或不得不面对的对象。
练习
用 end up with 完成句子:If we ignore the warning signs, we could ____ a much bigger problem.
查看答案
end up with
demand that someone do,而不是 demand someone to do
这里的 demands us to care for them 使用了非标准的补语结构。在规范书面英语中,demand 通常不能接“人 + to 不定式”。标准改法是 demands that we care for them。 在 demand 引导的 that 从句中,先放执行所要求动作的主语,动词通常用原形:demand that someone do something。如果想表达的是“期待”而不是强硬要求,expects us to care for them 更合适。
练习
用 demand that + 主语 + 动词原形完成句子,并使用 all players 和 arrive early:The coach demanded ____.
查看答案
that all players arrive early
tiptoe around someone:在某人身边小心翼翼
这里的 tiptoe around them 是比喻用法,意思是因为害怕惹恼、冒犯或激怒对方,所以说话和行动都极其小心。 这个画面原本是踮着脚安静移动,但这里并没有真的走路。可迁移的结构是 tiptoe around + 人,它通常表示持续的紧张,而不是普通的礼貌。
练习
用 tiptoe around 和正确的宾格代词完成句子:After his angry outburst, everyone began to ____.
查看答案
tiptoe around him
condemn someone for being ...:因某种状态谴责某人
condemn someone for doing or being something 表示因为某人做了某事或具有某种特质,而对这个人表达非常强烈的不认同。本句中,for being undeserving 说明了谴责的原因。 结构是 condemn + 人 + for + -ing 形式。condemn 后面先接宾语,for 短语再指出这个人因为什么受到谴责。
练习
用 condemn 的正确形式和引出原因的介词完成句子:The court ____ the officials ____ hiding evidence.
查看答案
condemned · for
re-engineer our instincts:把本能视为系统的技术隐喻
re-engineer 的字面意思是对一个系统进行深度重新设计,通常会改变各部分协同运作的方式。把它用于 our instincts 时,这是一种技术隐喻,把人的吸引本能看成可以重建的系统。 radically 加强了这个画面:整个短语表示试图进行根本而有意识的改造,而不是做出小调整。本句把这种极端改造视为一种不现实的选择。
练习
选择最适合补全句子、并能表达深层系统性重新设计的动词:The city plans to ____ its emergency-response system from the ground up.
- re-engineer
- repair
- maintain
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re-engineer
what we can do is try to ...:突出可行行动
What we can do is ... 是陈述句形式的 wh 分裂句,也叫伪分裂句。整个 What we can do 从句作主语;is 后面的部分说明目前可以采取什么行动,并把它放到信息焦点上。由于 what 从句里有 do,聚焦的行动通常在 is 后以动词原形开头,如 is try to learn;is to try 也可以。 这里的 try to 让提议显得克制而务实。说话人先承认存在限制,再指出一个能做到的下一步,而不是保证彻底解决问题。这个框架很适合解决问题时使用:We may not be able to change X, but what we can do is try to Y.
练习
哪句话使用陈述句形式的 wh 分裂结构,在承认限制后突出一个实际可行的下一步?
- We cannot extend the deadline, but what can we do?
- What we cannot do is try to reduce the scope.
- We cannot extend the deadline, but what we can do is try to reduce the scope.
查看答案
We cannot extend the deadline, but what we can do is try to reduce the scope.
not as ..., but in the more mature and constructive manner:用新反应方式取代旧方式
not as ..., but in a ... manner 这一结构否定一种行为方式,并用另一种方式取代它。在 not as we did as children 中,第一个 as 表示“按照……的方式”,而 as children 表示“在我们还是孩子时”或“以孩子的身份”。两个 as 的作用不同。 but 后面的部分不必重复 as。In the more mature and constructive manner 同样是表示方式的成分,因此即使表面形式没有机械地保持一致,它仍然与 as we did as children 形成对照。这个结构适合用来纠正旧习惯,并说明更合适的做法。
练习
哪句话明确要求用一种更冷静、更有建设性的方式取代旧做法?
- Handle the complaint as we did before, but also keep more detailed notes.
- Handle the complaint not as we did before, but in a calmer and more constructive manner.
- Handle the complaint as calmly as we did before.
查看答案
Handle the complaint not as we did before, but in a calmer and more constructive manner.
move ourselves from a childlike to a more adult pattern of response:从孩子气转向更成熟的回应模式
move someone or something from A to B 这一结构表示从明确的起始状态转向目标状态。这里,ourselves 是发生改变的对象,因此句子说的是我们主动改变自己的回应方式,而不是改变实际年龄。 两个端点在意义上是平行的:从孩子气的回应模式转向更成熟的回应模式。前面的 pattern of response 被省略,但可以从后文补出来理解。这个结构也可用于描述状态、习惯、方法或立场的转变。
练习
请用 move ... from A to B 结构中的两个连接词补全句子:With practice, we can move ourselves ____ blaming others ____ looking for solutions.
查看答案
from · to
on our part:来自我们这一方的行为或回应
On our part 表示“由我们做出的”或“来自我们这一方的”。在原句中,它修饰 childlike response,说明这种回应是我们自己的,而不是对方的。 物主代词会随所指的一方变化,例如 on my part、on your part 和 on their part。这里的 part 不是物体的一部分,也不表示参与;整个短语用于指出某个行为、反应、努力或错误来自哪一方。
练习
哪句话表示延误是我们这一方造成的?
- The delay was on our part.
- For our part, we were ready on time.
- The delay was handled on our behalf.
查看答案
The delay was on our part.
用 could lead to a sense that... 表达可能产生的主观感受
Could lead to 把结果说成一种可能,而不是必然。这样表达因果关系更加谨慎:提高音量也许会引发这种反应。 Lead to 后面接名词短语 a sense。That 从句说明这种感受的具体内容:a sense that it's all my fault。这个框架适合描述间接的心理影响:X could lead to a sense that + 从句。
练习
用本课的六词固定框架完成句子:Constant criticism ____ nobody trusts me.
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could lead to a sense that
rather patronizing:对居高临下态度的克制评价
Patronizing 描述一种看似友善或乐于帮忙,却把对方当成能力较弱、懂得较少或像孩子一样的说话或行为方式。这里指伴侣带有优越感和轻视意味的态度。 这里的 rather 让判断显得克制、略带含蓄,表示“相当、颇为 patronizing”。它不是 would rather 中表示“宁愿”的用法。
练习
哪种情况最适合用 rather patronizing 来描述?
- 同事用对小孩子说话的语气,慢慢解释一项你早已会做的基础任务。
- 同事承认自己不明白这项任务。
- 同事询问你是否需要帮助完成一项困难任务。
查看答案
同事用对小孩子说话的语气,慢慢解释一项你早已会做的基础任务。
一组格外棘手的问题
这里的 knotty 是比喻用法,形容问题像打了很多结一样相互纠缠、复杂而且难以理清。因此,a particularly knotty set of issues 指一组格外棘手、彼此关联的问题。 knotty 比 difficult 描绘得更具体。它暗示这些问题需要小心地逐步理清,而不是靠一个简单办法就能解决。
练习
请用本课中表示“复杂而难以理清”的形容词完成句子:The negotiators faced a ____ legal problem.
查看答案
knotty
触发我们的欲望和孩童般的防御反应
这里的 trigger 是使役动词,意思是“引发”或“使发生”。前面的 knotty issues 是原因,后面两个并列名词短语说明产生的反应:our desires 和 our childlike defensive moves。 在心理讨论中,trigger 通常暗示某个刺激开启了强烈、迅速或部分自动的反应。它并不只用于创伤;这里既包括被吸引而产生的欲望,也包括防御行为。
练习
哪个动词最适合填入下句,并能突出该反应是被迅速或自动引发的?A sudden criticism can [blank] a defensive response.
- cause
- describe
- trigger
查看答案
trigger
The answer isn't to A, but rather to B:解决办法不是 A,而是 B
这里的 answer 表示“解决办法”,不是对问题作出的口头回答。这个句式否定“结束关系”是正确办法,并把“努力处理这些挑战”作为更好的做法。 两个 to 不定式彼此平行:The answer isn't to A, but rather to B。but rather 让纠正语气更强:不要把 A 当作解决办法,而要选择 B。
练习
一个团队犯了错误。哪一句否定“退出项目”是解决办法,并把“修正计划”作为更好的选择?
- The answer isn't to fix the plan, but rather to quit the project.
- The answer is to quit the project rather than fix the plan.
- The answer isn't to quit the project, but rather to fix the plan.
查看答案
The answer isn't to quit the project, but rather to fix the plan.
the wisdom of which we weren't capable:我们当时不具备的智慧
which 回指 wisdom。理解这个关系从句时,可以把缺口还原为 we weren't capable of that wisdom,因为 capable 要和介词 of 搭配。 在正式的关系从句中,这个必需的介词移到 which 前面,形成 the wisdom of which we weren't capable。因此,of 属于 capable of,并不是另一个以 the wisdom of 开头的短语的一部分。
练习
哪一句使用了正式的介词前置,并正确前置 capable 所要求的介词?
- The work required a precision of that I had not known myself capable.
- The work required a precision of which I had not known myself capable.
- The work required a precision which I had not known myself capable of.
查看答案
The work required a precision of which I had not known myself capable.
in our remit:属于我们的职责或权限范围
in our remit 表示“属于我们负责或理应处理的范围”。它为角色、职责或权限划出边界,不表示承诺,也不只是表示获得许可。 这里,作者把这个正式表达用于个人能主动负责的范围。重复使用它形成对照:我们无法保证找到一个完全成熟的伴侣,但可以为自己如何以更成熟的方式回应伴侣不成熟的一面负责。
练习
用本课中表示“属于我们团队职责范围”的准确正式短语完成句子:Budget approval is not ____.
查看答案
in our remit