提取世界上最毒鱼类的毒液！- Smarter Every Day 117：英语精读讲义

Hey, it's me Destin.

0:00

嘿，我是 Destin。

Welcome back to Smarter Every Day.

0:01

欢迎回到 Smarter Every Day。

Sometimes I like to walk around in my yard barefooted,

0:02

有时候我喜欢光脚在院子里走，

which is awesome until I hit a little sticky weed,

0:05

感觉很棒，直到我踩到一种有点黏人的杂草，

which hurts.

0:07

真的很疼。

I'm about to ruin the beach for you. 語法

0:08

我现在要毁掉你们对海滩的美好印象了。

語法

be about to + 动词原形

在 be about to + 动词原形结构中，about to 表示“马上就要发生”。本句中，I'm about to ruin... 是在预告：说话人接下来要讲的内容会立刻改变观众对海滩的看法。结构是 be + about to + 动词原形：I am about to ruin。它强调动作或事件迫在眉睫，而不是较晚才会实施的一般计划。

练习

用 be about to 完成句子：The doors are ____ close.

查看答案

about to

There's an animal called the stonefish

0:10

有一种动物叫石头鱼，

that is the meanest thing I've ever seen. 語法

0:12

绝对是我见过的最凶残的东西。

語法

the meanest thing I've ever seen：个人经历中的最高级

the + 最高级 + 名词 + 主语 + have/has ever + 过去分词这一结构，表示说话人截至目前个人经历中最极端的评价。这里的 the meanest thing 表示这只动物比说话人见过的其他一切都更凶恶或危险；meanest 意为“最凶恶的”，不是“平均的”。 I've 是 I have 的缩写，have seen 使用现在完成时。Ever 把比较范围扩大到说话人从过去到现在的全部经历，并不是“永远”的意思。

练习

哪一个句子表示：在说话人截至目前见过的所有鸟中，这只鸟是最奇怪的？

That is one of the strangest birds I've ever seen.
That is the strangest bird I've seen this morning.
That is the strangest bird I've ever seen.

查看答案

That is the strangest bird I've ever seen.

We're gonna milk it 用詞

0:14

我们去给它“挤奶”（挤毒液），

用詞

milk it：从动物身上提取毒液

这里的 milk 是专业语境中的及物动词，意思是通过小心按压或刺激动物的毒腺，把毒液挤出并收集起来。它不是指获取乳制品用的奶。代词 it 指石头鱼。更一般地说，在动物处理或科研语境中，milk + 动物可以表示从该动物身上采集毒液或其他腺体分泌液。

练习

在野生动物实验室里，一名技术员说：'We need to milk the snake before the next test.' 这里的 milk the snake 是什么意思？

拔掉蛇的毒牙
给蛇喂奶
通过刺激蛇的毒腺来采集蛇毒

查看答案

通过刺激蛇的毒腺来采集蛇毒

even though it doesn't have nipples. 語法

0:15

尽管它连乳头都没有。

語法

even though：用已知事实表达强烈反差

Even though 引出让步从句：它把一个情况当作事实提出，并说明尽管有这个事实，主句中的结果仍然发生。这里，没有乳头似乎会让字面意义上的挤奶变得不可能，但说话人仍会用专业含义来 milk 这只动物，也就是提取毒液。结构是 even though + 主语 + 动词。even 加强了反差，因此结果通常显得格外出人意料。

练习

说话人可以看到雨已经开始下了，但 Maya 仍准备出去跑步。哪句话把下雨作为已知事实，并与 Maya 的行为形成强烈反差？

Even though it is raining, Maya is going for a run.
Even if it is raining, Maya is going for a run.
Because it is raining, Maya is going for a run.

查看答案

Even though it is raining, Maya is going for a run.

Goggle up. 短語搭配

0:17

戴上护目镜。

短語搭配

Goggle up：俏皮的护目镜装备指令

这里的 Goggle up 意思是“戴上安全护目镜，准备开始”。说话人根据 goggles（护目镜）创造性地把 goggle 当作表示装备动作的动词，仿照 gear up 和 suit up 这类常见指令。这是依赖具体语境临时造出的说法，并不是标准固定短语。up 把“戴上装备”呈现为迎接下一项活动的准备动作。

练习

哪句话以俏皮而且具体的方式，让一群人在活动开始前戴上安全护目镜？

Gear up.
Goggle up.
Look through the goggles.

查看答案

Goggle up.

Science is about to happen. 表達脈絡

0:18

科学实验马上开始。

表達脈絡

Science is about to happen：宣布实验即将开始

be about to + 动词表示某事马上就要发生。这里的 is about to happen 把观众从准备阶段带到实验即将开始的时刻。把抽象的 Science 说成即将“发生”的事，是一种有意的生动表达，并不是严谨定义。它把接下来的演示包装成一件即将上演的事件，营造期待感。

练习

在视频中，主持人完成安全检查后说：“Science is about to happen.” 这句话起什么作用？

它给出对 science 的正式定义。
它宣布实验马上就要开始，并营造期待感。
它说明所有科学工作已经结束。

查看答案

它宣布实验马上就要开始，并营造期待感。

So, this is the research aquarium

0:26

那么，这里是研究水族馆，

here at James Cook University, right?

0:28

在 James Cook University，对吧？

Yep.

0:29

是的。

All right.

0:30

好的。

This is where we've got everything that can bite and kill you.

0:30

这里有能咬伤甚至杀死你的所有生物。

Okay, cause you do what? What's the word,

0:32

好的，因为你是做啥的？那个词叫什么来着，

venomologist?

0:34

毒液学家？

Toxinologist.

0:35

毒素学家。

Toxinologist?

0:36

毒素学家？

Destin, how many times have we got to tell you this? 語氣意圖

0:37

Destin，我们得跟你说多少次？

Toxinologist

0:39

毒素学家。

語氣意圖

how many times have we got to tell you this?：表示不耐烦的反问

在这句话中，how many times have we got to tell you this? 并不是真的在询问次数。它用夸张的方式表示：说话人认为 Destin 已经被纠正过多次，理应记住。 How many times do we/I have to tell you...? 这一句式用于不耐烦地提醒或带玩笑意味地责备。究竟是真生气还是打趣，要根据语境和说话方式判断。

练习

判断：某人第一次犯错时，说“How many times have we got to tell you this?”是在中性地询问提醒过多少次。

正确
错误

查看答案

错误

Dr. Jamie Seymour

0:41

Jamie Seymour 博士，

grabbing a stonefish.

0:43

正在抓一条石头鱼。

Most venomous fish in the world.

0:45

世界上最毒的鱼。

Most venomous fish in the world

0:46

世界上最毒的鱼，

with his hand.

0:47

徒手抓。

So, why are we not wearing leather gloves when we do this?

0:53

所以，为什么我们在做这个的时候不戴皮手套？

Probably because you can't feel properly.

0:55

可能因为戴了就摸不清感觉了。

Oh, okay.

0:57

哦，好吧。

Yeah, it's better you get a better feel for the fish. 短語搭配

0:57

是的，更好地感受鱼比较好。

短語搭配

Get a better feel for：逐渐形成更直观的把握

get a better feel for something 表示对某物的运行方式越来越敏感，并在操作或判断时更有把握。better 这个比较级表明，原先已有一些感觉，但还需要提升。这里该短语有双重含义：不戴厚手套抓鱼能获得更直接的触觉反馈，同时也能更好地判断和控制鱼的动作。它不是“同情这条鱼”的意思。

练习

补全表示“形成更直观的理解”的固定表达：After a few practice runs, you'll get a better ____ the controls.

查看答案

feel for

Okay.

0:59

好的。

And so, is the fish under stress right now?

1:00

那么，这鱼现在有压力吗？

No, they can hold...

1:02

没有，它们能憋……

they hold water up in their gills,

1:03

它们会在鳃里储水，

so they can stay out of water for a couple of hours.

1:05

所以离开水也能活上几个小时。

Really?

1:06

真的吗？

They're intertidal animals,

1:07

它们是潮间带动物，

so they're used to this sort of thing. 語法

1:08

所以早就习惯了这种事。

語法

used to this sort of thing：be used to + 名词或 -ing

在 They're used to this sort of thing 中，be used to 表示“习惯于”：由于反复经历过，某件事对主语来说已经很熟悉，也比较容易应对。这些动物经常会暂时离开水，所以这种情况对它们并不反常。这里的 to 是介词。后面可以接名词短语，如 this sort of thing，也可以接 -ing 形式：They're used to being out of water.

练习

哪一句表示玛雅现在已经习惯在寒冷环境中工作？

Maya used to work in the cold.
Maya is used to working in the cold.

查看答案

Maya is used to working in the cold.

So, they get kind of caught in pools and stuff. 語氣意圖

1:09

也就是说，它们经常被困在水坑之类的地方。

語氣意圖

kind of ... and stuff：口语中的模糊概括

Kind of 让 caught 的意思不那么精确：这些动物算是或在某种程度上被困住了，而不是在描述一种界定得非常明确的状态。这表示说话人只是在做近似说明。 And stuff 放在 pools 后面，指代其他类似的地方或情况，而不把它们一一列出。两个表达合在一起，让描述显得口语化、宽泛，而且有意不说尽所有细节。

练习

用 kind of 和 and stuff 完成这句口语表达：The path was ____ muddy, with puddles ____.

查看答案

kind of · and stuff

Yes. And they'll often get caught where the water's drained out

1:11

是的。而且它们经常在退潮时被困住，

and they're away and running.

1:13

但依旧能好好的。

So, we'll move our prop fish.

1:15

好，我们把道具鱼拿过来。

See how the spines just whipped up then? 短語動詞

1:18

看到这些刺刚才怎么弹起来了吗？

短語動詞

whipped up：突然向上弹起

whipped up 在这里表示以快速、利落的动作向上弹起。这里是说背刺突然向上弹起；up 表示向上的方向，whipped 让动作听起来快速而突然。这是短语动词 whip up 的一种不及物用法，但这里不是“快速做出某物”。因为主语是背刺，结合周围的动作语境，就能判断它表示突然的身体运动。

练习

哪个短语最能描述突然向上移动？The cat’s ears suddenly ____ when it heard a strange noise.

whipped up
rose slowly
were lowered

查看答案

whipped up

Yeah.

1:19

看到了。

So, that's what we're trying to look for.

1:20

所以，这正是我们要找的。

That spine, there's two spines.

1:21

那根刺，这里有两根刺。

Uh-huh.

1:23

嗯哼。

There's one there, there, there, there, there,

1:23

这里有一根，这儿，这儿，这儿，这儿，

all the way down the back. 短語搭配

1:25

沿着背部一路排开。

短語搭配

all the way down：一直延伸到终点

all the way down 表示沿着向下的路径走完整段距离，从一端到另一端。这里说话人沿着鱼背指出，背刺一直延伸到另一端。 down 提供方向，all the way 增加“全部走完”的意思。这个词块也能描述走廊、列表或表面，用来强调一直延伸到终点。

练习

哪个短语最能强调路线一直到达远端？Walk ____ the hallway, then turn left at the exit.

partway down
all the way down
near the middle of

查看答案

all the way down

There's 13 of them,

1:26

一共有13根，

and they've all got venom associated with them.

1:27

它们全都连着毒液。

They all have venom sacs.

1:29

全都有毒囊。

All of them.

1:30

全都有。

Yep.

1:31

是的。

A little hard to see because the animal's got lumps and bumps all over him. 短語搭配

1:31

有点难看清，因为这家伙全身上下都是疙瘩。

短語搭配

lumps and bumps：概括表面凹凸的表达

在这句话中，lumps and bumps 是一组押韵词，概括许多细小、不规则的凸起或疙瘩。这里并不是把两个词严格区分成两种科学类别；它们合在一起，描绘的是粗糙、凹凸不平的表面。如果每个凸起的具体形状或成因并不重要，就可以把整个词组作为一个整体使用。

练习

补全这个表示“许多不规则凸起”的常见押韵词组：The old suitcase was covered in ____.

查看答案

lumps and bumps

But there's a little lump on each of these spines,

1:34

但在这些刺的每一根上都有一个小包，

either side. 用詞

1:36

在两侧。

用詞

either side 表示“在两侧”

这里的 either side 是一个省略了 on 的简略地点短语，完整形式是 on either side。在这种两侧布局中，它表示“在两个侧面各有”，因此每根刺的两侧各有一个小凸起。这种表示分别分布在两侧的读法在澳大利亚英语中很常见；描述事物围绕一个中心物体排列时，其他英语变体也广泛使用这种读法。在表示选择的语境中，either 仍可表示“两个中的任意一个”，所以要根据句型和情境判断。

练习

在句子 "There was a lamp on either side of the door." 中，on either side 最自然的意思是什么？

灯就在门的正上方。
门的两侧各有一盏灯。
有一盏灯，但没有说明它在哪一侧。

查看答案

门的两侧各有一盏灯。

So, the spine comes up,

1:36

所以，当刺竖起来，

there's a venom sac there and there.

1:37

那里和那里就有毒囊。

As your foot or whatever comes down over the top of it,

1:39

当你的脚或别的什么东西从上面踩下去时，

the spine goes into your foot,

1:41

刺会扎进你的脚里，

and there's no venom sac until it gets about a third of the way down, 短語搭配

1:43

大约要扎到三分之一深的地方才有毒囊，

短語搭配

A third of the way down：表示沿路径向下三分之一处

在本句中，a third of the way down 表示从选定的起点出发，沿全程移动了大约三分之一后到达的位置；这里是从毒刺尖端沿毒刺向下。结构“分数 + of the way”衡量沿路径的进度，down 说明方向。这个短语描述的是位置，不是数量减少。同一结构也可用于楼梯、道路、页面或流程中的某个位置。

练习

用表示“沿向下的全程约三分之一处”的六词目标短语完成句子：The first landing is ____ the staircase.

查看答案

a third of the way down

and then what happens is your tissue compresses the venom sac 表達脈絡

1:45

然后你的组织会挤压毒囊，

and shoots it up along the spine,

1:49

毒液就会顺着刺往上喷射，

which is now deeply embedded in your foot.

1:50

而此时刺已经深深扎进了你的脚。

表達脈絡

And then what happens is：引出下一项结果

and then what happens is 是口头讲解中用来组织信息的框架。and then 标记下一个阶段，what happens is 则把听者的注意力引向随后出现的重要结果或机制。它在本句中不是真正的疑问句。is 后面直接接一个陈述结果的从句。讲解流程或因果链时，可以用这个框架带着听者进入下一步。

练习

用引出下一项结果的五词固定框架完成这段口头讲解：First, the sensor detects smoke. ____ the alarm turns on.

查看答案

And then what happens is

So, it's like stepping on a hypodermic needle 表達脈絡

1:52

所以，这就像踩到了一根皮下注射针头，

that is upside down ready to squirt

1:54

而且是倒放着，准备随时喷射，

as soon as it has force applied. 語法

1:56

一旦受到压力就会发射。

表達脈絡

it's like stepping on a hypodermic needle：用熟悉动作作类比

“It's like + -ing 短语”用一个熟悉的动作来作类比，让人更容易想象陌生的过程。这里用“踩到皮下注射针”的画面，帮助理解尖锐物受到压力后可能把液体注入脚部组织；两种装置并不是真正相同的东西。这个句型可以用来解释其他机制或体验：It's like + 一个动作或情境。这里的 like 表示“像、类似于”，不是“喜欢”。

练习

在 “It's like stepping on a hypodermic needle” 中，like 起什么作用？

表示说话人喜欢踩针。
引出一个类比。
表示两个物体完全相同。

查看答案

引出一个类比。

語法

as soon as：触发后立即发生

as soon as 引出一个时间条件，表示第二个事件在第一个事件发生后立刻或几乎立刻发生。本句中，受力是触发条件，喷射是随后发生的结果，中间没有明显延迟。时间从句是 as soon as it has force applied，意思是“一有力作用在它上面”。谈将来时，as soon as 后通常用一般现在时，而不用 will；这个短语强调紧接发生，而不只是先后顺序。

练习

用表示“到达后立即发生”的时间连接词完成句子：I'll send you a message ____ I get home。

查看答案

as soon as

Exactly.

1:57

完全正确。

Okay, that makes sense. 短語搭配

1:58

好的，我明白了。

短語搭配

That makes sense：评价一个解释

That makes sense 用来回应一个解释。这里的 that 指刚刚听到的解释，而 makes sense 表示这个解释合乎逻辑或可以理解，并不是“产生一种感觉”。这个短语不只表示听懂了，还评价了对方的推理是连贯的。当一个想法、理由或结果与事实相符时，可以使用 something makes sense 这个结构。

练习

用本课短语完成回应，表示这个解释合乎逻辑并且已经听懂：A: The train is late because of a signal failure. B: Oh, ____.

查看答案

that makes sense

This is what we're gonna use to stick over the spine of the stonefish.

1:59

我们将用这个东西贴在石头鱼的刺上。

So, that's gonna act like somebody's foot. 短語搭配

2:04

所以它就像人的脚一样。

短語搭配

用 act like somebody's foot 表达功能模拟

在这个实验中，act like 表示以相似的方式发挥作用或进行模拟，并不是指像某类人那样行事。这种材料在测试中产生人的脚会产生的效果。其结构是“主语 + act like + 模拟对象”。当主语是物体、材料或组件时，这个结构可以说明它模仿什么，以及它在模型或演示中如何发挥作用。

练习

用 act 和表示相似关系的介词完成句子：In this demonstration, the clamp will ____ a robot's hand.

查看答案

act like

So, you got to get it the right thickness. 語法

2:07

因此，你必须掌握合适的厚度。

語法

get it the right thickness：get + 宾语 + 结果补语

在 get it the right thickness 中，get 表示“使……变成”，而不是“获得”。宾语 it 指正在被调整的材料，the right thickness 是它需要达到的结果状态。可迁移的结构是 get + 宾语 + 结果补语，例如 get the mixture smooth、get the room warm 或 get the color right。这个结构把期望的最终状态表达为动作目标。

练习

使用目标的无 to 结果结构以及 get it the right color 这些词完成指令：Add the dye one drop at a time to ____.

查看答案

get it the right color

So, spine will be like that,

2:08

好，刺就像这样，

and we're gonna push this down over the top,

2:10

然后我们把它从上面压下去，

and it'll squeeze the venom glands,

2:11

它会挤压毒腺，

and the venom will go boosh!

2:13

毒液就会“噗”地喷出来！

Okay, what do you do with the venom?

2:14

好吧，你们拿毒液做什么？

As a toxinologist.

2:16

作为一个毒素学家。

I got it I got it right.

2:18

我说对了，我说对了。

Several things.

2:19

好几件事。

One, we're trying to work out how it works. 短語動詞

2:19

第一，我们要研究它是如何起作用的。

短語動詞

work out how it works：弄清运作机制

这里的 work out 表示“弄清楚”或“理解明白”。它的宾语是嵌入式疑问 how it works，因此目标是发现这个事物的运作方式。句中重复出现的 work 是有意的，但作用不同：work out 是表示解决或理解的短语动词，而 works 是表示“运作”的普通动词。work out + wh-从句这一结构还可用于 work out why it failed、where the noise comes from 或 what to do next。

练习

哪一个句子中的 work out 表示“发现或理解”？

We need to work on the alarm this afternoon.
We usually work out before breakfast.
We need to work out why the alarm keeps ringing.

查看答案

We need to work out why the alarm keeps ringing.

But, one of the other things is we actually give it to the Commonwealth Serum Laboratories,

2:21

但是，另一件事是我们实际上把它交给了 Commonwealth Serum Laboratories，

who make an antivenom for this thing.

2:25

他们会为这东西制作抗毒血清。

One of the most well-used antivenoms in Australia

2:28

这是澳大利亚最常用的抗毒血清之一，

cuz we probably get, I don't know, 700, maybe a 1,000 people a year 語氣意圖

2:30

因为可能，我不知道，每年大概有700，也许1000人，

get stung by these things up the east coast of Australia.

2:34

在澳大利亚东海岸被这些东西刺伤。

語氣意圖

I don't know, 700, maybe a 1,000：弱化估算的确定性

这里的 I don't know 并不是说话人完全不知道答案。它放在数字前，作为口语中的缓和语，表示说话人正在寻找一个合理数字，并提醒听者这不是精确值。 700, maybe a 1,000 给出的是两个大致端点，而不是经过核实的统计数据。听到这种模式时，应把数字理解为约数范围；本句大约是每年 700 到 1,000 人。

练习

哪句话听起来是在即兴给出粗略估算，而不是提供精确数字或完全不作估算？

We had exactly 47 people at the meeting.
We had, I don't know, 40, maybe 50 people at the meeting.
I don't know how many people attended the meeting.

查看答案

We had, I don't know, 40, maybe 50 people at the meeting.

Really?

2:36

真的吗？

Yeah.

2:37

是的。

Someone's got to hold the fish, 語法

2:37

必须有人抓住鱼，

and someone's got to put the thing down over the spine.

2:38

然后有人把这个东西套在刺上。

語法

Someone's got to ...：分配必须完成的角色

在 Someone's got to 中，someone's 是 someone has 的缩写。Has got to + 动词原形表示 has to 或 must，因此每个分句都指出一项必须完成的任务。重复同一个句型形成平行的角色分配。在本句语境中，一个人必须按住鱼，另一个人负责第二项任务。这种重复让多人协作计划更容易理解。

练习

用表示 someone has to 的口语结构完成两个空格：____ check the tickets, and ____ guide the guests to their seats.

查看答案

Someone's got to · someone's got to

I can hold the fish.

2:40

我可以抓鱼。

I ain't scared. 用詞

2:41

我不怕。

用詞

ain't scared：带挑衅语气的非标准 am not

在 I ain't scared 中，ain't 相当于 am not，因此说话人是在说 I am not scared。由于主语是 I，标准英语对应形式是 am not；主语或动词环境不同时，ain't 还可能对应其他几种否定形式。这里的语气强硬，带有逞强或挑衅意味：说话人是在强调自己有胆量，而不是中性地描述一种情绪。

练习

判断：在正式求职面试中，回答“I ain't worried about deadlines”是得体的标准英语。

错误
正确

查看答案

错误

Am I capable of putting the rubber down over the spine? 短語搭配

2:42

我有能力把橡胶套在刺上吗？

短語搭配

capable of putting：capable of + -ing 形式

Capable of 表示具备完成某事所需的能力、素质或承受力。在这个问句中，capable of putting 是在询问说话人能否完成把橡胶垫放到尖刺上这一需要精准操作的动作。结构是 capable of + 名词或 -ing 形式。由于 put 位于介词 of 之后，所以要变为 putting，而不能用 put：capable of putting。

练习

用 operate 的正确形式完成句子：After the safety course, Leo is capable of ____ the machine without supervision.

查看答案

operating

You do know me, right? 語氣意圖

2:47

你了解我的，对吧？

語氣意圖

You do know me, right?：强调 do 与确认问句

在这个肯定句中，do 在语法上并非必需；它是强调助动词。You do know me 大致表示“你确实了解我”，提醒听者根据自己已经掌握的说话人信息作出判断。句末的 right? 是附加在整个命题后的确认问句。两者结合后，说话人并非中立地询问对方是否了解自己；说话人预期答案是“是”，同时寻求安心，语气也可能带有担忧或玩笑式的施压。

练习

说话人说 You do know me, right? 时是在做什么？

说话人在中立地询问两人是否曾经见过面。
说话人预期听者了解自己，并用额外的强调要求确认。
说话人在询问哪个方向是正确的。

查看答案

说话人预期听者了解自己，并用额外的强调要求确认。

Uh, maybe you should hold the...

2:49

呃，也许你该抓着……

Hold the fish like that.

2:51

像这样抓住鱼。

Right.

2:52

好。

So, and if he flicks, just hang on to it. 短語動詞

2:53

那么，如果它挣扎，就抓紧它。

短語動詞

hang on to + 宾语：继续抓住或保有某物

Hang on to + 宾语表示继续抓住该物体，不要松手。在这里，it 位于 to 后面，指即使突然移动也必须牢牢抓住的对象。这个结构也可以表示继续保有某物，而不是把它丢掉或交出去，例如 Hang on to the receipt。由于在这个结构中 to 用来引出宾语，代词要放在 to 后面：hang on to it。

练习

用目标短语 hang on to 和指代 rope 的代词完成句子：Even if the rope jerks, ____.

查看答案

hang on to it

Okay.

2:55

好的。

Yep.

2:55

对。

I can do that.

2:55

我可以做到。

I don't I don't think he's going to flick.

2:56

我不……我不认为它会挣扎。

I actually think... I tell my kids like when we're doing stuff like this,

2:57

其实我觉得……我们做这种事时我常跟孩子们说，

just hang on tight and don't be scared.

3:00

抓紧别害怕就行了。

It's like that here?

3:01

这儿也一样吗？

Exactly.

3:02

完全正确。

Exactly.

3:02

完全正确。

Just remember if you let him go and I get nailed, 用詞

3:03

记住，你要是松手害我被扎了，

用詞

非正式表达 get nailed

这里，get nailed 表示“遭到撞击或严重受伤”：所担心的结果是被这条鱼的有毒棘刺扎中。get 把这件事呈现为发生在某人身上的遭遇，而 nailed 增添了猛烈和突然的感觉。在非正式英语中，get nailed 的具体含义取决于语境。它可以表示被击中、受伤、被抓住、受罚，或受到其他严重影响；周围的词语或情境会说明具体是哪一种伤害。

练习

在句子“Stay behind the barrier or you might get nailed by a loose rock,”中，get nailed 最可能是什么意思？

完美地完成任务
用金属钉固定某物
被击中并可能受伤

查看答案

被击中并可能受伤

I'm going to so beat the crap out of you. 習語

3:05

我绝对会把你揍得满地找牙。

習語

威胁表达 beat the crap out of you

Beat the crap out of someone 是一个粗俗而强烈的习语，表示把某人痛打一顿或打得伤势很重。这里的 crap 并不指某种字面上的物质，而是用来加强暴力程度。在这句话中，I’m going to 和 so 让威胁听起来格外强烈，但双方的关系和开玩笑的语气表明，这是一种夸张的减压方式，而不是真的行动计划。同样的话如果出现在真实冲突中，仍可能被理解为严重威胁。

练习

一名青少年想开玩笑，对一位新老师说：“If you give me homework, I’ll beat the crap out of you,”。这样使用合适吗？

不合适
合适

查看答案

不合适

All right.

3:07

好的。

We're gonna go 1920 by 1080, right?

3:07

我们用 1920 乘 1080 的分辨率，对吧？

Yep.

3:10

是的。

All right.

3:10

好的。

What do you want

3:10

你要什么设置？

What, 1,500 frames per second?

3:11

怎么，每秒 1500 帧？

Yep.

3:12

对。

All right.

3:15

好的。

Yep.

3:15

准备好。

There it goes.

3:17

出来了。

Good grief. 習語

3:18

天哪。

習語

Good grief.：温和的感叹

Good grief 是一个固定感叹语，意思接近“真让人吃惊”“糟糕”或“真不敢相信”。在这段话里，它是在毒液突然喷出时表达惊讶；这里的 grief 不表示字面上的悲伤。这个短语能让说话人表达强烈惊讶或轻微的警觉，而且不带脏话。具体是惊叹、担心还是烦恼，要结合情境和语调判断。

练习

某人看到一个令人惊讶但没有危险的结果，说了“Good grief”。说话人最可能是什么意思？

我在描述一段哀悼期。
我在发表正式公告。
我感到惊讶或有点担心。

查看答案

我感到惊讶或有点担心。

And that would squirt into your foot?

3:19

那东西会喷进你的脚里？

Yep.

3:20

是的。

Oh.

3:45

噢。

What a cameraman. 語法

3:46

真是个好摄影师。

語法

What a cameraman.：what a + 名词感叹结构

What a + 单数可数名词是一个感叹结构。它不用完整句子，而是用一个名词短语压缩表达强烈反应。在这句话里，cameraman 是被评价的人，不是在回答“摄影师是什么”之类的问题。这里因为摄影师成功拍下了危险而困难的画面，所以评价是正面的：说话人在称赞他的技术。不过，在不同情境中，这个结构也可能带有讽刺意味，因此要结合情境和语调判断态度。

练习

摄影师完美拍下了危险实验的画面。What a cameraman. 在这里最可能表达什么？

赞美摄影师的技术
询问摄影师是什么职业
抱怨没有人拍下这个实验

查看答案

赞美摄影师的技术

This guy should get an Emmy award.

3:48

这家伙该拿个 Emmy 奖。

This guy does have an Emmy award. 語法

3:51

这家伙真的有 Emmy 奖。

Don't you?

3:52

你不是吗？

語法

强调肯定的 does have

在这个肯定句中，does 用来加强 have 的语气。说话人在纠正“这个人只是应该得艾美奖”的想法：事实上，他已经有一座了。 does 后面要用主要动词的原形，所以是 does have，不能说 does has。肯定句中的这种强调 do 结构可以用来加强陈述或纠正误解。

练习

用 have 的强调肯定形式完成这句纠正：Leo does not merely deserve a trophy; he ____ one already.

查看答案

does have

That's cool look at that!

3:53

太酷了，看那个！

So, how long does it take him to replenish that venom supply? 語法

3:54

那么，它需要多久才能补充好毒液？

語法

How long does it take him to ...? 询问耗时

How long does it take him to replenish ...? 询问它完成这个动作需要多少时间。这里 take 表示“需要、花费时间”，不是“携带”或“拿走”。可复用框架是 How long does it take + 人或事物 + to + 动词原形?。him 指执行 replenish 这个动作的人或生物；it 是形式主语，用来构成 take 表示耗时的问句。

练习

使用 How long 和 it-take 句型完成这个一般现在时的耗时问题：____ Nora to finish her weekly report?

查看答案

How long does it take

It's now dependent on food.

3:56

这取决于食物。

If they start feeding again, and they often don't,

3:58

如果它们重新开始进食，往往并不会，

um, but if you can get it feeding again, about 2 to 3 weeks. 語法

4:00

嗯，但如果你能让它重新进食，大约需要2到3周。

語法

get it feeding again：get + 宾语 + -ing

在 get + 宾语 + -ing 结构中，get 表示“促使或设法让宾语进入正在活动的状态”。这里的 get it feeding again 意思是“设法让它恢复进食”。 -ing 形式描述的是宾语开始并持续进行的活动。因此，feeding 是动物自己在做的动作，并不表示有人在喂它。

练习

用 get 的过去式和 work 的 -ing 形式完成句子：We finally ____ the printer ____ again.

查看答案

got · working

Why would they not start feeding again?

4:02

为什么它们不重新进食呢？

Oh, they get grumpy.

4:04

噢，它们脾气暴躁。

Really?

4:05

真的吗？

And we've had them in the lab here,

4:05

我们把它们养在实验室里，

and often they won't feed for 2 or 3 months.

4:06

经常两三个月都不吃东西。

And as you push down that sac below. There was a sac about here and a sac about there.

4:08

当你按下下面的毒囊时。大约在这里和这里各有一个毒囊。

So, as it comes down,

4:12

所以，当它往下压时，

comes down and it pushes on those sacs,

4:14

往下压并挤压这些毒囊，

and there's a little channel that runs up each side of the spine.

4:16

刺的两侧各有一条小通道。

So, when the venom gets pushed out of the sac,

4:20

所以，当毒液被挤出毒囊时，

it comes down the side of the spine and out the tip of the spine.

4:22

它会顺着刺的两侧流下，从刺尖喷出。

How sharp is that?

4:25

那有多锋利？

Yeah, like a hypodermic needle.

4:26

是啊，就像皮下注射针头一样。

That's crazy, man.

4:28

太疯狂了，伙计。

It'll go clean through a wetsuit bootie. 用詞

4:29

它可以轻松刺穿潜水靴。

用詞

go clean through 中的 clean：完全穿透

这里的 clean 是非正式副词，意思是“完全地”或“从头到尾地”。Go clean through 表示尖锐物体能穿过整只潜水靴，从一侧一直穿到另一侧。 Clean 加强了动作路径彻底完成的含义。它并不是说潜水靴卫生或没有污垢。

练习

在句子 "The nail went clean through the board," 中，clean 是什么意思？

以卫生的方式
没有损坏木板
完全地，从木板一侧穿到另一侧

查看答案

完全地，从木板一侧穿到另一侧

So, it's a... We think it's a pore formation venom.

4:31

所以，这是一种……我们认为这是形成孔洞的毒液。

So, punches holes in things in cell membranes and stuff, 短語搭配

4:33

也就是在细胞膜之类的东西上打孔，

短語搭配

punches holes in：用力打出孔洞

这里 punches holes in 的意思是“用力在某物上打出孔洞”。结构是 punch holes in + 宾语：holes 表示动作造成的结果，in 引出被打穿的材料或表面。在本句中，这个短语生动地描绘了细胞膜受损的情形。它并不是指挥出一记拳；这里的 punch 是表示“打出孔洞”的动词。

练习

使用本课表达完成句子：This tool ____ the cardboard so air can pass through.

查看答案

punches holes in

and it's just designed for pain.

4:36

它纯粹是为了制造疼痛。

Really?

4:38

真的吗？

Pain, pain, pain, and more pain.

4:38

痛，痛，痛，更痛。

Get away from me. 表達脈絡

4:40

离我远点。

I'm a bad fish, kind of a stuff.

4:41

就像“我是条恶鱼”这种感觉。

表達脈絡

Get away from me. I'm a bad fish：想象中的警告

说话人让鱼以想象中的第一人称“说话”：“Get away from me. I'm a bad fish.” 鱼并不是真的在讲话。这些话把毒液造成的疼痛转换成给捕食者的明确警告：别靠近，因为攻击我会让你受伤。在这种诙谐的口吻中，bad 表示“不好惹、很危险”，并不是指品德不好。这种拟人化把信息组织成“发出信号，然后引起预期反应”。说话人不只是描述疼痛，还把防御功能表达成动物发出的一条容易记住的信息。

练习

在这段讲解中，“Get away from me. I'm a bad fish” 起到了什么作用？

它表示这条鱼品德不好。
它把鱼造成疼痛的防御机制转化为一条想象中发给捕食者的警告。
它在转述这条鱼真的说过的话。
它描述的是说话人，而不是鱼。

查看答案

它把鱼造成疼痛的防御机制转化为一条想象中发给捕食者的警告。

Exactly.

4:43

完全正确。

Okay, point to the eye on this side.

4:43

好，指一下这边的眼睛。

There's an eye just there.

4:45

这儿就有一只眼睛。

What?

4:48

什么？

He's over there.

4:49

在那里。

Just there.

4:49

就在那里。

Oh, I see it.

4:51

哦，我看到了。

It's very it's clear.

4:52

很透……很清楚。

Rocket scientists. 語氣意圖

4:53

火箭科学家嘛。

Yeah.

4:54

对啊。

Rocket scientist.

4:55

火箭科学家。

語氣意圖

用 Rocket scientists 表达反讽式自我夸奖

从字面上看，rocket scientists 指设计或研究火箭的专家。这里的 Rocket scientists. 是反讽式的自我夸奖：说话者花了很久才注意到一个明显的眼睛，却开玩笑地把自己说成极其聪明的专家。真正含义来自“厉害的称号”和“刚才表现不佳”之间的反差。如果夸张的赞美与刚发生的事情明显不符，它可能是在表达相反意思，或温和地取笑相关的人。

练习

在这个语境中，Rocket scientists. 表达了什么？

他们在询问科学家能否辨认这条鱼。
他们在认真表明自己是受过高级训练的专家。
他们花了很久才发现一个明显的东西，因此开玩笑地称自己非常聪明。

查看答案

他们花了很久才发现一个明显的东西，因此开玩笑地称自己非常聪明。

Watch the cord

4:57

小心电线

Watch the cord

4:58

小心电线

Yep.

4:59

好的。

That'd be good, wouldn't it? 語氣意圖

5:00

那样感觉一定很棒，对吧？

語氣意圖

用 That'd be good, wouldn't it? 表示预期对方认同

That'd 是 that would 的缩写。主句是肯定式，附加问句是否定式，因为说话者预期听者会认同主句中的肯定观点：避免事故当然是好事。这里的措辞故意淡化了一个显而易见的安全好处。Wouldn't it? 并不表示强烈怀疑；配上平淡、就事论事的语气，它表达的是一种冷幽默式的反讽认同。

练习

请用 that would 的缩写和相配的否定附加问句补全回答：A handrail could prevent an accident. ____ be good, ____?

查看答案

That'd · wouldn't it

Yeah.

5:01

是啊。

Can I get some stonefish barbs in the face? 語氣意圖

5:01

我能在脸上挨几根石头鱼刺吗？

And get electrocuted at the same time.

5:05

然后同时被电击。

語氣意圖

作为反问的“Can I get some stonefish barbs in the face?”

“Can I get ...?”通常用于询问某事是否可行或是否被允许。这里表面上的“请求”却是遭遇两种明显有害的事情：脸被石头鱼的毒刺扎到，同时触电。因为没人会真心要求这种事，所以这个问句是带有讽刺意味的反问。说话人的真实意思是“我当然不想这样”，并用夸张强调现场叠加了严重的安全风险。

练习

说话人说“Can I get some stonefish barbs in the face?”时，真实意思是什么？

他根本不想受伤，只是在用讽刺语气强调这些危险叠加在一起。
他是在真诚地请求允许，让石头鱼刺到自己。
他在询问石头鱼的刺是否由电力驱动。

查看答案

他根本不想受伤，只是在用讽刺语气强调这些危险叠加在一起。

And there he goes.

5:08

他走了。

Oh, wow.

5:09

哦，哇。

So, here we are filming one of the world's ugliest animals.

5:11

所以，我们现在拍的是世界上最丑的动物之一。

We have Destin,

5:14

我们有 Destin，

and we also have a stonefish.

5:15

我们还有一条石头鱼。

This is the stonefish. 表達脈絡

5:17

这是石头鱼。

And that's the world's ugliest animal.

5:19

而那是最丑的动物。

Thank you.

5:23

谢谢。

表達脈絡

“This is the stonefish ... that's the world's ugliest animal”：切换指代对象

第一句“This is the stonefish”把石头鱼置于观众眼前的焦点。下一句从“this”切换到“that”，再结合画面中所指的对象，“that”指向 Destin，而不是自动回指最近出现的名词。于是“the world's ugliest animal”这一标签从鱼转到了人身上。这个延后揭示的指向切换构成了包袱：铺垫看似是在描述鱼，最后的称呼却落在朋友身上。

练习

在这段视频中，“This is the stonefish. And that's the world's ugliest animal”这个包袱是怎样形成的？

说话人正在对所有石头鱼进行科学分类。
“That”指 Destin，在铺垫之后把这句损人的话从鱼转到了他身上。
“That”只能回指石头鱼，因为石头鱼是最后提到的对象。

查看答案

“That”指 Destin，在铺垫之后把这句损人的话从鱼转到了他身上。

All right, let's put him back.

5:23

好了，把它放回去吧。

Okay, I hope you enjoyed that episode of Smarter Every Day about the stonefish,

5:25

好的，希望你喜欢这期关于石头鱼的 Smarter Every Day，

just like we're enjoying superhero hammock time.

5:28

就像我们现在正享受的超级英雄吊床时光一样。

Put your Spider-Man glasses on.

5:30

戴上你的 Spider-Man 眼镜。

Anyway, if you would like to support superhero hammock time and more Smarter Every Day episodes, 語氣意圖

5:32

总之，如果你想支持超级英雄吊床时光和更多 Smarter Every Day 的节目，

please go to audible.com/smarter and download a free audiobook.

5:36

请访问 audible.com/smarter 免费下载一本有声书。

語氣意圖

如果你愿意支持……请前往……

if you would like to support 从句把是否支持交给听众自己选择。这里的 would like 以更礼貌、更委婉的方式表达“想要”，并不表示过去时间。接着，说话人用 please go to ... 给出明确的下一步。If you would like to + 动词，please + 祈使句这一两段式结构既能缓和公开请求的语气，又能清楚说明要做什么。

练习

下面哪一句先把是否帮忙交给听众选择，再礼貌地说明下一步？

You helped, and you signed up online.
If you would like to help, please sign up online.
You must help, so sign up online.

查看答案

If you would like to help, please sign up online.

Where do we listen to audiobooks?

5:40

我们在哪里听有声书？

In the car.

5:42

在车里。

That's right.

5:43

没错。

Anyway, if you would like to listen to a book, we're reading one together right now at super hero hammock time.

5:44

总之，如果你想听书，我们现在在超级英雄吊床时光正一起读一本。

What book are we reading?

5:48

我们在读什么书？

The Lion, the Witch, and the Wardrobe.

5:49

《The Lion, the Witch, and the Wardrobe》。

That's right.

5:51

没错。

The Lion, the Witch, and the Wardrobe.

5:51

《The Lion, the Witch, and the Wardrobe》。

You can get that or any other audiobook you want for free at audible.com/smarter.

5:53

你可以在 audible.com/smarter 免费获得那本或任何你想要的有声书。

That helps Smarter Every Day,

5:57

那能帮助 Smarter Every Day，

and it helps us do things like spend daddy time together.

5:59

也帮助我们做一些像这样共度父子时光的事。

So, anyway,

6:01

那么，总之，

and tickle.

6:02

挠痒痒。

Anyway, if you'd like to support us, audible.com/smarter.

6:03

总之，如果你想支持我们，audible.com/smarter。

I'll leave a link in the video description. 短語搭配

6:06

我会在视频简介里放个链接。

短語搭配

我会把链接放在视频简介中

这里的 leave a link 表示把链接放在某处或提供出来，让别人之后能够找到。leave 并不是说话人要离开，也不是指忘了把链接带走。这个结构是 leave + 物品 + 地点：a link 是所放置的物品，in the video description 则说明链接会出现在哪里。I'll 表示说话人承诺或打算这样做。

练习

使用表示视频附带文字区域的标准短语完成句子：I'll leave a link ____.

查看答案

in the video description

Thank you so much.

6:09

非常感谢。

I'm Destin.

6:10

我是 Destin。

You're getting smarter every day.

6:10

你每天都在变得更聪明。

Have a good one. 短語搭配

6:13

祝你有愉快的一天。

短語搭配

Have a good one：轻松的告别语

Have a good one 是一种轻松的告别语，在道别时顺带送上友好的祝愿。这里的 one 泛指接下来的这段时间，通常可以是今天余下的时间、晚上或周末，并不是前文提到的某个具体物品。因为时间范围没有说死，在没必要或不适合明确说 Have a good day 时也能使用。它能温暖地结束交流，并不是真的要听者说明 one 指什么。

练习

用本课表达补全咖啡师轻松的结束语：“Here's your coffee. ____!”

查看答案

Have a good one

Bye.

6:14

拜拜。

can you say bye?

6:15

你能说拜拜吗？

Say bye.

6:16

说拜拜。

Bye.

6:17

拜拜。