光是什么?:英语精读讲义
Kurzgesagt – In a Nutshell
视频简介:这段动画讲解说明光是电磁辐射,将可见光放回完整光谱中,联系水中演化与视觉,解释电子能态变化如何产生光,并说明无质量粒子为何以宇宙速度上限传播。 主要英语知识点: 1. "In a nutshell," — 习语与比喻表达:学会在简化复杂概念前提示“简而言之”,并理解它强调内容精炼,而不是真实的坚果壳。 2. "c, the speed of light," — 词义与语域:识别 c 是物理学中的光速符号,后面的名词短语是同位解释,而不是第二种速度。 3. "that's nice and all, but what about" — 会话语用与态度:理解说话人如何先有限认可,再转向听众仍关心的问题;直接对人使用时要谨慎,因为可能显得敷衍。
本篇讲解
Through light, we can experience distant stars and look back at the beginning of existence itself. 短語動詞
0:04通过光,我们可以感受到遥远的恒星,回望万物诞生之初。
用 look back at 表示审视过去
本句中,look back at 表示借助光观察宇宙中更早的时代。遥远的光需要时间才能到达我们,因此,看得越远也可能意味着看到越久远的过去。 look back at + 对象 这一结构把该对象呈现为从较晚时间点回看或审视的事物。这里的对象是“存在的开端”,所以它不是转头向后看,也不只是回忆个人经历。
练习
哪个句子中的 look back at 同样表示从较晚时间点审视过去?
- Researchers looked back at the city's weather records from 1900.
- Leo looked back at the dog following him.
- Maya looked back on her childhood with affection.
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Researchers looked back at the city's weather records from 1900.
In a nutshell:引出简短总结
In a nutshell 是用来引出高度概括内容的习语。它告诉听者,接下来的话只给出核心意思,而不是全部细节。 这里,它为关于光是什么的压缩式回答作铺垫。nutshell 不是字面义;这个意象是把一个大概念装进一个很小的空间。
练习
用包含 nutshell、用于引出简短总结的三个词习语补全英文句子:____, our team needs two more days to finish the project.
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In a nutshell
Wave-particle duality:同一现象中的两类性质
Wave-particle duality 是一个物理术语。在本句中,它表示光可以呈现与波相关的性质,也可以呈现与粒子相关的性质。 这里的 duality 指同一现象的两个方面,并不是在两种固定形态中二选一。说光“同时”既是波又是粒子,是便于入门的简化说法,而不是完整的科学定义。
练习
在这个科学语境中,wave-particle duality 表示什么?
- 光由一个波物体和一个粒子物体组成。
- 光可以同时呈现波状性质和粒子状性质。
- 光必须永久选择一种形态:波或粒子。
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光可以同时呈现波状性质和粒子状性质。
Kind of:用于缓和近似说法的非正式表达
这里的 kind of 缓和了“光是粒子又是波”这个断言。它表示“大致上”“某种程度上”或“不完全是”,因此说话人是在给出便于理解的近似说法,而不是精确事实。 它并不是把光归入某一个种类。后面的 although this is a lie 进一步表明,这个简单说法有助于理解,但并不完整。
练习
用表示“有点”的两个词的非正式缓和语补全句子:The instructions were ____ confusing at first.
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kind of
although this is a lie:修正一个有用的简化说法
“although this is a lie”这个从句突然修正了前面的解释。说话人先用“既是波又是粒子”的简单图景帮助理解,随后说明这幅图景并非严格准确。although 把有用的第一步与限定它的修正连接起来。 这里的“lie”是说话人对自己措辞的幽默夸张,并不是在指控别人故意欺骗听众。前面的说法仍是有用的理解支架,只是不完整或过度简化。
练习
说话人使用“although this is a lie”是在做什么?
- 指控另一个人故意欺骗听众
- 修正前面的简化说法,同时保留它作为第一步的价值
- 认定整个话题都是假的并结束解释
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修正前面的简化说法,同时保留它作为第一步的价值
when we say light, we actually mean visible light:这里说 light,实际指可见光
“when we say X, we actually mean Y”这个句型先提出一个宽泛或可能有歧义的名称 X,再给出当前讨论中想表达的更窄含义 Y。这里把 light 的范围限定为 visible light,而不是整个电磁波谱。 Actually 表示对听众可能产生的默认理解进行修正。它可以只是平静地澄清,不一定表示惊讶或争辩。
练习
用本课短语完成这个澄清句:When we say the file is public, ____ that anyone with the link can open it.
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we actually mean
Electromagnetic radiation consists of an enormous range of wavelengths and frequencies. 短語搭配
0:46电磁辐射包含范围极广的波长和频率。
consists of:说明整体由什么构成
consist of 表示“由……构成”。主语指整体,of 后面的名词短语指出组成部分、类型或内容。这里,electromagnetic radiation 是整体,the range of wavelengths and frequencies 描述构成这个整体的内容。 consist 通常描述状态,而不是动作。因此应使用 consists of、consisted of 或 will consist of 等主动形式,而不用进行时。
练习
用 consist of 的正确一般现在时形式完成句子:The school band ____ twenty musicians.
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consists of
Gamma rays have the smallest wavelengths because they're the highest energy photons,
0:51伽马射线的波长最短,因为它们是能量最高的光子,
just under:略低于某个数字
just under 表示略低于某个明确的数字、数量、上限或测量值。just 缩小了 under 的范围,因此说话人表达的是“接近这个数字但低于它”,而不是泛指任何低于它的值。 本句中,波长略低于 10 皮米;10 皮米是近似的上限参照值,并非精确值。
练习
A ticket costs just under $20. 哪个价格最符合这句话?
- 正好 $20.00。
- 约 $20.80。
- 约 $19.80。
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约 $19.80。
way smaller than:强烈强调比较差距
way 修饰比较级形容词 smaller,让差距听起来非常大:way smaller 就是“小得多”。than 引出比较对象,也就是氢原子。 可迁移的结构是 way + 比较级 + than,例如 way faster than 或 way colder than。这里的 way 是程度加强词,不是表示“道路”或“方式”的名词。
练习
哪句话正确使用 way 来加强比较语气?
- The new battery is way light than the old one.
- The new battery is way lighter than the old one.
- The new battery is very lighter than the old one.
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The new battery is way lighter than the old one.
a hydrogen atom compared to a cent is about as big as a cent compared to the moon. 語法
1:02氢原子与一分硬币的比例,大约相当于一分硬币与月球的比例。
For reference:引入有用的参照基准
For reference 是一个话语标记,表示接下来的信息会提供一个有助于理解前文的参照基准。这里的尺寸类比把几乎难以想象的尺度转化成了可比较的关系。 放在句首时,它通常作用于整句话,后面接逗号。这里的 reference 指用于比较的背景信息,不是引文或消息的来源。
练习
你刚刚说一个设备重120克。接下来哪句话最适合补充一个熟悉的参照基准?
- For example, the device comes in blue and green.
- For reference, a large apple can weigh about 200 grams.
- According to the manual, the device weighs 120 grams.
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For reference, a large apple can weigh about 200 grams.
A compared to B is about as big as C compared to D:比例尺度类比
这个句子使用比例尺度类比:[A compared to B] is about as big as [C compared to D]。两个 compared to 短语各自组成一组比较。它表示 A 相对于 B 的大小比例,与 C 相对于 D 的大小比例大致相似。 这里并不是说氢原子和一美分硬币一样大。它用更容易想象的“硬币相对于月球”的比例,帮助听者理解“原子相对于硬币”的极端差距。about 表示两组比例只是近似相当;这里 a cent 指一枚一美分硬币。
练习
把 about 和 big 放入 as ... as 结构中,完成这个尺度类比:A button compared to a dinner plate ____ a dinner plate compared to a large tabletop.
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is about as big as
in the range of about X to Y:表示近似数值区间
in the range of about 400 nanometers to 700 nanometers 给出一个近似数值区间。结构是 in the range of + 下限 + to + 上限,计量单位跟在数值后面。 这里 about 表示上下限是近似值,而不是精确值。这种表达语气中性、较正式,常用于报告测量结果、估算值、价格和其他数值数据。
练习
选择能正确补全句子的短语:The safe storage temperature is _____ about 2°C to 8°C.
- among
- between
- in the range of
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in the range of
On the other end of the spectrum:转向连续范围的另一端
这里,On the other end of the spectrum 把讲解从电磁频谱的一端转到相反的一端。它提前提示强烈对比:说完很短的波长后,说话人将转向大得多的波长。 同样的框架也能在任何连续尺度上组织信息。在新细节出现前,它先告诉听者下一个例子与前一个例子是什么关系。
练习
下面哪句话正确使用了这个短语,把话题转向同一尺度的相反一端?
- Small studio apartments can be very cheap. On the other end of the spectrum, I toured one yesterday.
- Small studio apartments can be very cheap. On the other end of the spectrum, the rent is due Friday.
- Small studio apartments can be very cheap. On the other end of the spectrum, luxury penthouses may cost millions.
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Small studio apartments can be very cheap. On the other end of the spectrum, luxury penthouses may cost millions.
span from ... to ...:标出范围的两个端点
这里,span 是动词,表示“跨越、延伸”。span from A to B 这个结构给出一个范围的下限和上限:这些波长从10000千米延伸到100000千米。 baffling 这个形容词表达了说话人对上限数字的惊叹,但不会改变范围结构。这个结构可以用于距离、时段、日期、价格和其他有顺序的度量范围。
练习
用 span from ... to ... 完成句子:The project timeline will ____ January ____ June.
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span from · to
From a physics standpoint:把结论限定在一个视角内
句首的 From a physics standpoint 表明这个结论采用哪一种视角或判断标准。它表示要用物理学来判断,因此本句并不是说这些波在所有可能的方面都完全相同。 这个框架能组织论述:From a/an + 领域或视角 + standpoint 后接逗号,用来限定后面的结论。
练习
例句开头的 From a physics standpoint 起什么作用?
- 它表示这些波在每一个可观察的特征上都完全相同。
- 它表示说话人正站在物理实验室里。
- 它把结论限定在物理学的视角和判断标准内。
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它把结论限定在物理学的视角和判断标准内。
c, the speed of light:用同位语定义 c
在物理学中,小写 c 是真空光速的惯用符号。在本句中,c 和 the speed of light 指的是同一个物理常数。 the speed of light 是由逗号隔开的解释性同位语,用来重新说明并定义 c。技术写作可以用这种结构在一个较长的句子中直接解释术语或符号。
练习
用同位语所解释的标准物理符号完成句子:In the equation, ____, the speed of light in a vacuum, is a constant.
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c
是什么让可见光特别?……根本没有什么
这个问题暂时引导听者以为,可见光可能具有独一无二的物理地位。简短的回答“absolutely nothing”立刻推翻了这一预期:这段光谱本身并没有什么特殊之处。 这种一问一答的转折先否定一种可能的答案,再转向与观察者有关的原因,从而组织后面的解释。“Absolutely”加强了“nothing”,形成彻底而有力的否定;这个回答并不排斥后面继续给出演化方面的解释。
练习
请阅读:"What makes the red folder more important than the others? Absolutely nothing; it was chosen at random." 这里的“Absolutely nothing”起什么作用?
- 它表示根本不存在红色文件夹。
- 它否定了红色文件夹具有特殊重要性这一预设。
- 它承诺解释红色文件夹为何在物理上独一无二。
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它否定了红色文件夹具有特殊重要性这一预设。
We just happen to have evolved eyes that are good at registering exactly this part of the electromagnetic spectrum. 講解
1:43我们只是碰巧进化出了擅长捕捉这一电磁波谱段的眼睛。
just happen to + 动词原形
在“just happen to have evolved”中,“happen to”后面接动词原形“have”,表示这一事实具有偶然性:事情只是碰巧形成了现在的样子,并非有人安排,也不是必然如此。“Just”让这种说法显得更加像一种偶然情况。 在这里,这种表达说明我们的眼睛恰好适合这段光谱,并不能证明可见光本身特别。它并不是说演化没有原因,而只是不把这个结果说成必然发生的。
练习
用课文中表示“碰巧”的三个词补全句子:We ____ have an extra ticket today.
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just happen to
are good at registering:be good at + -ing
在 be good at 中,at 是介词,所以后面表示动作时要用 -ing 形式:are good at registering。be good at + 名词/-ing 表示“擅长某项活动”或“很适合完成某种功能”。 这里的主语是 eyes,而不是人。句子表示人眼从生理上很善于感知这部分光谱。registering 在这里是“检测并对光作出反应”,不是“注册”或“把信息登记到正式名册中”。
练习
请用括号中动词的 -ing 形式补全句子:This camera is good at ____ movement in low light. (detect)
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detecting
Visible light is the only set of electromagnetic radiation that propagates well in water,
1:52可见光是唯一能在水中良好传播的电磁辐射,
which happens to be where most eyes first evolved millions of years ago.
1:57而水正是数百万年前大多数眼睛最初进化的环境。
This is not a complete coincidence though:句末 though
句末的 though 在这里相当于 however,表示“不过”或“然而”。它回指“这种匹配看起来像巧合”这一想法,并温和地加以限定:这种匹配并非完全偶然。 由于 though 出现在一个完整句子之后,它在这里不引导从句,而是充当口语化的话语标记,为随后给出的解释作铺垫。
练习
在 The plan sounds simple. It may take longer than expected, though. 中,句末 though 起什么作用?
- 它把第二句变成一个条件。
- 它说明计划听起来很简单的原因。
- 它对前一句作出温和的转折。
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它对前一句作出温和的转折。
it's also altered by it and can be used to gather information about the world around us with almost no delay,
2:05还会被物质所改变,并且可以几乎零延迟地用于收集我们周围世界的信息,
not only ... it's also ...:不仅……它还……
not only ... also 连接两个都成立的事实,并且进一步突出第二个事实。这里,光会与物质相互作用,而物质也会改变光。 not 是成对结构的一部分,并不是单纯否定光与物质相互作用。第二个分句再次出现主语(it's = it is),让两个事实更容易理解。 这个结构可以连接相互对应的单词、短语或分句。两部分应保持语法平衡,让听者能够快速比较。
练习
使用 not only ... also 完成句子:The library ____ lends books; it ____ offers free classes.
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not only · also
A vast range of electromagnetic waves are created when atoms or molecules drop from a higher state of energy to a lower one.
2:16当原子或分子从较高能态降至较低能态时,会产生各种电磁波。
in the form of:以……的形式
in the form of 表示某物以特定类型、形态或格式出现、提供或表达。这里,失去的能量以辐射的形式释放出来。 固定结构是 in the form of + 名词或名词短语。of 后面的名词说明某物所采取的形式。
练习
用表示“以某种特定格式”的固定短语完成句子:The teacher shared the schedule ____ a table.
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in the form of
用 that is, 引出精确说明
that is 是改述标记,表示后面的内容会把前面的意思说得更精确。本句中的 in an excited state 描述的是 electron,而不是 atom。 两侧的逗号表明 that is 是插入说明。句子的基本结构会绕过这个短语继续,因此阅读时应把它当作短暂的澄清,而不是新陈述的开头。
练习
选择用于引出精确说明的连接语:The meeting is at midday, ____, at 12:00 p.m.
- however
- that is
- for example
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that is
用 At the microscopic level 设定分析层面
At the microscopic level 是一个框架短语。它提示读者,接下来的解释要从肉眼无法直接看见的微小尺度来理解;本句具体转向原子内部,而不是日常可见的尺度。 这个句首框架通过切换分析层面来组织信息。可迁移的结构是 At the ... level, + 从句,可用来把讨论转到科学、社会、组织或个人层面。
练习
At the microscopic level 在句中起什么作用?
- 它表示这个事件发生在更低的楼层。
- 它把可见光排在其他能量形式之下。
- 它把说明转到非常微小尺度上的过程。
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它把说明转到非常微小尺度上的过程。
物理学中的 excited state
在物理学中,excited state(激发态)是指原子、电子或其他物理系统的能量高于最低能量的基态。这里的 excited 描述的是能量状态,不是情绪上的兴奋、期待或开心。 本句中的电子离开激发态,降到较低能态。这有助于说明它为什么会以可见光的形式释放多余能量。
练习
在原句中,excited state 是什么意思?
- 一个正在产生情绪反应的国家
- 电子能量高于基态的一种状态
- 电子感到期待或开心
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电子能量高于基态的一种状态
The same way incoming light can elevate an electron to a higher state of energy by being absorbed by it. 表達脈絡
2:37同样地,射入的光也能被电子吸收,从而使其跃迁到更高能态。
作为口语连接语的 The same way
在这段讲解的开头,The same way 回指刚刚说明的过程,并提示听者把它当作理解下一个概念的模式。前一个过程是电子下降到较低能态并释放能量;新信息则是相应的反向过程:电子吸收光后能量升高。 这里的 same 表示两个过程存在平行的对应关系,并非每个细节都完全相同。方向可以相反,但光与电子能量变化之间的联系仍可类比。
练习
句首的 The same way 起什么作用?
- 它表示两个能量状态在物理上完全相同。
- 它把新过程与前面已经说明的模式联系起来。
- 它引出一个无关的纠正。
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它把新过程与前面已经说明的模式联系起来。
perpendicular to it:表示 90 度关系
这里,perpendicular to it 表示电场的方向与磁场成 90 度角。代词 it 指的是刚刚提到的振荡磁场。 Perpendicular 描述两个方向、直线或平面之间的关系。它不只是“竖直”的意思;两个对象本身可以朝向任何方向,只要它们之间的夹角是 90 度。
练习
用 perpendicular 及其要求的介词补全句子:The side road is ____ the highway.
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perpendicular to
from one place to another:在不同地点之间移动
From one place to another 标出移动或传递的起点和终点,但不说出具体地点。在本句中,它表示能量在空间中被传递。 One place 和 another 指两个不同的地点。from ... to ... 这个成对结构用两个端点来组织整个过程,并不是在比较地点的数量。
练习
用本课中表示在两个未明确地点之间移动的短语补全句子:The delivery robot carries packages ____.
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from one place to another
Why, of all the things in the universe, ...?:对某个选择表示惊讶
“of all the things in the universe”划出了完整的比较范围。它被逗号隔开,插入 why 问句中,使主问句短暂停顿,并突出一个出人意料的选择:偏偏是光,而不是其他事物。 “Why, of all X, ...?”通常不只是询问原因。它还可以表达惊讶、难以置信或轻微的不满,强调为什么从许多可能对象中偏偏选中了这个人或事物。
练习
朋友选了房间里唯一一把坏椅子。哪句话能自然地表达对他从全部椅子中偏偏做出这个选择的惊讶?
- Which of all the chairs in the room is the broken one?
- Why, of all the chairs in the room, did you pick the broken one?
- Why did you pick all the chairs in the room?
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Why, of all the chairs in the room, did you pick the broken one?
Let's change the question:重新设定问题框架
“Let's change the question”是一种推进讨论的话语动作:说话人不再沿用当前问题,而是换成一个更容易回答或更有帮助的问题。这里,说话人不再从“光是需要解释的特殊对象”这一假设出发,而是改问穿越太空最快的方式是什么。 “Let's”把这个动作变成共同建议,邀请大家一起重新思考问题框架。它并不表示换了话题;话题仍然相同,改变的是问题本身或问题背后的假设。
练习
团队一直在问:“Which employee caused the failure?”你希望继续讨论这次故障,但把重点放在证据上,不预先认定某个人应该负责。哪句话最适合引出这种调整?
- Let's change the question: what evidence shows how the failure happened?
- Let's change the subject and talk about lunch.
- Let's rephrase the question: which person on the team caused the failure?
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Let's change the question: what evidence shows how the failure happened?
The light that's been released from a candle does not speed up until it reaches light speed.
3:28从蜡烛中释放出的光不需要加速才能达到光速。
At the very instant of:就在准确的一瞬间
At the very instant of 表示“就在某件事发生的准确瞬间”。very 在这里加强 instant,突出时间点精确而且紧接着发生,没有可察觉的延迟。 使用 at the very instant of + 名词短语,可以把另一件事定位在这个准确时间点上。本句表示它一产生,速度就已经是 c。
练习
用本课中强调某个准确瞬间的表达完成句子:At ____ impact, the airbags opened.
查看答案
the very instant of
built this way:具有固有的结构或性质
Built this way 是使用 build 的被动结构,但这里表达的是比喻意义。它表示宇宙具有这种基本结构或这些根本性质。 这个短语也可以描述系统、产品或人,表示其行为来自自身的组织方式或天性。这个表达本身并不声称真的存在某个建造者。
练习
在句子“Our universe is just built this way.”中,built this way 是什么意思?
- 它曾用这种特定方法修理过。
- 现在有人正在实际建造它。
- 这些基本性质是其自身结构的一部分。
查看答案
这些基本性质是其自身结构的一部分。
propelled by two perpendicular fields traveling at the speed limit of the universe.
3:50由两个垂直的场以宇宙的速度极限驱动前进。
but what about all the crazy stuff about traveling at the speed of light and time,
3:56但是那些关于光速旅行、时间的疯狂理论,
that's nice and all, but what about ...:先勉强认可,再转向重点
That's nice and all 是对前面的观点表示有限度、较随意的认可。这里的 and all 表示“以及与那件事有关的一切”,同时会减弱 nice 的赞美意味,听起来更像“是不错,但那不是我最在意的事”。 But what about ... 会把注意力转向说话人真正想讨论的话题。整个结构先承认一个观点,再质疑当前的讨论方向,常带有轻微的不耐、怀疑或调侃。
练习
在句子“The new chairs are nice and all, but what about the broken desks?”中,说话人在做什么?
- 给予强烈赞美并结束讨论
- 要求列出每一把椅子的完整清单
- 先给予有限度的认可,再提出更重要的问题
查看答案
先给予有限度的认可,再提出更重要的问题
the twin paradox(双生子佯谬)
双生子佯谬是狭义相对论中一个著名的思想实验。一对双胞胎中,一人以极高速度旅行后返回,另一人留在地球上;两人重逢时,旅行者经历的时间更少,因此更年轻。 它被称为“佯谬”,是因为结果乍看之下似乎不可能,并不是因为相对论自相矛盾。在本句中,这个词是与光速旅行和时间有关的惊人话题之一。
练习
在这个语境中,为什么 the twin paradox 被称为 paradox?
- 因为它证明了相对论包含逻辑矛盾
- 因为它的结果最初看似不可能,但可以用相对论解释
- 因为两名双胞胎必须始终保持完全相同的年龄
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因为它的结果最初看似不可能,但可以用相对论解释
列举末尾的 and things like that
在这句话中,and things like that 用来结束列举,意思是“以及其他类似的话题”,这样说话人就不必把每个例子都说出来。 这里的 that 指前面整组内容所代表的同一类想法,并不只指紧挨着的量子话题。这个短语说明列出的只是一些代表性例子,并不是完整清单。
练习
在原句中,and things like that 表达什么意思?
- 它补充表示还有其他未点明的同类话题。
- 它表示只有最后一个话题重要。
- 它表示说话人已经换了话题。
查看答案
它补充表示还有其他未点明的同类话题。
save them for another video:把话题留到以后
save them for another video 的意思是“这些话题现在不讲,留到以后的视频再讨论”。them 指前面提到的那些话题。 save something for a later time or occasion 这一结构中的 save 表示“留着”或“保留”。它不是“救人”,也不是“保存电脑文件”。
练习
用 save ... for 表示这个话题以后再讨论:The class is almost over, so let's ____ the last question ____ tomorrow.
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save · for
let's just be happy that we evolved eyes that pick up waves of information permeating the universe, 短語動詞
4:06我们应该感到庆幸,我们进化出了能捕捉弥漫在宇宙中信息波的眼睛,
For now:设定临时的讨论范围
For now 为后面的内容设定了一个暂时的时间范围。在这里,它让听者现阶段先关注较简单的结论,把更难的问题留到以后。 它是在组织讲解,而不是把结论说成永久不变:目前先接受这一点,之后仍可能回到这个问题。
练习
哪个表达最适合引出一个以后可能重新考虑的临时决定?
- From now on
- For now
- At first
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For now
pick up 表示“检测到或接收到”
在 pick up waves of information 中,pick up 表示检测到或接收到信号。眼睛对光波作出反应并从中获得信息,并没有把任何东西实际拿起来。 这个短语动词常用来描述人、感官、接收器或设备察觉到信号、声音、气味或线索。
练习
用表示检测到或接收到信号的两词短语动词完成句子:The antenna can ____ very weak signals.
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pick up
making us see things that help us to put our existence into perspective. 講解
4:11让我们能够看到那些帮助我们理解自身存在的事物。
making us see:make + 宾语 + 不带 to 的动词原形
这里的 making us see 意为“使我们看见”。make 后接宾语 us,再接不带 to 的动词原形 see。因此要说 make us see,不能说 make us to see。 making us see 这个 -ing 分句说明前面整个情况带来的结果:眼睛接收到信息,因此使我们能够看见。可迁移的结构是 make + 人或物 + 动词原形。
练习
用 laugh 的正确形式完成句子:The silly joke made us ____.
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laugh
put our existence into perspective:从更大背景看待自身存在
Put something into perspective 表示把某件事放到更大的背景中,从而更准确地判断它的真实规模、重要性或严重程度。这里,广阔的宇宙改变了我们对人类存在尺度的判断。 这个表达中的 perspective 指较为平衡的比例感和整体视角,不只是个人意见,也不是绘画中表现空间深度的透视法。
练习
句子 "Seeing the full trail map put our long walk into perspective." 是什么意思?
- 它只陈述了某个人对这段步行的意见。
- 它帮助我们通过与整条步道比较来判断这段步行。
- 它把这段步行变成了一幅表现视觉深度的图画。
查看答案
它帮助我们通过与整条步道比较来判断这段步行。