令人厌恶的致命蚊子 - Rose Eveleth:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:这部科普视频说明蚊子为何既令人厌烦又可能致命、它们如何吸血,并探讨彻底消灭蚊子究竟会减少疾病,还是带来无法预测的生态后果。 主要英语知识点: 1. What's the worst bug on the planet? — 语篇、叙事与修辞:理解直接使用最高级提问如何在开场界定核心争议,并在展示事实和对立观点之前激发好奇;学习用这种问题为科普说明或论证设置清晰切入点。 2. After landing, — 语法与句型:掌握 After + -ing 作为简化时间状语结构的用法,理解省略的主语通常与主句主语一致,从而能简洁、有顺序地描述操作流程或连续发生的动作。 3. willing to take that risk? — 程式化语块与搭配:把 be willing to 与具体行动连接,并用 take a risk 表达承担风险;在讨论政策、责任或艰难选择的结尾,自然询问对方是否愿意接受不确定的后果。
本篇讲解
What's the worst bug on the planet?:作为开场钩子
在视频开头,整句问话起到的是开场钩子的作用,而不只是询问一个事实。它让观众能先在心里轻松作答,并对接下来会给出的答案产生好奇。 最高级表达 the worst 建立了比较框架,on the planet 则让讨论范围显得很广,也更有戏剧性。这里的 bug 指昆虫或类似的飞爬小虫,不是软件错误。
练习
这个问题出现在视频开头时,主要起什么作用?
- 引出主题并激发观众的好奇心
- 请观众报告一个软件错误
- 给出有关蚊子的最终证据
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引出主题并激发观众的好奇心
might vote for:想象中的不确定选择
在这句话中,might vote for 的意思是“可能会选作自己的答案”。说话人想象大家在几种昆虫之间轻松投票,并没有真正举行选举,也没有实际的选票。 Might 表明这种选择只是一种可能,并不确定。Vote for 则加入了轻松、互动的框架,就像观众在从一份名单中选择候选者。
练习
朋友问大家该看哪部电影。哪个回答表达了不确定、轻松的选择?
- You must vote against every comedy.
- I might vote for the comedy.
- I already voted in the national election.
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I might vote for the comedy.
worst offender:问题最大的来源
本句中的 worst offender 不是指犯下最严重罪行的人。这里的 offender 是比喻用法,指被认为造成最多麻烦或危害的事物,所以蚊子被说成最令人讨厌或最主要的问题来源。 这种引申用法可以按人、事物、习惯或因素对不良结果的影响大小进行比较。worst 加上最高级判断,表示这个对象尤其应该为问题负责。
练习
在句子“Of all the appliances, the dryer is the worst offender for high energy use,”中,worst offender 是什么意思?
- 真的违反了法律的家电
- 对这个问题影响最大的家电
- 离其他家电最远的家电
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对这个问题影响最大的家电
by far:表示排名中的明显差距
by far 加强了最高级 the worst 的判断。它表示蚊子以明显而巨大的差距成为最糟糕的对象,而不只是比其他对象稍微糟一点。 这里的 far 表示比较中的差距大小,不是空间距离。by far 虽然常直接放在最高级前,但本句的顺序 The worst offender is by far the mosquito 仍然表示蚊子在这项负面排名中明显排在第一。
练习
用本课中表示“以很大差距”的两个英文单词完成句子:Of the four routes, this one is ____ the safest.
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by far
The buzzing, the biting, the itching:the + -ing 的平行列举
每一项——The buzzing, the biting, the itching——都用 the + -ing 形式构成名词短语,指一种体验或现象。它们不是现在进行时的谓语,因为这里没有作为助动词的 be。 重复相同结构把这些细节组织成一个快速而有节奏的清单。这种平行结构不断累积烦扰感,然后句子再进入主要内容。
练习
在 The buzzing, the biting, the itching 中,这三个 -ing 形式的主要作用是什么?
- 它们是直接修饰 mosquito 的形容词。
- 它们构成平行的名词短语,列举令人不快的体验。
- 它们是三个现在进行时谓语,描述此刻正在发生的动作。
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它们构成平行的名词短语,列举令人不快的体验。
one of the most commonly detested pests:最高级群体中的一个成员
one of the most commonly detested pests 表示蚊子属于一组普遍遭人厌恶的害虫。结构是 one of + the + 最高级表达 + 复数可数名词。 名词要用复数 pests,因为 one of 是从包含多个成员的群体中选出一个。在 commonly detested 中,commonly 是修饰 detested 的副词,表示这种负面反应很普遍。
练习
请用 landmark 的正确形式补全英文句子:This bridge is one of the oldest ____ in the city.
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landmarks
swarms of mosquitoes can get so thick that they actually asphyxiate caribou. 講解
0:23蚊群有时会密集到足以让驯鹿窒息。
swarms of mosquitoes:成群密集的蚊子
“swarms of mosquitoes”指一群或多群密集聚集、一起飞动的蚊子。swarm 描绘的是许多昆虫作为一个群体活动的画面,不只是数量多。 复数 swarms 表示有多个虫群或一团团反复出现。可复用结构是 a swarm of + 复数昆虫名词,或 swarms of + 复数名词。
练习
用 swarm 的复数形式加 of 完成句子:After the rain, ____ mosquitoes gathered near the pond.
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swarms of
get so thick that:变得如此密集,以至于……
“get so thick that”把 get + 形容词,也就是“变得密集”,和 so + 形容词 + that + 结果结合起来。它表示某事物达到很高的程度,并引发 that 从句中的结果。 这里 thick 表示密度高:蚊群变得极其密集,结果会使北美驯鹿窒息。它不是指某个固体本身的厚度。可复用框架是 get so + 形容词 + that + 结果。
练习
用 get so thick that 的过去时形式完成句子:The fog ____ we had to stop driving.
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got so thick that
asphyxiate caribou:表示“使窒息”的正式说法
在 asphyxiate caribou 中,asphyxiate 是及物动词,caribou 是受到影响的动物。它表示让这些动物因缺氧而无法呼吸,不是“叮咬”或“使感染”。 这个正式动词让描述带有科学、严肃的语气。它强调极其密集的蚊群会威胁动物呼吸,而不只是造成普通的蚊虫叮咬。
练习
哪一句对 asphyxiate 的使用最自然、最准确?
- I asphyxiated on a crumb for a moment, then drank some water.
- The mosquito asphyxiated my arm and left an itchy bump.
- Leaking nitrogen could asphyxiate anyone who enters the sealed room.
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Leaking nitrogen could asphyxiate anyone who enters the sealed room.
mosquito-borne diseases:携带者 + -borne 的构词模式
在 mosquito-borne diseases 中,mosquito-borne 是修饰 diseases 的复合形容词,表示“由蚊子携带或传播的疾病”;-borne 用来指出携带者或传播途径。 这里的 borne 是 bear 表示“携带”时的过去分词。它不是与出生有关的 born。连字符把 mosquito 和 borne 连在一起,让它们共同放在 diseases 前作修饰语。
练习
用表示“由蚊子携带或传播”的复合形容词完成句子:Malaria is a ____ disease.
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mosquito-borne
The scourge that is the mosquito:用评价性标签重新命名
这个短语先把 mosquito 贴上 scourge 这个标签,也就是会造成严重、广泛或长期伤害的“祸害”。把评价性名词放在前面,使描述带有强烈的负面态度,而不是中性陈述。 在 the + 标签 + that is + X 结构中,that is X 指明 X 就是被贴上该标签的对象。这里的效果大致相当于“被称为蚊子的这种祸害”,先给出判断,再点明主题。
练习
The scourge that is the mosquito 这个短语在句中起什么作用?
- 它中立地把蚊子归类为一种昆虫。
- 它表示蚊子最近才出现。
- 它先把蚊子称为严重的危害来源,再点明蚊子这个主题。
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它先把蚊子称为严重的危害来源,再点明蚊子这个主题。
have been around for over 100 million years:一直存在到现在
这里的 have been around 表示“已经存在”,而不是“在附近”。现在完成时把过去开始的状态与现在连接起来,因此这句话表示蚊子很早以前就已存在,而且现在仍然存在。 have/has been around for + 时长可以用来描述物种、组织、习俗、产品和观念。for 引出持续时间,over 表示“超过”。
练习
用表示“过去开始存在并且现在仍然存在”的三个单词表达补全句子:This community theater ____ for more than sixty years.
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has been around
over that time:回指前文的时间跨度
在本句中,over that time 表示“在刚刚提到的整段时间里”。that time 回指前文提到的一亿多年,这个短语把这段时间设为共同演化发生的时间背景。 这里的 over 表示变化贯穿一个时间段,而不是发生在某个具体时刻。更一般地说,这个短语把前文的时间跨度与其间发生的发展变化连接起来。
练习
本句中的 over that time 是什么意思?
- 在过去某一个确切时刻
- 在前文提到的整个时间段里
- 比预期更长的时间
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在前文提到的整个时间段里
co-evolved with:相互影响的共同演化
co-evolved with 表示“与……共同演化”。在生物学中,它描述不同物种在长期互动中相互影响对方的演化变化,而不是只有一个物种单方面发生变化。 前缀 co- 加入“共同、一起”的意思,with 则引出这种关系中的另一个物种或群体。
练习
用表示“与……发生相互影响的演化变化”的短语完成句子:Flowers have ____ their pollinators over millions of years.
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co-evolved with
all sorts of species:强调种类多样
在 all sorts of species 中,sort 表示“种类”或“类型”。这个短语表示种类繁多的物种,所以重点是多样性,而不只是数量多。 all sorts of + 名词 是把许多类型概括在一起的常见结构。它可以接复数可数名词,就像本句一样,也可以接不可数名词。
练习
哪一句明确强调鱼的种类丰富,而不是全部包括或仅仅数量多?
- The aquarium is home to all of the fish in this rescue group.
- The aquarium is home to all sorts of fish.
- The aquarium is home to many fish.
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The aquarium is home to all sorts of fish.
including our own:省略重复的 species
这里的 our own 代表 our own species,结合上下文具体指人类这个物种。名词 species 刚刚出现过,很容易推断出来,所以被省略了。 在“所有格限定词 + own”结构中,如果听者已经知道所指的是哪个名词,就可以省略重复的名词。own 还起强调作用:说话人把我们自己所属的物种也包括在内。
练习
在句子 “Some local schools changed their schedules, including our own,” 中,our own 表示什么?
- our own school
- something we possess
- our own schedule
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our own school
share one insidious quality:共同具有一种隐蔽而有害的特征
在 share one insidious quality 中,share 表示“共同具有”:这个群体中的每个成员都有同一种 quality。这里的 quality 是一种特征,并不是交给别人的物品。 insidious 形容某种会悄悄起作用或发展、起初不易察觉的有害事物。整个短语先提出一种共同的隐蔽危险,接下来可以再说明这种特征具体是什么。
练习
在这个句子中,share one insidious quality 是什么意思?
- 它们把一种好品质送给另一个人。
- 它们都具有同一种起初难以察觉的有害特征。
- 它们公开展示一种无害的差异。
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它们都具有同一种起初难以察觉的有害特征。
be good at + -ing:good at sucking blood 表示擅长某个动作
在 good at sucking blood 中,be good at 表示“擅长某项活动”或“做得很好”。因为 at 是介词,所以后面表示动作时要使用 -ing 形式,结构是 be good at + 动词-ing。 at 后要用 sucking,不能用 suck。这个结构也可以接名词,例如 be good at math。
练习
用 be good at 的正确形式完成句子:Maya ____ solving logic puzzles.
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is good at
Here's how they do it:引出过程说明
Here's how they do it 用来呈现接下来要讲的解释。这里的 here 表示“下面的内容”,不是实际地点;it 回指前文提到的动作。 Here's how + 主语 + 动词这个句型把话语从结论或结果转到背后的做法或机制。how 从句使用陈述句语序:they do,而不是 do they。
练习
在科普视频中,Here's how they do it. 这句话表示什么?
- 说话人正在指出一个实际地点。
- 说话人正在直接向观众提问。
- 接下来将开始解释这一过程。
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接下来将开始解释这一过程。
After landing:用 after + -ing 安排动作顺序
After landing 是表示时间的短语,意思是“蚊子落下停稳后”。它说明 landing 发生在主句动作之前,本身不是句子的主要谓语。 landing 的动作执行者理解为主句主语 the mosquito。使用 after + -ing 时,这个隐含主语通常要和主句主语一致。
练习
用 arrive 的 -ing 形式完成句子:After ____ at the station, Leo called his sister.
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arriving
slather some saliva onto:把物质大量涂到表面上
slather + 物质 + onto + 表面 表示把某种物质大量地或较厚地涂开在一个表面上。这个动词比 put 更具体、更有画面感。 onto 标出动作的落点:经过涂抹,唾液最终到了皮肤表面。这个结构可以迁移为 slather + 物质 + onto + 表面。
练习
用 slather 的过去式和表示移动到表面的介词完成句子:Before the hike, Maya ____ sunscreen ____ both arms.
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slathered · onto
works like an antiseptic:功能上的相似
work like + 名词 表示具有相似的功能或效果。这里的 which 指代前面的 saliva;antiseptic 是用于活体组织、帮助减少有害微生物的物质。 这个比较强调功能相似,而不是身份完全相同:句子把唾液描述成发挥类似消毒剂的作用,并不一定说它本身就是消毒剂。用熟悉的功能解释陌生机制时,常会使用这种类比结构。
练习
句子 "The coating works like an antiseptic" 是什么意思?
- 它喜欢消毒剂。
- 它发挥着类似消毒剂的作用,但本身不一定是消毒剂。
- 它肯定被归类为消毒剂。
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它发挥着类似消毒剂的作用,但本身不一定是消毒剂。
numbing the spot so ...:用 -ing 从句补充影响
numbing the spot 是接在前面陈述之后的 -ing 分词从句,不是一个新的主句。它补充前一动作产生的影响:被叮咬的部位变得麻木。 so we don't notice their attack 说明这种麻木带来的后果;从发动攻击的一方来看,也可理解为目的。这个结构让说明从一个动作推进到它的影响,再推进到下一步结果。
练习
例句中的 numbing the spot 起什么语法作用?
- 它补充说明前面动作产生的影响。
- 它指出了发动攻击的人或事物。
- 它开始了一个独立、完整的新主句。
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它补充说明前面动作产生的影响。
This is what causes ...:指出前面解释过的原因
This is what causes + 结果 指回刚刚解释过的机制或情况,并把它确定为原因。这里的 This 指前面整套机制,而 the itchy red bumps 是产生的结果。 在 what causes the itchy red bumps 中,what 意为“造成该结果的事物”,并作 causes 的主语。名词短语 the itchy red bumps 是宾语,不是主语。整个 what 从句补全 This is。
练习
用目标结构 This is what causes 完成说明:We found a loose wire. ____ the screen to flicker.
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This is what causes
by the way:标记顺带补充
by the way 是一个话语标记,用来把整句话呈现为旁带信息:它与主题相关,但位于解释主线之外。它放在本句末尾,使“红疙瘩的成因”听起来像轻轻补上的说明,而不是接下来的主要步骤。 它不指道路,也不表示“通过某种方式”。更一般地说,它帮助听者识别简短的插话或对当前重点的小幅偏离。
练习
在这句话中,by the way 起什么作用?“The meeting starts at nine, by the way.”
- 表明会议时间是说话人的主要结论。
- 说明前往会议地点的路线。
- 把会议时间作为顺带补充的信息。
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把会议时间作为顺带补充的信息。
Then the bug will use its serrated mandibles to carve a little hole in your skin, 講解
1:02然后,这只虫子会用它锯齿状的下颚在你的皮肤上开一个小洞,
serrated mandibles:带锯齿的昆虫口器
serrated 表示边缘像锯子一样带有小齿。mandibles 是昆虫和一些其他动物成对的颚状口器,常用于咬、切或夹住物体。因此,serrated mandibles 指带齿的口器,而不是人的下巴。 在本句中,这个词组准确指出了用来在皮肤上切开小孔的身体部位。从语法上说,serrated 是形容词,用来修饰复数名词 mandibles。
练习
在这句科普句子中,serrated mandibles 是什么意思?“The beetle used its serrated mandibles to cut the leaf.”
- 用于飞行的一对光滑翅膀
- 用于咬或切的带齿口器
- 人下巴外侧柔软的部分
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用于咬或切的带齿口器
carve a little hole in:通过切削形成开口
在 carve a little hole in your skin 中,carve 表示通过切、削或刻入表面来形成这个洞。它同时说明了动作方式和结果,所以描述的触感更强、画面更鲜明。 常见结构是 carve + 开口或形状 + in/into + 材料。carve 不只表示艺术雕刻;它也可以表示在材料中切出洞、凹槽、沟道或其他形状。
练习
使用以 carve 为核心的目标短语完成句子:To pass the cord through, the craftsperson will ____ the leather with a small knife.
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carve a small hole in
allowing it to:说明前一动作带来的结果
allowing it to probe around with its proboscis 是附着在前一个分句后的 -ing 分词从句。它表示前一动作带来的结果或新的可能性:开出小洞后,这只虫子就能继续探查。这里的 it 指前面的 bug,to 后接动词原形 probe。 这个压缩结构是「完整分句 + allowing + 宾语 + to + 动词原形」。它通常相当于 and this allows... 或 which allows...,不是一个新的独立主句。
练习
这里的 allowing + object + to 表达什么关系?The new ramp removed the step, allowing wheelchair users to enter the building more easily.
- 一个无关的第二件事开始了。
- 坡道的这一改变使更方便地进入成为可能。
- 轮椅使用者允许坡道移动。
查看答案
坡道的这一改变使更方便地进入成为可能。
probe around:在不同位置试探着寻找
probe around 表示通过试探附近多个位置来寻找或调查,而不是只检查一个确切的点。around 表明具体位置尚不确定,所以动作会覆盖附近区域内的不同位置。 这里描述的是蚊子在一小片范围内移动口器以寻找血管。它不是指围着某物转一圈。
练习
在句子“During the inspection, the technician probed around inside the pipe.”中,技术人员做了什么?
- 检查管道内的不同位置以寻找某物
- 只检查一个确切位置,不搜索附近区域
- 在管道外完整绕了一圈
查看答案
检查管道内的不同位置以寻找某物
proboscis:细长的特化口器
proboscis 指某些动物身上细长、向外突出的器官;在许多昆虫中,它是用于进食、吸取液体或探查的特化口器。本句中,它指蚊子刺入皮肤并寻找血管的口器。 这个词比 mouth 更具体:它指一种特化的突出结构,不是普通的嘴,也不是所有动物嘴部的统称。
练习
在一篇介绍蝴蝶的科学文章中,proboscis 最可能指什么?
- 用来吸取液体的细长取食结构
- 所有动物嘴部的通用说法
- 用于飞行的透明翅膀
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用来吸取液体的细长取食结构
the lucky parasite can suck two to three times its weight in blood. 短語搭配
1:09这个幸运的寄生虫能吸走相当于其体重两到三倍的血。
hits one:碰到一根血管
在这个语境中,hits 表示“在探查时到达或碰到目标”,不是“用力击打”。one 代替前文提到的一根 blood vessel(血管)。 要根据周围的动作判断 hit 的意思:在寻找或探查的情境中,它可以表示碰到预定的位置或物体。
练习
在这句话中,hits one 是什么意思?
- 它碰到了一根血管。
- 它数出了一根血管。
- 它用力击打一根血管。
查看答案
它碰到了一根血管。
two to three times its weight in blood:表示重量倍数
这个短语表示,它吸入的血液重量是这个寄生虫自身重量的两到三倍。its 指这个寄生虫,two to three 表示一个范围。 这里的 times 表示相乘的倍数,不是动作发生的次数。结构“数值 + times + 所有格 + weight + in + 物质”把该物质的量与主语自身的重量进行比较。
练习
用恰好五个英文单词(其中包括 its)表达“蚂蚁自身重量的三倍”:The ant can carry ____ food.
查看答案
three times its weight in
Turns out:口语化引出结论
Turns out 是 It turns out (that) + 从句省略主语后的口语形式。它用来引出后来才弄清楚的事实或结论,通常出现在获得新信息之后。 这里它把解说从前面提到的事实转向人们的反应,从而组织信息。这种随意的转折也会让结论带上一点反讽意味。
练习
用 It turns out that 省略主语后的口语形式补全句子:____ the keys were in my jacket all along.
查看答案
Turns out
don't really like that too much:用轻描淡写制造幽默
从字面看,don't really like that too much 只是“不太喜欢那件事”。这里的 that 指前面提到的、显然令人不快的情况,所以说话人故意把反应说轻了。 轻描淡写的措辞和实际强烈的反感形成反差,产生冷幽默。在这个语境中,应理解为说话人非常不喜欢,而不只是态度略微消极。
练习
判断说法是否正确:一场暴风雨刮走了某家人的帐篷,其中一人说:'We don't really like that too much.' 这句话只表达了一点点不喜欢。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
humans hate mosquitoes so much that we spend billions of dollars worldwide to keep them away from us. 講解
1:16人类太讨厌蚊子了,以至于我们在世界各地花费数十亿美元来让它们远离我们。
spend billions of dollars worldwide:金额与全球范围
在 spend billions of dollars worldwide 中,spend 表示花费这一动作,billions of dollars 给出金额,worldwide 说明地理范围。整段表示在世界各地合计花费了巨额资金,而不只是某一个国家的支出。 这种结构适合陈述事实:spend + 金额 + worldwide;需要时,后面可接 on + 花费项目,或 to + 目的。
练习
请用目标表达补全句子:Each year, companies ____ on digital advertising.
查看答案
spend billions of dollars worldwide
keep them away from us:让它们持续远离我们
keep + 宾语 + away from + 人或地点,表示让宾语持续保持距离。这里的 them 指 mosquitoes,us 指人类。 keep 强调维持分开的状态,而不只是一次向远处移动。在本句中,这个结构表示防止蚊子靠近人类这一目标。
练习
用 keep ... away from 结构补全句子:Please ____ cleaning products ____ children.
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keep · away from
From citronella candles to bug sprays to heavy-duty agricultural pesticides. 講解
1:21从香茅蜡烛到杀虫剂,再到重型农业农药。
From ... to ... to ...:用递进列表展示范围
From A to B to C 把多个例子组织成一个范围。这里先是常见的家用香茅蜡烛,接着是驱虫喷雾,最后是更强力、更专业的农业杀虫剂。重复使用 to,让这串例子呈现范围扩大或强度递进的感觉。 这段话是列表片段,不是完整从句。结合上下文,它承接前面关于花费的内容,说明钱花在了哪些东西上;在解说中,这种片段可以是有意的表达。
练习
例句中的 From ... to ... to ... 主要如何组织信息?
- 把例子组织成规模逐步扩大的范围
- 把列表变成完整的主谓句
- 表示在三个地点之间实际移动
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把例子组织成规模逐步扩大的范围
heavy-duty agricultural pesticides:高强度、专业规模的用途
Heavy-duty 是复合形容词,表示为高负荷、高强度或专业用途而设计。这里它修饰 agricultural pesticides,说明这些农业杀虫剂强度更高或使用规模更专业;它不是“沉重的责任”。 Agricultural 表明使用领域是农业,pesticides 指用于控制有害生物的药剂。整个词组位于列表末端,代表最专业、强度最高的一类。
练习
在句子“The farm uses heavy-duty agricultural pesticides during severe infestations,”中,heavy-duty 最可能是什么意思?
- 为高强度或专业用途而设计
- 被做得在物理重量上格外重
- 与艰巨的个人责任有关
查看答案
为高强度或专业用途而设计
not just that ... they're also ...:递进强化观点
It's not just that A; B also ... 这一结构先否定“A就是全部原因”这种看法,再补充 B。本句先承认蚊子很烦人,但 deadly 才是更严重、更核心的重点。 also 与 not just 配合,把听者从片面的看法带到更完整的看法。这个结构也可以只是补充另一项事实;本句之所以有明显的递进感,是因为更重要的信息被放在后面。
练习
完成 not just ... also 结构:It's ____ the room is small; it is ____ difficult to heat.
查看答案
not just that · also
Mosquitoes can transmit everything from malaria to yellow fever to West Nile virus to dengue. 講解
1:29蚊子能传播从疟疾到黄热病、西尼罗河病毒再到登革热的各种疾病。
transmit everything from ... to ...:描述广泛的疾病范围
这里的 transmit 指把病原体或疾病从一个宿主携带并传播给另一个宿主。它后面接 malaria、yellow fever、West Nile virus 和 dengue,因此采用的是公共卫生语境中的含义,而不是“发送数据或消息”。 everything from ... to ... 引出一个广泛的范围。重复的 to 短语继续添加更多例子;这里的 everything 是概括性的修辞说法,并不是在字面上声称蚊子会传播所有疾病。
练习
这里高亮部分表达的意思是什么?
- 蚊子只能传播列表中的第一项和最后一项。
- 蚊子能传播多种疾病,列表给出了一些例子。
- 蚊子以电子方式发送关于四种疾病的信息。
查看答案
蚊子能传播多种疾病,列表给出了一些例子。
West Nile virus:公共卫生语境中的固定专名
West Nile virus 是一种可由蚊子传播的特定病毒的固定英文名称。在这个列表里,要把这三个词作为公共卫生语境中的一个完整专名来理解;它与其他蚊媒疾病名称并列。 West 和 Nile 都是这个名称的一部分,并不是“位于尼罗河以西”的普通方位描述。这个词组指病毒本身;West Nile virus infection 等表达则指由它引起的感染。
练习
在公共卫生报道中,West Nile virus 指什么?
- 在尼罗河以西发现的任何病毒
- 一种可由蚊子传播的特定病毒
- 一种蚊子品种
查看答案
一种可由蚊子传播的特定病毒
Over a million people worldwide die every year from mosquito-borne diseases. 短語搭配
1:33全世界每年有超过一百万人死于蚊媒疾病。
Over a million people worldwide:数量与全球范围
Over a million 表示“超过一百万”。这里的 over 设定了一个数量下限,并不是描述某物位于另一物上方。 worldwide 表明这个人数统计覆盖全球。over + 数量 + 复数名词 + worldwide 这一结构常见于报道和统计,因为它同时说明数量和地理范围。
练习
使用包含 over 和 worldwide 的目标结构补全句子,表达“全球有超过一百万人”:____ have signed the online pledge.
查看答案
Over a million people worldwide
die every year from:die from 中插入频率短语
核心结构是 die from + 原因,表示所说的原因导致人或动物死亡。本句中,原因是 mosquito-borne diseases。 频率短语 every year 位于 die 和 from 之间。它说明这件事多久发生一次,但不会切断因果关系;理解句子时,仍要把 die ... from 联系起来。
练习
在句子 "Many birds die every year from habitat loss," 中,"from habitat loss" 告诉我们什么?
- 它说明鸟死亡的年份。
- 它说明鸟离开的地点。
- 它说明死亡原因。
查看答案
它说明死亡原因。
that's just people:标示有限范围
在 that's just people 中,that 指向前面提到的死亡人数,just 则限制这个数字的范围:它只统计了人类。这句话并不是说人类不重要。 这句短评用来组织接下来的信息。它先把前面的数字标为整体中的一部分,再引出后面范围更广的动物群体。更一般地说,That's just + 名词短语可以先标明一个有限的部分,然后再补充更多内容。
练习
在这段话 "Two thousand adults visit the library each week. That's just adults. Children visit too," 中,"That's just adults" 起什么作用?
- 它把这个数字限定为成年人,并提示儿童是额外的访客。
- 它表示成年人不重要。
- 它表示这个数字已经包括所有人。
查看答案
它把这个数字限定为成年人,并提示儿童是额外的访客。
so dastardly:戏剧化、老派的反派措辞
dastardly 表示“邪恶的”或“残忍的”,但比普通的 bad 更有戏剧感,也更显老派。用 dastardly 形容这些虫子,会让它们听起来像故事里的反派,为科普解说增添带玩笑意味的夸张效果。 在 so dastardly 中,so 是程度词,表示“达到如此程度”。它强化了这种模仿反派的描述,并为后面提出的应对办法作铺垫。
练习
在这段科普解说中,dastardly 营造了什么效果?
- 它以中性方式给这些昆虫分类。
- 它以戏剧化的方式把这些昆虫说成邪恶的反派。
- 它表示这些昆虫很难被看见。
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它以戏剧化的方式把这些昆虫说成邪恶的反派。
why don't we just ...:提出直接建议
Why don't we just + 动词原形通常是在提出建议,而不是按字面询问原因。这里提出了一个看似最直接的下一步:干脆清除这些虫子。 just 把这个行动说得直接或容易。这样,说话人既能说出观众很可能产生的疑问,又能推动解说继续展开,同时暗示真正的答案可能更复杂。
练习
用目标句首补全建议,意思是“我们干脆问问 Maya 吧”:____ ask Maya?
查看答案
Why don't we just
get rid of them?:移除或消灭它们
get rid of 是一个固定的多词动词,表示“移除、丢弃,或让不需要的事物消失”。宾语放在 of 后面,因此这里的 them 指蚊子;get 并不是“获得”的意思。 这个短语的强度取决于宾语和语境。用于杂物或问题时,它可以表示清理或解决;用于某种动物群体或物种时,get rid of them 可能暗示消灭或杀死它们,因此这里的语气比单纯把它们移到别处强得多。
练习
使用 get rid of 补全句子:The broken printer takes up too much space, so we need to ____ it.
查看答案
get rid of
after all:补充一个支持性理由
after all 是一个话语标记,用来补充支持前后判断的理由或提醒。在 We are humans after all 中,“我们是人类”被当作前面那个想法似乎可行的理由;它并不表示时间上后来发生了什么。 后面所说的“人类很擅长让物种消失”让这个理由带有讽刺意味。说话人并不是在赞美人类,而是在借这个理由批评人类造成的破坏。
练习
after all 在这个句子中起什么作用?"We can trust Elena's advice; she is a doctor after all."
- 它表示说话人不确定 Elena 是否是医生。
- 它表示 Elena 在一连串事情的最后才成为医生。
- 它补充了一个支持信任 Elena 的理由。
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它补充了一个支持信任 Elena 的理由。
not quite so simple:委婉修正看法
在这句话中,not quite so simple 表示“事情比一开始看起来更复杂”。not quite 缓和了否定语气:说话者不是直接否定前面的想法,而是在提醒对方,这个想法遗漏了重要因素。 not quite so + 形容词这个结构可以温和地修正过度简化的看法,并为接下来的解释作铺垫。
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朋友说,把项目移到线上就能解决所有问题。你回答:“It's not quite so simple.” 你想表达什么?
- 这个计划非常简单,已经可以直接使用。
- 这个计划不可能实现,必须放弃。
- 这个计划存在需要解释的重要复杂因素。
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这个计划存在需要解释的重要复杂因素。
Getting rid of the mosquito removes a food source for lots of organisms like frogs and fish and birds. 講解
1:53消灭蚊子会切断青蛙、鱼和鸟类等许多生物的食物来源。
Getting rid of the mosquito 作动名词主语
Getting rid of the mosquito 是动名词短语。整个短语表示一个动作,并在句中作 removes 的主语;单数谓语 removes 说明这个动作会造成什么结果。 它不是现在进行时。进行时需要 be 动词,例如 We are getting rid of the mosquito. 句首的 -ing 短语也可以把一个动作当作一件事来谈,尤其常用于说明原因、结果、代价或好处。
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哪个句子使用 -ing 短语作主要谓语动词的主语?
- Removing unused apps frees up storage.
- They started removing unused apps.
- We are removing unused apps now.
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Removing unused apps frees up storage.
a food source:生态中的食物来源作用
a food source 指能够为另一种生物提供食物的生物、物质或地点。在本句中,蚊子对青蛙、鱼和鸟就起到这种作用。 这种说法强调的是它在食物网中的作用,而不只是把它称为 food。可迁移的结构是 X is a food source for Y;a 表明它可能只是 Y 的多种食物来源之一。
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请用表示“能提供食物的事物”的短语补全这句生态描述:Seeds are ____ for many birds.
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a food source
Without them, plants would lose ...:简洁的假设条件
Without them 提出一个假设条件,意思是它们不存在。them 指蚊子。逗号标志着句首介词短语的结束。 Plants would lose 说明在这个条件下会出现的结果,并不是说这种损失已经发生。可迁移的结构是 Without + 名词或代词, 主语 + would + 动词原形。
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请使用括号中的词补全简洁的假设结构:____, the hikers ____ get lost after dark. (a map; would)
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Without a map · would
But some scientists say that mosquitoes aren't actually all that important. 語氣意圖
2:00但一些科学家说,蚊子其实并没有那么重要。
aren't actually all that important:委婉降低评价
在 aren't actually all that important 中,not all that + 形容词会降低评价的强度。它表示“没有别人可能以为的那么重要”,并不是“完全不重要”。 actually 表明这一看法是在修正或挑战原有预期。这些词合在一起,委婉地降低了对蚊子重要性的评价。
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The presentation wasn't actually all that long 最自然的意思是什么?
- 它根本不是一场演讲。
- 它非常长。
- 它比人们可能预想的更短。
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它比人们可能预想的更短。
they argue:标明观点归属
在这句话中,they argue 是插入式的引述分句。它把后面的推测归到前文提到的科学家名下,而不是把它写成解说者已经确认的结论。 这里的 argue 表示“提出并用理由支持某种主张”,不是“吵架”。这种表达在新闻、学术写作和说明文中能帮助读者判断某个说法是谁提出的。
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句中的插入语 they argue 起什么作用?
- 它表示这些科学家正在互相大喊大叫。
- 它把这一推测说成解说者已经确认的事实。
- 它把后面的推测归到一群科学家的观点名下。
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它把后面的推测归到一群科学家的观点名下。
If we got rid of them:if 从句中表示假设的过去式
If we got rid of them 建立了一个设想条件:如果人们消灭蚊子。them 指蚊子。got 虽然采用过去式形式,但这里是在把情境标记为假设,而不是叙述已经发生的过去事件。 预期结果使用 would + 动词原形:另一个物种 would take their place,而且 we'd probably have 更少的死亡。这种 If + 过去式,... would + 动词原形的第二条件句用于探讨可能但尚未实现或不确定的情境。
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哪句话正确地把政策变化表达为第二条件句中的假设情况?
- If the city removes the rule, residents would have more choices.
- If the city removed the rule, residents will have more choices.
- If the city removed the rule, residents would have more choices.
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If the city removed the rule, residents would have more choices.
take their place:取代原有角色或功能
Take their place 表示“取代它们原有的位置、角色或功能”。在这句话中,their 指蚊子,place 指它们在生态系统中的角色,而不只是一个实际地点。 这个结构可以概括为 take + 物主限定词 + place,例如 take my place、take her place、take its place。中间的物主形式指出被替代的是谁或什么事物。
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用表示“接替他原来的角色”的目标短语补全句子:If Leo cannot lead the meeting, Maya will ____.
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take his place
far fewer deaths from malaria:死于疟疾的人数少得多
在 far fewer deaths 中,fewer 把死亡人数与另一个预期或已提到的数量作比较。deaths 是可数名词复数,所以使用 fewer;far 用来加强比较,表示“少得多”,不是指空间距离。 deaths from malaria 表示“由疟疾造成的死亡”。整个短语既说明某个可数结果大幅减少,也指出了这些死亡的原因。
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用 far 加上适合可数名词复数的比较级完成句子:Compared with last year, the factory reported ____ injuries.
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far fewer
The problem is that nobody knows what would happen if we killed off all the mosquitoes. 講解
2:11问题是,没有人知道如果我们杀光所有的蚊子会发生什么。
The problem is that ...:引出核心难点
The problem is that ... 用来宣布主要障碍或限制,后面的 that 从句会明确说明问题究竟是什么。它把论证从一个想法或可能的好处转向需要谨慎的关键原因,从而组织信息。 在本句中,障碍是人们无法确定后果。这个框架不只是表达抱怨,还会告诉听者:接下来的讨论应以哪项事实为重点。
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用本课中引出核心障碍的四词英文框架补全句子:____ we cannot verify the results.
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The problem is that
what would happen if:嵌入句中的假设结果
what would happen if ... 在 nobody knows 后面构成一个完整的嵌入式疑问。what would happen 指未知的结果,if 从句提供设想的条件;两部分共同表达一个问题,而不是两个互不相关的问题。 would 把结果表达为假设。这个结构可以把不确定的后果放进一个更大的陈述中,例如 Nobody knows what would happen if ... 或 We need to consider what would happen if ....
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将 what、would、happen 和 if 按正确顺序填入句子:No one knows ____ the backup generator failed.
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what would happen if
killed off all the mosquitoes:消灭整个群体
kill off 表示杀死一个群体中的大量成员,或让整个类别或群体消失。off 在这里加强结果的彻底性,并不表示“离开”这个方向。 在 killed off all the mosquitoes 中,all the mosquitoes 把范围扩大到全部,所以设想的行动是消灭整个蚊子群体,而不只是杀死几只蚊子。
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用 kill off 的过去式补全句子:The disease ____ most of the trees in the valley.
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killed off
take their spot:占据空出的位置或角色
在本句中,take their spot 表示占据它们离开后空出的位置或角色。their 指蚊子,spot 指生态系统中的位置,不是“斑点”或“污渍”。 结构 take + 所有格 + spot 可用于一个人或事物在团队、工作、排名或其他角色中取代另一个人或事物。所有格说明被填补的是谁原来的位置。
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请用 take ... spot 补全句子,并把 Nina 换成正确的所有格:When Nina leaves the debate team, Omar will ____.
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take her spot
The question is:把讨论收束到核心决定
这里的 The question is, 不只是引出一个普通问题。它把前面提到的事实和不确定性收束成听众现在必须考虑的一个决定:这个风险是否可以接受。 作为组织话语的表达,它告诉听众,接下来的问题才是核心。它尤其适合用在已经说明理由、证据或可能结果之后。
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一个团队比较了更安全但更贵的方案和更便宜但风险更高的方案。哪句话最能把讨论收束到核心决定?
- The fact is, the safer plan costs more.
- For example, the cheaper plan takes less time.
- The question is, are we willing to pay more for better safety?
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The question is, are we willing to pay more for better safety?
be willing to take that risk:愿意承担那个风险
be willing to + 动词原形表示愿意去做或接受某件事。这里的 willing to take that risk 是在问:即使没人希望伤害发生,这个群体是否仍愿意接受其选择可能带来的伤害。 take a risk 表示接受出现坏结果的可能性;这里的 take 不是字面上的“拿”或“移走”。that risk 回指消灭蚊子可能造成且无法预测的生态后果。
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用表示“愿意接受那个可能的坏结果”的准确短语补全句子:The shortcut may be dangerous, but are we ____?
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willing to take that risk