羊爸爸 | 牧羊犬 - 第三季 | 布鲁伊:英语精读讲义
Bluey - Official Channel
视频简介:布鲁伊以为妈妈在躲着孩子们,后来才明白照顾孩子很耗费精力,父母有时也需要短暂休息。与此同时,爸爸为了守住妈妈的安静时间,假扮成一只不听话的羊,却和温蒂闹出一场混乱,最后只好让奇莉出面处理。 主要英语知识点: 1. How would you like to save — 会话语用与态度。这个假设式问句常被销售人员或顾问用来礼貌地引出一项潜在好处。学习者可以用这一句型在不过分直接地推销或建议时激起对方兴趣,也能判断看似友好的措辞何时带有说服目的。 2. do want to — 语法与句型。肯定句中的 do 可以强化对感受或意愿的确认。这里妈妈用它纠正布鲁伊“妈妈不想见自己”的猜测;学习者可以借助这一结构明确反驳负面推断,同时让对方感到安心。 3. very cheeky — 词义与语域。在英国和澳大利亚的家庭用语中,cheeky 常用于轻微、甚至带点玩笑地责备淘气、大胆或不听话的行为。理解这种语气有助于区分亲昵的责备和 rude、bad 等更严厉的评价,并在面对孩子或宠物时选择合适的措辞。
本篇讲解
someone's at the door:有人来访
Someone's 是 someone is 的缩写。这里的 at the door 表示有人正在入口处等候,通常是在有人敲门或门铃响了之后。 整句话是提醒别人有访客来了的自然说法。它常常还暗含下一步:需要有人去应门。
练习
听到敲门声后,Someone's at the door 通常传达什么意思?
- 有访客正在等候,所以可能需要有人去应门。
- 有人把门搬走了。
- 有人正在修门。
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有访客正在等候,所以可能需要有人去应门。
get it:去应门
这里的 get it 表示去应门,或接待已经到来的访客。前面提到门口有人,因此可以判断 it 指什么:它指需要回应的情况,不是要拿起来的物品。 在 I'll get it 或 Mum'll get it 这类结构中,get it 可以表示处理眼前需要回应的事。具体动作由上下文决定。
练习
门铃响了。Priya 说:“I'll get it.” Priya 最可能会做什么?
- 从地上捡起一个物品。
- 努力听懂一段解释。
- 去应门。
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去应门。
How would you like to save...:礼貌但带说服性的提议
How would you like to+动词原形?是一种用问题来引出提议、邀请或诱人可能性的礼貌说法。这里的 save 点出能吸引听者注意的好处。 虽然形式上是在问对方想不想做某事,但这里是销售式的说法,目的在于引出后续方案。would 让开场不那么直接,却不会消除推销意图。
练习
请用本课中的准确开场补全这句礼貌的销售式提议:____ save money on your internet plan?
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How would you like to
energy bill:家庭能源费用账单
Energy bill 指家庭使用电、燃气或其他能源后要支付的费用,也可以指列出这笔费用的账单。在 save $200 a year on your energy bill 中,它表示减少家庭能源支出。 这里的 bill 是“需要支付的费用或账单”,不是“法案”。附近出现支付、省钱、每月开支或家庭等信息时,通常就是这个意思。
练习
哪一句中的 energy bill 表示家庭使用电或燃气产生的费用?
- The cashier handed me a five-dollar bill.
- Parliament debated a new energy bill.
- The family paid its energy bill online.
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The family paid its energy bill online.
Excuse me?:表示困惑的反应
这里的 Excuse me? 是对令人困惑或意外之事的反应,大致相当于“什么?”或“能解释一下吗?”,并不是在道歉。 疑问形式和具体情境让这个用法变得明确。同样的话也可以用来引起别人注意,或礼貌地表示自己造成了轻微打扰,所以要结合语调和上下文判断真实意思。
练习
听到令人困惑的内容后,一个人说 Excuse me?。这句话最可能表达什么?
- 说话人在为自己做过的事道歉。
- 说话人在礼貌地结束对话。
- 说话人在请求澄清或表示意外。
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说话人在请求澄清或表示意外。
Is there someone else I could talk to?:礼貌请求换一位沟通对象
这个问题是在礼貌地询问是否有另一位可以沟通的人。这里的 someone else 暗示说话人想找更合适或更能提供帮助的人,而不是随便换个人。 Is there ...? 这一结构用于确认是否有这样的人,could 则降低请求的直接程度。两者结合使请求更委婉,但仍可能暗示当前的人不适合处理这件事。
练习
你需要换一位客服人员。哪一句请求既礼貌又自然?
- I want another agent right now.
- Is there someone else I could talk to?
- Could someone else talk me?
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Is there someone else I could talk to?
go get my Mum:去把某人叫来
在这句话里,go get my Mum 的意思是“去找妈妈,告诉她有人需要她,并让她过来”。这里的 get 不是“获得”或“拥有”某个人。 在非正式英语中,go 后面可以直接接另一个动词原形,构成 go get。go and get 表达同样的动作顺序,也很常见。
练习
一位访客想和医生谈话。哪句回答自然地表示你会离开这里,找到医生,再把医生叫过来?
- I'll get the doctor to go.
- I'll go get the doctor.
- I'll go to the doctor.
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I'll go get the doctor.
let go:松手、放开
这里的 let go 是祈使句,要求 Ribbon 不要再抓着或握着某样东西。根据现场情况,大家已经知道被抓住的是什么,所以不必说出来。 如果要明确说出被抓住的物品,要用 let go of + 名词,例如 let go of the rope。在这个结构中,介词 of 不能省略。
练习
你正抓着一个玩具,有人对你说 “Let go!”。对方要你做什么?
- 松开玩具。
- 去把玩具拿来。
- 允许另一个人离开。
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松开玩具。
come back another time:改天再来
Come back another time 表示“换个时候再来”。这里的 another time 不会指明或承诺具体日期,只把未来时间留得很模糊。 整句话是在觉得现在不方便时礼貌离开的说法。它不直接批评眼前的情况,而是把重点放在以后可能再来,从而让离开显得更委婉。
练习
请用本课的原表达补全这个礼貌推迟拜访的说法:It looks like you're busy, so I'll come back ____.
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another time
I know what you're doing:看穿对方的意图
I know what you're doing 字面上可以表示知道对方正在做什么。但在这里这种对抗性语境中,它表示说话人已经看穿了对方的隐藏意图,因此是在指责,而不是中性地描述情况。 这个表达本身并不总是带敌意,具体效果取决于语境和语气。在争执中,它会传达怀疑,并直接质疑对方的动机。
练习
争执中有人说 I know what you're doing.,这句话最可能是什么意思?
- 我已经看穿了你的隐藏意图。
- 我看不见你在做什么。
- 我在请你告诉我你正在做哪项任务。
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我已经看穿了你的隐藏意图。
don't want me to see:want + 人 + to + 动词
在 want + 人 + to + 动词中,want 后的人是 want 的宾语,也是后面动词在意思上的主语。在 don't want me to see 里,执行 see 的是 me。 don't 否定的是 want:说话人表示“你”不希望这个动作发生。替换人物和动作就能复用这个结构,如 want him to wait 或 want us to leave。
练习
用 want + 人 + to + 动词补全句子,使其表示“你不想让我给爸爸打电话”:You don't ____ Dad.
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want me to call
it's not going to work:预测计划会失败
这里的 work 表示“产生预期效果”或“奏效”,指的是一个计划、方法或尝试,而不是有一份工作。 It 指代正在讨论的想法。be going to 根据当前情况作出预测,因此 it's not going to work 表示说话人认为这个想法会失败。
练习
哪一句表示某个计划很可能不会成功?
- It's not doing the work.
- It's not going to the office.
- It's not going to work.
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It's not going to work.
in there ... in here:随说话人视角变化
here 和 there 要从当前说话人的视角来选择。Bluey 在那个空间外面,所以她问妈妈是不是 in there。妈妈在里面,因此从妈妈的位置看就是 in here。 同一个地方,对一位说话人可以是 there,对另一位说话人可以是 here。每次说话人改变,都要重新判断视角。
练习
一个人在音乐室外,询问里面的人。请完成对话:Are you in ____? — Yes, I'm in ____.
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there · here
whatever I did to upset you:为未知行为道歉
whatever I did to upset you 表示“我可能做过的、任何让你不高兴的事”。说话人认为自己也许有责任,但不知道具体是哪一件事,所以用 whatever 从句把这个未知原因整体包含在道歉中。 整个从句是 I'm sorry for ... 中介词 for 的宾语。这里 whatever 相当于“任何……的事”,不是单独使用时表示“无所谓”。
练习
你认为自己可能惹朋友不高兴了,但不知道具体做了什么。哪一句道歉最能概括这个未知行为?
- I'm sorry that you are upset, but I did nothing wrong.
- I'm sorry for forgetting your birthday.
- I'm sorry for whatever I did to upset you.
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I'm sorry for whatever I did to upset you.
didn't do anything to upset me:没有做任何让人不高兴的事
在否定句中,didn't do anything 表示“什么也没做”。Anything 不是指某一件具体的事;它和 didn't 搭配时,会把否定范围扩大到所有可能的行为。 to upset me 这个不定式说明这些行为可能造成的结果。说话人是在安慰对方:对方的任何行为都没有让自己不高兴。
练习
补全这句安慰话,使其表示没有任何行为导致延误:You didn't do ____ to cause the delay.
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anything
Then why...?:追问表面矛盾
这里的 then 不是“然后”,而是“如果你刚才说的是真的”或“既然这样”。它把当前问题和对方前面的话连接起来。 Then why...? 用来要求解释,因为前面的说法和另一个事实看起来不一致。它可以表示真正的困惑,也可能带有质疑意味。
练习
一位同事说办公室正在营业,但门却锁着。哪一句用 then 来追问这个表面矛盾?
- Then the door must be locked.
- Why is the door locked?
- Then why is the door locked?
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Then why is the door locked?
do want to:用强调 do 表示“确实想”
在肯定句中,do 可以放在动词原形前加强语气。这里的 do want to 表示“确实想”,直接纠正对方以为说话人不想见他的误解。 这里的 do 是助动词,不是“做”的意思。do 后要用动词原形 want,所以说 do want,不能说 do wants 或 do wanting。
练习
朋友以为你不想参加。哪一句能明确纠正这个误解?
- I do want to join.
- I am do want to join.
- I do wanting to join.
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I do want to join.
can be hard work:形容一项任务可能很费劲
Can be hard work 表示某项活动可能需要投入很多力气、精力或耐心。这里的 hard work 是说照看孩子这件事可能很费劲,并不是说照看孩子是一份叫作“hard work”的职业。 Can 让说法不那么绝对:这项活动有时或在某些情况下会很难,并非每一刻都如此。-ing 从句 looking after kids 指明了被评价的活动。
练习
哪一句能自然表示“搬到新家可能需要付出很多力气”?
- Moving house can be hard work.
- Moving house can be hard-working.
- Moving house can work hard.
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Moving house can be hard work.
looking after kids:照看孩子
Look after 是一个多词动词,意思是“照顾”或“负责照看”。在 looking after kids 中,kids 是宾语,也就是受到照顾的孩子。这个短语不是字面上的“往后看”。 这里,looking after kids 表示“可能很辛苦”的那项活动。-ing 形式让整个短语用来指正在讨论的活动。
练习
用 look after 的正确形式补全句子:Mina ____ her little brother after school.
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looks after
Sometimes ... just need ...:温和地表达有限的需求
Sometimes 把这句话限制在偶尔出现的情况中,因此不会听起来像是在对所有妈妈作绝对判断。复数 mums 泛指妈妈这一群体。 just 让这个需求显得有限、容易应对:只要 20 分钟。结合语境,这段时间指一次短暂休息。Sometimes 和 just 合在一起,能让说话人温和地表达界限,而不是责怪孩子。
练习
哪句话能最温和地告诉家人,你偶尔需要短暂休息一下?
- Sometimes I just need a few quiet minutes after work.
- Nobody should speak to me after work.
- You always make my evenings stressful.
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Sometimes I just need a few quiet minutes after work.
You will one day:省略前文已知的动词
这句回答中的 will 承接前一句 I don't understand 里的 understand。完整意思是 You will understand one day;听者需要从上下文补出 understand。 英语里,如果缺少的意思已经很清楚,will 等助动词后可以省略重复的动词短语。不要随意补一个新动作,而要回看 will 所回应的动词或意思。
练习
一个孩子说:“I can't tie my shoes by myself.” 一位大人回答:“You will one day.” 这句回答是什么意思?
- You will tie your shoes by yourself one day.
- You will buy new shoes one day.
- You tie your shoes every day.
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You will tie your shoes by yourself one day.
What is that about?:询问行为或情况背后的原因
What is that about? 用来要求解释说话人刚注意到的情况、动作或反应。这里的 about 指向其背后的原因或含义,所以相当于“为什么会这样?”或“这种行为是什么意思?” 这个问题通常表示说话人感到困惑,希望对方解释目前的情况。
练习
你看到弟弟突然把所有椅子都搬到外面。你想问他为什么这样做。哪个问题最合适?
- What is that about?
- What is that?
- Where is that?
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What is that about?
stop me from bothering you:stop + 宾语 + from + -ing
stop someone from doing something 表示“阻止某人做某事”。这里,爸爸正试图阻止我打扰你。 在 stop 后先说受到阻止的人或事物,再用 from + 动词 -ing 形式:stop + 宾语 + from + doing。本句中 me 是宾语,bothering 是 -ing 形式。
练习
用 stop + 宾语 + from + -ing 结构中缺少的介词完成句子:The fence stopped the dog ____ running into the road.
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from
I see.:表示已经明白
在这个回应中,I see 表示“我明白了”或“原来如此”。妈妈用它来表示自己听懂了解释,并不是在说眼睛看见了什么。 它说明说话人已经理解了信息,但不一定表示“我同意”。
练习
同事解释了办公室今天为什么不开门。哪个回应能自然地表示你听懂了解释?
- I see.
- I watch.
- I look.
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I see.
用 What's going on? 询问当前情况
What's going on? 用来询问现在正在发生什么,尤其是在看到异常、令人困惑或混乱的情况时。本句中,说话人刚遇到自己不了解的场面,于是请对方说明情况。 这里的 going on 表示“正在发生”或“正在进行”。问题关注的是眼前的情况,不是在问任何人要去哪里。
练习
你走进一个房间,看到大家因为不明原因匆忙走动。哪个问题最自然地询问当前情况?
- Where are you going?
- What's going on?
- What happened last year?
查看答案
What's going on?
用 Drop it. 直接命令对方松开物品
这里的 Drop it. 是一个简短的祈使句,命令人或动物松开手里拿着或嘴里咬着的物品。主语 you 没有说出来,但意思中包含它。 核心意思是“现在就松开这个东西”。作为对宠物的指令,drop 不一定要求物品重重掉到地上;重点是让它松开。
练习
一只狗嘴里咬着电池。哪个指令最直接地让它立即松口?
- Tell me about it.
- Keep it.
- Drop it.
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Drop it.
very cheeky:调皮又有点不尊重
在本句中,very 加强了 cheeky 的程度。在熟人之间的英式英语里,cheeky 形容一个人爱玩闹、淘气,同时有一点不尊重人,例如逗人、顶嘴或违反小规矩。 它确实带有批评,但对孩子、宠物或亲近的朋友说时,也可以显得亲切、半开玩笑。关系和语气决定它有多严厉;它不一定是严重辱骂。
练习
一个你熟悉的孩子笑着开玩笑拿走了最后一块饼干。哪句话表达的是轻松、熟人式的责备?
- You're being very formal.
- You're being very cheeky.
- You're being very rude.
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You're being very cheeky.
He doesn't listen to what anyone says. That's it, I'm getting Chilli. 講解
1:39他谁的话都不听。 够了,我去叫 Chilli。
doesn't listen to what anyone says:拒绝听取劝告
这里的 listen to 不只是表示“听见声音”。在本句中,它表示认真听并接受或照做建议和指示。what anyone says 表示“任何人说的话”;放在否定句中,整句表示他谁的建议或指示都不听。 结构是 listen to + what 从句。整个 what anyone says 从句作介词 to 的宾语,所以 to 不能省略。
练习
用 listen 的正确结构完成句子:He doesn't ____ what anyone says.
查看答案
listen to
That's it:表示耐心已经到达极限
在这句话中,That's it 表示“够了”或“到此为止”。它标志着说话人的耐心已经用完,也暗示接下来会采取更强硬的行动。 后面的 I'm getting Chilli 说明了这个行动。这里的 That's it 不是在指认某个物品,而是在对话中划下一条明确的界限。
练习
哪句话中的 That's it 表示“够了;我现在要采取行动”?
- That's it—the blue bag by the door.
- That's right. I'm calling the supervisor.
- That's it. I'm calling the supervisor.
查看答案
That's it. I'm calling the supervisor.
getting Chilli:用 get 表示把某人叫来
在 getting Chilli 中,get + 人表示去找那个人,或想办法让对方过来。说话人的意思是“我去把 Chilli 叫来处理这件事”,不是“我获得 Chilli”。 具体方式并没有说明:说话人可能走过去找、喊对方,或联系 Chilli。可迁移的核心意思是让需要的那个人来到现场。
练习
办公室打印机坏了。你决定把信息技术部门的 Maya 叫来帮忙。哪句话最符合这个意思?
- I'll send Maya the report.
- I'll get Maya from IT.
- I'll wait for Maya from IT.
查看答案
I'll get Maya from IT.
Oh dear:对麻烦的温和反应
Oh dear. 是一个温和的感叹语,用来表示担心、失望、尴尬,或意识到出了问题。 这里的 dear 不是用来称呼“亲爱的”。Oh dear 要作为一个固定反应整体理解,意思接近 Oh no,但通常更平静、更克制。
练习
你发现蛋糕有点烤焦了。哪个反应能温和地表示担心,又不会显得太夸张?
- Oh dear.
- I don't care.
- That's wonderful!
查看答案
Oh dear.
That will not happen twice:坚决排除再次发生
这里的 That will not happen twice. 表示不会再允许同样的问题发生。twice 把刚发生的事视为第一次,并坚决排除第二次;它不只是在中性地数次数。 这里不用缩写 won't,而使用完整的 will not,使这句话显得更刻意、更坚决。根据情境,它可以是强硬的保证,也可以是警告。
练习
哪句话坚定地承诺同样的问题将来绝不会发生第二次?
- That has happened twice.
- That will not happen twice.
- That might happen again.
查看答案
That will not happen twice.