柏拉图谈:理型:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:视频把柏拉图的“形式”解释为实用的心智模型:先明确友谊、教育或公共系统的理想状态,才能发现现实中的问题并指导行动。理想在这里不是逃避现实的幻想,而是深入理解现实后的方向。 主要英语知识点: 1. 理解语法与句型表达 might as well:当选择有限、没有明显更好方案时,它提出务实做法,常带些无奈,而不是热情推荐。 2. 识别文化、媒体与现实背景表达 Platonic scheme,:此处 Platonic 指柏拉图的哲学框架,不是现代常说的“非恋爱关系”。 3. 使用习语与比喻表达 at odds with 描述观点、目标或事实互相冲突,并读懂视频如何否定“追求理想必然妨碍实际行动”的成见。
本篇讲解
Asking oneself:向自己提出问题
在 asking oneself 中,oneself 是问题的承受者,也就是提出问题的同一个人。它表示在思考或反省时向自己提出问题,通常是在心里问。 ask 后面直接接被询问的人。因此,结构是 ask oneself something 或 ask oneself + 间接疑问句,例如 ask yourself why、ask herself whether 等。在原句中,oneself 和 others 都是 asking 的并列宾语。
练习
用表示“在心里向自己提出问题”的两个词补全句子:Before joining the team, ____ whether you have enough time.
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ask yourself
sound like:表示给人的印象
这里的 sound like 表示“给人……的印象”或“似乎像……”。这种判断可以来自对整个想法的了解,不一定来自真实的声音。因此,a strange idea 是这个提议可能给人的印象。 might 使判断显得没那么确定,也更委婉。might sound like 把这种反应说成一种可能,而不是直接断定这个想法很奇怪。
练习
用 sound like 的正确形式补全句子:The new schedule ____ a smart solution for busy families.
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sounds like
bother much with:在某事上投入很多精力
在这句话中,bother much with 表示“花很多时间、注意力或精力去思考或处理某事”。questions 是投入精力的对象;这里的 bother 不是“打扰”。 这个短语常暗示相关事情可能不值得费心。这里它帮助表达一种不太把这类问题当回事的态度。
练习
请用高亮短语完成句子,该短语表示“在某事上花很多时间或精力”:Since the color choice will not affect the result, I wouldn't ____ it.
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bother much with
After all:用明显的理由补强前述观点
After all 引出一个支持或加强前述观点的理由。它表示说话人认为这个理由应该很明显或具有说服力,因此这里的 After all 不是时间表达。 在这句话中,反问句提供了这个支持性理由:如果没有人在意理想版本,那么讨论它们就可能显得没有意义。
练习
在下面的对话中,After all 起什么作用?“Let's invite Maya. After all, she helped plan the event.”
- 它表示 Maya 直到最后才被邀请。
- 它补充了支持邀请 Maya 的理由。
- 它引出与邀请 Maya 相反的意思。
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它补充了支持邀请 Maya 的理由。
might as well:没有更好选择时的务实决定
“might as well”表示在选择有限或没有更好办法时,某个行动是合理的选择。本句中,它表示接受现实,先处理眼前已有的条件。 结构是 might as well + 动词原形:might as well deal,不能说 might as well to deal。这个说法常带有务实或无奈接受的语气,而不是兴奋地赞成。
练习
公交车已经停运,而步行只要十分钟。哪个短语最适合补全句子?“We ___ walk home.”
- should definitely
- would rather
- might as well
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might as well
deal with:处理问题或情况
“Deal with”表示处理、应对或设法解决某个问题、任务、人员或情况。本句中,它表示面对眼前已有的条件,与买卖没有关系。 需要处理的对象放在 with 后面:deal with the problem。代词也要留在 with 后面:deal with it,不能说 deal it with。
练习
一位顾客报告了账单问题。哪个短语最适合补全句子?“I’ll ___ it this afternoon.”
- deal with
- wait for
- deal in
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deal with
strenuously disagrees:坚定而强烈地反对
在 strenuously disagrees 中,strenuously 是修饰 disagrees 的副词,加强了“不同意”的程度。它表示某人非常强烈、坚决地否定某个观点,而不只是有一点意见不同。 这里的 strenuously 描写的是立场或论证的力度,并不是说反对这件事让人身体疲惫。
练习
阅读这个英文句子并选择最准确的含义:The scientists strenuously disagree with the committee's conclusion.
- 科学家们坚定而强烈地否定这个结论。
- 科学家们只有一点不确定的意见分歧。
- 科学家们太累了,无法讨论这个结论。
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科学家们坚定而强烈地否定这个结论。
Throughout his work:把范围设定为全部作品
Throughout his work 是放在句首的范围框架:它先说明后面的陈述应覆盖多大范围。这里 his work 是不可数的集合用法,指柏拉图的全部著作和思想成果。 这个短语把接下来的观点呈现为贯穿其整体作品的模式,而不是只出现在某一段或某一篇文本中。throughout 可以表示贯穿一段时间或覆盖各个部分,并不只表示空间上的“遍布”。
练习
请在空格中填入一个三个词的短语:它以 Throughout 开头、以 work 结尾,并指这位画家的全部艺术创作:____, she returned to images of the sea.
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Throughout her work
thought exercises:通过假设情境进行推理
thought exercise 指主要在头脑中进行的思维活动。你设想一种情境、假设或理想情况,并通过推理来检验或澄清观点;不需要真的进行实体实验或收集数据。 在这里,专注于某事物的理想版本被视为一种 thought exercise。复数 exercises 表明,它属于许多可能的思维活动之一。
练习
一位老师问:“Imagine a town where nobody owns a car. What might change?”全班只讨论这个想象中的情境。对此最恰当的描述是什么?
- An empirical experiment
- A thought exercise
- A physical workout
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A thought exercise
It's by ... that ...:突出实现结果的方法
It's by ... that ... 是一种强调句,专门突出实现某个结果所依靠的方法或途径。by 短语说明事情是怎样实现的,that 从句则给出结果。 这里 by 后接动名词从句 knowing what we think something should be like。这个结构表示,正是这种“了解”让人能够更清楚地界定某事物。不需要特别强调时,可以先说结果,再把 by 短语放在后面。
练习
使用成对结构 It is by ... that 完成这个强调句:____ checking both sources ____ we found the error.
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It is by · that
what he had in mind:他实际设想的内容
这里,what he had in mind 表示“他实际想到或打算表达的那个想法”。what 引出尚未说明的内容,也就是他所指或所设想的东西。 在 what + 人 + have/had in mind 这个结构中,整个 what 从句可以指正在被解释的想法。本句中,它是 was something very practical 的主语;它不是指某个东西真的位于人的头脑里。
练习
用 have ... in mind 的正确形式补全英文句子:When you said “a simple celebration,” what did you ____?
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have in mind
make it up:表示“编造”,且代词放在中间
这里,make it up 表示“在没有真实来源、模板或固定规则的情况下编出来”。说话人的意思是,他们不会只凭自己的想象来创作这个设计。 在这个含义中,make up 是可分的短语动词。代词作宾语时必须放在动词和小品词之间:要说 make it up 或 make them up,不能说 make up it 或 make up them。
练习
用 make up 和 it 按正确顺序补全英文句子:We had no script, so we had to ____ as we went along.
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make it up
make use of + 被利用的事物
make use of 表示“为了某个目的而使用某物”。结构是 make use of + 名词或代词,of 后面接被使用的事物。 本句中,木制样板或模具是他们用来检查工作成果的工具。在这个固定表达中,make 不是“制造”的意思。
练习
选择能正确补全句子的表达:“The team will ___ the spare room as a quiet workspace.”
- make use
- make of
- make use of
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make use of
getting it right:把事情做对
get it right 表示“正确地完成、理解或判断某件事”。it 可以指上下文中已经明确的任务、答案或整个情况。 在 get + 宾语 + 形容词 结构中,right 表示结果正确。这里的 it 指雕刻工作,因此 getting it right 是指让成品与模板相符,而不是向右边移动。
练习
使用 get、it 和 right 补全句子:“You may need two tries, but I know you'll ____.”
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get it right
a blueprint:可供遵循的指导模型
这里的 a blueprint 不是实际的建筑图纸,而是指一种清晰的模型或设计,说明怎样创造某物的优良版本。 后面的 a set of instructions 解释了这个隐喻:柏拉图所说的形式提供了一种可遵循的范式,而不是一个实体物件。
练习
哪一句中的 blueprint 表示指导性模型,而不是实际的图纸?
- The program offers a blueprint for improving school lunches.
- The printer made a blue copy of the page.
- The architect unfolded the blueprint on the table.
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The program offers a blueprint for improving school lunches.
grasp this model:充分理解这个模型
Grasp 通常表示用手牢牢抓住某物。它与 model、idea 或 principle 等抽象宾语搭配时,表示清楚而深入地理解。 在这个句子中,grasp this model 不只是听说过这个模型。这个模型必须在头脑中足够清晰,才能指导一个人怎样行动。
练习
哪一句中的 grasp 与 grasp this model 具有相同的抽象含义?
- Maya glanced at the model through the window.
- Maya grasped the railing when the bus moved.
- After the diagram was explained, Maya grasped the main idea.
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After the diagram was explained, Maya grasped the main idea.
stop her being:stop + 宾语 + -ing
在 stop her being buffeted 中,stop 后面先接宾语 her,再接 -ing 从句 being buffeted。它表示“防止她受到冲击”,不是“让她停止成为某种人”。 这种不带 from 的结构在英式英语中很常见。-ing 从句说明要防止出现的情况;这里 being buffeted 是被动形式,因此是外部事件作用于她。
练习
请用 her 和不带 from 的英式结构 stop + 宾语 + -ing 完成句子:The face screen will stop ____ hit by flying sand.
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her being
buffeted by events and day-to-day pressures:强烈的比喻
这里的 buffeted 是动词 buffet 的过去分词,不是表示“自助餐”的名词 buffet。be buffeted by 把人或事物描绘成受到来自不同方向的反复撞击。 Events and day-to-day pressures 并不是真正的海浪或打击。这个比喻表示这些因素不断推着一个人走,使其难以保持稳定或按计划行事;语气比单纯的 be affected by 更强。
练习
哪个句子使用 be buffeted by 表达了同样的比喻义,即受到反复的外部压力?
- The small charity was buffeted by sudden funding cuts and new rules.
- The calm weather affected the picnic a little.
- The visitors ate at a buffet before the show.
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The small charity was buffeted by sudden funding cuts and new rules.
keep in mind:记住并加以考虑
keep in mind 表示“持续记住某事,并在作决定或行动时把它考虑进去”。在本句中,它后接由 where 开头的间接问句;她应该用这个理想方向来判断自己该往哪里走。 它的宾语可以是名词短语、that 从句或以 wh- 疑问词开头的间接问句:keep the deadline in mind;keep in mind that...;keep in mind where....
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用表示“持续记住并考虑”的三个词表达完成提醒:When choosing a route, ____ that the bridge closes at eight.
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keep in mind
think of A as B:把 A 看作或归类为 B
think of A as B 这个结构表示“把 A 看作、理解为或归类为 B”。本句中,A 是 ideals,B 是 fantasy projections。现在完成时 have thought of 表明这一直是到目前为止常见的看法。 as 是连接成分,使 B 成为赋予 A 的角色或类别。时态变化时框架不变:think of A as B、thought of A as B 或 have thought of A as B。
练习
用 think of A as B 结构完成句子:Many people ____ mistakes ____ chances to learn.
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think of · as
blithely ignore:若无其事但不负责任地无视
在这句话中,blithely ignore 指以毫不在意、近乎若无其事的态度无视重要事实。这个表达带有批评意味:这种忽视被说成轻率或不负责任,而不是无伤大雅。 这里的 blithely 不只是“愉快地”。它放在 ignore、dismiss 或 assume 等动词前时,常表示某人没有认真考虑重大困难就采取行动。
练习
用 blithely ignore 的正确形式完成句子:The proposal ____ the serious risk of flooding.
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blithely ignores
careful engagement with reality:主动、审慎地面对现实
这里的 careful engagement with reality 指长期主动、认真地审视现实情况。Engagement with 是一种抽象、正式的说法,用来表示认真投入地处理某个主题、问题或一组证据,而不只是与之有接触。 这个短语把现实说成理想的来源,而不是理想的对立面。结构是“形容词 + engagement with + 名词”:careful 说明投入或面对的方式,with 引出受到这种关注的对象。
练习
哪种情况最适合用 careful engagement with evidence 来描述?
- 一名学习者没有考虑证据,只记住了一个事实。
- 一篇文章仔细研究证据并对其作出回应。
- 一名参观者短暂地看到展板上的证据。
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一篇文章仔细研究证据并对其作出回应。
“Platonic scheme”表示柏拉图的哲学框架
这里的 the Platonic scheme 指与柏拉图相关的哲学框架。它认为,在建立现实中的系统之前,人应先理解这个系统的理想模型或“理型”。 这里的 scheme 是一套有组织的思想框架,不是骗人的阴谋。Platonic 取与哲学有关的含义,不是现代关系语境中“非恋爱”的含义。
练习
原句中的 in the Platonic scheme 是什么意思?
- 在一个骗人的计划中
- 在没有恋爱成分的友谊中
- 在柏拉图的哲学框架中
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在柏拉图的哲学框架中
“optimally effective, efficient, and safe”中的三项标准
在这组三项描述中,effective 表示系统达成目标,efficient 表示它在达成目标时不浪费时间或资源,safe 表示它避免不可接受的危险。 这里的 optimally 为整个理想标准定调:在达成目标、善用资源和避免危险之间取得最佳可行平衡。一个系统可能 effective 却不 efficient,因此这两个形容词不能互换。
练习
请选择最符合以下情况的描述:The emergency alert reached every resident, but it used far more staff time than necessary.
- It was efficient but not effective.
- It was effective but not efficient.
- It was optimal because it was safe.
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It was effective but not efficient.
as many ... as we possibly can:可数事物的最大数量
as many + 可数名词复数 + as + 主语 + can 表示“在可能范围内最多的数量”。在本句中,它表示大家需要在脑中记住尽可能多的形式。 possibly 强调实际可达到的上限:应把能力和条件允许的每一种形式都考虑进去。这里它不表示不确定。
练习
用 as many ... as ... possibly can 结构完成句子:Please collect ____ clean bottles ____ you possibly can for the recycling project.
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as many · as
at odds with:彼此冲突或不相容
at odds with 表示“与……相冲突”或“与……不相容”。在本句中,它描述的是“追求理想”和“完成实际工作”之间被假定存在的关系。 这句话说柏拉图正在挑战这一假设:追求理想并不一定会妨碍人在现实世界中采取行动。这里的 odds 是整个习语的一部分,并不表示概率或赔率。
练习
哪一个句子明确表示一项计划与一条规则相冲突?
- The plan is based on the school's safety rule.
- The plan is different from last year's plan.
- The plan is at odds with the school's safety rule.
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The plan is at odds with the school's safety rule.
把事情办成
在这句话中,getting things done 指采取实际行动,并成功完成必须做的事。它强调结果,而不只是忙个不停或随便做些事情。 结构是 get + 宾语 + 过去分词:get things done。这里的 get 表示“使某事达到或设法让它达到完成状态”,done 说明 things 处于已完成状态。getting 使用 -ing 形式,是因为它接在 at odds with 后面。
练习
用表示“高效完成实际任务”的三个词短语完成句子:Our new coordinator knows how to ____ even when time is short.
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get things done
现实世界的混乱与激烈竞争
这里,the rough-and-tumble of the real world 指现实生活中混乱、激烈的竞争和实际冲突。这个说法让人联想到人们在肢体冲撞中被推来搡去,但本句使用的是比喻义。 结构 the rough-and-tumble of + 某个领域或环境,用来指一个充满碰撞、竞争和不可预测问题的场域。它比只说现实世界很困难更强烈、更形象。
练习
用表示“激烈而混乱的竞争”的带连字符表达完成句子:After years in local government, she was ready for the ____ of national politics.
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rough-and-tumble
more exacting about:对……要求更严格
这里,be more exacting about 表示在确定方向或目标时采用更高标准,不接受含糊说法。它比 be careful about 语气更强,强调要求更精准。 这里的 exacting 是形容词,不是 exact 的动词形式。be exacting about + 话题 表示某人在这个方面坚持很高的标准。
练习
这里的 be more exacting about the goal 是什么意思?
- 让别人来选择目标。
- 要求把目标定义得更清楚、更准确。
- 通过降低标准,让目标更容易实现。
- 立刻开始朝目标前进。
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要求把目标定义得更清楚、更准确。
too idealistic ... not idealistic enough:太理想主义……还不够理想主义
句子先提出常见的批评 too idealistic,然后否定这一说法,并用出人意料的相反判断 not idealistic enough 取而代之。the problem isn't X, but Y 这一结构告诉听者:不要再把 X 当作解释,而要转向说话人的核心主张 Y。 这里的 enough 衡量的是程度。not idealistic enough 表示理想本身还没有得到足够充分的发展或界定。这种出人意料的反转加强了论点:理想显得遥远,可能是因为愿景还不够完整,而不只是因为它过于宏大。
练习
说话人认为,这个计划需要一个构想得更充分的理想,而不是减少理想主义。完成反转:Maybe the plan isn't ____, but actually ____.
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too idealistic · not idealistic enough
That is,:用于澄清
That is 是一个语篇标记,用来引出对前面观点更清楚或更准确的重新表述。在本句中,后面的内容给出了真正想表达的解释:人们到现在还没有完全发现这种形式。 它相当于“我的意思是”。它把信息从较宽泛的说法推进到精确澄清,而不是指向某个物体。
练习
在句子“That is, we've not quite yet discovered the form.”中,That is 起什么作用?
- 它从一组事物中引出一个例子。
- 它更精确地重新表述前面的观点。
- 它指向一个看得见的物体。
查看答案
它更精确地重新表述前面的观点。
not quite yet:到现在仍未完全
not quite yet 把三层意思组合在一起:not 表示否定,quite 表示终点或完整程度,yet 表示“直到现在”。在本句中,发现这件事到目前还没有完全完成。 这个短语为之后的进展留出了可能。与直接说 no 相比,它暗示目标以后仍可能达到;这里的 quite 意为“完全”,不是“非常”。
练习
请用一个三个词的短语完成句子,该短语表示“到现在还没完全做到,但之后可能会做到”:We have ____ finished testing the app.
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not quite yet
on hand:需要时随时可用
在这句话中,on hand 表示“需要时随时可用、已经准备好”。柏拉图的哲学被说成一种能帮助人们的资源。 这个表达可以形容人员、物资、信息或支持已经就位或很容易获得。它不是指某样东西字面上“在手上”。
练习
哪句话中的 on hand 表示“需要时随时可用”?
- We have the situation in hand now.
- Extra blankets are on hand if anyone gets cold.
- The deadline is at hand, so we must hurry.
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Extra blankets are on hand if anyone gets cold.