你的年度主题:英语精读讲义
CGP Grey
视频简介:讲者主张用可调整、能引发共鸣的个人主题代替刚性新年决心,并按季节实践。 主要英语知识点: 1. All that matters is the trend line.(语法与句型):理解 All that matters is ... 的聚焦结构,用它突出真正关键的判断标准,而不被单次指标干扰。 2. More on that in a moment.(语篇、叙事与修辞):识别演讲中的前指路标,暂缓细节但向听众承诺稍后会回到这一解释。 3. Not all tools need sharp edges.(习语与比喻表达):把工具隐喻理解为对宽泛、温和引导方式的辩护,而不是关于真实器具的字面判断。
本篇讲解
用“if I had to bet”作出谨慎的预测
这里的“if I had to bet”意思是“如果非要我作出预测”。过去式 had 标记的是一种假设条件。没有人真的要求说话者下注,它也不是在描述过去曾被迫做某事。 这个短语既能弱化断言,又能表明说话者根据经验相当有把握。某个结果看起来很可能、但尚不能确定时,可以用它来引出预测。
练习
在“If I had to bet, the blue team will win,”中,“if I had to bet”表达了什么?
- 说话者对可能的结果完全没有看法。
- 说话者正在作出谨慎但相当有把握的预测。
- 说话者过去曾被迫赌博。
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说话者正在作出谨慎但相当有把握的预测。
“This isn't your first resolution rodeo”对习语的幽默改写
“This isn't your first rodeo”是一句非正式习语,意思是“你以前处理过这种情况”。这里在 rodeo 前加入 resolution,把这句习语和反复制定计划的经历联系起来。 这句话不是在说真正的牛仔竞技。这个意外的改动仍让人认得原来的习语,同时以轻松、略带调侃的方式暗示听众已经熟悉这种循环。
练习
“This isn't your first resolution rodeo”最恰当的理解是什么?
- 你以前经历过制定并放弃计划的过程。
- 这是你第一次制定任何计划。
- 你参加过一场关于计划的真实牛仔竞技。
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你以前经历过制定并放弃计划的过程。
in short order:在很短时间内
in short order 的意思是“在很短时间内”或“很快”。在本句中,它表示尝试开始后不久就被甩了下来。 要把这三个词看成一个完整的时间表达。这里的 order 不是“命令”或“订单”的意思。
练习
用包含 short 和 order、意思为“在很短时间内”的三词表达补全句子:The repair team fixed the broken gate ____, so the park reopened before noon.
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in short order
only to come back:引出意外的后续结果
only to + 动词原形用来引出接下来发生的意外、讽刺性或令人失望的结果。这里的 only to come back 表示,被甩下来后,第二年又回来竟成了令人无奈的后续结果。 这是表示结果的结构,不是表示目的的结构。这里的 only 不是“只有一个”的意思;它让人感觉前面的行动最终带来了不受欢迎或出乎意料的结局。
练习
用 only to + find 的原形补全表示意外结果的结构:Leo hurried to the shop, ____ it already closed.
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only to find
Calls time:宣布结束
Calls time 表示某人宣布某件事必须结束。这里把死神想象成叫停比赛或活动的官员,因此这个短语表示死亡终结了一个人的生命。 这个表达不是指给别人打电话,也不是指报出钟表时间。它把人生看成一个可以被正式叫停的过程,由此形成黑色幽默。
练习
在句子“The chair called time on the discussion.”中,“called time”是什么意思?
- 询问讨论是在几点开始的
- 宣布讨论到此结束
- 让讨论提前开始
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宣布讨论到此结束
Allow me to suggest:正式而克制的提议开场
Allow me to suggest 是用来引出建议或另一种想法的正式、克制说法。这里的 allow me to 通常不是真的在请求许可,而是礼貌地为说话人的提议取得发言空间。 与直接命令相比,这个开场让提出建议的过程显得更沉稳。结构是 allow me to + 动词原形,例如 allow me to explain、add 或 clarify。
练习
在正式会议中,如果你想礼貌地提出另一种方案,哪个开场最合适?
- Allow me to suggest a different approach.
- Do this a different way.
- You have to use my idea.
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Allow me to suggest a different approach.
setting yourself up to fail:创造让失败很可能发生的条件
set yourself up to fail 指把计划、预期或情境安排得让失败很可能发生。这个人通常是想成功的;风险来自前期安排,而不是故意想输。 这里,要求很高又过度精确的目标被视为容易出问题的安排。本句使用的结构是 set + 反身代词 + up to fail,例如 set myself、yourself 或 herself up to fail。
练习
用本课中表示“创造让自己很可能失败的条件”的表达完成句子:If you plan eight difficult tasks for the same hour, you are ____.
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setting yourself up to fail
All that matters is ...:指出唯一重要的要点
All that matters is X 表示 X 是唯一被视为重要的要点。这里,单个精确测量值被放到一边,整体趋势成为唯一的判断标准。 从语法上说,that matters 是修饰 all 的关系从句。这个表达并不是说“所有事情都重要”,而是把注意力集中到 is 后面的内容。该部分可以是名词短语、不定式或 that 从句。
练习
选择背包时,哪个句子表示某一个标准是唯一重要的?
- Everything about the backpack matters equally.
- What also matters is that the backpack fits comfortably.
- All that matters is that the backpack fits comfortably.
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All that matters is that the backpack fits comfortably.
so are you:表示肯定附和的倒装结构
在 so are you 中,so 表示“也一样”或“同样的情况也适用”,而不是“因此”。它承接前面的意思,避免重复整个谓语。 结构是 so + 与前句匹配的 be 动词或助动词 + 主语。前句用了 is going,但主语换成 you 后要用 are,所以是 so are you。这句话把趋势朝正确方向发展的判断也用于“你”。
练习
补全教练对 Noah 说的话,表达 Noah 也正朝正确方向前进。使用倒装附和结构:“Mia is moving in the right direction, and ____.”
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so are you
falling short of a goal:未达到目标
Falling short of a goal 表示没有达到目标或要求的水平。这里的 fall 不是身体上的“跌倒”,short 表示实际结果与目标之间还有差距。 固定搭配是 fall short of + 目标、标准或预期。这个短语强调结果仍低于目标,因此可以在承认已有进步的同时,不直接把整个努力都判定为失败。
练习
用 fall short of 的过去式补全句子:“The campaign raised $9,000 but needed $10,000, so it ____ its goal.”
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fell short of
decelerating the negative is a positive:重新界定“进步”
这句话把 negative 和 positive 对置,重新界定该怎样评价进步。这里的 the negative 指有害的趋势,a positive 是名词短语,表示有益的结果或好迹象。 Decelerating 表示让这种有害趋势发展得更慢。趋势并没有停止或反转,但速度放缓本身仍可算作进步。even just 强调:即使改善有限,也足以得到积极评价。
练习
这里的 "even just decelerating the negative is a positive" 是什么意思?
- 只有彻底逆转才配称为进步。
- 让有害趋势放慢,也可以算作进步。
- 负数的速度改变后,就会变成正数。
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让有害趋势放慢,也可以算作进步。
life is a branching path:用方向表示人生选择
这句话使用了比喻:人生被描绘成一条不断分出支路的道路。每条支路都代表一个选择,而这个选择可能通向不同的未来方向。 这个形象为讨论决定建立了“道路”框架:人们选择支路,再设法走好接下来的路。branching 表示随着时间推移会反复出现许多选择点,并不是指真实道路,也不只是一次决定。
练习
在比喻 "life is a branching path" 中,分支代表什么?
- 让人完全无法继续前进的障碍。
- 每个人都必须亲自走过的真实道路。
- 不同的选择,以及它们可能带来的不同未来。
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不同的选择,以及它们可能带来的不同未来。
why not open the book:友好地提出建议
Why not + 动词原形看起来像否定疑问句,但这里不是在追问原因。它把“打开书”作为一个轻松的建议,也就是一个值得考虑的选择。 使用 Why not + 动词原形? 可以提出行动建议,同时把决定权留给对方。动词要用原形,所以这里是 open,而不是 opens、opening 或 to open。
练习
用这个由两个词组成的建议开头语补全句子:It is sunny. ____ play outside?
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Why not
instead of opening:用 -ing 对比替代动作
instead of 用来引出被替代或没有被选择的那个方案。本句中,打开书是被建议的选择,打开别的东西则是没有选择的替代方案。 当 instead of 后面接一个动作时,要用 -ing 形式:instead of opening。这个结构可以直接对比两个行动方案。 the anything else 这种说法是故意俏皮且不标准的。一般表达中,anything else 或 something else 更自然。
练习
哪一句正确地使用 instead of 对比两个动作?
- We walked home instead of take the bus.
- We walked home instead of taking the bus.
- We walked home instead of to take the bus.
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We walked home instead of taking the bus.
拥有一个主题就像创造一个友好的机器人
“X is like Y”结构通过类比来解释:它用熟悉的形象,也就是友好的机器人,说明“拥有一个主题”这一较抽象的概念。说话人并不是说主题真的就是一款软件。 这个形象也组织了后续信息。“follow you on the path”把主题描绘成一路相伴的内在向导,帮助你发现可能性并提醒你做出细小选择;其中“the path”是人生或经历的隐喻。
练习
这句话中的“is like”起什么作用?
- 它用类比说明主题可以怎样引导人。
- 它表示主题和道路完全是同一种东西。
- 它表示说话人打算制造一个真正的机器人。
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它用类比说明主题可以怎样引导人。
“too same-y”:太千篇一律
“Same-y”是在same后面加上-y构成的非正式、带有玩笑感的形容词。这里的“too same-y”表示事物感觉过于相似、重复或缺少变化。 词尾-y常用来构成表示“具有某种特征”的形容词。说话人有时也会创造性地把它加在通常不会这样构词的词后面。这种创造性让same-y带有随意、略显幽默的感觉。
练习
哪句话最自然地使用了same-y随意且略带幽默的含义?
- After five nearly identical presentations, the whole afternoon felt too same-y.
- The formal audit concludes that the accounts are too same-y.
- Section 4 declares the two legal entities too same-y.
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After five nearly identical presentations, the whole afternoon felt too same-y.
rather than + 动词原形
rather than 后可以直接接动词原形:rather than resolve。它表示不采用一种行动,并把它与主句中的行动进行对比。resolve 的主语默认与 I 是同一个说话人。 这里的 resolve 是“下定决心要做什么”,不是“解决问题”。说话人选择持续尝试新行动,而不是立下一个固定的决心。
练习
请用 rather than 加 resolve 的原形完成句子:“____ to follow a rigid plan, Maya is going to try one small experiment each month.”
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Rather than resolve
the new ... the known:the + 形容词
the + 形容词可以让形容词充当名词短语,表示一个宽泛类别。这里 the new 指新的想法、体验或事物,the known 指已经知道或熟悉的内容。 这两个结构相同的名词短语简洁、平衡地对比了两类选择。它们不是两个特定物品,known 在这里也不是被动语态中的动词。
练习
在这个句子中,the new 和 the known 指什么:“A good researcher must balance the new with the known.”
- 两个使用被动语态表达的动作
- 前文提到的两个特定物品
- 新的想法或事物,以及已经熟悉的事物
查看答案
新的想法或事物,以及已经熟悉的事物
Wouldn't have noticed otherwise:过去非事实结果
wouldn't have noticed 回看的是一个与过去事实不同的假设结果。实际情况是你注意到了那些路径;如果没有主题机器人,它们就不会被你注意到。 这里的 otherwise 表示“如果情况不是这样”,结合语境就是“如果当时没有主题机器人陪着”。结构 would not have + 过去分词 ... otherwise 可用来说明某个过去条件如何让另一种结果成为可能。
练习
Maya gave me the clue, so I found the hidden door. 接下来哪句话正确描述了与过去事实不同的假设结果?
- I wouldn't have found the hidden door otherwise.
- I didn't find the hidden door either.
- I wouldn't find the hidden door otherwise.
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I wouldn't have found the hidden door otherwise.
More on that in a moment:承诺稍后回到话题
More on that 是“关于那件事的更多信息或细节”的省略说法。说话人并不是在要求听众多说一些。 In a moment 表示这个话题只会被短暂搁置。整句话是一个话语路标:说话人暂时继续往下讲,同时让听众知道很快会回来作更完整的说明。
练习
一位演讲者说 More on that in a moment. 她是在做什么?
- 她在表示这个话题已经结束。
- 她暂时搁置细节,并承诺很快回到这个话题。
- 她在请听众向她解释这个话题。
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她暂时搁置细节,并承诺很快回到这个话题。
go with 表示“选择”
这里的 go with 表示“选择”或“决定采用”。说话人是在建议听者选择一个名称宽泛的主题。 go with + 选项或想法是这个义项的常见结构。这里的 go 不表示移动;with 引出被选中的事物。
练习
使用 go with 完成这句建议:For a calmer look, ____ the blue design.
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go with
the fog of the future 这一隐喻
这里的 the fog of the future 是一个隐喻,表示对未来会发生什么并不确定。真正的雾会遮住道路,同样,对未来了解有限也会让人看不清前方的选择和问题。 这个意象用 of 把 fog 和 the future 联系起来。它让人联想到能见度低,而不是说未来真的有天气现象。
练习
在句子“The diverging paths of life are hidden under the fog of the future,”中,隐喻 the fog of the future 表示什么?
- 恶劣天气会阻挡每一段旅程。
- 不确定性让人难以看清未来的选择。
- 未来只有一条可能的道路。
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不确定性让人难以看清未来的选择。
you are where you are:把当前处境当作起点
重复结构 you are where you are 是有意为之,并非没有信息。前面的 you are 引出陈述,where you are 则指出你当前的位置或处境。合起来,它表示:真实的现状才是唯一务实的起点。 在本句中,from there 点明了实际含义:先接受当前位置,再决定怎样向前走。这个表达可以指实际地点,但更常泛指进度、处境或状态。
练习
补全这个重复表达,表示必须接受现状并把它当作起点:You are ____, so choose the next step from there.
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where you are
before realizing ...:先行动,后来才意识到
before realizing ... 是一个 -ing 从句,把“意识到”放在前一个行动之后。realizing 的隐含主语是从 you started 承接下来的 you;problem 是被意识到的内容,不是执行 realizing 的主体。 这种结构常常先说一个行动,再补充后来才出现的认识。它适合用来解释一个人在得知新情况后为什么调整了计划。
练习
使用 realize 的一种形式,不添加主语,表示 Maya 是后来才明白的:Maya booked the outdoor event before ____ that rain was forecast.
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realizing
allow + 宾语 + to 不定式:allows its meaning to change
这个动词短语使用 allow + 宾语 + to 不定式:allows + its meaning + to change。Its meaning 是 allows 的宾语,也是 to change 在意义上的主语。也就是说,发生变化的是 meaning,并不是 broadness 在执行 change。 当主语是某种特征或条件时,allow 表示“使……成为可能”或“为……留出空间”,不一定表示“直接导致”。这个句型常用来说明某种设计、规则或情形能够促成什么。
练习
请用 allow 的正确形式完成句子:The adjustable strap ____ the bag to fit people of different heights.
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allows
习语 where it's at
Where it's at 是一个非正式的固定习语,表示最有价值、最有活力、最受关注或最有吸引力的事物或地方。本句说 academic papers are where it's at,是把学术论文评价为说话人最好或最有收获的阅读选择。 Where 在这里不是询问实际地点,it 也没有具体的空间指代。要把整个短语理解为一种评价,而不是逐字理解为地点表达。
练习
尝试过几种学习方法后,Mia 说:“Short daily reviews are where it's at.” 她是什么意思?
- 这是最有用或最有吸引力的选择。
- 她知道这些复习实际发生在哪里。
- 只有在特定地点学习时,这种方法才有用。
查看答案
这是最有用或最有吸引力的选择。
the way to go:最合适的选择
在“X is the way to go”中,the way to go 是一个习语,意思是“在当前情况下最好或最合适的选择”。它是在评价某个选项;go 并不表示真的移动。 这里,如果普通阅读不适合,听读就被当作一个实际可行的替代方案。这个句型可用于提出建议:X is the way to go。
练习
补全表示“最合适的选择”的习语:If you want a quiet place to study, the library is ____.
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the way to go
on theme:符合整体主题设定
on theme 表示“与选定主题或整体概念一致”。介词 on 在这里构成一个作用类似形容词的固定短语,并不表示物理位置。 still 表明具体做法虽然发生了变化,但新的选择仍符合更宽泛的主题。这个短语可用于描述活动、装饰、服装、设计或内容。
练习
用表示“符合活动整体概念”的英文短语补全句子:The leaf-shaped name cards are ____ for our forest dinner.
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on theme
think/thinking ... which:逐步推进的因果链
think 和 thinking 的反复出现形成了一条词汇链。每一次的语法作用不同:gets you to think 是动词不定式短语,your thinking 是名词短语,表示“你的思考方式”,而 thinking about your thinking 是动名词从句,表示“观察自己如何思考”。 句子随后逐级推进:对思维的反思会改变思维,而 which 把这一结果连接到身份上的进一步变化。重复让同一个抽象概念始终清楚可见,同时每个分句都把因果链往前推进。
练习
句中 think/thinking 的重复和最后的 which 起什么作用?
- 它们列出了 think 几个互不相关的含义。
- 它们表明说话人忘记了该用哪个词。
- 它们在保持同一个抽象概念为焦点的同时,构建出逐步推进的因果链。
查看答案
它们在保持同一个抽象概念为焦点的同时,构建出逐步推进的因果链。
without the guilt of having failed to meet the goals of a past you who doesn't exist anymore. 用詞
3:40而不必因为没有完成一个已不复存在的“过去的你”所设定的目标而感到内疚。
a past you who doesn't exist anymore:过去版本的自己
这里的 you 被当作可数名词使用,表示同一个人的某个版本。限定词 a 和修饰语 past 构成 a past you,意思是“过去的某个你”,也就是目标或处境与现在不同的早期版本。 关系从句 who doesn't exist anymore 修饰这个名词短语。它表示那个版本已经不能代表现在的你,并不是说某个人真的去世或消失了。
练习
按正确顺序使用 a、past 和 you:You can choose new goals instead of following plans made by ____.
查看答案
a past you
What order meant to me ... was different from the start:个人意义的变化
在 what order meant to me 中,what 引导一个表示“秩序对我所具有的意义”的从句。这类从句称为融合关系从句。它不是疑问句。整个从句是 was different 的主语。 What X meant to someone ... was different from ... 这一结构用来比较同一概念对某人的意义如何随时间变化。这里,order 始终是主题,变化的是它在开始和结束时对说话人的个人意义。
练习
哪一句用 what 从句作主语,比较一个概念对个人的意义如何发生变化?
- Did courage mean something different to Maya afterward?
- What courage meant to Maya afterward was different from what it had meant before.
- Maya wondered what courage meant after the event.
查看答案
What courage meant to Maya afterward was different from what it had meant before.
宽泛、有方向性,但最重要的是,能引发共鸣
这份清单先把 broad 和 directional 作为有价值的条件,再用 but most importantly 把 resonant 提升到更高层级。这里的 but 并不否定或反对前两项,而是把信息从“重要条件”推进到“最高优先项”。 在本句中,resonant 指能够在人的内心或情感上引起强烈回应。把它放在表示排序的短语之后并置于句末,使它成为整句最需要记住的结论。
练习
使用本课的三个词排序短语,把 safe 设为最高优先项:The new playground should be fun, colorful, ____, safe.
查看答案
but most importantly
Resonance is a physics phenomenon where if you have a glass and tuning forks of different sizes,
3:57共鸣是一种物理现象,如果你有一个玻璃杯和不同尺寸的音叉,
Words are tuning forks for the brain:直接隐喻
这句话使用了直接隐喻:它没有使用 like 或 as,而是直接把 words 说成 tuning forks。音叉能让频率相同的物体产生共振;同样,一个词也能迅速唤起头脑中相关的想法、记忆或情感。 这里是在用形象的方式解释,并不是说大脑真的会振动。X is/are Y 这种结构可以把具体事物的特征赋予抽象概念。
练习
哪个句子使用了相同的直接隐喻结构,不用 like 或 as 就说一个事物是另一个事物?
- Books are on the table.
- Books are like windows to other worlds.
- Books are windows to other worlds.
查看答案
Books are windows to other worlds.
you're looking for a word or words that cause your brain to vibrate in resonance.
4:10你要寻找一个或几个能让你的大脑产生共鸣振动的词。
I've been talking about themes for years and getting people to try them. 語法
4:14多年来我一直在谈论主题,并鼓励人们去尝试。
I've been talking about themes for years:持续至今的活动
I've been talking 是 I have been talking 的缩写形式,使用 have/has been + 动词 -ing,也就是现在完成进行时。它把 talking 表示为一项过去开始、一直持续到现在或反复发生到现在的活动。 For years 表示持续了多长时间。动词形式与时间短语合在一起,突出仍在延续的过程,而不是过去某段已经结束的时期。
练习
Leo 三年前开始教国际象棋,现在仍在教。请用现在完成进行时完成句子:Leo ____ chess for three years.
查看答案
has been teaching
strikes you:突然产生强烈印象
这里的 strikes you 表示“突然引起你的注意,或让你产生强烈的内在反应”。Something 是主语,you 是感受到这种影响的人。 这里的 strike 是比喻用法,并不是实际击打。产生的反应可能是兴趣、认同、惊讶或情绪触动;具体是哪一种,要根据上下文判断。
练习
如果 Maya 正在挑选自己最喜欢的艺术作品,那么在“The painting strikes Maya at once.”中,strikes Maya 最可能是什么意思?
- 它叫 Maya 停止工作。
- 它实际击中了 Maya。
- 它突然给 Maya 留下强烈印象。
查看答案
它突然给 Maya 留下强烈印象。
calls out to your brain:比喻性的吸引
calls out to your brain 把某个可能的词语或想法人格化了,就像它拥有声音一样。它表示这个词或想法似乎在强烈要求你注意,或对你的思维产生明显吸引力。 结构是 call out to + 目标。这里 your brain 是想象中的呼唤对象,因此这是比喻用法,不是真的大声喊叫。
练习
请用本课中表示“似乎很有吸引力”的三个词表达完成句子:Whenever I visit the bakery, the smell of warm bread ____ me.
查看答案
calls out to
So, pick a broad directional phrase that resonates with you and run with it. 講解
4:28所以,选一个能引起你共鸣的、宽泛且具有方向性的短语,然后坚持下去。
“resonates with you”:表示深层的个人共鸣
“Resonates with you”表示某个想法、短语、故事或艺术作品与自己的感受、价值观或经历相契合,从而产生强烈的个人共鸣。它比简单地说“你喜欢它”更深一层。 这里不是在描述真实的物理振动。基本结构是 something resonates with someone,with 后面接产生这种共鸣的人。
练习
例句中的“resonates with you”是什么意思?
- 它为你发出很大的声音。
- 它准确告诉你下一步要做什么。
- 它与自己的感受、价值观或经历产生强烈联系。
查看答案
它与自己的感受、价值观或经历产生强烈联系。
“run with it”:接受并发展一个想法
“Run with it”表示接受一个想法或起点,并主动把它发展、探索或运用起来。它强调先向前推进,不必等每个细节都确定。 本句中的 it 指刚刚选出的宽泛方向短语。这是一个习语,并不是让人拿着某样东西跑步。
练习
用表示“接受这个想法并继续发展”的习语完成句子:“Your opening scene is strong—____.”
查看答案
run with it
hippy dippy ... fuzzy wuggie 中的俏皮押韵
这一串表达把押韵和重复的词对堆在一起,听起来俏皮而夸张。hippy-dippy 和 lovey-dovey 是较常见的非正式表达;huggie-wuggie 和 fuzzy-wuggie 更像临时创造的玩笑说法。合在一起,它们是在模仿一种批评声音:有人觉得某个想法太温情、太柔软或太含糊,而不是在给出四个精确分类。 在 if this seems ... that's fine 这个结构中,说话人先替对方说出可能的质疑,再平静地表示接受。幽默让分歧没那么尖锐,也表明说话人并不在意这种标签。
练习
这串俏皮说法 hippy dippy, lovey dovey, huggie wuggie, fuzzy wuggie 在这里表达了什么态度?
- 它用正式而恭敬的语言赞扬这个想法。
- 它列出了四种精确的技术性想法类别。
- 它用玩笑口吻模仿一种看法:这个想法过于温情、柔软或含糊。
查看答案
它用玩笑口吻模仿一种看法:这个想法过于温情、柔软或含糊。
Not all tools need sharp edges 中的隐喻
这里的 tools 指思考或行动的方法,不是实物工具。sharp edges 暗示精确、硬性的界限,或强势得像能切割一样的做法。这句话表示,较温和、没那么精确的方法也可能有用。 Not all A need B 是一种有限否定:意思是有些 A 不需要 B。它并不是说所有 A 都不需要 B。
练习
在讨论解决问题的不同方式时,Not all tools need sharp edges 是什么意思?
- 为了安全,所有实物工具都应该做成钝的。
- 只有规则严格的方法才能奏效。
- 一些有用的方法可以温和或灵活,不必精确而强硬。
查看答案
一些有用的方法可以温和或灵活,不必精确而强硬。
I think of it this way:引出新的看问题角度
I think of it this way 告诉听者,说话人接下来要提出一种个人理解框架。在这里,this way 指向后面将要说明的想法,并不是在说实际的方向。 这个表达可以让说话人从前面的讨论自然转向一个更清楚的模型、类比或观点。它也表明这只是理解问题的一种方式,而不是唯一正确的结论。
练习
在后面的解释开始前,I think of it this way 主要起什么作用?
- 它给出某人应该往哪里走的实际方向。
- 它表示接下来将提出一种新的个人观点或理解框架。
- 它证明说话人的观点是唯一正确的。
查看答案
它表示接下来将提出一种新的个人观点或理解框架。
Smaller and specific-er are the systems in life you might want to set up. 用詞
4:52那些更小、更具体的,是你可能想在生活中建立的系统。
specific-er:俏皮的非标准比较级
Specific-er 是把 -er 接在 specific 后面而刻意造出的俏皮比较级。说话人把它放在 smaller 旁边,形成相呼应的节奏:这些系统变得更小,同时也更具体。 在规范英语中,比较级是 more specific。连字符和不寻常的词尾表明这是有意创造的口语形式,不是学习者在普通写作中应该照用的标准拼写。
练习
判断:在正式的学校作文中,The second example is specific-er than the first 使用了 specific 的标准比较级。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
Below that are the targets those systems might or might not generate, 語法
4:55在那之下,是这些系统可能产生、也可能不会产生的目标,
Below that are the targets:地点倒装
当 'Below that' 这样的地点成分放在句首时,英语可以把动词放到名词短语前面,形成 'Below that are the targets.'。真正的主语是 'the targets',所以复数动词 'are' 要和 'targets' 一致,而不是和 'that' 一致。 这种地点倒装会逐层呈现布局。它先把注意力引向较低的位置,再介绍那里有什么。普通语序 'The targets are below that' 表达的基本位置相同,但不会以同样的从上到下顺序组织说明。
练习
哪一个句子正确使用了地点倒装,表示图表下方有三条注释?
- Below the diagram are three notes.
- Below the diagram is three notes.
- Below are the diagram three notes.
查看答案
Below the diagram are three notes.
and at the most concrete and sharp is the action or decision current you is currently taking.
4:59而最具体、最锐利的,是你当前正在采取的行动或决定。
a story for another time:礼貌地暂缓话题
在 'a story for another time' 中,'story' 不一定指一个故事。这个表达的意思是:“这个话题需要更多解释,所以我现在不展开。” 这是一种友好地暂时搁置话题、让当前讨论保持重点的说法。它表示以后可能会谈这个话题,但并不承诺一定会在某次具体的未来对话中继续说明。
练习
补全这个礼貌地把话题留到以后的固定表达:That's a story ____.
查看答案
for another time
but creating a theme is the bigger and broader to guide the smaller and shorter. 語法
5:07但创建一个主题就是以“更大更广”来指导“更小更短”。
“更大、更广的层面”……“更小、更短期的层面”
定冠词 the 让两组并列的比较级形容词像名词短语一样使用:the bigger and broader 指范围更大、覆盖更广的事物或层面,the smaller and shorter 指范围更小、时间更短的事物或层面。具体省略了什么中心名词,要根据上下文判断。 the + 比较级 + and + 比较级 这一对称形式简洁地对照两个层级。本句表示宏观、长期的主题应引导更具体、更短期的系统、目标和行动。
练习
下面哪项最准确地解释了“the bigger and broader ... the smaller and shorter”这一结构?
- 两个含 the 的短语构成了表示比例变化的 the more ..., the more ... 结构。
- 这句话表示,把一件事变得更大就会自动让另一件事变得更小。
- 两组具有名词作用的比较级短语,把更宏观、更长期的事项与更具体、更短期的事项进行对照。
查看答案
两组具有名词作用的比较级短语,把更宏观、更长期的事项与更具体、更短期的事项进行对照。
你可能已经注意到
may + have + 过去分词表示从现在回看一个可能已经发生的事情。这里的 have noticed 表示听众可能已经从前面的例子中发现了这个规律。 说话人用 you 直接面向听众,温和地把注意力引向这个规律。may 给没有发现它的听众留出余地,表示不确定或委婉,而不是请求许可。
练习
把 may、have 和 noticed 按正确顺序填入空格,组成委婉回顾先前观察的表达:“You ____ that every example uses the same opening.”
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may have noticed
but that's mainly because I've been trying to gently introduce you to the idea.
5:16那主要是因为我想温和地向你介绍这个概念。
swap them for a theme:swap A for B 结构
在 swap A for B 中,A 是被移除的事物,B 是选来替代它的新事物。这里 them 指 resolutions,所以说话人建议不再采用按年设定的决心,而改用一个主题。 这个结构可用于说明用另一种产品、习惯、方案或方法取代原来的选择。可以把顺序记成“拿掉 A,换入 B”。
练习
玛雅想停止使用塑料瓶,改用可重复使用的瓶子。哪句话表达了这个意思?
- Maya continued using plastic bottles instead of a reusable bottle.
- Maya swapped a reusable bottle for plastic bottles.
- Maya swapped plastic bottles for a reusable bottle.
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Maya swapped plastic bottles for a reusable bottle.
way long:用作非正式程度副词的 way
在非常随意的口语中,way 可以放在形容词前,表示“非常”或“程度大得多”。在 a year is way long 中,way 加强了 long:说话人认为一年比实际合适的时长长得多。 这种强调用法也常见于 way too long、way better 和 way more useful 等表达。它不同于表示“道路、方向或方法”的名词 way。
练习
哪句话中的 way 是非正式的程度副词,表示等待时间实在太长?
- The wait is only slightly long.
- We still have a long way to go.
- The wait is way too long.
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The wait is way too long.
not so long as to feel forever:程度与结果
在 not so long as to feel forever 中,so + adjective + as to + verb 这一结构把某种程度和它可能带来的结果连接起来,也就是“长到会让人觉得没有尽头”。not 表示长度没有达到那个程度,所以不会产生这种感觉。 这里的 as to 引出“这么长”所导致的结果。它不是“关于”的意思;本句中的 so long as 也不是“只要”。
练习
请使用 long 和否定结构 so + adjective + as to + verb 完成句子:The workshop was useful but ____ exhaust everyone.
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not so long as to
Nature's clock ticks on:时间持续前行的隐喻
Nature's clock 是一个隐喻,把自然界反复发生的变化想象成一只衡量时间流逝的时钟。Ticks on 表示不管人们是否准备好,时间和季节变化都会继续向前。 这个意象带来一种平静却明确的紧迫感:季节中的机会不会等待。on 增加了“持续向前”的意思;自然界中并不存在一只真实的时钟。
练习
这句话中的 Nature's clock ticks on 是什么意思?
- 自然界中有一只会发出滴答声的真实时钟。
- 季节会等到所有人都准备好。
- 即使人们犹豫,季节的时间仍会继续向前。
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即使人们犹豫,季节的时间仍会继续向前。
“flowers bloom but briefly”作为首尾呼应的叠句
“flowers bloom but briefly”这个分句出现在一连串季节变化的前后。第一次出现时,它引出“美好事物十分短暂”这一观念;在阳光渐弱、树叶飘落以及雪降下又融化之后,第二次出现把内容带回同一个观念。 这种重复起到了叠句的作用:它把中间的列表框起来,并让结尾像是回到了起点。第二次重复不是增加新信息,而是把直线展开的顺序变成一个循环,同时强调美好时刻转瞬即逝。
练习
在例句中,把“flowers bloom but briefly”放在季节列表的首尾重复,主要产生了什么效果?
- 它把季节列表变成了一组操作指令。
- 它用更新的信息纠正了第一次的说法。
- 它把第二次花开当成与第一次无关的新事件。
- 它把细节框在中间,并让内容回到最初的观念。
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它把细节框在中间,并让内容回到最初的观念。
try it out:决定前先实际试用
在“try it out”中,try out 表示先在实际中使用或测试某样东西,再判断它是否有效或适合自己。这里的 it 指个人主题,而即将到来的季节就是试行期。 Try out 是可分短语动词。宾语是代词时,代词必须放在中间:应说 try it out,不能说 try out it。Out 是这个动词的一部分,并不是把主题带到外面的意思。
练习
用 try out 和代词 it 的正确顺序完成句子:This keyboard feels unusual, but I'll ____ for a few days.
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try it out