什么是生命？死亡真实存在吗？：英语精读讲义
Kurzgesagt – In a Nutshell
视频简介：本视频用细胞、化学反应、DNA、病毒、线粒体和人工智能检验常见的生命定义，并追问生命与非生命之间的界限是否真的成立。 主要英语知识点： 1. “or is it?” — 语篇、叙事与修辞：学习用紧接断言的简短反问推翻开场语气中的确定性，标记怀疑性的转折，并在不重复整句话的情况下开启后续论证。 2. “blurs the line” — 习语与比喻表达：识别它表示类别界限变模糊，而不是真实的线条；病毒利用死细胞的例子让 living 与 dead 更难分开，这一说法也可迁移到其他边界不清的议题。 3. “as long as” — 语法与句型：在这里把它理解为相当于 provided that 的条件，而不是时间长度；只要变化有利于遗传编码，演化成非生命状态就仍可能发生，从而学会在长句中追踪结果受哪个条件约束。
本篇讲解
用 or is it? 立即质疑一个说法
Or is it? 回指刚刚说出的陈述，并立刻追问它是否真的成立。这里，它是在质疑“生命与无生命物质有根本区别”这一说法，而不是要求对方简单回答“是”或“不是”。 这个短语让话语从确定迅速转向怀疑。可迁移的结构是 or + 与前句匹配的助动词或 be + 主语？，例如 or are they?、or does it?。
练习
哪一个句子用简短的后续问句来质疑前面说法的确定性？
- The answer is obvious—or is it?
- Is the answer obvious?
- The answer is obvious, isn't it?
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The answer is obvious—or is it?
decay into disorder and equilibrium 的抽象含义
在 decay into ... 中，decay 是动词，表示逐渐失去结构、秩序或正常功能。介词 into 引出变化后的结果状态，因此这个短语描述的是缓慢走向无序和平衡，而不只是物质腐烂。 在这里的科学语境中，equilibrium 指整体上不再发生净变化的状态。它不是健康或理想的“生活平衡”；句中把它看作生命系统不断抵抗的最终状态。
练习
在下面的句子中，decay into disorder 是什么意思？“Without maintenance, the system may decay into disorder.”
- 突然爆炸并消失
- 逐渐失去秩序，最终进入无序状态
- 达到健康的平衡
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逐渐失去秩序，最终进入无序状态
Let's pretend that：建立共同假设
Let's pretend that 邀请听者暂时接受一个想象出来的情境。这里，它把下载文件夹作为宇宙的一个简单模型。 这个短语用来组织说明：先共同接受这个假想模型，再用它理解更难的概念。可迁移的结构是 Let's pretend that + 完整从句。
练习
使用 Let's pretend that 完成这个邀请：____ the classroom is a tiny city.
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Let's pretend that
more and more chaotic：描述不断增强的趋势
more and more chaotic 表示混乱程度持续上升。more and more + 形容词描述一种不断增强的趋势，不是在比较两个不同的事物。 本句中的 over time 给出了这种逐步变化的时间范围。可迁移的结构是 get/become + more and more + 形容词。
练习
使用 more and more + chaotic 完成句子：Without a plan, the schedule became ____.
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more and more chaotic
By investing energy：用 by + -ing 表示方法
by + -ing 形式用来引出实现主句结果的方法。这里，investing energy 是方法，creating order 和 cleaning things up 是结果。 -ing 动作的执行者通常就是主句的主语：是 you 投入能量，也是 you 能够建立秩序。在这个结构中，by 表示“通过……的方式”，不是“在某个截止时间之前”，也不是被动结构中“由某人完成”的 by。
练习
用 by + -ing 表示方法，完成这个句子：____ checking the weather first, we can choose the right clothes.
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By
clean it up：可分短语动词中的代词位置
Clean up 是可分短语动词，表示把杂乱的地方或东西清理干净、整理整齐。这里的 it 指前面那个杂乱的文件夹。 当宾语是 it 或 them 这样的代词时，要把它放在 clean 和 up 之间：clean it up。宾语是完整名词时，clean the folder up 和 clean up the folder 都可以，但不能说 clean up it。
练习
按正确词序使用 clean up 和代词 it：The counter is sticky, so please ____ before we cook.
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clean it up
Basically, a cell is a protein-based robot too small to feel or experience anything. 語法
0:39基本上，细胞也是一种基于蛋白质的机器人，它太小了，无法感知或体验任何事物。
too small to feel or experience anything：小得无法感受或体验任何事物
too + 形容词 + to do 表示某种性质达到了限制性的程度，因此 to 后面的动作无法发生。这里，细胞很小被说成它无法感受或体验任何事物的原因。 不要把 too small 只理解成 very small。这个结构把程度和结果连在一起：too small to feel 就是小到无法感受。
练习
使用 too、heavy 和 carry 完成句子：The box is ____ upstairs safely.
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too heavy to carry
It has a wall that separates it from the surroundings creating order. 短語搭配
0:48它有一层与周围环境隔绝的细胞壁，从而创造了秩序。
separates it from the surroundings：将它与周围环境隔开
separate A from B 表示把 A 与 B 分开、隔开，或在两者之间建立边界。这个结构会说出两方：A 是 separate 后面的宾语，B 放在 from 后面。 本句中的 it 指细胞，the surroundings 指细胞外的一切。细胞壁形成了边界；句子并不是说细胞壁自己离开了周围环境。
练习
用 separate A from B 结构要求的介词完成句子：This filter separates dust ____ the air.
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from
maintains a constant state：维持恒定状态
在这句话中，maintains a constant state 的意思是“让自身状态长时间保持稳定”。Maintain 后面接被维持稳定的事物，可以使用 maintain + a state、condition、level 或 temperature。这里说的是持续保持稳定，不是维修设备。 这个结构常用于科学说明，因为它既指出了维持稳定的动作，也说明了被维持的具体状态。
练习
用 maintain a constant temperature 的正确形式完成句子：Even on a cold night, the greenhouse ____.
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maintains a constant temperature
it's subject to evolution：它受到进化过程的影响
在 it's subject to evolution 中，be subject to 的意思是“受到……影响或支配”。这句话表示进化过程会作用于这个细胞；这里的 subject 不是“学科”或“主题”。 结构是 be subject to + 名词或名词短语。这里的 to 是介词，evolution 是它的宾语，并不是不定式的开头。
练习
用 be subject to 的一般现在时完成通知：The schedule ____ change without notice.
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is subject to
makes up：部分构成整体
这里，makes up 表示“组成”或“构成”。在关系从句 that makes up a cell 中，that 指回 stuff，因此这些物质是构成细胞的各个部分。 使用“部分构成整体”的结构：A makes up B。方向很重要，因为部分作主语，整体作宾语。
练习
请用本课表示“组成、构成”的双词目标表达完成句子：Many small fibers ____ this rope.
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make up
Stuff reacts chemically with other stuff forming reactions that start other reactions which start other reactions.
1:11物质与其他物质发生化学反应，引发连锁反应，一环扣一环。
several million chemical reactions take place forming a complex orchestra. 講解
1:20都有数百万次化学反应发生，犹如一场复杂的交响乐。
take place：表示事件发生
Take place 表示“发生”或“进行”。这里，名词短语 several million chemical reactions 是主语，这个表达说明这些反应每秒都会发生。 这个表达是不及物动词短语：事件或过程放在 take place 前面，后面不接直接宾语。Place 在这里不是“被拿走的地点”。
练习
请用本课表示“发生”的目标表达完成句子：The school science fair will ____ in the gym on Friday.
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take place
作为科学隐喻的 a complex orchestra
这里，a complex orchestra 是一个比喻，表示细胞内许多化学反应协同进行。就像管弦乐团中的不同乐器一样，这些反应彼此不同，却是一个有组织系统中相互协调的部分。 它不是说细胞里真的有乐团，也不是说这些反应会发出音乐。这个画面帮助听者想象一个小到无法直接看见、又十分复杂的过程如何有序协作。
练习
在原句中，a complex orchestra 表示什么？
- 一群真正的音乐家在细胞里演奏
- 许多化学反应以有组织的方式协同进行
- 化学反应制造出听得见的音乐
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许多化学反应以有组织的方式协同进行
用 Imagine ... while ... 建立类比画面
Imagine 要求听者先在脑海中建立一个画面，然后解说再继续。这个汽车场景被故意设计得十分极端：它把看不见的细胞过程变成了熟悉而容易想象的情景。 Imagine doing X while doing Y 这个结构把两个持续进行的动作放进同一个想象画面。这里的 while 表明行驶和重建同时发生，这正是这个类比的关键。
练习
哪个句子最恰当地使用了同样的类比框架，来解释一个必须在维修期间继续运行的系统？
- Imagine repairing a plane's engine while the plane is flying.
- Imagine a plane with a bright blue tail.
- The plane's engine needed repairs after the flight.
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Imagine repairing a plane's engine while the plane is flying.
So, is life the aggregate of all these reaction processes that are taking place? 用詞
1:49那么，生命就是所有这些正在发生的反应过程的总和吗？
The aggregate of ...：把多个部分视为一个整体
在这个问题中，the aggregate of all these reaction processes 指把所有反应过程合在一起，视为一个完整的总体，而不是其中某一个反应。 名词 aggregate 适合用来把许多独立部分看成一个总系统或总结果。因此，这个问题是在追问：生命是否仅仅就是这些反应过程合成的总体。
练习
在这个问题中，“the aggregate of all these reaction processes”是什么意思？
- 把所有反应过程合在一起视为一个整体
- 从这一组中选出的一个反应过程
- 这些反应发生的速度
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把所有反应过程合在一起视为一个整体
The goal of the whole process is to prevent this by producing new entities.
1:58这整个过程的目的就是通过产生新的实体来防止死亡。
用 By this, we mean ... 进行澄清
By this, we mean DNA 明确指出前面提到的 this 究竟指什么。这个句型把笼统或可能不清楚的指代转为确切的名称 DNA。 这里的 by 表示“当我们使用 this 这个说法时”，而不是“借助这个”。By X, we mean Y 是讲解中定义或澄清 X 的实用句型。
练习
用本课中的准确说法完成这个澄清句型：____, we mean a review of every answer.
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By the final check
Life is, in a way, just a lot of stuff that carries genetic information around. 語氣意圖
2:05在某种程度上，生命只是一大堆携带着遗传信息到处跑的物质。
用 in a way, 限定观点
这里的 in a way 表示“从某个角度看”或“在某种程度上”。它说明接下来的描述只是理解生命的一种有用方式，而不是完整、字面的定义。 它放在 Life is 后面，弱化了这个范围很大的断言。说话人的意思是：“这是一种有帮助的简化说法，但不是全部真相。”
练习
在这个句子中，in a way 起什么作用？
- 它把这个说法表达为一种可能的看法，而不是完整的定义。
- 它引出了一个全新且无关的话题。
- 它说明了遗传信息经过的实际路线。
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它把这个说法表达为一种可能的看法，而不是完整的定义。
the DNA that develops the best living thing around it will stay in the game. 習語
2:13能孕育出最优秀生物的DNA将会留存在这场生存游戏中。
作为生存隐喻的 stay in the game
这里的 stay in the game 表示在进化过程中继续存在，而不是被淘汰。game 是对自然选择所形成的持续竞争的比喻；这里没有真实的比赛，DNA 也不会有意识地制定计划。 更一般地说，stay in the game 表示即使遇到困难，仍然参与其中、保持竞争力或保持相关性。
练习
哪个句子中的 stay in the game 表示“继续竞争或保持相关性”？
- The children stayed inside during the game.
- A small shop must adapt to stay in the game.
- The team won the game by two points.
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A small shop must adapt to stay in the game.
This is where：标记解释中的关键转折点
这里的“This is where”不是指某个实际地点，而是指解释推进到病毒出现时，新的问题开始出现：病毒让前面的想法变得更加复杂。 “This is where + 从句”可以用来组织解释，标出某个结果、困难或重要变化发生的阶段；这个阶段也可以是抽象的。
练习
在句子“The team can build a prototype quickly. This is where the cost becomes difficult.”中，This is where 起什么作用？
- 说明团队能够快速制作原型的原因
- 标出过程中问题出现的节点
- 说明问题的数量
- 询问团队所在的实际地点
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标出过程中问题出现的节点
They are basically strings of RNA or DNA in a small hull and need cells to do something.
2:32它们基本上只是包裹在小外壳里的RNA或DNA链，需要细胞才能发挥作用。
count as living or dead：用于归类有争议的对象
这里的“count as”意思是“被归类为”或“被视为属于某一类别”，不是“计算数量”。living or dead 是分类补语，给出了两个类别。 说话人表示分类结果并不确定：不清楚病毒应被当作有生命的东西，还是死的物质。这个结构也可用于任何归属某个类别或是否符合某种条件存在争议的情况。
练习
教练问：Does a five-minute warm-up count as exercise? 这里的 count as 是什么意思？
- 与另一项锻炼进行比较
- 被加到一个数字总数中
- 被逐个数出来
- 被归类为锻炼
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被归类为锻炼
There are even viruses that invade dead cells and reanimate them so they can be a host for them,
2:49甚至有些病毒能入侵死细胞并让其复活，从而将其变成自己的宿主，
blurs the line 的比喻义
在这句话中，blurs the line 表示“让两个类别之间的界限变得不那么清楚”。这些不同寻常的病毒让“活着”和“死亡”更难被明确区分。 这里的 line 是抽象的分界线，不是看得见的线条。当两个概念、角色或类别开始重叠时，都可以用这个比喻来理解。
练习
在这句话中，blurs the line 是什么意思？“Working from home can blur the line between work and private life.”
- 违反大家都认可的规则
- 让两个领域之间的界限变得不清楚
- 在两个领域之间划出严格界限
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让两个领域之间的界限变得不清楚
the power plants of most complex cells 这一比喻
这句话把线粒体称为 the power plants of most complex cells，因为线粒体帮助把食物中的能量转化为 ATP，让细胞能够使用。这是把熟悉的发电设施映射到负责能量转换的细胞结构上。 这里的 plants 属于复合名词 power plants，意思是“发电设施”。它不是指活的植物；这个说法是帮助理解的比喻，不是字面描述。
练习
在“Mitochondria are the power plants of the cell,”这句话中，这个比喻强调了什么？
- 它们控制细胞内所有活动的能力
- 它们把能量转化为可用形式的作用
- 它们与树木和花草的相似之处
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它们把能量转化为可用形式的作用
entered a partnership with 的生物学隐喻用法
在这里，entered a partnership with 描述的是：原本自由生活的细菌开始与更大的细胞形成长期的合作关系。partnership 是生物合作的隐喻，不是商业协议。 这个短语并不表示细菌有意识地作出决定或进行谈判。它用熟悉的说法解释复杂的进化过程：两种不同的生命形式开始共同生活和运作。
练习
在科学说明中，bacteria entered a partnership with bigger cells 表示什么？
- 它们开始了一种长期合作的生物关系。
- 它们立刻变成了同一种生物。
- 它们签署了一份合法的商业合同。
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它们开始了一种长期合作的生物关系。
multiply on their own 表示独立完成
在 multiply on their own 中，on their own 是副词性短语，意思是“独立地”或“不依靠外部帮助”。它说明线粒体以何种方式增殖，而不是在描述它们拥有什么。 所有格词要和主语对应：I do it on my own，she does it on her own，they do it on their own。
练习
用表示“无需帮助”的 on ... own 结构补全句子：The two robots can recharge ____.
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on their own
which means living things can evolve into dead things as long as it's beneficial to their genetic code. 語法
3:21这意味着只要对遗传密码有益，生物就可以演化成死物。
trade A for B：用自身生命换取 DNA 的存续
trade A for B 把 A 表示成放弃的代价，把 B 表示成得到、保住或促成的收益。在本句中，失去独立生命是代价，DNA 得以存续是收益。 这里用的是交换隐喻，并不是说线粒体有意识地做了一笔交易。即使没有谁主动选择，这个结构也可以概括一种结果或进化中的得失权衡。
练习
阅读句子："The design traded speed for accuracy." 这里的交换隐喻是什么意思？
- 这个设计牺牲了准确性，以提高速度。
- 这个设计和一个名叫 Accuracy 的人交换了速度。
- 这个设计牺牲了一些速度，以提高准确性。
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这个设计牺牲了一些速度，以提高准确性。
as long as 的条件义
本句中的 as long as 引出前面说法成立的条件，意思相当于 provided that（前提是）：所描述的演化在有利于遗传编码时才可能发生。 它把一个结果和一项要求连接起来，并不说明这种变化持续多久。判断时，要看后面的从句是在提出条件，还是在说明时间长度。
练习
阅读句子："You can borrow the bike as long as you return it by six." 这里的 as long as 表达什么？
- 时长：借用时间正好是六小时。
- 比较：这辆自行车和另一个物体一样长。
- 条件：必须在六点前归还。
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条件：必须在六点前归还。
So, maybe life is information that manages to ensure its continued existence. 語法
3:27所以，也许生命就是一种设法确保其自身持续存在的信息。
manages to：克服困难后成功做到
Manages to 表示“成功做成某事”，通常暗示这件事需要努力、存在困难，或者结果原本并不确定。结构是 manage + to + 动词原形。 本句把 information 描写得仿佛能采取行动一样：它成功确保自己继续存在。这个短语强调“持续存在”是达成的结果，而不只是具备这种能力。
练习
用 manage to 的正确过去式补全句子：After three attempts, Maya ____ unlock the door.
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managed to
By our most common definitions：先限定判断依据
By our most common definitions 是放在句首的框架语，先告诉听者后面的判断依据哪些标准。这里的 by 表示“按照”或“依据……来判断”，不是“在某个截止时间之前”。 把这个短语放在前面，可以限定结论的适用范围：这个说法是在常用的生命定义下成立，而不是被说成无条件的事实。逗号标出框架语的结束，也帮助听者先理解判断依据，再处理结论。
练习
下面句子中的句首框架语是什么意思？By the school's definition of participation, asking a question counts.
- 这个说法必须在学校设定截止时间之前变成事实。
- 这个说法是按照学校对 participation 的定义来判断的。
- 学校是执行这个说法中动作的主体。
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这个说法是按照学校对 participation 的定义来判断的。
It's just a question of time before the technology we build gets there. 短語搭配
3:43我们所构建的技术达到这一步只是时间问题。
just a question of time before：表示结果迟早会发生
just a question of time before 表示后面的事情被认为一定会发生；唯一不确定的是何时发生。本句把这项技术达到那个阶段说成迟早必然出现的结果，而不只是一个可能性。 这里的 question 并不是“提问”的意思。可迁移结构是 It's (just) a question of time before + 从句；just 强调剩下的唯一变量就是时间。
练习
哪种情况最适合使用句子 "It's just a question of time before the team wins a match"？
- 球队一直在稳步进步，现在获胜看来已是迟早的事。
- 没有任何证据能说明球队目前表现如何。
- 球队根本不可能赢下任何一场比赛。
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球队一直在稳步进步，现在获胜看来已是迟早的事。
not ... either：补充第二个否定点
either 放在否定从句末尾时，表示在前一个否定点之外“也不……”。说话人把当前的否定判断补充到先前的否定内容上：这也不是科幻。 这是 either 的附加用法，不是 either A or B 中的二选一用法。常用结构是 主语 + 否定动词 + ... + either。
练习
请用标准的句末词补充第二个否定事实：The hotel isn't close to the station, and it isn't cheap ____.
查看答案
either
could already argue that：有依据但留有余地的主张
在这句话中，could argue that 表示“可以提出合理依据来支持……这一看法”。could 降低了断言强度，给不同意见留出空间；它不是在描述过去有没有能力争论。 already 强调目前就已经有足够的支持依据，可能比预期更早。could already argue that + 从句这一结构可以引出有争议的结论，同时不把它说成已经确定的事实。
练习
哪句话把一个有争议的观点说成“根据现有证据可以成立”，但没有声称它是确定事实？
- You already argued that the machine shows a simple form of learning.
- The machine certainly shows a simple form of learning.
- You could already argue that the machine shows a simple form of learning.
查看答案
You could already argue that the machine shows a simple form of learning.
One thing is for sure：标出一个确定的结论
One thing is for sure 表示说话人要从多个尚无答案的问题或不确定的可能性，转到一个自己非常确定的结论。它指向后面将要说的内容，并不是说世界上只存在一件事。 这个提示语通过区分仍不确定的信息和希望听者记住的明确结论，帮助组织讨论内容。
练习
一个小组还有几个没有答案的问题，但所有人都同意截止日期不能改。哪句话最适合引出这个一致认定的结论？
- For one thing, the deadline cannot move.
- One thing is for sure: the deadline cannot move.
- One thing might be true: the deadline cannot move.
查看答案
One thing is for sure: the deadline cannot move.
Be governed by：决定系统如何运作的原则
在 be governed by 中，govern 表示“决定或支配某事物如何运作”，不是“治理一个国家”。被动结构先放受影响的系统，再在 by 后说明起支配作用的规则。 这里的 different principles 指不同的根本规律或规则。句子提到的是一种已被否定的观念：生命体按照不同于无生命物体的规律运作。
练习
用目标被动短语完成句子：The motion of the planets is ____ the laws of physics.
查看答案
governed by
Turns out to be wrong：后来发现结果错误
Turn out to be + 补语表示后来发现或证明某事物具有某种身份或性质。它常用来纠正之前的看法或预期。 在 turns out to be wrong 中，wrong 是说明最终结论的补语：这个观点最终被证明不正确。这里的 turn out 不是指身体转身。
练习
用表示“后来发现”的表达完成句子：The old painting ____ a valuable original.
查看答案
turned out to be
drew a line between A and B：在 A 与 B 之间划清界线
draw a line between A and B 表示把 A 和 B 看作界限清楚的两个类别或群体。本句中，人类把自己看成与其他所有生物相分离；这里并没有真的画一条线。 这个结构会在 between 后说出区分的两方，通常用 and 连接：draw a line between A and B。
练习
补全目标表达：The policy draws ____ paid work and volunteering.
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a line between
the closer we get to creating the first machine that fits our description of life, 短語搭配
4:41我们就越接近创造出第一台符合我们对生命描述的机器，
fits our description of life：符合抽象标准
这里的 fits 意思是“相符”或“符合”，不是“尺寸合适”。这台机器具备我们对生命的描述中所包含的一组特征。 fit + a description, definition, or profile 这一结构，是把某事物与一套抽象标准进行比较。它不仅可用于生命，也可用于人、产品和观点。
练习
在句子“This robot fits our definition of a helper.”中，fits 是什么意思？
- 物理尺寸正好合适
- 与所述特征相符
- 正被安装到某物上
查看答案
与所述特征相符
the more ...，the closer ...，the more ...：越……，就越接近……，也越……
重复出现的 the + 比较级 用来把多个变化联系起来：一个数量或程度发生变化时，另一个也随之变化。这里，“了解得越多”先与“越接近创造出符合生命定义的机器”相联系，再与“人类自我形象受到的威胁越大”相联系。 每个 the 都开启一个比较级分句，因此这里的 the 不是普通定冠词。还可以加入第三个分句，补充另一个联动结果：the more X, the closer Y, the more Z。
练习
用括号中的单词补全联动比较结构：____ you listen, ____ the instructions become, and ____ mistakes you make. (carefully / clear / few)
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The more carefully · the clearer · the fewer
sooner or later：结果确定，时间不定
Sooner or later 表示“未来某个不确定的时间”。它把结果说成预期会发生或终究会发生，但不确定具体时间。 sooner 和 later 在这里不是让人从两个日期中选择。它们合在一起构成固定的副词短语，通常修饰将会发生的事情。
练习
修理是肯定需要的，但没人知道具体什么时候。哪句话表达了这个意思？
- We need to repair the roof sooner rather than later.
- From time to time, we repair the roof.
- Sooner or later, we will need to repair the roof.
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Sooner or later, we will need to repair the roof.
Does this mean ... or that ...?：询问两种解释
Does this mean X or that Y? 这个句型用来询问：同一个事实究竟能推出两种相反结论中的哪一种。this 回指前面提到的想法，mean 则引出可能的解释。 X 和 Y 都是充当 mean 宾语的从句。第一个从句省略了 that，第二个 that 引出另一个从句，并不是指示代词。保留它可以让两个选项结构平行，同时避免重复 does this mean。
练习
哪个问句只使用一次 mean，并清楚地提出两个从句层面的备选解释？
- Does this mean the package is late, or that it was sent to the wrong address?
- Does this mean the package is late, or does that it was sent to the wrong address?
- Does this mean the package is late, and that it was sent to the wrong address?
查看答案
Does this mean the package is late, or that it was sent to the wrong address?
in the first place：从一开始、原本就
这里的 in the first place 表示“从一开始”或“原本就”。它把思路拉回最初的假设：如果我们原本从未活着，那么“死亡”这个概念就会受到质疑。 更一般地说，这个短语用于回到最初的原因、条件或状态，并常常借此质疑后续说法的前提。它不是指物理上的“第一个地方”，也不是用来列举第一点。
练习
用表示“从一开始”的表达补全句子：I never wanted to enter the contest ____.
查看答案
in the first place
Is life and death an irrelevant question and we haven't noticed it yet?
5:11生与死是一个无关紧要的问题，只是我们还没有意识到吗？
Is it possible + 从句
Is it possible 后面可以直接接一个完整从句：Is it possible (that) we are ...? 这里的 that 可以省略，尤其是在口语中。 这个问句把从句内容当作一个尚不确定但值得考虑的想法，而不是事实。它适合用来探索一种解释，或较委婉地挑战人们先前的看法。
练习
哪句话最自然地把一个完整说法作为可能性提出，而没有将它断言为事实？
- Is it possible that the map is outdated?
- The map is definitely outdated.
- Is it possible to update the map?
查看答案
Is it possible that the map is outdated?
than we thought：与先前看法进行比较
than we thought 补全了由 much more 开启的比较。它把我们先前的看法作为基准，表示现在所考虑的程度高于当时的估计。 thought 后面重复的信息被省略了，因为可以从比较中推断出来；完整意思相当于 than we thought we were。thought 指过去的判断，不是现在正在思考。
练习
用 than + we + think 的过去式补全句子：The repair took longer ____.
查看答案
than we thought
Don't look at us：别指望我们给出答案
这里的 Don't look at us 不是字面上叫人把视线移开，而是幽默地表示“别指望我们给出答案”或“我们不是能替你解决这个问题的人”。 Don't look at me/us 这个句型可在别人期待说话人解释、做决定或提供解决办法时，把这份责任从说话人身上推开。具体语境和语气会让它显得轻松、防御性强或不耐烦。
练习
有人请一个小组解释一件谜团，但他们也没有答案。哪个回答最自然地用轻松语气表示“别指望我们给答案”？
- Don't watch us.
- Don't see us.
- Don't look at us.
查看答案
Don't look at us.
After all：补充支持前一个观点的理由
这里的 After all 是一个话语标记，用来引出支持前一个观点的事实或理由，并提醒听者为什么这个观点是有道理的。 它常放在主要观点之后，因此说话人会先表明立场，再补充依据，结构是“观点 + after all + 支持性事实”。它不表示后来发生了什么。
练习
哪个表达最适合在这段简短对话中引出支持前一句的理由？“We should invite Lina. ___, she helped us plan the whole event.”
- Finally
- In the end
- After all
查看答案
After all
“It's thinking about questions like this that makes us feel alive”：it 强调句
这个句子使用 it 强调句，结构是 it is + 被强调部分 + that + 句子其余部分。这里被强调的是 thinking about questions like this。it 不指代某个具体事物，而是用来搭建强调结构。不强调时可以说：Thinking about questions like this makes us feel alive. 这个结构把“思考这类问题”突出为让我们感到自己真正活着的关键原因。整个 -ing 短语，也就是动名词短语，表示一项活动，所以 that 从句中的动词用单数形式 makes，而不是 make。
练习
用不缩写的两个词开头，完成现在时的 it 强调句，以突出这个活动：____ thinking about big questions ____ makes us feel alive.
查看答案
It is · that