没人知道鳗鱼是如何交配的 - 露西·库克 (Lucy Cooke):英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
705 词 129 词/分

视频简介:本片梳理欧洲淡水鳗鲡非同寻常的生命周期,从幼体横渡大西洋、幼鳗适应河流环境,到成体向马尾藻海方向返迁;同时说明数百年的研究如何逐步确定其洄游路线,而野外交配和产卵至今仍未被直接观察到。 主要英语知识点: 1. From ancient Greece to the 20th century, — 语篇、叙事与修辞:学习用横跨多个世纪的时间范围开篇,把科学问题塑造成延续已久的历史谜题,从而在提出核心问题前,立即为演讲、科普说明或故事叙述建立历史分量和研究意义。 2. Having finally arrived in their hunting grounds, — 语法与句型:识别表示“先完成到达、后发生主句动作”的完成式分词短语,并能用这一结构清楚衔接过程或旅程中的两个阶段,让事件的先后关系无需另写完整从句也能明确呈现。 3. Leading theories suggest that — 程式化语块与搭配:用这一学术表达引出有证据支持但尚未得到确认的解释,准确区分当前主流科学假说与直接观察到的事实,既避免把推测说成定论,也不会让论述显得毫无根据。

本篇讲解

From ancient Greece to the 20th century, 表達脈絡

0:06

从古希腊到20世纪,

Aristotle, Sigmund Freud, and numerous other scholars

0:10

亚里士多德、西格蒙德·弗洛伊德以及众多其他学者,

were all looking for the same thing: 表達脈絡

0:14

都在寻找同一样东西:

eel testicles.

0:17

鳗鱼的睾丸。

表達脈絡

From ancient Greece to the 20th century:用开场设定历史尺度

From ancient Greece to the 20th century 在这里不只是一个时间范围。它放在句首,先搭起一个非常宽广的历史框架,然后句子才说到相关人物和他们不同寻常的研究目标。 这种开场让问题显得古老、持久而重要。可迁移的用法是:当你想先为后文设定一个很长的时间尺度时,可以用 From A to B 开头。

练习

开头的短语 From ancient Greece to the 20th century 最主要的话语功能是什么?

  1. 它对比古希腊与20世纪的地理情况。
  2. 它表示寻找只发生在所说的两个时间端点。
  3. 它建立了跨越多个世纪的尺度,让这场寻找显得像一个长期存在的历史谜题。
查看答案

它建立了跨越多个世纪的尺度,让这场寻找显得像一个长期存在的历史谜题。

表達脈絡

the same thing: eel testicles:先铺垫再揭示

the same thing 暂时不说出学者们寻找的具体对象,从而制造一个小的信息空缺:听众会等待得知所有人究竟在找什么。 冒号接着引出具体答案 eel testicles。把意外的细节放在句末,就形成了“铺垫—揭示”的结构,并让著名学者与出人意料的研究对象形成反差。

练习

the same thing: eel testicles 是如何组织信息的?

  1. 它延后说出具体答案,再在冒号后揭示,以产生强调和意外感。
  2. 它表示每位学者寻找的对象都不相同。
  3. 它引入了一个与 the same thing 无关的第二个研究主题。
查看答案

它延后说出具体答案,再在冒号后揭示,以产生强调和意外感。

Freshwater eels, or Anguilla anguilla, 文化背景

0:19

淡水鳗鱼,学名欧洲鳗鲡,

文化背景

or Anguilla anguilla:用 or 引出学名

这里的 or 不表示二选一。它把 Anguilla anguilla 作为刚提到的鳗鱼的另一个名称引出来,具体来说就是其学名。 两边逗号括起的部分是同位补充说明,用来进一步确认同一个对象。科普和科学写作常用“普通名称, or 学名或正式名称,”把常用名称和专业名称对应起来。

练习

用在这里表示“也叫”的并列连词完成句子:The red panda, ____ Ailurus fulgens, lives in mountain forests.

查看答案

or

could be found in rivers across Europe,

0:23

可以在欧洲各地的河流中找到,

but no one had ever seen them mate. 語法

0:25

但从未有人见过它们交配。

語法

no one had ever seen:过去截止点前一次也没有

had seen 是过去完成时,由 had + 过去分词构成。它把“看见”放在上下文提供的某个过去参照点之前。 在否定主语 no one 后,ever 表示“截至当时的任何时候”。因此 no one had ever seen... 表示在那之前连一次这样的观察都没有。这里的 ever 不是“总是”。

练习

哪句话表示在这个过去截止点之前从未出现过任何记录?

  1. Since 1900, no one has ever recorded the animals mating.
  2. After 1900, no one ever recorded the animals mating.
  3. By 1900, no one had ever recorded the animals mating.
查看答案

By 1900, no one had ever recorded the animals mating.

And despite countless dissections, 語法

0:29

尽管进行了无数次解剖,

no researcher could find eel eggs

0:31

没有研究人员能找到鳗鱼卵,

or identify their reproductive organs.

0:34

也无法识别它们的生殖器官。

語法

despite countless dissections:despite + 名词短语

despite 引出让步背景:无数次解剖本来应该帮助研究人员找到答案,但结果并没有。这里 countless dissections 是名词短语,因此开头把 although researchers performed countless dissections 所表达的意思压缩成了更简洁的形式。 使用 despite + 名词、代词或 -ing 形式。若要接带有主语和限定动词的完整从句,应使用 although 或 though,或改用 despite the fact that。

练习

哪一个句子正确使用了 despite?

  1. Despite the flight was delayed repeatedly, it arrived safely.
  2. Despite it faced repeated delays, the flight arrived safely.
  3. Despite repeated delays, the flight arrived safely.
查看答案

Despite repeated delays, the flight arrived safely.

Devoid of data, 用詞

0:37

由于缺乏数据,

naturalists proposed various eel origin stories. 短語搭配

0:39

博物学家们提出了各种鳗鱼起源的故事。

用詞

Devoid of data:正式表达“完全缺乏”

Devoid of 表示“完全缺乏”。devoid 是后接 of 的形容词,不是动词。本句中,Devoid of data 描述主句主语 naturalists,并把他们缺少证据的状态作为后续行为的背景。 常见结构是 be devoid of + 名词。句首结构 Devoid of + 名词, 主语 + 动词,可以压缩 Because they were devoid of data 这样的完整从句。它比 without 更正式,语气通常也更强。

练习

用 devoid 构成的两个词表达补全句子:____ reliable evidence, the committee postponed its decision.

查看答案

Devoid of

短語搭配

eel origin stories:关于鳗鱼起源的说法

origin story 指解释某个人或事物如何开始、如何出现的故事或说法。这里的 eel origin stories 是指自然学家提出的、解释鳗鱼从何而来的各种说法。 在这个名词短语中,eel 指明讨论的对象,origin 则说明 stories 的类型,也就是关于起源的叙述。story 不只表示虚构故事,也可以表示一种解释性说法。

练习

请用高亮表达补全句子,表示“关于某事物如何开始的叙述”:The podcast tells the company's ____.

查看答案

origin story

Aristotle suggested that eels spontaneously emerged from mud. 用詞

0:43

亚里士多德认为鳗鱼是泥土中自然生出的。

用詞

spontaneously emerged from mud:从泥中自发出现

spontaneously emerged from mud 表示“在没有可见外因或繁殖过程的情况下,从泥中自行出现或产生”。spontaneously 修饰 emerged;在这里,它不是“随便地”或“心血来潮地”的意思。 Aristotle suggested that 把这个观点标明为亚里士多德提出的解释。这句话是在转述一种旧理论,并不是把它当作现代科学已经接受的事实。

练习

请用高亮的三个词补全句子,表示“自行从……出现”:According to an abandoned theory, tiny organisms ____ damp soil.

查看答案

spontaneously emerged from

Pliny the Elder argued eels rubbed themselves against rocks,

0:48

老普林尼主张鳗鱼在岩石上摩擦身体,

and the subsequent scrapings came to life. 習語

0:53

刮掉的碎屑就会获得生命。

習語

came to life:开始有生命

在本句中,came to life 意为“开始有生命”或“变成了活物”。这个旧说法声称,从鳗鱼身上刮落的碎屑会变成活的生物。要把 came to life 当作一个整体表达,不能按字面拆成“朝生命走来”。 这个结构是 come to life,其中 life 是名词;本句把 come 变成了过去式 came。它也可以用于比喻:故事、画面或场所变得生动、活跃或令人兴奋时,也可以说 comes to life。相关表达 come alive 使用形容词 alive,前面不加 to。

练习

用 come to life 的过去式完成句子:In the fantasy film, the painted dragon ____ and flew out of the frame.

查看答案

came to life

Eels were said to hatch on rooftops, 語法

0:57

还有人说鳗鱼在屋顶上孵化,

語法

were said to hatch:转述未经证实的说法

were said to hatch 使用被动转述结构“主语 + be said to + 动词原形”。这里 eels 是主语,were 与复数主语和过去时间相呼应,hatch 是 to 后的动词原形。整句相当于“People said that eels hatched on rooftops.” 这个结构用来转述一种看法或说法,不点明消息来源,也不把它当作已证实的事实。作者可以借此与古老、存疑或有争议的观点保持一定距离。

练习

用 be said to 结构完成句子:The old bridge ____ unsafe after dark.

查看答案

is said to be

manifest from the gills of other fish,

1:00

从其他鱼的鳃里冒出来,

and even emerge from the bodies of beetles.

1:02

甚至从甲虫的体内钻出来。

But the true story of eel reproduction 表達脈絡

1:06

但是关于鳗鱼繁殖的真相,

is even more difficult to imagine.

1:09

其实更让人难以想象。

表達脈絡

the true story ... is even more difficult to imagine:标志叙事转折

But 表明叙述从前面提到的离奇解释转向另一方向。the true story 引出基于事实的说明,even more 则把惊讶程度与前文比较:真实情况比那些本来就很离奇的传说还更难想象。 这些表达共同组织了段落。这个句子不只是说事实令人惊讶,还表示铺垫已经结束,接下来将开始解释真实的繁殖周期。

练习

高亮部分在这个句子中主要起什么叙事作用?

  1. 结束对鳗鱼繁殖的讨论。
  2. 确认前面那些传说都是准确的。
  3. 从令人惊讶的旧解释转向更令人意外的事实说明。
查看答案

从令人惊讶的旧解释转向更令人意外的事实说明。

And to solve this slippery mystery, 習語

1:12

为了解开这个滑溜溜的谜团,

scholars would have to rethink centuries of research. 語法

1:15

学者们不得不重新思考几个世纪以来的研究。

習語

slippery mystery:与主题呼应的双重含义

在 slippery mystery 中,slippery 有两个层面的含义。字面上,它让人想到鳗鱼滑溜的身体;比喻上,它形容一个难以把握、界定或解决的问题。 这种措辞是一种轻巧的文字游戏,让科普叙述更生动,但主要意思仍是这个谜团很难解决。

练习

为什么 slippery mystery 在这个句子中构成了文字游戏?

  1. 它暗示研究论文被水弄湿了。
  2. 它表示这个谜团已经解决了。
  3. 它把鳗鱼滑溜的身体与一个难以把握的问题联系起来。
查看答案

它把鳗鱼滑溜的身体与一个难以把握的问题联系起来。

語法

would have to rethink:从过去看未来的必要行动

在这段历史叙述中,would have to rethink 是从过去某个时间点向后看。它表示,后来的学者要解开谜团,就会发现自己必须重新思考数百年来的研究。这里的 scholars 指后来的研究者。 这里的 would 不是在表示不真实的条件。它建立“过去视角中的未来”,have to 增加“必须”的含义;合起来,would have to + 动词原形表示:从较早的视角看,某个之后的行动是必要的。

练习

在描述了 1900 年的一项发现后,一位历史学家写道:“Researchers would have to rethink the theory.” 这里的 would have to rethink 表示什么?

  1. 它表示在那个过去时间点之前,行动已经完成。
  2. 它表示一件不真实而且肯定从未发生的事。
  3. 它表示从过去某个时间点看,之后必须做的一件事。
查看答案

它表示从过去某个时间点看,之后必须做的一件事。

Today,

1:19

今天,

we know the freshwater eel lifecycle

1:20

我们知道淡水鳗鱼的生命周期

has five distinct stages: 表達脈絡

1:23

包含五个截然不同的阶段:

larval leptocephali, miniscule glass eels,

1:25

狭首期幼体、微小的玻璃鳗、

adolescent elvers,

1:30

青春期的线鳗、

older yellow eels,

1:33

年长的黄鳗,

and adult silver eels.

1:34

以及成年的银鳗。

表達脈絡

has five distinct stages: 用总领结构引出分类列表

has five distinct stages: 是组织后续信息的总领部分。它先说明分类单位是 stages,再给出数量 five;接着,冒号提示后面将列出这五个阶段的名称。 distinct 不只是泛泛地说这些阶段“不同”,还强调它们可以作为类别被清楚区分。可迁移的结构是“主语 + has + 数字 + distinct stages: + 列表”,能帮助听者预判并整理复杂信息。

练习

请用 has + 数字 + distinct stages 完成总领句,使其与后面的三项列表一致:The project ____: planning, testing, and launch.

查看答案

has three distinct stages

Given the radical physical differences between these phases, 語法

1:37

鉴于这些阶段在身体特征上存在巨大差异,

you'd be forgiven for assuming these are different animals. 語氣意圖

1:41

就算你以为它们是不同的动物也情有可原。

語法

Given + 名词短语:引出结论的依据

这里的 Given 表示“考虑到”或“鉴于”。它引出名词短语 the radical physical differences between these phases,把它作为主句中判断的依据。Given 在这里具有介词作用,不是 give 的被动形式的一部分。 可迁移的结构是 Given + 名词短语, 主句:先提出已知条件,再据此得出结论。

练习

用句首单词补全目标结构 Given + 名词短语:____ the icy roads, the bus moved slowly.

查看答案

Given

語氣意圖

you'd be forgiven for assuming:表示误判情有可原

这里的 you'd 表示 you would。You'd be forgiven for assuming ... 的意思是“你这样猜也是可以理解的”。它通常不是在描述真正的过错或实际的原谅行为。 说话人在纠正错误结论之前,先承认这个结论有看似合理的依据。这样能让纠正听起来更温和,也避免责怪听者。可迁移的结构是 You'd be forgiven for + -ing 形式。

练习

在“You'd be forgiven for assuming the tiny restaurant was closed,”中,说话人在做什么?

  1. 确认这家餐厅确实已经关门
  2. 承认这个错误猜测是可以理解的
  3. 要求对方为这个猜测正式道歉
查看答案

承认这个错误猜测是可以理解的

In fact, that's exactly what European naturalists thought. 表達脈絡

1:45

事实上,欧洲的博物学家当年就是这么想的。

表達脈絡

In fact, that's exactly what:确认前面的想法确实是事实

In fact 表示话语从前面的想法或猜测转向事实确认。它在这里不是可有可无的填充语,而是在提示:刚才的说法得到了证据或历史事实的支持。 That's exactly what European naturalists thought 表示这些自然学家当年的看法与前面的想法完全一致。That 回指前面的想法,what 则引出他们所想的内容,也就是他们想的那件事。

练习

In fact, that's exactly what ... 在这里起什么话语作用?

  1. 否定前面的想法,并转向无关话题。
  2. 确认前面的想法与历史上真实存在的看法一致。
  3. 把自然学家的看法仅仅说成未来的可能性。
查看答案

确认前面的想法与历史上真实存在的看法一致。

Researchers were aware of leptocephali and glass eels, 短語搭配

1:49

研究人员知道狭首期幼体和玻璃鳗,

短語搭配

were aware of:知道某事物存在

be aware of + 名词或名词短语表示知道某人或某物存在,或意识到某种情况。本句中的 were aware of 表示研究者知道柳叶鳗幼体和玻璃鳗的存在;这个表达本身并不说明他们理解两者之间的关系。 Aware 是形容词,因此名词对象前通常需要 of。要表达一个完整事实,可以使用 be aware that + 从句。

练习

请用 aware 的正确形式完成句子;空格后是名词短语:The team was ____ the safety risk.

查看答案

aware of

but no one guessed they were related to the elvers 短語搭配

1:54

但没人猜到它们与生活在几百公里上游的线鳗

and yellow eels living hundreds of kilometers upstream. 用詞

1:57

和黄鳗有亲缘关系。

短語搭配

were related to:表示存在关联

这里,were related to 表示“在生物学上与……存在联系”。这些不同形态的鳗其实是同一种鳗生命周期中的不同阶段;这里不是日常所说的人与人之间的亲戚关系。 结构是 be related to + 名词、代词或 -ing 形式。它可以描述亲缘关系、共同来源或更广泛的关联,具体是什么关系要由上下文判断。

练习

请用 be related to 的过去式完成句子:The two discoveries ____ the same research question.

查看答案

were related to

用詞

living hundreds of kilometers upstream:沿河向上游的位置

living hundreds of kilometers upstream 修饰前面的 the elvers and yellow eels,说明它们生活在哪里。upstream 表示沿河朝水源方向,也就是与水流方向相反的上游位置。 这里的距离按河流系统来理解。upstream 并不只是“地图上方”或“往高处”,虽然上游地点也可能海拔更高。

练习

请填入表示“朝河流源头方向”的河流方向词:The salmon swam several kilometers ____ to reach the spawning area.

查看答案

upstream

Confusing matters more, 表達脈絡

2:01

更让人困惑的是,

eels don't develop sex organs until late in life, 短語搭配

2:02

鳗鱼直到生命后期才会发育出生殖器官,

and the entirety of their time in the rivers of Europe

2:07

它们在欧洲河流中度过的全部时光,

表達脈絡

Confusing matters more:表示情况更加复杂

放在句首时,Confusing matters more 告诉听者,接下来的事实与前文是什么关系:它又增加了一层难点,让问题更难理解。这个短语先组织说明,再引出新事实。 这里的 matters 是复数名词,意思是“情况”或“问题”,不是动词。这个 -ing 短语作用于后面的整个陈述:正是该陈述中的事实让情况变得更令人困惑。

练习

在这个句子中,Confusing matters more 表示什么?

  1. 接下来的事实表明问题现在已经解决。
  2. 接下来的事实增加了问题的难度或不确定性。
  3. 说话人正在转向一个无关的话题。
查看答案

接下来的事实增加了问题的难度或不确定性。

is essentially eel adolescence. 表達脈絡

2:09

本质上都只是鳗鱼的青春期。

短語搭配

until late in life:not ... until 结构中的生命晚期

Late in life 指一个人或生物一生中的较晚阶段。在这个句子中,don't ... until late in life 设定了一个较晚的时间界限:性器官此前不会发育,只有到了这个较晚阶段才开始发育。 这里的 life 指整个生命周期,不是日常生活;late 描述的是生命周期中的阶段较晚,而不是赴约迟到。这个结构可以用来描述生物发育或人物传记中的事件。

练习

用目标短语 until late in life 完成句子:She did not publish her first novel ____.

查看答案

until late in life

表達脈絡

is essentially eel adolescence:用熟悉的类比重新概括生命阶段

is essentially eel adolescence 把鳗鱼在河流中的整个阶段重新概括成一个简单标签。essentially 表示“略去细节,只看核心意思”,所以说话人是在做概括,而不是给出正式的阶段名称。 adolescence 借用了人类熟悉的生命阶段来作解释性类比。它帮助听众理解这是一个尚未成熟、还未繁殖的时期,并不是给鳗鱼套上人类的具体年龄。X is essentially Y 这一结构可以把复杂说明压缩成一个熟悉的理解框架。

练习

说话人把河流阶段称为 essentially eel adolescence,主要起到了什么作用?

  1. 它声称鳗鱼和人类在相同年龄发育。
  2. 它给出了生物学家使用的精确正式阶段名称。
  3. 它用熟悉的类比概括了一个复杂阶段。
查看答案

它用熟悉的类比概括了一个复杂阶段。

So when do eels reproduce? 表達脈絡

2:12

那么鳗鱼什么时候繁殖呢?

And where do they do it?

2:15

它们又在哪里繁殖?

表達脈絡

So when ...? And where ...?:把背景信息转成引导性问题

这两个连续的 wh-问句把前面的背景信息转成清晰的议程:先问繁殖时间,再问繁殖地点。So 表明这些问题是从刚才的说明自然引出的。 在 And where do they do it? 中,do it 代替 reproduce,既避免重复,又把两个问题连接起来。在讲解或演示中,这样的连续提问可以充当段落枢纽:它告诉听众下一部分要探究哪些问题,而不只是要求对方立即回答。

练习

这两个问句在语篇中的主要作用是什么?

  1. 它们把前面的背景信息转成两个引导性问题。
  2. 它们提供了有关鳗鱼繁殖的两个已确认结论。
  3. 它们引入了一个无关的话题。
查看答案

它们把前面的背景信息转成两个引导性问题。

Despite its name, 表達脈絡

2:17

尽管名字叫淡水鳗鱼,

the life of a freshwater eel actually begins

2:19

但它们的生命其实始于

in the salty waters of the Bermuda Triangle.

2:23

百慕大三角的咸水中。

表達脈絡

Despite its name ... actually begins:纠正名称造成的预期

Despite its name 先引出 freshwater eel 这个名称造成的预期:这个名字会让人以为它的生命始于淡水。actually begins 随后纠正这一预期,把生命始于咸水标记为令人意外的事实。 这种信息组织方式可以迁移为 Despite its name, X actually ...:先指出造成误解的线索,再给出推翻该预期的事实。这里 actually 带有纠正和强调作用,并非可有可无的填充词。

练习

请用指定的目标表达 Despite its name 和 is actually 完成句子:____, the peanut ____ a legume rather than a true nut.

查看答案

Despite its name · is actually

At the height of the annual cyclone season, 短語搭配

2:26

在每年气旋季节的巅峰时期,

thousands of three-millimeter eel larvae

2:29

成千上万只三毫米长的鳗鱼幼体

drift out of the Sargasso Sea. 短語搭配

2:32

从马尾藻海漂流而出。

短語搭配

At the height of the annual cyclone season:处于气旋季的高峰阶段

At the height of the annual cyclone season 表示“在每年气旋季最猛烈或最活跃的阶段”。这里的 height 是比喻义,不是离地面的物理高度。 这个句首短语为主要事件设定时间背景。常用结构是 at the height of + 时期、事件或活动,例如 at the height of summer 和 at the height of the crisis。

练习

哪个句子用 at the height of 表示某个时期或事件的高峰阶段?

  1. At the height of the festival, every hotel room was booked.
  2. The drone flew at a height of 500 meters.
  3. The workers measured the height of the stage.
查看答案

At the height of the festival, every hotel room was booked.

短語搭配

drift out of:被动地漂离某处

drift out of 表示在水流、空气或其他外力带动下,从某处内部移动到外部。本句中,鳗鱼幼体是被带离马尾藻海的,并不是自己控制这一移动。 结构是 drift out of + 地点。drift 描述被动或不受控制的移动,out of 则表示越过起点的边界向外移动。

练习

用 drift out of 的过去式表示由风造成的移动:The balloon ____ the open window.

查看答案

drifted out of

From here, they follow migration 短語搭配

2:35

从这里开始,它们沿着迁徙路径

paths to North America and Europe,

2:36

前往北美和欧洲,

短語搭配

follow migration paths:沿着既定路线迁徙

follow migration paths 表示沿着经常用于迁徙的路线移动。这里的 follow 是“沿着……前进”,不是“走在……后面”;paths 指路线或轨迹,不是看得见的实体小路。 当某物按照既定路线移动时,可以使用 follow + path/route 这一结构。

练习

填入表示“沿着固定的季节性路线移动”的词组:Each autumn, the caribou ____ across the tundra.

查看答案

follow migration paths

continents that were much closer

2:39

在4000万年前鳗鱼建立这些路线时,

when eels established these routes 40 million years ago. 短語搭配

2:41

这几块大陆的距离要近得多。

短語搭配

established these routes:形成稳定的迁徙路线

这里的 established these routes 表示鳗鱼的迁徙路径经过很长时间逐渐形成,并成为固定路线。established 不是“开办公司”的意思,routes 也不一定是人工修建的道路。 动词 establish 把路线描述成持久且得到确立的模式,而不是只在一次行程中使用的路径。

练习

哪句话表示反复移动逐渐形成了一条稳定的迁徙路线?

  1. The birds followed an existing route across the desert once.
  2. The birds avoided using any regular path across the desert.
  3. Over many generations, the birds established a route across the desert.
查看答案

Over many generations, the birds established a route across the desert.

Over the next 300 days,

2:46

在接下来的300天里,

Anguilla anguilla larvae ride the ocean currents 短語搭配

2:48

欧洲鳗鲡的幼体乘着洋流,

6,500 km to the coast of Europe,

2:52

漂流6500公里来到欧洲海岸,

making one of the longest known marine migrations. 語法

2:56

完成了已知最长的海洋迁徙之一。

短語搭配

ride the ocean currents:借助洋流移动

在本句中,ride the ocean currents 表示幼体被流动的海水带着前进,并借助这种自然力量完成移动。这里的 ride 是比喻用法:幼体并不是像人骑自行车那样坐在洋流上。 这个短语强调移动的机制。它比 travel 提供的信息更多,因为它说明洋流为移动提供了大部分动力。

练习

用高亮短语补全句子,该短语表示“被海水流动带着移动”:Tiny plastic fragments can ____ for thousands of kilometers.

查看答案

ride the ocean currents

語法

making ...:用句末 -ing 短语补充结果或评价

逗号后的 making 短语并不是幼体完成这段移动后发生的另一个步骤。它评价前面整个旅程:移动6500公里使这段旅程成为已知最长的海洋迁徙之一。 “完整分句 + 逗号 + V-ing”结构可以补充主句事件带来的结果、影响或评价。从语法上说,making 的隐含施事仍是这些幼体,但该短语评价的是它们的整个旅程。

练习

哪一句使用句末 -ing 短语来表示前面整个事件造成的结果?

  1. Maya sat by the window, reading a novel.
  2. The power went out, leaving the entire building in darkness.
  3. Daniel walked home, carrying a heavy backpack.
查看答案

The power went out, leaving the entire building in darkness.

By the time they arrive, 語法

3:00

等它们抵达时,

they've grown approximately 45 mm

3:02

已经长到大约45毫米,

and transformed into semi-transparent glass eels. 短語搭配

3:05

并变成了半透明的玻璃鳗。

語法

By the time they arrive:为已经形成的结果设定截止时间点

By the time they arrive 把“它们到达”设为一个截止时间点。主句把生长和形态转变描述为在该时间点之前逐步发生、并在幼体到达时已经形成的变化。 与中性的 when 相比,by the time 会把注意力引向截止时已经完成或累积的结果。表示一般情况或将来时,它引导的时间从句通常用一般现在时,如 they arrive;主句则常用完成时。

练习

请用一个由三个词组成、把会议开始设为截止点的时间表达完成句子:____ the meeting began, I had already sent the report.

查看答案

By the time

短語搭配

transform into:转变成新的形态

transform into 表示某物变成明显不同的形态、状态或类型。这里,幼鳗变成了被称为玻璃鳗的半透明幼体。 结构是 transform into + 转变后的形态或状态。它把变化呈现为显著的转变,而不只是小幅调整。

练习

请用 transform into 的正确形式完成句子:During metamorphosis, a tadpole ____ an adult frog.

查看答案

transforms into

It's not just their appearance that's changed. 表達脈絡

3:09

发生改变的不仅是它们的外貌。

表達脈絡

It's not just X that's changed:提示还有其他变化

not just 排除了“只有外表受到影响”这种狭窄理解。外表确实变了,但这句话让听者预期至少还有一项变化。这里 that's 是 that has 的缩写,因此 that's changed 就是 that has changed。 强调结构 It's not just X that's changed 把 X 放在焦点位置,并充当衔接桥梁:它承接前面提到的可见变化,再引出后面较不明显的变化。

练习

在段落中,It's not just their appearance that's changed 这句话起什么作用?

  1. 它表示外表没有发生变化。
  2. 它表示只有外表发生了变化。
  3. 它确认外表发生了变化,并提示接下来还有另一项变化。
查看答案

它确认外表发生了变化,并提示接下来还有另一项变化。

If most marine fish entered brackish coastal waters, 講解

3:12

如果大多数海洋鱼类进入半咸水的沿海海域,

用詞

brackish coastal waters:淡水与海水混合的沿海水域

brackish coastal waters 指淡水与海水混合的沿海区域,因此水中含盐,但盐度低于外海。河口就是常见的例子。 brackish 描述的是盐度,而不是洁净程度;它不等于 dirty。复数 waters 指一片水域或某一类水域,就像 coastal waters 中一样。

练习

请用表示“比淡水咸、但没有海水那么咸”的英文单词补全句子:The estuary contains ____ water.

查看答案

brackish

their cells would swell with freshwater

3:16

它们的细胞会因为吸入淡水而膨胀,

in a lethal explosion.

3:18

最终致命地破裂。

語法

If ... entered ..., ... would swell:假设条件句

if + 一般过去时,... would + 动词原形这一结构表示设想的条件及其推演结果。这里,entered 提出条件,would swell 说明在该条件下预计会出现的结果。 这句话并不是说这些鱼确实进入了这类水域。在这段科学说明中,过去式 entered 表示与事实保持距离,would 也不是普通的将来时。

练习

哪一句使用了相同的“假设条件—结果”结构?

  1. If the tank lost power, the water would cool quickly.
  2. The tank lost power, so the water cooled quickly.
  3. If the tank loses power every night, the water cools quickly.
查看答案

If the tank lost power, the water would cool quickly.

But when glass eels reach the coast,

3:21

但当玻璃鳗到达海岸时,

their kidneys shift to retain more salt 短語搭配

3:23

它们的肾脏功能会转变为保留更多盐分,

and maintain their blood salinity levels. 用詞

3:26

以维持其血液的盐度水平。

短語搭配

shift to retain more salt:改变系统的运作方式

在这句话中,shift 表示“改变某个事物的运作方式”。肾脏开始以能保留更多盐分的方式工作。to retain 这个不定式说明这种变化带来的新功能。 主语是 their kidneys,因此这是自动发生的生理反应,而不是鳗鱼作出的选择。更一般地说,当器官、系统或过程改变运行状态时,可以用 shift to do something 来描述。

练习

哪句话中的 shift 表示系统改变了运作方式?

  1. The backup system shifts to use less power during outages.
  2. The worker shifts the crate closer to the wall.
  3. The appointment shifts to Monday because the office is closed.
查看答案

The backup system shifts to use less power during outages.

用詞

maintain their blood salinity levels:使测量值保持稳定

maintain their blood salinity levels 表示把血液中的盐浓度保持在身体所需的范围内。maintain 表明这一数值受到控制或保持相对稳定,而不只是存在。 maintain + measurement level(s) 这种结构常见于科学和正式说明。salinity 指液体中溶解盐分的程度,是一种可以测量的属性;salt 则指盐这种物质本身。

练习

用本课学到的正式动词完成这句技术说明:The control system helps ____ safe oxygen levels in the chamber.

查看答案

maintain

Swarms of these newly freshwater fish

3:29

成群结队的这种新变成的淡水鱼

migrate up streams and rivers, 短語搭配

3:32

会逆流而上,游进溪流和河川,

短語搭配

migrate up streams and rivers:沿水道向上游迁徙

在本句中,migrate up streams and rivers 表示沿着这些水道朝源头方向迁徙,也就是向上游移动。up 描述的是水道中的方向,并不是垂直升到空中。 migrate 表示在不同栖息地之间进行有规律或季节性的移动,距离通常较长。migrate up + 水道这一结构同时说明了迁徙行为和向上游的方向。

练习

哪句话表示鱼在迁徙中朝河流源头移动?

  1. The salmon migrate along the river, but the direction is not stated.
  2. The salmon migrate down the river to reach the sea.
  3. The salmon migrate up the river to reach their spawning grounds.
查看答案

The salmon migrate up the river to reach their spawning grounds.

sometimes piling on top of each other 短語搭配

3:34

有时甚至互相堆叠在一起

to clear obstacles and predators. 用詞

3:36

以跨越障碍并躲避捕食者。

短語搭配

piling on top of each other:一个叠一个地堆起来

这里,piling on top of each other 表示许多个体挤压或攀爬着叠成一堆,有些确实位于另一些上方。pile 在这里是动词,on top of each other 表示群体成员在垂直方向上互相重叠。 -ing 形式把它呈现为与周围所述移动同时发生的动作。这个短语营造出拥挤、略显混乱的画面,而不只是说这些鱼彼此靠得很近。

练习

哪句话明确描述了小狗在垂直方向上一个叠在另一个上面?

  1. The puppies lined up in front of the open window.
  2. The puppies piled on top of each other to reach the open window.
  3. The puppies crowded together beside the open window.
查看答案

The puppies piled on top of each other to reach the open window.

用詞

clear obstacles and predators:越过障碍并避开危险

这里的 clear 表示越过某物而不被它挡住。在 clear obstacles 中,这些动物成功通过障碍;它们不是在清洁障碍,也不一定把障碍移走。 这个共用动词也以压缩的方式带出了 predators:这些动物越过或逃离捕食者造成的危险。原句并不是说它们清除或杀死了捕食者。

练习

原句中突出显示的短语是什么意思?

  1. 这些动物把所有障碍和捕食者都从该区域清除。
  2. 这些动物清洗障碍并喂养捕食者。
  3. 这些动物越过障碍并避开捕食者。
查看答案

这些动物越过障碍并避开捕食者。

Those that make it upstream 短語搭配

3:40

那些成功游到上游的鳗鱼

develop into opaque elvers.

3:41

会发育成不透明的线鳗。

短語搭配

make it upstream:成功到达上游

make it 是一个习语,表示成功到达目的地或顺利撑过困难的过程。这里的 upstream 说明方向,所以 make it upstream 表示“成功到达上游”,不是“制造某个东西”。 这种说法暗示到达上游有困难或存在不确定性。Those that... 指的就是成功做到这一点的个体。

练习

请使用 make it upstream 的过去式补全句子:After fighting the current for hours, the salmon finally ____.

查看答案

made it upstream

Having finally arrived in their hunting grounds, 語法

3:44

终于抵达狩猎场后,

elvers begin to eat everything they can fit into their mouths. 短語搭配

3:47

线鳗开始吃掉所有能塞进嘴里的东西。

語法

Having finally arrived ...:用完成式分词表示先完成的动作

Having finally arrived in their hunting grounds 是完成式分词从句,结构为 having + 过去分词。它把“到达”呈现为主句动作 elvers begin to eat 之前已经完成的动作。 这个开头从句的隐含主语是主句主语 elvers。这里 having 用来标记较早完成的动作,不表示“拥有”。这种结构能简洁地把叙述从一个已经完成的阶段推进到接下来发生的事情。

练习

用 finish 的完成式分词形式补全句子:____ the safety check, the pilot opened the doors.

查看答案

Having finished

短語搭配

fit into their mouths:把某物放进有限的空间

在本句中,fit something into a space 表示设法把某物放进一个空间,使它能容纳在里面。幼鳗会吃任何小到足以放进嘴里的东西。 在 everything they can fit into their mouths 中,everything 是 fit 的隐含宾语;展开就是 they can fit everything into their mouths。Into 引出物体进入的目的地或包围它的空间。

练习

用 fit ... into 补全句子:I can ____ this notebook ____ my backpack.

查看答案

fit · into

These omnivores grow in proportion to their diets, 短語搭配

3:51

这些杂食动物的体型随饮食不断增长,

短語搭配

in proportion to their diets:生长与进食量成比例

这里,in proportion to their diets 表示这些动物的生长情况随进食量而变化:食物越多,生长幅度也相应越大。这个短语强调两个数量按相应幅度变化,而不只是泛泛地说两者有关。 使用结构 A changes in proportion to B。整个 in proportion to 是介词短语,B 表示用来比较的数量。

练习

用表示“以相应比率随……变化”的目标三词介词短语补全句子:The amount of paint needed increases ____ the wall area.

查看答案

in proportion to

and over the next decade,

3:55

在接下来的十年里,

they develop into larger yellow eels.

3:56

它们会发育成更大的黄鳗。

In this stage,

3:59

在这个阶段,

they grow to be roughly 80 cm 語法

4:01

它们长到大约80厘米长,

and finally develop sexual organs.

4:04

并最终发育出生殖器官。

語法

grow to be:达到最终大小或状态

grow to be 表示经过生长或发展后达到某个特定的大小或状态。本句中的 grow to be roughly 80 cm 表示这些鳗鱼最终长到约80厘米。 结构是 grow to be + 补语。这里 roughly 80 cm 是最终达到的结果,不是增长了多少。

练习

哪个句子明确使用 grow to be 表示这种动物的最终长度,而不是它增加的长度?

  1. The young snake can grow by two meters.
  2. The young snake can grow to be two meters long.
  3. The young snake can grow for two meters.
查看答案

The young snake can grow to be two meters long.

But the last phase of eel life, 表達脈絡

4:07

但鳗鱼生命的最后一个阶段,

and the secret of their reproduction,

4:10

也就是它们繁殖的秘密,

remains mysterious.

4:13

依然十分神秘。

表達脈絡

But ... remains mysterious:从已知事实转向未解问题

But 标志着叙述从前面已经介绍的生命周期事实转开。它后面点出的两个主题——鳗鱼生命的最后阶段和鳗鱼的繁殖——被呈现为现有知识的边界。 remains mysterious 不只是在描述这两个主题。它提出了一个仍未解答的问题,也让叙述可以顺势转入研究史以及人们破解谜团的尝试。

练习

这句话在科普叙事中的主要组织作用是什么?

  1. 它把内容从已确立的事实转向一个尚未解决的问题。
  2. 它宣布这个谜团已经被彻底解开。
  3. 它给出了观察鳗鱼繁殖的分步说明。
查看答案

它把内容从已确立的事实转向一个尚未解决的问题。

In 1896,

4:15

1896年,

researchers identified leptocephali as larval eels 短語搭配

4:17

研究人员确认狭首期幼体就是鳗鱼的幼体,

and deduced that they had come to Europe 語法

4:21

并推断出它们是来自大西洋的某个地方

短語搭配

identified leptocephali as larval eels:identify X as Y 结构

在 identify X as Y 结构中,X 是接受辨认的人或事物,Y 是根据证据确认的身份、类型或描述。这里,研究人员得出结论:leptocephali 是鳗鱼的幼体。 as 用来引出被确认的身份,是这个结构中不可缺少的部分。该结构常见于科学发现、调查和新闻报道。

练习

填入引出被确认身份的单词,完成该结构:The museum identified the object ____ a Roman coin.

查看答案

as

from somewhere in the Atlantic.

4:24

然后抵达欧洲的。

語法

deduced that they had come:根据证据推断更早发生的事件

Deduce that + 从句表示根据证据和推理得出结论,而不只是进行猜测。这里的 they 指 leptocephali(柳叶鳗幼体),得出的结论是这些幼体从大西洋某处来到了欧洲。 Had come 是过去完成时,表示“来到欧洲”发生在之后的过去事件“作出推断”之前。因此,这个结构同时呈现了推断和事件的先后顺序。

练习

哪句话自然地表达了根据证据对更早发生的事件作出推断?

  1. From the wet footprints, the detective announced that someone was entering through the window.
  2. From the wet footprints, the detective deduced that someone had entered through the window.
  3. Without checking the footprints, the detective guessed that someone had entered through the window.
查看答案

From the wet footprints, the detective deduced that someone had entered through the window.

However, to find this mysterious breeding ground, 用詞

4:26

然而,为了找到这个神秘的繁殖地,

用詞

breeding ground:动物繁殖的区域

在这个生态语境中,breeding ground 指动物交配、产卵或养育幼体的区域。这里的 ground 表示“区域”,因此 breeding ground 既可以在陆地上,也可以在水中。 这个短语也有比喻用法,指某种有害事物滋生的地方或环境,例如 a breeding ground for disease。本纪录片使用的是与野生动物有关的字面义。

练习

哪句话中的 breeding ground 使用了字面的生态学含义?

  1. The crowded office became a breeding ground for rumors.
  2. The protected marsh is an important breeding ground for frogs.
  3. The stadium is a training ground for young athletes.
查看答案

The protected marsh is an important breeding ground for frogs.

someone would have to perform an unthinkable survey 短語搭配

4:29

必须要进行一项不可思议的海洋调查,

of the ocean for larvae no larger than 30 mm. 語法

4:31

寻找不超过30毫米的幼体。

短語搭配

perform an unthinkable survey:开展规模难以想象的系统调查

Perform a survey 是较正式的搭配,表示“开展系统性的调查、搜寻或测量”。本句中的 survey 指在广阔海域进行调查以寻找幼体,并不特指向人们发放问卷。 Unthinkable 强调任务的规模和难度极大,几乎难以想象或完成。这里并不是说这项调查在道德上不可接受。

练习

哪句话正确表达了“团队对海底进行了系统调查”?

  1. The team performed a detailed survey of the seafloor.
  2. The team answered a detailed survey of the seafloor.
  3. The team surveyed perform the seafloor in detail.
查看答案

The team performed a detailed survey of the seafloor.

語法

no larger than 30 mm:包含临界值的尺寸上限

高亮比较结构前面的 no 把 larger than 30 mm 变成了上限:no larger than 30 mm 表示“30毫米或更小”。正好30毫米也包括在内。 no + 比较级形容词 + than + 数值这一结构用于设定最大值。它可以迁移到尺寸、年龄、距离等限制中,例如 no older than 18。

练习

请用本课中表示“包含临界值的尺寸上限”的表达完成句子:Choose a box ____ forty centimeters wide.

查看答案

no larger than

Enter Johannes Schmidt. 表達脈絡

4:36

约翰内斯·施密特登场了。

表達脈絡

Enter Johannes Schmidt.:戏剧性的叙事转场

这里的 Enter Johannes Schmidt. 像一条舞台指示,表示 Johannes Schmidt 此时出现在叙事中,并不是命令他走进某个地方。 作为一个独立短句,Enter + 人物会把注意力转向刚被引入的角色,并暗示这个人物对接下来的内容很重要。

练习

在这段话中,句子 Enter Johannes Schmidt. 起什么作用?

  1. 它命令 Johannes Schmidt 走进一个房间。
  2. 它以戏剧性的方式把 Johannes Schmidt 作为新人物引入故事。
  3. 它让某人输入 Johannes Schmidt 的姓名。
查看答案

它以戏剧性的方式把 Johannes Schmidt 作为新人物引入故事。

For the next 18 years,

4:39

在接下来的18年里,

this Danish oceanographer trawled the coasts of four continents, 用詞

4:41

这位丹麦海洋学家拖网搜寻了四大洲的海岸,

hunting down increasingly tiny leptocephali. 短語動詞

4:45

追踪越来越小的狭首期幼体。

用詞

trawled the coasts of four continents:用拖网进行沿海搜寻

在这个海洋研究语境中,trawled 表示从船上把拖网拉过水中,以此进行搜寻和采样。the coasts of four continents 指 Schmidt 调查的广大沿海区域,并不是说他把海岸本身拖走了。 虽然 trawl 也可以表示在大量信息中搜索,但本句描述的是实际的海上作业,目的是采集体型越来越小的鳗鱼幼体。

练习

哪一句中的 trawled 与原句一样,表示海洋研究中的拖网作业?

  1. The librarian trawled through old records for a missing date.
  2. The research vessel trawled the bay for tiny marine organisms.
  3. The hiker walked along the coast looking for shells.
查看答案

The research vessel trawled the bay for tiny marine organisms.

短語動詞

hunt down:执着搜寻并找到目标

hunt down 表示下定决心搜寻某个特定的人、事物或答案,直到找到为止。本句中的 hunting down 描写这位海洋学家反复努力寻找体型越来越小的柳叶鳗幼体,并不是为了运动而捕猎它们。 down 使这个短语带有“追查到目标”的意味,所以它比简单的 look for 语气更强,也更强调结果。

练习

哪句话自然地使用了 hunt down,表示“执着搜寻,直到找到目标”?

  1. Maya hunted down her coworker at the next desk to say a casual hello.
  2. After checking dozens of files, Maya hunted down the missing contract.
  3. During lunch, Maya hunted down the pleasant weather outside.
查看答案

After checking dozens of files, Maya hunted down the missing contract.

Finally, in 1921,

4:49

终于,在1921年,

he found the smallest larva yet 用詞

4:51

他找到了当时最小的幼体,

on the southern edge of the Sargasso Sea.

4:53

就在马尾藻海的南缘。

用詞

the smallest larva yet:截至当时的最小纪录

在含有最高级的名词短语中,yet 可以表示“截至当时”或“截至目前”。the smallest larva yet 指截至1921年发现的最小幼体;yet 为比较设定了时间终点,并把此前的所有发现都包括在内。 这里的 yet 不是表示“但是”的连词,也不是在否定句中表示某事“还没有”发生的 yet。这种表示阶段性纪录的用法通常放在最高级短语之后,例如 the best result yet、the clearest image yet。

练习

用一个放在最高级之后、表示“截至目前”的时间词完成句子:This is the clearest image ____.

查看答案

yet

Despite knowledge of their round trip migration, 語法

4:57

尽管知道了它们往返迁徙的路线,

scientists still haven't observed mating in the wild 語法

5:01

科学家们依然没有在野外观察到鳗鱼交配,

or found a single eel egg.

5:04

也没找到过哪怕一颗鳗鱼卵。

語法

Despite knowledge of ...:在名词短语前表达让步

despite 引出让步关系:它先提出一个按理可能改变主要结果的事实,但实际结果并未因此改变。这里的 knowledge of their round trip migration 是名词短语,开头先承认已有的认识,再说明仍有现象尚未被观察到。 结构是 despite + 名词短语、代词或 -ing 形式。它能紧凑地交代背景,常见于正式说明中。

练习

下面哪句话正确地在名词短语前使用了紧凑的让步结构?

  1. Despite it was raining heavily, the survey continued.
  2. Despite the heavy rain, the survey continued.
  3. Although the heavy rain, the survey continued.
查看答案

Despite the heavy rain, the survey continued.

語法

still haven't observed:持续到现在的未观察状态

still haven't observed 把 still 与现在完成时的否定形式结合起来,表示预期中的观察从过去到现在任何时候都没有发生,即使已经持续有机会或付出努力。 可迁移结构是 still haven't/hasn't + 过去分词。still 强调情况依然未变,而现在完成时把较早的寻找或研究与当前时刻连接起来。

练习

用 observe 的现在完成时否定形式和 still 完成句子:After five years of fieldwork, researchers ____ the animal nesting in the wild.

查看答案

still haven't observed

Leading theories suggest that eels reproduce 短語搭配

5:06

主要理论认为鳗鱼是在

in a flurry of external fertilization, 用詞

5:09

一阵体外受精中进行繁殖的,

in which clouds of sperm fertilize free-floating eggs. 用詞

5:12

也就是大团的精子使自由漂浮的卵子受精。

短語搭配

Leading theories suggest that:引出有依据但尚不确定的解释

Leading theories 指目前被认为最重要或最有影响力的理论;leading 描述的是这些理论的地位,不是“带领某物”的动作。主语是 theories 时,suggest that 表示“表明”或“支持……这一观点”,不是“建议”。 整个句式用来引出有证据支持、但尚未被当作确定事实的解释。它以谨慎的语气报告当前主流观点,并为以后修正结论留出空间。

练习

在科学文本中,哪种理解最符合 Leading theories suggest that...?

  1. 它建议研究人员创立一个新理论。
  2. 它证明该解释是已经确立的事实。
  3. 它把一个有证据支持的主流解释说成很可能成立,但并非完全确定。
查看答案

它把一个有证据支持的主流解释说成很可能成立,但并非完全确定。

用詞

in a flurry of external fertilization:迅速而密集的体外受精

External fertilization 是生物学术语,指精子和卵细胞在动物体外结合,也就是“体外受精”。本句中,精子使周围水域里自由漂浮的卵受精,所以 external 描述的是受精发生的位置,不是外部组织或外界影响。 A flurry of 表示许多动作或事件在短时间内迅速而密集地发生。这里它让繁殖活动显得密集而快速,是添加在专业术语上的生动画面描写。

练习

哪种释义最符合 in a flurry of external fertilization?

  1. 通过在一只动物体内缓慢发展的妊娠过程。
  2. 通过一阵迅速而密集、发生在动物体外的受精过程。
  3. 在保护卵的外部组织帮助下。
查看答案

通过一阵迅速而密集、发生在动物体外的受精过程。

用詞

free-floating eggs:未附着、在水中漂浮的卵

这里的 free-floating eggs 指没有附着在表面上、可以在水中漂移的卵。free 表示没有被固定或束缚,不是“免费”。 free-floating 是放在 eggs 前的带连字符复合形容词。两个词合起来充当一个修饰语;同样的构词方式也可以描述没有固定附着点或位置的其他事物。

练习

在原句中,free-floating eggs 是什么意思?

  1. 没有附着在表面上、可以在水中漂移的卵。
  2. 无需付费就能得到的卵。
  3. 牢牢固定在表面上的卵。
查看答案

没有附着在表面上、可以在水中漂移的卵。

But the powerful currents and tangling seaweed

5:17

但是强大的洋流和纠缠的海藻,

of the Sargasso Sea

5:20

让马尾藻海的这个理论

have made this theory difficult to confirm. 語法

5:21

变得难以证实。

語法

have made this theory difficult to confirm:make + 宾语 + 形容词

在 have made this theory difficult to confirm 中,make 使用 make + 宾语 + 形容词这一结构。this theory 是宾语,difficult 是宾语补足语,说明洋流和海藻造成了什么结果。 to 不定式 to confirm 说明具体难在哪里,也就是难以证实这一理论。完整的 make + 宾语 + difficult to do 结构把原因与针对该宾语执行某个动作的困难联系起来。

练习

完成 make + object + difficult to do 结构:Poor lighting has ____ the labels ____ to read.

查看答案

made · difficult

Researchers don't even know where to look, 表達脈絡

5:24

研究人员甚至不知道该去哪里寻找,

表達脈絡

don't even know where to look:连寻找的起点都不清楚

在 don't even know where to look 中,even 加强了否定陈述。它把缺失的信息呈现为一种出乎意料的基础问题:研究人员连搜索地点或起点都无法确定。去掉 even,句子就只是在陈述“他们不知道”。 where to look 是补充说明 know 内容的“疑问词 + 不定式”从句,意思是“应该去哪个地方寻找”,也可以更宽泛地理解为“应该从哪里开始”。整段表达把问题组织成:搜索还没真正开始,困难就已经出现了。

练习

哪句话最能强调搜索非常困难,连起点都不清楚?

  1. We know where to look for the missing file.
  2. We don't even know where to look for the missing file.
  3. We haven't looked for the missing file yet.
查看答案

We don't even know where to look for the missing file.

since they've yet to successfully track an eel 語法

5:27

因为他们至今未能成功追踪一条

over the course of its return migration. 短語搭配

5:29

处于回游过程中的鳗鱼。

語法

they've yet to successfully track:截至目前仍未取得结果

they've yet to successfully track 是 they have yet to successfully track 的缩写。结构 have/has yet to + 动词原形表示某个动作或结果截至目前仍未完成,同时通常保留以后可能完成的空间。 successfully 修饰 track。原句表示还没有任何追踪行动取得所要求的成功结果,并不是说没人尝试过。have yet to 不是将来时,也不表示计划;yet 把该结果标记为截至当前仍未完成。

练习

用 have yet to 结构和动词 find 完成句子:Researchers ____ a reliable explanation.

查看答案

have yet to find

短語搭配

over the course of:贯穿整个过程

over the course of its return migration 意思是“贯穿它返程迁徙的整个期间”。这里的 course 指某件事发展所经历的时间或过程,不是“课程”。 使用 over the course of + 时间段或持续性活动,表示变化、行动或观察发生在这段期间内,常常是逐步发生或在多个时点发生。

练习

请用本课所学、其中 course 表示“期间”的短语补全句子:____ the semester, her confidence grew steadily.

查看答案

Over the course of

Until these challenges can be met, 語法

5:32

除非这些挑战能够被攻克,

the eel's ancient secret

5:35

鳗鱼古老的秘密

will continue to slip through our fingers. 習語

5:37

将继续从我们的指缝中溜走。

語法

Until these challenges can be met:问题解决前的时间界限

Until these challenges can be met 设定了一个时间界限,表示主句中的状态会一直持续到这些挑战最终能够得到应对为止。 Can be met 是 can + 被动语态的 be + 过去分词。被动语态把重点放在挑战本身,而不是由谁处理。meet a challenge 中的 meet 表示成功应对或克服挑战,不只是碰到挑战。

练习

哪句话能自然表达“在安全难题得到成功处理之前,道路会一直关闭”?

  1. Until the safety challenges will meet, the road will remain closed.
  2. Until the safety challenges can be met, the road will remain closed.
  3. Until the safety challenges can be encountered, the road will remain closed.
查看答案

Until the safety challenges can be met, the road will remain closed.

習語

will continue to slip through our fingers:仍然无法掌握

习语 slip through someone's fingers 表示一个人试图获得、保住或理解的事物从掌握中溜走。这里的鳗鱼古老秘密是尚未破解的繁殖之谜,因此 will continue to slip through our fingers 表示研究人员仍将无法解开它。 这个意象还构成了文字趣味:鳗鱼在现实中确实很滑、很难抓住。句子借用这种具体画面让抽象的科学难题更生动,并不是说鳗鱼真的从某人的指缝间滑过。

练习

在这句话中,will continue to slip through our fingers 是什么意思?

  1. 这个谜团仍将超出我们的破解能力。
  2. 我们会忘记这个谜团的存在。
  3. 这条鳗鱼真的会被我们握在手里。
查看答案

这个谜团仍将超出我们的破解能力。

From ducks to bedbugs,

5:41

从鸭子到臭虫,

black widow spiders, and bulls,

5:44

黑寡妇蜘蛛,以及公牛,

there is a shocking variety of genitalia

5:47

生殖器的多样性令人震惊,

in the animal kingdom.

5:49

在动物王国里。

Find out more about the evolution of nature's nether regions 習語

5:51

想要了解更多关于自然界私密部位的进化,

習語

nature's nether regions:略带幽默的委婉语

Nether 表示较低的,nether regions 是指身体下部、尤其是生殖器部位的间接说法。在 nature's nether regions 中,所有格 nature's 以诙谐的方式把动物世界当作一个整体的身体,因此这个短语指动物的生殖解剖结构。 由于避开了直接的解剖学术语,这种说法显得含蓄并略带幽默。这样的轻松语气适合媒体导语,但 nether regions 不是精确的生物学名称。

练习

在这个媒体标题中,哪项描述最符合 nature's nether regions?

  1. 指出某一个具体器官的正式解剖学术语。
  2. 指地下生态系统的精确科学术语。
  3. 对动物身体下部或生殖部位的轻松委婉说法。
查看答案

对动物身体下部或生殖部位的轻松委婉说法。

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5:56

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