俄耳甫斯与欧律狄刻的悲剧神话 - Brendan Pelsue:英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
646 词 157 词/分

视频简介:这则神话讲述俄耳甫斯为带回欧律狄刻而进入冥界,却因回头看而再次失去她,并把自己的哀痛化为能够表达世间恋人欢乐与痛苦的诗歌。 主要英语知识点: 1. the guests thought. — 语篇、叙事与修辞:理解这个置于句末的视角标记如何把前面的判断限定为宾客的看法,而不是叙述者确认的客观事实。你可以用这种简洁的叙事手法先营造看似完美的场景,同时不动声色地为即将推翻这一判断的悲剧埋下伏笔。 2. So couldn't Hades grant her just a few more years on Earth? — 会话语用与态度:识别这个否定疑问句并非真在询问哈迪斯有没有能力,而是在进行情感强烈的恳求,并把所求的例外说成微小且合理的让步。你可以借助这一句式同时传达请求、劝说压力以及期待对方认同的态度。 3. a new art form, the love poem, was born. — 习语与比喻表达:理解 was born 在这里不是字面上的出生,而是把一种艺术形式的出现写成诞生。你可以把这种文学表达迁移到思想、传统、制度或创作体裁的起源叙述中,说明某种抽象事物如何开始存在。

本篇讲解

It was the perfect wedding, the guests thought. 表達脈絡

0:06

宾客们认为,这是一场完美的婚礼。

表達脈絡

句尾视角标记:the guests thought

the guests thought 这个分句放在它所评述的陈述之后。它说明“婚礼很完美”是宾客的看法,而不是叙述者保证为真的事实。 把判断来源延后,会让读者先接触正面评价,再把它重新理解为人物视角。这种信息顺序特别适合后续情节可能推翻该看法的故事。

练习

在这句话中,the guests thought 主要起什么作用?

  1. 它表示宾客直到婚礼结束后才开始思考。
  2. 它确认叙述者知道这场婚礼在客观上很完美。
  3. 它把婚礼的“完美”呈现为宾客的看法。
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它把婚礼的“完美”呈现为宾客的看法。

The groom was Orpheus, the greatest of all poets and musicians. 語法

0:09

新郎是俄耳甫斯,所有诗人和音乐家中最伟大的一位。

語法

最高级框架 the greatest of all ...

the greatest of all poets and musicians 是对 Orpheus 的同位说明:它再次指明这个人,同时把他排在所说群体的最高位置。 结构是 the + 最高级 + of all + 比较群体。这里 of all 引出比较范围,不表示所属。因为表达中没有 one of,它作出更强的判断,直接把他置于最高位置。

练习

用 the + superlative + of all + group 结构完成句子。使用 experienced 和 the candidates:Maya was ____.

查看答案

the most experienced of all the candidates

The bride, Eurydice, a wood nymph. 文化背景

0:14

新娘欧律狄刻,是一位树林仙女。

文化背景

作为神话身份的 a wood nymph

a wood nymph 在希腊神话中指与树林或树木相关的女性自然精灵。这里,这个名词短语说明欧律狄刻属于哪一类存在,因此她并不是作为普通的人类新娘出现的。 这个短语是同位语:它跟在 Eurydice 后面,不用动词就补充身份信息。在神话或奇幻作品中,wood nymph 这样的身份称呼能把人物放进故事的超自然世界。

练习

在这句话中,a wood nymph 告诉了我们关于 Eurydice 的什么信息?

  1. 她是在树上发现的未成熟昆虫。
  2. 她是在森林里工作的普通女性。
  3. 她是与树林相关的女性自然精灵。
查看答案

她是与树林相关的女性自然精灵。

Anyone could tell the couple was truly and deeply in love. 短語搭配

0:17

任何人都看得出这对新人爱得真挚而深沉。

短語搭配

truly and deeply in love:真挚而深深相爱

truly 和 deeply 都修饰 in love。truly 表示这份爱是真挚的,deeply 表示爱得很深、感情强烈;两者合在一起加强的是两个不同方面,并不是重复同一个意思。 这两个并列副词让句子带有更强的感情色彩和叙事感。想同时强调一种感情的真诚与深度时,可以复用这种表达方式。

练习

请用本课中同时强调爱情真挚和深厚的五词表达完成句子:After decades together, they were still ____.

查看答案

truly and deeply in love

Suddenly, Eurydice stumbled, then fell to the ground.

0:22

突然,欧律狄刻绊了一下,摔倒在地。

By the time Orpheus reached her side, 語法

0:26

等到俄耳甫斯赶到她身边时,

she was dead,

0:29

她已经死了,

語法

By the time:以截止时点突出已经出现的结果

By the time 把一个较晚的时间点设为截止点,并突出到那时已经成立的结果。这里,俄耳甫斯赶到她身边是这个截止点;当时她已经死了,结果无法再改变。 在过去时叙事中,by the time 从句常用一般过去时,主句则常用过去完成时表示更早完成的事件。如果结果是一种状态,也可以用一般过去时描述当时已经存在的状态,如 she was dead。

练习

选择最能表示倒塌发生在消防员到达之前的连接语:___ the firefighters arrived, the building had already collapsed.

  1. While
  2. Whenever
  3. By the time
查看答案

By the time

and the snake that had bitten her 語法

0:30

而咬她的那条蛇

was slithering away through the grass. 短語搭配

0:32

正从草丛中滑行溜走。

語法

that had bitten her:用关系从句表示更早的过去动作

that had bitten her 是修饰 the snake 的限定性关系从句。that 指代蛇,并在 had bitten 中作主语;her 是宾语。这个从句用来说明具体指哪条蛇。 had bitten 是过去完成时,结构为 had + 过去分词。它把“咬她”放在后来 was slithering away 所描写的过去场景之前,使叙事从当时的画面回看更早发生的动作。

练习

选择既能说明是哪条狗,又能明确表示咬人发生在狗逃跑之前的关系从句:The dog ___ ran away before the owner arrived.

  1. that was bitten by the mail carrier
  2. that had bitten the mail carrier
  3. that has bitten the mail carrier
查看答案

that had bitten the mail carrier

短語搭配

slithering away:移动方式加离开方向

在本句中,slithering 描写蛇贴近地面、身体平滑扭动着前进。away 补充了方向:它正在远离咬她的地方。 “具体的移动方式动词 + away”既说明怎样移动,也说明正在离开。和 moving away 相比,slithering away 更具体、更有画面。

练习

哪句话表示蛇正扭动着前进,并且正在离开这个区域?

  1. The snake was curling up under the fence.
  2. The snake was slithering away under the fence.
  3. The snake was moving slowly under the fence.
查看答案

The snake was slithering away under the fence.

Following Eurydice's funeral, 表達脈絡

0:34

在欧律狄刻的葬礼之后,

表達脈絡

Following Eurydice's funeral:正式的时间转场

这里的 Following 引出先发生的事件。Following Eurydice's funeral 表示“在欧律狄刻的葬礼之后”,逗号标出了句首时间短语的结束,之后叙事继续推进。 在这个结构中,following 的作用类似介词,后接名词短语。它把听者从一个事件带到下一个事件,从而组织故事信息;并不是说有人真的在跟随葬礼。

练习

在句子“Following the storm, the school reopened on Monday.”中,开头的短语是什么意思?

  1. 暴风雨过后
  2. 学校正在跟随暴风雨时
  3. 暴风雨之前
查看答案

暴风雨过后

Orpheus was overcome with a grief 習語

0:37

俄耳甫斯陷入了极度的悲痛之中,

the human world could not contain.

0:39

这种悲痛是人类世界无法容纳的。

習語

was overcome with a grief ... could not contain:被悲痛压倒的夸张意象

was overcome with a grief 表示悲痛强烈到压倒了俄耳甫斯。在这个被动结构中,是情绪作用于人;它并不是说他成功克服了悲痛。 the human world could not contain 是修饰 grief 的关系从句。这里的 contain 不是字面义:悲痛被想象成巨大到连人间都无处容纳的东西。被动表达与夸张手法结合,营造出神话般的极度悲痛。

练习

哪句话表示悲痛压倒了 Daniel,并用非字面的意象把悲痛写得巨大到无法衡量?

  1. Daniel overcame his grief with help from people across the city.
  2. Daniel spoke about his grief at a gathering in the city.
  3. Daniel was overcome with a grief the whole city could not contain.
查看答案

Daniel was overcome with a grief the whole city could not contain.

And so he decided he would journey 表達脈絡

0:42

于是他决定启程

表達脈絡

And so:从原因推进到结果的连接语

And so 表示后面的内容是前面情况造成的结果:正因为先前发生了那些事,他才作出这个决定。so 承担因果含义,and 则让故事从一个环节顺畅推进到下一个环节。 在故事叙述中,这个连接语按照“原因 → 结果”组织信息,常用来引出人物接下来采取的行动。它不只是说明一件事发生在另一件事之后。

练习

哪个连接语最适合连接下面两个分句,并明确标出第二个分句是结果?The alarm failed. The guard did not hear the warning.

  1. but
  2. and so
  3. and then
查看答案

and so

to the land of the dead, 文化背景

0:44

前往死者之国,

文化背景

神话表达 to the land of the dead

在神话和奇幻叙事中,the land of the dead 指死者所在的领域,也就是常说的冥界。这里的 land 不是现实中的国家或普通土地。 因此,journey to the land of the dead 表示离开活人的世界、进入冥界,而不是进行一次普通旅行。

练习

在这句话中,journey to the land of the dead 是什么意思?

  1. 前往一个恰好叫这个名字的普通国家
  2. 参观现实世界中的墓地
  3. 进入神话中的死者世界
查看答案

进入神话中的死者世界

a place from which no living creature 語法

0:46

一个从来没有活物

had ever returned to rescue his beloved. 用詞

0:48

能从中活着回来拯救爱人的地方。

語法

正式关系从句 a place from which ...

From which no living creature had ever returned 是修饰 a place 的关系从句。which 指代 place;from 出现在 which 前面,是因为基础动词短语是 return from a place。 这个结构可以展开为 no living creature had ever returned from that place。把介词移到 which 前面,就形成了正式的“介词 + which”结构,常见于严谨的书面语和文学叙事。

练习

用正式的“介词 + which”结构补全句子:This is the harbor ____ the rescue boats departed.

查看答案

from which

用詞

his beloved:beloved 作名词

在 his beloved 中,beloved 是名词,意思是“他深爱的人”。这里指欧律狄刻。虽然 beloved 常作形容词放在名词前,但在这个短语中它独立作名词;后面没有省略名词。 my、his、her 等所有格限定词可以直接放在这种名词用法前:my beloved、his beloved、her beloved。

练习

在句子“The traveler crossed the mountains to find his beloved,”中,“his beloved”是什么意思?

  1. 他最喜欢的物品
  2. 一个爱他的人
  3. 他深爱的人
查看答案

他深爱的人

When Orpheus reached the gates of the underworld, 文化背景

0:52

当俄耳甫斯到达冥界的大门时,

文化背景

作为神话边界的 the gates of the underworld

这里的 the underworld 指希腊神话中的死者世界。the gates of the underworld 是生者世界与这一领域之间的入口或边界。 在神话和奇幻故事中,到达这样的门往往表示角色即将进入另一个世界或面临考验。这里的 gates 用来把场景组织成一道门槛,而不只是普通建筑的入口。

练习

在关于 Orpheus 的故事中,“the gates of the underworld”符合哪一种含义?

  1. 地下火车站的入口
  2. 通往死者世界的入口
  3. 有组织犯罪集团的总部
查看答案

通往死者世界的入口

he began to strum his lyre. 文化背景

0:56

他开始弹奏他的里拉琴。

文化背景

strum his lyre:乐器和演奏动作

lyre 是一种与古希腊诗歌和神话相关的古代弦乐器。在 strum his lyre 中,strum 表示用手指扫过琴弦来演奏它。 这个短语表明,俄耳甫斯是借助音乐而不是武力行动。一般来说,strum 指明弦乐器的演奏方式,而 lyre 指明所用的乐器。

练习

在这个句子中,strum his lyre 是什么意思?

  1. 对一种乐器撒谎
  2. 搬着一把现代吉他
  3. 用手指扫过琴弦来演奏里拉琴
查看答案

用手指扫过琴弦来演奏里拉琴

The music was so beautiful 語法

0:58

音乐如此美妙,

that Cerberus, 文化背景

1:00

以至于刻耳柏洛斯,

the three-headed dog

1:01

那只三头犬,

who guards the dead,

1:02

看守死者的恶犬,

lay down as Orpheus passed.

1:03

在俄耳甫斯经过时乖乖趴下了。

語法

so beautiful that:程度引出结果

这个短语使用 so + 形容词 + that + 结果从句。so 加强 beautiful 的程度,that 引出音乐如此美妙所造成的事情:刻耳柏洛斯趴了下来。 要把 that 后面的从句理解为结果,而不是仅仅补全 beautiful 含义的从句。这个结构既可以描述真实后果,也可以表达刻意强化的戏剧性结果。

练习

完成表示结果的结构:The lake was ____ cold ____ nobody wanted to swim.

查看答案

so · that

文化背景

Cerberus:看守死者的三头犬

Cerberus(刻耳柏洛斯)是希腊神话中的三头犬,守在冥界入口。逗号之间的内容通过说明它的外形和职责来解释这个名字指的是谁,并不是在说另一只狗。 当俄耳甫斯经过时,这个可怕的守卫竟然趴下了,这一幕突出了俄耳甫斯音乐的非凡力量:连冥界守卫都能被安抚。

练习

在这个句子中,短语 “the three-headed dog who guards the dead” 说明了什么?

  1. Cerberus 是神话中看守死者的三头守卫犬
  2. 有三只不同的狗正在看守 Cerberus
  3. Orpheus 长着三个头
查看答案

Cerberus 是神话中看守死者的三头守卫犬

Charon, the ferry captain 文化背景

1:06

卡戎,那位渡船船长,

who charged dead souls 用詞

1:08

负责向死者灵魂收费

to cross the River Styx,

1:09

帮他们渡过冥河,

文化背景

Charon:向亡魂收费、载其渡过 River Styx 的摆渡人

Charon(卡戎)是希腊神话中运送死者的摆渡人。他载着亡魂渡过 River Styx(斯提克斯河);这条河与通往冥界有关,他会向亡魂收取渡河费用。 Charon 后面由逗号标出的说明交代了这个神话人物的职责。这里的 ferry captain 不是普通的现代职称,而是用直白英语描述 Charon 在神话中做什么。

练习

根据 Charon 后面的说明,Charon 的职责是什么?

  1. 他向亡魂收费,载他们渡过 River Styx。
  2. 他带领活着的游客渡过城市里一条普通的河。
  3. 他以三头犬的身份看守冥界。
查看答案

他向亡魂收费,载他们渡过 River Styx。

用詞

charged dead souls to cross:charge 表示“要求付费”

在 charged dead souls to cross 中,charged 表示“要求亡魂付费”。dead souls 是被收费的一方,to cross the River Styx 则说明他们付费获得的服务或许可是渡河。 判断 charge 的含义时要看周围的搭配。后面出现付费者以及某项活动或服务时,通常表示“收费”,而不是“指控犯罪”或“给电池充电”。

练习

在句子“The ferry charged visitors to take bicycles on board,”中,charged 是什么意思?

  1. 它要求参观者付费才能把自行车带上船。
  2. 它给参观者输入了电能。
  3. 它正式指控参观者把自行车带上了船。
查看答案

它要求参观者付费才能把自行车带上船。

was so moved by the music 語法

1:11

被音乐深深打动,

that he brought Orpheus across free of charge. 短語搭配

1:13

以至于他免费载俄耳甫斯过了河。

語法

was so moved by the music that:强烈情绪带来结果

Was moved by the music 表示“被音乐深深打动”。这里的 moved 描述的是一种情绪状态,不是说某人被实际移动到了另一个地方。 结构 be so + 形容词或形容词化的过去分词 + that + 结果从句,把强烈的状态与其结果连接起来。在本句中,这种强烈的感动解释了他为什么随后免费把俄耳甫斯送到对岸。

练习

哪句话正确表达“演讲让 Maya 深受感动,因此她捐了款”?

  1. Maya was so moving by the speech that she made a donation.
  2. Maya was so moved by the speech that she made a donation.
  3. Maya was such moved by the speech that she made a donation.
查看答案

Maya was so moved by the speech that she made a donation.

短語搭配

free of charge:免费、不收费

free of charge 是固定短语,表示“不需要付款或缴费”。这里是说,俄耳甫斯被带到对岸时没有被收取渡河费用。 在这个短语中,charge 是名词,指“商品或服务收取的费用”。整个短语常作状语,放在 provide、deliver、enter 或 repair 等动作之后。

练习

请用表示“无需付费”的固定短语完成句子:The repair shop checked my brakes ____.

查看答案

free of charge

When Orpheus entered the palace

1:16

当俄耳甫斯进入

of Hades and Persephone,

1:19

哈迪斯和珀耳塞福涅的宫殿时,

the king and queen of the dead,

1:21

这对冥界的国王和王后,

he began to sing.

1:23

他开始歌唱。

He sang of his love for Eurydice,

1:24

他唱出了对欧律狄刻的爱,

and said she had been taken away too soon. 習語

1:27

并说她被带走得太早了。

習語

had been taken away too soon:过早离世的委婉说法

在死亡语境中,had been taken away too soon 是一种带有悲伤色彩的委婉说法,意思是“她远早于人们预期的时候去世了”。taken away 把死亡间接说成一个人被从生命中带走,而 too soon 增添了悲痛和“不该这么早失去她”的感觉。

练习

在这个句子中,had been taken away too soon 最可能是什么意思?

  1. 有人曾短暂绑架她。
  2. 她比计划更早离开了房间。
  3. 她远早于预期去世了。
查看答案

她远早于预期去世了。

The day would come when she, 語法

1:29

总有一天她会,

like all living creatures,

1:32

像所有活物一样,

dwelled in the land of the dead

1:33

永远居住在死者之国

for all eternity. 短語搭配

1:35

直到永远。

語法

The day would come when...:从过去视角看未来

The day would come when... 表示某个特定时刻后来必定或预计会到来。when 从句说明到了那时会发生什么。 这里的 would 表示从故事中的过去看未来,不表示意愿。这个句型常帮助叙述者预示无法避免的事件。

练习

用本课句型补全这个正式叙事句:____ the town would need a larger reservoir.

查看答案

The day would come when

短語搭配

for all eternity:庄重地表示“永远”

For all eternity 表示“永远、直到永恒”,强调没有终点。本句用它说明居住在亡者之地是一种永远不会结束的状态。 这个短语比 forever 更庄重、更具文学色彩,使句子带有神话、宗教、誓言和戏剧性叙事中常见的崇高语气。

练习

用本课所学的三词表达补全这个庄重、文学化的句子:According to the legend, the guardian will watch the gate ____.

查看答案

for all eternity

So couldn't Hades grant her 語氣意圖

1:36

那么,哈迪斯难道不能恩赐她

just a few more years on Earth?

1:38

在人世间再多呆几年吗?

語氣意圖

Couldn't Hades grant her...?:带劝说意味的否定疑问句

Couldn't Hades grant her...? 采用了否定疑问句的形式,但这里主要不是询问哈迪斯有没有能力。它把请求变成一种恳求:说话人希望哈迪斯答应,并暗示答应这件事是可能或合理的。 just a few more years 把请求说得很小、很有限。这种措辞让恳求显得克制,同时也增加了情感压力。

练习

例句中的否定疑问句主要起什么作用?

  1. 它是一种带劝说意味的请求,暗示哈迪斯应该让她拥有更多时间。
  2. 它只是中立地询问哈迪斯是否有这个能力。
  3. 它表示哈迪斯已经给了她更多时间。
查看答案

它是一种带劝说意味的请求,暗示哈迪斯应该让她拥有更多时间。

In the moment after Orpheus finished,

1:40

在俄耳甫斯唱完的那一刻,

all hell stood still. 習語

1:43

整个地狱都静止了。

習語

all hell stood still:反转 all hell broke loose

all hell stood still 的字面意思是冥界里的一切都停止活动或安静下来。在这个神话场景中,hell 也在字面上指向人物周围的冥界。 这句话借用了固定习语 all hell broke loose,后者表示突然发生极度混乱。把 broke loose 换成 stood still,就反转了人们熟悉的画面:不是混乱爆发,而是整个冥界一动不动。它的效果来自同时理解这个习语和字面场景。

练习

all hell stood still 在本句中是什么意思?

  1. 冥界里的一切都完全静止了。
  2. 所有人立刻逃离了冥界。
  3. 冥界里突然发生了极度混乱。
查看答案

冥界里的一切都完全静止了。

Sisyphus no longer rolled his rock up the hill. 文化背景

1:45

西西弗斯不再把石头推上山。

文化背景

西西弗斯不再把巨石推上山

在希腊神话中,西西弗斯受到惩罚,必须一次又一次地把一块巨石推上山。石头会重新滚下去,因此这项任务永远不可能完成。 正因为这个反复动作代表着他无休止的惩罚,no longer rolled his rock 表明出现了异常的停顿。在这个场景里,音乐甚至影响了冥界固定不变的运转;这不是普通工人停下来休息。

练习

在这个神话场景中,西西弗斯停下来意味着什么?

  1. 他完成了一份普通工作,准备回家了。
  2. 一股非同寻常的力量打断了无休止的惩罚。
  3. 他改为把石头滚下山。
查看答案

一股非同寻常的力量打断了无休止的惩罚。

Tantalus did not reach for the water 文化背景

1:48

坦塔罗斯也不再伸手去够

he would never be allowed to drink.

1:50

那他永远喝不到的水。

文化背景

坦塔罗斯没有伸手去够那永远喝不到的水

在希腊神话中,坦塔罗斯受到永远饥渴的惩罚。水就在他附近,但每当他想喝时就会退去,因此他永远够不到。 这里的 would never be allowed to drink 表达的是这种永久的剥夺,并非一次普通的禁令。他没有伸手去够水是极不寻常的:音乐甚至打断了他为缓解口渴而进行的无休止尝试。

练习

在这个神话场景中,坦塔罗斯没有伸手去够水说明了什么?

  1. 他正在保护水,不让其他人喝。
  2. 一股非同寻常的力量打断了他对水无休止的追求。
  3. 他已经喝了足够的水,不再口渴。
查看答案

一股非同寻常的力量打断了他对水无休止的追求。

Even the Furies, 文化背景

1:52

甚至连复仇女神,

the demonic goddesses of vengeance,

1:54

那些恶魔般的复仇女神,

文化背景

the Furies:恶魔般的复仇女神

the Furies 是希腊神话中令人畏惧的复仇女神,会惩罚恶行,尤其是严重罪行。这里的 Furies 是专有名称的一部分;后面的 the demonic goddesses of vengeance 是同位语,换一种说法说明她们是谁。 Even 把她们作为一个极端而出人意料的例子:如果连与无情惩罚相关的神灵都会受到感动,叙述就突出了使她们动容之物具有非同寻常的感染力。这里不能把 Furies 只理解为普通名词 fury(强烈愤怒)的复数。

练习

在这段神话叙述中,高亮短语告诉了我们什么?

  1. Furies 是神话中的复仇女神,并被用作一个通常不会受到感动的极端例子。
  2. Furies 是性格快乐、通常负责安慰悲伤者的女神。
  3. Furies 是几个人感受到的普通愤怒情绪。
查看答案

Furies 是神话中的复仇女神,并被用作一个通常不会受到感动的极端例子。

wept.

1:56

也落泪了。

Hades and Persephone granted Orpheus's plea, 短語搭配

1:57

哈迪斯和珀耳塞福涅答应了俄耳甫斯的请求,

but on one condition. 短語搭配

2:00

但有一个条件。

短語搭配

grant someone's plea:正式答应某人的恳求

Grant someone's plea 表示正式批准或答应一个严肃且往往很急切的请求。这里 grant 是及物动词,使用 grant + someone's plea 的结构。句中哈迪斯和珀耳塞福涅拥有决定是否接受俄耳甫斯恳求的权力。 Plea 比中性的 request 更强调真切的需要或情感上的急迫。它与 grant 搭配后,会使这一决定带有正式、庄重的语气,适合法律、官方或神话叙事。

练习

用 grant someone's plea 的一般过去时完成句子,并用 her 指代 Maya:After hearing Maya's urgent appeal, the judge ____.

查看答案

granted her plea

短語搭配

on one condition:让同意取决于一项要求

本句中,on one condition 表示哈迪斯和珀耳塞福涅只有在一项要求得到遵守的情况下才答应这个请求。But 引出限制,说明看似完全的同意其实是有条件的。 常见结构是 agree to something on one condition 或 allow something on one condition,后面再说明具体要求。也可以用 on the condition that + 从句。这里的 condition 指“条件、要求”,不是人的健康状况或事物的一般状态。

练习

用引出一项必要条件的固定短语完成这个许可句:You may stay out late ____: text me when you arrive.

查看答案

on one condition

As he climbed back out of the underworld, 語法

2:02

当他爬出冥界时,

語法

As he climbed...:用 as 引出同步发生的背景动作

这里的 As 引出时间从句,把爬出冥界的过程作为持续进行的背景动作,而后面的主句事件就在这一过程中发生。它的意思是“在他往回爬出冥界的过程中”。 这种用法中的 as 把两个发展放在同一条时间线上,并不表示原因。开头从句后的逗号有助于标明这是背景信息,因此还需要主句才能把意思说完整。

练习

在句子 'As Maya walked home, the streetlights came on,' 中,As 表示什么?

  1. 步行是路灯亮起时的时间背景。
  2. 玛雅以与别人相同的方式步行回家。
  3. 路灯亮起是因为玛雅步行回家。
查看答案

步行是路灯亮起时的时间背景。

he must not turn around 語氣意圖

2:05

他绝不能回头

語氣意圖

must not turn around:表示明确禁止

must not turn around 表示“禁止转身回头”。这里,must not 设定了一项严格条件,turn around 则点明被禁止的动作:转动身体、面向身后。 不要把 must not 理解成“不需要”。英语用 do not have to 或 need not 表示没有义务。

练习

哪一句表示严禁进入这个房间?

  1. Visitors do not have to enter this room.
  2. Visitors must not enter this room.
  3. Visitors should not enter this room.
查看答案

Visitors must not enter this room.

to see if Eurydice was following behind him. 語法

2:07

看欧律狄刻是否跟在他身后。

語法

see if Eurydice was following behind him:if 表示“是否”

在 see if Eurydice was following behind him 中,see 表示“查看、确认”,if 引出尚不确定的信息:欧律狄刻是否正跟在他身后。 这里的 if 并不是设置条件,而是引出一个间接的是非疑问,因此从句使用陈述语序:Eurydice was following,而不是 was Eurydice following。

练习

用本课中表示“确认是否”的两个英语单词补全句子:Let's ____ the library is still open.

查看答案

see if

If he did, 語法

2:09

如果他回头了,

she would return to the land of the dead forever.

2:11

她就会永远回到死者之国。

語法

If he did ... she would return:用 did 替代前文动作

If he did 中的 did 代替前面提到的动作 turn around to see whether Eurydice was following。英语可以用助动词 do 代替重复整个动词短语,所以 did 并不表示另一个新动作。 if 从句给出条件,she would return... 给出这个条件会导致的结果。在过去时叙事中,did 和 would 分别表示可能发生的动作以及随之而来的结果。

练习

请用过去时助动词替代 cancel the trip:Lena said she might cancel the trip. If she ____, we would stay home.

查看答案

did

Orpheus began to climb.

2:14

俄耳甫斯开始攀爬。

With each step, 短語搭配

2:17

每走一步,

短語搭配

With each step:把重复阶段与逐步变化联系起来

With each step 表示“每迈出新的一步时”。这里的 with 标记一种随着重复阶段而变化的伴随情况,不是说有人把“步子”当作陪伴者。 可复用结构是 With each + 单数可数名词,后接描述相关结果的分句。each 强调一个接一个的阶段。

练习

请使用 With each + 单数名词结构和 practice session 这两个词:____, her balance improved.

查看答案

With each practice session

he worried more and more 短語搭配

2:18

他就越来越担心

about whether Eurydice was behind him. 語法

2:20

欧律狄刻是否在身后。

短語搭配

more and more:程度持续增加

more and more 作为一个整体,表示程度或数量持续增加。这里的 worried more and more 表示他的担忧随着时间不断加深。 它可以放在动词后,如 worry more and more,也可以放在形容词或副词前,如 more and more difficult。不要把两个 more 分开理解。

练习

用表示“越来越”的重复短语完成句子:The instructions became ____ confusing.

查看答案

more and more

語法

about whether...:说明所担心的不确定问题

about 把 worry 和具体担心的内容连接起来。whether Eurydice was behind him 是一个嵌入式的是非问题:他不知道她是否在那里,而这种不确定性正是他担心的事。 在介词 about 后,用 whether 引出这类问题是标准结构。嵌入式从句使用陈述语序 Eurydice was,而不是 was Eurydice;这里的 whether 不是在设定条件。

练习

哪一个句子正确使用 worry about whether... 来说明一个尚未确定的问题?

  1. Jordan worried whether about the door was locked.
  2. Jordan worried about whether was the door locked.
  3. Jordan worried about whether the door was locked.
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Jordan worried about whether the door was locked.

He heard nothing.

2:22

他什么也听不见。

Where were her footsteps?

2:24

她的脚步声在哪儿?

Finally,

2:25

终于,

just before he stepped out of the underworld 講解

2:27

就在他即将踏出冥界

and into the bright light of day,

2:29

进入明亮日光的前一刻,

語法

just before:就在事件发生前的最后一刻

just before 表示“就在另一件事发生前不久”。这里的 just 把时间范围缩得很窄:他几乎就要踏入日光中时,某件事发生了。 在叙事中,这个短语可以把变化放在最后一刻,从而制造悬念或“差一点”的感觉。在这个用法中,just 修饰 before,不表示“公平的”或“仅仅”。

练习

哪个句子表示门在大家到达前仅仅片刻锁上了?

  1. The doors had already been locked all morning.
  2. The doors locked long after we reached them.
  3. The doors locked just before we reached them.
查看答案

The doors locked just before we reached them.

短語搭配

stepped out of ... and into ...:完整的移动路径

在 stepped out of the underworld and into the bright light of day 中,out of 标记离开的地方,into 标记进入的新空间。这两个并列短语合在一起,构成一条从冥界到日光中的完整路径。 可复用的结构是 动词 + out of A + and + into B。它既可以描述真实空间之间的移动,也可以搭配合适的名词,描述从一种状态或阶段转入另一种状态或阶段。这里的 the bright light of day 还暗示上方的活人世界,而不只是灯光或一小片亮光。

练习

请用 out of 和 into 完成从一个空间到另一个空间的路径:Maya walked ____ the crowded kitchen and ____ the quiet garden.

查看答案

out of · into

he gave into temptation. 短語動詞

2:31

他向诱惑屈服了。

短語動詞

gave into temptation:应使用规范结构 give in to

这里,gave into temptation 表示他没能继续抵抗某种冲动,最终做了诱惑他去做的事。要把整个表达理解为“屈服于诱惑”,而不是按 give 常见的“给予”来理解。 规范结构是 give in to + 名词:in 属于短语动词 give in,to 引出所屈服的对象。过去式形式是 gave in to temptation。字幕里的 gave into temptation 可以理解,但学习和使用时应选择 gave in to。

练习

使用表示“不再抵抗冲动”的规范过去式表达完成句子:I planned to wait until payday, but I ____ and ordered the game.

查看答案

gave in to temptation

Orpheus tried to return to the underworld,

2:33

俄耳甫斯试图重返冥界,

but was refused entry. 用詞

2:36

却被拒绝入内。

用詞

was refused entry:表示准入被拒的正式被动结构

Was refused entry 是一个被动结构,表示某人未获准进入某地。这里的 entry 指“进入的许可”,不是门口、日记中的一则内容或词典词条。 主动结构是 refuse someone entry,例如 Security refused him entry。变成被动结构后,被拒绝许可的人作主语,例如 He was refused entry。

练习

用表示“未获准进入”的正式被动表达完成句子:The guest ____ because his name was not on the list.

查看答案

was refused entry

Separated from Eurydice, 語法

2:38

与欧律狄刻分离后,

語法

Separated from Eurydice:句首过去分词短语

Separated from Eurydice 是置于句首的过去分词短语,用来交代主要动作发生时的状态或背景;在完整句中,它也有助于说明俄耳甫斯后来立誓的原因。 Separated 不是主要谓语。它的隐含主语必须与后面主句的主语一致,也就是 Orpheus。这个结构把 Because Orpheus was separated from Eurydice 这样的完整从句压缩得更简洁。

练习

下面哪句话的句首分词短语正确地描述了主句的主语?

  1. Separated from his family, the empty room felt lonely.
  2. Separated from his family, the weather turned cold.
  3. Separated from his family, Leo felt lonely.
查看答案

Separated from his family, Leo felt lonely.

Orpheus swore never to love another woman again. 短語搭配

2:40

俄耳甫斯发誓再也不爱任何女人。

短語搭配

swore never to love another woman again:郑重决定永不再爱

Swore never to love another woman again 使用 swear + never + to 不定式,表示郑重决定今后永远不做某事。Swore 是 swear 的过去式;在这里表示“郑重发誓”,不是“说脏话”。 Never 本身表示“任何时候都不”。Again 加入“重复这一动作”的意思,因此 never ... again 强烈表达“再也不”,听起来十分决绝。

练习

请用 swore never to ... again 的两个部分完成句子:After the betrayal, Maya ____ trust him ____.

查看答案

swore never to · again

Instead,

2:43

取而代之的是,

he sat in a grove of trees

2:44

他坐在树林里,

and sang songs of lovers.

2:46

唱着恋人们的歌。

There was Ganymede, 文化背景

2:48

有伽倪墨得斯,

the beautiful boy

2:50

那个美丽的男孩,

who Zeus made drink bearer to the gods. 語法

2:50

被宙斯变成众神的斟酒人。

文化背景

伽倪墨得斯:众神的侍酒者

伽倪墨得斯是希腊神话人物,并不是这里第一次介绍的普通男孩。神话中,宙斯把这位美少年带到众神身边,让他担任众神的 drink bearer,也就是为众神奉酒、斟酒的侍酒者。 点出伽倪墨得斯的名字,是在唤起一个与宙斯对他的欲望有关的著名故事。这使本句成为一连串神话爱情故事的一部分。

练习

这句话把伽倪墨得斯描述成什么人物?

  1. 一个卖饮料的普通男孩
  2. 一个为人类创造饮品的神
  3. 一个被任命为众神奉上饮品的神话少年
查看答案

一个被任命为众神奉上饮品的神话少年

語法

who Zeus made drink bearer:关系从句的宾语与名词补足语

关系代词 who 回指 Ganymede。在关系从句内部,它占据 made 的宾语位置:Zeus 是主语,made 是谓语动词,who 是宾语。还原为独立句的语序就是 Zeus made Ganymede drink bearer to the gods. 这里使用 make + object + noun complement。名词短语 drink bearer 说明 Ganymede 获得的身份,因此 made 在这里表示宙斯使他成为或任命他担任众神的侍酒者。

练习

请按正确形式和顺序使用 make + Ava + president 完成句子:After a unanimous vote, the club ____.

查看答案

made Ava president

There was Myrrha, 文化背景

2:53

有密耳拉,

who loved her father and was punished for it.

2:55

她爱上了自己的父亲并因此受罚。

文化背景

Myrrha 爱上父亲:禁忌之爱与惩罚

Myrrha(密耳拉)是古典神话人物。这里的 loved her father 指她对亲生父亲产生了带有恋爱或性意味的欲望——这是一种乱伦禁忌,并不是女儿对父亲的普通亲情。 她受到惩罚,使这个故事成为“爱与痛苦和后果相连”的悲剧例子之一。

练习

在这个神话典故中,loved her father 是什么意思?

  1. 她表达了对父亲普通的亲情。
  2. 她对自己的亲生父亲产生了禁忌的爱情。
  3. 她因为拒绝爱任何人而受到惩罚。
查看答案

她对自己的亲生父亲产生了禁忌的爱情。

And Pygmalion, 文化背景

2:57

还有皮格马利翁,

who sculpted his ideal woman out of ivory,

2:59

他用象牙雕刻出了自己理想的女人,

then prayed to Venus until she came to life. 習語

3:02

然后向维纳斯祈祷,直到她重获生命。

文化背景

Pygmalion:雕刻出理想女性……她获得了生命

Pygmalion(皮格马利翁)是古典神话中的雕刻家。他把自己的理想女性雕成象牙像,并向与爱和美有关的女神 Venus(维纳斯)祈祷。维纳斯让雕像获得了生命。 因此,sculpted his ideal woman 不只是普通的艺术创作。在 until she came to life 中,she 指的是变成真人的象牙雕像,而不是维纳斯。

练习

在 until she came to life 中,she 指的是谁?

  1. 变成凡人的维纳斯。
  2. 一位为皮格马利翁当模特的普通女性。
  3. 代表理想女性的象牙雕像。
查看答案

代表理想女性的象牙雕像。

習語

came to life:活过来或变得生动

在这个神话中,she 指皮格马利翁用象牙雕出的女性。She came to life 表示这座原本没有生命的雕像真的变成了活生生的女人,并不是说她“进入了普通生活”。 在更广泛的用法中,come to life 常表示“变得生动、精彩或活跃”。角色可以在表演中变得鲜活,安静的地方也可以在人们到来后热闹起来。

练习

哪句话中的 came to life 表示“变得热闹或活跃”?

  1. The mayor came to a decision after sunset.
  2. The tour group came to the old town after sunset.
  3. The old town came to life after sunset.
查看答案

The old town came to life after sunset.

And there was Venus herself, 文化背景

3:05

还有维纳斯自己,

whose beautiful Adonis

3:08

她那美丽的阿多尼斯

was killed by a wild boar.

3:10

被一头野猪杀死了。

文化背景

维纳斯本人和她俊美的阿多尼斯

维纳斯是罗马神话中掌管爱情与美的女神。阿多尼斯是她在古典神话中所爱的俊美青年,后来被一头野猪杀死。句中的 beautiful Adonis 指的是这位有具体名字的神话人物,而不是一个身份不明的英俊男子。 herself 强调就连爱神本人也承受了失去爱人的痛苦。因此,这个典故把爱情、暴力死亡和哀悼联系在一起,又提供了一个恋人因死亡而分离的著名例子。

练习

对维纳斯和阿多尼斯的引用为这句话增添了什么含义?

  1. 它让人想起维纳斯失去所爱青年的神话。
  2. 它表示维纳斯在打猎时杀死了一头野猪。
  3. 它介绍了一位只被形容为俊美的陌生旅人。
查看答案

它让人想起维纳斯失去所爱青年的神话。

It was as if Orpheus's own love and loss 語法

3:12

就好像俄耳甫斯自己的爱与痛

had allowed him to see into the hearts 習語

3:15

让他看穿了

of gods and people everywhere.

3:17

各地神灵与凡人的心。

語法

It was as if...:引出想象性的解释

It was as if 引出一个表示印象或想象性解释的从句:整件事看起来仿佛是俄耳甫斯经历的爱与失去赋予了他非凡的洞察力。叙述者并不是在直接断言真的发生了某种隐秘变化,或他真的获得了魔法能力。 这个句型可以通过类比来解释感受、氛围或效果,同时不把后面的想法作为已经确认的事实来陈述。

练习

用表示想象性印象而非事实的两个英文单词补全高亮句型:It was ____ the empty house were holding its breath.

查看答案

as if

習語

see into the hearts of...:理解内心深处的感受

see into the hearts of... 是一个隐喻,表示理解人们内心最深处的感受、动机或痛苦。这里的 see into 指洞察表面之下的东西,hearts 代表人的内在情感世界。 这句话是在赞美俄耳甫斯的同理心和艺术洞察力,并不是说他能看进真实的身体器官。

练习

在下面的句子中,see into the hearts of 是什么意思:The poet could see into the hearts of strangers.

  1. 理解他们内心最深处的感受。
  2. 从远处认出他们。
  3. 检查他们真实的心脏。
查看答案

理解他们内心最深处的感受。

For some, however, 表達脈絡

3:20

然而,对某些人来说,

表達脈絡

For some, however,:转向另一群人的相反观点

For some 限定了范围:接下来的说法只适用于一部分人,并从他们的角度描述情况。这里的 for 表示“从……的角度看”,不是“为了……的利益”。 however 标明它与前面较普遍的反应形成转折。整个框架把讨论从一种广泛的反应转向一部分人持有的不同反应。

练习

一篇影评先说大多数观众都喜欢这部电影。For some, however, the ending felt too sad. 在语篇中起什么作用?

  1. 它表示这部电影是专门为少数观众制作的。
  2. 它转向一部分观众,说明他们的反应与多数人的看法相反。
  3. 它表示下一句是结果,而不是转折。
查看答案

它转向一部分观众,说明他们的反应与多数人的看法相反。

poetry was not enough.

3:22

仅仅有诗歌是不够的。

A group of wild women

3:24

一群狂野的女人,

called the Maenads 文化背景

3:25

被称为迈那得斯,

文化背景

the Maenads:与狂喜状态相关的神话追随者

the Maenads(迈那得斯)是希腊神话中酒神 Dionysus 的女性追随者。她们常被描绘为陷入宗教狂喜和狂乱状态,一些神话还把她们与失控和暴力联系起来。 在本句中,the Maenads 是一个为人所知的神话群体名称,不是普通女性团体的名字。这个背景让 wild women 具有狂乱和危险的特定神话色彩。

练习

在这个神话语境中,Maenads 是什么人?

  1. 与狂喜状态相关的酒神 Dionysus 的女性追随者。
  2. 现代社交俱乐部的普通成员。
  3. 负责维持希腊城市秩序的官员。
查看答案

与狂喜状态相关的酒神 Dionysus 的女性追随者。

could not bear the thought 短語搭配

3:27

无法忍受这样的想法:

that a poet who sang so beautifully of love

3:28

一个如此美妙地歌颂爱情的诗人

would not love them.

3:31

竟然不爱她们。

短語搭配

could not bear the thought:在情感上无法接受一个想法

Could not bear the thought 表示这个想法在情感上让人无法接受。这里的 bear 是“忍受、承受”的动词,不是动物“熊”,也不是“携带某物”的意思。 thought 后面可以接 that 从句,说明这个想法的具体内容,就像原句一样。另一个常见结构是 cannot bear the thought of + 名词或 -ing 形式,例如:I can't bear the thought of leaving.

练习

用表示“在情感上无法接受这个想法”的四词目标表达完成句子:She ____ that her childhood home might be demolished.

查看答案

could not bear the thought

Their jealousy drove them to a frenzy, 習語

3:33

她们的嫉妒使她们陷入了疯狂,

習語

drove them to a frenzy:使人陷入极度失控状态

Drove them to a frenzy 表示嫉妒使她们变得极度激动并失去控制。Drive 使用使役结构 drive + 人 + to + 结果状态;them 是受到影响的人,to a frenzy 是造成的结果。 这里的 drive 不是“驾驶车辆”。frenzy 指强烈而混乱的兴奋、愤怒或恐慌状态,不是普通的热情或兴奋。

练习

用五词目标短语的过去时完成句子,表达“使 Nina 极度烦躁,几乎失去控制”:The relentless buzzing ____.

查看答案

drove Nina to a frenzy

and they destroyed poor Orpheus.

3:36

摧毁了可怜的俄耳甫斯。

The birds, nature's singers, 習語

3:38

鸟儿,大自然的歌唱家,

習語

nature's singers:把鸟比作自然界的歌者

nature's singers 是重新说明 the birds 的比喻性同位语。鸟鸣听起来像人的音乐,因此这里把鸟拟人化为歌者;它并不是在说一种真实职业或科学分类。 在这个故事中,这一意象把鸟鸣与俄耳甫斯的音乐联系起来,让自然界仿佛也能加入对他的哀悼。

练习

nature's singers 在这个句子中是什么意思?

  1. 这些鸟属于一个正式的科学分类,名称就是 nature's singers。
  2. 这句话因为鸟鸣而把鸟诗意地描写成歌者。
  3. 这些鸟受雇为大自然进行专业演出。
查看答案

这句话因为鸟鸣而把鸟诗意地描写成歌者。

mourned Orpheus,

3:40

哀悼着俄耳甫斯,

as did the rivers, 語法

3:42

河流也一样,

語法

as did the rivers:用倒装表示相同动作

as did the rivers 意为“河流也哀悼俄耳甫斯”。助动词 did 代替过去时谓语 mourned Orpheus,因此它没有引出一个新动作。 在 as 之后,助动词放在主语前,形成 as + did + the rivers。这个简洁的倒装结构补充了另一个做出相同动作的主语。

练习

用倒装的 as 结构补全句子,表示她的父母也喜欢这场音乐会:Maya enjoyed the concert, ____ her parents.

查看答案

as did

who made music as they babbled. 習語

3:43

在潺潺流淌时奏响哀乐。

習語

made music as they babbled:把流水声拟人化

这个关系从句把河流写得仿佛会演奏、会说话。made music 把水声写成音乐,babbled 则用原本表示人说话的动词描写活泼、连续的流水声。这是拟人化,不是真的在说话。 这里的 as 连接同时发生的动作:河流在潺潺作响时“奏出音乐”。更广泛地说,自然描写常把人的动作赋予自然事物,让声音和动态更生动。

练习

哪句话用 babbled 对流水声进行了拟人化描写?

  1. The baby babbled from her crib.
  2. The speaker babbled because he was nervous.
  3. The stream babbled over the smooth stones.
查看答案

The stream babbled over the smooth stones.

The world had lost two great souls. 習語

3:45

世界失去了两个伟大的灵魂。

習語

two great souls:对杰出之人的诗化称呼

这里的 two great souls 指两位已经去世、令人敬佩且重要的人。soul 代指完整的人,强调其内在品格和价值;它不只是指脱离身体、像幽灵一样的灵魂。 与 two great people 相比,这个短语更有诗意,也更庄重、更能表达敬意,尤其适合悼念或致敬的语言。

练习

在这个句子中,two great souls 最接近什么意思?

  1. 两个被看见在世间游荡的幽灵
  2. 中性人数统计中列出的两个普通人
  3. 两位令人敬佩且其离世受到深切哀悼的人
查看答案

两位令人敬佩且其离世受到深切哀悼的人

Orpheus and Eurydice

3:48

俄耳甫斯和欧律狄刻

had loved each other so deeply 語法

3:50

爱彼此如此之深,

that when they were separated,

3:52

以至于当他们被迫分离时,

Orpheus had understood the pain and joys 短語搭配

3:53

俄耳甫斯懂得了

of lovers everywhere,

3:56

普天下恋人们的悲欢离合,

短語搭配

the pain and joys of lovers everywhere:一种经历的两面

在这个名词短语中,pain 和 joys 并列,用来概括爱情体验的两个方面:痛苦和快乐时刻。pain 在这里作为不可数名词泛指痛苦,复数 joys 则表示不同种类或一个个具体的快乐。两者并列是有意呈现复杂体验,并不矛盾。 of lovers everywhere 同时修饰 pain 和 joys。everywhere 把 lovers 的范围扩大到世界各地相爱的人,并非说明某一个具体地点。类似的并列结构也能简洁概括复杂经历,例如 the pressures and rewards of teaching。

练习

哪一个句子用并列的抽象名词同时概括一种经历中困难的一面和积极的一面?

  1. After years in the profession, she discussed the rewards of teaching only.
  2. After years in the profession, she learned where the teachers lived.
  3. After years in the profession, she understood the pressures and rewards of teaching.
查看答案

After years in the profession, she understood the pressures and rewards of teaching.

and a new art form, 習語

3:58

于是一种新的艺术形式,

the love poem, was born.

3:59

爱情诗,诞生了。

語法

had loved each other so deeply that:程度带来结果

这里的 so deeply that 使用“so + 副词 + that + 结果”结构。deeply 修饰 had loved,说明他们爱的程度。that 引出这一程度造成的后果,而不是继续补充说明 deeply。 结果延伸到句子的后半部分:两人分离时,俄耳甫斯开始理解恋人们的痛苦与欢乐,并由此引出爱情诗的诞生。一般来说,so + 形容词或副词 + that 用来连接很高的程度和由此产生的结果。

练习

完成“程度带来结果”的结构:The river was ____ deep ____ we could not walk across it.

查看答案

so · that

習語

a new art form ... was born:抽象事物的诞生

这句话中的 was born 是比喻用法。这里不是婴儿出生,而是一种新的艺术——爱情诗——开始出现。这个意象把抽象事物的起源写得像生命的开始。 可迁移的结构是“抽象主语 + be born”:想法、传统、运动或艺术形式首次出现时,都可以用 be born 来描述。这里的 the love poem 具体说明了这种新艺术形式是什么。

练习

用 be born 的一般过去时完成句子,表示抽象事物的起源:From one scientist's question, a bold new theory ____.

查看答案

was born

While the world wept, 語法

4:01

虽然世界在哭泣,

語法

While the world wept:同时发生的背景与拟人

While 引出时间从句,为后面的主句提供背景。这里表示“在同一时间”:世界的悲伤持续着,同时主句描述另一种情况。对照来自两个同时发生的场景并置,而不是因为 while 等于 although。 the world wept 使用了拟人。它把“各地的人们都在哀悼”或“悲伤仿佛笼罩整个世界”浓缩为世界本身在哭泣的画面。

练习

在 While the world wept, 这个从句中,While 的主要作用是什么?

  1. 它说明主句事件发生的原因。
  2. 它表示主句事件直到哭泣结束后才发生。
  3. 它引出一个与主句事件同时发生的背景事件。
查看答案

它引出一个与主句事件同时发生的背景事件。

Orpheus found peace and his other half 習語

4:03

俄耳甫斯却找到了内心的平静,并与他的另一半

in the underworld.

4:06

在冥界重聚。

習語

his other half:对亲密伴侣的亲切称呼

his other half 是对恋爱伴侣或配偶的亲切称呼。本句中,它指欧律狄刻,而不是身体或数量的一半。 这个比喻把关系亲密的两个人看作一个整体的两个部分。更一般地,在 other half 前使用 my、your、his 或 her 等所有格,可以说明所指的是谁的伴侣。

练习

哪句话自然地用 other half 表示恋爱伴侣?

  1. Jordan gave the other half of the sandwich to Mia.
  2. Jordan brought his other half to the anniversary dinner.
  3. Jordan called a new coworker his other half on their first morning.
查看答案

Jordan brought his other half to the anniversary dinner.

There, to this day, 短語搭配

4:07

在那里,直到今天,

短語搭配

to this day:某种情况从过去延续至今

to this day 表示某件事始于过去或在过去就已经成立,并一直延续到现在。它告诉听者,所描述的状态或事实如今仍然成立。 这个短语常在故事、回忆、历史叙述和未解事件中加强语气。这里,它把这个传说写成据说到现在仍然成立的事情;day 并不是指某个具体的日历日期。

练习

用表示“这个谜团现在仍未解开”的目标三词短语补全句子:____, no one knows why the lighthouse went dark.

查看答案

To this day

he walks with Eurydice

4:10

他仍与欧律狄刻同行,

along the banks of the River Styx. 文化背景

4:11

漫步在冥河之畔。

文化背景

the banks of the River Styx:神话中的河岸

在这个短语里,banks 指河流边缘的陆地,也就是“河岸”。of the River Styx 说明是哪一条河,并不是指金融机构。 River Styx 是希腊神话中与冥界相关的一条河。这个名称把场景放在神话中的冥界,而不是现实世界的地理地点。

练习

哪个句子里的 bank 与例句中 banks 的含义相同?

  1. She deposited the check at the bank.
  2. We ate lunch on the bank of the river.
  3. The airplane banked to the left.
查看答案

We ate lunch on the bank of the river.

Sometimes, they stroll side by side. 短語搭配

4:13

有时,他们并肩而行。

短語搭配

side by side:并肩、并排

在这句话中,side by side 表示两个人彼此挨着、朝大致相同的方向散步。这个短语作状语,说明他们是怎样散步的。 它也可以从实际位置引申为一起行动或工作,有时还带有伙伴合作或平等参与的意味。

练习

用本课中表示“彼此相邻”的三个词短语完成句子:The two runners crossed the finish line ____.

查看答案

side by side

Sometimes, she is in front.

4:16

有时,她走在前面。

And sometimes, he takes the lead, 習語

4:18

还有时,他走在前面,

習語

takes the lead:走到前面带路

在这个步行场景中,takes the lead 表示他走到前面带路。lead 是固定搭配 take the lead 中的名词。 在其他场景中,take the lead 也可以表示在比赛中领先,或率先开始并带领一项活动。共同的核心意思是处于领先或带头的位置。

练习

在这个步行场景中,'takes the lead' 是什么意思?

  1. 他走到前面带路。
  2. 他捡起一块金属。
  3. 他留在后面跟着她。
查看答案

他走到前面带路。

turning to look back at her

4:21

回头看着她,

as often as he likes. 語法

4:22

想看多少次就看多少次。

語法

as often as he likes:频率由他自由决定

as often as he likes 表示频率由他自己的意愿决定:他想回头看她多少次都可以。这里的 as ... as 框架衡量频率,often 是表示频率的词。 在这种用法中,likes 表示“想要、愿意”,不是“喜欢某物”。上下文让省略的动作很清楚:as often as he likes to turn and look back at her。

练习

用 as often as ... 结构补全句子,表示频率不受限制:You may review the notes ____.

查看答案

as often as you like

TED-Ed is a non-profit.

4:24

TED-Ed 是一个非营利组织。

If you value our work,

4:26

如果您认可我们的工作,

please consider supporting it on patreon.com/teded.

4:27

请考虑在 patreon.com/teded 上支持我们。