你的太阳系知识是错的:英语精读讲义
CGP Grey
视频简介:这段天文科普质疑了课堂上把行星排成直线的常见示意图。通过比较完整轨道中不断变化的距离,它说明为什么长期来看,最常靠近地球乃至其他行星的其实是水星,而不是金星或火星。 主要英语知识点: 1. speeds up——短语动词:理解 speed up 表示“使过程加快”,并能自然用于方法、工作、学习、交通或设备等场景。 2. mostest closest.——词义与语域:识别这个为幽默效果故意创造的非标准双重最高级,推断它指“在最多时间里最近”,并避免在正式英语中照搬。 3. mercurial Mercury——习语与比喻表达:看懂 Mercury 与通常表示“反复无常、难以预测”的 mercurial 之间的文字游戏,以及它和 constant companion 构成的反讽对比。
本篇讲解
“speeds up”:表示“让过程变快”
“speeds up”是短语动词“speed up”的第三人称单数形式。这里是及物用法:这个方法让“naming planets”(给行星命名)这项活动进行得更快。 要把“speed up”整体看作动词。在本句中,“speed”不是名词,“up”也不表示向上的方向。可迁移的结构是“something speeds up a process/activity”(某事物加快某个过程或活动)。
练习
请用表示“让过程变快”的双词短语动词完成句子:A shared template can ____ writing the report.
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speed up
“Sorry Pluto.”的幽默含义
“Sorry Pluto.”是一句对这个天体说的假装道歉,好像它能够听见一样。这个笑点来自如今通常所列的太阳系行星共有八颗:冥王星曾被普遍称为第九大行星,但在2006年被重新归类为矮行星。 说话人是在用玩笑口吻承认冥王星被排除在外。这是拟人化,不是真的在向某个人道歉。
练习
说话人说“Sorry Pluto.”是在做什么?
- 表示冥王星得到了一个新名字
- 因为把冥王星排除在行星名单外,而开玩笑地向它道歉
- 认真地向一个名叫Pluto的人道歉
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因为把冥王星排除在行星名单外,而开玩笑地向它道歉
the line is a lie:用醒目的纠正性隐喻
在这句话中,the line is a lie 表示课堂上把行星画成一条直线的示意图,会让人对行星真实的排列方式产生错误印象。它并不是说老师在故意欺骗任何人。 把这条线称为“谎言”是一种带有玩笑色彩的夸张:它强烈否定了一个过度简化的模型。line 和 lie 之间简短的文字游戏让这种纠正更醒目,也更容易记住。更一般地说,这种表达是在提醒你,不要把有用的模型当成完整现实。
练习
说话人讲“the line is a lie”时,是在做什么?
- 说明示意图画得很马虎
- 指责老师故意欺骗全班
- 声称所有直线在科学上都不可能存在
- 用带玩笑色彩的夸张否定一个过度简化的模型
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用带玩笑色彩的夸张否定一个过度简化的模型
not ... but rather ...:用更准确的说法替换错误描述
Not ... but rather ... 通过用更准确的说法替代原来的说法来进行纠正。not 后面的部分被否定;but rather 后面的部分给出正确说法。 这里的 rather 属于连接语 but rather,表示“而是”或“更准确地说”。它不是 rather large 中“相当”的意思。需要清楚地重新界定某个事物时,这个结构很有用。
练习
用本课的连接语完成纠正:This shape is not a circle, ____ an oval.
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but rather
in motion:处于运动状态
In motion 是一个固定短语,表示“正在移动或持续运动”,而不是静止不动。这里的 always in motion 表明这些球状体一直在太空中运动。 常见结构是 be + in motion。这个短语也可以比喻已经开始的过程,尤其常见于 set something in motion 或 put something in motion。
练习
用表示“正在移动而非静止”的固定短语完成句子:The wheels are ____.
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in motion
a year and a half-ish 中的 -ish:非正式的近似表达
非正式后缀 -ish 虽然接在 half 后面,却使整个时长变得不精确。A year and a half-ish 的意思是“大约一年半”。 About 和 -ish 都表示近似,在这里一起使用,会让估计显得格外宽松、口语化。Half-ish 不是一个单独表示“大约半年”的计量单位。
练习
加上能让时间估计变得不精确的非正式后缀:The repair should take two weeks____.
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-ish
needs some space:实际距离与人际距离
这里的 needs some space 有两层作用。字面上,金星运行到太阳另一边时,它与地球之间有了实际距离。 在人际关系中,need some space 表示想暂时在情感或社交上拉开距离。把它用在金星身上,是把行星人格化,让轨道运动听起来像某个人在一段关系中退开一些。
练习
在谈论友谊时,“I need some space” 最可能是什么意思?
- 我希望这段友谊立刻变得更亲密。
- 我想暂时减少联系或情感压力。
- 我需要你测量这个房间。
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我想暂时减少联系或情感压力。
there isn't one answer to who is the closest:没有唯一答案
“There isn't one answer to ...” 表示这个问题没有一个固定且唯一的答案,而不只是说话人不知道答案。这里的行星一直在运动,因此最近的行星可能会变化。 “Who is the closest” 是接在 “answer to” 后面的嵌入式疑问从句,用来说明答案所针对的问题,而不是一个独立的直接问句。因为 who 是从句的主语,所以语序保持为 who + is + the closest。
练习
哪种情况最符合“There isn't one answer to which route is fastest”?
- 没有任何路线能到达目的地。
- 最快路线会随着路况和一天中的时间而变化。
- 某条路线始终最快,但说话人忘了它的名字。
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最快路线会随着路况和一天中的时间而变化。
“mostest closest”:俏皮的双重最高级
本句中的 mostest closest 是刻意俏皮、并不符合标准语法的最高级。closest 已经表示“比其他所有对象都近”,mostest 则是在 most 上虚构出来的额外最高级形式。把两者叠加,是为了夸张并制造笑点。 这里并非只说“某一刻最近”,而是说“在最长一段时间里都是最近的那个”。标准英语应说 closest most of the time 或 most often the closest。
练习
判断:一份科学报告把某个物体描述为“the mostest closest one.”,这种表达适合正式英语吗?
- 不是——这是俏皮的非标准英语;应改写为 closest most of the time。
- 是的——这是标准的科学英语。
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不是——这是俏皮的非标准英语;应改写为 closest most of the time。
“leaves little Mercury the closest”:leave + 宾语 + 补语
这里的 leaves 不是“离开”或“抛弃”,而是表示某种情况产生了一个结果,使某物处于特定状态。造成这个结果的是整个轨道位置组合,所以即使它不是有意行动的人,也可以用 it 指代这种情况。 结构是 leave + 宾语 + 宾语补语:leaves + little Mercury + the closest。the closest 说明水星最终处于什么地位。little 通过水星体积较小这一点把它亲切地拟人化;它属于宾语短语,不属于补语。
练习
请用 leave 的正确过去式完成句子:After the other two candidates withdrew, that ____ Maya the only person available.
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left
at least on planetary scales:限定陈述的适用范围
这里的 at least 不是引出最低数量,而是表示一种限制:never that far 只在后面点明的视角下成立。 On planetary scales 表示以行星之间极其巨大的距离作为比较标准。这个短语让结论保持相对性:在这一尺度下,水星可以算“较近”,但按人类日常距离来看仍然极其遥远。
练习
在 "The two villages are close, at least on a national scale," 中,"at least on a national scale" 表示什么?
- 这些村庄之间的距离不超过一公里。
- 只有与整个国家范围内的距离相比时,这些村庄才算近。
- 说话人在给出村庄数量的最小值。
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只有与整个国家范围内的距离相比时,这些村庄才算近。
close relationship with:自然的固定搭配
Close relationship with 是常见搭配,表示两个人、群体、事物或概念之间联系紧密。with 引出这段联系中的另一方。 这里,旁白用听起来像人际关系的说法描述行星,形成拟人效果;同时 close 也呼应了水星与地球在相对意义上的物理接近。
练习
用目标搭配完成句子:The school has a ____ the local museum.
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close relationship with
用“most of the time”表示有例外的常态
Most of the time 表示“通常”或“在大多数情况下”,但不是每一次都如此。在本句中,它限制了结论的范围:水星在更多时候是最近的行星,但仍然可能有例外。 当你想描述一种很明显的常态,又不想声称它每时每刻都成立时,可以使用这个短语。
练习
用一个表示“通常如此,但并非总是如此”的四词短语完成句子:The library is quiet ____, though it gets noisy after school.
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most of the time
俏皮的非标准词“unpossible”
Unpossible 是一个故意造出的非标准词,它用了 un-,而不是正常形式 impossible。在本句中,它表示“不可能”:这个结果看起来像是不可能成立。 这种奇怪的词形营造出儿童式或滑稽的说话风格。它在这里是刻意的风格选择,不是日常使用中需要学习的新标准同义词。
练习
一个卡通角色说:“That looks unpossible!” 这种不寻常的用词最可能表示什么?
- impossible 的一种俏皮或儿童式的非标准说法
- impossible 的标准正式拼写
- 表示“有一点可能”的技术术语
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impossible 的一种俏皮或儿童式的非标准说法
but nonetheless:先承认预期,再提出相反信息
but nonetheless 标记一个强烈的转折。说话人先承认某个想法看起来不可能,然后提示接下来的信息与这一预期相反。 but 本身已经引出对比,nonetheless 又增加“尽管如此”的意思。两者连用会加强让步语气,帮助论述从表面的反对意见推进到证据或结论。
练习
选择能表示结果虽与先前预期相反却仍然发生的连接语:The road looked unsafe, ____ the rescue team crossed it successfully.
- because
- but nonetheless
- for example
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but nonetheless
keep measuring:用 keep + 动词-ing 表示持续动作
Keep measuring 表示“继续测量”或“反复测量”。在本句中,行星运动时,距离会被一次又一次地测量,而不是只测一次。 表示某个动作持续进行时,使用 keep + 动词-ing:keep measuring、keep checking、keep practicing。表达这一含义时,不要使用 keep to measure。
练习
用 keep 后 measure 的正确形式补全英文句子:To track the river's level, we need to keep ____ it every day.
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measuring
表示必然结论的 has to be
这里的 has to be 表示强有力的逻辑推断:根据刚刚提到的事实,说话人认为这个结论是必然的。并没有任何人或规则在强迫水星做什么。 have/has to + 动词原形既可以表示义务,也可以表示推断。与 be 连用并根据证据得出结论时,它通常表示“必定是”或“只可能是”。
练习
在 "The map is accurate, so the cabin has to be beside the river." 中,has to be 是什么意思?
- 小屋可能在任何地方。
- 证据表明这个结论是必然的。
- 有人要求小屋必须在那里。
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证据表明这个结论是必然的。
smaller than Earth's 中的所有格省略
在 smaller than Earth's 中,Earth's 表示 Earth's orbit。orbit 已经在前文出现,而且很容易从上下文恢复,因此所有格形式可以单独使用。 这叫作所有格省略:所有格后面重复的名词被省去了。这里的撇号加 s 表示所有关系,并不是 Earth is 的缩写。
练习
使用 Leo 的所有格形式,并且不要重复 bike:My bike is newer than ____.
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Leo's
run the numbers:计算并核对数据
在 run the numbers 中,run 表示“进行、执行”,不是“跑”。整个短语表示进行相关计算,并查看结果说明了什么。 这里的 running the numbers 是一种口语化的句首引入语,相当于“计算之后”。它说明说话人是用什么方法核实后面的结论。
练习
用 run the numbers 的正确形式补全句子:Before we buy the supplies, let's ____.
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run the numbers
While we're here:引出相关话题的过渡语
While we're here 不只可以表示“当我们在这个地方时”,也可以表示“既然我们正谈到这个话题,或正处在这个阶段”。它把一个追加问题和正在讨论的内容连接起来。 放在句首时,它起到过渡作用:说话人不是突然换话题,而是在提示“既然已经谈到这个相关主题,就再处理其中一点”。
练习
你正在讨论下周的班级出游。在 “While we're here, what should everyone bring for lunch?” 中,While we're here 表示什么?
- 说话人在提出其他问题前要结束讨论。
- 午餐问题是对当前讨论的相关补充。
- 午餐期间所有人都必须待在同一个具体地点。
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午餐问题是对当前讨论的相关补充。
地点倒装:On his other side is the asteroid belt
短语 On his other side 被放在句首,先交代地点。动词 is 出现在真正的主语 the asteroid belt 之前。普通的“主语在前”语序是 The asteroid belt is on his other side. 这是地点倒装,不是疑问句。它先呈现地点,再引出位于那里的事物,适合描述空间布局。
练习
在句子“Next to the library is a small park,”中,哪部分是语法主语?
- a small park
- is
- Next to the library
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a small park
should be Earth:表示符合预期的结论
在 should be Earth 中,should 表示根据位置信息得出的符合预期或很可能成立的结论。它的意思是“答案很可能是地球”或“按理说应该是地球”。 这里的 should 不表示义务或命令。当证据、时间表或正常情况让某个结果显得很可能发生时,常用 should 表达这种预期,但它不表示百分之百确定。
练习
这件货物今天早上离开了仓库,运输通常需要两小时。“It should be here soon”是什么意思?
- 它不可能很快到达。
- 它有义务很快到达。
- 预计它很快会到,但不能完全确定。
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预计它很快会到,但不能完全确定。
作为主题化感叹语的 oh my Celestia
这里,oh my Celestia 表达夸张的惊讶。Celestia 替换了 oh my God 和 oh my goodness 等熟悉感叹语中的 God 或 goodness;它还让人联想到 celestial,即“与天空或太空有关的”,因此与句中的 Mercury 相呼应。 这是一种太空主题的文字游戏,并非常规英语表达。媒体把熟悉短语的一部分换成与主题相关的名字或词时,既要识别原来的表达模式,也要看出新词制造的笑点。
练习
oh my Celestia 在这句话中的主要作用是什么?
- 它使用了汇报科学数据时的标准正式用语。
- 它说明 Celestia 是得出这些结果的人。
- 它把熟悉的感叹语改成太空主题的幽默说法。
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它把熟悉的感叹语改成太空主题的幽默说法。
mercurial Mercury 中的双关
mercurial 通常形容一个人、情绪或行为变化很快而且难以预测。在 mercurial Mercury 中,这个形容词还与 Mercury 这个名字形成语音和词形呼应,因此产生两层相连的理解。 笑点来自反差:表示“变化无常”的词修饰 Mercury,紧接着 Mercury 又被称为“最恒常的伙伴”。理解时既要取 mercurial 常见的性格义,也要注意它对行星名称的呼应。
练习
在这个语境中,mercurial Mercury 为什么好笑?
- Mercurial 的意思是 Mercury 总是保持相同的距离。
- Mercurial 表示难以预测的变化,同时又与 Mercury 这个名字相呼应;接着 Mercury 又被说成恒常不变。
- Mercurial 是一个表示最小行星的中性科学术语。
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Mercurial 表示难以预测的变化,同时又与 Mercury 这个名字相呼应;接着 Mercury 又被说成恒常不变。
never ... as far away as:否定式 as ... as 比较
在 never ... as far away as 中,as ... as 结构把其他行星能达到的距离设为比较标准。never 否定整个比较,因此水星在相关的任何时候都达不到同样远的程度。 这个形式可以概括为 never + 动词 + as + 形容词或副词 + as + 比较对象。它表示前者始终没有达到后者的同等程度,而不是说两者相等。
练习
使用目标结构 never ... as ... as 完成这个英语句子:Throughout the race, the smaller boat was ____ the speedboat.
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never as fast as
用 are you ready for this? 制造悬念
这里的 are you ready for this? 是一个修辞性问题。说话人主要不是在确认听众是否准备好了,而是先制造一个停顿,把注意力引向后文,并在惊人结论出现前营造悬念。 同样的话在其他场景中也可以是字面提问。如果它紧接在信息揭晓之前,应把它理解为一个提示:注意听,接下来的内容很惊人。
练习
在一次演讲中,说话人说完 "Are you ready for this?" 后立刻给出一个惊人的结果。说话人主要在做什么?
- 结束话题,并请听众离开
- 制造悬念,并把注意力引向接下来的内容
- 确认听众是否带了正确的设备
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制造悬念,并把注意力引向接下来的内容
the same for:把同一结果推广到更多情况
这里,the same for 表示同一套计算或规则同样适用于另一组对象。主语是 the orbital math,for 引出同一结果所涵盖的对象:所有行星以及其他绕太阳运行的天体。 它并不是说这些行星本身完全相同。这个表达把某项规则、结果、价格、流程或情况的适用范围从一个对象推广到其他对象。
练习
用本讲解中的目标短语补全句子,表示该政策也适用于儿童:The policy applies to adults, and it is ____ children.
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the same for