如何发表一场精彩绝伦的演讲——英语迷你微课:英语精读讲义
British Council | English
视频简介:AI 演示检查工具帮助改写一场关于如何应对外星人入侵的简短演讲。课程沿着演示流程,展示如何引出主题、组织通信与物资方面的实用建议、处理听众中途提问,并用清晰的回顾完成收尾。 主要英语知识点: 1. I'll be going over — 短语动词。学习在演示或课堂开头用 go over 预告接下来要讲解的内容范围。它比反复使用 talk about 更自然,也更方便听众迅速了解本次发言会覆盖什么。 2. good question, but let's save those till the end. — 会话语用与态度。理解讲者如何先肯定问题,再礼貌地把回答推迟到最后。你可以借助这一表达维持演示节奏和时间安排,同时避免让中途提问者感到被忽视或遭到生硬拒绝。 3. So, to sum up, — 语篇、叙事与修辞。用这一过渡语明确提示主体讲解已经结束,即将进入总结。它能让听众在提问环节或正式结束之前,做好回顾核心内容的准备。
本篇讲解
Today, we're going to level up our presentation language with the help of the AI presentation checker. 講解
0:00今天,我们要在AI演讲检查器的帮助下,提升我们的演讲用语。
level up:提升技能或表现
这里的 level up 意为“让……变得更好”。它的宾语是 our presentation language,所以说话者打算改进演示中使用的词语和表达。 这个短语源自游戏,但也可以表示提升技能、作品或表现。
练习
例句中的“level up our presentation language”是什么意思?
- 翻译我们的演示用语
- 给我们的演示用语打一个游戏分数
- 让我们的演示用语变得更好
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让我们的演示用语变得更好
with the help of:说明帮助来源
With the help of 表示“借助……的帮助”或“在……的协助下”。在本句中,它引出提供帮助的来源:the AI presentation checker。 结构是 with the help of + 名词或代词。提供帮助的可以是人、工具或其他资源。
练习
用表示“借助……的帮助”的固定短语完成句子:Nina built the model ____ her teacher.
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with the help of
I'm going to give ... is going to help:计划与预期
be going to + 动词原形用于展望将来的动作或结果。在 I'm going to give 中,说话人宣布自己的计划:做一个简短演示。在 is going to help 中,说话人说明对检查工具作用的预期:它会帮助改进演示。 这里的 going to 是将来结构的一部分,不是表示去往某地的移动动词 go。be 要与主语一致:I am going to...,the checker is going to....
练习
阅读这个句子:I'm going to show the class my model, and this diagram is going to help me explain it. 两处 be going to 分别表达什么?
- 先是有计划的动作,然后是预期的结果
- 去往两个不同地点的两次行程
- 两个已经完成的动作
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先是有计划的动作,然后是预期的结果
Here we go:表示开始的口语信号
Here we go 是固定的口语信号,用在活动开始或进入下一步之前。本句中,它宣布演示即将开始,意思接近“开始吧”。 它不是说要去一个叫 here 的地方。整个短语指向此刻正在开始的行动。
练习
请用表示大家一起开始的三个词口语信号完成句子:Everyone is ready. ____!
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Here we go
thanks for joining:感谢大家参加
Thanks for joining 是活动开始时感谢大家到场或参加的自然说法。即使没有说出 us 或 this event,听者也能从语境中明白是 joining us 或 joining this event。 结构是 thanks for + 名词或 -ing 形式。这里 for 后接 joining,不能接动词原形 join。
练习
用 join 的正确形式完成欢迎语:Thanks for ____ us today.
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joining
Today, my presentation is about ...:开场说明演示主题
Today, my presentation is about ... 是在展开细节前先说明主题的开场框架。Today 交代时间,my presentation is about 则告诉听众接下来的内容会围绕什么展开。 about 后可以接表示主题的名词,也可以接 what to do 或 how something works 这样的疑问短语。这样既能提出简单主题,也能提出更具体的问题。
练习
使用目标开场框架完成句子:Today, my presentation ____ online safety.
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is about
in the event of:正式条件短语
in the event of 表示“如果某事发生”或“如果出现某种情况”。它引出一种可能发生的情况;本句中的情况是外星人入侵。 它后面接名词或名词短语,例如 in the event of an emergency。这里的 event 指“事情的发生”,不是有组织的活动。
练习
请用位于名词短语前的四词正式表达完成这条紧急通知:____ an emergency, call this number.
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In the event of
Let's see what ...:邀请大家查看信息
Let's see what ... 是一种友好的表达,用来邀请别人和你一起查看或了解信息。本句把注意力从检查完成得有多快转到现在已经出现的建议上。 这里的 see 表示“查看”或“了解”,不只是“用眼睛看”。what 后面的部分是嵌入式问句,因此使用陈述句语序:说 what suggestions it has,不说 what suggestions does it have。
练习
测试结果刚刚出来。哪句话能自然地邀请大家接着查看结果?
- Let's see what do the results show.
- Let's see the results what show.
- Let's see what the results show.
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Let's see what the results show.
go with:选择一个选项
在这句话中,go with 表示“选择”或“决定采用”。说话人有几个建议的开场白,最后选了“Today, I'll be going over.”。 做决定时,可以用 go with + 被选中的选项。后面可以接餐点、颜色、方案、设计或措辞;这里不是 go with 表示“陪同”的意思。
练习
用本课表示“选择”的两个词短语完成句子:At the café, I think I'll ____ the orange juice.
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go with
Today, I'll be going over what to do in the event of an alien invasion. 短語動詞
0:32今天,我将探讨在外星人入侵时该怎么办。
I'll be going over:引出接下来要讲解的内容
在这个演示开场中,I'll be going over 表示“我会讲解或回顾”。它告诉听众,说话人接下来计划介绍什么内容。 will be + 动词-ing 结构把这件事呈现为本次活动中已经安排好的内容。go over + 主题是表示讨论信息的短语动词,不是指从某物上方移动过去。
练习
用本课表示“将会讲解或回顾”的短语完成演示开场:Today, I'll ____ the new safety rules.
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be going over
The first thing I'll talk about:引出第一个主题
The first thing I'll talk about is ... 是用来标明发言第一部分的提示句。它先说明顺序,再把主题放在 is 后面,让听众知道第一个重点开始了。 把 The first thing I'll talk about 当作一个完整的组织框架。把 is 后面的内容换成你的第一个主题。
练习
请用引出第一个主题的准确短语完成这个提示句:____ is online safety.
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The first thing I'll talk about
We'll be focusing on three things:预告三个主要分点
We'll be focusing on three things. 会在细节开始前告诉听众这次内容怎样组织。three things 预告接下来有三个主要分点,帮助听众跟上顺序。 可复用的结构是 we'll be focusing on + 主题或一组主题。focus 后面要接 on,再说明注意力集中的对象。
练习
请用准确短语完成这句内容预告,说明已经安排好的讨论重点:____ three key issues.
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We'll be focusing on
First ... then ... and then finally:排列三个要点
First、then 和完整短语 and then finally 是三项列表中的路标。这里,First 引出沟通,then 转到补给,而 and then finally 引出第三项示好求和。 这些词用来组织信息,让听众跟上说话人的思路;它们不一定表示动作按时间发生。在本句中,finally 表示列表中的最后一项,不是等了很久之后终于发生。
练习
哪句话使用顺序标记,按预定顺序清楚地列出了三个步骤?
- First, charge the battery; then, turn on the camera; and finally, press record.
- Then, charge the battery; first, turn on the camera; and finally, press record.
- First, charge the battery; finally, turn on the camera; then, press record.
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First, charge the battery; then, turn on the camera; and finally, press record.
peace offering:为修复关系而作出的示好
a peace offering 指为了缓和冲突、表达善意或修复关系而送出的礼物或做出的友好举动。重点是和解的目的,而不是物品本身。 在这份清单中,peace offering 指以和平方式接近想象中的外星人的方案。把常见的人际关系用语放进外星人入侵计划里,产生了幽默感。
练习
请用一个以 offering 结尾、表示“为修复关系而示好”的两个词补全句子:After our argument, I brought Maya some cookies as a ____.
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peace offering
During an alien invasion:先设定时间情境
During an alien invasion 是放在句首的介词短语。它先向听者交代时间情境,然后主句再说明在这个情境中预计会发生什么。 during + 名词短语表示“在某个事件持续期间”。它通过先设定时间范围来组织信息,而不是说明结果为什么发生。
练习
哪句话使用句首的 during 短语来交代时间情境,而不是说明原因?
- Because the storm is severe, the roads may be closed.
- The storm may close the roads.
- During the storm, the roads may be closed.
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During the storm, the roads may be closed.
will be interrupted:将来时被动语态
Will be interrupted 是将来时被动语态:will + be + 过去分词。主语 your usual forms of communication 是动作的承受者;预计某个外部事件或力量会使这些通信方式中断。 被动语态把注意力放在未来的结果上,因此说话人不需要说明是谁或什么造成了中断。
练习
请用 interrupt 的将来时被动形式完成句子:The service ____ during the upgrade.
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will be interrupted
don't expect to be able to + 动词
don't expect to be able to + 动词表示“不要指望自己能做到这件事”。这里,说话人提醒对方,打电话报警可能会做不到。 这个短语让对方提前面对现实限制。它不是命令对方别再抱希望,也不表示这个行动被禁止。
练习
用表示“提醒对方不要指望自己能做到”的结构完成句子:The cabin has no electricity, so ____ charge your phone there.
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don't expect to be able to
call the police for help:打电话报警求助
call the police for help 表示“因为需要协助而打电话联系警方”。在这句话中,call 说明联系方式,for help 说明联系目的。 在这个应急表达中,call 通常指打电话,而不是冲着附近的警察喊叫。
练习
用表示“打电话联系警方求助”的短语完成句子:If you see someone breaking into a house, ____.
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call the police for help
turn on the news for information:打开新闻节目获取信息
在这句话中,turn on the news 表示在电视、广播或应用中打开新闻节目,或者切换到新闻节目。the news 指节目或新闻播报,并不是一种真的可以“打开”的抽象信息。 for information 说明这样做的目的。可迁移的结构是 turn on + 设备或媒体内容,例如 turn on the radio 和 turn on the news。
练习
这里的 turn on the news 是什么意思?
- 把报纸翻到正面朝上。
- 创造一条新的信息。
- 打开新闻节目或切换到新闻节目。
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打开新闻节目或切换到新闻节目。
You could try looking up 10 second videos on TikTok for information. 短語動詞
1:07你可以试着在TikTok上找十秒钟的短视频获取信息。
looking up:搜索信息
这里的 looking up 表示从某个来源搜索特定的信息或内容。looking up 10 second videos 是指在网上搜索这些视频,不是抬头看。 短语动词的原形是 look up,后面通常接要查找的对象,例如 look up a word、look up an address 或 look up a video。
练习
如果你不知道一个单词的意思,哪一项能自然地补全这个句子?You can ___ in a dictionary.
- look it up
- look up at it
- look up it
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look it up
I wouldn't recommend it. Instead, I would recommend...:礼貌否定并给出替代建议
I wouldn't recommend it 是在委婉劝对方不要选择前一种方案,不只是表达说话人个人喜欢或不喜欢。 Instead 表示转向更好的替代方案,I would recommend... 则引出新的建议。合起来,这个结构可以不生硬地否定一个方案,并紧接着给出可行的替代选择。
练习
哪句话先礼貌地劝对方放弃一个方案,再提出替代建议?
- I wouldn't recommend writing your first draft in pen. Instead, I would recommend using a pencil.
- Writing in pen is forbidden. Use a pencil now.
- I prefer pencils because they are easy to erase.
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I wouldn't recommend writing your first draft in pen. Instead, I would recommend using a pencil.
hand cranked radio:靠手柄供电的收音机
hand cranked radio 是通过转动手柄获得电力或给电池充电的收音机,在停电时可能很有用。 hand cranked 整体作为复合修饰语修饰 radio,说明收音机如何获得电力,而不是说用手换台。在名词前,规范的英文书写通常是 hand-cranked radio。
练习
hand-cranked radio 是什么?
- 必须一直插在墙上电源插座中的收音机
- 只能用手调换电台的收音机
- 通过转动手柄获得电力的收音机
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通过转动手柄获得电力的收音机
you still have some means of communication to receive emergency broadcasts. 短語搭配
1:17你仍然有一些通讯手段来接收紧急广播。
even if:条件发生也不改变结果
even if 引出一种可能或设想的条件,并说明主句的结果不会改变。这里,停电可能发生,但通信仍然可以进行。 常见结构是 even if + 条件,…… still + 结果。still 可以省略,但用上它能更清楚地强调结果不变。
练习
请用表示“计划不会改变”的两部分结构完成句子:____ it rains, the match will ____ go ahead.
查看答案
Even if · still
means of communication:分享或接收信息的方式
在 means of communication 中,means 是名词,表示实现某个目的的方法、工具或途径。整个短语指发送或接收信息的方式;这里指停电时仍可用来接收紧急广播的途径。 means 的单数和复数形式相同:a means、one means 或 several means。在这个短语里,它不是动词 mean。
练习
请填入表示“分享或接收信息的方法”的短语:During the storm, the battery-powered radio was our only ____.
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means of communication
Now, let's turn to ...:转到新话题
Now, let's turn to ... 表示讲话的一个部分即将结束,并开始一个新话题。这里 turn to 的意思是“把注意力转向某个主题”,不是让身体转过去。 结构是 Now, let's turn to + 名词或名词短语。它能帮助听众跟上演示、课堂、会议或讨论的内容顺序。
练习
在演示中,哪句话最清楚地表示要转到一个新话题?
- Now, let's turn at the next topic.
- Now, let's turn to the next topic.
- Now, let's turn the next topic.
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Now, let's turn to the next topic.
it's going to be really hard to find ...:预测某事会很难
it's going to be really hard to find ... 预测在接下来的情况中,找到某物会非常困难。hard 描述的是“寻找”这个动作的难度,不是说食物或水本身很硬。 可复用结构是 It is going to be + 表示难度的形容词 + to + 动词原形。It 是形式主语;真正被评价的是 to 不定式所表示的动作。
练习
请用本课的完整目标短语补全这个新的预测:After the storm, ____ clean water.
查看答案
it's going to be really hard to find
might be an issue:指出可能出现的问题
在这句话中,might be an issue 表示“可能会造成问题或带来麻烦”。issue 在 be 后作可数名词;这里指需要处理的问题,不是杂志的某一期。 might 让提醒带有不确定性,语气也没那么直接。说话人是在指出可能出现的短缺,并不是断定问题一定会发生。
练习
哪句话谨慎地表示窄门可能会带来困难?
- The narrow doorway might be an issue.
- The narrow doorway is an issue.
- The narrow doorway might solve the problem.
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The narrow doorway might be an issue.
would really recommend keeping ... at home:强烈但礼貌地建议在家储备某物
Would really recommend 用来提出语气较强但仍然礼貌的建议。would 让建议更委婉,really 则表示说话人认为这项建议很重要。 recommend 后面直接接一个动作时,要用 -ing 形式:recommend keeping。keep canned food at home 表示把罐头食品储存在家里,以便需要时可以使用。
练习
用目标 recommend + -ing 结构完成建议:For power cuts, I would really ____ a flashlight at home.
查看答案
recommend keeping
in case you can't find any food anywhere:提前为可能情况做准备
这里,in case 引出提前准备所要防范的未来可能问题:到处都找不到食物。准备会先做好,不管这个问题最后是否真的发生。 常见结构是“准备 + in case + 可能发生的问题”。即使问题在未来发生,in case 后通常也使用现在时形式,如 in case you can't find;表示这种预防意义时,一般不需要 will。
练习
你在出发旅行前收拾行李。哪句话表示现在先带上食物,以防之后可能会饿?
- Buy some food if you get hungry.
- Take some food in case you get hungry.
- Take some food because you are hungry.
查看答案
Take some food in case you get hungry.
In terms of water:把话题限定在一个方面
In terms of water 标明说话人接下来要讨论的具体方面。它把说明转到“水”这个话题,并告诉听者,后面的建议针对大主题中的这一部分。 结构是 in terms of + 名词或名词短语。这里的 terms 是固定短语的一部分,并不是“专业术语”的意思。
练习
使用 in terms of 完成句子,把比较范围限定在成本方面:____ cost, the second plan is better.
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In terms of
deal with interruptions:应对打断
deal with 表示“采取行动处理”问题、情况、任务或人。这里 deal with interruptions 指应对那些让演示暂时停下来的插话或事件。 表达这个意思时,deal 后面要用 with 才能接宾语:deal with a problem。本句不是“做一笔生意”的意思。
练习
哪句话正确使用 deal with 表示“处理问题”?
- We need to deal this problem today.
- We need to deal with this problem today.
- We need to make a deal about this problem today.
查看答案
We need to deal with this problem today.
Good question, but let's save those till the end:礼貌推迟问题
这句话分两步表达。Good question 表明说话人重视这个问题。But let's save those till the end 请大家先等一等,让说话人可以继续,同时又不会显得无礼。 这里的 save 表示“留到以后”,不是“保存物品”。those 指前面的问题,till the end 表示会在主要演示结束后再讨论。
练习
演示中有人提出了一个可以稍后回答的问题。哪种回应能礼貌地将它推迟到最后?
- Good question, so let's discuss it right now.
- Good question, but let's save that till the end.
- Do not ask questions while I am speaking.
查看答案
Good question, but let's save that till the end.
I did want to tell:用 did 表示强调
在 I did want to tell 中,did 是强调用法:它强调过去这个意愿确实存在。说话人原本真的打算讲这个话题,但后面的 but 从句说明了为什么这件事无法完成。 结构是 do/does/did + 动词原形。这里 did 已经承担过去时,所以 want 要保持原形,不能用 wanted。这个结构可以强调事实或意愿,也可以纠正对方的误解。
练习
请用强调作用的 did 和 want 的正确形式完成句子:I ____ to call you, but my phone battery died.
查看答案
did want
I'm running out of time:时间快用完了
I'm running out of time 表示可用的时间已经很少,而且还在不断减少。在这句字幕中,它解释了说话人为什么必须尽快结束或进入下一部分。 Run out of 表示用完某种资源或不再有这种资源。使用 be + running out of 时,这个过程正在发生,可能还没有完全用完:主语 + be + running out of + 资源。
练习
请用 run out of time 的现在进行时完成句子:We're ____, so let's choose now.
查看答案
running out of time
用 So, that's all. Thanks for listening. 结束简短演示
So, that's all 表示说话人已经讲完主要内容。接着用 Thanks for listening 礼貌地感谢听众。两句连用,可以为简短演示提供清楚的结尾。 这里的 that's all 是“我想说的已经说完了”的意思。它用来组织讲话,而不是表示说话人正在清点物品或说东西只有一点。
练习
请用本课的准确短语完成这段简短的演示结尾:So, ____. ____.
查看答案
that's all · Thanks for listening
用 So, to sum up, 过渡到总结回顾
So, to sum up, 提醒听众:主体部分快结束了,简短回顾即将开始。它帮助听众跟上讲话结构,避免结尾显得突然。 to sum up 的意思是“简要说出要点”,不是把数字相加。在本句中,它引出对前面谈过的三件事的回顾。
练习
请用本课中由三个单词组成的准确短语完成总结过渡:So, ____, here are our three main points.
查看答案
to sum up
We've talked about three things:回顾截至目前的主题
We've talked about three things 使用现在完成时,从现在回看截至此刻已经讲过的内容。这是在进行回顾,而不是叙述一个已经结束的过去事件。we've 是 we have 的缩写,talked 是 talk 的过去分词。 Three things 和冒号起到信息路标的作用:它们告诉听众接下来会列出三项内容,帮助听众整理这段总结。
练习
使用缩写 we've 和动词 talk about 完成回顾句:____ three topics so far.
查看答案
We've talked about
That's all from me today:结束自己的发言部分
That's all from me today 表示说话人今天负责的发言到这里结束。from me 把 all 限定为这位说话人自己的内容;它并不表示整场会议或活动都结束了。 这个短语是一个收尾路标。后面可以自然接提问、反馈,或把发言权交给下一位说话人。
练习
哪句话能自然地只结束你自己的部分,并把演示交给 Maya?
- That's all from everyone today. Maya will speak next.
- That's all of me today. I'll hand over to Maya.
- That's all from me today. I'll hand over to Maya.
查看答案
That's all from me today. I'll hand over to Maya.
I'd love to hear your thoughts:热情而礼貌地邀请反馈
“I'd love to hear your thoughts”用于热情而礼貌地邀请别人分享意见或反馈。“I'd”是“I would”的缩写,“would love to”让邀请显得真诚热情,又不会像命令。 这里的“hear your thoughts”表示“了解你的想法”,不是字面上的听见某人脑中的思想。用在演讲结尾时,它可以邀请听众加入讨论。
练习
哪句话热情而礼貌地邀请别人分享对某个计划的看法?
- You must send me your decision on the plan by noon.
- I'd love to hear your thoughts on the plan.
- I'd love to explain my thoughts on the plan.
查看答案
I'd love to hear your thoughts on the plan.
drop us a comment and let us know:非正式的线上行动号召
“Drop us a comment”是“给我们留条评论”的非正式说法。这里的drop不是让评论掉下去,而是发送或留下一条简短信息。 两个祈使结构用and连接:drop us a comment要求观众留言,let us know则请观众在评论中告诉发布者相关信息或意见。两部分合起来构成了线上内容中常见的行动号召。
练习
哪句结尾语能自然地请线上观众留言并分享自己的选择?
- Drop us a comment and let us know which topic you want next.
- Read the comments and choose our next topic for us.
- We'll leave you a comment and tell you which topic we want next.
查看答案
Drop us a comment and let us know which topic you want next.