你和普通青少年不一样吗?:英语精读讲义

The Infographics Show

学习难度
1,346 词 198 词/分

视频简介:本片比较现代青少年与前几代人的成长,讨论独立意识、网络生活、心理健康和延迟成年。 主要英语知识点: 1. “could well be hindered”——语法与句型:理解 could well 表示“很可能但不确定”,be hindered 则用被动结构说明成长受外部因素阻碍,并用于谨慎预测。 2. “put this new generation under the microscope”——习语与比喻表达:识别它并非真的放到显微镜下,而是“细致审视某个群体”,并用于引出深入观察。 3. “correlation doesn't mean causation.”——文化、媒体与现实背景:明白两个趋势同时变化不等于一个导致另一个,从而准确判断证据能否支持因果主张。

本篇讲解

Was life easier for previous generations?

0:00

过去几代人的生活更容易吗?

Do teenagers today have a bright future to look forward to, 短語動詞

0:02

如今的青少年是否拥有可以期待的光明未来,

短語動詞

look forward to + 名词或 -ing 形式

在本句中,look forward to 把 future 描述为人们可以怀着喜悦或希望去期待的事物。a bright future to look forward to 意为“一个值得乐观期待的光明未来”;future 虽然出现在短语前面,却是介词 to 在意义上的宾语。 在 look forward to 中,to 是介词,不是不定式标记。后面可接名词或代词;如果期待的是一项活动,则用 -ing 形式:look forward to the holiday;look forward to meeting you。

练习

用 look forward to 的正确形式补全句子:I'm really ____ seeing my cousins this weekend.

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looking forward to

or have they inherited a world more competitive than that of their parents? 語法

0:05

还是说他们继承了一个比他们父母辈竞争更激烈的世界?

語法

more ... than that of:避免重复名词

在 more competitive than that of their parents 中,that 代替前面出现的单数名词 world。因此,这里比较的是当今青少年的世界与其父母的世界,而不是拿一个世界与父母本人作比较。 可迁移的结构是比较级形容词 + than + that of + 所属者。指代一个事物时用 that,指代多个事物时用 those:The cost is higher than that of another store;The costs are higher than those of other stores。当重复原名词显得累赘时,这种替代结构尤其有用。

练习

用单数名词替代结构补全比较句:The climate of the coast is milder than ____ the mountains.

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that of

What do teenagers today spend all day doing?

0:09

如今的青少年整天都在干嘛?

Is a life connected to a handheld device beneficial to today's teenagers,

0:11

依赖手持设备的生活对今天的青少年有益吗,

or would they be happier in an unconnected world?

0:16

还是在没有网络的世界里他们会更快乐?

Today we'll be looking into the life of modern teenagers and seeing how they spend their time, 短語動詞

0:18

今天我们将探究现代青少年的生活,看看他们如何打发时间,

短語動詞

looking into:调查某个主题或问题

Looking into 是一个短语动词,表示为了了解更多情况而调查或仔细研究某事。在本句中,它说明讲述者将研究现代青少年的生活以及他们如何安排时间。 它不是指把目光投向某个东西的内部。look into + 主题、问题或疑问这一结构,常用于表示个人或团体在得出结论前收集事实。

练习

一所学校想调查校车经常晚点的原因。哪个句子最合适?

  1. The school will look at the buses from the gate.
  2. The school will look for the buses after class.
  3. The school will look into why the buses are often late.
查看答案

The school will look into why the buses are often late.

what they enjoy doing,

0:22

他们喜欢做什么,

and how their development could well be hindered by today's rapid lifestyle 語法

0:24

以及他们的发展在当今快节奏的生活方式下可能受到怎样的阻碍

語法

could well be hindered:很可能受到阻碍,但并不确定

Could well 表示某个结果很有可能发生,甚至可以说可能性较大,但说话人仍没有断言它一定会发生。这里的 could 不表示过去时间,而是表达现在或将来的可能性。 Be hindered 是被动结构:be + 过去分词。主语 their development 是受到负面影响的一方,by today's rapid lifestyle 则指出可能的外部原因。完整结构 could well be hindered by... 用来对可能阻碍进展的因素作出有根据但谨慎的判断。

练习

这句话是什么意思:The launch could well be hindered by bad weather?

  1. 恶劣天气很可能拖慢或阻碍发射,但这并不确定。
  2. 发射很可能让天气变得更糟。
  3. 恶劣天气已经阻止了发射。
查看答案

恶劣天气很可能拖慢或阻碍发射,但这并不确定。

in this episode of The Infographics Show,

0:28

就在《The Infographics Show》的本期节目中,

Most Common Traits of Today's Teenagers.

0:30

今天青少年的最常见特征。

Let's first look at the psychology of teenagers and how it develops.

0:32

首先让我们看看青少年的心理及其如何发展。

So,

0:35

那么,

little Johnny grows up and around the age of 13,

0:36

小强尼长大了,大约到了13岁,

that sweet little smile disappears.

0:39

那个甜美的小小笑容消失了。

He begins to frown and become isolated.

0:40

他开始皱眉,变得孤僻。

If you look close enough at the temples on his head,

0:43

如果你凑近看他头上的太阳穴,

you might be able to see tiny little horns begin to grow.

0:45

你可能会看到正在长出的小小犄角。

Johnny seems to be,

0:48

强尼似乎,

to his parents' horror,

0:49

让他的父母感到恐惧地,

turning into a little monster.

0:50

变成了一个小怪物。

Teenagers develop a streak of independence 短語搭配

0:52

青少年发展出一种独立的倾向

短語搭配

a streak of independence:明显但有限的独立倾向

在本句中,a streak of independence 指一种明显的独立思考或行动倾向。它表示这种特质正在青少年身上逐渐显现,而不是说他们已经获得了完整、永久稳定的独立状态。 a streak of + 名词这一结构突出某人性格或行为中一个可辨认的侧面,通常指会反复出现、但不能代表其全部性格的特质。

练习

请用表示“明显但有限且会反复出现的特质”的目标结构完成句子:Although Priya is usually easygoing, she has ____ stubbornness when plans change.

查看答案

a streak of

and parents often find it hard to reach out and relate to them. 短語動詞

0:54

父母常常发现很难接近和理解他们。

短語動詞

reach out:主动与人建立联系

这里的 reach out 指主动与某人沟通,并尝试建立联系、增进理解或提供支持。父母并不是真的把手伸出去。 常见结构是 reach out to + 人或群体。根据语境,它可以表示主动开始交谈、关心某人的近况、提供帮助或寻求帮助;具体目的要根据周围的词语判断。

练习

请用表示“主动联系某人以提供支持”的短语动词完成句子:When Elena stopped coming to practice, her coach decided to ____ to her family.

查看答案

reach out

They are becoming their own person. 習語

0:58

他们正在成为独立的个体。

習語

become their own person:形成独立的自我

这里,become their own person 表示形成独立的身份、观点和做决定的方式。它不是指变成另一个人,这里的 own 也不表示所有权。 结构是 become + 物主限定词 + own person,例如 become my own person、become your own person 等。物主形式要和所描述的人一致。

练习

哪一句使用 become their own person 来表示形成独立的自我?

  1. In the play, Mia became another person named Ella.
  2. At sixteen, Leo stayed home by himself for an hour.
  3. Over time, the twins developed different opinions and each became their own person.
查看答案

Over time, the twins developed different opinions and each became their own person.

This is a completely natural part of human evolution that we all experience.

0:59

这是我们所有人都会经历的人类进化中完全自然的一部分。

The problem is,

1:03

问题是,

teenagers are still,

1:04

青少年仍然,

for the most part, 短語搭配

1:06

在很大程度上,

reliant on their parents. 短語搭配

1:07

依赖他们的父母。

短語搭配

for the most part:总体而言,但允许有例外

For the most part 表示“总体而言”或“大多数情况下”。它对陈述进行限定,让陈述概括主要情况,同时保留少量例外。 在本句中,它限定 teenagers are still reliant on their parents 这一说法。两边的逗号表明它是插入性的补充说明;去掉它,句子的主要语法结构仍然完整。

练习

选择最合适的表达:"The museum is, ___, easy to explore, although two rooms are poorly marked."

  1. for the most part
  2. without exception
  3. most of the
查看答案

for the most part

短語搭配

Be Reliant On:表达持续依赖

reliant on 表示依靠某个人、组织、资源或系统来提供必需之物。本句中,青少年也许想要独立,但他们仍在许多需求上依靠父母。 reliant 是形容词,最常放在 be 或其他系动词之后,并固定搭配 on:be reliant on someone or something。它描述持续的依赖状态,而不只是某一次需要某物。

练习

请用 reliant 及其要求搭配的介词补全句子:The clinic is ____ donations to provide free care.

查看答案

reliant on

They need their parents for food and shelter,

1:08

他们需要父母提供食物和住所,

for their education,

1:10

提供教育,

and for their day-to-day expenses.

1:11

以及支付日常开销。

So,

1:13

所以,

although a fierce independence is a teenage trait,

1:13

尽管强烈的独立性是青少年的特征,

in a practical sense, 短語搭配

1:16

但在实际意义上,

短語搭配

In a Practical Sense:把陈述限定在现实条件下

in a practical sense 是一个用于组织信息的框架短语,它把陈述限定在现实条件下可行或真实的情况。本句中,它把讨论从独立的理念或感受转向日常现实,即实际上仍由谁提供照顾和支持。 它放在从句前,后面通常接逗号,用来告诉听者应从什么角度理解接下来的陈述。这里的 sense 指某个层面或看待事物的方式,而不是视觉、听觉等生理感官。

练习

使用一个把陈述限定在现实可行性层面的框架短语补全句子:____, the design will not work without a larger battery.

查看答案

In a practical sense

they are still usually being cared for. 短語動詞

1:18

他们通常仍处于被照顾的状态。

短語動詞

being cared for:进行式被动

这里的 care for 表示“照料某人,给予其所需的关注或支持”,不是“喜欢”。for 是这个表达的一部分,所以变为被动语态时仍要保留。 Being cared for 是进行式被动:being + 过去分词。在 are still being cared for 中,这些人是接受照料的一方,still 表明这种情况仍在持续;照料者不必说出。

练习

用 care for 的进行式被动完成句子:The rescued puppy is ____ at the animal hospital.

查看答案

being cared for

This creates conflict

1:19

这产生了冲突

and teenagers are normally always experiencing some type of conflict.

1:21

而青少年通常总是经历着某种类型的冲突。

Teenagers often withdraw into their own space

1:25

青少年经常退缩到自己的空间里

and construct a world whereby they are alone and independent. 用詞

1:27

并构建一个属于自己、独立的世界。

用詞

whereby:引出正式的机制关系

Whereby 是一个较正式的关系副词,表示“借此”或“通过这一方式”。它引出一个从句,解释前面的名词通过何种机制或安排产生或促成某个结果。 这里,构建出的世界被描述为一种让他们能够独处并保持独立的安排。Whereby 不只是指明一个实际地点,也不表示 because 所表达的“因为”。

练习

哪一个句子正确使用 whereby 引出一种机制或安排?

  1. The school created a portal whereby parents can report an absence.
  2. The school is beside the park whereby we had lunch.
  3. She missed the bus whereby she woke up late.
查看答案

The school created a portal whereby parents can report an absence.

Nobody apart from some close friends really understands them.

1:30

除了几个好朋友之外,没人真正了解他们。

Nobody has ever experienced the feelings that they are feeling.

1:33

没人经历过他们正在感受的那些情感。

Teens rely more heavily on their own decisions rather than the advice of their elders,

1:36

青少年更严重地依赖自己的决定,而不是长辈的建议,

trying to learn how to think and act for themselves for the first time.

1:41

第一次试图学习如何为自己思考和行动。

They find they have separate goals from their parents,

1:44

他们发现自己有着跟父母不同的目标,

their peers,

1:46

跟同龄人不同,

and their teachers,

1:46

跟老师不同,

and often isolate themselves with their own thoughts,

1:47

并经常把自己的想法孤立起来,

feelings,

1:49

感情,

and ambitions.

1:50

以及抱负。

Teenagers also begin to take more risks as they grow up. 短語搭配

1:51

青少年随着成长也开始承担更多风险。

短語搭配

take more risks:承担更多风险

在这句话中,take more risks 表示“做出更多可能导致伤害、损失或失败的选择,或从事更多这样的事情”。Take 是自然搭配 take a risk 或 take risks 的一部分,并不是指实际拿住或拿走某物。 More 把青少年冒险选择的程度、数量或频率与较早的人生阶段进行比较。如果语境已明确比较基准,就不必把它明说出来。

练习

用表示“承担更大程度的不确定性”的自然 take + risk 搭配完成英文句子:After several early successes, the team began to ____.

查看答案

take more risks

No longer will they need to hold their parent's hand while crossing the road 語法

1:54

过马路时他们不再需要牵着父母的手

語法

No longer will they need:句首倒装

当 no longer 移到分句开头时,它的否定意义会触发主语与助动词倒装:No longer + 助动词或情态动词 + 主语 + 主要动词。这里 will 位于 they 之前,形成 No longer will they need...。 这个结构强调以前的状态或必要性已经结束。它是陈述句,不是疑问句。普通语序是 They will no longer need...,基本时间含义相同,但正式和强调的程度较低。

练习

以 No longer 开头,把英文陈述句改写成正式、带强调的语序:The library will no longer charge late fees. → ____ charge late fees.

查看答案

No longer will the library

or have a book read to them.

1:57

也不再需要别人读书给他们听。

Oh no,

1:59

噢不,

those years are long behind them. 習語

1:59

那些岁月早就离他们远去了。

習語

早已被他们抛在身后

在这句话中,long behind them 表示“那些岁月早在很久以前就结束了”。long 的意思是“很久”,不是物理长度;behind them 则把过去描绘成一段他们已经走过并留在身后的旅程。 be long behind someone 这一结构可以强调某个较早阶段、经历或困难在情感上或时间上都已很遥远。这里的 them 指经历过那些童年岁月的人。

练习

哪一句自然地表示一段艰难的求学岁月早在很久以前就结束了?

  1. Their difficult school years are continuing this year.
  2. Their difficult school years are long behind them.
  3. Their difficult school years are still ahead of them.
查看答案

Their difficult school years are long behind them.

Again,

2:01

再次强调,

this is to do with evolution. 短語搭配

2:01

这与进化有关。

短語搭配

与……有关

Is to do with 表示“与……有关”或“涉及……”。这里的 this 回指青少年更愿意冒险的现象,这个短语把该行为与进化联系起来。 要把 be + to do with 当作一个完整的关联表达。这里的 to 并不引出计划中或将来的动作,因此本句不是在说某事“将要对进化做什么”。

练习

请用表示“与……有关”的目标短语完成句子:The delay ____ a software update.

查看答案

is to do with

Dr. Paul Marzkeit,

2:03

保罗·马兹凯特(Paul Marzkeit)博士,

author of the book The Teenage Brain,

2:04

《The Teenage Brain》一书的作者,

observes that the brain of a teenager is not yet fully developed,

2:06

观察到青少年的大脑尚未完全发育,

particularly within the frontal lobes.

2:09

尤其是额叶。

These lobes are the areas of the brain responsible for decision-making

2:11

这些脑叶是大脑中负责做决定

and the weighing up of potential consequences following dangerous activity. 短語動詞

2:15

以及权衡危险活动后潜在后果的区域。

短語動詞

weighing up:仔细权衡后果

“weighing up”表示在作出决定或判断之前,仔细考虑并比较相关因素。这里使用的是比喻义,并不是在测量实际重量。 在“the weighing up of potential consequences”中,-ing 形式表示这一过程,而“of potential consequences”说明被评估的对象。因此,这个短语把后果评估描述为一个有意识的思考过程。

练习

请用表示“在决定前仔细考虑”的两词表达完成句子:Before accepting the offer, Maya spent a day ____ the possible benefits and risks.

查看答案

weighing up

Even the most well-balanced teen will have a tendency to behave in ways 短語搭配

2:19

即使是最稳重的青少年,也会有倾向做出

短語搭配

have a tendency to:描述可能出现的规律

“have a tendency to”表示某种行为或结果通常较有可能出现,或会有一定规律地发生;它并不表示每次都会如此。 结构是 have a tendency to + 动词原形。本句中的 behave 是动词原形,用来引出所描述的行为。这种措辞让说话者能够谨慎地陈述一种规律,而不是把它说成确定事实。

练习

请用表示“通常可能会”的准确四词表达完成句子:When the room gets noisy, students ____ speak more loudly.

查看答案

have a tendency to

that seem odd or risky to their elders.

2:22

在长辈看来古怪或危险的行为。

But then again, 表達脈絡

2:24

话又说回来,

表達脈絡

“But then again”补充想法的另一个方面

“But then again”用于引入一个与说话人先前判断方向相反的考虑。这里,成年人先把青少年的行为看成古怪或冒险,随后这个表达为一个起平衡作用的想法留出空间:成年人也可能有类似表现。 它把第二个观点组织成重新思考后的补充,而不是对第一个观点的彻底否定。在这种用法中,“then”不表示接下来的时间,“again”也不表示某件事重复发生。

练习

在例句中,“But then again”起什么作用?

  1. 它补充了一个平衡先前判断的考虑。
  2. 它表示某件事又发生了一次。
  3. 它把下一件事放在时间顺序中更晚的位置。
查看答案

它补充了一个平衡先前判断的考虑。

many adults also act in ways that may seem bizarre and risky to a teenager.

2:25

许多成年人的行为在青少年看来也可能显得古怪和危险。

During the early high school years,

2:29

在初中早期,

kids generally become more extroverted.

2:31

孩子们通常变得更加外向。

They begin to establish closer friends within their peer groups rather than their parents.

2:33

他们开始在同龄人中而不是和父母之间建立更亲密的朋友关系。

Even teenagers who are naturally introverted will experience a developmental stage in their teens

2:37

即使是天生内向的青少年,也会在青少年时期经历一个发展阶段

when communication and interaction seem like the most important things in the world.

2:41

在那时沟通和互动似乎是世界上最重要的事情。

By doing this, 表達脈絡

2:45

通过这样做,

表達脈絡

“By doing this”把方法与结果连接起来

“By doing this”回指前面提到的动作——这里是青少年加强与同伴的沟通和互动——并把该动作作为引出后续目的或结果的方法。 结构是 by + -ing 形式。“Doing this”把前述动作概括起来,因而不必重复该动作,但“this”必须明确指向某个动作。这样就在解释的两个部分之间建立了“方法到结果”的联系。

练习

请用一个由三个单词组成、表示“把前述动作作为方法”的短语完成句子:“The staff switched to shorter meetings. ____, they made more time for focused work.”

查看答案

By doing this

teenagers are preparing for early childhood and a time in the future

2:46

青少年正在为幼儿期以及未来的某个时期做准备

when personal relationships are essential for work and family life.

2:49

在那个时期人际关系对于工作和家庭生活至关重要。

Parents should be willing to let their teenage children spend time with their friends,

2:53

父母应该愿意让青少年子女和他们的朋友待在一起,

but monitor who those friends are.

2:56

但要监督这些朋友是谁。

Teenagers begin to experience new emotions as they develop.

2:58

青少年在成长过程中开始体验新的情绪。

Hormones flood through their body, 習語

3:02

荷尔蒙在体内泛滥,

習語

“Hormones flood through their body”中的 flood through

这里的“flood through”是一个生动的比喻:大量激素仿佛迅速涌遍全身。它让这种变化显得突然、强烈而且遍及全身。 身体并不是真的被洪水灌满,这句话也不是在给出精确的医学测量。更一般地说,“X floods through someone/something”把某种物质或感受描写成以势不可挡之势迅速到来并扩散。

练习

哪句话最能表达大量肾上腺素迅速涌遍全身?

  1. Adrenaline flooded through his body.
  2. Adrenaline flowed through his body.
  3. Adrenaline was measured in his body.
查看答案

Adrenaline flooded through his body.

meaning that they will begin to consider romantic attachments for probably the first time in their lives.

3:03

意味着他们可能一生中第一次开始考虑恋爱关系。

Mostly,

3:08

大多时候,

this is harmless flirting online or perhaps a crush on a celebrity. 短語搭配

3:08

这只是网上的无害调情,或者对名人的迷恋。

短語搭配

a crush on someone:对某人有好感

“A crush on someone”表示对某人有一种通常较随意、往往藏在心里的浪漫好感。它常暗示这种感觉处于早期、持续不久或尚未说出口,而不是成熟稳定的恋爱关系。 完整结构是“have a crush on + person”,例如“She has a crush on Alex.”。介词固定用“on”。这里的“crush”是表示好感的名词,不是表示挤压或压碎的动词。

练习

用表示早期或私下浪漫好感的固定非正式短语完成句子:Leo has ____ his classmate.

查看答案

a crush on

Sometimes these hormones might lead to early romantic attachments

3:11

有时这些荷尔蒙可能导致早期的恋爱关系

and to coupling with members of their preferred sex.

3:15

以及与他们偏好的异性结为伴侣。

This may be harmless enough

3:17

这可能很无害

or could lead to unwanted pregnancy

3:19

或者可能导致意外怀孕

and a lifetime commitment that neither teenager is equipped emotionally to deal with, 短語搭配

3:21

以及一种这两个青少年在情感上都无法应对的终生承诺,

短語搭配

在情感上具备应对某事的能力:be equipped emotionally to deal with something

在关系从句 that neither teenager is equipped emotionally to deal with 中,be equipped to deal with 表示“具备处理某事所需的准备或能力”。这里的 equipped 不是指配有实体设备。emotionally 将准备限定在情感层面:他们缺少所需的情感成熟度或内在心理资源。 关系代词 that 回指 a lifetime commitment,并充当 deal with 的宾语:两个青少年都没有在情感上准备好应对这份承诺。with 属于 deal with,在后面接宾语时不能删掉。

练习

完成下面的英文句子,使 equipped 特指情感上的准备:The course teaches procedures, but are the volunteers equipped ____ to deal with frightened callers?

查看答案

emotionally

having just left childhood themselves. 語法

3:25

因为他们自己才刚刚告别童年。

語法

having just left childhood themselves 中的完成式分词结构

Having just left 是由 having + 过去分词构成的完成式分词从句。它把“离开童年”呈现为前面从句所述情况发生前已经完成的事情,并以紧凑的方式补充背景或原因。Just 表示这个较早发生的事情离现在非常近。 其隐含主语与前面从句中提到的人相同,即 neither teenager。Themselves 起强调作用:这些青少年自己也才刚刚还是孩子。由于这是一个从属的分词从句,它通常要依附于完整从句,不能单独成句。

练习

用 having just + 过去分词完成英文句子,表示艾娃在坐下前不久刚完成比赛:____, Ava sat down to rest.

查看答案

Having just finished the race

Parents can't control their children's chemistry,

3:27

父母无法控制孩子们的生理化学反应,

so instead they should educate them on the dangers of early parenthood.

3:29

因此相反,他们应该教育孩子了解过早为人父母的危险。

But what do teenagers like to do?

3:33

但是青少年喜欢做什么呢?

A family technology education non-profit group called Common Sense Media

3:34

一个名为Common Sense Media的家庭技术教育非营利组织

surveyed 2600 youths as recently as November 2015. 短語搭配

3:39

在最近的2015年11月调查了2600名年轻人。

短語搭配

as recently as November 2015:强调出乎预期的新近程度

as recently as + 时间表达表示某件事发生在一个比听者可能以为的更接近参照点的时间。本句把2015年11月呈现为仍然足够新近,使这项调查显得资料较新,而不只是说明调查日期。 参照点取决于语境。在较早的视频或历史叙述中,某个日期可以相对于当时的过去时间显得新近,而不是相对于今天。

练习

哪一个句子把某个日期呈现为离相关参照点近得出乎预期?

  1. The lab first developed the test as early as 1998.
  2. The lab repeated the test last week.
  3. The lab repeated the test as recently as last week.
查看答案

The lab repeated the test as recently as last week.

Their census shows that teens are spending over a third of their average day,

3:42

他们的普查显示,青少年平均每天花费超过三分之一的时间,

or 9 hours,

3:46

即9个小时,

online using social media,

3:47

在线使用社交媒体、

watching videos,

3:49

看视频、

or listening to music.

3:50

或听音乐。

The survey also showed that teenagers are multitasking.

3:51

调查还显示青少年习惯多任务处理。

For example,

3:54

例如,

they may be listening to music online while shopping 語法

3:54

他们可能会在购物时在线听音乐

or while traveling to and from school. 短語搭配

3:57

或在上下学的路上。

語法

while 缩略从句:while shopping ... while traveling

While shopping 和 while traveling 是缩略时间从句。两者都使用 while + -ing 动词,并省略了重复的主语和 be 形式;完整形式分别是 while they are shopping 和 while they are traveling。 省略的主语被理解为与主句主语 they 相同。可以用这种缩略形式把某项活动呈现为主句动作发生时的时间或背景。

练习

把 while Maya is commuting 缩略后完成句子:Maya listens to podcasts ____.

查看答案

while commuting

短語搭配

to and from school:合并表达两个方向

在本句中,to and from school 把两个相反方向的行程合在一起:去学校和从学校返回。共同的地点 school 只出现一次。 该短语表示双向行程,因此指的是上学日前后的路程,而不是待在学校里的时间。这个并列结构可迁移为 to and from + 地点。

练习

使用 to and from + 地点结构完成句子:The school bus takes children ____ every weekday.

查看答案

to and from school

Teens from lower income backgrounds tend to use online media more often on average 用詞

3:59

来自较低收入家庭背景的青少年平均更频繁地使用在线媒体

in comparison with those teens with higher income families.

4:03

与那些较高收入家庭的青少年相比。

用詞

lower income backgrounds:家庭社会经济背景

在本句中,lower income backgrounds 指青少年的家庭和社会经济状况,尤其是相对于比较群体而言收入较低的家庭。backgrounds 表示他们所来自的环境和条件。 该短语是按家庭背景给青少年分类,并不是说青少年本人赚的钱较少。lower 是比较级,后文的 higher income families 提供了比较对象。

练习

在该句中,lower income backgrounds 最直接描述什么?

  1. 青少年屏幕上的视觉背景
  2. 每名青少年个人赚取的金额
  3. 青少年的家庭和社会经济状况
查看答案

青少年的家庭和社会经济状况

The 2010 Kaiser Family Foundation study estimated

4:06

2010年凯撒家庭基金会的一项研究估计

that teenagers are online for 8 hours a day.

4:09

青少年每天上网8小时。

According to a 2015 survey by Piper Jaffray,

4:12

根据Piper Jaffray在2015年的调查,

teens also do a fair amount of shopping online 短語搭配

4:15

青少年也在网上进行大量的购物

短語搭配

用 a fair amount of 表示可观的不可数数量

在本句中,a fair amount of 表示“相当多、数量颇为可观”。它修饰 shopping;这里的 shopping 被当作不可数的活动,而不是一次次单独的购买。 这个短语以较有分寸、不过分夸张的方式描述数量。它仍然表示多于少量;此处 fair 既不是“公平的”,也不是“仅属一般”。

练习

用表示“相当多的不可数数量”、语气较克制的量词补全句子:Preparing the school play took ____ time.

查看答案

a fair amount of

with over 60% of teens saying that they prefer to buy clothes over the internet

4:17

超过60%的青少年表示他们更喜欢在网上买衣服

rather than visiting the store and trying on the garments first.

4:21

而不是去实体店先试穿衣物。

Each generation in history is molded not only by their parents' views on the world, 語法

4:25

历史上每一代人不仅受到父母对世界看法的塑造,

but also partly by social,

4:29

也部分受到社会、

political,

4:30

政治、

cultural,

4:31

文化、

and economic factors.

4:31

以及经济因素的影响。

語法

用 not only ... but also 添加并列信息

在本句中,not only ... but also 连接塑造每一代人的两个并列来源。not only 引出父母的世界观;but also 再补充社会、政治、文化和经济因素,强调它们也是另一个重要来源。 两个并列成分都是受 is molded 支配的 by 短语:by their parents’ views 和 by social, political, cultural, and economic factors。partly 只修饰第二组因素。更一般地说,应把这两个连接成分放在语法平行的成分之前,使关系清晰易懂。

练习

用能突出另一项并列好处的两部分连接结构补全句子:The new library offers ____ quiet study space ____ free workshops.

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not only · but also

Today's teenagers are among the first whose entire lives has existed 語法

4:32

今天的青少年是第一批整个生命历程中都存在

語法

whose entire lives has existed:复数 lives 要与 have 搭配

在高亮的关系从句中,whose 把 teenagers 和 lives 联系起来,并作为 lives 的限定词。该从句内部的语法主语是复数名词 lives,因此规范英语应写成 whose entire lives have existed,而不是 whose entire lives has existed。 选择动词时,要依据 whose 从句内部充当主语的名词,而不是句中其他位置的名词。单数主语则用 has,例如 whose entire life has existed。

练习

用与真正主语一致的动词补全关系从句: She is a researcher whose articles ____ been cited worldwide.

查看答案

have

with cell phone technology and social media.

4:36

手机技术和社交媒体的人。

Psychologist Jean Twenge put this new generation under the microscope 習語

4:38

心理学家让·特温吉(Jean Twenge)把这新一代放在显微镜下研究

習語

put ... under the microscope:极其细致地审视某事

这里,put this new generation under the microscope 是比喻说法:简·特温格通过心理学研究非常细致地审视这一代人。结构是 put + 人、问题或证据 + under the microscope。 它表示异常认真、深入的检查,常用于寻找模式、原因、弱点或证据。它并不表示真的使用实验室显微镜,也不限定某一种研究方法。

练习

补全表示“极其细致地检查”的习语: The auditors put every expense report ____.

查看答案

under the microscope

in her book iGen.

4:42

在她的著作《iGen》中。

Today's super-connected kids are growing up less rebellious,

4:44

如今超级互联的孩子们在成长中不那么叛逆,

more tolerant,

4:47

更加宽容,

less happy,

4:47

不那么快乐,

and completely unprepared for adulthood

4:48

并且对成年完全没有准备好

and what that means for the rest of us.

4:50

以及这对我们其他人意味着什么。

That's quite a mouthful. 習語

4:52

这信息量确实有点大。

習語

quite a mouthful:又长又复杂,难以一口说清

这里的 quite a mouthful 是一个非正式习语,表示刚才那段描述特别长、复杂,或者很难说出口、一下子理解。它是在轻松地评论一大串密集的信息,而不是在谈食物。 quite 加强了这种反应:说话人是在说,这确实很难一口气说完或消化。That's quite a mouthful 这个句型可以用来回应冗长的名称、标题或解释。

练习

补全这个用于轻松回应超长标题的习语:That's ____.

查看答案

quite a mouthful

After looking into a number of national surveys

4:53

在研究了自20世纪60年代以来的多项国家级调查

of 11 million teenagers since the 1960s,

4:55

涉及1100万青少年之后,

she concludes that iGens or modern teens have a poor state of mental health

4:58

她得出结论:iGen或现代青少年的心理健康状况较差

in comparison with previous generations.

5:02

与前几代人相比。

New media causes anxiety,

5:04

新媒体引起焦虑、

loneliness,

5:06

孤独、

and panic disorders along with sleep loss,

5:07

和恐慌症以及失眠,

according to Dr. Twenge.

5:09

根据特温吉博士的说法。

She comes to these conclusions by pointing to figures 短語動詞

5:10

她得出这些结论的方式是指向那些数据,

displaying national rises in mental health problems among teens

5:13

数据表明全国青少年心理健康问题呈上升趋势

短語動詞

pointing to:援引证据支持结论

在这段论证中,pointing to figures 是把统计数据提出来,作为支持这些结论的证据。by + -ing 短语说明她用什么方法得出或支撑这些结论。 在研究和新闻语言中,point to evidence 通常表示证据支持、表明或暗示某项主张。它本身并不表示该主张已经被确定无疑地证明。

练习

在句子 “The report points to falling attendance as a reason for the closure,” 中,points to 是什么意思?

  1. 确定无疑地证明不存在其他原因
  2. 显示建筑物所在的实际方向
  3. 把出勤人数下降作为支持该解释的证据
查看答案

把出勤人数下降作为支持该解释的证据

and drawing parallels with the increase in cell phones. 短語搭配

5:16

并将其与手机数量的增加作对比。

短語搭配

drawing parallels with:指出另一趋势中的相似模式

这里,drawing parallels with 表示在此前讨论的趋势与手机数量增加之间找出相似的模式。-ing 形式的短语给上下文中的句子补充另一个动作,with 引出用来比较的第二个现象。 To draw parallels 是指出有意义的相似之处。它本身并不声称一个趋势导致了另一个趋势。

练习

请用本课中的正式比较短语完成句子:The analyst describes lower bus use, ____ the decline in office occupancy.

查看答案

drawing parallels with

But what Twenge forgets to mention in her book

5:18

但特温吉在书中忘记提到的是

is that correlation doesn't mean causation. 文化背景

5:21

相关性并不意味着因果关系。

文化背景

相关性并不意味着因果关系

Correlation 指两个变量彼此相关或一起变化;causation 指其中一个变量的变化造成另一个变量发生变化。Correlation doesn't mean causation 提醒我们,仅凭这种联系不足以确立因果关系。 相关性仍可作为有用的证据,但因果结论还需要额外支持,并要考虑时间先后、其他解释和其他变量。

练习

请判断这一结论:A study finds that students who sleep longer have higher test scores. Extra sleep must be the cause of the higher scores.

  1. 不成立:仅有这种相关性不足以确立因果关系。
  2. 成立:仅凭这种相关性就能证明因果关系。
查看答案

不成立:仅有这种相关性不足以确立因果关系。

As we mentioned before, 表達脈絡

5:24

正如我们之前提到的,

表達脈絡

As we mentioned before:回指先前信息

“As we mentioned before”回指说话者与听众之前已经接触过的信息。它让前后内容保持连贯,并把先前的要点视为接下来内容所依赖的共同背景。 它并不表示要逐字重复前文。相反,它提示后面的主张、提醒或论证是在先前讨论的基础上展开的。

练习

在句子“As we mentioned before, the deadline may need to move”中,开头短语起什么作用?

  1. 它宣布说话者将逐字引用先前的话。
  2. 它先提醒听众之前的一个要点,再继续说明。
  3. 它把截止日期标记为刚刚发现的新事实。
查看答案

它先提醒听众之前的一个要点,再继续说明。

teenagers are more sensitive to the world around them

5:25

青少年对周围的世界更加敏感

due to natural changes in hormone and brain activity,

5:27

由于荷尔蒙和大脑活动的自然变化,

so this could be an equally good explanation

5:30

所以这可能是一个同样合理的解释

as to why mental health problems are on the rise in teens.

5:32

说明为什么青少年的心理健康问题呈上升趋势。

And then we factor in the larger general awareness of mental health issues 短語動詞

5:35

然后我们把人们对心理健康问题更广泛的总体认知考虑在内

短語動詞

factor in:把某事纳入计算或决定

“Factor in”表示在分析、计算或做决定时,把某个事实、成本、风险或其他变量纳入考虑。这里,说话者把社会对心理健康问题更广泛的关注度作为解释报告数量上升时需要考虑的另一个因素。 它是可分离的及物短语动词:既可以说“factor in the cost”,也可以说“factor the cost in”。宾语是代词时,代词必须放在动词和小品词之间:要说“factor it in”,不能说“factor in it”。

练习

用表示“作为计算的一部分纳入考虑”的目标短语动词完成句子:When estimating the total price, remember to ____ shipping costs.

查看答案

factor in

due in part to information on the internet. 短語搭配

5:38

这部分原因是由于互联网上的信息。

短語搭配

due in part to:表示部分原因

在本句中,due in part to 引出结果的一个原因,同时表明这并非全部解释。互联网上的信息起了作用,但其他因素也有影响。 可迁移结构是 result + be + due in part to + noun phrase。in part 限定因果判断的强度,因此当证据只支持“有所贡献”、而非“唯一且完整的原因”时,这个表达很有用。

练习

用本课中表示“只是部分原因”的四词短语完成句子:The team's improvement was ____ better training; new equipment also helped.

查看答案

due in part to

We also tend to diagnose mental illness earlier nowadays

5:41

如今我们也倾向于更早地诊断出精神疾病

owing to our better understanding of these conditions.

5:44

这归因于我们对这些病症有了更好的理解。

Twenge also explains in her book

5:46

特温吉还在她的书中解释说

that teenagers are spending less time with their friends in person,

5:48

青少年与朋友面对面相处的时间越来越少,

and this is difficult to dispute

5:51

这点很难反驳

when we look at the alleged 6 hours a day spent on the cell phone. 用詞

5:53

当我们看到据说每天有6个小时花在手机上时。

用詞

alleged:与已确认的事实保持距离

这里,alleged 修饰 6 hours a day。它表示这个时长已经有人提出或声称,但说话者并未把它当作完全确定的事实。这个词既让说话者与该数字保持距离,也可能对“使用时长”的定义持保留态度。 Alleged 并不表示 false。它把该说法标记为尚未证实、存在争议或仍需确认,因此读者不应把它当成已经确定的事实。

练习

alleged 在 “the alleged 6 hours a day” 中传达什么立场?

  1. 说话者亲自测量并确认了这个六小时的数字。
  2. 这个六小时的数字已经有人提出,但并未被当作已确认的事实。
  3. 这个六小时的数字已经被证实是假的。
查看答案

这个六小时的数字已经有人提出,但并未被当作已确认的事实。

But can this time, 表達脈絡

5:56

但是如果这些时间,

if used to chat on social media,

5:57

是用来在社交媒体上聊天,

really be described as time actually spent alone?

5:59

真的能被描述为完全独处的时间吗?

表達脈絡

Can ... really be described as ...?:真的能把……称为……吗?

这个问题使用 can X really be described as Y? 来质疑把 X 归为 Y 是否准确。它并不是中立地请对方进行描述;really 表达怀疑,并促使听者重新考虑这种分类。 这里的 X 指使用手机的时间,插入的条件 if used to chat on social media 进一步限定了这段时间。由于聊天属于社交互动,说话人是在质疑这段时间是否真的算独处。

练习

使用 can ... really be described as ... 补全句子:Can a five-minute exchange ____ a serious negotiation?

查看答案

really be described as

And how healthy is this kind of interaction?

6:02

而且这种互动又有多健康呢?

Teens might be growing up at a slower rate than before.

6:04

青少年的成长速度可能比以前慢。

One theory,

6:06

一种理论,

known as life history theory, 文化背景

6:07

被称为生活史理论,

文化背景

Life history theory:生活史理论

生活史理论是进化生物学和生态学中的一个框架,用于解释生物如何在生长、繁殖和生存之间分配有限的时间与能量。 在这里,history 不是指个人传记,life 也不是指日常生活方式。这个框架中的 fast life strategy 和 slow life strategy 描述的是生物发育和繁殖模式,而不只是日常生活节奏的快慢。

练习

在这里,life history theory 主要解释什么?

  1. 个人如何记录一生中的重要事件
  2. 为什么有些人偏爱忙碌的日程,而另一些人偏爱悠闲的日程
  3. 生物如何在生长、繁殖和生存之间分配有限资源
查看答案

生物如何在生长、繁殖和生存之间分配有限资源

postulates that the rate in which teens grow up 講解

6:09

假设青少年成长的速度

用詞

postulates that:提出理论前提

在本句中,life history theory 与 postulates that 连用,表示该理论把后面的从句作为自身的一个主张或起始前提提出。that 从句给出被设定的命题。 Postulate 并不表示该主张已经得到证明。在正式论证中,它标记的是理论所假定或提出、以便进一步考察其推论的命题。

练习

在学术摘要中,“The model postulates that early stress changes later behavior” 表达了什么意思?

  1. 它只是在转述作者随意的个人猜测。
  2. 它表示模型已经确凿证明了该陈述。
  3. 它把该陈述作为理论主张提出,并不表示已被证明。
查看答案

它把该陈述作为理论主张提出,并不表示已被证明。

語法

rate in which → the rate at which:介词纠正

这里突出显示的 rate in which 并不是规范的介词搭配。当 which 回指 rate,而关系从句描述的是按该速率进行的动作时,规范英语使用 the rate at which:the rate at which teens grow up。 介词放在 which 前,用来表达 rate 与 grow up 之间的关系。相同结构也见于 the speed at which a car travels 和 the pace at which work progresses。

练习

用 rate 后规范的两个词关系表达完成句子:Researchers measured the rate ____ the ice was melting。

查看答案

at which

is in direct correlation with how hostile their immediate environment is, 短語搭配

6:11

与他们直接环境的恶劣程度成正相关,

短語搭配

in direct correlation with:表示同向变化的关系

be in direct correlation with 把一个变量与另一个变量联系起来,表示一个变量的数值越高,另一个变量的数值通常也越高。本句中,成长速度越快,就与眼前环境越敌对相关联。 它描述的是变量之间的变化模式,而不是已经证明的因果关系。可迁移结构是 A + be + in direct correlation with + B。

练习

一份报告发现,铺装土地比例较高的地方往往平均夏季气温也较高,但它没有确定因果关系或固定的数学比率。哪一句准确陈述了这项证据?

  1. The percentage of paved land directly causes the average summer temperature.
  2. The percentage of paved land is in direct correlation with average summer temperature.
  3. The percentage of paved land is directly proportional to average summer temperature.
查看答案

The percentage of paved land is in direct correlation with average summer temperature.

or at least their perception of their environment. 表達脈絡

6:14

或者至少是他们对环境的感知。

表達脈絡

or at least:退回到范围更窄的说法

or at least 表示说话人立即进行自我修正。说话人先提出较强的说法,然后只保留一个范围更窄或更容易辩护的版本。本句把“环境本身确实充满敌意”修正为“人们认为环境充满敌意”。 or at least 后面的内容不是另一个地位相同的选项,而是说话人至少愿意坚持的说法,使表达更谨慎、更准确。

练习

用一个两个单词的表达完成句子,使第二部分成为说话人愿意坚持的最低说法:The update will solve every problem, ____ the most urgent ones.

查看答案

or at least

So,

6:17

所以,

in this theory,

6:17

在这个理论中,

a teen growing up in a war-stricken country

6:18

一个在饱受战争蹂躏的国家长大的青少年

would, 語法

6:20

将会,

if he survived,

6:21

如果他幸存下来,

be more likely to marry and become a parent at a younger age.

6:22

更有可能在更年轻的时候结婚并成为父母。

語法

would, if he survived, be more likely to:插入式 if 条件句

主要的假设结果框架是 would be more likely to + 动词。它表示在某个假设条件下,后面的行为或结果发生的可能性更高,并不表示结果一定会发生。 这里,if he survived 插在 would 和 be more likely to 之间。逗号把它标记为插入式条件:暂时去掉它,主干仍是 would be more likely to marry and become a parent。从语法上说,would 属于结果从句,而 survived 属于 if 从句。

练习

用这个假设结果框架的两个部分补全句子:“Lena ____, if she took the earlier train, ____ arrive before noon.”

查看答案

would · be more likely to

If the environment is perceived to be hostile, 語法

6:25

如果环境被认为是恶劣的,

語法

is perceived to be:被动表达“被认为”

Is perceived to be 是一种被动转述框架:主语 + be + perceived + to be + 补语。它表示人们以某种方式看待主语,同时可以不说明是谁产生了这种看法。 在本句中,这种说法是在转述“环境充满敌意”这一判断,而不是直接断言环境客观上确实充满敌意。分析性写作可以借此区分人们的感受与已经得到证实的事实。

练习

“The neighborhood is perceived to be unsafe”是什么意思?

  1. 人们认为这个街区不安全,但这句话并未把这种看法确立为客观事实。
  2. 这个街区本身感知到了危险。
  3. 这个街区已被客观证明是不安全的。
查看答案

人们认为这个街区不安全,但这句话并未把这种看法确立为客观事实。

teens employ a fast life strategy to grow up more rapidly

6:27

青少年会采取一种快生活策略来更快速地成长

and create larger families to form larger survival groups.

6:31

并且组建更大的家庭以形成更大的生存群体。

On the other side of the coin, 習語

6:34

另一方面,

習語

On the other side of the coin:同一议题中相反的一面

On the other side of the coin 借用一枚硬币有两面的意象,把话题转向同一议题中相反但紧密相关的一面。在本句中,它提示讲解正从一种生命史策略转到与之对应的另一种策略。 它是组织话语的过渡语,并非指真实的硬币。听到它时,可以预期接下来会出现属于同一总体议题的不同后果、优点、缺点或视角。

练习

哪个选项最准确地说明了例句中 On the other side of the coin 的作用?

  1. 它表示一枚真实的硬币被翻了面。
  2. 它引出同一话题中相反的一面。
  3. 它补充另一个例子,继续支持完全相同的观点。
查看答案

它引出同一话题中相反的一面。

a slow life strategy,

6:36

慢生活策略,

where the environment is perceived less hostile,

6:37

当环境被认为不那么恶劣时,

gives rise to a slower rate of development. 短語搭配

6:40

会导致较慢的发展速度。

短語搭配

gives rise to:正式连接原因与结果

Gives rise to 表示“导致”或“产生”。主语表示原因,to 后面的名词短语表示结果,结构是:原因 + gives rise to + 结果。在例句中,结果是较慢的发育速度。 在这个固定表达中,rise 是名词,并不表示向上移动。动词要随主语变化:复数主语以及 I、you、we、they 使用 give rise to;第三人称单数主语使用 gives rise to。

练习

请用本笔记中意为 causes 的三个词正式表达补全句子:Prolonged stress ____ sleep problems.

查看答案

gives rise to

And this might explain why teens are not rushing to buy that car,

6:42

这或许能解释为什么青少年不再急着买车、

get married,

6:45

结婚、

and have kids as quickly as they did in previous generations. 語法

6:46

和生孩子,就像他们前几代人那样快。

語法

as quickly as they did:像他们过去那样快

as + 副词 + as 结构用于比较两个动作的程度或速度。这里的 as quickly as 比较如今的青少年和前几代人达到这些人生阶段的速度。 did 代替前面已经提到的 buy that car, get married, and have kids,避免重复整组动作。因为句子是否定形式,所以意思是如今的青少年做这些事更慢,或者没有前几代人那么急切。

练习

请用 as quickly as ... did 结构补全句子,比较现在和过去的行为:New employees don't learn the filing system ____.

查看答案

as quickly as the previous team did

So,

6:49

那么,

what do you think are the most common traits of teenagers today? 語法

6:50

你认为今天青少年最常见的特征是什么?

語法

What do you think are ...?:你认为……是什么?

这个问题请听话人说出自己认为哪些特征最常见。What 用来询问缺少的描述,而 do you think 表明说话人想听的是对方的看法,而不只是一个直接的事实。 可以使用 What do you think are + 复数名词短语 ...? 这个框架。只有主问题框架使用 do you。think 后直接接 are the most common traits,不要再加 there 或另一个疑问助动词。

练习

请用 What do you think are + 复数名词短语框架补全这个询问看法的问题:What ____ the main reasons people choose to cycle to work?

查看答案

do you think are

Let us know in the comments.

6:52

在评论区告诉我们吧。

Also,

6:54

另外,

be sure to watch our other video called Google versus Facebook.

6:54

一定要看我们另一个名为《Google versus Facebook》的视频。

Thanks for watching and as always,

6:57

感谢观看,和往常一样,

don't forget to like,

6:59

别忘了点赞、

share,

7:00

分享、

and subscribe.

7:00

和订阅。

See you next time.

7:01

下次见。