语法重要吗? - Andreea S. Calude:英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
621 词 155 词/分

视频简介:视频把语法解释为语言社群共享的模式体系,梳理书面语规范如何取得权威,并比较规定主义与描写主义,最终提出语法是由使用者持续协商和改变的语言习惯。 主要英语知识点: 1. so-called linguistic universals — 词汇意义与语域:理解 so-called 在引入公认的学术术语时,还能表达说话者的距离感或保留态度;同时识别 linguistic universals 指理论上由所有语言共享的特征,而不是已经得到充分证实的事实。 2. were applied to spoken language — 语法与句型:识别这个被动结构如何说明原本为书面语制定的规则后来被套用到口语中,并能用 apply rules to something 交代规则的适用对象和范围,而不把制定或强制执行规则的人作为句子焦点。 3. on the other hand, — 语篇、叙事与修辞:用这个语篇标记从规定主义的作用自然转向与之对照、但同样重要的描写主义视角,从而清楚组织平衡比较,以及同时讨论两种立场的双边论证。

本篇讲解

You're telling a friend an amazing story

0:06

你在给朋友讲一个精彩的故事,

and you just get to the best part 短語搭配

0:09

刚好讲到最精彩的部分,

when suddenly he interrupts. 表達脈絡

0:11

他却突然打断你。

短語搭配

get to the best part:故事进行到关键部分

本句中,get to the best part 表示故事推进时“到达最精彩或最重要的部分”。get to 描述进展到某个阶段;这里的 get 不是“获得”。 可以用 get to + point、stage 或 part 表示故事、过程或活动已经进行到某个位置或阶段。

练习

哪一句中的 get to 表示“进行到书中的某个位置”?

  1. We got the last chapter from our teacher.
  2. We got to read the last chapter before bedtime.
  3. We got to the last chapter before bedtime.
查看答案

We got to the last chapter before bedtime.

表達脈絡

when suddenly:引出意外转折

when suddenly 把已经在进行的情况连接到一个会打断或改变它的意外事件。本句先说故事进行到了最精彩的部分;接着,when suddenly 表明打断就在那一刻发生。 可以迁移的结构是:背景动作或正在发展的事件 + when suddenly + 意外事件。when 标明时间上的连接,suddenly 则加入突然、令人意外的转折。

练习

请用由 when 和 suddenly 组成的双词连接语补全句子:I was opening my locker ____ the alarm rang.

查看答案

when suddenly

The alien and I, 語法

0:13

“是‘外星人和我’,

not me and the alien.

0:15

不是‘我和外星人’。”

語法

The alien and I,而不是 me and the alien:复合主语中的 I 与 me

在这句纠正中,The alien and I 是复合主语:外星人和“我”共同执行动作。标准英语在这里使用主格代词 I,而不是宾格代词 me。一个快速判断方法是暂时去掉另一个名词:I did it 正确,而 me did it 不正确。 这项纠正主要针对代词的格,而不是词序。把另一个人或事物放在自己前面是传统的礼貌习惯,但真正决定使用 I 还是 me 的是短语在句中的作用。

练习

用 me 对应的标准主格形式完成句子:My cousin and ____ built this robot.

查看答案

I

Most of us would probably be annoyed. 語法

0:17

我们大多可能都会觉得有些不爽。

語法

would probably be annoyed:推测假设情境中的反应

would probably be annoyed 用来推测在想象中或尚未确定的情境下可能出现的反应。would 把结果标记为假设,probably 表示说话人认为这种情况很可能发生但并不确定,be annoyed 则描述“感到恼火”的状态。 这里的 would 不是在报告过去发生的事。would + probably + be + 形容词这一结构可以用来谨慎判断某人在明确的假设情境下可能会有怎样的感受或状态。

练习

按照 would、probably 和 be 的自然顺序完成这项假设性推测:If the trip were canceled, most children ____ disappointed.

查看答案

would probably be

But aside from the rude interruption, 短語搭配

0:19

但是,抛开这种粗鲁的打断不谈,

does your friend have a point? 短語搭配

0:21

你的朋友说得有道理吗?

短語搭配

aside from:暂时撇开一个因素

这里的 aside from 表示“暂时撇开这种无礼的打断”。说话人承认打断行为很无礼,但要单独判断朋友的论点是否合理。 放在句首时,aside from X 会先把 X 暂时移出当前讨论的重点,再评价其余部分。

练习

用 aside from 完成句子,表示先撇开一个问题:____ the weak Wi-Fi, the hotel was a great place to stay.

查看答案

Aside from

短語搭配

have a point?:询问某个观点是否有道理

Have a point 表示某人的主张中有合理或值得考虑的内容。本句在问:虽然朋友表达意见的方式很无礼,但他的纠正本身是否有道理。 这个表达通常只承认对方的部分论点,并不表示接受全部观点。这里的 point 指合理的理由或论点,不是圆点、地点或标点符号。

练习

在下面的回应中,You have a point 是什么意思?“You have a point, but I still need more evidence.”

  1. 你在地图上找到了一个地点。
  2. 我完全同意你说的一切。
  3. 你的理由值得考虑,不过我还没有完全同意。
查看答案

你的理由值得考虑,不过我还没有完全同意。

Was your sentence actually grammatically incorrect? 用詞

0:23

你的句子真的存在语法错误吗?

用詞

grammatically incorrect:评价语法是否正确

grammatically incorrect 表示一个句子不符合一条或多条语法规则。grammatically 是修饰形容词 incorrect 的副词,因此它说明判断出错的方面是语法,而不是句意或礼貌程度。 可迁移的结构是“副词 + 形容词”:grammatically incorrect。在分析语言时,这是自然且略显正式的说法。

练习

哪一个句子最自然地表示某句话违反了语法规则?

  1. The sentence is grammatical incorrect.
  2. The sentence is incorrect in grammar.
  3. The sentence is grammatically incorrect.
查看答案

The sentence is grammatically incorrect.

And if he still understood it, 表達脈絡

0:26

而且,既然他都听懂了,

why does it even matter?

0:29

语法有没有错还有关系吗?

表達脈絡

if ..., why does it even matter?:用前提质疑实际重要性

if 从句先给出一个作为推理基础的事实:他仍然听懂了这个句子。主句问句再利用这个事实,质疑纠正它在实际中有多重要。可迁移的论证模式是:如果想要的结果仍然实现了,为什么还要把规则或小问题看得那么重要? even 加强了质疑语气。Why does it matter? 可以是在真诚询问重要性,但 why does it even matter? 会强烈暗示说话人认为它可能根本不重要。

练习

哪一个句子正确使用了这个结构来质疑一个小错误在实际中是否重要?

  1. If the message was clear, when did someone notice the small typo?
  2. If the message was clear, why does the small typo even matter?
  3. If the message was clear, why the small typo does even matter?
查看答案

If the message was clear, why does the small typo even matter?

From the point of view of linguistics, 短語搭配

0:31

从语言学的角度来看,

短語搭配

From the point of view of linguistics:限定分析视角

From the point of view of linguistics 表示后面的说法将以语言学作为分析框架。这个开头限定了判断的范围:其他学科可能会用不同方式描述同一主题。 From the point of view of + 名词可以指出某个学科、群体或角色。这里的 point of view 不只是个人意见,而是一种有组织的分析角度。

练习

用本课完整的视角框架短语补全句子:____ public health, prevention is essential.

查看答案

From the point of view of

grammar is a set of patterns for how words are put together to form phrases or clauses, 講解

0:32

语法是一组规定单词如何组合成短语或从句的模式,

短語搭配

a set of patterns:把系统定义为一组相关模式

在 a set of patterns 中,set 是可数名词,表示由相关项目构成的一组;of patterns 说明这一组包含什么。这里的 set 不是动词。 A is a set of + 名词这个结构可以把一个抽象系统定义为多个相关部分组成的整体。本句借此说明,语法不是一条规则,而是词语组合模式形成的系统。

练习

哪句话正确地把 set 用作表示“一组相关项目”的名词?

  1. A routine sets of habits that are repeated regularly.
  2. A routine is a set of habits that are repeated regularly.
  3. A routine is a set habits that are repeated regularly.
查看答案

A routine is a set of habits that are repeated regularly.

語法

how words are put together:嵌入式 how 从句的语序

在这句话中,how words are put together 是介词 for 后面的嵌入式 how 从句。它说明这些模式所描述的过程,也就是词语以怎样的方式组合成更大的语言单位。 因为这个从句嵌在更大的结构中,所以使用陈述句语序 how + 主语 + 动词,即 how words are,而不是疑问句倒装 how are words。are put together 是被动语态,因为 words 是被组合的对象。

练习

哪一个句子正确使用了嵌入式 how 从句?

  1. The guide explains how do the parts fit together.
  2. The guide explains how the parts are put together.
  3. The guide explains how are the parts put together.
查看答案

The guide explains how the parts are put together.

whether spoken or in writing. 語法

0:38

无论是在口头还是书面表达中。

語法

whether spoken or in writing:涵盖两种情况

这里的 whether spoken or in writing 意思是“无论语言是口头表达还是书面表达”。在这种用法中,whether A or B 列出两种情况,说明前面的内容对任何一种情况都适用,并不是在提问。 这是省略形式。spoken 可以补全理解为 whether it is spoken;in writing 表示“以书面形式”。两部分的语法形式不同,但指向相对应的两种表达方式:口语和书面语。

练习

哪一个句子表示规则对两种情况都适用,而不是提问或仅仅列出一种选择?

  1. The rule applies whether the message is spoken or written.
  2. Is the message spoken or written?
  3. The message is either spoken or written.
查看答案

The rule applies whether the message is spoken or written.

Different languages have different patterns.

0:41

不同的语言有不同的模式。

In English,

0:44

在英语中,

the subject normally comes first, 文化背景

0:45

通常主语在先,

followed by the verb,

0:47

紧接着是动词,

and then the object.

0:48

然后是宾语。

文化背景

the subject ... the verb ... the object:英语常见的 SVO 语序

这句话说明英语基本陈述句中常见的语序:主语 subject + 动词 verb + 宾语 object,也就是 SVO。主语表示做某事或处于某种状态的人或事物,动词表达动作或状态,宾语通常是动作所涉及的对象。 normally 表明这是一种常见模式,而不是绝对规则。疑问句、被动句和不带宾语的陈述句可能采用不同结构。

练习

使用本讲中的语法术语补全英语常见语序:The usual English order is ____, ____, ____.

查看答案

subject · verb · object

While in Japanese and many other languages, 表達脈絡

0:50

而在日语等许多其他语言中,

the order is subject, 文化背景

0:52

顺序是主语、

object,

0:54

宾语、

verb.

0:54

动词。

表達脈絡

While in Japanese ...:用 while 引出对比

这里的 while 引出与前一句的对比。讲解从英语常见语序转到日语和许多其他语言的不同语序。在这种用法中,while 意为“而、相比之下”,不是“在……期间”。 开头的 While in Japanese ... 先点明要对比的语言环境,再说明其语序。在讲解中,表示对比的 while 把两个事实或系统并列起来,从而组织信息。

练习

哪句话中的 while 用于对比两种不同情况?

  1. The city center is busy, while the park is peaceful.
  2. We rested for a while after the walk.
  3. I listened to a podcast while I cooked dinner.
查看答案

The city center is busy, while the park is peaceful.

文化背景

subject, object, verb:SOV 语序

subject, object, verb 展开了称为 SOV 的语序:主语在前,宾语其次,动词最后。 在本句中,它概括了日语和许多其他语言中常见的基本模式。它不同于英语常见的 SVO:SOV 把宾语放在动词前;这是语言的一种典型模式,并不表示每个句子都必须完全照此排列。

练习

补全 SOV 的英文展开形式:____, ____, ____.

查看答案

subject · object · verb

Some scholars have tried to identify patterns common to all languages. 用詞

0:55

一些学者曾试图找出所有语言通用的模式。

用詞

patterns common to all languages:common to 的用法

patterns common to all languages 表示“所有语言共有的模式”。在这里,common to all languages 放在 patterns 后面,说明学者要寻找的是哪些模式。 这个短语可以展开为 patterns that are common to all languages。要表示所指的人或事物共同具有同一特征,可以使用 common to + 所指的人或事物。

练习

补全句子,表示三个系统都具有这个特征:This feature is common ____ all three systems.

查看答案

to

But apart from some basic features, 短語搭配

1:00

但除了某些基本特征之外,

like having nouns or verbs,

1:02

比如都有名词或动词,

few of these so-called linguistic universals have been found. 用詞

1:04

我们几乎找不到所谓的语言共性。

短語搭配

apart from some basic features:排除少数例外

这里的 apart from some basic features 意为“除了一些基本特征之外”。它先排除这些有限的例外,再提出主要结论:人们发现的其他语言共性非常少。 apart from + 名词短语可以先把例外单独排除,再说明总体上成立的情况。having nouns or verbs 是对这些基本特征的举例。

练习

哪一个句子使用 apart from 先排除一个小例外,再给出总体结论?

  1. The report pages were kept apart from the notes.
  2. Apart from being accurate, the report is also easy to read.
  3. Apart from one small typo, the report was completely accurate.
查看答案

Apart from one small typo, the report was completely accurate.

用詞

so-called linguistic universals:术语标签与保留态度

linguistic universal 指被认为所有人类语言都共有的特征;这里的 universal 是“不同语言共有的”,不是“与宇宙有关的”。 so-called 让说话人与这个名称保持一定距离。由于句子说这种语言共性很少被发现,它表达了谨慎或轻微怀疑:这些特征是否真的配得上这个名称。

练习

在本句中,so-called linguistic universals 暗示了什么?

  1. 说话人认为每种语言肯定都有许多完全相同的特征。
  2. 说话人认为这些特征与外太空有关。
  3. 说话人使用了这个名称,但并不完全相信这些特征真的具有普遍性。
查看答案

说话人使用了这个名称,但并不完全相信这些特征真的具有普遍性。

And while any language needs consistent patterns to function, 表達脈絡

1:08

尽管任何语言要发挥作用都需要连贯的模式,

the study of these patterns opens up an ongoing debate between two positions, 短語動詞

1:12

但是对这些模式的研究引发了两种立场之间持续不断的争论,

known as prescriptivism and descriptivism. 文化背景

1:17

即“规范主义”和“描述主义”。

表達脈絡

while any language needs...:先承认共同点,再转入对比

开头的 while any language needs consistent patterns to function 是让步从句:这里 while 意为“虽然”,而不是“在……期间”。它先把语言需要模式作为双方都能接受的共同点。 这种开头分两步组织论述:先承认共同点,再转向主句中有争议的问题。这样既不否定前一点,也能清楚引出对比。

练习

以下哪一句中的 while 是先承认一点,再引出对比观点?

  1. While the library was closing, we returned our books.
  2. We read quietly while the class took a test.
  3. While the library is small, it has an excellent science section.
查看答案

While the library is small, it has an excellent science section.

短語動詞

opens up an ongoing debate:引出一场持续的讨论

在 opens up an ongoing debate 中,opens up 表示“引起或为……创造空间”,因此这里是说研究引出了争论,而不是实际打开某个物体。up 是这个短语动词的一部分。 ongoing 表明争论仍在继续,并没有很快结束。可迁移的结构 subject + open up + a debate about/over something 可用于说明一项研究、决定或发现如何把更广泛的问题带入讨论。

练习

用高亮表达的现在时补全句子:The report ____ about how children use social media.

查看答案

opens up an ongoing debate

文化背景

prescriptivism and descriptivism:语言规则之争的两种立场

prescriptivism(规范主义)和 descriptivism(描述主义)是语言规则争论中的两种宽泛立场。prescriptivism 关注语言应该如何使用的标准,而 descriptivism 则观察和描述人们实际上怎样使用语言,包括语言的差异和变化。 在本句中,这对术语点明了说话人接下来要解释的争论双方。这里的词尾 -ism 表示一种观点或研究立场,并不自动等同于政治意识形态。

练习

哪一项正确对应这两种立场?

  1. 这两个术语指的是政治意识形态,而不是看待语言的立场。
  2. prescriptivism 关注语言应该怎样使用;descriptivism 考察语言实际上怎样被使用。
  3. prescriptivism 记录语言变化;descriptivism 要求所有人遵守一种固定标准。
查看答案

prescriptivism 关注语言应该怎样使用;descriptivism 考察语言实际上怎样被使用。

Grossly simplified, 表達脈絡

1:20

简单来说,

表達脈絡

Grossly simplified:在粗略概括前发出强提醒

Grossly simplified 是放在概括前面的引导语。它提醒听众,接下来的说法是刻意压缩过的粗略版本,省略了重要细节,因此不能把它当成完整定义。 这里的 grossly 表示“程度非常大,甚至有些过度”,不是“令人恶心地”。这个短语降低了说话人对概括精确性的承诺,并标志着内容将从复杂话题转入快速概览。

练习

哪个开头最能提醒听众,接下来的说法是省略了重要细节的粗略概括?

  1. Simply put, the legal process has three basic stages.
  2. More precisely, the legal process has three basic stages.
  3. Grossly simplified, the legal process has three basic stages.
查看答案

Grossly simplified, the legal process has three basic stages.

prescriptivists think a given language should follow consistent rules, 講解

1:22

规范主义者认为特定语言应当遵循一致的规则,

用詞

a given language:任意一种特定语言

本句中,a given language 指作为一个例子来考虑的任意一种特定语言。它并不表示这种语言前面已经提到过,也不是说它被“给予”了某个人。 a given + 单数可数名词这一结构,可以从更大的类别中选取任意一个具体成员来讨论,而不说明究竟是哪一个。它常见于一般性说明和分析。

练习

哪一句中的 a given 表示“正在考虑的任意一个特定情况”?

  1. For a given temperature, the machine uses the same amount of power each time.
  2. She was given a new dictionary yesterday.
  3. They have given the class extra homework.
查看答案

For a given temperature, the machine uses the same amount of power each time.

短語搭配

follow consistent rules:遵守稳定、协调一致的规则

本句中,follow rules 表示“遵守规则、按规则行事”;follow 不是“跟在某人后面走”。consistent 修饰 rules,表示这些规则彼此不冲突,也不会毫无规律地改变。 合起来,follow consistent rules 表示按照一套稳定、协调一致的标准行事。这个搭配可用于语言政策、课堂、组织、流程和游戏等场景。

练习

请用表示“遵守一套稳定、协调一致的规则”的目标短语完成英文句子:To make the classroom fair, every group must ____.

查看答案

follow consistent rules

while descriptivists see variation and adaptation as a natural and necessary part of language. 語法

1:26

而描述主义者则认为变异和适应是语言自然且必要的组成部分。

語法

see variation and adaptation as:see X as Y 句型

see X as Y 表示“把 X 看作 Y”或“认为 X 是 Y”。本句中,variation and adaptation 是 X,a natural and necessary part of language 是 Y。 在这个句型中,see 表示观点或判断,不是视觉上的“看见”。用 see + 宾语 + as + 描述、角色或类别,说明某人如何理解该对象。

练习

请用 see X as Y 句型完成句子:Good coaches ____ mistakes ____ chances to improve.

查看答案

see · as

For much of history, 短語搭配

1:33

在漫长的历史岁月中,

短語搭配

For much of history:设置长期历史背景

For much of history 表示“在过去的大部分时期”。这里的 for 引出一段时间,不表示“为了某个目的”。 这个短语放在句首时,会为主要陈述设置一个宽广的历史背景。much 表明该说法适用于历史中的很长一段时期,但不表示每个时刻都毫无例外。

练习

请用表示“在过去的大部分时期”的短语完成这段历史概述:____, long-distance messages traveled slowly.

查看答案

For much of history

the vast majority of language was spoken. 短語搭配

1:34

绝大多数语言都只是口口相传的。

短語搭配

the vast majority of language:比例极高的绝大多数

the vast majority of + 名词表示该事物中比例或数量极高的一部分。vast 加强了 majority 的程度,说明远不只是略微超过一半。 本句中的 language 是不可数名词,泛指人类使用语言或交流的活动。这里把它视为一个整体,因此使用单数动词 was。

练习

请用表示“比例非常高”的正式目标短语完成句子:In the survey, the ____ respondents supported the plan.

查看答案

vast majority of

But as people became more interconnected and writing gained importance, 講解

1:38

但是,随着人们联系日益紧密,书写地位变得重要,

語法

as people became more interconnected:引出逐渐变化的背景

这里的 as 引导一个描述逐渐变化的从句:人们之间的联系变得更加紧密。它可以理解为“在这种变化发生的过程中”或“随着这种变化”。 as 从句把不断变化的条件作为背景,让后面的主句说明伴随出现的结果。在完整的一行中,writing gained importance 与前一个变化并列,构成第二个背景变化。这里的 as 不是“作为”,表达因果关系时也不像 because 那样直接明确。

练习

哪个句子用 as 把一种逐渐发生的变化作为另一种变化的背景?

  1. Because the neighborhood grew, the bus service became more frequent.
  2. As the neighborhood grew, the bus service became more frequent.
  3. As a neighborhood, the bus service became more frequent.
查看答案

As the neighborhood grew, the bus service became more frequent.

短語搭配

gained importance:随着时间推移变得更重要

在本句中,gained importance 表示“变得更重要”。gain 描述的是书写的作用或影响力增强,并不是说书写获得了某个具体物品。 可迁移的结构是“主语 + gain importance”。它把重要性呈现为会随时间增长的事物;gain 要随时间形式变化,例如 gains importance、gained importance 或 has gained importance。

练习

请用 gain importance 的一般过去时完成句子:As the town grew, public transportation ____.

查看答案

gained importance

written language was standardized to allow broader communication 語法

1:42

书面语被标准化,以允许更广泛的交流,

語法

was standardized to allow:被动语态加目的不定式

在 written language was standardized 中,主语承受动作,因此 was standardized 是一般过去时的被动语态:有人或某个群体让书面语言遵循统一标准。执行者未被说明,因为重点是这一变化本身。 To allow broader communication 是表示目的的不定式,回答“为什么要将它标准化?”可迁移的结构是“事物 + be + 过去分词 + to + 动词原形”,用于说明某项设计、规则或改变的预期目的。

练习

完成句子。将 simplify 变为一般过去时的被动语态,再用 to help 表示目的:The instructions ____ new users understand the app.

查看答案

were simplified to help

and ensure that people in different parts of a realm could understand each other. 講解

1:46

并确保一个领域内不同地区的人民能够互相理解。

短語搭配

ensure that:正式确保某个结果

ensure that + 从句表示采取必要措施,让所说的结果发生或保持成立。that 后面的从句说明要保证的结果;本句要保证的是王国各地的人能够相互理解。 这种结构常见于正式说明、指示、政策,以及对计划目的的描述。日常口语中,make sure that 往往表达相同的基本意思,但更随意。

练习

请用目标表达完成这条正式指示:Check the lid to ____ the container is tightly closed.

查看答案

ensure that

用詞

a realm:统治者管辖的历史疆域

在本句中,a realm 指由同一位统治者或同一个统治权力管辖的全部土地,大致相当于从权力范围角度来看的王国或领地。因此,different parts of a realm 指同一个历史政治疆域中的不同地区。 这个词说明背景涉及统治和领土权力,而不只是任意一个地方。它在这里带有的历史或文学色彩也是词义的一部分。

练习

在句子 “Messengers carried the new law to every village in the realm,” 中,realm 是什么意思?

  1. 一个学术研究领域
  2. 由一位统治者管辖的疆域
  3. 房屋中的普通房间
查看答案

由一位统治者管辖的疆域

In many languages,

1:51

在许多语言中,

this standard form came to be considered the only proper one, 講解

1:52

这种标准形式逐渐被认为是唯一正确的形式,

語法

came to be considered:逐渐形成的评价

Come to + 动词可以表示“逐渐达到某种状态”,并不是移动到某个地方。在 came to be considered 中,came to 表明这种评价经过一段时间才形成,be considered 则是被动结构,表示别人如何看待主语。 Come to be + 过去分词可以用来描述逐渐形成的声誉、地位或共同观念。这里说明,人们并非一直自然而然地用这种方式看待该标准形式。

练习

使用 come to be + consider 的过去分词,并把结构变为过去时,完成句子:Over time, the old station ____ a city landmark.

查看答案

came to be considered

用詞

the only proper one:唯一被认可为正确的形式

这里的 proper 表示“按照语言规范被认可为正确的”,并不只是“正式的、有礼貌的”或“合适的”。One 代替前面出现的 standard form,以免重复。 Only 使这个判断具有排他性:这种形式被当作唯一正确的选择,其他形式也就被暗示为不正确。句子描述的是一种规范性的社会判断,并不能证明其他语言变体没有自身规则。

练习

在这个句子中,the only proper one 暗示了什么?

  1. 这种形式只在正式场合使用。
  2. 所有形式都被认为同样可以接受。
  3. 一种形式被当作正确形式,同时排除了其他形式。
查看答案

一种形式被当作正确形式,同时排除了其他形式。

despite being derived from just one of many spoken varieties, 講解

1:56

尽管它仅仅来源于众多口语变体中的一种,

語法

despite being derived from:紧凑的让步结构

despite 引出让步:某物来自某个来源这一事实,并不妨碍后文出现与之形成反差的情况。本句中,being derived from 是被动的 -ing 从句,其隐含主语是源自某一种口语变体的事物。 despite 后面使用名词短语或 -ing 从句。因此,despite being derived from 是较完整的 although it was derived from 的紧凑形式,尤其适合正式说明。

练习

用 despite + being + derive 的过去分词完成句子:____ an older design, the app looks modern.

查看答案

Despite being derived from

用詞

spoken varieties:有系统的口语变体

在语言研究中,spoken varieties 指人们实际说话时使用的、各有系统的不同语言形式。差异可能与地区、社会群体或使用情境有关;variety 是一个中性的概括性术语。 在 one of many 这个短语中,varieties 用复数,是因为说的是多种不同的口语形式。这个词本身不会把某一种形式说成天生比其他形式更好。

练习

在语言讨论中,spoken varieties 是什么意思?

  1. 不同群体或不同情境中使用的、有系统的口语形式
  2. 不同品牌的音频设备
  3. 没有共同规律的随机口误
查看答案

不同群体或不同情境中使用的、有系统的口语形式

usually that of the people in power. 短語搭配

2:00

并且通常是掌权者所说的那一种。

短語搭配

people in power. — 掌权者

people in power 指目前拥有政治、制度或组织权力、能够作出或影响重要决定的人。in power 描述的是掌权的状态,不是和电力相连。 这里的 that 指前文提到的 spoken variety(口语变体)。所以,这个短语说明通常是哪一群人的语言变体成为标准:是拥有社会权力的人所使用的变体。它把语言标准和权力联系了起来。

练习

哪句话正确使用了 people in power,表示“掌握决策权的人”?

  1. The people with power banks charged their phones.
  2. The people in the power station repaired the cables.
  3. The people in power approved the new law.
查看答案

The people in power approved the new law.

Language purists worked to establish and propagate this standard 講解

2:02

语言纯洁主义者致力于建立并传播这种标准,

用詞

Language purists — 坚持语言纯正标准的人

Language purists 指坚持语言应接近某种传统或所谓纯正形式的人。他们通常反对借词、新表达,或他们认为不规范的形式。 在这句话中,这个群体被描述为积极确立并推广某种标准的力量。purist 不是“爱干净的人”;作为一个称呼,它还可能暗示说话者认为这群人的立场过于僵化或限制性太强。

练习

在讨论新词时,哪一项最符合 language purists 的含义?

  1. 研究儿童如何学习说话的人
  2. 强烈支持传统或所谓纯正语言形式的人
  3. 把每个词都翻译成另一种语言的人
查看答案

强烈支持传统或所谓纯正语言形式的人

短語搭配

establish and propagate this standard:确立并传播这一标准

在本句中,establish 表示使这一标准获得认可或牢固确立,propagate 表示把它传播给更多人。两个动词连用,呈现两个相互关联的阶段:先让标准得到认可,再扩大它的影响。 这里的 propagate 指传播标准或观念,不是繁殖植物、动物或细胞的生物学含义。

练习

请用 establish 和 propagate 的正确形式完成句子:The institute worked to ____ the new safety standard.

查看答案

establish and propagate

by detailing a set of rules that reflected the established grammar of their times. 講解

2:07

通过详细制定一套反映他们那个时代既定语法的规则。

語法

by detailing a set of rules:用 by + -ing 表示方法

By detailing a set of rules 表示“通过详细说明一套规则”。by + 动词-ing 说明前面的动作是怎样完成的;这里指出确立并传播这一标准所采用的方法。 Detailing 是动词 detail 的 -ing 形式,表示提供具体信息或详细说明。A set of rules 指一组相互关联的规则。

练习

请用 by 和 check 的正确形式完成句子,以表示所采用的方法:The team reduced errors ____ every report twice.

查看答案

by checking

用詞

the established grammar of their times:那个时代公认的语法规范

在这句话中,established 表示“已经得到认可并被当作标准的”,不只是“被创造出来的”。the established grammar of their times 指那个历史时期的人们视为正常或权威标准的语法规则。 established + 名词常用来描述已经被接受并沿用了一段时间的规则、惯例或制度。它并不表示这些规范一定公平、正确或永远不会改变。

练习

这里的“the established grammar of their times”是什么意思?

  1. 指当时正在发明的一种新语法。
  2. 指那个时代普遍被接受为标准的语法。
  3. 指只用于构造句子的语法。
查看答案

指那个时代普遍被接受为标准的语法。

And rules for written grammar were applied to spoken language as well. 語法

2:12

而且,书面语的语法规则也被应用到了口语中。

語法

were applied to spoken language:apply A to B 的被动形式

Were applied to spoken language 是 apply A to B 的被动形式。这里,书面语法规则是 A,spoken language 是 B,也就是人们也把这些规则用于口语。 被动语态把注意力放在这些规则受到了怎样的处理,而不说明是谁应用了它们。在这个结构中,apply 表示“把某物用于特定情况”,不是“申请”。

练习

请用 apply A to B 的一般过去时被动形式完成句子:The new safety rules ____ every department.

查看答案

were applied to

Speech patterns that deviated from the written rules were considered corruptions or signs of low social status, 講解

2:17

偏离书面规则的说话方式被视为一种堕落,或是社会地位低下的标志,

短語搭配

deviated from the written rules:偏离书面规则

Deviated from 表示“偏离或没有遵循某个标准”。这里,书面规则是基准,而这些说话方式没有遵循它们。 这不只是说两者不同。deviate from 把一方当作预期的路径或规则,另一方则离开了这个基准。结构是 deviate from + 规则、计划、常规、路线或预期结果。

练习

用 deviate from 的过去式完成句子:During the storm, the flight ____ its planned route.

查看答案

deviated from

用詞

corruptions or signs of low social status:语言讹变或社会地位低下的标志

这里的 corruptions 指被人评价为已经变坏、不纯正或不正确的语言形式;它不是指行贿或政府腐败。signs of low social status 指人们认为能显示说话者属于较低社会阶层的迹象。 被动表达 were considered 表明,这些是社会评价,并不是对这些说话方式优劣的已证实事实。这组说法揭示了“正确”语言的规则如何被用来污名化说话者。

练习

在原句中,were considered corruptions or signs of low social status 表达了什么?

  1. 人们客观地证明了这些说话方式在语言上更低劣。
  2. 人们认为这些说话方式已经变坏,并把它们与较低社会阶层联系起来。
  3. 人们认为这些说话方式涉及政治贿赂。
查看答案

人们认为这些说话方式已经变坏,并把它们与较低社会阶层联系起来。

and many people who had grown up speaking in these ways were forced to adopt the standardized form. 語法

2:24

许多从小这样说话的人被迫改用标准形式。

語法

had grown up speaking:更早形成的童年语言习惯

Grow up + -ing 表示某个活动或习惯在一个人的童年成长过程中持续发生。在 had grown up speaking 中,speaking 是他们成长时经常做的事,并不是长大的目的。 Had grown up 使用过去完成时。它从后来的过去事件 were forced 向前回溯,说明这种说话方式在他们被迫改变之前就已经形成。

练习

用 grow up speaking 的过去完成时完成句子:Before Maya moved abroad, she ____ two languages at home.

查看答案

had grown up speaking

語法

were forced to adopt:表示强制的被动结构

Be forced to + 动词原形是 force someone to do something 的被动形式。Were forced to adopt 表明外部权力、压力或情势让这些人在改变语言形式时没有真正的选择。 这里的 adopt 表示接受并开始使用某种形式、系统、方法或做法,不是“收养孩子”。

练习

用 force 和 adopt 的被动形式完成句子:When the school removed the old system, the teachers ____ the new one.

查看答案

were forced to adopt

More recently, 表達脈絡

2:30

直到最近,

however,

2:31

然而,

表達脈絡

More recently, however:推进时间并标示转折

More recently 把叙述时间从较早的时期推进到较近的时期。However 表明接下来的观点与前文的说法或预期形成转折。 这两个标记一起组织了时间和观点的双重转移:较早的立场之后出现较新且不同的立场。逗号把 however 作为句子副词隔开,但它在这里的主要作用是标出与前文的对比。

练习

一篇文章刚介绍了一种较早的观点。哪句话最适合引出一个对该观点提出质疑的较新发现?

  1. More recently, for example, researchers have provided another illustration of that belief.
  2. At the same time, researchers described the belief in detail.
  3. More recently, however, researchers have questioned that belief.
查看答案

More recently, however, researchers have questioned that belief.

linguists have understood that speech is a separate phenomenon from writing, 用詞

2:31

语言学家们才明白,口语是有别于书写的现象,

用詞

a separate phenomenon from writing:标示概念上的区别

a separate phenomenon from writing 把口语描述为在概念上不同于书面语的现象。这里的 separate from 不是指物理距离,而是说口语有自己的规律,并不只是把文字变成声音。 可迁移的结构 A is a separate phenomenon from B 把两个相关对象呈现为需要分别理解或研究的事物。它强调确实存在区别,但并不声称 A 和 B 毫无关联。

练习

哪句话自然地表示两个相关的结果不应被视为同一种现象?

  1. Online popularity is a reliable measure of professional success.
  2. Online popularity is a separate phenomenon from professional success.
  3. Online popularity has no possible connection to professional success.
查看答案

Online popularity is a separate phenomenon from professional success.

with its own regularities and patterns. 短語搭配

2:35

它有着自己的规律和模式。

短語搭配

with its own regularities and patterns:拥有自身的规律和模式

介词短语 with its own regularities and patterns 补充说明了口语的一个特征:口语拥有一套属于自己的体系。这里的 its 指 speech,own 强调这套体系可能不同于书面语等其他形式的模式。 regularities 是复数名词,表示可以反复观察到的一致特征或规律;patterns 表示反复出现的排列或形式。两者合起来说明口语有自身的组织方式,并非杂乱无章。

练习

哪一个句子正确使用了 with its own,表示该设备有一套独立的体系?

  1. The device operates with it's own set of safety rules.
  2. The device operates with its own set of safety rules.
  3. The device operates with its owns set of safety rules.
查看答案

The device operates with its own set of safety rules.

Most of us learn to speak at such an early age that we don't even remember it. 語法

2:38

我们大多数人在很小的时候就学会了说话,甚至对此毫无记忆。

語法

such an early age that:程度与结果

such + a/an + 形容词 + 单数可数名词 + that 从句这一结构把很高的程度和由此产生的结果连接起来。在 at such an early age that... 中,such 修饰整个名词短语 an early age,that 从句说明结果:大多数人不记得自己学习说话的过程。 具体选择取决于后面接什么。完整名词短语前用 such;如果直接修饰形容词,则用 so,例如 so young that...。

练习

用 such...that 结果结构完成句子:It was ____ difficult puzzle ____ nobody could solve it.

查看答案

such a · that

We form our spoken repertoire through unconscious habits, 講解

2:42

我们通过下意识的习惯形成了口语体系,

not memorized rules.

2:46

而非死记硬背的规则。

用詞

spoken repertoire:个人可调用的一套口语资源

在这句话中,spoken repertoire 指一个人在说话时可以调用的表达、句式、发音习惯和说话方式的集合。它是一套个人实际可用的口语资源,不是某一篇准备好的演讲。 repertoire 常指表演者能够演出的曲目,但它还有更广的含义:某人已经掌握并可以调用的一套技能或应对方式。spoken 把这个广义概念限定在口语上。

练习

这句话中的 spoken repertoire 是什么意思?

  1. 一个人可以调用的一套口语资源
  2. 一份需要背诵的书面语法规则
  3. 一个人排练过的单篇演讲
查看答案

一个人可以调用的一套口语资源

表達脈絡

through unconscious habits, not memorized rules:through A, not B 结构

through unconscious habits 说明口语表达资源形成的方式。这里的 through 表示“通过、借助”,不是从某个空间的一边穿到另一边。 through A, not B 这个结构先给出真正的方式 A,再立刻排除另一种解释 B。让 A 和 B 保持平行,可以使对比更清楚;本句中的两部分都是名词短语。

练习

哪句话自然地使用 through A, not B 对比两个结构平行的方式?

  1. We improved the plan because careful testing, not guesswork.
  2. We improved the plan through careful testing, not guesswork.
  3. We improved the plan through careful, not guessing the answer.
查看答案

We improved the plan through careful testing, not guesswork.

And because speech also uses mood and intonation for meaning, 用詞

2:48

而且,由于口语还需要通过语气和语调来传达意义,

用詞

mood and intonation:声音所承载的意义

在这句话中,mood 指说话方式所带出的态度或情感色彩,比如热情、怀疑、不耐烦或讽刺。它不只是指说话者内心的感受。intonation 指声音升高和降低的变化模式,通常也会配合重音。 这些线索能在词语和语法之外增加意义。同样的话会因为 mood 和 intonation 不同,而听起来真诚、怀疑、像在提问或带有讽刺。

练习

这句话中的 mood and intonation 指什么?

  1. 书面语所用的语法规则和标点符号
  2. 说话者长期的心情以及单词的拼写
  3. 说话者的态度以及声音的升降变化
查看答案

说话者的态度以及声音的升降变化

its structure is often more flexible,

2:52

它的结构通常更灵活,

adapting to the needs of speakers and listeners. 短語搭配

2:55

以适应说话人和听话人的需要。

短語搭配

adapting to the needs of speakers and listeners:根据双方需要进行调整

adapt to the needs of someone 这一结构表示作出改变,使某事物更适合某个人或群体。这里,口语的结构可以更灵活,因为它会根据说话者和听者的需要进行调整。 Adapting 是一个 -ing 分词结构,用来补充说明这种灵活的结构会做什么,也就是根据人们的需要调整;它不是另一个主句谓语。基本结构是 adapt to + 名词,例如 adapt to the needs of users。

练习

哪句话正确表达“课程会根据低龄学习者的需要作出调整”?

  1. The course adapts with the needs from young learners.
  2. The course adapts to the needs of young learners.
  3. The course adapts the needs of young learners.
查看答案

The course adapts to the needs of young learners.

This could mean avoiding complex clauses that are hard to parse in real time, 講解

2:58

这可能意味着避免使用难以实时分析的复杂从句,

用詞

hard to parse in real time:边听边理解结构

这里的 parse 是指识别语言的语法结构,从而理解各个部分以及它们之间的关系。它可以描述人类听者进行的分析,不只表示软件处理数据。 in real time 表示词语出现的同时就进行处理,不能暂停后再慢慢研究。因此,hard to parse in real time 是说听到某个从句时难以立即理清其结构,即使之后可能会看懂或想明白。

练习

在这个句子中,hard to parse in real time 是什么意思?

  1. 计算机很难快速打印出这个从句。
  2. 听到这个从句时,很难立即理清它的结构。
  3. 即使仔细重读,这个从句也完全不可能理解。
查看答案

听到这个从句时,很难立即理清它的结构。

making changes to avoid awkward pronunciation, 短語搭配

3:03

为了避免发音生硬而稍作改变,

短語搭配

awkward pronunciation:难说或不自然的发音

awkward pronunciation 指某个音或一串音难以流畅地发出,或者听起来不自然。这里的 awkward 描述说话时的感受或说出来的效果,不表示道德上有错。 在 avoid awkward pronunciation 这个短语中,说话者可能会调整声音衔接的方式,让词更容易、更顺口地说出来。更广泛地说,awkward 也可以形容不流畅、不自然的言语、动作或社交场面。

练习

在 making changes to avoid awkward pronunciation 中,awkward pronunciation 是什么意思?

  1. 只用于正式写作的拼写风格
  2. 道德上不可接受的发音
  3. 说起来困难或不自然的一串声音
查看答案

说起来困难或不自然的一串声音

or removing sounds to make speech faster.

3:05

或者为了加快语速而省略某些发音。

語法

could mean avoiding ... making ... or removing:并列的 -ing 动作

could mean + -ing 把某个动作说成一种可能的实际含义或结果。这里的 could 让语气带有不确定性:这些只是 This 可能呈现的方式,并非必然结果。 avoiding...、making... 和 removing... 是三个并列的 -ing 短语,都补充 mean 的内容。它们像名词一样指代动作,不是进行时。列举时每一项都要保持 -ing 形式,最后一个备选项前用 or。

练习

用 reduce、simplify 和 remove 的 -ing 形式完成句子:Making the app easier to use could mean ____ the number of menus, ____ the instructions, or ____ an unnecessary step.

查看答案

reducing · simplifying · removing

The linguistic approach that tries to understand and map such differences, 短語搭配

3:09

试图理解并记录这些差异的语言学方法,

without dictating correct ones, 語法

3:13

并不武断规定哪些才是正确的,

is known as descriptivism. 短語搭配

3:15

这种方法被称为描述主义。

短語搭配

understand and map such differences:理解并系统梳理这些差异

在 understand and map such differences 中,understand 表示弄清这些差异是什么以及为何出现;map 是动词,采用抽象含义:系统识别这些差异,并呈现其模式、分布或相互关系。 这两个动词合在一起描述分析的两个阶段:先理解差异,再把它们组织成清晰的整体图景。such differences 回指前文已经提到的差异。

练习

哪句话中的 map 与 map such differences 采用了相同的抽象用法?

  1. The report maps changes in rainfall across the region.
  2. We checked the map before leaving the station.
  3. She drew a map of the island.
查看答案

The report maps changes in rainfall across the region.

語法

without dictating correct ones:用 without + -ing 划定做法边界

without + -ing 表示在进行主要动作时,不做另一个动作。这里,这种方法试图理解并梳理差异,却不规定哪些语言形式才正确。这个短语为这种方法所做的事情划定了边界。 在此处,dictate 表示“以权威姿态决定或规定”,不是“口述内容让别人写下来”。ones 代替语言形式或用法,避免重复名词。

练习

请用 without 和 impose 的 -ing 形式完成句子:The coach offered several options ____ one solution.

查看答案

without imposing

短語搭配

is known as descriptivism:用 be known as 引入术语

be known as 表示“被称为……”,用于引入公认的名称、称号或专业术语。这里先描述这种方法,再给出它的术语 descriptivism。 结构是 A + be known as + B:A 是被命名的事物,B 是它的名称。被动形式强调人们使用的标签,而不是某个特定的人是否知道 A。

练习

请使用 be known as 的正确形式完成句子:A word formed from the first letters of other words ____ an acronym.

查看答案

is known as

Rather than deciding how language should be used, 語法

3:17

相比于决定语言应当如何使用,

語法

Rather than deciding:用 rather than + -ing 对比两种做法

在本句中,Rather than deciding 指出没有采用的做法。decide 在 rather than 后使用 -ing 形式,因此这部分表示“不去决定”或“不是决定,而是……”。 对比的另一部分由后面的主句给出:不是做 A,而是做 B。这个结构可以清楚地对比两种选择或方法。

练习

用 rather than 和 buy 的 -ing 形式完成句子:____ a new bike, Ava repaired the old one.

查看答案

Rather than buying

語法

how language should be used:嵌入式 how 从句的语序

how language should be used 构成一个嵌入式 how 从句。整个从句是 deciding 的内容,说明决定的是什么。从句中的 should be used 是“情态动词 should + 被动形式 be used”,因此 language 是被使用的对象。 由于这个从句嵌在一个更大的陈述句中,所以使用陈述语序:how + 主语 + should + be used。直接问句才会把主语和情态动词倒装:How should language be used?

练习

用 language、should 和 use 组成嵌入式 how 从句,完成句子:The guide explains ____.

查看答案

how language should be used

it describes how people actually use it

3:20

它描述了人们在现实中是如何使用语言的,

and tracks the innovations they come up with in the process. 講解

3:23

并追踪了人们在这个过程中产生的创新。

短語動詞

come up with:想出或创造新事物

come up with 表示想出、提出或创造新事物,例如想法、答案、计划或表达方式。它是短语动词,所以不要把三个词分开按字面理解。 在 the innovations they come up with 中,innovations 是 come up with 的宾语。完整结构是 the innovations (that) they come up with;关系代词 that 被省略了。

练习

请用表示“想出或创造”的三词短语动词完成句子:We need to ____ a name for our club.

查看答案

come up with

短語搭配

in the process:在做那件事的过程中

in the process 表示“在进行那项活动时”。这里它指回人们使用语言这件事,并说明语言创新是在实际使用过程中出现的。 这个短语可以连接一个行动与途中产生的结果或附带变化。它常放在分句末尾,表示做一件事时还学会、发现了某事,或发生了其他变化。

练习

请用表示“在做那件事时”的 in the + 名词 固定短语完成句子:Leo fixed his bike and learned how the brakes worked ____.

查看答案

in the process

But while the debate between prescriptivism and descriptivism continues, 表達脈絡

3:27

虽然规范主义和描述主义之间的争论仍在继续,

the two are not mutually exclusive. 用詞

3:31

但两者并非水火不容。

表達脈絡

while the debate ... continues:先让步,再提出主要观点

本句中,while 引导让步关系,而不是时间关系。这个从句承认争论仍在继续,但这不是作者的主要结论。 主句才给出关键观点:这两种立场并不互相排斥。这种论证结构先承认一个看似支持某种看法的事实,再提出限制或修正这一印象的主张。

练习

本句中的 while 从句起什么作用?

  1. 它说明两件事恰好在同一时间发生。
  2. 它先承认争论仍在继续,再提出主要观点。
  3. 它把“争论仍在继续”作为主要结论。
查看答案

它先承认争论仍在继续,再提出主要观点。

用詞

not mutually exclusive:两者可以并存

Mutually exclusive 表示两件事不能同时成立、发生或被选择。加上 not 后,意思就反过来了:这两种立场可以并存,也可以各自发挥作用。 这个表达并不是说两种立场完全相同,或在所有细节上都兼容。这里它只是反驳一种看法:选择或重视其中一种,就必须彻底排除另一种。

练习

如果两个目标被描述为 not mutually exclusive,以下哪种情况一定有可能?

  1. 这两个目标的含义完全相同。
  2. 这两个目标可以同时推进。
  3. 只能推进其中一个目标。
查看答案

这两个目标可以同时推进。

At its best, 短語搭配

3:33

在理想情况下,

短語搭配

At its best:把评价限定在最佳状态

At its best 表示“当某个事物发挥得最好或展现出最强优点时”。这里的 its 指 prescriptivism,因此这个短语引出的是规定主义在最有帮助的状态下能发挥什么作用。 它放在句首,限定了后面肯定评价的范围。说话人并不是声称规定主义始终有用,而是在进行平衡评价时承认它最好的一面。

练习

哪句话表示“这个项目在发挥得最好时,能帮助孩子喜欢上阅读”?

  1. At its best, the program helps children enjoy reading.
  2. At best, the program helps children enjoy reading.
查看答案

At its best, the program helps children enjoy reading.

prescriptivism is useful for informing people about the most common established patterns 短語搭配

3:34

规范主义有助于告诉人们最普遍的既定模式,

短語搭配

useful for informing people about:说明用途

Be useful for + 动词-ing 表示某个事物对一项活动或用途有帮助。在 useful for informing 中,for 是介词,因此 inform 要使用 -ing 形式 informing,不能使用原形 inform。 Inform someone about something 表示“向某人提供某个话题的信息”。这里 people 是接收信息的人,the most common established patterns 是信息的主题。因此,整个短语是在说明规定主义的一项实际用途。

练习

请使用 useful for + 动词-ing 和 inform someone about something 完成句子:The guide is ____ visitors ____ local rules.

查看答案

useful for informing · about

at a given point in time. 短語搭配

3:39

在特定的时间点上。

短語搭配

at a given point in time:把说法限定在一个时间点

At a given point in time 表示“在所讨论的某个特定时间”。这里 given 是形容词,意思是“指定的”或“特定的”;它并不是说这个时间被交给了某个人。 这个短语把说法限定在那个时间点。在本句中,这些模式是当时最常见且已经确立的模式,因此这种表述并没有把它们说成永久不变的。

练习

这里的 at a given point in time 是什么意思?

  1. 偶尔,在反复出现的时间点
  2. 在所讨论的某个特定时间
  3. 在预定时间
查看答案

在所讨论的某个特定时间

This is important not only for formal contexts, 講解

3:41

这不仅对正式场合很重要,

用詞

formal contexts:需要正式语言的场合或语境

formal contexts 指人们应当使用更谨慎、规范和礼貌语言的场合或沟通类型,例如申请材料、学术写作、官方信息或正式演讲。 这里的 formal 描述的是场合和沟通风格,并不只是说人们穿着正式服装。

练习

以下哪种情况最明显属于正式语境?

  1. 在家庭游戏中讲笑话
  2. 给亲近的朋友发信息讨论午餐
  3. 撰写大学申请文章
查看答案

撰写大学申请文章

but it also makes communication easier between non-native speakers from different backgrounds. 用詞

3:44

也让不同背景的非母语人士之间的交流变得更加容易。

語法

not only ... but it also ...:添加第二个观点

Not only ... but also ... 用来添加第二个相关观点,并且通常更强调第二点。本句先说这件事对正式场合很重要,接着又补充一个不同的好处:让交流更容易。 这里 but 开启一个新的分句。这个分句有自己的主语 it,而 also 位于动词之前:but it also makes communication easier。主语可以放在 but 和 also 之间;关键是让前后两个观点清楚对应。

练习

用本课的成对结构完成句子:The update ____ cuts costs, ____ makes the system safer.

查看答案

not only · but it also

用詞

non-native speakers from different backgrounds:语言背景,而不是能力

non-native speakers 指使用某种并非其母语的语言的人。from different backgrounds 补充说明,他们的语言、文化、教育或生活经历可能各不相同。 整个词组描述的是说话者的语言经历和背景差异,并不表示他们能力弱;非母语者也可以非常流利。

练习

关于 non-native speaker,哪项说法正确?

  1. 他们仍然可能非常流利地使用这种语言。
  2. 他们一定是初学者。
  3. 他们一定是从另一个国家来访的人。
查看答案

他们仍然可能非常流利地使用这种语言。

Descriptivism,

3:50

描述主义,

on the other hand, 表達脈絡

3:51

另一方面,

表達脈絡

on the other hand:转向形成对比的另一面

on the other hand 是一个话语标记,用来转向同一话题中形成对比或起平衡作用的另一面。这里,它把焦点从前面对规范主义的讨论转到描述主义,并为接下来关于描述主义的不同观点作铺垫。 它不是简单地补充另一条事实,其中的 hand 也不是字面意义上的“手”。这个短语帮助读者或听者理清一个话题的两个不同方面。

练习

请选择最合适的连接语来表示对比:The route is longer. ___, it is much safer.

  1. On the other hand
  2. In addition
  3. For example
查看答案

On the other hand

gives us insight into how our minds work 短語搭配

3:52

让我们得以洞察大脑的工作原理,

短語搭配

gives us insight into:帮助我们更深入地理解

Give someone insight into something 表示“帮助某人更深入地理解某事”,尤其是理解其原因、规律或运作方式。insight 不只是一条事实或一则信息,而是更深的理解。 在本句中,us 表示获得理解的人,how our minds work 是被理解的问题。结构是 give + person + insight into + topic or question。

练习

请用准确短语 gives us insight into 完成句子:The experiment ____ how plants respond to light.

查看答案

gives us insight into

and the instinctive ways in which we structure our view of the world. 講解

3:54

以及我们本能地构建世界观的方式。

語法

ways in which:正式引出某事如何发生

“ways in which”引出关系从句,用来说明正在谈论的具体方式。例句中的“in which we structure...”相当于“how we structure...”;这里的“in which”表示方式,不表示实际地点。 结构是“ways in which + 主语 + 动词”。它尤其常见于正式说明和学术写作。

练习

用本课所学的正式结构完成句子:The article explains the ways ____ music can support memory.

查看答案

in which

短語搭配

structure our view of the world:structure 用作动词

这里的“structure”是动词,表示“组织”或“使某事形成清晰的框架”。它的宾语是“our view of the world”,所以整个短语表示组织我们用来理解现实的观念和类别。 “structure”作动词时可以搭配抽象宾语,如 an argument、information 或 thinking。这里不是表示实体建筑或框架的名词。

练习

哪个句子中的“structure”是动词,表示“组织或塑造一种抽象的理解方式”?

  1. Cultural stories can structure our view of the past.
  2. They photographed the structure from above.
  3. The museum is a large stone structure.
查看答案

Cultural stories can structure our view of the past.

Ultimately,

3:59

归根结底,

grammar is best thought of as a set of linguistic habits 講解

4:00

语法最好被看作是一系列语言习惯,

語法

is best thought of as:理解某事最有帮助的方式

X is best thought of as Y 表示:把 X 理解为 Y 是最有帮助或最准确的方式。这里作者并不是称赞 grammar 是“最好的”;best 描述的是理解它的方式。 这是 think of X as Y 的被动形式。X 成为主语,Y 放在 as 后面:Grammar is best thought of as a set of linguistic habits.

练习

用本课目标表达完成句子:A school library ____ a shared learning space, not just a room full of books.

查看答案

is best thought of as

用詞

a set of linguistic habits:共同的语言使用模式

名词短语 a set of linguistic habits 指人们使用语言时反复出现的一组模式。linguistic 表示“与语言有关的”;这里的 habits 是语言社群共同采用并反复使用的做法,不是某个人的坏习惯。 把语法称为 a set of linguistic habits,强调的是通过反复使用而形成和维持的模式。它把语法呈现为共同的语言实践,而不只是一份固定命令的清单。

练习

这个句子中的 a set of linguistic habits 是什么意思?

  1. 通过反复使用语言而形成的共同模式
  2. 用来记忆语法规则的个人学习习惯
  3. 说话者应该消除的粗心错误
查看答案

通过反复使用语言而形成的共同模式

that are constantly being negotiated and reinvented 語法

4:03

它们不断地被协商与重塑,

語法

constantly being negotiated and reinvented:持续进行的被动过程

完整短语是 are constantly being negotiated and reinvented。它使用现在进行时的被动语态:are + being + 过去分词。这里的习惯是动作的承受者,constantly 则把调整和重塑呈现为持续中的过程,而不是已经完成的结果。 这里的 negotiated 不一定表示正式会议中的谈判。它表示人们通过日常互动,逐渐磨合出共同的语言习惯。关系代词 that 指前面提到的 linguistic habits。

练习

填入构成进行时被动语态的单词:The safety rules are constantly ____ reviewed and updated as new risks appear.

查看答案

being

by the entire group of language users.

4:06

由整个语言使用者群体。

Like language itself,

4:09

就像语言本身一样,

it's a wonderful and complex fabric, 習語

4:11

它是奇妙而复杂的织物,

woven through the contributions of speakers and listeners,

4:13

经由说话者和听话者、

習語

a wonderful and complex fabric, woven through the contributions:共同创造的隐喻

fabric 和 woven 共同构成一个隐喻。织物由许多交错的线织成;这里把正在讨论的体系——语法,就像语言本身一样——想象成织物,而说话者和听者的贡献就是一根根线。 因此,woven through the contributions 表示这个复杂整体由许多人的共同参与逐渐形成。这个句子让抽象的社会过程变得容易想象,并不是在描述真正的布料。

练习

这个句子中的 fabric 和 woven 隐喻表示什么?

  1. 共享的语言体系由许多人相互关联的贡献共同塑造。
  2. 语言只被创造一次,之后便不再改变。
  3. 语言是一种用来制作说话者衣服的真实材料。
查看答案

共享的语言体系由许多人相互关联的贡献共同塑造。

writers and readers,

4:16

作者和读者、

prescriptivists and descriptivists,

4:18

规范主义者和描述主义者的贡献交织而成,

from both near and far. 短語搭配

4:20

来自远近各方的参与。

短語搭配

from both near and far:概括广泛来源

from both near and far 表示“来自近处和远方”。它概括来源范围很广,而不是给出精确距离。 在 from both near and far 这个结构中,both ... and ... 把 near 和 far 这两个相对概念连接起来。这个短语可以在列举不同群体之后作概括性的收束,表示他们来自许多不同地方。

练习

用 from both ... and ... 这个表达完成句子,表示支持者来自近处和远方:Supporters came ____ to attend the final.

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from both near and far