歌曲创作 - 6分钟英语：英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介：本期探讨歌词与音乐如何结合成令人难忘的歌曲，并介绍亚当·布拉德利对旧日音乐的怀念、米克·贾格尔与基思·理查兹的合作创作方式，以及在英国获得冠军单曲最多的艺人。 主要英语知识点： 1. real earworm, — 词义与语域：理解 earworm 是一个非正式的音乐隐喻，指歌曲或旋律不断在脑中循环、怎么也摆脱不掉。学会在谈论旋律抓耳、总让人不由自主想起的音乐时，准确识别并自然使用这个词。 2. had put the melody down — 短语动词：掌握 put down 除了“放下”之外，还可以表示把创意写下、录下或记录下来。结合过去完成时，可以判断基思在醒来并把素材交给米克之前，就已经录好了旋律，从而看清动作的先后关系。 3. this give and take, this tension. — 习语与比喻表达：理解 give and take 指合作双方交换建议并彼此让步，而不是字面上的“给予和拿取”。可用它描述人们在共同创作、谈判或解决问题时，调整甚至放弃自己部分想法的互动关系。
本篇讲解
that song you're singing：省略作宾语的关系词
在 that song you're singing 中，you're singing 说明说的是哪一首歌，也就是 the song that you are singing。它不是另起的一句话。 完整的名词短语可以写成 that song that you're singing。因为 that 在 singing 后面作宾语，所以可以省略，口语中尤其常见。结构是“名词 + 主语 + 动词”，如 the book I'm reading。
练习
用 you 和 draw 的一般过去时填空，并省略作宾语的关系词：This is the picture ____ yesterday.
查看答案
you drew
I've had this song stuck in my head：歌曲一直在脑中反复响起
have a song stuck in your head 表示一首歌一直在脑中反复响起，常常是想停也停不下来。并不是真的有东西卡在头里。 结构是 have + something + stuck in + someone's head。这里的 I've had ... all day 使用现在完成时，表示这种情况从之前开始，现在仍然如此。something 可以是歌曲、旋律、话语或想法。
练习
用含有 stuck 的固定表达完成句子，表示这段旋律一直在脑中反复响起：I've had that tune ____ since breakfast.
查看答案
stuck in my head
a real earworm：在脑中挥之不去的旋律
earworm 指即使音乐没有播放，也会在脑中不断重播的歌曲、旋律、副歌或广告短曲。在本句中，real 加强这个名词短语的语气；a real earworm 表示“非常典型或特别强烈的洗脑旋律”。 earworm 是比喻，不是真正的虫子。you know 后面的解释换一种说法说明其含义：这首歌很难从脑中赶走。
练习
哪句话使用了 earworm 通常的比喻义？
- That jingle is an earworm; I have never heard it.
- That jingle is an earworm; a small insect wrote it.
- That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.
查看答案
That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.
keep hearing ... over and over again：反复出现的体验
keep + 动词 -ing 表示一个动作或体验持续发生或反复出现。这里的 keep hearing 表示这首歌不断进入这个人的意识，并不是只听了一次。 over and over again 是表示“反复、一遍又一遍”的副词短语。它进一步加强 keep hearing 的重复感，使语气更突出。这里的 over 不表示位置或方向。
练习
用 keep + 动词 -ing 和 over and over again 完成句子：I ____ the same mistake ____.
查看答案
keep making · over and over again
be famous for their catchy songs：说明因何闻名
be famous for + 名词表示让某个人、地点或事物出名的特点或事物。这里，their catchy songs 是滚石乐队闻名的原因。 catchy 形容音乐时表示容易记住，通常也容易跟着唱。可套用 A is/are famous for B，表示 A 因 B 而闻名。
练习
用 be famous for 的正确形式填空：The cafe ____ its giant pancakes.
查看答案
is famous for
writing a memorable song：用 -ing 短语作主语
Writing a memorable song 是放在主语位置的 -ing 短语，通常叫动名词短语。它把创作这样一首歌看作一项活动；isn't easy 是对这项活动的评价。 这里的 writing 具有名词作用，不是进行时的一部分。进行时会让 writing 和 be 动词一起出现，例如 She is writing a song.
练习
用 ride 的 -ing 形式把这项活动作为主语：____ a bike takes practice.
查看答案
Riding
Not only do you have to ... you also need to：句首倒装与递进
当 Not only 位于分句开头时，助动词要放在主语前面。因此这里说 Not only do you have to ...，而不是 Not only you have to ...。主要动词保持原形 have。 后面的分句 you also need to ... 增加了第二项要求。Not only ... also ... 整体表示两件事都必不可少，并进一步强调后来补充的第二点。
练习
填入两个单词，构成过去时倒装：Not only ____ finish early, she also helped her team.
查看答案
did she
match it to the lyrics：match A to B 结构
在 match A to B 中，match 是动词，表示让 A 与 B 相配或对应。这里 it 指 tune，lyrics 是歌曲中的文字，所以旋律需要与这些文字相配。 这个结构也可以用来把相互对应的项目配成一对，例如 match each word to a picture。把第一个项目放在 match 后面，把要与它相配或对应的项目放在 to 后面。
练习
用 match A to B 中的介词完成这条指令：Match each animal ____ its home.
查看答案
to
In this program, we'll be discussing...：开场主题提示
In this program 先为后文设定节目范围，we'll be discussing 再引出主题。整句话是开场提示：它告诉听众接下来的节目会重点谈什么。 将来进行时 we'll be discussing 把讨论呈现为已安排好的节目内容。这里的作用是组织听众对后文的预期，而不只是预测未来会发生的事。
练习
补全这句开场提示。请使用 discuss 的缩略式将来进行时：In today's lesson, ____ how plants grow.
查看答案
we'll be discussing
the art of songwriting：技艺，而非艺术品
在 the art of songwriting 中，art 指写好歌曲所需要的技巧和方法，不是指一幅画或其他艺术品。 the art of + 名词或表示活动的 -ing 形式，会把某件事呈现为一种可以学习和练习的技艺，例如 the art of storytelling。
练习
哪一个句子中的 art 表示“做好某项活动的技巧”？
- She drew a picture in art class.
- The museum owns a colourful work of art.
- The class teaches the art of telling a clear story.
查看答案
The class teaches the art of telling a clear story.
combine A and B to make C：结合要素并得到结果
Combining 是 combine 的 -ing 形式。combine A and B 表示把两个要素放在一起，to make C 说明目标或结果。这里把歌词和音乐结合起来，是为了创作一首热门歌曲。 可迁移的结构是 combine A and B to make C。a hit song 指热门或成功的歌曲；这里的 hit 不是“击打”的意思。
练习
请使用准确结构 combine A and B to make C 完成指令：____ a simple paste.
查看答案
Combine flour and water to make
But first：在下一步前先插入一件事
But first 表示：在听者以为马上要开始的动作或话题之前，先做另一件事。这里它把节目流程从介绍转到提问。 这种用法中的 but 不是强烈反对。它只是轻轻暂停原本的流程；first 则表明提问是继续之前要先处理的步骤。
练习
请用本课准确的两词转场表达完成句子，表示暂停预期的下一步：We're ready to start. ____, I have one quick question.
查看答案
But first
a countdown ... in the British music charts：按排行榜顺序揭晓歌曲
在音乐节目里，a countdown 是按排名展示一份榜单：从较低名次开始，逐步走向第一名。它不只是按秒倒数的计时。 British music charts 指英国的流行音乐排行榜。合起来，这个短语表示一个按榜单顺序逐首揭晓热门歌曲的节目环节。
练习
在这个音乐节目语境中，该短语描述的是什么？
- 节目按字母顺序列出歌名。
- 计时器测量每首歌持续多少秒。
- 节目按排名顺序揭晓热门歌曲，并逐步走向第一名。
查看答案
节目按排名顺序揭晓热门歌曲，并逐步走向第一名。
from 1964 until it ended in 2006：标出时间段的起点和终点
from 1964 标出这段时间的起点，until it ended in 2006 标出终点。这里的 it 指 Top of the Pops，ended 使用过去式，因为该节目已于2006年结束。 Every week 说明在整个时间段内，榜单倒数每周进行一次。可迁移的结构是 from + 起始时间 + until + 结束时间或表示结束事件的分句。
练习
阅读情境：The library began operating in 1985 and closed in 2021. 请严格使用 from + 起始年份 + until 完成句子：The library operated ____ it closed in 2021.
查看答案
from 1985 until
Top of the Pops：BBC音乐节目名
在本句中，Top of the Pops 是一档介绍流行音乐和英国排行榜的 BBC 电视节目的名称。该节目会从第40名倒数到第1名。 要把 Top of the Pops 整体看作一个专有名称，不要理解成描述某个物体顶部的普通短语。认出这是节目名，就能理解后面的排行榜内容。
练习
在本句中，Top of the Pops 指什么？
- 表示音乐商店里最高一层架子的短语。
- 排行榜冠军歌曲的名称。
- 一档介绍流行音乐的 BBC 电视节目的名称。
查看答案
一档介绍流行音乐的 BBC 电视节目的名称。
from number 40 up to number one：从第40名一路到第1名
from number 40 up to number one 标出了这段排名顺序的起点和终点。它从第40名开始，经过越来越高的名次，最后到达第1名。 这里的 up to 表示“一直到”或“直至”，其中 up 表现名次向上提升。它在本句中不是“不超过”的意思。
练习
用例句中的两个词补全这个排名句子：The countdown goes from number 20 ____ number one.
查看答案
up to
who's had the most number one hit songs：比较冠军单曲总数
number one hit song 指登上音乐排行榜第一名的热门歌曲。the most number one hit songs 表示这类歌曲的总数最多；number one 描述的是每首歌的榜单名次，不是说歌曲数量为一。 这里 who's had 是 who has had 的缩写。现在完成时回顾截至相关时间的一段时期，因此这个问题是在比较各个人多年来累计的冠军单曲总数。
练习
“who's had the most number one hit songs”询问的是什么？
- 哪位歌手恰好只发行过一首歌？
- 哪位歌手拥有最多首曾登上排行榜第一名的歌曲？
- 哪位歌手的名字叫 Number One？
查看答案
哪位歌手拥有最多首曾登上排行榜第一名的歌曲？
you're showing your age there：带年龄意味的轻松调侃
you're showing your age 表示你刚才说出、认出或喜欢的某样东西透露了你的年龄或所属年代。它通常是在开玩笑地说，你提到的事物显得有年代感，属于较早的时期。 这里 there 指向对方刚才的那句话或举动，不是实际地点。这句话也不是在字面上要求对方展示或说出年龄。
练习
判断：在正式求职面试中，面试官提到一首老歌后，对其说“You're showing your age there”是否合适？
- 合适；这是询问面试官年龄的中性说法。
- 不合适；这听起来可能像在拿面试官的年龄开私人玩笑。
查看答案
不合适；这听起来可能像在拿面试官的年龄开私人玩笑。
I'm going to go for C：选择一个选项
在这句话中，I'm going to go for C 的意思是“我打算选择 C 选项”。前面的 going to 表示意图，go for 才是表示选择的短语。 当大家都知道有多个选项时，go for + 选项可以表示“选择那一个”。这里并不是说真的朝 C 走过去。
练习
用本课中表示“选择”的两个单词短语完成句子：At the café, I think I'll ____ the apple juice.
查看答案
go for
The King of Rock and Roll：埃尔维斯·普雷斯利的文化称号
The King of Rock and Roll 是埃尔维斯·普雷斯利广为人知的文化称号。它赞扬他在流行音乐中的重要地位和影响力；这里的 King 是比喻说法，并不表示他属于王室。 这里，称号放在 Elvis Presley 前面，后面的姓名说明这个称号指的是谁。英语媒体常用“知名称号 + 姓名”的方式，快速介绍或描述名人。
练习
The King of Rock and Roll 在这里是什么意思？
- 埃尔维斯·普雷斯利的一个著名文化称号。
- 埃尔维斯·普雷斯利担任的正式王室职位。
- 一个音乐奖项的名称。
查看答案
埃尔维斯·普雷斯利的一个著名文化称号。
I'll reveal the answer later in the program：稍后在节目中公布答案
这里的 I'll reveal the answer 意思是“我会公布答案”。reveal 不一定带有戏剧化的意味；主持人可以用它来公布先前暂时保留的信息。 later in the program 告诉观众或听众何时能知道答案。这句话既提示了节目的信息安排，也制造了悬念，鼓励大家继续看或听。
练习
主持人说 I'll reveal the answer later in the program. 这句话是什么意思？
- 我会在本期节目的稍后部分公布答案。
- 节目结束后，我会把答案藏起来。
- 我现在就会解释为什么这个答案是正确的。
查看答案
我会在本期节目的稍后部分公布答案。
a study into the lyrics of hip hop music：对嘻哈音乐歌词的研究
在 a study into + 名词短语 中，into 引出被研究的主题。a study into the lyrics of hip hop music 表示研究嘻哈音乐的歌词；into 在这里不表示进入某个地方。 逗号后的短语是同位语名词短语。它补充说明 Book of Rhymes 是一项研究，并点明了这项研究的主题。
练习
使用名词短语 a study into 完成句子：The report is ____ sleep habits.
查看答案
a study into
how words and music combine to make hit songs：嵌入式 how 从句语序
在 about how words and music combine to make hit songs 中，how 从句作介词 about 的宾语。它说明他所了解的过程：歌词和音乐如何共同创作出热门歌曲。 因为这个从句嵌在一个更大的陈述句里，所以使用陈述句语序：words and music combine。它不是直接问句，因此不用 do，也不使用疑问句倒装。可以用 about how + 主语 + 动词 来谈一个过程如何运作或发生。
练习
使用括号里的所有单词，用嵌入式 how 从句补全句子：We learned about ____. (how / bees / make / honey)
查看答案
how bees make honey
what music he was listening to：间接问句语序
what music he was listening to at the moment 接在 asked Adam 后面，说明主持人所问的内容。它保留疑问词组 what music，但整个从句嵌在一个更大的句子里，而不是单独提出的问题。 间接问句在疑问词组后使用陈述句语序：he was listening，而不是 was he listening。保留疑问词，然后把主语放在助动词或动词前面。
练习
使用括号里的所有单词补全这个间接问句：Maya asked what ____. (I / was / reading)
查看答案
I was reading
These days：当前这段时期
These days 表示“如今”或“目前这段时间”。它为习惯、状态或趋势设定一个较宽泛的当前时间范围，通常不是只指日历上几个具体的日子。 放在句首时，它先让听者知道接下来讲的是说话者现在的情况，并且常常暗含与过去的对比。
练习
在“These days, Leo reads before bed,”中，These days 是什么意思？
- 只在今天和明天
- 在几个确切的日期
- 在当前这段时期
查看答案
在当前这段时期
have a little bit of a nostalgic streak：有一点怀旧倾向
在 have a nostalgic streak 中，streak 表示一个人性格中明显的一面，或会反复表现出来的倾向。a nostalgic streak 就是容易对过去产生怀念之情的倾向。 a little bit of 弱化了描述的语气。说话者表示怀旧只是自己性格中的一小部分，并不是全部性格。可复用的结构是 have + a bit/little bit of + a/an + 形容词 + streak。
练习
“Maya has a bit of a competitive streak”是什么意思？
- 好胜是 Maya 性格中一个明显的方面。
- Maya 已经连续赢了好几场比赛。
- Maya 穿着一件条纹衬衫。
查看答案
好胜是 Maya 性格中一个明显的方面。
go back to：重新接触以前的事物
在这句话里，go back to 不是指身体走回某个地方，而是指重新接触早些时候的音乐，再次与这些音乐产生联系。 go back to 后面可以接事物，也可以接 -ing 形式表示的活动。它可以表示重新谈论一个话题、恢复一项活动或习惯，或重新采用以前的方法。to 后面的内容和上下文会说明具体是哪一种“回到”。
练习
用 go back to 的过去式完成句子，表示 Maya 恢复了以前的活动：After trying digital art, Maya ____ painting with brushes.
查看答案
went back to
that mattered to me：对我有个人意义
that mattered to me 这几个词描述的是前面刚提到的 music。它们说明这些音乐对说话人来说很重要，或具有个人意义。 这里 matter 是动词，结构是 something matters to someone。mattered 用过去时，因为说话人在谈自己年轻时的经历。这个结构常表达情感或个人价值，不只是实际用途上的重要性。
练习
用 matter to someone 的一般现在时完成句子，表示这张卡片对说话人本人很重要：This handmade card ____ because my son made it.
查看答案
matters to me
things like：引出代表性例子
在这句话中，things like 引出前面所说的音乐的具体例子。Crosby, Stills, and Nash 和 Suite Judy Blue Eyes 都属于这个更大的类别。 这个短语表示后面是代表性例子，而不是完整清单。名词 things 的具体含义由上下文决定；这里指歌曲或音乐类型。
练习
在这段字幕中，things like 表明后面的名称是什么？
- 它们是同一首歌的不同名称。
- 它们是说话人一生中听过的全部音乐。
- 它们是音乐的例子，不是完整清单。
查看答案
它们是音乐的例子，不是完整清单。
as an independent tastemaker for myself：自己塑造个人品味
这里的 as 表示“以……的身份”。说话人发现这些音乐时，把自己看作一个独立为自己塑造品味的人。Independent 强调他在自己做选择，而不是简单跟随别人替他选的音乐。 Tastemaker 通常指能影响他人认为什么时髦或值得关注的人。这里的 for myself 特意把影响范围限制为说话人自己，也就是他在塑造自己的音乐品味。这是一种有创意、略带诙谐的自我描述，与食物的味道无关。
练习
这里的 as an independent tastemaker for myself 是什么意思？
- 他开始独立选择音乐，并塑造自己的偏好。
- 他已经因决定所有人该听什么而出名。
- 他在为别人制作味道更好的食物。
查看答案
他开始独立选择音乐，并塑造自己的偏好。
finding his own taste in music：形成自己的音乐偏好
在本句中，finding his own taste in music 表示逐渐发现并形成自己喜欢哪些类型的音乐。taste 在这里指个人偏好或审美判断，不是品尝食物时的味觉。 his own 强调独立性：他是在弄清什么适合自己，而不是只跟随别人。started finding 把这种发现呈现为一个从当时开始的渐进过程，而不是一个突然作出的决定。
练习
这里的 finding his own taste in music 是什么意思？
- 他正在逐渐形成自己个人的音乐偏好。
- 他在照搬别人的音乐选择。
- 他一边听音乐，一边品尝食物。
查看答案
他正在逐渐形成自己个人的音乐偏好。
A tastemaker：塑造潮流的人
tastemaker 是指其选择、推荐或作品会影响别人认为什么时髦或流行的人。重点不只是这个人自己有品味，而是他能帮助塑造别人的品味和当下的潮流。
练习
下面哪一个人最适合称为 tastemaker？
- 一位经常通过推荐让不知名艺人走红的 DJ。
- 一位私下喜欢小众音乐、但从不分享观点的听众。
- 一位检查汤里是否需要加盐的厨师。
查看答案
一位经常通过推荐让不知名艺人走红的 DJ。
As well as hip hop：用 As well as + 名词补充信息
As well as hip hop 放在句首，先提醒我们亚当已有的一项兴趣。后面的主句再补充另一项：亚当也喜欢摇滚乐。这里的意思是“除了嘻哈音乐之外”。 如果想把主要的新信息放在后面的主句中，可以在主句前使用 As well as + 名词短语或 -ing 形式。
练习
用 As well as + the piano 完成句子：____, Leo also plays the guitar.
查看答案
As well as the piano
is a big fan of The Rolling Stones：使用 be a big fan of
Be a big fan of 某人或某物，表示非常喜欢、欣赏或支持对方。本句中，亚当非常喜欢 The Rolling Stones 这个乐队。 结构是 be + a big fan of + 名词。big 加强喜欢的程度；fan 在这里指热情的支持者或爱好者，不是吹风的机器。
练习
用 be a big fan of 的正确形式完成句子：Nora loves basketball. Nora ____ basketball.
查看答案
is a big fan of
whose singer ... and guitar player ...：用关系词 whose 表示乐队成员
Whose 引导一个关系从句，为 The Rolling Stones 补充信息。这里 whose 相当于“该乐队的”：乐队的主唱是 Mick Jagger，吉他手是 Keith Richards。接下来的从句说明这两个人都是非常成功的词曲作者。 关系词 whose 不仅能指代人，也能回指非人的名词。它可以连接团队、机构、地点或事物及其成员、部分或特征，例如 a school whose students... 或 a house whose roof...。这里的 whose 是关系词，不是在问“这是谁的？”
练习
选择正确使用 whose 连接学校及其学生的句子。
- We visited a school whose students had won the competition.
- We visited a school who's students had won the competition.
- We visited a school who students had won the competition.
查看答案
We visited a school whose students had won the competition.
how the rock stars work together to write：how 从句中的陈述句语序
How the rock stars work together to write... 是 tells 后面的内容从句，说明 Adam 所讲述的内容：这些音乐人以什么方式合作，其中 to write 表明合作的目的是创作歌曲。 因为这个从句是一句话中的陈述内容，而不是直接提问，所以使用陈述句语序：how + 主语 + 动词，即 how the rock stars work，而不是 how do the rock stars work。Explain、show、describe 和 tell 后面也可以使用这一结构。
练习
把 how、the machine 和 works 排列成内容从句：The guide explained ____.
查看答案
how the machine works
some of the best known songs in rock and roll history：摇滚乐史上一些最知名的歌曲
some of the + 最高级描述 + 复数名词这一结构表示只提到最高级所描述群体中的一部分。这里，some of the best known songs 指最广为人知的那一组歌曲中的几首。 best known 描述的是知名度，而不是质量：很多人都知道这些歌曲。in rock and roll history 则限定了这一评价的范围是摇滚乐历史。
练习
some of the best known songs 最直接的意思是什么？
- 一些质量肯定最高的歌曲。
- 一些属于最广为人知之列的歌曲。
- 一些几乎无人知道的歌曲。
查看答案
一些属于最广为人知之列的歌曲。
wake up with ... next to him：醒来时身旁有……
在 wake up with a recording device next to him 中，with 引出他醒来时已经存在的情形：录音设备就在他身边。next to him 说明设备所在的位置。 wake up with + 名词短语可以描述醒来时已有的感觉、身体状况或周围情形，例如 wake up with a headache。它不是说旁边的东西本身也会醒来。
练习
请用 wake up with 的过去式完成句子：After a restless night, Maya ____ a headache.
查看答案
woke up with
had put the melody down：已经把音乐灵感记录下来
在这个歌曲创作语境中，put the melody down 表示把旋律记录下来，以免丢失。可以是写成乐谱，也可以是录成音频；这句话本身没有说明具体方式。这里的 down 是表达的一部分，不表示方向。 had put 是过去完成时，表示记录旋律这件事在故事中的另一个过去时间点之前已经完成。
练习
用高亮表达的过去完成时填空：Before the composer left the studio, she ____ so she would not forget it.
查看答案
had put the melody down
had the chord structure and everything in place：和弦结构等都已准备到位
Have something in place 表示某事物已经安排好、建立好或准备就绪。这里是说歌曲的和弦结构和其他所需部分都已经组织到位，可以继续下一步工作。 In place 描述的是准备就绪的状态，不只是具体地点。Everything 是一种口语概括，指其他需要的音乐元素。
练习
在句子 'We have everything in place for the school concert,' 中，have everything in place 是什么意思？
- 每件物品都处在同一个具体位置。
- 所有必要的安排都已准备就绪。
- 准备工作还没有开始。
查看答案
所有必要的安排都已准备就绪。
he might take that to Mick：把构想拿给某人处理
这里的 that 指 Keith 想出的旋律和和弦结构。he might take that to Mick 表示他可能会把这个音乐构想拿给 Mick，让 Mick 听、讨论或继续发展。take 不只是搬运实体物品。 可迁移结构 take + something + to + someone 常表示把想法、草稿、方案或问题交给某人审阅、提建议、批准或继续处理。
练习
请用 the proposal 和 the committee，按照 take + object + to + person 的结构完成句子：We should ____ before Friday.
查看答案
take the proposal to the committee
listen through：从头到尾听完
在这里，listen through 表示从头到尾听完一段音频。本句没有说出具体听什么，因为可以从上下文知道：Mick 先把音乐材料听完，然后再写歌词。through 强调听完整个过程，不表示声音穿过某个空间。 也可以直接说出音频内容，例如 listen through the whole recording。另一种自然说法是 listen to the whole recording all the way through。
练习
用一个表示“从头到尾听完”的两个单词短语完成句子：Before giving feedback, please ____ the whole recording.
查看答案
listen through
in Mick's mind：引出米克自己的视角
in Mick's mind 用来把后面的说法标记为米克自己的理解或心中设想。这里大致相当于“在米克看来”，不是指一个真实地点。 in someone's mind 可以根据语境表示某人的看法、理解或想象中的情形。它告诉你，接下来的说法是从谁的主观视角来组织的。
练习
哪句话用 in someone's mind 引出了某个人自己的看法？
- In Leo's mind, the plan is already a success.
- The plan is on Leo's mind, so he keeps thinking about it.
- Leo changed his mind and rejected the plan.
查看答案
In Leo's mind, the plan is already a success.
impose his melodies ... on Keith's chord structure：把旋律强加到和弦结构上
impose X on Y 表示把 X 强行施加或套用到 Y 上，而不是让 Y 自由发展或选择。这里 X 是 his melodies，Y 是 Keith's chord structure；as a singer 说明米克是以歌手的身份来构思和推动这些旋律的。 impose 带有压力或单方面控制的意味。这句话把旋律描述成被套到已有的和弦框架上，并暗示两种创作方式之间存在拉扯，而不只是中性地添加旋律。
练习
用 impose X on Y 结构补全句子，并用 strict rules 作 X：The director tried to ____ the entire team.
查看答案
impose strict rules on
this give and take, this tension：双方的调整与拉扯
在这句话中，give and take 是一个习语，指双方互动的过程：每一方都会表达自己的需求、听取对方意见，并作出一些调整或让步。它不是指真的“给”和“拿”东西。 后面的 this tension 表明，这个过程也可能包含分歧或压力。说话人把合作描述为一种来回拉扯，而不是完全和谐。
练习
用表示“双方互相调整”的习语完成句子：A good partnership needs ____.
查看答案
give and take
going on benders：反复长时间酗酒狂欢
go on a bender 是一个非正式习语，指在一段时间里大量饮酒，通常还伴随不停聚会和行为失控。它的程度远远重于只是出去喝一杯。 going on benders 中的复数 benders 表示不止一次这样的经历，或一种反复出现的行为模式。逗号后面的内容在这句话中解释了这个习语。
练习
哪种情况最符合“He went on a bender”？
- He spent several days drinking heavily and partying.
- He had one soft drink with dinner.
- He stayed home to rest for the weekend.
查看答案
He spent several days drinking heavily and partying.
often thought up：经常通过思考想出点子
thought up 是 think up 的过去式。这里表示“通过思考想出某样东西”：他在脑中构思出了和弦结构。up 是这个短语动词的一部分，所以 thought up 不只是单独的 thought。 often 表示这件事发生了很多次。可迁移的结构是 think up + 通过思考产生的想法、名字、计划、解释或其他内容。
练习
用 think up 的过去式完成句子：Before the party, Amir ____ a fun game for everyone.
查看答案
thought up
chord structure：按顺序排列的一系列和弦
高亮部分是在这个音乐语境中给 chord structure 下定义。chord 是三个或更多同时演奏的音符；chord structure 是多个和弦一个接一个演奏时形成的有序排列。它说的是和弦怎样排列，不是歌词怎样组织。 So 把这个定义和前一句连接起来。A is B 这个句型直接告诉听者某个术语是什么意思。
练习
在这句话中，chord structure 是什么意思？
- 一系列和弦演奏时的有序排列。
- 歌词中文字的排列。
- 单独演奏的一个音符。
查看答案
一系列和弦演奏时的有序排列。
played one after the other：一个接一个地演奏
one after the other 表示几个同类事物或动作按顺序发生：先一个，再下一个，依此继续。这里 played one after the other 表示和弦按先后顺序演奏，而不是同时响起。 这个短语强调连续的次序。它不只是表示某件事发生在一个时间点或单个事件之后。
练习
哪句话表示乐手按顺序一个接一个走上舞台？
- The musicians walked onto the stage after the concert.
- The musicians walked onto the stage one after the other.
- The musicians walked onto the stage all at once.
查看答案
The musicians walked onto the stage one after the other.
write lyrics to match：写出与音乐相配的歌词
write lyrics to match 表示写出与前面提到的音乐相配的歌词。这里 match 是动词，意思是“适合、相配”，不是指体育比赛。 to match 这个不定式说明想要达到的结果：新歌词应该与音乐相配。由于前一句已经明确要匹配的是音乐，所以宾语可以省略；to match 在这里就是 to match the music。
练习
用本课表示“与请柬相配”的两个词不定式完成句子：The invitation is blue, so choose an envelope ____.
查看答案
to match
be willing to accept suggestions：愿意接受建议
be willing to do something 表示愿意做某事，也就是对做这件事持准备好或积极的态度。本句中，you're willing to accept suggestions 表示你愿意听取并接受另一个人的建议。 结构是 be willing to + 动词原形。它说明的是意愿，不是已经完成的动作：愿意接受建议，不代表已经接受了建议。
练习
使用 willing 和它后面正确的词完成句子：Nora is ____ accept her partner's suggestion.
查看答案
willing to
give up some ideas of your own：放弃自己的一些想法
这里的 give up 表示不再保留或坚持某事。Give up some ideas of your own 是说不要要求自己的每个想法都被采用，而是放下其中一些想法。 Of your own 说明这些想法是你自己的。这个短语描述的是妥协，并不是把想法交给另一个人。
练习
用 give up 完成句子：To reach a compromise, we may have to ____ some ideas of our own.
查看答案
give up
friendship has been up and down：友谊有过顺利和艰难的时期
在本句中，the friendship has been up and down 表示这段友谊既有过顺利的时期，也有过艰难的时期。这里的 up and down 是比喻用法，不表示空间上的上下移动。 has been 把这些变化看作这段友谊一直到现在的经历；certainly 表明说话人非常认同这个描述。
练习
哪句话用 up and down 的比喻义描述成绩的变化？
- We walked up and down the beach before lunch.
- The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.
- The lift went up and down between the floors.
查看答案
The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.
there's no doubt：表达高度确定
There's no doubt 用来引出说话人认为肯定为真的内容。完整结构是 there's no doubt (that) + 从句；例句在 they've written 前省略了 that。 No doubt 表示“疑问已经被排除”，不是“存在一些怀疑”。这个短语用强烈语气支持一种看法或结论。
练习
用表示高度确定的高亮短语完成句子：____ that Maya knows the answer.
查看答案
There's no doubt
top when it comes to number one hits：限定比较范围
在这个问题中，when it comes to number one hits 把比较限定在一个方面：登上过排行榜第一名的歌曲。说话人问的是他们在这个类别中是否排名最高，而不是他们是否在所有方面都是最优秀的。 可以迁移使用的结构是 when it comes to + 名词、代词或动词 -ing 形式，表示“考虑到这个话题或方面时”。这里的 comes to 并不表示实际来到某处。
练习
用 when it comes to 完成句子：____ solving puzzles, Maya is the fastest in our group.
查看答案
When it comes to
It's time to reveal the answer：提示进入下一阶段
It's time to reveal the answer 在这里起到过渡作用。它告诉听众，提问和讨论阶段即将结束，接下来要进入公布答案的阶段。 It's time to + 动词原形用来宣布下一步行动。这里的 reveal 只是表示“公布之前未知的答案”，不一定是揭露严重的秘密。
练习
问答已经结束。用 time to reveal 完成主持人的过渡句：It's ____ the answer to today's quiz.
查看答案
time to reveal
With 21 number one hits, ...：句首 with 短语
句首的 With 21 number one hits 给出一个数字事实，用来支持后面对 Elvis 的主要评价。它大致相当于“拥有21首冠军单曲”或“因为他有21首冠军单曲”。 “With + 名词短语, + 主句”这个结构可以先说出主语具有的事实、特点或条件，再作陈述。这里的 with 表示 Elvis 拥有的成绩，不是说他“和这些单曲在一起”。
练习
哪句话使用句首 with 短语给出一个事实，以支持主句中的评价？
- With four bedrooms, the house is ideal for a large family.
- The house has four bedrooms, and a large family likes it.
- Along with her cousin, Mia toured the house.
查看答案
With four bedrooms, the house is ideal for a large family.
is the most successful chart topper：chart topper 的含义
在这个音乐语境中，chart topper 指登上流行榜或销售榜榜首的表演者或作品。因为句子的主语是 Elvis，所以这里指歌手本人，而不是某首歌曲或专辑。 the most successful 是最高级形式：它把 Elvis 与相关群体中的其他对象比较，表示他的榜单成绩最突出。chart topper 是与排名有关的表达，不是指一个人真的站在图表上面。
练习
使用本课学到的名词，表示一首登上排行榜首位的歌曲：The band's new single became a ____ within a week.
查看答案
chart topper
followed by The Beatles with 17 number ones：表示排名中的下一项
这里，followed by The Beatles 表示在排名中，The Beatles 排在前面提到的艺人之后，也就是下一位。它是一个省略后的被动结构：“the first artist is followed by The Beatles.” 它表示先后顺序，不是说有人实际跟在别人身后走。 with 17 number ones 给出 The Beatles 在这项排名中的成绩：有17个作品登上过榜首。with + 成绩或数字这种形式用来补充该排名项的数据。
练习
在排名句“Aisha came first, followed by Ben,”中，followed by Ben 是什么意思？
- Ben模仿了Aisha的动作。
- Ben在排名中是下一位。
- Ben走在Aisha身后。
查看答案
Ben在排名中是下一位。
further down the list：在有顺序的清单中更靠后
further down the list 表示位于清单中更靠后或更低的位置，比前面提到的项目离榜首更远。further 强调在这个顺序中距离更远。 down 在这里是比喻用法：清单被想象成从上到下排列。这个短语只说明相对位置，不表示确切名次或实际的身体移动。
练习
在“Further down the list, we find another candidate”中，further down the list 是什么意思？
- 在清单中更靠后或更低的位置。
- 在清单下方的地板上。
- 在清单的最顶部。
查看答案
在清单中更靠后或更低的位置。
“Okay, let's recap ...”：转入回顾环节
Okay 表示内容进入了新的阶段，let's recap the vocabulary we've learned 则告诉听众接下来要进行简短回顾。两者连在一起，把节目从讲解新内容自然转入复习重点词汇。 Let's recap + 话题表示“让我们简要回顾一下这个话题的要点”。这里的 recap 是动词，是 recapitulate 的缩略形式，并不是把它拆成 re + cap 后理解为“重新戴帽子”。
练习
使用 let's recap 引出简短回顾：Before we move on, ____ the main points.
查看答案
let's recap
“There is more to X than Y”：X 不只有 Y
Don't forget that 把后面的内容作为一项提醒。There is more to X than Y 表示 X 除了 Y 之外还有其他部分、特点或可能性。这里，Six Minute English 只是 BBC Learning English 的一部分，并不是它的全部内容。 在这个句型中，X 是范围更大的主体，Y 是已经知道或最显眼的部分。more to 不是“更多给……”；整个结构是在提醒听者，X 的范围更广或内涵更复杂。
练习
使用 There is more to X than Y 完成句子：There is ____ this book than its cover.
查看答案
more to
Why not try...?：温和地提出建议
Why not + 动词原形...? 是用问句形式提出建议。这里的意思是“可以试试……”，说话人并不是真的在追问原因。 not 后直接用动词原形 try。to improve 中的 to 属于 try to do something 结构，并不属于 Why not。
练习
用 Why not + take 完成这个温和的建议：____ a short break before the next task?
查看答案
Why not take
be full of... + to help...：说明丰富内容和用途
It 指上文提到的免费应用。be full of + 名词短语表示“含有很多……”。这里是说应用里有很多实用的节目和活动，并不是说它被实物塞满。 to help you improve your English 说明这些节目和活动的用途。help + 人后面的动词可以直接用原形，因此 help you improve 很自然；help you to improve 也符合语法。
练习
用 be full of 和 to help 完成描述：The website ____ short lessons ____ beginners learn.
查看答案
is full of · to help
Once again, our six minutes are up：一个结束信号
Our six minutes are up 表示为节目安排的六分钟已经结束。这里的 up 表示没有剩余时间，并不是有东西在向上移动。这部分话清楚地发出信号：节目环节即将结束。 Once again 表示再次到达了同一个结束点，就像每期时长固定的节目都会经历的那样。整句话收束前面的讨论，并把听众带到结束部分。
练习
用本课学到的准确表达补全这个结束信号：Our six minutes ____.
查看答案
are up