什么是“小意大利”?它在哪里? ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介:节目走访布宜诺斯艾利斯和纽约的意大利移民社区,讲述家族食品生意如何保存地区饮食传统,并帮助新移民逐步融入更广泛的社会。节目还揭晓调查结果:英国食客最喜欢的意大利食品不是披萨,而是蒜香面包。 主要英语知识点: 1. Little Italy — 文化、媒体与现实背景:理解这个名称指意大利移民定居并延续共同饮食文化的城市街区。学习者能把它具体对应到布宜诺斯艾利斯的博卡区和曼哈顿下东区,而不会误认为它是一个独立国家或城市,从而读懂节目的移民与社区背景。 2. culinary traditions — 词义与语体:识别这一较正式的表达,用来概括与烹饪和食物有关、代代传承的习俗。学习者可以用它讨论移民家庭如何把家乡菜肴和烹饪技法带到新居住地,并区分较正式的 culinary 与日常用词 cooking 的语体差异。 3. the stepping stone — 习语与比喻表达:理解“过河时踩踏的石头”如何引申为帮助人继续前进的地点、经历或机会。学习者可以用这个比喻说明 Little Italy 是移民建立新生活的最初落脚点,并由此进入美国主流社会,而不是只按字面理解为一块石头。
本篇讲解
Now, if I told you I'd been for a walk to see Big Ben and Buckingham Palace, 講解
0:14现在,如果我告诉你我去散步,看了大本钟和白金汉宫,
I'd been for a walk:描述较早发生的散步
I'd been for a walk 表示“我出去散过步”或“我走了一趟”。在 have、has 或 had been for a walk 这个结构中,for a walk 把散步作为一项外出活动;这里的 for 不表示目的。 这里的 I'd 是 I had,不是 I would,因为后面接的是 been。had been 表示这次散步发生在想象中的叙述所采用的另一个过去时间点之前。
练习
把 I'd been for a walk 中的 I'd 展开并完成句子:I was tired because I ____ before breakfast.
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had been for a walk
if I told ... you'd know:假设条件和结果
if I told ...,you'd know ... 先提出一个想象中的条件,再说明在该条件下会出现的结果。if 从句使用过去式 told,结果从句使用 would + 动词原形;you'd know 就是 you would know。 这里的 told 主要不是表示过去时间,而是把条件标记为假设。想象中的话里,I'd been 是 I had been,表示散步已经完成。
练习
哪句话正确使用了相同的“假设条件加结果”结构?
- If I showed you the Eiffel Tower, you'd know I was in Paris.
- If I will show you the Eiffel Tower, you'd knew I was in Paris.
- If I showed you the Eiffel Tower, you know I was in Paris.
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If I showed you the Eiffel Tower, you'd know I was in Paris.
straight away:表示“立刻”
straight away 表示“立刻”或“毫不耽搁”。在这句话中,它说明线索会让地点变得很明显,所以听者不需要花时间思考就能判断出来。 整个短语作副词,修饰 know。它表达的是时间上的“马上”,不是沿直线移动或离开。
练习
用本课表示“立刻”的短语完成句子:When Leo saw the answer, he knew ____ that it was correct.
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straight away
went past cafes:路线经过咖啡馆
在 went past cafes 中,went 是 go 的过去式,past 是表示地点关系的介词,说明移动路线从咖啡馆旁经过并继续向前。咖啡馆只是路线上的地点,不一定是目的地,说话人也不一定走了进去。 这里的 my walk 指散步的路线或过程。go past + 地点 这一结构也可以用来描述人、车辆、小路或路线经过某处。
练习
用 go past 的过去式完成句子:Our train ____ the castle on the way to the coast.
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went past
what if:引出假设情况
what if 用来引出一个想象中或可能发生的情况,并让听者思考结果。在这里,说话人换了一组线索,请听者判断另一个地点。 结构是 what if + 主语 + 动词。这里用过去式 went,是为了把场景说成一种假设,并不是在询问实际发生了什么。
练习
用本课中引出潜在问题的两个词完成问句:____ the shop is closed?
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What if
to be exact:补充更精确的细节
to be exact 表示“确切地说”或“更准确地说”。这里说话人先用了范围较大的 Italy,然后将其缩小为 Little Italy。 它用来细化刚刚提到的信息,告诉听者新补充的名称、数字、时间或其他细节才是更精确的说法;它不是在要求别人说得准确。
练习
用 to be exact 完成句子,补充准确时间:The meeting starts in the afternoon—at 2:15, ____.
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to be exact
The neighborhood in some cities where Italian communities settled and made their home. 短語搭配
0:40这是在一些城市中,意大利社区定居安家的地方。
Little Italy:意大利社群形成的城市街区
Little Italy 是城市街区的名称,这类街区在历史上与意大利移民及其后代有关。本句紧接着作了解释:意大利社群在那里定居,并把那里当作家园。 这个名称不是指意大利这个国家的一小块领土。不同城市都可能有自己的 Little Italy,因此具体指哪里要看正在谈论哪座城市。
练习
在这里,Little Italy 指什么?
- 一个在历史上与意大利社群有关的城市街区。
- 意大利境内的一个独立小国。
- 任何供应意大利菜的餐厅。
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一个在历史上与意大利社群有关的城市街区。
settled and made their home:定居并扎根
在本句中,settled 表示开始在该地区长期居住,made their home 表示选择那里作为生活的地方。两部分用 and 连接,强调人们不只是到达或短暂停留,而是留下来并建立长期生活。 make one's home 不是亲手盖房子。物主形式要随主语变化,例如 made her home、made our home、made their home。
练习
用 make their home in 的过去式完成句子:After moving west, the family ____ Bristol.
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made their home in
These Italian arrivals opened shops and cafes selling food to their own communities.
0:46这些初来乍到的意大利人开了商店和咖啡馆,向他们自己的社区出售食物。
Soon, dishes like spaghetti and meatballs attracted the attention of local people, 短語搭配
0:52很快,像意大利面和肉丸这样的菜肴吸引了当地人的注意,
attracted the attention of local people:是谁注意到了它
在这句话中,attracted the attention of local people 表示这些菜让当地人注意到它们,并产生兴趣。这里的 attention 指“注意或关注”,不是“照顾或帮助”。 结构是“事物或事件 + attract the attention of + 人或群体”。主语引起注意,of 后面说明是谁的注意被吸引。更简短的常见说法是 attract someone's attention。
练习
用表示“让评委注意到它”的短语完成句子:The robot's clever design ____ the judges.
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attracted the attention of
became famous around the world:变得闻名全球
became famous 表示从不太出名变成广为人知。become 后接形容词 famous,过去式 became 表明这种变化已经发生。 around the world 说明名声传播的范围:在许多国家,也就是全球。它不是字面上的“在世界旁边”。这个结构可以描述食物、人物、书籍、歌曲、品牌或地点。
练习
用表示“后来闻名全球”的目标短语完成句子:The small cartoon ____.
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became famous around the world
taking a walk through:用引导式探索组织内容
这里的 taking a walk through 把节目呈现成一次带领受众探索两个社区的旅程。这个短语保留了在不同地点间行进的画面感,但主要作用是说明节目会按顺序介绍这两个地方。 它并不是说要从阿根廷一路步行到纽约。更一般地说,take a walk through 可以把对地点、想法或信息的讲解组织成一步步的导览。
练习
例句中的 taking a walk through 主要起什么作用?
- 它把节目呈现为对两个社区的引导式探索。
- 它说明步行是这期节目的主题。
- 它承诺从阿根廷一路步行到纽约。
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它把节目呈现为对两个社区的引导式探索。
But before that:暂停原计划,先引出另一步骤
But before that 表示原定流程发生短暂变化。说话人刚说明接下来要做什么,随后用这个短语暂停原计划,引出必须先做的另一件事。 这里的 that 指向前面刚刚预告的节目内容。因此,before that 的意思是“在做我刚才提到的事之前”,而不只是“在过去更早的时候”。
练习
用 But before that 完成过渡:We'll begin the tour in a moment. ____, I have one quick question.
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But before that
According to a recent YouGov poll:标明信息来源
According to + 人、机构、报告或调查,用来告诉听者接下来的信息来自哪里。这里,a recent YouGov poll 是信息来源,因此后面的问题被说成是以调查结果为依据的。 在这种用法中,according to 表示“按照……所说或显示的信息”,不是“同意”。YouGov 是机构名称,poll 是针对人们意见进行的调查。
练习
哪句话正确使用 according to 来指出信息来源?
- According to my opinion, river levels fell in June.
- According to the report says river levels fell in June.
- According to the report, river levels fell in June.
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According to the report, river levels fell in June.
is most popular with:指出最受欢迎的受众
Be popular with + 人或群体,表示这个人或群体喜欢、选择或支持某事物。本句中的 British diners 就是正在衡量其偏好的受众。 Most popular 是最高级形式:问题在问哪种意大利食物在这个受众群体中的受欢迎程度高于其他选择。
练习
选择正确使用“受众”搭配的自然句子。
- Which after-school club is most popular with Year 6 pupils?
- Which after-school club is most popular by Year 6 pupils?
- Which after-school club is most popularity with Year 6 pupils?
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Which after-school club is most popular with Year 6 pupils?
it must be:表示有把握的推断
在这句话中,it must be 表示说话人根据自己知道的信息判断“我非常确定就是它”。说话人是在对答案作有把握的推测,并不是在下命令。 当证据让某个结论看起来几乎可以确定时,可以在名词、形容词或地点短语前使用 must be:It must be Leo; She must be tired; They must be at home。
练习
用表示有把握推断的两个英语单词完成句子:Mia's shoes are by the door, so she ____ home.
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must be
reveal the answer:揭晓先前保留的答案
reveal the answer 表示答案之前被隐藏、保留或尚未公布,之后再让大家知道。本句中的 I'll reveal 告诉听众,主持人稍后会结束悬念。 动词 reveal 带有“揭开信息”的意思,比单纯把答案说出口更具体。
练习
用本课标出的三个英语单词完成句子:After everyone has made a guess, I will ____.
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reveal the answer
the Little Italy of Buenos Aires:La Boca 的意大利移民社区身份
在本句中,the Little Italy of Buenos Aires 是对 La Boca 的另一种说明。它把 La Boca 定位为布宜诺斯艾利斯一个与意大利移民社区有关的街区。后面的从句说许多意大利移民在那里开了餐馆,进一步说明了这个称呼的由来。 Little Italy 是一种社区称呼,并不是只有纽约才有的地方,也不是意大利国土的一部分。许多城市都可能有一个因意大利移民历史和文化而闻名的街区。
练习
在本句中,the Little Italy of Buenos Aires 说明了 La Boca 的什么特点?
- 它是位于意大利国境内的一个街区。
- 它是纽约市的另一个名称。
- 它被描述为布宜诺斯艾利斯的意大利移民街区。
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它被描述为布宜诺斯艾利斯的意大利移民街区。
reporter for BBC World Service program The Food Chain.
1:53Veronica 是 BBC 世界服务节目《The Food Chain》的记者。
at the age of:说明事件发生时某人的年龄
at the age of + 年龄表示某件事发生时某人有多大。在本句中,at the age of 7 and 1/2 表示他于1898年到达时是七岁半。
练习
用本课的四词目标表达完成句子:Maya began piano lessons ____ six.
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at the age of
was founded on + 具体日期
was founded 是动词 found 表示“创立”时的过去时被动形式。披萨店是被创立的对象,因此句子把重点放在这家店及其成立日期上,而不是创办人上。 具体日期前用 on:was founded on March 28, 1972。可迁移的结构是 be founded on + 具体日期。
练习
用 found 的被动形式和具体日期前的正确介词完成句子:The museum ____ 7 July 1965.
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was founded on
have been here for + 一段时间
have been here 使用现在完成时,结构是 have + 过去分词 been。它把“在这里”看作一种从过去开始、延续到现在或现在仍然相关的状态。 for 91 years 说明这一状态持续了多长时间,而不是说明开始的时间点。当状态到现在仍然成立时,可以使用现在完成时 + for + 一段时间。
练习
用 have been here 和放在一段时间前的单词完成句子:We moved into this house ten years ago, and we ____ ten years.
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have been here for
culinary traditions:烹饪与饮食习俗
“culinary traditions”指与准备、供应和食用食物有关的习俗与做法。这里,culinary 把 traditions 的范围限定在文化中的饮食和烹饪部分,而不是文化的所有方面。 culinary 是描述食物和烹饪的形容词。这个短语可以包括一个社群代代相传的食谱、技法、食材使用方式和饮食习俗。
练习
本句中的“culinary traditions”是什么意思?
- 涵盖一种文化所有方面的传统
- 与烹饪和食物有关的传统
- 服务顾客的正式规则
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与烹饪和食物有关的传统
bring ... with them:把某物随人带来
“Bring something with them”表示人到达一个地方时,某个事物也伴随他们而来。这个事物可以是实物,也可以是想法、技能、习惯或传统。 在这个问题中,what culinary traditions 表示被带来的事物。what 问句会把这一部分移到句首:What ... did they bring with them? 含义仍然是 bring + those traditions + with them。
练习
哪句话表示这些员工到达时已经拥有有用的经验?
- The new employees gained useful experience after they arrived.
- The new employees shared useful experience with one another.
- The new employees brought useful experience with them.
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The new employees brought useful experience with them.
is founded:表示企业“被创立”的被动形式
在 is founded 中,is 是 be 的一种形式,founded 是动词 found 的过去分词;这里的 found 意为“创建或建立组织”。被动语态把企业而不是创办者放在句子的信息中心。 当重点是组织成立这一事实或日期,而不是谁创办了它时,常用这种形式:The company was founded in 1998.
练习
听英语句子并选择你实际听到的完整句子。注意 founded 是否带有额外的 /ɪd/ 音节。
- The company was found in 1998.
- The company was founded in 1998.
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The company was founded in 1998.
starts it up ... sets it up:含义与代词位置
这里的 it 指一家企业。Start it up 表示让企业开始运营,set it up 则表示创建企业并做好必要安排。在这个语境中,两者都可以解释某人如何创办企业,但侧重的阶段略有不同。 Start up 和 set up 都是可分短语动词。名词可以放在整个短语动词后面,也可以放在两部分之间;但代词必须放在中间:要说 start it up 和 set it up,不能说 start up it 或 set up it。这里的 up 是小品词,不表示向上的方向。
练习
一位朋友正在谈论一个新俱乐部。哪句话把代词 it 放在了正确位置?
- They set up it last year.
- They it set up last year.
- They set it up last year.
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They set it up last year.
Giuseppe brought the culinary traditions from his home in Liguria in Northern Italy,
2:52Giuseppe 从意大利北部利古里亚的家乡带来了烹饪传统,
the best known:知名度最高
在本句中,the best known 表示“最广为人知的”或“最著名的”。known 在这里描述 Little Italy,best 表示 well known 的最高程度。它不是单独表示一个被动动作。 这个短语把这里的 Little Italy 和世界上其他 Little Italy 作比较,说明它的知名度可能最高。冠词 the 标记这种最高级选择。
练习
哪个句子能自然地表达“这家博物馆比城里其他所有博物馆都更有名”?
- It is the best-known museum in the city.
- It is a better-known museum in the city.
- It is the most knowing museum in the city.
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It is the best-known museum in the city.
at the turn of the century:世纪之交
At the turn of the century 表示一个世纪即将结束、下一个世纪即将开始前后的时期,并不是某一个确切日期。在本句中,根据意大利移民的历史,它指19世纪末到20世纪初前后。 这个短语本身不会说明具体是哪两个世纪。读者需要根据年份和历史背景来判断。
练习
一段历史文章讲述1895年至1905年的事件,并写道:“The station opened at the turn of the century.” 车站是什么时候开通的?
- 1900年前后。
- 2000年前后。
- 1950年前后。
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1900年前后。
came through this neighborhood:说明经过的路线
这里,came through this neighborhood 表示这些移民在抵达美国时,把这个街区作为所走路线的一部分。through 把这个街区呈现为他们经由、经过的地点,而不是最终目的地。 come through 也可以表示“渡过难关”或“在需要时做到了”,但这里不是这个意思。句中的到达和地点信息清楚表明它指实际的行进路线。
练习
请用 come through 的过去式补全句子,说明所使用的入口:The visitors ____ the east gate to enter the park.
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came through
De Palo's, one of the original shops selling Italian food in Little Italy, 語法
3:18De Palo's 是小意大利最初几家卖意大利食物的商店之一,
one of the original shops:复数组中的一个成员
one of the original shops 表示从最早那一组商店中选出一家。结构是 one of the + 复数可数名词,所以即使整个短语指一家店,shops 仍然用复数。 在这段历史介绍中,original 表示“最初或最早的一批”。它不是说店里的商品很有创意或是新发明的。
练习
请用 one of the + 最高级 + 复数名词这一结构补全句子:This is ____ in the region. (old / bridge)
查看答案
one of the oldest bridges
has been serving ... for 113 years:持续到现在的活动
has been serving 是现在完成进行时:has been + 动词 -ing。它说明为顾客服务这件事开始于过去,现在仍在继续。 for 113 years 表示持续时长。for 后面接 113 years 这样的时段;这里不是表示未来的目的。
练习
用 serve 的现在完成进行时完成句子:The clinic opened twenty years ago and ____ local families ever since.
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has been serving
Here, Lou De Palo, co-owner and great-grandson of the original owner Salvino,
3:26在这里,Lou De Palo,共同所有人兼首任老板 Salvino 的曾孙,
explains more about his family history to BBC World Service program The Food Chain.
3:32向 BBC 世界服务节目《The Food Chain》讲述了更多关于他家族的历史。
got married:成为夫妻这一事件
got married 是 get married 的过去式,表示“结婚”这一事件,也就是两个人成为夫妻的那一刻。本句用 got 把这个事件放在1925年。 get married 可以像本句一样单独使用。说出结婚对象时,用 get married to someone。
练习
用 get married 自然的过去式完成句子:They ____ in 2018 and opened a cafe the following year.
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got married
we continue today:让家族店铺延续至今
在 we continue today 中,说话人把 continue 用作及物动词,宾语是前面出现的 the shop。可以把省略的关系词理解为 that,即 the shop that we continue today。 这里的 the shop 代指家族生意。这个家族把生意一直经营到现在;today 表示“如今”或“直到今天”,不只是说他们今天会再做一项事情。
练习
哪句话把 continue 后面直接接宾语,表示继续经营继承下来的生意?
- They continue to the family business their grandparents started.
- They continue the family business their grandparents started.
- They continue at the family business their grandparents started.
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They continue the family business their grandparents started.
being the fourth generation working alongside my sister Maria and my brother Sal, 短語搭配
3:48作为第四代,我和我的妹妹 Maria、弟弟 Sal 一起工作,
working alongside:与某人一起工作
Work alongside someone 表示与某人在同一项工作、项目或事业中共同工作。alongside 后面直接接这个人,例如 working alongside my sister。 这个短语可以描述彼此位置很近的人,但这里主要表达的是合作。说话人和兄弟姐妹都参与经营家族生意。
练习
把 work alongside 变成正确形式,完成句子:Maya enjoys ____ her brother at the family bakery.
查看答案
working alongside
has expanded ... to represent:扩展后能够呈现
Has expanded 使用现在完成时,表示业务经过一段时间的扩展,而且这个变化与现在有关。说话人重复 expanded,是自然口语里的重新接续;核心结构可以理解为 has expanded to represent。 在 expand to + 动词 中,不定式说明扩展后新增的范围或功能。这里的 represent 是“呈现、体现”20个地区的饮食文化,不是政治意义上的“代表并发言”。
练习
按要求填空:用 expand 的现在完成时,并在新动作前加 to:The library ____ offer weekend classes.
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has expanded to
Little Italy is the stepping stone of the Italian immigrant. 習語
4:03小意大利是意大利移民的垫脚石(stepping stone)。
the stepping stone:通向下一阶段的跳板
A stepping stone 字面上是帮助人踩着过水的垫脚石。作为习语,它指帮助人走向下一阶段或目标的地点、经历、工作或机会。 这里把小意大利描述成意大利移民的过渡点:它帮助他们安顿下来,并进入更广阔的社会。它不是真正的石头,也不是最终目的地。
练习
填入表示“通向之后目标的有用一步”的习语:The volunteer role was ____ to her first paid job.
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a stepping stone
This is where many of the Italians first came through Ellis Island and then settled here, 文化背景
4:06这是许多意大利人最初通过埃利斯岛来到这里并定居的地方,
Ellis Island:美国移民入境门户
埃利斯岛位于纽约港,从1892年到1954年曾是美国重要的移民入境检查站。数百万移民,尤其是欧洲移民,在抵达美国时曾在那里接受检查。 这里的 came through Ellis Island 指的就是这段历史上的入境过程。它不是说人们只是去一座普通岛屿游玩,而是在说明许多意大利移民进入美国、随后到这个社区定居时所走的路线。
练习
Ellis Island 在这句话中补充了什么信息?
- 它是这些移民当时已经定居的意大利人社区名称。
- 它是一座度假岛,他们迁居美国各地后才去那里游玩。
- 它指出了美国历史上的一个移民入境和检查地点。
查看答案
它指出了美国历史上的一个移民入境和检查地点。
and then eventually moved into mainstream America throughout the rest of the country. 用詞
4:13然后他们最终搬到了整个国家的美国主流社会(mainstream America)。
moved into mainstream America:进入更广泛的美国社会
这里的 moved into mainstream America 表示意大利移民在最初集中居住于移民社区之后,逐渐参与到更广泛的美国社会和文化生活中。Mainstream America 指被视为占主导地位或已经广泛建立的那部分社会。Moved into 在这里是比喻用法:它的目的地是一个社会领域,而不是建筑物或有这个名字的地方。 在本句中,这个说法可以包括迁往美国其他地区,以及参与更广泛的机构和社区。它本身并不表示每个人都放弃了意大利身份或传统。
练习
在这个语境中,哪句话最准确地改述了 moved into mainstream America?
- 他们逐渐参与到更广泛的美国社会和文化生活中。
- 他们走进了一栋名为“主流美国”的建筑。
- 他们立刻放弃了所有意大利传统。
查看答案
他们逐渐参与到更广泛的美国社会和文化生活中。
Lou De Palo is the fourth generation of his family to run the shop,
4:19Lou De Palo 是经营这家店的第四代家族成员,
Phrases like fourth or fifth generation describe the children of people
4:24像 fourth 或 fifth generation(第四代或第五代)这样的短语描述的是
many Italian immigrants moved on to start successful new lives elsewhere. 短語動詞
4:33许多意大利移民继续在其他地方开启成功的新生活。
moved on:继续进入下一阶段
本句中的 moved on 表示离开作为第一站的纽约,继续进入下一阶段,也就是到别处建立新生活。它既包含地点变化,也突出从一个阶段继续前进。 常见结构是 move on to + 名词或 move on to + 动词原形,例如 move on to a new job 和 move on to study medicine。on 增加了“越过当前节点、继续下去”的意思。
练习
请用过去式短语 moved on to 补全句子:After learning the basic steps, Mia ____ perform the whole dance.
查看答案
moved on to
That's why:把前面的原因连接到结果
That's why 回指前面已经给出的原因,并引出接下来的结果、结论或解释。本句前面把小意大利描述为一个临时落脚点,因此 Lou 把它称为 stepping stone。 结构是 That's why + 完整从句。这里的 why 不是在提问,而是把信息组织成“原因在前,结果或结论在后”。
练习
请用 That's why 补全句子,把原因连接到结果:The library was closed. ____ we studied at home.
查看答案
That's why
As a result, Italian newcomers became accepted in mainstream America. 講解
4:48结果,初来乍到的意大利人被美国主流社会所接受。
As a result:标示因果结果
As a result 告诉听者,接下来的内容是前面所说情况造成的结果。在本句中,它引出前述过程带来的社会结果;它不只是表示这件事随后发生。 放在句首时,它回指前面的原因,并通常在后面加逗号,再接结果陈述。
练习
用本课短语补全因果联系:The power went out. ____, the store had to close.
查看答案
As a result
Mainstream meaning the culture and customs viewed as normal by most Americans. 語法
4:53Mainstream 的意思是大多数美国人视为正常的文化和习俗。
mainstream America:被广泛接受的美国主流社会
在这段话中,mainstream America 指更广泛的美国社会,以及大多数人视为正常或标准的文化和习俗。这里的 America 指的是社会,而不是地图上的地点。 因此,became accepted in mainstream America 表示这些新移民不仅在自己的社区中获得接纳,也逐渐被更广泛的社会接受。这是一个概括性的社会描述,并不表示每个美国人都拥有相同的文化。
练习
在这段话中,mainstream America 指什么?
- 美国人口最集中的地区
- 大多数美国人普遍视为正常的文化和社会生活
- 仅指目前最流行的美国音乐和电影
查看答案
大多数美国人普遍视为正常的文化和社会生活
viewed as normal:简化的被动描述
Viewed as normal 表示“被认为是正常的”。这里的 view 意为“看待或判断”,不是“观看”。 完整结构是 view A as B:people view the culture and customs as normal。原定义中,viewed as normal 是修饰 the culture and customs 的过去分词短语,是 which are viewed as normal 的简略形式。
练习
请用表示“被认为正常”的目标被动短语完成句子:In this club, asking for help is ____.
查看答案
viewed as normal
we owe a lot to:肯定重要贡献
“We owe a lot to Little Italy”并不是说欠了钱,而是说“小意大利”作出了重要贡献,因此说话人在高度肯定并感谢它的影响。 可复用结构是 owe something to someone or something:We owe our success to teamwork。Owe a lot to 没有说出具体成果,因为上下文已经说明了这一点。
练习
请用含 owe 的目标表达完成句子:We ____ our coach for the team's progress.
查看答案
owe a lot to
Isn't it time to...:委婉推动对方行动
Isn't it time to + 动词原形...? 是一个否定疑问句,通常表示“我觉得现在该做这件事了”。本句中,说话人不是在问时间,而是在提醒尼尔揭晓答案。 因为它用疑问句来表达,所以比直接命令委婉。不过,它仍暗示这件事已经该做了,听起来会有轻微的催促感。
练习
用 Isn't it time to 句型完成提示语:____ start the film?
查看答案
Isn't it time to
which would be my guess too:表示自己也会这样猜
这个补充说明的 which 从句是在评论前面提到的答案 pizza。which 指回这个答案,too 则表示说话人也会做出同样的猜测。 这里的 would 与未来时间无关,而是表示“如果让我猜”。因此,这种认同带有假设性,并不表示完全确定。先表示认同,也能让后面的纠正听起来不那么生硬。
练习
朋友说一张照片是在罗马拍的。你并不确定,但如果让你猜,你也会这样猜。哪一句回应最自然?
- You said Rome, which would be my guess too.
- You said Rome, which would guess me too.
- You said Rome, which will be my future guess too.
查看答案
You said Rome, which would be my guess too.
I'm afraid:委婉表达坏消息
这里的 I'm afraid 不是说话人真的害怕。它是一种礼貌的缓和说法,大致表示“恐怕”或“很遗憾地说”,提醒听者接下来会听到坏消息或纠正;本句中,它放在坏消息之后。 放在句末时,它让“is the wrong answer”听起来没那么生硬。同样的用法也可以缓和拒绝、纠正,以及说明某件事办不到。
练习
请用本课的礼貌表达完成句子:The museum is closed today, ____.
查看答案
I'm afraid
In fact, the top choice for Italian food fans here in the UK is garlic bread. 講解
5:17事实上,在英国,意大利美食爱好者的首选是大蒜面包。
In fact:转向真实情况
In fact 是一个组织信息的篇章标记,提示听者更新原来的理解。它会引出真实、更准确,或与刚才所说内容不同的信息。 这里,前面的猜测已被否定,In fact 随即转向真正的首选。听到它时,可以预期后面的内容会纠正原有判断、揭晓真实答案,或用一个令人意外的事实加强前面的说法。
练习
阅读:I thought the library was closed. In fact, it is open until nine. In fact 在这里起什么作用?
- 它用真实情况纠正前面的看法。
- 它举了一个已关闭图书馆的例子。
- 它表示一件事发生在另一件事之后。
查看答案
它用真实情况纠正前面的看法。
the top choice for:某个群体的第一选择
the top choice for + 人、群体或用途,表示某个人或群体最喜欢、排名第一的选项。本句中的 for Italian food fans here in the UK 指明了所描述的是哪一群人的偏好。 这里的 top 表示偏好或排名最高,不是物理位置最高,也不是价格最贵。
练习
请用本课学到的四词表达补全句子,该表达意为“某个群体的第一选择”:According to the survey, this library is ____ families who need a quiet place to study.
查看答案
the top choice for
Right, let's recap the vocabulary we've learned from this program on Little Italy, 表達脈絡
5:22好的,让我们回顾一下从这期关于小意大利的节目中学到的词汇,
let's recap:提示进入简短回顾
Let's recap 表示说话人要从主要内容转入对已讲信息的简短回顾。本句用它来组织节目内容,引出最后的词汇复习环节。 Let's 是 let us 的缩写,因此说话人在邀请听众一起回顾。recap 关注主要内容,不是开始新话题,也不是从头到尾详细重复一遍。
练习
请填入本课学到的两个词的表达,用来提示即将进行简短回顾:Before the quiz, ____ the three key points.
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let's recap
pizzeria:卖披萨的餐馆
Pizzeria 是一个名词,指制作或售卖披萨的餐馆。它表示一个地方,不是一种披萨或一块披萨。 在这个句子中,逗号后面的内容解释了 pizzeria 的意思。它在英语中常见的复数形式是 pizzerias。
练习
请用表示“以披萨为主的餐馆”的英文单词完成句子:We ate at a family-run ____ after the game.
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pizzeria
The adjective culinary describes anything connected with cooking.
5:34形容词 culinary(烹饪的)描述的是任何与烹饪有关的事物。
移民家庭中的 fourth or fifth generation
在移民和家族史语境中,fourth or fifth generation 表示一个人在家庭移民后各代中的位置。数字越大,通常表示这个人与最初移民的亲属之间隔了更多代。 具体编号方式并不统一:有些人把移民本人算作第一代,另一些人则把移民的子女算作第一代。这里的 generation 指家族随时间延续的世代,不是年龄差距,也不是不同批次的移民。
练习
在讨论移民时,fourth or fifth generation 表示什么?
- 进入房间的第四组或第五组人。
- 两个孩子之间的年龄差距。
- 一个人在家庭移民后各代中的位置。
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一个人在家庭移民后各代中的位置。
whose parents...:定语从句中的所属关系
在 people whose parents immigrated... 中,whose 引出修饰 people 的定语从句。它把 parents 和这些人联系起来,意思是“这些人的父母”。 这里的 whose 不是在提问“谁的”。可复用的结构是 noun + whose + noun + verb。whose 后面的名词表示与前面被说明的名词存在所属或其他紧密关系的人或事物。
练习
用表示所属关系的关系词完成句子:I met a musician ____ songs are popular at school.
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whose
A stepping stone is an event or experience that helps you advance or achieve something new. 短語搭配
5:45stepping stone(垫脚石)是指能帮助你前进或实现新事物的事件或经历。
advance or achieve something new:进步与成果的区别
在 advance or achieve something new 中,or 连接了一次有益经历可能带来的两种作用。advance 在这里表示“向前发展、取得进步”,不是“预付钱款”或“把日期提前”。 这两个动词在本句中的结构不同。advance 后面没有直接宾语,而 something new 是 achieve 的直接宾语。
练习
哪一个句子自然地使用了 advance 和 achieve?
- The training helped him achieve in his job and advance his goal.
- The training helped him advance his success and achieve forward.
- The training helped him advance in his job and achieve his goal.
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The training helped him advance in his job and achieve his goal.
And finally, the adjective mainstream describes the customs and culture
5:51最后,形容词 mainstream(主流的)描述的是习俗和文化,
accepted as normal by most people in a society:被社会中大多数人视为正常
短语 accepted as normal by most people in a society 解释了 mainstream 在这里的含义。在被动结构 something is accepted as + description 中,accepted 表示“被看作或被当作”,by most people 则指出作出这种判断的群体。 这并不是说所有人都喜欢或强烈赞同这种习俗,而是说在那个社会里,它被广泛视为普通或常见的事物。
练习
哪一个选项最能解释本句中 mainstream 的含义?
- 只有少数人秘密地这样做。
- 它被那个社会中的大多数人视为普通事物。
- 它已被证明比所有其他选择都更好。
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它被那个社会中的大多数人视为普通事物。
our 6 minutes are up:我们的六分钟时间到了
在 our 6 minutes are up 中,be up 表示一段固定的时间已经结束。说话人的意思是,为节目安排的六分钟已经用完了。 时间短语是主语,所以动词要与它保持一致:one minute is up,但 six minutes are up。可迁移的结构是“时间段 + be up”。
练习
用 be up 的正确形式完成句子,表示整段时间已经结束:The timer rang, so our ten minutes ____.
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are up