为什么不能把金属放进微波炉?- Aaron Slepkov:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:珀西·斯宾塞的意外发现把二战雷达技术与微波炉联系起来。视频解释微波如何通过分子运动加热含水食物、为何不会破坏化学键,以及金属在什么条件下可能产生火花。 主要英语知识点: 1. would soon have other surprising applications. — 语篇、叙事与修辞:理解 would soon have 如何站在过去的时间点预告后续发展。你可以在人物传记或科普故事中用它制造期待,并把听众从雷达原本的军事用途自然带向意外发现。 2. mechanically through friction, / chemically. — 词义与语域:理解如何用相互对照的 -ly 副词精确区分作用方式。这里把分子运动和摩擦造成的机械加热,与食物化学组成发生改变区分开来,帮助你准确判断科学说明中的核心结论,而不是把“加热”等同于“化学改变”。 3. as long as it doesn't approach the oven's walls, — 语法与句型:学会用 as long as 给观点或安全判断设定成立条件。这个结构能帮助你避免绝对化表述,并说明金属物体只有在不靠近微波炉内壁时,才可能不会引发明显状况。
本篇讲解
would soon have...:从过去视角预告后续发展
在这段过去时态的叙述中,would 是从故事中较早的时间点往后看,表示后来发生的事,并不表示“愿意”。it 指前面提到的雷达技术;would soon have other surprising applications 表示不久后出现了新的用途。 这个短语还起到组织故事的作用:先预告下一步发展,再进行具体说明。这种前瞻式句子常用于历史、传记和科普写作,可以激发读者的好奇心。
练习
选择最准确说明句中 would 作用的一项。
- 它表示这项技术想要获得新用途。
- 它从过去的视角预告后来的发展。
- 它表示那些意外用途在当时已经存在。
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它从过去的视角预告后来的发展。
was standing near:用过去进行时铺设背景场景
was standing near 使用过去进行时,结构是 was + 动词-ing;这里的 near 表示位置在某物附近。它把斯宾塞所处的位置呈现为过去某个时刻已经在持续的背景状态。 讲故事时,过去进行时常用来铺设背景场景,然后可以用一般过去时引入在这个场景中发生的事件,例如 was standing... when someone called。
练习
请用 stand 的过去进行时形式铺设背景:One afternoon, Maya ____ near the window when the lights went out.
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was standing
called a magnetron, a device that...:命名并解释一个术语
在 called a magnetron 中,called 引出一个简化的被动定语从句,完整形式相当于 a radar instrument that was called a magnetron。它在不另起主句的情况下说明了仪器的名称。 逗号后的 a device 与 magnetron 指同一个事物,因此是同位语。定语从句 that produced high intensity microwaves 继续说明这种装置的作用。“术语, a/an + 类别名词 + that...”这一结构能让作者一边继续原句,一边解释新术语。
练习
哪句话正确地先说出一种陌生仪器的名称,再用同位语和定语从句解释它?
- The rover uses an instrument called a spectrometer, a device that analyzes light.
- The rover uses an instrument called a spectrometer and a device that analyzes light.
- The rover uses an instrument called a spectrometer, that a device analyzes light.
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The rover uses an instrument called a spectrometer, a device that analyzes light.
reflect off planes:从物体表面反射回来
在 reflect off planes 中,微波撞到飞机后从其表面反射回来。这里的 off 表示接触后离开物体表面,不是“关闭”的意思。 描述光、声音、无线电信号或其他波撞到物体后改变方向时,可以使用 reflect off + 物体或表面。
练习
哪句话正确表示雷达波撞到大型金属物体后反射回来?
- Radar waves can reflect large metal objects off.
- Radar waves can turn off large metal objects.
- Radar waves can reflect off large metal objects.
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Radar waves can reflect off large metal objects.
had melted:标出更早发生的过去事件
had melted 是过去完成时,结构是 had + 过去分词 melted。它表示“融化”在后面的过去动作 noticed 之前已经完成。 当故事需要从一个过去时刻回看更早的事件时,可以使用过去完成时。这里的 had 是助动词,不是表示“拥有”的实义动词。
练习
用 melt 的过去完成时完成句子:By the time Ava checked her lunch bag, the chocolate ____.
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had melted
expose X to Y:使 X 接触 Y 或受到 Y 的作用
exposed other things to the magnetron 使用了 expose X to Y 结构,表示“使 X 接触 Y,或受到 Y 的作用”。这里 X 是 other things,Y 是 the magnetron,也就是他把这些物品放到磁控管能够对其产生作用的位置。 在科学、医学和安全语境中,Y 常常是光、辐射、热、化学物质或疾病等来源。在这个结构中,expose 不是“揭露秘密”的意思。
练习
哪一个句子正确使用 expose X to Y,表示“把样品置于紫外线下”?
- The researchers exposed the samples to ultraviolet light.
- The researchers exposed the samples with ultraviolet light.
- The researchers exposed ultraviolet light to the samples.
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The researchers exposed the samples to ultraviolet light.
sure enough:引出“果然如此”的结果
sure enough 是一个话语标记,意思是“果然”或“正如预料”。在这里,它把先前的测试或预期与证实这一点的结果连接起来:玉米粒确实爆开了。 要把这两个词当作一个完整表达来理解。它通常放在结果前,并用逗号隔开,不表示“足够确定”。
练习
请用本课表示结果印证先前迹象的表达完成句子:The lock looked broken, and ____, the key would not turn.
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sure enough
well:在尴尬的意外结果前停顿
这里的 well 是插入句中的话语标记,不是表示“健康的”形容词,也不是表示“熟练地”的副词。说话人先稍微拖延一下,再说出鸡蛋爆开并溅到同事身上的主要信息。 这个停顿暗示结果有些尴尬、出人意料,或不太好直接说出口。在讲故事时,它也能让揭晓结果的瞬间带一点幽默感。
练习
well 在这个句子中起什么作用?“The team tested the model, and it, well, fell apart immediately.”
- 它表示模型散架得很熟练。
- 它表示模型身体很健康。
- 它在尴尬又意外的结果前制造停顿。
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它在尴尬又意外的结果前制造停顿。
the very same technology:强烈强调完全相同
在 the very same technology 中,very 加强了 same。整个短语表示“正是前面提到的同一种技术”,而不是“非常相似的技术”。这里指的是前文谈到的与雷达和磁控管有关的微波技术。 当你想强调两个事物确实完全相同,而且这一点令人意外或很重要时,可以用 the very same + 名词,例如 the very same room、the very same method。在这个结构中,very 不是通常的“非常”,而是用来强调 same。
练习
一位讲解者想强调两台机器使用的正是前面提到的传感器设计,而不只是相似的设计。哪句话表达了这个意思?
- Both machines use similar sensor designs.
- Both machines use the same type of sensor.
- Both machines use the very same sensor design.
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Both machines use the very same sensor design.
So, how does it work?:用问题开启原理说明
这里的 it 指微波炉。这个问题询问它的工作方式,同时也把内容从发明故事转向微波炉背后的科学原理。 So 把这个问题与前面的内容连接起来,而整个问题则告诉听众下一部分将解释什么。这种“先提问、再解释”的结构常见于科普视频、演讲和教程。
练习
讲解者刚介绍完一款新净水器能做什么,现在想开始说明它的工作原理。哪句转场最合适?
- So, when did it arrive?
- So, who bought it first?
- So, how does it work?
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So, how does it work?
span a range of frequencies:覆盖一个区间
在本句中,span a range of frequencies 表示“延伸覆盖多个频率”或“覆盖一段频率范围”。span 在这里是动词,描述范围有多广,并不只表示时间的跨度。 可迁移结构 span a range of + 复数名词用于说明某事物覆盖不同的数值、级别、年龄、主题或其他类别。主语就是其覆盖范围被描述的事物。
练习
用 span a range of 的正确形式完成句子:The library collection ____ reading levels, from beginner to advanced.
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spans a range of
comprising the electromagnetic spectrum:压缩的构成关系
comprising the electromagnetic spectrum 修饰前面的 frequencies。它是现在分词从句,相当于 that comprise the electromagnetic spectrum:这些频率共同构成电磁波谱。 由于 comprising 没有另外明说的主语,它所指的主语来自被它修饰的名词。这种压缩结构常见于信息密集的说明文,让作者不用另起一句就能补充定义关系。
练习
哪一句正确使用 comprising,表示这些面板共同构成显示装置?
- The panels comprising the display are easy to replace.
- The panels are comprising the display are easy to replace.
- The panels comprising of the display are easy to replace.
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The panels comprising the display are easy to replace.
The higher..., the more...:表示联动变化
The higher..., the more... 是 the + 比较级..., the + 比较级... 的成对比较结构。它表示一个量变化时,另一个量也随之变化。本句中,频率升高与能量增大相联系。 在这个结构里,两个 the 都是语法标记,不是普通的定冠词。字幕中的简短说法省略了可从上下文恢复的词;更完整的形式可以是 The higher the frequency is, the more energetic it is.
练习
哪句话正确使用了成对比较结构,表达“练习越多,就越自信”?
- The most you practice, the most confident you become.
- The more you practice, the more confident you become.
- More you practice, more confident you become.
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The more you practice, the more confident you become.
exert forces on:科学语境中的“施加力”搭配
在 exerts forces on charged particles 中,exert 表示“施加”,不是“努力”。结构是 exert a force/forces on + 受力对象。本句中,light's oscillating electric field 是力的来源,charged particles 是受力对象。 这是科学和工程语境中标准而准确的搭配。这里用复数 forces 很自然,因为它概括的是对多个粒子的作用;谈论作用在单个物体上的一个力时,常用 a force。
练习
请用 exert a force on 这一正式科学搭配的正确形式完成句子:A magnet ____ a nearby steel ball.
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exerts a force on
make them rotate:make + 宾语 + 动词原形
make them rotate 使用使役结构 make + 宾语 + 动词原形。这里,them 指 polar molecules,rotate 表示由此产生的动作:光可以使这些分子旋转。 在主动使役句中,宾语后的动词前不加 to:应说 make them rotate,不能说 make them to rotate。这个结构可用来说明某种力量、事件或条件使人或事物做出某个动作。
练习
哪句话正确使用了 make + 宾语 + 动词原形?
- The magnetic field makes the needle to move.
- The magnetic field makes the needle move.
- The magnetic field makes move the needle.
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The magnetic field makes the needle move.
pushed and pulled:成对使用的被动动作
在 are 后面,pushed 和 pulled 是两个并列的被动动词形式。正、负区域承受这两个动作,因此句子强调这些区域受到了什么作用,而不是谁或什么施加了力。 把 push 和 pull 配对使用,突出了方向相反的力。在本句中,这组动作有助于解释旋转,并不是在列举两个互不相关的事件。
练习
哪句话自然地描述了绳子承受来自相反方向的力?
- The rope was push and pulled from opposite sides.
- The rope pushed and pulled from opposite sides.
- The rope was pushed and pulled from opposite sides.
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The rope was pushed and pulled from opposite sides.
The frequency the light is traveling at:省略关系词与句末 at
The frequency the light is traveling at 由中心名词 frequency 和关系从句 the light is traveling at 组成。作宾语的关系词 that 或 which 被省略了;at 留在句末,因为基础结构是 the light is traveling at that frequency。 更正式的写法是 the frequency at which the light is traveling。句末的 at 不是多余成分:它把 traveling 和 frequency 联系起来,使这层关系完整。
练习
请填入 run at a speed 这一搭配所需的介词:This is the speed the motor is running ____.
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at
interact strongly with:指出相互作用的另一方
Interact with 表示两个事物彼此影响。strongly 说明程度,因此 interact strongly with 表示“与 with 后面指出的事物发生强烈的相互作用”。 在科学解释中,with 引出另一种材料、分子、场或系统。如果相互作用的双方已经共同充当主语,就可能不需要 with:The two chemicals interact strongly.
练习
用突出显示的词组完成句子:This material can ____ sunlight.
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interact strongly with
jostle against each other:彼此推挤、碰撞
这里的 jostle against each other 表示分子彼此推挤、碰撞。jostle 带有拥挤、无规则接触的感觉,因此比单纯的 move 更生动。 each other 表示动作是相互的:这些分子在彼此作用。against 突出了它们之间的接触;这个短语有助于说明句中这种运动如何产生摩擦热。
练习
用 jostle against each other 的过去式完成句子:At the crowded doorway, the passengers ____ as they tried to enter.
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jostled against each other
be fitted with cavity magnetrons:安装有相应部件
在 are fitted with cavity magnetrons 中,be fitted with + 名词表示“安装有该部件或设备”。微波炉是装有这些磁控管的设备。 这个被动结构把注意力放在设备及其配置上,而不是安装者身上。这里的 fitted 不是“尺寸合适”,而是使用了 fit 表示“安装、配备”的含义。
练习
用表示“安装有设备”的被动短语完成句子:The new school bus ____ seat belts.
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is fitted with
forces them to spiral outwards 中的 force + 宾语 + to 不定式
在 forces them to spiral outwards 中,force 是动词,使用 force + 宾语 + to 不定式结构。them 指 electrons,to spiral outwards 表示磁体迫使电子进行的运动。 这个结构既能用于人,也能用于物体或过程。这里不是说磁体“说服”电子,而是表示一种使电子运动轨迹发生变化的物理作用。
练习
使用 force 和括号中的词完成句子,并使用正确的动词形式:The strong current ____ toward the shore. (the swimmer / move)
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forces the swimmer to move
induce an oscillating charge 中表示物理“引发”的 induce
在 induce an oscillating charge 中,induce 表示“使某种物理现象出现”。电子是原因,振荡电荷是结果。 这是 induce 在科学语境中的正式用法。它后面常接表示反应、状态或效应的名词,例如 induce a current 或 induce a response。这里不是说电子“劝说”电荷。
练习
哪句话中的 induce 与例句一样,使用了科学语境中的含义?
- The company produces electric motors.
- The changing magnetic field induces an electric current in the wire.
- The promise of a reward induced him to confess.
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The changing magnetic field induces an electric current in the wire.
generating...:用 V-ing 短语表示结果
generating a continuous stream of electromagnetic microwaves 这个短语说明前面分句产生的结果:感应出振荡电荷会进一步产生微波。在这里,generating 大致相当于“从而产生”。 它是依附在逗号前完整分句上的现在分词短语,并不是一个新的独立谓语。完整分句, V-ing 这种结构常用于科学说明,因为它能紧凑地连接过程及其结果。
练习
哪句话正确使用了 V-ing 短语来说明前一个分句的结果?
- The liquid cooled rapidly, formed crystals on the surface.
- The liquid cooled rapidly, forming crystals on the surface.
- The liquid cooled rapidly, to forming crystals on the surface.
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The liquid cooled rapidly, forming crystals on the surface.
bounce off:碰到表面后反弹
Bounce off 表示碰到一个表面后离开该表面或改变方向。在例句中,微波撞到金属壁后被反射。 常见结构是 bounce off + surface,例如 bounce off the wall。关键是先接触表面再反弹,而不只是单纯离开。
练习
请用 bounce off 的过去式完成句子:The tennis ball ____ the back wall and flew toward the net.
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bounced off
penetrate a few centimeters into...:说明进入材料内部的深度
在本句中,penetrate 表示“穿过表面并进入内部”。a few centimeters 说明深度,into the food inside 指明进入的是里面的食物。 结构 penetrate + 距离 + into + 材料 用来说明某物进入表面以下多深。这里的距离是食物内部的深度,不是朝某个目的地移动的路程。
练习
请用高亮结构补全句子,说明信号进入混凝土的深度:The signal could ____ the concrete.
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penetrate ten centimeters into
This can have interesting effects, depending on the food's composition. 短語搭配
2:36这会产生有趣的效果,具体取决于食物的成分。
depending on the food's composition:补充会改变结果的条件
depending on the food's composition 表示,食物的成分和物理构成发生变化时,产生的效果也可能不同。 这个 -ing 短语补充说明控制主句结果变化的条件。它依附在前面的完整陈述上,不能单独构成完整句子。
练习
请用高亮短语补全句子,表示需求可能改变结果:The delivery time may vary, ____ demand.
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depending on
microwave them alone:microwave 作动词
在 microwave them 中,microwave 是及物动词,意思是“用微波炉加热它们”。代词 them 是它的宾语;在本句中,them 指油和糖。 这里的 alone 意为“单独地,不和其他配料一起”。它说明哪些东西被放在一起加热,不表示“感到孤独”这样的情绪。
练习
哪一句把 microwave 用作动词,并用 alone 表示“不和其他食物一起”?
- The potato sat alone beside the microwave.
- Microwave the potato alone, without the sauce.
- The microwave beside the potato is unplugged.
查看答案
Microwave the potato alone, without the sauce.
gelatin sugar matrix:matrix 表示材料结构
在 gelatin sugar matrix 中,matrix 指由明胶和糖形成的连续材料结构。这个结构包围并将水分保留在棉花糖内部;这里的 matrix 用的是食品科学和材料领域中的含义,不是“表格”或“矩阵”。 trapped within its gelatin sugar matrix 是修饰 moisture 的简化被动关系从句,完整意思是“moisture that is trapped within its gelatin sugar matrix”。这个短语说明水分被保留在哪里。
练习
在“The medicine is held within a soft gel matrix,”中,matrix 是什么意思?
- 由数字组成的矩形阵列
- 容纳另一种物质的材料结构
查看答案
容纳另一种物质的材料结构
making the hot air expand ...:补充说明结果
以 making 开头的 -ing 从句承接前面加热的动作,说明它造成的结果,相当于“从而使……”。这里的 make 表示“使……发生”,不是“制作”。这个部分是结果短语,单独看不是完整句子。 在短语内部,make 使用 make + object + base verb 结构。making 后面并列了两个结果:the hot air expand 和 the marshmallow puff。expand 和 puff 都用动词原形,不加 to。
练习
选择正确使用 making 结果从句和 make + object + base verb 结构的句子。
- The heat warmed the jar, making the air to expand and the lid to pop open.
- The heat warmed the jar, making the air expand and the lid pop open.
- The heat warmed the jar, making the air expanding and the lid popping open.
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The heat warmed the jar, making the air expand and the lid pop open.
a suspension of water droplets in fat:科学含义的 suspension
这里说话人使用的是 suspension 的科学含义,指细小液滴或颗粒分散在另一种物质中的混合物。a suspension of water droplets in fat 表示水滴分散在脂肪各处。 a suspension of A in B 这个结构中,A 是被分散的物质,B 是包围它的介质。在这里,suspension 不是“暂停”,也不是停学或停职之类的处罚。
练习
哪句话中的 suspension 表示科学上的混合物?
- The medicine is a suspension of tiny particles in water.
- His suspension from the team lasts one week.
- The suspension of the game was caused by rain.
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The medicine is a suspension of tiny particles in water.
mechanically through friction ... chemically:两种变化层面
这里,mechanically through friction 表示加热通过分子的物理运动和摩擦发生。mechanically 描述的是过程,并不只是说使用了机器。 but 引出的分句把它与 chemically 形成对照:物理加热发生了,但说话人表示分子的化学组成没有改变。在科学说明中,这类 -ly 副词用来标明作用发生的层面或方式。
练习
句中 mechanically through friction 和 chemically 表达了什么对比?
- 摩擦阻止分子运动,所以食物不会升温。
- 食物通过物理运动和摩擦被加热,但其化学组成没有改变。
- 先由机器加热食物,然后再由化学物质加热。
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食物通过物理运动和摩擦被加热,但其化学组成没有改变。
molecularly indistinguishable from:在指定层面进行比较
indistinguishable from 表示“相似到检测不出相关差别”。常用结构是 A is indistinguishable from B,from 后接比较对象。 molecularly 限定了这句话的范围:这里说的是两种汤在分子层面无法区分。这本身并不表示它们的温度、味道或其他所有特征都一定相同。
练习
请用表示“在分子层面无法区分”的准确正式短语补全句子:Under this test, sample A is ____ sample B.
查看答案
molecularly indistinguishable from
radiation:物理学中的广义术语
在物理学中,radiation 是一个宽泛而中性的术语,表示能量穿过空间从一处传到另一处。这里的 simply describes 强调,这个词是在给一种物理过程命名,并不自动表示危险。 radiation 这个词本身不能说明某种事物是否有害。还要根据辐射的类型、能量和暴露量来判断。
练习
哪项说法最符合本句中 radiation 的含义?
- 任何被称为 radiation 的东西都是无害的。
- radiation 是一个广义术语,并非所有 radiation 都是 ionizing radiation。
- radiation 总是指来自核材料的危险能量。
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radiation 是一个广义术语,并非所有 radiation 都是 ionizing radiation。
High frequency ionizing radiation:高频电离辐射
这个短语的中心词是 radiation。ionizing 把范围缩小到能量足以从原子或分子中移除电子的辐射,high frequency 则进一步描述这种辐射的频率较高。 因此,整个短语指的是一种特定类别,而不是所有 radiation。后面的从句解释了它为什么可能有害:移除电子可能改变包括 DNA 在内的分子。
练习
哪句话正确解释了 ionizing radiation?
- Ionizing radiation 能从原子或分子中移除电子。
- Ionizing radiation 表示每一种能量传递都有害。
- Ionizing radiation 是所有 microwave radiation 的另一个名称。
查看答案
Ionizing radiation 能从原子或分子中移除电子。
strip electrons from molecules:strip A from B 结构
strip A from B 表示“把 A 从 B 中移除”,尤其是 A 原本属于、附着于或包含在 B 中时。本句中,被移除的是 electrons,来源是 molecules。 短语 including DNA 表明 DNA 是可能受影响的分子之一;它不是另一个被移除的东西。在科学写作中,strip 点明了 ionizing 背后的具体动作:辐射使分子失去电子。
练习
哪个句子正确使用了 strip A from B,表示某个过程从水中去除盐?
- The process strips water from the salt.
- The process strips salt from the water.
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The process strips salt from the water.
aren't energetic enough to:not + 形容词 + enough to
be + adjective + enough to + 动词原形表示形容词所描述的程度达到了完成某个动作所需的水平。否定形式 not + adjective + enough to + 动词原形表示没有达到所需水平。本句中的 aren't energetic enough to alter 意思是微波的能量不足以改变化学键。 这里的 energetic 描述微波的能量水平,不是形容性格有活力。to 后面的不定式说明无法发生的动作。
练习
请将 isn't、strong、enough 和 to 按正确顺序填入:The signal ____ reach the receiver.
查看答案
isn't strong enough to
be designed to prevent leakage:表示预定功能
be designed to do something 用来说明产品、系统或功能的预定用途或内置作用。这里指微波炉的结构是为了防止微波能量泄漏。 被动形式把重点放在微波炉及其功能上,而不是设计者个人的打算。在 prevent leakage 中,prevent 后面接名词 leakage。
练习
使用 be designed to 和 prevent 补全句子:This seal ____ water leakage.
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is designed to prevent
for safety and efficiency's sake:出于安全和效率考虑
For X's sake 表示“因为 X 很重要”或“为了 X 的利益或目的”。这里用它说明防止泄漏的原因:安全和效率。 由于 X 是并列短语 safety and efficiency,所有格 's 只放在整个短语的末尾:safety and efficiency's sake。在这个表达中,sake 表示理由、目的或利益,不是指日本清酒。
练习
使用 for X's sake 补全句子,表示安全是采取行动的原因:____, wear protective glasses.
查看答案
For safety's sake
experts recommend simply standing:recommend + -ing 结构
在 experts recommend simply standing 中,recommend 引出专家建议采取的行动。Standing 是动名词,所以可迁移的结构是 recommend + -ing:recommend doing something。Simply 修饰 standing,表示这个简单做法已经足够。 这里,名词 experts 是提出建议的主语。句子没有点明应该站远一些的具体对象,因此把 standing a few feet away 表述为一种普遍建议的做法。
练习
用 recommend 的正确形式和 wait 的 -ing 形式完成这个一般现在时句子:The guide ____ near the entrance until the group arrives.
查看答案
recommends waiting
though, right? Well, it depends:给出条件式回答
Though 在陈述后补充转折,而 right? 把陈述变成期待对方认同的确认。两者合起来表达一个常见看法:把金属放进微波炉很危险,不是吗? Well 表示简单回答 yes 还需要调整。It depends 表示答案会随条件而变化;这里不是在敷衍问题,而是在预告接下来会解释哪些情况会影响答案。这个话语方式可以迁移为:先承认一个可能的看法,再说明答案取决于条件。
练习
在这段对话中,Well, it depends 起什么作用?
- 它表示答案会随具体情况变化,而且接下来会说明相关条件。
- 它给出无条件的肯定回答并结束讨论。
- 它表示说话者没有理会这个问题。
查看答案
它表示答案会随具体情况变化,而且接下来会说明相关条件。
loosely bound to their atoms:较弱的物理束缚
这里的 bound to their atoms 描述一种物理关系:电子受到原子的束缚。loosely 表明这种束缚相对较弱,这有助于解释电子为什么能在金属中移动。 在 be + adverb + bound to + noun 结构中,to 引出束缚或连接主语的事物。
练习
句中的 loosely bound to their atoms 是什么意思?
- 电子必定会朝其原子移动。
- 电子只受到其原子较弱的束缚。
- 电子被完全困在其原子内部。
查看答案
电子只受到其原子较弱的束缚。
in response to electric fields:对触发因素作出反应
这里的 in response to electric fields 表示“作为对电场的反应”。电场是触发因素,电子的移动是由此产生的变化。response 在这里指物理反应,不是口头回答。 这个短语把一个事件呈现为对另一个事件的反应,帮助读者看出刺激因素和产生的结果。
练习
用由 response 构成、意为“作为对……的反应”的三个词短语完成句子:The automatic doors open ____ movement nearby.
查看答案
in response to
Instead of absorbing...:instead of + -ing 结构
instead of 引出一个没有发生的动作,因为另一个动作或结果取而代之。这里,金属中的电子没有吸收微波辐射;主句说明实际发生的情况:电子集中在表面。 instead of 是介词短语。后面表示动作时,要用 -ing 形式:instead of absorbing,不能用 instead of absorb。这个结构能清楚表达“不是 A,而是 B”的对比。
练习
请用 instead of 和 replace 的 -ing 形式完成句子:____ the old batteries, we recharged them.
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Instead of replacing
leading to high voltages:补充前述情况的结果
lead to 表示“导致”或“产生某种结果”。这里,leading to high voltages 说明前面情况造成的结果:电子集中在表面,而这会产生高电压。 -ing 短语 leading to... 不另起一句,就能补充这个结果。它的意思接近 which leads to high voltages。这里的 lead to 不是“把某人带到某处”。
练习
请使用由 lead to 构成的 -ing 结果短语:The pipe froze, ____ a loss of water pressure.
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leading to
a sheet of aluminum foil:sheet of + 材料名结构
在 a sheet of aluminum foil 中,sheet 指一张又薄、面积较大而且通常平整的材料,不是“床单”。a sheet of + material 这个结构用来表示通常作不可数名词的材料中的一张或一片,如 foil、paper 或 glass。 这里,这个结构接 aluminum foil,指出有褶皱的那一张铝箔。材料以薄而平的片状出现时,也可以使用同样的结构。
练习
请用 a sheet of + material 结构补全句子,表达“一张铝箔”:Please cover the tray with ____.
查看答案
a sheet of aluminum foil
the prongs of a fork:叉子的尖齿
the prongs of a fork 指叉子用来叉取食物那一端分开的尖齿。Prongs 不指叉柄,也不指整把叉子。 在本句中,这个短语说的是叉子上突出而尖锐的末端。更一般地说,prong 是物体上几根向外伸出的细长部分之一,例如某些插头上的金属插脚。
练习
the prongs of a fork 指叉子的哪个部分?
- 用来叉取食物那一端分开的尖齿
- 手握的叉柄
- 整把叉子
查看答案
用来叉取食物那一端分开的尖齿
electrically charged gas, or plasma:表示“也就是”的解释性 or
在这句话中,electrically charged gas 先用通俗语言描述这种物质,or plasma 再给出同一种物质的科学名称。逗号之间的 or plasma 是解释性的换一种说法,所以这里的 or 表示“也就是”或“换句话说”,不是让人在两种物质之间选择。 在这个科学语境中,plasma 指电离并带有电荷的气体,不是血液中的液体成分。
练习
句中的 or plasma 起什么作用?
- 它表示 plasma 指血液中的液体成分。
- 它给出了这种气体的科学名称。
- 它引入了另一种可供选择的物质。
查看答案
它给出了这种气体的科学名称。
lightning-like sparks:用“名词 + -like”表示相似
Lightning-like 是由名词 lightning 加上 -like 构成的形容词。它修饰 sparks,表示这些火花看起来像闪电,但并不是真正的闪电。 “名词 + -like”结构可以快速表达相似性。新组成的词放在名词前共同作形容词时,连字符能清楚表明它们是一个整体,例如 lightning-like sparks。
练习
用 lightning + -like 完成句子:The experiment produced ____ sparks.
查看答案
lightning-like
turned off:让设备停止运行
turn off 表示让电器或机器停止运行,通常是通过开关或控制按钮。句中的 is turned off 是被动形式:微波炉是受到动作影响的对象,执行动作的人没有被说出。 对于微波炉、灯和电脑等设备,turn off 说的是关闭电源或停止运行。
练习
用 turn off 的被动形式完成句子:Before anyone repairs the machine, it must be ____.
查看答案
turned off
plasma dissipates:逐渐散开并减弱
在 plasma dissipates 中,dissipates 表示等离子体逐渐散开、强度减弱,最后不再形成明显的聚集体。这个动词把它描述成一个过程,而不是瞬间消失。 Dissipate 常用于会扩散或减弱的事物,如雾、烟、热量、能量、云层或紧张情绪。在科学说明和较正式的描述中尤其常见。
练习
用 dissipate 的正确形式完成句子:As sunlight warms the field, the mist slowly ____.
查看答案
dissipates
not all metal objects spark:部分否定
not all metal objects spark 表示“所有金属物体都会产生火花”这一说法并不成立。not 限定 all,因此这是部分否定:至少有一些金属物体不会产生火花。 它并不表示没有任何金属物体会产生火花。not all + 复数名词 + 动词 可用来纠正过于绝对的说法,同时不确定其余成员的情况。
练习
请用本课中的两个词组成的部分否定表达完成句子:____ online reviews are reliable.
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Not all
takes advantage of this:利用特性获得有用结果
takes advantage of this 表示“利用这一特性或条件来获得有用的结果”。这里的 this 指前面提到的金属会影响微波加热的特性;包装利用这种效果使食物表面变脆。 要把 take advantage of 当作一个完整的动词短语。它通常采用 take advantage of + 名词或代词 的结构,例如 take advantage of an opportunity 或 take advantage of it。
练习
请用本课中表示“善加利用”的三个词组成的短语完成句子:We opened the curtains to ____ the morning light.
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take advantage of
to crisp the food's surface:crisp 作动词
在这句话中,crisp 是及物动词,表示“使外部变得干爽、结实而酥脆”。它的宾语是 the food's surface,也就是发生口感变化的部分。 to crisp 这个不定式表示目的:使用薄金属涂层是为了产生这种口感。烹饪语境中的常用结构是 crisp + 食物或食物的某个部分。
练习
哪句话把 crisp 用作表示“使表面变脆”的动词?
- The oven helps crisp the bread's surface.
- The crisp bread is on the plate.
- The bread has a crisp surface.
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The oven helps crisp the bread's surface.
as long as it doesn't...:设定条件
这里的 as long as 引出条件,意思是“只要”或“在……条件下”。说话人表示:如果 it 所指的物体不靠近烤箱内壁,后面的结论就成立。 用 as long as + 主语 + 动词来提出规则、限制或要求。在这种用法中,long 与物理长度或持续时间无关。
练习
请填入本课学到的三个词的连接语,表示“只要”:____ you keep the receipt, you can return the item.
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As long as
a pretty uneventful affair:幽默的轻描淡写
在这句话中,a pretty uneventful affair 指一段预计不会发生意外、惊险或危险情况的经历。pretty 在这里是非正式的程度副词,表示“相当”或“颇为”;uneventful 表示“没有值得注意的事件或插曲”。 affair 在这里是对一件事或一段经历略显正式的称呼,不是“恋情”或“丑闻”。用较正式的名词搭配平静的描述,显得有意把事情说得轻描淡写,并带有一点幽默。
练习
a pretty uneventful affair 在这句话中是什么意思?
- 事情很可能会变成一桩公开丑闻。
- 事情会很刺激,因为将发生几件大事。
- 事情应该会顺利进行,不会出现任何意外或危险情况。
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事情应该会顺利进行,不会出现任何意外或危险情况。
neat benefit of cooking with radar:用前后呼应收尾
Another neat benefit 把刚刚解释的结果归纳为“又一个吸引人的好处”,因此这句话是在总结,而不是开启新话题。 Cooking with radar 是对使用微波炉的幽默说法,依据是微波技术与雷达之间的联系。在结尾再次使用 radar 这一说法,会呼应视频前面建立的表达框架,让讲解有一个令人印象深刻的收束;它并不是说真的用一套雷达设备做饭。
练习
一段科普视频在前面说明微波炉与雷达技术的联系,结尾说 neat benefit of cooking with radar。这一结尾主要起什么作用?
- 它概括了要点,并回到视频前面关于雷达的表达框架。
- 它引入了一种此前从未讨论过、毫不相关的烹饪方式。
- 它给出了操作雷达设备的字面步骤。
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它概括了要点,并回到视频前面关于雷达的表达框架。