学习“the”的两种发音方式：英语精读讲义

Pronunciation with Emma

学习难度
158 词 174 词/分

视频简介：Emma 讲解英语冠词“the”的读音如何由后一个单词开头的实际声音决定，而不是由拼写决定。她对比辅音音素和元音音素前的两种读法，用短语示范变化，并强调应听下一个声音来选择读音。 主要英语知识点： 1. have a look at — 固定语块与搭配。理解这个语块如何以轻松、口语化的方式引出接下来要观察或分析的对象。开始讲解、建议别人查看某物，或把注意力引向某个单词、例子或具体问题时，都可以整体使用；与直接用“look”发出指令相比，通常更自然、更亲切。 2. if we have a vowel sound after, we change it to /ði/. — 语法与句型。理解 if 从句如何提出发音条件，主句又如何给出与之对应的结果。用这个结构可以把特定情况和需要采取的做法清楚连接起来，从而有条理地说明语言规则、操作流程，以及会随条件改变的选择。 3. Make sure you're going by sound, not by spelling. — 固定语块与搭配。学会用“make sure”作明确提醒，并用“go by X, not by Y”对比正确的判断依据和容易误导人的依据。这个框架还可用于学习建议、规则说明和日常决策，准确表达应采用某项标准而不是另一项标准。

本篇讲解

And welcome back to pronunciation with Emma. 表達脈絡

0:00

欢迎回到Emma的英语发音课。

表達脈絡

welcome back to：把观众带回同一系列或场次

welcome back to 用来欢迎再次回到某个节目、课程、系列或场次的人。这里的 back 表示回到之前共同参与的内容或情境，不一定是回到某个实际地点。 作为开场语，它会把观众重新带回正在继续的系列，并提示下一部分即将开始。to 后面的名称说明正在继续的是哪个节目或场次。

练习

哪句话能自然地欢迎听众回来收听新一期节目？

  1. Welcome back to the Book Club podcast.
  2. Welcome to the Book Club podcast—this is our very first episode.
  3. Goodbye from the Book Club podcast.
查看答案

Welcome back to the Book Club podcast.

Today we're going to have a look at this word and how to pronounce it in a sentence. 講解

0:02

今天我们来看看这个单词，以及在句子中该如何发音。

短語搭配

have a look at：轻松引出要查看的内容

have a look at 是一个固定短语，表示“看一看”或“查看”。这里的 have 不是“拥有”的意思；整个短语会把注意力引向 at 后面的人或事物。 在本句中，它轻松地引出说话人和观众接下来要一起研究的单词。We're going to have a look at... 比直接命令别人 Look at this word. 听起来更口语化，也更像在邀请对方一起参与。

练习

用以 have 开头、表示“看一看或检查”的固定短语完成句子：Could you ____ my drawing?

查看答案

have a look at

語法

how to pronounce it：how to + 动词原形

how to + 动词原形表示“做某事的方法”。它把一个关于方法的问题变成可以放在句中供人观察、学习、展示或解释的信息。 这里的意思是“读它的方法”，并与 this word 并列，都是 have a look at 后要看的内容。代词 it 指 this word。因为这是一段嵌入句中的信息，而不是直接提问，所以不用 do，也不用疑问句语序。

练习

用 how to + pronounce 完成句子：Can you show me ____ this name?

查看答案

how to pronounce

So there are two different ways we can pronounce this word 語法

0:06

这个单词有两种不同的发音方式，

語法

there are two different ways we can pronounce this word：说明有几种做法

There are two different ways 先说明方法的数量。后面的从句 we can pronounce this word 说明这些 ways 具体是什么：ways (that) we can pronounce this word。这里的关系词 that 可以省略。 这个句型可以有条理地介绍方法或选择：There are + 数量 + ways + 主语 + can + 动词原形。从句中使用正常的陈述句语序，如 we can pronounce，不用 can we pronounce 这样的疑问句语序。

练习

哪个句子能正确表达“这个问题可以用两种方法解决”？

  1. There are two ways can we solve this problem.
  2. There are two ways we solving this problem.
  3. There are two ways we can solve this problem.
查看答案

There are two ways we can solve this problem.

and it all depends on the sound that comes after, 短語搭配

0:09

这完全取决于它后面的读音，

短語搭配

depends on the sound：指出决定因素

这里的 depends on 表示“由……决定”。选择哪一种读音会随着后面紧跟的音而变化；它不是说读音要靠声音来提供帮助。 用 depend on + 名词短语指出决定结果的条件或因素。介词 on 是这个结构的一部分，这里不能省略。

练习

请用表示“由……决定”的固定搭配完成句子：The picnic date ____ the weather.

查看答案

depends on

not the spelling, 表達脈絡

0:12

而不是拼写，

the sound.

0:14

是读音。

表達脈絡

not the spelling, the sound：纠正注意重点

Not the spelling, the sound 是一种简短的口头纠正。它先排除 spelling 这个错误的判断依据，再指出 sound 才是正确依据。再次说 the sound 是有意强调，不是无意重复。 完整结构是 not X, but Y。快速说话时，如果对比很清楚，可以省略 but，变成 not X, Y。先说被否定的信息，可以立刻把听者的注意力转到正确重点上。

练习

在口头纠正 “Not the color, the size,” 中，哪项说法正确？

  1. 颜色和大小都是正确的判断依据。
  2. 大小是正确的判断依据。
  3. 颜色是正确的判断依据。
查看答案

大小是正确的判断依据。

So we use the when a consonant sound comes after. 語法

0:15

当后面跟着辅音时，我们读 the。

語法

when a consonant sound comes after：说明规则成立的条件

when a consonant sound comes after 是一个 when 从句，用来说明发音规则成立的条件。这里的 when 表示“每当”或“在……情况下”，不是问“在什么时间”。主句 So we use the 说明在这个条件下采用哪种读法。 可以用 when + 一般现在时来说明固定规则、日常步骤或反复出现的反应。comes after 表示下一个音是辅音音素；这条规则看的是声音，而不只是下一个书写字母。

练习

哪一句正确使用 when 来说明每当某个条件出现时都适用的规则？

  1. We turn on the heater when the room will get cold.
  2. We turn on the heater when the room gets cold.
  3. We turn on the heater when does the room get cold.
查看答案

We turn on the heater when the room gets cold.

The table,

0:19

The table，

the table.

0:20

the table。

But if we have a vowel sound after, 語法

0:22

但如果后面跟着的是元音，

we change it to /ði/.

0:25

我们就把它变成 /ði/。

語法

if we have...，we change...：连接条件与结果

if we have a vowel sound after 给出条件，we change it to /ði/ 给出结果。if 从句和主句一起把后面声音的类型与对应的读音选择连接起来。 在说明规则和步骤时，if + 一般现在时可以引出条件，主句用一般现在时说明通常的结果。这里的 after 表示紧跟在后面，vowel sound 指下一个单词开头的实际声音，而不只是它的首字母。

练习

哪一句正确使用 if 来说明一般规则？

  1. If the warning light turns red, we stop the machine.
  2. If turns red the warning light, we stop the machine.
  3. If the warning light will turn red, we stop the machine.
查看答案

If the warning light turns red, we stop the machine.

The elephant,

0:27

The elephant，

the elephant.

0:28

the elephant。

In a sentence,

0:30

在句子中，

the end of the film,

0:31

the end of the film，

the end of the film.

0:33

the end of the film。

You see how it changes? 語氣意圖

0:35

看到它是怎么变化的了吗？

語氣意圖

You see how it changes?：确认对方是否理解

这里的 see 表示“注意到并理解”，不只是用眼睛看。说话人是在询问听者是否跟上了刚才演示的变化。 You see how...? 是一种互动式的理解确认。它把注意力引向某个规律，并请对方确认双方现在是否理解了同一个重点。

练习

说话人问“You see how it changes?”时，主要是在做什么？

  1. 询问听者的视力是否正常。
  2. 确认听者是否已经注意到并理解了这个变化。
  3. 要求听者做出某种改变。
查看答案

确认听者是否已经注意到并理解了这个变化。

So be careful.

0:37

所以要小心。

Make sure you're going by sound, 短語搭配

0:38

确保你是根据读音来判断的，

not by spelling.

0:40

而不是根据拼写。

短語搭配

Make sure you're going by X, not by Y：选择判断依据

这里的 go by 表示“把……作为判断依据”，不是“从某物旁边经过”。go by X, not by Y 这个结构指出正确的标准，同时排除错误的标准：应该根据声音判断，而不是根据拼写判断。 Make sure + 从句构成明确的提醒。you're going by 这个形式把重点放在听者正在采用的判断方法上。

练习

用 go by 的正确形式完成这条建议：Make sure you're ____ the rules, not by a guess.

查看答案

going by

Let me show you an example. 表達脈絡

0:41

让我给你看个例子。

表達脈絡

Let me show you an example：引出示范例子

Let me show you an example 表示讲解将从说明一个概念转到用具体例子进行演示。它能帮助听者跟上讲解顺序。 这里的 Let me 主要不是正式请求许可。说话人是在主动安排下一步，意思是“现在由我来展示”。

练习

哪句话能自然地从讲解转到示范？

  1. Let me show you an example.
  2. Let me show an example you.
  3. Let me to show you an example.
查看答案

Let me show you an example.

So here we have the word union,

0:43

这里我们有 union 这个词，

union,

0:46

union，

and it starts with a vowel letter, 用詞

0:46

它以一个元音字母开头，

but it starts with a vowel sound,

0:49

但它是以元音发音开头的，

/juː/.

0:51

/juː/。

用詞

vowel letter 与 vowel sound：union 的第一个音

vowel letter 指书写出来的元音字母，如 a、e、i、o、u；vowel sound 指实际发出的元音音素。这两个标签分类的对象不同，所以首字母不一定能告诉你第一个音是什么。 union 的首字母 u 确实是元音字母，但按标准英式发音 /ˈjuːniən/，第一个音是辅音 /j/。/juː/ 是 /j/ 后接 /uː/，不是一个单独的元音。因此，说 union 以“a vowel sound, /juː/”开头并不准确；它实际以辅音音素开头。

练习

关于单词 union，哪项说法正确？

  1. Union starts with a consonant letter but a vowel sound.
  2. Union starts with a vowel letter but a consonant sound.
  3. Union starts with both a vowel letter and a vowel sound.
查看答案

Union starts with a vowel letter but a consonant sound.

So we use the.

0:52

所以我们用 the。

The union.

0:53

The union。

I want to talk about this a little bit more, 短語搭配

0:55

我想再多聊一点这个话题，

短語搭配

a little bit more：再多一点

这里，a little bit more 说明说话人还想把这个话题多谈到什么程度：只再增加一点。它放在 talk about this 后面，修饰整个“谈论这件事”的动作。 a little bit 要看作 more 前面的一个整体缓和语块。more 表示增加，a little bit 让增加的程度听起来较小、语气较柔和，而不是增加很多。

练习

用表示“再多一点”的目标短语完成请求：Could you explain that ____?

查看答案

a little bit more

so there will be a part two,

0:56

所以会有第二部分，

but follow for more pronunciation tips.

0:58

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