小猪佩奇和弟弟乔治跟爸爸妈妈一起去露营度假:英语精读讲义

Peppa Pig - Official Channel

学习难度
451 词 125 词/分

视频简介:佩奇一家不再待在露营车里看电视,而是前往鸭子乐园。野餐引来了庞大的鸭子家族,返程时露营车竟驶入河中并变成小船。最后,一家人感叹度假固然开心,但回到自己的家更加舒服。 主要英语知识点: 1. I thought we could — 会话语用与态度:理解过去式 thought 与情态动词 could 如何把共同计划说成较委婉的建议。提出一天的安排、邀请别人参加活动,或让小组考虑一个想法时,都可以用这个开头降低强迫感,避免让人觉得你在发号施令或默认对方一定同意。 2. Drive into / drive in — 词义与语域:区分“从外部进入某处”的方向与“已经处在某处内部”的状态:into 描写露营车驶入河里,in 则描述车辆已经在河里时的行驶。掌握这个对比后,谈论车辆、房间、水域以及其他有边界的目的地或空间时,就能根据移动方向和所在位置准确选择介词。 3. It's nice going on holiday, but it's nicer to be back — 语法与句型:识别一种先肯定某段愉快经历、再用比较级表达更强偏好的结构。可以用 It's nice ..., but it's nicer ... 比较两个都不错的选择,在不否定前者的情况下自然表达取舍,并为故事或个人感想作出柔和、完整的收束。

本篇讲解

I'm Peppa Pig.

0:02

我是佩奇。

This is my little brother George.

0:04

这是我的弟弟乔治。

This is Mummy Pig.

0:07

这是猪妈妈。

And this is Daddy Pig.

0:09

这是猪爸爸。

Peppa Pig

0:13

小猪佩奇

Camping Holiday

0:16

露营假期

Peppa's family are on holiday in their campervan. 短語搭配

0:18

佩奇一家正开着露营车去度假。

短語搭配

are on holiday:正在度假

be on holiday 表示暂时离开平常的工作或上学安排去休假,通常也可能包含外出旅行。本句中的 are 把 Peppa's family 和 on holiday 连接起来,on holiday 描述这一家人目前的状态。 在英式英语中,这里的 holiday 指“假期、度假”,不是某一个公共或宗教节日。固定表达通常是 on holiday,不加冠词。

练习

用表示 Leo 正在休假的英式英语表达补全句子:Leo is ____ this week.

查看答案

on holiday

Good morning, my little piggies. 語氣意圖

0:24

早上好,我的小猪猪们。

語氣意圖

my little piggies:亲昵的家庭昵称

my little piggies 是照顾者亲昵地称呼孩子们的说法。my 表示亲近,little 增添温柔、保护性的语气,piggies 则是 pigs 的可爱、俏皮说法。 这个短语放在 Good morning 后面作直接称呼,因此表达的是温暖和疼爱,而不只是在说明有几只动物。

练习

在这句问候中,my little piggies 主要起什么作用?

  1. 它正式介绍农场动物。
  2. 它批评孩子们太邋遢。
  3. 它亲昵地称呼孩子们。
查看答案

它亲昵地称呼孩子们。

Good morning, Daddy Pig.

0:26

早上好,猪爸爸。

I love camping.

0:29

我喜欢露营。

Since we're in the countryside, 語法

0:31

既然我们在乡下,

I thought we could spend the day looking at nature. 講解

0:33

我想我们可以花一天时间观察大自然。

語法

Since we're in the countryside:表示原因的 since

这里,Since we're in the countryside 为后面的建议提供理由和双方都知道的背景。since 表示“因为”或“既然”,不是“从那时起一直到现在”。 表示原因的 since 从句常先说一个听者已经知道或容易接受的事实,再以此为依据提出计划、建议或结论。

练习

哪句话中的 since 表示“因为”或“既然”?

  1. I haven't seen him since the concert.
  2. She has lived here since 2021.
  3. Since the roads are clear, we can leave now.
查看答案

Since the roads are clear, we can leave now.

語氣意圖

I thought we could:委婉提出建议

在这句话中,I thought we could ... 是委婉提出当前计划的方式。使用 thought 和 could 可以拉开语气上的距离,让这个想法听起来可以商量,而不像命令。 结构是 I thought we could + 动词原形,例如 I thought we could visit the park。在其他语境中,这个短语也可以按字面报告过去的想法;但在这里,提出的活动和对话场景表明它是在进行当前建议。

练习

用委婉建议句式完成句子:____ watch a movie tonight.

查看答案

I thought we could

語法

spend the day looking at nature:spend + 时间 + 动词 -ing

spend + 一段时间 + 动词 -ing 表示把这段时间用于某项活动。在 spend the day looking... 中,the day 是时间段,looking 表示所进行的活动。spend 后表示活动时要用 -ing 形式,而不是不定式。 这里 look at nature 表示观察自然事物或景色。look 后要用 at 再接观看的对象,因此 look nature 不是标准说法。

练习

用 repair 的正确形式填空:Maya spent the morning ____ her bike.

查看答案

repairing

Good idea, Mummy Pig.

0:37

好主意,猪妈妈。

Let's watch a nature program.

0:39

我们来看个自然节目吧。

One of the wonders of nature, 表達脈絡

0:41

大自然的奇迹之一,

birds.

0:44

鸟类。

表達脈絡

One of the wonders of nature:先给类别,再揭示主题

One of the wonders of nature 先把即将出现的主题放进一个宏大而令人印象深刻的类别中。接下来的停顿推迟了具体主题 birds 的出现,让听者感觉它是最后揭示的重点。这种“先类别、后主题”的信息顺序能制造期待感,并带有预先准备好的解说语气。 这里的 wonders 指令人惊叹的非凡事物,并不专指无法解释的奇迹事件。

练习

把 One of the wonders of nature 放在 birds 前面,主要有什么效果?

  1. 它先制造期待,然后才点出主题。
  2. 它给出寻找鸟类的步骤。
  3. 它纠正鸟类的科学分类。
查看答案

它先制造期待,然后才点出主题。

How lovely.

0:45

真可爱。

Shush, shush, little birdie. 語氣意圖

0:48

嘘,嘘,小鸟。

語氣意圖

Shush, shush:让对方安静

Shush 是一种像声音一样的感叹表达,说出来本身就完成了“安静一点”的请求,而不只是在描述安静。本句将它重复两次,又加上 little birdie,因此听起来像温柔地安抚、劝哄,而不是严厉命令。

练习

说出“Shush, shush, little birdie.”时,说话人在做什么?

  1. 温柔地让小鸟安静下来。
  2. 鼓励小鸟唱得更响。
  3. 正式地向小鸟问好。
查看答案

温柔地让小鸟安静下来。

We can't hear our TV.

0:51

我们听不见电视的声音了。

Oh, Daddy Pig.

0:53

噢,猪爸爸。

There's no point being on a camping holiday 語法

0:55

出来露营度假却只看电视,

and just watching TV.

0:57

这完全没意义。

語法

There's no point being:表示做某事没有意义

There's no point + -ing 表示某个行动没有实际意义或不值得做。这里的 point 指“目的或价值”,不是“点”或“分数”;说话人认为,露营度假时却只看电视,会违背这次假期的目的。 可以说 There's no point doing something,也可以说 There's no point in doing something。两种形式中,-ing 短语都表示正在被评价的行动。

练习

请用表示“等待没有意义”的目标表达完成句子:____ waiting; the office is already closed.

查看答案

There's no point

We can do that at home.

1:00

我们在家也能看。

Uh good thinking, Mummy Pig. 語氣意圖

1:01

呃,说得对,猪妈妈。

語氣意圖

Good thinking:称赞聪明实用的主意

Good thinking! 是一种口语回应,用来称赞对方的建议、选择或解决办法聪明又实用。这里相当于“好主意”,不是说猪妈妈仍在进行“思考”这个动作。 这个短语可以单独回应,也可以在后面加名字或其他称呼:Good thinking, Mummy Pig.

练习

哪种情境适合自然地回应 Good thinking!?

  1. 你想说朋友正在默默思考,于是回应:“Good thinking!”
  2. 朋友建议在编辑前先保存一个副本,你回应:“Good thinking!”
  3. 你想说一个包很好看,于是回应:“Good thinking!”
查看答案

朋友建议在编辑前先保存一个副本,你回应:“Good thinking!”

There are lots of fun places we can visit.

1:04

有很多好玩的地方我们可以去。

There's Tree World.

1:07

比如树木世界。

What's Tree World?

1:09

树木世界是什么?

Tree World is a big forest full of trees. 短語搭配

1:11

树木世界是一个长满树的大森林。

短語搭配

full of trees:说明某处有很多树

full of trees 表示这片森林里有很多树。“full of + 名词”结构用来说明某个地点、容器或其他事物里装着或包含大量什么。 这里 full of trees 放在 a big forest 后面,修饰这个名词短语。这个结构也可以放在 be 后面:The forest is full of trees. 名词前的 of 不能省略。

练习

用 full 及其必需的介词完成句子:The shelf is ____ books.

查看答案

full of

It sounds a bit boring. 語氣意圖

1:15

听起来有点无聊。

語氣意圖

sounds a bit boring:缓和初步印象

这里的 sounds 表示“根据听到的信息,给人一种很无聊的印象”。它是连接主语和形容词 boring 的系动词,并不是在描述某种声音。 a bit 会缓和负面评价。和 It is boring 相比,这句话没那么确定,也没那么直接,适合在亲自体验之前表达初步印象。

练习

使用 sounds a bit + adjective 完成句子,表示“这个计划听起来有点冒险”:That plan ____.

查看答案

sounds a bit risky

Or there's Potato City.

1:18

或者是土豆城。

What's Potato City?

1:20

土豆城是什么?

There's a tour of the potato fields

1:22

那是参观土豆地,

ending with a potato tasting. 語法

1:25

最后还有品尝土豆的环节。

語法

ending with a potato tasting:补充最后一个环节

Ending with a potato tasting 补充了参观活动的最后一个环节。它修饰 a tour of the potato fields,可以展开为 a tour ... that ends with a potato tasting。 这是一个 -ing 短语,也叫现在分词短语。End with + 名词或 -ing 形式表示“把某事作为最后一部分”,因此这个短语可以补充最后一步,而不用另起一个主句。

练习

使用 ending with 完成活动介绍:The workshop lasts three hours, ____ a group discussion.

查看答案

ending with

Sounds interesting. 語法

1:27

听起来很有趣。

語法

Sounds interesting:在随意回应中省略 it

“Sounds interesting”是“It sounds interesting.”的口语简略形式。省略的主语 it 指刚刚提到的想法、地点或计划。Sounds 在这里是动词,不是复数名词,也不是命令。 sound + 形容词表示根据听到或别人告知的内容形成的印象。明确说出单数主语时要用 sounds,例如:“The trip sounds interesting.”

练习

朋友向你介绍一个新展览。哪一句是“It sounds interesting”的自然口语简略形式?

  1. Sounds interesting.
  2. Sound interesting.
  3. Sounds interesting it.
查看答案

Sounds interesting.

Or there's Duck Land.

1:29

或者是鸭子乐园。

What's Duck Land?

1:31

鸭子乐园是什么?

It's a wide river full of ducks.

1:33

是一条有很多鸭子的大河。

Duck Land.

1:37

鸭子乐园。

Let's go to Duck Land.

1:38

我们去鸭子乐园吧。

Peppa and George love ducks.

1:42

佩奇和乔治喜欢鸭子。

How do we get to Duck Land? 短語搭配

1:44

我们要怎么去鸭子乐园?

短語搭配

How do we get to ...?:询问路线

“How do we get to + 地点?”用于询问到达目的地的路线或方式。这里 get to 表示“到达”,不是“开始做某事”。 疑问句中先把 do 放在主语前,再使用动词原形 get,例如:“How do we get to the station?” 在 home、here 和 there 前通常省略 to,例如:“How do we get home?”

练习

用标准问路句型完成这个问题:____ the train station?

查看答案

How do we get to

The campervan can guide us.

1:47

露营车可以给我们指路。

Hello.

1:49

你好。

Where are we going today? 語氣意圖

1:50

我们要去哪里?

語氣意圖

Where are we going today?——询问今天这趟行程的目的地

“Where are we going today?”询问正在进行或计划今天进行的这趟行程要去哪里。这里的“are going”是现在进行时,用来表示当前或近期已经安排好的出行。 它问的是这一次出行的目的地,不是平常总去哪里,也不是长期计划。上下文清楚时,只回答地点名称即可。

练习

这个问题主要在询问哪项信息?

  1. 今天这趟行程的目的地
  2. 每天都会去的地方
  3. 很久以后的计划
查看答案

今天这趟行程的目的地

Duck Land, please. 語氣意圖

1:52

请去鸭子乐园。

語氣意圖

Duck Land, please——地点名称 + please 结构

“Duck Land, please.”是对目的地问题的简短回答。地点名称给出目的地,“please”让这个回答同时成为礼貌请求。 完整意思可以说成“Please take us to Duck Land”或“We'd like to go to Duck Land, please”,但服务场景已经说明要做什么时,使用这种短形式很自然。

练习

出租车司机询问你想去哪里。请选择自然、简洁的回答。

  1. Please to River Street.
  2. Going River Street, please.
  3. River Street, please.
查看答案

River Street, please.

Follow the road ahead in a straight line. 短語搭配

1:55

沿前方道路直行。

短語搭配

Follow the road ahead in a straight line:沿路直行的导航指令

在这条导航指令中,follow the road 表示沿着道路的路线前进。这里的 follow 不是跟在某个人后面;宾语 road 让它表示“沿着路线走”。 ahead 指前方的道路,in a straight line 表示继续向前,不要转弯。句子以动词原形 Follow 开头,是直接告诉听者该怎么走的祈使句。

练习

哪种行动正确执行了“Follow the road ahead in a straight line.”这条指令?

  1. 跟在道路上的另一个人后面走。
  2. 离开道路,穿过空地。
  3. 沿着前方的道路继续走,不要转弯。
查看答案

沿着前方的道路继续走,不要转弯。

We're going to Duck Land in our campervan.

1:58

我们正开着露营车去鸭子乐园。

Welcome to Duck Land. 語氣意圖

2:03

欢迎来到鸭子乐园。

語氣意圖

Welcome to Duck Land:迎接对方到达时的欢迎语

Welcome to + 地点、活动、课程或服务,是在对方到达或进入时使用的固定欢迎语。本句中的 to 引出目的地 Duck Land。 这里的 welcome 是在向访客表示欢迎,而不是像 You are welcome here. 中那样表示“受到欢迎、可被接受”的形容词。

练习

补全对刚刚到达的访客所说的欢迎语:____ our new office.

查看答案

Welcome to

How many tickets, 語氣意圖

2:07

请问需要,

please?

2:08

几张票?

語氣意圖

How many tickets, please?:礼貌询问票数

在售票场景中,How many tickets, please? 是售票员询问顾客要几张票的简短说法。由于双方都清楚正在买票,would you like 等词可以省略。 How many 用来询问可数事物的数量,所以后面接复数名词 tickets。句末的 please 让问句更礼貌;它属于同一个询问,并不是另一个单独的请求。

练习

售票员问:“How many tickets, please?” 哪个回答最自然?

  1. Three tickets, please.
  2. They cost ten pounds.
  3. The ticket office is over there.
查看答案

Three tickets, please.

Two adults and two children.

2:09

两个大人和两个小孩。

Enjoy the ducks. 語氣意圖

2:13

祝你们赏鸭愉快。

語氣意圖

Enjoy the ducks.:友好的结束祝语

Enjoy the ducks. 是一种友好的结束祝语:说话人希望游客欣赏鸭子时玩得开心。它虽然是祈使句形式,但功能是表达祝愿,不是在下命令。 在这个结构中,enjoy 后面直接接宾语:enjoy + 名词,或 enjoy + 动词 -ing 形式。应说 Enjoy the show 或 enjoy watching the ducks,不能说 enjoy to watch。

练习

用 Enjoy + 名词 结构中的动词补全演出开始前的友好祝语:____ the show!

查看答案

Enjoy

Where are the ducks?

2:16

鸭子都在哪儿呢?

Maybe they're on holiday.

2:18

也许它们去度假了。

Let's have our picnic lunch. 短語搭配

2:20

我们来吃野餐午饭吧。

短語搭配

have our picnic lunch:have + 餐食表示“吃”

这里的 have 表示“吃、享用”,不是“拥有”。have lunch 是表示用餐的自然搭配,our picnic lunch 指他们带到户外吃的那顿午饭。 同样的结构也见于 have breakfast、have dinner 和 have a meal。eat lunch 也正确,但 have lunch 在日常英语中非常常见。

练习

在这句话中,have our picnic lunch 是什么意思?

  1. 准备出售这顿野餐午饭
  2. 拥有这顿野餐午饭
  3. 吃并享用野餐午饭
查看答案

吃并享用野餐午饭

The ducks always turn up when we have picnics. 短語動詞

2:23

我们要是一野餐,鸭子总会出现。

短語動詞

turn up:出现或到来

这里的 turn up 是不带宾语的短语动词,表示“出现、到来”,常用于某人或某物意外出现,或之前不确定其是否会来的情况。在这句话中,每当这家人野餐时,鸭子都会出现。 表达这个意思时,要把 turn up 看成一个整体;turn 并不是指改变方向。

练习

用 turn up 的正确时态完成句子:The missing cat finally ____ at our door yesterday.

查看答案

turned up

Peppa and George love picnics.

2:29

佩奇和乔治喜欢野餐。

Look, it's the ducks.

2:33

看,是鸭子。

Stop, Daddy.

2:36

停下,爸爸。

We need bread for the ducks.

2:38

我们需要给鸭子吃的面包。

All right.

2:42

好吧。

Hello, Mrs. Duck.

2:43

你好,鸭子太太。

Here come more ducks. 語法

2:46

更多鸭子来了。

語法

Here come more ducks:here + 动词 + 名词的倒装

Here come more ducks 表示又有一些鸭子正在靠近或出现。把 here 放在句首,会让“来了”的感觉更即时,就像说话人正指给你看。 当主语是完整名词短语时,这种现场指认结构使用 here + 动词 + 主语。真正的主语是复数短语 more ducks,所以用 come,不用 comes;单数主语则用 comes。

练习

你看到一辆公交车正在开过来。哪句话正确使用了 here 开头的现场指认结构?

  1. Here comes the bus.
  2. Here the bus come.
  3. Here come the bus.
查看答案

Here comes the bus.

All their brothers and sisters are here.

2:47

它们的兄弟姐妹都来了。

And here come more ducks.

2:51

又有更多鸭子来了。

It's their Granny and Grandpa Ducks.

2:53

是鸭子爷爷和鸭子奶奶。

And here are all the aunties and uncles.

2:56

所有的叔叔阿姨也都来了。

That's the last of our picnic gone. 語法

3:01

我们最后的野餐食物也没了。

語法

That's the last of our picnic gone:最后剩下的部分也用完了

在这里,the last of our picnic 指野餐食物最后剩下的那一部分,不是“上一次”或“最后一次”野餐。gone 表示连这一部分也已经被吃掉或用完了。 口语结构 That's + 名词短语 + gone 用来宣布说话人刚注意到的完成结果:所说的东西已经用完或不再有。这里它让“最后一点食物没了”听起来很有现场感。

练习

That's the last of our picnic gone 在这里表达了什么结果?

  1. 野餐食物最后剩下的部分现在也没有了。
  2. 这是他们一生中的最后一次野餐。
  3. 野餐食物还剩最后一份。
查看答案

野餐食物最后剩下的部分现在也没有了。

Ducks, say thank you to Daddy Pig. 語氣意圖

3:03

鸭子们,跟猪爸爸说谢谢。

語氣意圖

say thank you to someone:向某人道谢

say thank you to someone 表示把 thank you 这句话对某个人说,也就是向那个人道谢。本句中,to 引出接受感谢的人 Daddy Pig。 提醒或请别人表达感谢时,用 say thank you to + 人。这个结构在感谢对象前需要保留 to。

练习

使用 say thank you 结构完成提醒:Please ____ your host.

查看答案

say thank you to

You're most welcome. 語氣意圖

3:09

不客气。

語氣意圖

You're most welcome:更热情地回应感谢

You're most welcome 是回应感谢的话,比 You're welcome 更热情,语气也更加强调。 这里 most 是程度加强语,大致相当于 very 或 indeed,不是在多人之间作最高级比较。在本场景中,这种额外强调让回应显得欢快而又有些郑重夸张。

练习

在 You're most welcome 中,most 起什么作用?

  1. 它表示说话人不接受对方的感谢。
  2. 它把听话人与其他人进行比较。
  3. 它加强了回应的语气,使其更热情或更有强调意味。
查看答案

它加强了回应的语气,使其更热情或更有强调意味。

I love Duck Land.

3:12

我喜欢鸭子乐园。

It is time to go home. 語法

3:15

该回家了。

語法

It is time to + 动词原形

It is time to + 动词原形表示现在正是或按安排该做某事的时候。本句中,go home 表示接下来要做的动作。 这里的 it 是形式主语,不指任何具体的人或事物。日常口语中,It is 常缩写成 It's。

练习

用 It is time to 句型完成提醒:It is ____ leave.

查看答案

time to

I wonder what's the shortest way home. 講解

3:17

我想知道回家的最近路线。

語氣意圖

I wonder:委婉地提出疑问

I wonder ... 在引出疑问时,表示“我想知道……”或“我在想……”。这里的 wonder 表示想知道,不是感到惊叹。 它把疑问表达成说话人的想法,而不是要求对方回答。因此语气更委婉,也可能是在邀请听者一起思考。

练习

I wonder 在这句话中有什么作用:I wonder whether the game will start on time?

  1. 它把疑问表达成一种委婉的想法。
  2. 它表示说话人已经知道答案。
  3. 它发出明确的命令。
查看答案

它把疑问表达成一种委婉的想法。

短語搭配

the shortest way home:距离最短的回家路线

the shortest way home 表示距离最短的回家路线。shortest 是 short 的最高级,因此在这个名词短语中通常与 the 连用。 home 直接表示目的地,前面不加 to:应说 way home,而不是 way to home。目的地是普通地点名词时要用 to,例如 the way to the station。

练习

哪句话能自然地询问“距离最短的回家路线”?

  1. Do you know the fastest way home?
  2. Do you know the shortest way home?
  3. Do you know the shortest way to home?
查看答案

Do you know the shortest way home?

Drive straight ahead into the river.

3:20

正前方直行,开进河里。

Oh, are you sure? 語氣意圖

3:25

噢,你确定吗?

語氣意圖

Are you sure?:确认看起来有疑问的内容

Are you sure? 用来询问对方是否确定刚才所说、所建议或所决定的内容。在这里,它是在核实一个看起来有问题的指令。 这个问句通常也会传达说话人自己的怀疑或担心。语气平和时像是在请求确认;明显重读 sure 时,质疑感会更强。

练习

听到一个似乎不安全的指令后,Are you sure? 最可能起什么作用?

  1. 命令对方停止说话。
  2. 表示完全同意这个指令。
  3. 再次确认,因为这个指令可能有误。
查看答案

再次确认,因为这个指令可能有误。

Yes.

3:27

是的。

Drive into the river. 用詞

3:28

开进河里。

But we can't drive in the river.

3:30

但是我们不能开进河里呀。

用詞

Drive into ... 与 drive in ...:方向和位置

在 drive into the river 中,into 表示从外部移动到内部:车辆越过河的边界。它回答“车辆要开到哪里?” 在 drive in the river 中,in 标记驾驶动作发生的位置。它回答“车辆在哪里开?”这种“方向与位置”的区别也适用于 walk、run 和 move 等动词。

练习

用 into 和 in 完成句子:The bus drove ____ the garage and stayed ____ the garage overnight.

查看答案

into · in

Yes.

3:33

是的。

It's talking nonsense. 短語搭配

3:34

它在胡说八道。

短語搭配

talking nonsense:说荒唐或不可信的话

talk nonsense 是常用搭配,表示说的话荒唐、不合理或不可信。本句中,说话人认为设备给出的指示很糟或根本无法执行;它不只是表示话语听不清或难以理解。 在这个搭配里,nonsense 通常是不可数名词,所以说 talk nonsense,不说 talk a nonsense。

练习

用 talk nonsense 的正确形式完成句子:His story is impossible, so he is ____.

查看答案

talking nonsense

Please press the blue button. 語氣意圖

3:36

请按下那个蓝色按钮。

語氣意圖

Please press the blue button:礼貌的操作指令

Please press the blue button 是祈使句,用来明确告诉对方要做什么。这里的 press 表示“把按钮按下”,the blue button 是动词的宾语。 Please 会让指令更礼貌,但它仍是明确的操作要求。在设备提示和客服步骤中,可以套用 Please press + 按钮或按键。

练习

用目标动词完成这条礼貌的设备指令:Please ____ the green button to continue.

查看答案

press

The campervan is driving into the river.

3:44

露营车正在开进河里。

Our campervan has turned into a boat. 短語動詞

3:48

我们的露营车变成了一艘船。

短語動詞

has turned into a boat:已经变成了一艘船,结果延续到现在

Turn into 表示“变成”:主语从一种状态、形态或身份变为另一种,into 后面的名词短语说明变化后的结果。本句中,露营车现在成了船;turn 不是“转弯”或“转动”。 Has turned into 是现在完成时,由 has + 过去分词构成。它把变化说成已经完成,并强调变化后的结果与现在有关。

练习

用目标现在完成时表达补全句子:After years of change, the quiet village ____ a busy town.

查看答案

has turned into

I wasn't quite expecting that. 語氣意圖

3:51

我真没想到会这样。

語氣意圖

wasn't quite expecting that:克制地表达意外

在 I wasn't quite expecting that 中,说话人表示刚发生的事件或结果出乎意料,但语气比较克制。that 指刚刚发生的整个情况。 否定短语 wasn't quite expecting 比强调式的 I didn't expect that at all 更缓和,让反应不那么绝对,但仍然明确表示意外。根据语气和场景,这种轻描淡写可以显得冷静、礼貌或带一点冷幽默。

练习

用本课中克制地表达意外的说法完成句子:The old desk turned into a bed, and I ____.

查看答案

wasn't quite expecting that

Welcome to the car of the future. 表達脈絡

3:54

欢迎体验未来之车。

表達脈絡

the car of the future:带有宣传感的未来标签

the car of the future 把这辆车说成未来汽车应有样子的代表:先进、令人惊奇或走在时代前面。它并不只是指一辆要到未来才存在的车。 这个短语接在 Welcome to 后面,像产品发布会或广告一样介绍这辆车。它给眼前的奇特汽车贴上宏大、未来感十足的标签,用这种方式组织新信息,也让台词带有夸张的幽默感。

练习

the car of the future 在这句话中主要起什么作用?

  1. 说明这辆车只能到以后才能驾驶。
  2. 把这辆车塑造成代表未来的先进车型。
  3. 给出这辆车制造的确切年份。
查看答案

把这辆车塑造成代表未来的先进车型。

Look, it's Grandpa Dog and Granny Dog.

3:57

看,是狗爷爷和狗奶奶。

Ahoy there, Daddy Pig. 文化背景

4:02

喂,你好啊,猪爸爸。

文化背景

Ahoy there:航海风格的招呼语

Ahoy there 是在航海场景中用来向别人打招呼或引起注意的呼喊。在这句话中,它就像水上相遇的人用一种活泼的方式说“你好”。 如今,这个表达会让人明显联想到水手、船只或海盗。在儿童节目和玩笑式对话中,它能迅速营造航海氛围,而不像普通的现代日常问候。

练习

在哪种情境中使用“Ahoy there!”最自然?

  1. 一名医生解释检查结果。
  2. 一名水手开玩笑地向另一艘船上的人打招呼。
  3. 一名员工开始写一封正式商务邮件。
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一名水手开玩笑地向另一艘船上的人打招呼。

Uh ahoy there.

4:06

呃,你好啊。

Drive up the next hill.

4:15

开上前面的小山丘。

You have reached your destination. 短語搭配

4:19

您已到达目的地。

短語搭配

You have reached your destination:导航到达提示

You have reached your destination 是导航系统用来宣布已经到达计划终点的常见提示。destination 指原本打算前往的地方,不是旅程本身。 reach 在这里是及物动词,后面直接接 your destination:说 reach your destination,不说 reach to your destination。现在完成时 have reached 表明到达已经完成,而且结果与现在有关,也就是人现在已经在终点。

练习

使用 reach 的现在完成时完成导航提示:You ____ your destination.

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have reached

We're home.

4:22

我们到家了。

Thank you for a lovely holiday, Mrs. Campervan. 語氣意圖

4:24

谢谢你带来的美好假期,露营车太太。

語氣意圖

Thank you for ...:说明感谢的原因

Thank you for + 名词或 -ing 形式用来告诉对方你为什么感谢。句中 a lovely holiday 是说话人所感谢的愉快经历。 这个结构也可用于感谢物品、帮助或行动:Thank you for the gift、Thank you for your help 和 Thank you for coming。

练习

哪句话能自然地感谢对方带来一个美好的夜晚?

  1. Thank you at a wonderful evening.
  2. Thank you to a wonderful evening.
  3. Thank you for a wonderful evening.
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Thank you for a wonderful evening.

Ho ho, you're most welcome.

4:28

呵呵,不客气。

It's nice going on holiday, 語法

4:34

去度假很开心,

but it's nicer to be back in our own little house.

4:36

但是回到我们自己的小房子里更开心。

語法

It's nice ..., but it's nicer ...:更喜欢第二件好事

It's nice ..., but it's nicer ... 这个框架先肯定第一种经历很好。接着,but 引出比较,nicer 表示说话人更喜欢第二种经历。这并不表示假期不好。 Going on holiday 指一种活动,而 to be back 侧重已经回来的状态。这个框架适合比较两件都喜欢的事,并以自己更喜欢的那一件收尾。

练习

用高亮部分中 but 后面的原词补全句子:It's nice to travel, but ____ home.

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it's nicer to be back

Good night, my little piggies.

4:40

晚安,我的小猪猪们。

Good night.

4:43

晚安。