什么是存在主义危机?:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:本课把存在危机解释为日常生活不再显得理所当然的时刻,并梳理自由、死亡、无法确定的选择与焦虑如何相互关联,最后说明遗憾和失望是普遍的人生处境,这一认识反而能带来安慰。 主要英语知识点: 1. “going through”——短语动词:理解它表示正在经历一段困难时期,而不是从某地穿过,并能自然用于危机、治疗、变化或审核过程。 2. “steering blind,”——习语与比喻表达:识别这个航行隐喻如何表示在信息不足时仍必须作出决定,并能用于领导、规划、投资或人生选择。 3. “The way to” + “is to …”——语法与句型:使用两个不定式组成的框架,把希望改善的状态与实现方法清楚对应;本片用它说明,减轻焦虑需要放下“本来存在完美正确选项”的想法。
本篇讲解
be heard to complain:带 to 的感知动词被动结构
在 be heard to complain 中,people 是“被听到”的一方:有人能听见他们抱怨。句子没有指出听者,因为重点是这些人以及他们所说的话。 hear 这类感知动词在主动句中使用 hear + 人 + 不带 to 的不定式:People hear them complain。变成被动句后,原来的人作主语,而且 to 要出现:They are heard to complain。这不表示有人叫他们去抱怨。
练习
完成 "People heard Maya complain about the noise" 的被动形式:Maya was ____ complain about the noise.
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heard to
going through:正在经历一段困难时期
这里的 go through 表示经历并应对一段困难或重要的时期。主语在一段时间内身处这种处境,因此 going through an existential crisis 表示正在经历这种危机,而不是穿过某个地点。 具体含义由宾语和语境决定。当宾语是时期、问题、治疗或重大变化时,go through 常用来描述经历这些事情的过程。
练习
哪一句中的 going through 与原句含义相同?
- Sam is going through the tunnel on his bike.
- Sam is going through the checklist one item at a time.
- Sam is going through a tough week at work.
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Sam is going through a tough week at work.
an existential crisis 的含义和使用边界
an existential crisis 指一个人对自己人生的基本意义和方向产生深刻疑问的一段时期。这些问题可能涉及身份、目标、自由、选择、死亡,或自己在世界中的位置。 在本句中,what they call 表明 an existential crisis 是人们给这种经历贴上的名称。
练习
以下哪种情况最适合用 an existential crisis 来描述?
- 一个人在一场困难的考试前感到紧张。
- 一个人因为公交车晚点而感到烦躁。
- 一个人开始怀疑自己是谁,以及自己的人生是否有意义。
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一个人开始怀疑自己是谁,以及自己的人生是否有意义。
may be being used:带情态动词的进行时被动结构
在 may be being used 中,may 表示可能性;be 与 being 构成进行层;being 与 used 构成被动层。结构是“情态动词 + be + being + 过去分词”:动作可能正在进行,而主语是动作的承受者。 在本句中,may be being used 表示这个说法当时可能正在被使用。两个 be 形式都不可缺少;may being used 不符合语法。
练习
用 may 和 use 的进行时被动形式完成句子:The technical term ____ too broadly right now.
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may be being used
but it nevertheless touches on one of the major traditions of European philosophy, 短語動詞
0:17但它仍然触及了欧洲哲学的一个主要传统,
touches on:简要涉及某个话题
这里的 touches on 表示“简要提到或涉及”某个话题。它说明这段话与欧洲哲学的一项重要传统有关,但并不表示已经完整解释了这一传统。 touch on 是短语动词,后面接所涉及的话题:touch on + 问题/主题/观点。它通常暗示涉及的细节有限。
练习
用表示“简要提到但没有充分讨论”的两个词完成句子:The introduction ____ the cost issue, but the details appear later.
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touches on
come to a coherent view:形成连贯的理解
在本句中,come to a coherent view 表示在考虑不同观点之后,形成清晰且内部一致的理解。come to 把这一看法呈现为一个思考过程的结果,而不是某人原本就有的意见。 coherent 表示这个看法的各部分在逻辑上能够相互配合。它并不保证这个看法一定正确,也不表示所有人都同意。
练习
用表示“形成了一种连贯理解”的目标表达完成句子:After reviewing the conflicting evidence, the panel managed to ____ of the problem.
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come to a coherent view
and when it might therefore be helpful to refer to ourselves as going through one.
0:40以及在什么情况下,称自己正在经历这种危机是有帮助的。
非必然、偶然、诡异而相对的本质
这里的 nature 指原先被视为正常之事的根本性质。这四个形容词共同发挥作用,并不是把事物分成四个互不相干的类别。 contingent 表示事情并非注定如此,本来可能以别的方式发展;chance 强调偶然或不可预测;uncanny 表示熟悉的事物突然显得陌生而诡异;relative 表示所谓“正常”取决于视角、文化或具体情境。合在一起,这组词打破了“现有秩序是天然且必然的”这种感觉。
练习
画线描述说明了那些曾经看似正常的事物具有怎样的性质?
- 即使人们不喜欢它们,它们也是必然且普遍的。
- 它们被划分为四种互不相关的类型。
- 它们本来可能以不同方式发展,可能变得陌生诡异,并且取决于具体情境。
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它们本来可能以不同方式发展,可能变得陌生诡异,并且取决于具体情境。
Why are we with this partner and are following this set of social norms?
1:19为什么我们要和这个伴侣在一起,并遵循这一套社会规范?
In short:用于总结的话语标记
In short 是一个话语标记,用来告诉听者或读者:前面较长的讨论即将被压缩成核心结论。在本句中,它把前面的多个问题和例子归纳成一个关于隐藏可能性的观点。 它的作用是组织信息:前文提供细节或推理,后文给出简明结论。它并不保证后面的句子本身一定很短。
练习
哪一句自然地使用 In short 来总结前面的细节?
- We need to leave now, so please speak in short.
- We compared the price, speed, and reliability of all three plans. In short, the second plan is the best fit.
- The train will arrive in short.
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We compared the price, speed, and reliability of all three plans. In short, the second plan is the best fit.
beneath the surface 的隐喻
在本句中,beneath the surface 是一个隐喻,指日常生活熟悉的表象之下存在的各种可能性。这些选择并非真的位于某个物体下方,而是没有受到日常关注或没有被人承认。 这个意象把生活看起来提供的选择,与越过表象后可能发现的选择形成对比。
练习
用以 beneath 开头的三个词表达完成句子:The proposal looks simple, but ____ there are several difficult trade-offs.
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beneath the surface
allow ourselves to imagine:允许自己去想象
allow ourselves to imagine 遵循 allow + 反身代词 + to 不定式的结构。主语是 we,所以反身代词用 ourselves:也就是我们允许自己去想象。 这里的 allow 表示心理上的许可,而不是正式批准。它暗示人们通常会阻止自己考虑更多可能性,因此这个短语表示放下自我设限。
练习
用 allow oneself to imagine 的正确过去式完成句子:After years of avoiding the question, we finally ____ a different future.
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allowed ourselves to imagine
用 freer than we thought 表示现实超出原先判断
Freer 是 free 的比较级形式,意思是“更自由”。这里的 than we thought 把实际的自由程度与大家先前的判断进行比较,而不是比较两个人谁更自由。 “形容词比较级 + than we thought”表示现实在这一方面超出了先前的估计。这个结构也可与 easier、worse、more expensive 等形式搭配。
练习
哪个句子表示任务实际上比大家原先认为的更容易?
- The task was easier than we thought.
- We thought the task would become easier.
- The task was as easy as we thought.
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The task was easier than we thought.
acutely anxiety-inducing:引发强烈焦虑
Anxiety-inducing 是带连字符的复合形容词,意思是“引发焦虑的”。名词 anxiety 表示产生的感受,inducing 表示使这种感受出现;在本句中,这个复合词修饰 revelation。 Acutely 加强了形容词的程度,表示这种认知以鲜明而强烈的方式引发焦虑。这里不是医学上“急性”的意思。“某种影响 + -inducing”是可迁移的构词方式,例如 stress-inducing。
练习
用本课中表示“引发鲜明而强烈的焦虑”的两个英语单词短语完成句子:The uncertainty was ____.
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acutely anxiety-inducing
bring with it + 抽象结果
在 X brings with it Y 这一结构中,X 导致 Y 作为随之而来的结果。Y 常放在 with it 后面,如 bring with it calm,尤其当 Y 是抽象影响时。 这里,doesn't bring with it calm 表示认识到自由并不会产生预期中的平静。with it 不是指实际把某个东西随身带着。
练习
用表示“随之产生某种结果”的目标短语完成句子:A major decision can ____ unexpected pressure.
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bring with it
quite the opposite:强烈反转
quite the opposite 会否定刚刚提到的观点,并说明实际情况与之直接相反。这里 quite 加强 opposite,意思是“完全”或“正好”,不是“还算”。 这个短语放在否定陈述之后,会形成鲜明转折,并提示听者接下来是相反的结果。本句先否定预期中的平静,再把实际影响说成与平静相反。
练习
在下面这段话中,quite the opposite 是什么意思?“Some people expected the new rule to simplify the process. Quite the opposite, it created more work.”
- 说话者不确定结果是什么。
- 结果只与原先的预期略有不同。
- 结果与原先的预期直接相反。
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结果与原先的预期直接相反。
We recognize that we'd been deluding ourselves about what had to be. 短語搭配
1:43我们意识到,我们一直在欺骗自己什么是必然的。
deluding ourselves:自欺
delude ourselves 表示让自己相信并不真实的事情,也就是“自欺”。这里,我们把人生的一种可能安排当成了无法避免的必然结果。 反身代词 ourselves 表明错误信念的制造者和承受者都是“我们”:是我们欺骗了自己。它比单纯说 we were wrong 语气更强,因为它暗示我们自己也在维持这种错误信念。
练习
用 delude 的正确形式和与主语匹配的反身代词补全句子:We finally admitted that we'd been ____ about our chances.
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deluding ourselves
最根本的责任在自己,而不是社会世界
X, not Y 结构先说出真正要强调的 X,再明确排除一个可能被默认的 Y。这里,to ourselves 是焦点,not the social world 则纠正“社会期待对我们的选择拥有最终决定权”这一默认理解。 ultimate 限定了对比的层级,指最深层或最终层面的责任。这句话并非否认对社会的一切责任,而是把个人责任放在选择的最终依据上。
练习
哪句话明确纠正了“价格是主要关注点”这一默认理解,并把质量设为真正的焦点?
- Our main concern is both quality and price.
- Our main concern is not only quality but also price.
- Our main concern is quality, not price.
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Our main concern is quality, not price.
running out:资源正在耗尽
在这句话中,running out 表示“逐渐被用完,直到一点不剩”。正在消失的事物是时间,所以它并不是“跑到外面去”的字面意思。 当资源本身作主语时,使用 run out,不加 of:Time is running out. 当人或群体作主语时,使用 run out of + 资源:We are running out of time.
练习
用表示“正在被用完”的 run out 形式完成句子:The flashlight is getting dim because its battery power is ____.
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running out
the clock is ticking ever louder:时间压力越来越强
the clock is ticking 用时钟持续滴答作比喻,表示可用时间正不断减少,继续拖延可能会带来后果。它让截止期限或正在消失的机会显得迫在眉睫。 ever louder 的意思是“越来越响”。这里不是说真正的钟变大声了,而是说有限时间带来的压力越来越难以忽视。
练习
在句子“As the deadline approaches, the clock is ticking ever louder,”中,这个表达是什么意思?
- 采取行动的压力越来越难以忽视。
- 一只真正的时钟正发出更大的声音。
- 截止时间已经过去。
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采取行动的压力越来越难以忽视。
denied the information we would need to choose with ultimate wisdom or certainty.
2:21我们缺乏用终极智慧或确定性来做出选择所需的信息。
We are forced to decide but can never be assured that we've done so adequately. 語法
2:26我们被迫做出决定,但永远无法确信自己做得是否足够好。
Are forced to decide:没有真正选择的必要性
Are forced to decide 使用被动结构 be forced to + 动词原形,表示处境让人没有真正的选择,只能作出决定。 这里没有指出某个具体的施动者。forced 不一定表示暴力强迫;规则、期限、有限的选择或现实本身都可能形成这种压力。
练习
暴风雨封闭了唯一的道路。完成句子:“Because there is no safe route, the drivers ____ the trip.”
- are forced to cancel
- choose to cancel
- are allowed to cancel
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are forced to cancel
Steering blind:在信息不足时作出决定
Steering blind 是一个隐喻。steer 指控制前进的方向,blind 则描述在看不清去向的情况下这样做。 这里指在缺少足够可靠信息、无法判断哪个方向最好时仍要作出选择,并不是说有人真的看不见。
练习
在句子 “Without current maps, the rescue team is steering blind,” 中,steering blind 是什么意思?
- 他们真的闭着眼睛开车。
- 他们在信息不足的情况下作出决定。
- 他们正按照一个保证成功的计划行动。
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他们在信息不足的情况下作出决定。
not about this or that particular thing, but as a basic feature:从具体对象转向基本特征
这里,not about this or that particular thing 排除了任何单一、具体的焦虑对象或原因。this or that 表示“某个特定事物或另一个事物”,并不是两个已经明确的选项。 但 as a basic feature 把解释提升到了更一般的层面:焦虑被描述为人类生活本身固有的特征。这个对比从有明确对象的暂时担忧,转向了在不确定中必须做出选择所带来的一般状态。
练习
'anxious, not about this or that particular thing, but as a basic feature' 这段对比最准确的含义是什么?
- 排除某个具体的担忧对象,并把焦虑呈现为这种处境的一般特征。
- 表示焦虑只会在做出错误选择后出现。
- 用另一个具体的担忧替换原来的具体担忧。
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排除某个具体的担忧对象,并把焦虑呈现为这种处境的一般特征。
without any security ... and without sufficient time:并列两项限制
两个 without 短语构成平行结构。第一项表示无法确定选择是否正确;这里的 security 指“确定性、把握”,不是人身安全。第二项表示没有足够的时间考察所有选项。 重复 without 让两个限制具有同等的语法分量,也让作用范围更清楚:把握和时间都不足。and 只是添加第二个限制,并不表示一个限制导致了另一个限制。
练习
使用重复的 without 结构表示两种资源都缺少:The hikers continued ____ a map and ____ enough daylight to see the trail.
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without · without
mean to depress:用 mean to + 动词表示意图
在本句中,mean to depress 表示“打算让某人感到难过或沮丧”。这些哲学家并不是要造成这种效果。 mean to + 动词原形表示意图。don't mean to + 动词这样的否定形式表示某个行为或结果并非有意为之;这里的 mean 不是“表示……的意思”。
练习
使用 mean to 和动词 hurt 补全这句道歉:I didn't ____ your feelings.
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mean to hurt
lend dignity and grandeur to dilemmas:lend + 特质 + to
这里的 lend dignity and grandeur to dilemmas 表示“赋予困境尊严与宏大的特质”,让这些困境显得更高尚、更重要。lend 是比喻用法,并没有真的借出任何东西。 可迁移的结构是 lend + 抽象特质 + to + 人或事物。主语产生这种效果,lend 后面先接被赋予的特质,接受这种特质的对象放在 to 后面。
练习
哪一句使用了相同的比喻结构 lend + quality + to?
- Could you lend me your charger until tomorrow?
- The bank refused to lend us the money.
- A clear heading can lend structure to the report.
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A clear heading can lend structure to the report.
offer us a useful corrective to:提出一种制衡性修正
在 offer someone a corrective to X 中,corrective 是可数名词,指用来抵消 X 中的错误、偏见或失衡的观点、视角或措施。本句把存在主义思想说成一种修正关于选择的有害观念的方法。 这个表达不一定表示 X 完全错误或必须被抛弃。a corrective 可以通过补上原有观点忽略的内容来恢复平衡。
练习
哪个短语最适合描述一种用来平衡过度简单化观念的新视角,而不是对某个具体事实错误进行修改?
- offers a useful corrective to
- offers a useful correction to
- offers a useful penalty for
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offers a useful corrective to
within reach:可以实现,但尚未实现
Within reach 是一个介词短语,常放在 be 或 seem 等动词之后,表示某物近到可以获得,或某个目标接近到可以实现。它来自“近到伸手就能碰到”这一字面概念。 在 perfection is within reach 中,距离是比喻性的:完美被说成现实中可以达到的目标。这个短语表示可能性或接近程度,并不表示目标已经实现或一定会实现。
练习
用表示“可以实现但尚未实现”的两个英文单词补全句子:With one more win, the championship is ____.
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within reach
the agony of choice 的隐喻含义
the agony of choice 是一个隐喻,指没有哪个选项明显正确时,不得不做选择所带来的心理痛苦。Agony 通常表示极度痛苦,但在这里,它加强了做决定时的压力、疑虑和责任感。 这个短语并不是说有选择总是坏事。它强调的是不确定性造成的负担:你必须做出选择,也可能必须承担其结果。
练习
请用本课中表示“做决定所带来的痛苦负担”的表达补全句子:With two equally good offers, Lena felt ____.
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the agony of choice
用 isn't X, it's Y 重新界定
isn't X, it's Y 这一结构先纠正一种理解,再立刻用另一种理解取代它。这里,isn't some anomaly 否定“这种痛苦是一种不寻常的缺陷”的看法;it's one of the most predictable and poignant things 则把它重新界定为人生中常见而又深深触动人的一部分。 主要信息落在 it's 后面:说话人不只是取消一个标签,而是在给听者一个新的理解框架。Predictable 在这里表示“正常到可以预料”,不是“无聊”;poignant 则增添了令人感伤和动容的意味。
练习
请补全“先否定、再重新界定”的结构:Her question ____ a complaint; ____ a request for clarification.
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isn't · it's
what helps with X is Y 句型
在本句中,what helps with regret is the knowledge that... 意为“对缓解遗憾有帮助的是知道……”。What helps with regret 是作主语的名词性从句,不是疑问句;is 后面的部分指出真正有帮助的因素。 可复用的句型 what helps with X is Y 会先提出问题 X,再指出有帮助的因素 Y。它能清楚地组织建议、分析和总结。
练习
使用 what helps with X is Y 句型完成句子:____ homesickness ____ staying in touch with friends.
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What helps with · is
in some shape or form:以某种形式存在
in some shape or form 的意思是“以某种形式”或“以这样或那样的方式”,即某事确实存在,但具体表现可能不同或没有说明。本句是在说,每种人生都会有遗憾,只是遗憾的表现不尽相同。 这里的 shape 和 form 不是指字面上的外形。这个固定表达能概括一种普遍情况,同时为具体差异留出余地。
练习
用本课所学、意为“以某种形式”的表达完成句子:Printed books will remain part of education ____.
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in some shape or form
regret-free life:名词 + -free
在 regret-free 中,名词 regret 与 -free 组合成形容词。它表示“没有遗憾”或“不受遗憾困扰”,所以 a regret-free life 就是没有遗憾的人生。 可以迁移使用的结构是“名词 + -free”,例如 risk-free、stress-free 和 sugar-free。在这个结构中,free 表示“没有该名词所指的事物”,而不是“不花钱”。
练习
使用“名词 + -free”结构完成这个描述禁止吸烟房间的句子:This is a ____ room.
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smoke-free
The way to X is to Y:连接目标与方法
The way to X is to Y 把目标与作为方法的行动连接起来。在本句中,to diminish our anxiety and panic 表示目标,而 is to alleviate ... 引出说话者认为有助于实现目标的行动。 两个高亮的 to 都引导不定式,因此后面都接动词原形:diminish 和 alleviate。可复用的框架是 The way to + 动词短语 + is to + 动词短语。
练习
使用 The way to X is to Y 完成句子:____ improve your pronunciation ____ record yourself and listen back.
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The way to · is to
have the option to choose:有选择的余地
在本句中,had the option to choose 表示当时有一个可供选择的行动。结构是 have the option to + 动词原形;这里的 choose 指可以采取的行动。 这个表达强调选择的自由或存在替代方案,而不是成功完成某事的能力。有机会作出正确选择,并不表示当事人知道哪一个选择正确,也不表示最终选对了。
练习
请用 have the option to 的正确形式补全句子:Members ____ attend the meeting online instead.
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have the option to
a degree of disappointment:一定程度的失望
这里的 a degree of disappointment 表示“一定程度的失望”,并没有断言这种失望是完全的或没有上限的。degree 在此表示数量或程度,不是学位,也不是温度单位。 a degree of + 抽象名词这一结构能给说法加上程度范围,避免绝对化。当你想承认某种感受、性质或影响,同时不明确限定其强弱时,可以使用它。
练习
请用 a degree of 让说法更谨慎:The sudden change caused ____ confusion.
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a degree of