佩奇的特别圣诞树 🐷🎄 小猪佩奇故事会:英语精读讲义

Peppa Pig - Official Channel

学习难度
255 词 144 词/分

视频简介:圣诞前夜,佩奇一家开车把圣诞树运回家。树叶在途中不断脱落,但他们没有放弃,而是把受损的树改造成一棵富有创意的户外圣诞树,让小鸟也能一起过节。 主要英语知识点: 1. Christmas Eve — 文化、媒体与现实背景:理解该表达指圣诞节当天的前一晚,并看懂它为什么自然引出运送和装饰圣诞树的故事。掌握这一文化背景后,学习者可以判断故事发生的时间,理解相关节日习俗,以及人物对圣诞庆祝活动的期待如何推动情节。 2. must have fallen off — 语法与句型:理解 must have 加过去分词如何根据眼前结果,对过去发生的事情作出把握较大的推断。故事中的家人看到树现在的样子,便推测途中发生了什么;当可见证据让某种过去原因显得很可能时,学习者也能用这一结构清楚表达判断。 3. get to work decorating — 固定词块与搭配:识别这个表示从提出想法或作出决定,转入真正开始装饰工作的自然表达。学习者可以把 get to work 与合适的 -ing 形式搭配,用来叙述人们不再只是讨论计划,而是开始认真付诸行动的转折。

本篇讲解

Peppa Pig Tales.

0:00

小猪佩奇故事集。

It is Christmas Eve 文化背景

0:04

今天是平安夜,

文化背景

Christmas Eve:圣诞节前夕

Christmas Eve 指 12 月 24 日,也就是圣诞节前一天,尤其常指当天晚上。这里的 Eve 表示重要日子之前的一天或晚上,不是人名。 在本句中,这个短语交代了故事发生的节日时间,也说明了家人为什么正在为圣诞节做准备,例如装饰圣诞树。

练习

Christmas Eve 指哪个时间?

  1. 12 月 31 日,元旦前一天
  2. 12 月 24 日,圣诞节前一天
  3. 12 月 25 日,圣诞节当天
查看答案

12 月 24 日,圣诞节前一天

and Daddy Pig is putting the Christmas tree on the car

0:05

猪爸爸正在把圣诞树装到车顶上,

so it can be decorated at home. 語法

0:08

这样就能运回家装饰了。

語法

so it can be decorated:用情态动词被动结构表达目的

在 so it can be decorated 中,so 引出把树放到车上的目的:这样就能在家里装饰它。这里的 so 接近 so that,表示“以便”,不是“所以”的结果义。 Can be decorated 是情态动词被动结构:can + be + 过去分词。it 指树,树承受“装饰”这个动作,所以用被动语态很自然。可迁移的结构是 so + 主语 + can/could be + 过去分词。

练习

哪句话使用 so + 情态动词被动结构来表达目的?

  1. The bike had a flat tyre, so I walked home.
  2. The shop was closing, so I collected my bike.
  3. I left the bike at the shop so it could be repaired.
查看答案

I left the bike at the shop so it could be repaired.

Peppa is helping.

0:11

佩奇也在帮忙。

Whee!

0:14

哇!

Phew.

0:17

呼。

Peppa?

0:18

佩奇?

Oh.

0:22

哦。

Ah.

0:29

啊。

We've got all the new decorations. 短語搭配

0:29

我们要用上所有的新装饰品。

短語搭配

We've got:表示现在拥有

We've got 是 we have got 的缩写形式。这里它表示“我们有”:这些装饰品现在就在手边,而不是强调说话人刚刚得到它们。 在日常英式英语中,have got 常用来说明现在拥有某物或某物目前可用。We've got all the new decorations 与 We have all the new decorations 意思接近。

练习

哪句话中的 We've got 表示“我们现在有某样可用的东西”?

  1. We've got enough blankets for everyone.
  2. We got enough blankets yesterday.
  3. We've got to leave before six.
查看答案

We've got enough blankets for everyone.

Birdie.

0:32

小鸟。

Perfect.

0:34

完美。

Now let's head home. 短語搭配

0:35

现在我们回家吧。

短語搭配

Let's head home:提议一起回家

Let's head home 是随意地提议说话人和其他人开始回家的说法。Let's 是 let us 的缩写,用来提出一起行动;head 在这里是动词,表示“朝某个方向前往”。 home 在这里表示方向,所以前面不加 to:说 head home,不说 head to home。同样的用法还见于 head back 和 head out。

练习

用 head 加上表示方向的 home 完成句子:It's late, so let's ____.

查看答案

head home

Hooray!

0:36

好耶!

Everyone is very excited to decorate the tree. 語法

0:42

大家都很兴奋要装饰这棵树。

語法

excited to decorate:be excited to + 动词

在 excited to decorate 中,excited 表示情绪,to decorate 说明大家期待做的动作。不定式补足形容词的内容;这里的 to 不表示朝某个地点移动。 用 be excited to + 动词原形,可以把一个人的兴奋、期待与将要或预计会做的动作联系起来。

练习

用 excited 和不定式标记词完成句子:Maya is ____ decorate her new room this weekend.

查看答案

excited to

Hey.

0:52

嘿。

Why have we stopped, Daddy? 語法

0:54

爸爸,为什么停车了?

語法

Why have we stopped?:用现在完成时关注当前结果

Why have we stopped? 使用现在完成时结构 have + stopped。它询问一个刚发生、并且仍影响当前情况的变化为什么会出现——现在车没有继续移动。 当确切的过去时间不是重点时,可以使用这个结构。Why 询问原因,而现在完成时把注意力放在与现在有关的结果上。

练习

公交车刚刚停下,现在仍没有移动。哪一个问句最清楚地关注当前结果?

  1. Why have we stopped?
  2. Why do we stop here every Friday?
  3. Why did we stop there yesterday?
查看答案

Why have we stopped?

I'm not sure we're going to fit in the tunnel with this tree. 講解

0:56

我不确定这棵树能不能通过这个隧道。

語氣意圖

用 I'm not sure 委婉表达担忧

这里的 I'm not sure 是在委婉地提出担忧:说话人觉得车辆加上树可能无法通过,但没有断定一定不行。它不只是表示“我不知道”,还会弱化负面预测的语气。 结构是 I'm not sure + 从句,例如 I'm not sure this will work。用它可以让预测、担忧或不同意见听起来不那么绝对。

练习

哪句话能在不作出确定判断的情况下,委婉地提出担忧?

  1. I don't know what a plan is.
  2. I'm not sure this plan will work.
  3. This plan won't work.
查看答案

I'm not sure this plan will work.

用詞

fit in the tunnel 表示尺寸上能进入某个空间

这里的 fit 表示“尺寸足够小,能够进入或容纳在某个空间里”。要判断的是车辆和树加在一起是否够低、够窄,能进入隧道,而不是抽象地说它们“适合”隧道。 fit in + 地点或容器强调物理尺寸,例如 The bags will fit in the boot. 如果重点是能否穿过一个开口,常用 fit through,例如 The sofa won't fit through the door.

练习

哪一句中的 fit 与 fit in the tunnel 一样,表示物体尺寸能否被空间容纳?

  1. The suitcase won't fit in the locker.
  2. She keeps fit by swimming.
  3. That meeting doesn't fit my schedule.
查看答案

The suitcase won't fit in the locker.

Let's try going slowly. 語法

1:00

我们要试着慢慢开过去。

語法

try going slowly:用 try + -ing 提出可尝试的办法

在 Let's try going slowly. 中,try + -ing 表示把某个动作当作解决问题的可能办法,试试看是否有效。说话人建议慢慢前进,然后观察这个办法有没有用。 这个结构的重点是尝试一种方法。提出可测试的实际方案时,可以把 going slowly 换成其他 -ing 形式的动作。

练习

电脑死机了,你想把重启作为一种可以试试的解决办法。哪句话最准确地表达这个意思?

  1. Try to restart the computer.
  2. Try restarting the computer.
  3. Restart the computer.
查看答案

Try restarting the computer.

Snowing!

1:08

下雪啦!

Oh no.

1:09

哦不。

Bits of the tree are falling off. 短語動詞

1:10

树的叶子掉下来了。

短語動詞

falling off:从原来的位置脱落

在 Bits of the tree are falling off. 中,fall off 表示某物从原来连接或附着的主体上脱落。off 增加了“离开原来位置或表面”的意思。 Are falling off 使用现在进行时,表示脱落正在发生。叶子、纽扣、轮子和其他原本连接着的部件都可以使用这个短语动词。

练习

用 fall off 的过去式完成句子:One wheel ____ the toy car.

查看答案

fell off

Hmm.

1:13

嗯。

We'll have to go the long way round. 講解

1:14

我们得绕远路走了。

語法

We'll have to:由现实情况造成的未来必要性

We'll have to 是 we will have to 的缩写。这里表示现实情况让这群人没有其他可行选择,只能改走另一条路线。 用 will have to + 动词原形表示将来必须做的事。它把这个行动说成未来的必要选择,而不只是说话人想做的事。

练习

用 we will have to 的缩写完成句子:The last bus has left, so ____ take a taxi.

查看答案

we'll have to

短語搭配

go the long way round:绕较远的路

Go the long way round 表示不走最短路线,而是走一条更长、更不直接的路线。在本句中,前方的障碍使绕行成为必要选择。 这里的 round 是副词,表示沿着绕过某物的路线走,并不是在描述圆形。

练习

哪一句使用了英式英语中表示“走一条更长、更不直接的路线”的标准表达?

  1. The bridge is closed, so we'll have to do the long way round.
  2. The bridge is closed, so we'll have to go the round long way.
  3. The bridge is closed, so we'll have to go the long way round.
查看答案

The bridge is closed, so we'll have to go the long way round.

We wish you a merry Christmas.

1:20

我们祝你圣诞快乐。

We wish you a merry Christmas.

1:22

我们祝你圣诞快乐。

We wish you a merry Christmas and a happy new year.

1:24

我们祝你圣诞快乐,并祝新年快乐。

Why is the car so bumpy?

1:30

为什么车子这么颠簸?

Whee!

1:35

哇!

The trees on the road are brushing against the tree on our car. 短語搭配

1:40

路边的树蹭到了我们车顶的树。

短語搭配

brushing against:经过时轻轻擦碰

在 brushing against 中,brush 表示从某物旁边经过或沿着其表面移动时轻轻碰到它。这里,路边树木的枝条轻轻擦过车上的树;brush 不是“用刷子清洁”。 这个短语比 touch 更具体,因为它说明了接触的方式;它也比 hit 轻,hit 通常表示更明显的撞击。

练习

哪句话最清楚地表示衣袖轻轻擦过了墙?

  1. My sleeve hit the wall.
  2. My sleeve brushed against the wall.
  3. My sleeve touched the wall.
查看答案

My sleeve brushed against the wall.

Oh no.

1:45

哦不。

Maybe this road with no trees will be better.

1:49

也许走这条没有树的路会好一点。

This road has no trees

1:57

这条路确实没有树,

so the wind is blowing the Christmas tree. 表達脈絡

1:59

但是风把圣诞树吹得好厉害。

表達脈絡

so the wind is blowing:引出结果

在 so the wind is blowing 中,so 引出前面情况造成的结果。这条路没有树木遮挡,结果就是风直接吹到了圣诞树上。 这是“原因 + so + 结果”的结构:第一个分句给出原因,so 后面的分句说明因此发生了什么。这里的 so 不是用来引出一个行动的目的。

练习

哪句话中的 so 引出的是结果,而不是目的?

  1. The path was icy, so we chose another route.
  2. She whispered so the baby would not wake up.
  3. We left early so we could catch the first train.
查看答案

The path was icy, so we chose another route.

Oh dear.

2:08

哦,天哪。

All the pines must have fallen off on the way. 講解

2:10

所有的松针肯定都在路上掉光了。

語法

must have fallen off:对过去发生的事作强推测

must have fallen off 使用 must have + 过去分词,对过去发生的事作出很有把握的推测。说话人根据眼前的结果——松树的绿色针叶不见了——很有把握地推断它们之前掉了下来。 这里的 must 表示“我很确定这件事发生过”,不是义务或命令。fallen 是 fall 的过去分词,fall off 表示从某物上脱落。

练习

用表示“对过去发生的事作强推测”的结构补全句子:The ground is wet, so it ____ during the night.

查看答案

must have rained

短語搭配

on the way:在行程途中

on the way 表示从一个地方前往另一个地方的行程途中。本句中,脱落发生在出发与到达之间的某个时候;这个短语并不是指某一条具体道路。 要说目的地,用 on the way to + 地点,例如 on the way to school。home 前不加 to,要说 on the way home,而不是 on the way to home。

练习

哪句话自然地表示“喝咖啡这件事发生在去机场的途中”?

  1. By the way, we stopped for coffee at the airport.
  2. We stopped for coffee in the way to the airport.
  3. We stopped for coffee on the way to the airport.
查看答案

We stopped for coffee on the way to the airport.

But we need a tree for Christmas.

2:13

可是我们需要一棵圣诞树过节呀。

Birdie.

2:18

小鸟。

George has given Peppa an idea. 短語搭配

2:20

乔治给了佩奇一个灵感。

短語搭配

given Peppa an idea:give someone an idea 结构

当某个事物、动作或事件 gives someone an idea 时,表示它让某人想到了一个可能的计划或解决办法。本句不是说乔治把一个实体物品交给佩奇,而是他做的某件事启发了她。 完整的动词短语 has given 使用现在完成时;given Peppa an idea 则采用 give + 人 + idea 的双宾语结构。Peppa 是受到启发的人,an idea 是她想到的内容。

练习

请用 give someone an idea 的过去式补全句子:Yesterday, her sketch ____ for the cover.

查看答案

gave me an idea

We can still decorate the tree and make it really fun and Christmassy. 講解

2:23

我们还是可以装饰这棵树,让它变得非常有趣又有圣诞气氛。

語法

can still:某件事仍然可行

can still 表示即使出现了问题、变化或失望的情况,某件事仍然可以做到。本句中,原来的计划并没有彻底失败;装饰这棵树仍然是一个可行的选择。 与情态动词连用时,still 通常放在 can 之后、动词原形之前:can still decorate。这个结构可以用来安慰别人、挽救计划或提出另一种办法。

练习

请按照 can 和 still 的自然语序补全句子:The shop is closed, but we ____ order online.

查看答案

can still

語法

make it really fun:make + 宾语 + 形容词

在 make it really fun 中,make 表示“使……变得……”,不是“制作”。结构是 make + 宾语 + 形容词:it 是宾语,really fun 是描述结果状态的形容词短语。 这个结构用于表示某人或某物使另一个人或事物变成或感觉处于某种状态:The music made everyone happy. 形容词直接放在宾语后面,不加 to be。

练习

哪句话正确使用了 make + 宾语 + 形容词来表示变化或产生的效果?

  1. The new lights make the room brighter.
  2. The new lights make brighter the room.
  3. The new lights make the room brightly.
查看答案

The new lights make the room brighter.

用詞

Christmassy:有圣诞气氛的

Christmassy 是一个非正式形容词,表示某物的外观、声音、氛围或感觉让人想到圣诞节。在这句话中,它描述装饰圣诞树产生的效果:这棵树仍然可以显得喜庆,让人一看就联想到圣诞节。 它由 Christmas + -y 构成,其中 -y 表示“具有……的特点”。这是描述性词语,不是节日名称。

练习

哪句话自然地使用了 Christmassy?

  1. Christmassy is the official name of Christmas Day.
  2. We Christmassy the room with some lights.
  3. The lights and music make the room feel very Christmassy.
查看答案

The lights and music make the room feel very Christmassy.

That's a wonderful idea, Peppa.

2:30

这主意真棒,佩奇。

Peppa and her family get to work decorating their new special kind of Christmas tree. 短語搭配

2:32

佩奇和家人开始着手装饰他们这种特别的新圣诞树。

短語搭配

get to work decorating:开始动手做任务

在这句话中,get to work 表示“开始认真干活”。它说明大家从想法或准备阶段转入实际行动,并不是“到达工作地点”。 -ing 形式 decorating 说明开始进行的活动。get to work doing something 这一结构表示“开始真正动手做某事”。

练习

哪句话表示他们结束准备,开始实际动手装饰房间?

  1. They get to work decorating the room.
  2. They get to work by bus.
  3. They get to decorate the room.
查看答案

They get to work decorating the room.

Hooray.

2:43

好耶。

It looks lovely. 語法

2:44

看起来真可爱。

語法

looks lovely:用 look + 形容词描述外观

这里的 looks 是系动词,表示“看起来”。它把主语 It 和形容词 lovely 连接起来,表达看到它后产生的正面印象,而不是主动“看”的动作。 基本结构是“主语 + look/looks + 形容词”。it 等第三人称单数主语使用 looks;复数主语以及 I、you、we、they 使用 look。

练习

哪句话直接正面评价蛋糕的外观,同时没有表示某人在看它,也没有表示它像别的东西?

  1. The cake looks like a flower.
  2. She looks at the cake.
  3. The cake looks lovely.
查看答案

The cake looks lovely.

This bird thinks the Christmas tree looks lovely too.

2:46

这只小鸟也觉得圣诞树看起来很可爱。

Birdie.

2:50

小鸟。

Wonderful, Peppa.

2:53

太棒了,佩奇。

Now the birds can have Christmas too. 用詞

2:54

现在小鸟们也能过圣诞节了。

用詞

have Christmas too:也能体验圣诞节

这里,have Christmas 表示“体验或参与圣诞节”,不是把 Christmas 当作物品来拥有。在节日语境清楚时,have 可以把庆祝活动说成某人能够共同参与的一种体验。 too 表示“也”。它把鸟儿也包括在现在可以享受圣诞体验的对象中。

练习

哪句话中的 have 表示能够体验或参与圣诞节?

  1. The astronauts have a small Christmas tree in the station.
  2. The astronauts decorated the station so they could have Christmas in space.
  3. The astronauts have breakfast before work.
查看答案

The astronauts decorated the station so they could have Christmas in space.

The birds love their new Christmas tree.

2:58

小鸟们很喜欢它们的新圣诞树。

Everybody loves the new Christmas tree. 語法

3:00

大家都喜欢这棵新圣诞树。

語法

Everybody loves:everybody 后用单数动词

Everybody 的意思是“每个人、大家”,但在语法上按单数处理。在一般现在时中,everybody 后的动词要用第三人称单数形式:loves,而不是 love。 同样的主谓一致规则也适用于 everyone、somebody、someone、anybody、nobody 和 no one。

练习

用 like 的正确形式完成句子:Everybody ____ this new game.

查看答案

likes

Ho, ho, ho! 文化背景

3:03

吼,吼,吼!

文化背景

Ho, ho, ho!:圣诞老人的经典笑声

“Ho, ho, ho!”是英语圣诞文化中用文字模仿圣诞老人低沉而欢快笑声的固定写法。在这句话里,它传递的是圣诞老人或类似圣诞老人的节日气氛,而不是普通的词典含义。 要把每个 ho 看作声音效果,而不是需要逐个直译的独立单词。在圣诞故事、节目和表演中,即使还没有提到圣诞老人,这种重复形式也能提示人物或场景。

练习

在英语圣诞故事中,“Ho, ho, ho!”通常表示什么?

  1. 圣诞老人的经典笑声。
  2. 正式的圣诞问候。
  3. 教堂钟声。
查看答案

圣诞老人的经典笑声。