小猪佩奇故事 🐷 佩奇在和朋友玩耍时学会了团队合作 🐷 小猪佩奇剧集:英语精读讲义

Peppa Pig - Official Channel

学习难度
246 词 126 词/分

视频简介:佩奇想靠单打独斗赢得足球奖杯,但一次次射门失败和朋友们的共同成功让她明白,进球与荣誉都离不开团队合作。 主要英语知识点: 1. Whoever scores the best goal wins — 语法与句型:理解 Whoever 如何引出不限定具体人选的开放条件,表示任何达到所述标准的人都会得到相应结果。掌握后可以听懂或说明游戏规则、比赛胜负和奖励条件,而不必预先点名某位参与者。 2. Have another go. — 短语动词:识别这句常见英式口语是在一次尝试没有成功后,鼓励对方再试一次,而不是把 have 和 go 拆开按字面理解。可自然用于游戏、训练、课堂或日常任务中,在不责备对方的情况下支持其继续尝试。 3. But we all scored the goal together, Peppa. — 语篇、叙事与修辞:留意 But 如何反驳“功劳只属于一个球员”的看法,并把这次进球重新界定为大家共同完成的成果。由此可以识别故事从个人争胜转向团队协作的主题转折,也能用对比纠正他人的理解并突出共同贡献。

本篇讲解

Peppa Pig Tales

0:00

小猪佩奇故事

Pedro Pony, Candy Cat, Mandy Mouse, Gerald Giraffe, and Danny Dog are playing football.

0:13

佩德罗小马、坎迪猫、曼迪老鼠、杰拉德长颈鹿和丹尼狗正在踢足球。

Look, Mummy, my friends are playing football.

0:19

看,妈妈,我的朋友们在踢足球。

Hello, Peppa.

0:23

你好,佩奇。

Do you want to play with us? 語氣意圖

0:24

你想和我们一起玩吗?

語氣意圖

Do you want to play with us?:发出友好邀请

Do you want to + 动词原形...? 不一定只是从字面询问对方的愿望。在本句中,它是在直接而友好地发出邀请:询问对方是否愿意加入游戏。 表示和某人或某个群体一起玩时,用 play with + 人或群体。这里的 want to play with us 是让对方选择接受或拒绝加入大家一起玩的邀请。

练习

哪句话能自然、完整地邀请别人加入你们的游戏?

  1. Do you want to play us?
  2. Do you want play with us?
  3. Do you want to play with us?
查看答案

Do you want to play with us?

Yes, please.

0:26

想,谢谢。

Whoever scores the best goal wins the trophy. 語法

0:28

谁踢进最精彩的一球,谁就能赢得奖杯。

語法

Whoever scores the best goal wins:说明比赛规则

Whoever scores the best goal 表示“任何满足这个条件的人”。整个 Whoever scores the best goal 从句都是 wins the trophy 的主语,所以这里的 whoever 不是在询问某人的身份。 可迁移的结构是 Whoever + 条件 + 结果。它表达一条开放规则:事先不在乎具体是谁,只要满足条件就会得到结果。本句的主语相当于“踢进最佳进球的那个人”,所以结果部分用第三人称单数 wins。

练习

Whoever finishes first gets a medal. 表达什么意思?

  1. 说话者在询问谁最先完成。
  2. 只有名字叫 Whoever 的人才会获得奖牌。
  3. 任何最先完成的人都会获得奖牌。
查看答案

任何最先完成的人都会获得奖牌。

Ooh.

0:33

哇哦。

Peppa loves shiny trophies.

0:35

佩奇喜欢闪亮的奖杯。

Do you want to join our team, Peppa? 短語搭配

0:37

你要加入我们的队伍吗,佩奇?

短語搭配

join our team:join 直接接团体名词

这里,join our team 表示“成为我们队的一员”。join 在这个用法中是及物动词,所以 team、club、group 等团体名词直接放在它后面,不需要介词。

练习

哪句话自然地询问某人是否愿意成为说话者队伍的一员?

  1. Would you like to join our team?
  2. Would you like to join to our team?
  3. Would you like to join in our team?
查看答案

Would you like to join our team?

No, thank you. 語氣意圖

0:41

不了,谢谢。

語氣意圖

No, thank you:礼貌拒绝别人提供的东西

No, thank you. 是一个完整的礼貌拒绝,意思是“我不想要或不接受,但我感谢你的好意”。thank you 缓和了直接说 no 的语气,也表示说话者领情。

练习

邻居请你喝柠檬水。哪个回答能礼貌地拒绝?

  1. Yes, please.
  2. No. I don't want it.
  3. No, thank you.
查看答案

No, thank you.

I will play on my own. 短語搭配

0:42

我要自己一个人玩。

短語搭配

play on my own:独自或独立做某事

在这句话中,play on my own 表示“自己一个人玩”,也就是没有其他人一起玩。更广泛的结构 on one's own 既可以表示“独自”,也可以表示“不靠别人帮助”;这里强调没有玩伴。 其中的物主词要和所指的人一致:on my own、on your own、on his own、on her own、on our own 或 on their own。

练习

哪句话为 Leo 正确使用了这个结构?

  1. Leo finished the puzzle on my own.
  2. Leo finished the puzzle on his own.
  3. Leo finished the puzzle on he own.
查看答案

Leo finished the puzzle on his own.

I don't think you should play on your own, Peppa. 語氣意圖

0:45

我觉得你不应该自己一个人玩,佩奇。

語氣意圖

I don't think you should...:委婉劝阻

I don't think you should... 是劝别人不要做某事的常见说法。从语法上看,not 跟在 think 上,但通常传达的意思是“我认为你不应该……”。 把否定放在 think 上,是把建议表达成说话人的个人判断,所以通常比直接说 You shouldn't... 更不生硬。should 后面要接动词原形,例如 should play。

练习

哪句话语法正确,并且能温和地劝对方不要开车?

  1. I don't think you should drive in this weather.
  2. I don't think you should driving in this weather.
  3. You must not drive in this weather.
查看答案

I don't think you should drive in this weather.

But then I can win the trophy all for myself. 講解

0:48

但这样我就能独享奖杯了。

表達脈絡

But then:引出前面选择的结果

在这句话中,But then 把前面提到的选择或情况与它的结果连接起来。But 表示转向另一个需要考虑的方面,then 相当于“那样的话”,指向因此变得可能的事。 这里的 then 组织的是“条件—结果”推理,而不只是时间先后。常用模式是:先提到一个选择或情况,再用 But then + 结果。

练习

在“We could cancel the trip. But then we would lose our deposit,”中,But then 起什么作用?

  1. 它转向一个完全无关的话题。
  2. 它说明旅行被取消的确切时间。
  3. 它引出取消旅行会带来的结果。
查看答案

它引出取消旅行会带来的结果。

短語搭配

all for myself:独占整样东西,不与人分享

all for myself 表示整个奖杯只归说话人自己,完全不与别人分享。all 加强了 for myself 的意思,强调“全部”。 这里的 for 指明谁获得好处或拥有某物。这个结构也可以用来表达自己一个人保留、拥有或享用某样东西的全部。

练习

用 all、for 和正确的反身代词完成句子:“Everyone else chose a different cabin, so I can have this room ____.”

查看答案

all for myself

Peppa is going to play all on her own, against everyone else. 講解

0:52

佩奇打算自己一个人玩,对抗其他所有人。

語法

is going to play:预告下一步行动

is going to play 使用 be going to + 动词原形。主语 Peppa 是第三人称单数,所以 be 变为 is,而 play 保持原形。这里把佩奇接下来的行动说成已经有安排或可以预期的事。 在故事旁白中,be going to 常用来展望并说明接下来会发生什么,标志叙事从当前时刻转向即将发生的行动。

练习

用 be going to 和 play 的正确形式完成句子:In the next scene, Ben ____ in the final round.

查看答案

is going to play

短語搭配

all on her own ... against everyone else:一人对全体

all on her own 表示完全只有她一个人,身边没有同队的人。这里的 all 是加强语气,强调 on her own,并不是“所有人”的意思。 against everyone else 指明对方是其他每一个人。两部分合在一起,形成鲜明的“一人对全体”局面,而不只是说佩奇独立完成某件事。

练习

这句话描述了怎样的局面?In the debate, Rosa argued all on her own, against everyone else.

  1. 罗莎和其他所有人都支持同一方。
  2. 罗莎在一旁观看其他所有人辩论。
  3. 罗莎是自己这一方唯一的人,其他所有人都反对她。
查看答案

罗莎是自己这一方唯一的人,其他所有人都反对她。

Oh, dear.

1:03

噢,天哪。

Good try, Peppa. 語氣意圖

1:04

很好的尝试,佩奇。

語氣意圖

Good try:肯定努力,而不是成功

Good try 用来肯定对方付出的努力,尤其是在这次尝试没有完全成功时。它表示这份努力是值得的,并鼓励对方继续尝试。 它并不表示“你成功了”。这个表达可以用在一次失败或差点成功的尝试之后。

练习

用本课的两个词表达来肯定努力,而不是结果:I missed the basket. — ____! You were very close.

查看答案

Good try

Have another go. 短語動詞

1:06

再试一次。

短語動詞

Have another go:英式英语中“再试一次”的说法

Have another go 的意思是“再试一次”。这里 go 是可数名词,表示“一次尝试”,不是表示“移动或离开”的动词。 have a go 表示“尝试一次”。已经试过一次后,another 把它变成“再尝试一次”。这句话是带鼓励意味的祈使句,主语 you 被省略了。

练习

用本课的英式口语表达补全回应:The first key did not fit. ____ with the other key.

查看答案

Have another go

Hmm, maybe I need to kick it harder.

1:09

嗯,也许我需要踢得更用力一点。

Um, almost.

1:18

嗯,差点就进了。

Here you go, Peppa.

1:20

给你,佩奇。

Maybe if I use my other foot. 語法

1:22

也许如果我换一只脚踢。

語法

Maybe if I use...:省略结果,试探性地提出想法

Maybe if I use my other foot 引出一个可能的条件,也就是“使用另一只脚”。可能产生的结果,例如“也许会成功”或“也许能得分”,因为可以从当时的情境中轻松推断出来,所以没有明说。 Maybe 让这个想法显得不确定、带有试探性。因此在日常口语中,当说话人边想边说或提出下一步尝试时,Maybe if... 可以单独构成一次完整发言。

练习

说出 Maybe if I turn the key the other way? 时,说话人正在做什么?

  1. 说话人正在试探性地提出一个可以尝试的办法。
  2. 说话人在询问钥匙是谁的。
  3. 说话人在报告这个办法肯定已经成功了。
查看答案

说话人正在试探性地提出一个可以尝试的办法。

Wow.

1:26

哇。

You have to score with the ball, not your shoe. 語法

1:29

你得把球踢进门,而不是把鞋踢出去。

語法

You have to..., not...:说明规则并纠正做法

Have to + 动词原形在这里表示必须遵守的要求,而不只是建议。With the ball 说明得分时必须使用的东西。 Not your shoe 排除了错误的选择。介词 with 由两部分共用,完整意思是 with the ball, not with your shoe。“正确做法 + not + 错误做法”这个句型可以用来说明规则并纠正别人的做法。

练习

用一个表示对比的单词补全规则:You have to move the game piece with your hand, ____ your foot.

查看答案

not

Squeak.

1:33

吱吱。

Hmm, this is too hard.

1:34

嗯,这太难了。

Why don't you have a go in goal? 講解

1:37

你要不要试试当守门员?

語氣意圖

Why don't you have a go...?:友好地建议尝试

这里的 Why don't you...? 不是在追问对方不做某事的原因,而是在友好地提出建议,相当于“……怎么样?” Have a go 表示“试一试”。结构是 Why don't you + 动词原形,所以要用原形 have。这个说法把是否接受建议的选择留给对方。

练习

哪句话能自然、温和地建议朋友试着做这道谜题?

  1. Why you don't have a go at this puzzle?
  2. Why don't you having a go at this puzzle?
  3. Why don't you have a go at this puzzle?
查看答案

Why don't you have a go at this puzzle?

用詞

in goal:担任守门员

在英式足球英语中,in goal 表示处在守门员的位置。原句 Why don't you have a go in goal? 是在建议对方试着当一次守门员。 这里的 goal 指需要防守的球门,不是抽象的“目标”。表示这一场上角色时通常说 be/play in goal,goal 前不加冠词。

练习

哪句话表示 Maya 今天担任她所在球队的守门员?

  1. Maya is trying to score a goal for her team today.
  2. Maya is standing near the goal before the match.
  3. Maya is playing in goal for her team today.
查看答案

Maya is playing in goal for her team today.

Good idea, Mummy.

1:40

好主意,妈妈。

I'll be great goalie.

1:42

我会是个很棒的守门员。

Wow.

1:51

哇。

Yay!

1:53

耶!

Goal.

1:55

进球了。

Mummy, why can they score a goal, but I can't?

1:57

妈妈,为什么他们能进球,而我不能?

Because, Peppa, football is all about teamwork. 短語搭配

2:02

因为,佩奇,足球讲究的是团队合作。

短語搭配

football is all about teamwork:强调核心重点

这里,be all about + 名词或 -ing 形式表示后面的内容是核心重点或最重要的部分。说话人强调,在足球中最重要的是团队合作,并不是说足球真的只有这一项内容。 这个结构可以用简洁而有强调力的方式,概括一项活动、工作或经历主要依靠什么、重视什么。

练习

用 be all about 的正确形式完成句子:Cooking well ____ patience and practice.

查看答案

is all about

And you can't work as a team if you don't have a team in the first place. 語法

2:07

而且如果你一开始就没有团队,你就没法团队合作。

語法

You can't ... if you don't ... in the first place:说明必要条件

you can't do A if you don't have or do B 这个结构表示,B 是实现 A 的必要条件。两个否定并不会互相抵消。这里的意思是,必须先有一个团队,才可能以团队的方式合作。 in the first place 进一步强调,最基本的起始条件从一开始就不存在。它让这段推理更有强调意味:在谈团队合作之前,首先得真的有一个团队。

练习

这句话是什么意思?You can't log in if you don't have an account in the first place.

  1. 只有没有账号时才能登录。
  2. 登录后会自动创建账号。
  3. 登录前必须先有账号。
查看答案

登录前必须先有账号。

Um, can I join your team, please? 語氣意圖

2:13

嗯,我可以加入你们的队吗?

語氣意圖

Um, can I join your team, please?:委婉地提出请求

“Can I + 动词原形...?”句型用来询问许可。这里的 join 表示成为队伍的一员,所以说话人是在请求对方允许自己加入,而不是在问自己有没有能力加入。 句首的 Um 表示开口前短暂犹豫,please 让请求更礼貌。两者结合,让语气显得谨慎而不强硬,也给对方留下回答的空间。

练习

你想礼貌地询问能否加入一个游戏。哪句话最自然?

  1. Um, can I join your game, please?
  2. Um, I join your game now.
  3. You must let me join your game, please.
查看答案

Um, can I join your game, please?

Of course you can. 語氣意圖

2:18

当然可以。

語氣意圖

Of course you can.:热情地表示允许

Of course you can. 是对 Can I...? 请求的热情肯定回答。它表示很乐意给予许可,也能让提问者放心,知道自己的请求受到欢迎。 Can 代替问题中已经提到的动作,例如 join your team。这样就不必重复完整的动词短语。

练习

使用 Of course 和问题中的情态动词完成这个热情的回答:Can I borrow this pencil? — ____.

查看答案

Of course you can

We've got a spare shirt just for you. 短語搭配

2:21

我们正好有一件多余的球衣给你。

短語搭配

We've got a spare shirt:表示现在拥有一件备用球衣

We've got 是 we have got 的缩写形式。这里的 have got 表示“现在有、拥有”,不是说队伍刚刚得到了某样东西。 spare 表示多出来并且需要时可用。在英式足球语境中,shirt 常指球队球衣,所以 a spare shirt 就是一件可供别人穿的备用球衣。

练习

用表示“我们有一件备用球衣”的英文表达补全句子:____ just for you.

查看答案

We've got a spare shirt

Hooray.

2:26

好耶。

But who will play in goal? 用詞

2:28

但是谁来当守门员呢?

用詞

play in goal:担任守门员

在足球比赛中,play in goal 表示担任守门员。play 描述一个人在队中担任的位置或角色,in goal 则指守门员这个位置。 它不是说在实体球门里面玩。这句话是在问谁来负责守门。

练习

一支足球队需要有人担任守门员。哪句话是在问谁来担任这个角色?

  1. Who will play football?
  2. Who will score a goal?
  3. Who will play in goal?
查看答案

Who will play in goal?

I will.

2:31

我来。

Just you try and get past me. 語氣意圖

2:32

你们尽管试试能不能过我这关。

語氣意圖

Just you try and get past me:自信地发起挑战

Just you try ... 在这里不是中性的建议,而是直接向对方发起挑战,接近“来吧,看看你行不行”。just 后面特意加上主语 you,让挑战更直接、更自信。 Try and get past me 表示“试着越过我或突破我的防守”。在这个结构中,try and + 动词是口语中 try to + 动词的另一种说法;整句话暗示说话人认为自己能挡住对方。

练习

两个朋友正在踢足球。其中一人挡在前面,笑着说:“Just you try and get past me.” 这是合适的玩笑式用法吗?

  1. 不合适
  2. 合适
查看答案

合适

Goal.

2:45

进球了。

You scored the goal, Pedro, so you get the trophy. 表達脈絡

2:51

是你进的球,佩德罗,所以奖杯归你。

表達脈絡

so you get the trophy:so 引出结果

So 用来引出前面信息产生的结果。句子先给出原因——Pedro 进了球——再说明结果:you get the trophy。 这里的 get the trophy 是在宣布谁获得奖赏。so 把信息组织成“先原因、后结果”,它本身不是用来引出原因的。

练习

哪句话先说明原因,再用 so 把获得奖品作为结果引出?

  1. You solved the final clue, so you get the prize.
  2. You solved the final clue, but you do not get the prize.
  3. You get the prize because you solved the final clue.
查看答案

You solved the final clue, so you get the prize.

But we all scored the goal together, Peppa. 表達脈絡

2:55

但是我们是一起进的球,佩奇。

表達脈絡

But we all ... together:把功劳转向整个团队

句首的 But 表示说话人要纠正前面的看法。他不是在补充另一个事实,而是在反驳“功劳只属于一个人”的想法。 we all 指整个群体,together 再次强调结果是大家共同取得的。这样,信息重点就从个人成就转向团队成就。句末的 Peppa 是直接称呼,表明被纠正的是谁。

练习

有人说一个团队项目的全部功劳都属于一个人。哪句话最适合纠正这一说法,并把功劳归给大家?

  1. And the project started on Monday.
  2. But we all finished the project together.
  3. But Mia finished the project alone.
查看答案

But we all finished the project together.

As a team. 短語搭配

2:59

作为一个团队。

短語搭配

As a team:补充说明大家共同合作

as a team 表示“作为一个整体一起行动”。这里的 as 引出大家行动时所采用的身份或方式。 这几个词组成的是一个短语,而不是完整句子。在口语中,它可以作为简短的补充单独说出,因为前一句已经提供了省略的信息:他们是以团队方式进球的。

练习

用本课表示“作为一个整体共同完成”的三个词补全句子:We completed the challenge ____.

查看答案

as a team

That's right. 語氣意圖

3:00

没错。

語氣意圖

用 That's right. 确认某个说法正确

That's right. 表示对方刚才说的内容是正确的。这里的 that 指对方的答案或说法,right 表示“正确”。 它比一般的 yes 更明确,因为它直接确认某个说法符合事实,或某个答案是正确的。

练习

一个孩子说:“Five plus five is ten.” 哪个回答能明确确认这个答案正确?

  1. You're welcome.
  2. That's all right.
  3. That's right.
查看答案

That's right.

You all win the trophy.

3:02

你们所有人都赢得了奖杯。

Hooray!

3:05

好耶!