英语。:英语精读讲义
Vsauce
视频简介:Michael 从盎格鲁人和诺曼统治讲到借词、词义演变与 Anglish 实验,再以地区口音、语言消亡和为遥远未来准备的时间胶囊说明英语仍在持续变化。 主要英语知识点: 1. 理解习语与比喻表达“getting ahead of ourselves.”:它用于暂停推进过快的叙述并回头补充背景,并不是字面上的走到自己前面,适合在说明复杂过程时整理顺序。 2. 掌握语法与句型“instead of using”,用它对比被放弃的动作和实际采用的替代方案,同时记住介词 of 后要接动名词。 3. 识别会话语用与态度“What a bargain. How convenient for everyone.”:在需要等待近五千年的语境里,表面称赞会转为反讽,真实态度是这件事既不划算也不方便。
本篇讲解
at a rate of + 每个时间段的数量
在本句中,at a rate of 引出可测量的增长速度。后面的 8500 new words every single year 说明每个时间单位内发生了多少变化。 常见结构是 change verb + at a rate of + quantity + per/each time period,特别适合精确陈述趋势和统计数据。这里的 rate 指变化的速度或频率,不是价格或评分。
练习
用表示“以可测量的速度”的三个词短语完成句子:The server processes requests ____ 2,000 per minute.
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at a rate of
getting ahead of ourselves:推进得太早
Getting ahead of ourselves 是习语 get ahead of oneself 与 we 搭配时的形式。它表示在还没交代必要的前置步骤或背景之前,就过早地把讨论或行动向前推进;它不是“取得进步”或“变得更成功”的意思。 这里说话人用它进行温和的自我纠正。But 表示当前叙述方向暂停,这个短语让听众准备回到更早的信息。反身代词要与主语一致:I'm getting ahead of myself; you're getting ahead of yourself.
练习
用 get ahead of oneself 的正确形式完成句子:I have not explained the basic rules yet, so I am ____.
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getting ahead of myself
angle 与 Angles 的双关
at an angle 描写半岛伸出的方向或形状,而 Angles 是一个历史族群的名称。把 angle 和 Angles 紧挨着使用,会因两者的拼写和读音十分相近而形成双关。 这个笑点是讲述者制造的联想,并不能证明该族群因陆地形状而得名。把普通词和相似的专有名称并置,是科普讲述中常见的轻松文字游戏。
练习
这句话的笑点是怎样产生的?
- 它把 angle 和读音相似的名称 Angles 放在一起制造笑点。
- 它解释说 Angles 使用几何学建造了这个半岛。
- 它声称 Angles 这个名称正式源自半岛的 angle。
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它把 angle 和读音相似的名称 Angles 放在一起制造笑点。
may as well have called it:带玩笑意味的回顾
may as well have + 过去分词这一结构在回顾过去时,把一个并未实现的过去选项说成同样合理或贴切。在 may as well have called it 中,have called 是完成不定式,因此想象中的命名发生在讲述者当前评论之前。 这里,这个短语根据当时数量众多的 Angles 得出一个带玩笑意味的回顾性结论。它并不是说有人认真提议过这个名称,也不是说 Angle land 曾经是正式名称。
练习
请使用 may as well 和 call it 的回顾性完成形式补全句子:The meeting lasted six hours, so we ____ a marathon.
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may as well have called it
not in X, but in Y:纠正一种想法
not in X, but in Y 先否定一种想法,再用另一种想法来纠正它。本句表示,他们用如尼文而不是字母来书写语言。 介词 in 重复出现,让两部分保持平行:not in letters, but in runes。你也可以用这个结构对比方法、媒介、地点或形式。
练习
用 not in X, but in Y 完成句子:The class notes are stored ____ my notebook, ____ the school app.
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not in · but in
what are known as + 复数名词
整个短语 what are known as runes 的作用像一个名词,意思是“人们称为如尼文的那些东西”。这里的 what 表示“……的那些东西”,不是在提问。 这个从句跟在 in 后面,说明书写时使用的形式。它指多个符号,所以和复数名称 runes 搭配使用 are。
练习
选择能正确完成句子的短语:The game includes ___ power-ups.
- what are known as
- which are known as
- what is known as
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what are known as
fine and dandy(顺顺当当)
在本句中,fine and dandy 表示一切进展顺利,看起来没有任何问题。它是一个非正式固定表达;这里的 dandy 不是指“衣着讲究的男子”的名词。 它欢快、略带俏皮的语气,为 until 1066 引出的突然转折作了铺垫。在其他语境中,这个表达既可能是真心的,也可能带有反讽,具体取决于语调和后文。
练习
请用表示“一切顺利”的非正式固定表达完成句子:The hotel is booked, our bags are packed, and everything is ____.
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fine and dandy
Norman ruling class(诺曼统治阶层)
Norman ruling class 是一个名词短语,指诺曼征服后在英格兰形成的掌权精英阶层。Norman 用来说明这一群体的身份,ruling class 指拥有统治权和社会权力的社会阶层;这里的 class 不是“课程”或“类别”。 这个短语在本句中很重要,因为这些精英使用诺曼法语。这有助于解释英语为什么从法语吸收了 beef、pork 等肉类名称,而饲养这些动物的人仍沿用 cow、pig 等英语固有动物名称。
练习
在本句中,Norman ruling class 指的是谁?
- 在英格兰掌握政治和社会权力、使用诺曼法语的精英阶层
- 用于给诺曼词汇分类的类别
- 学习诺曼历史的一班学生
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在英格兰掌握政治和社会权力、使用诺曼法语的精英阶层
tend to the animals:tend to + 名词表示“照料”
在这句话中,“tend to the animals”表示照料动物并满足它们的需要。名词短语“the animals”是被照料的对象。 可以利用结构来判断:tend to + 名词或代词可以表示“照料”,而 tend to + 动词原形通常表示“往往会做某事”或“倾向于做某事”。这里的 animals 是名词,所以句子描述的是劳动,而不是一种倾向。
练习
请用表示“照料”的两个英文单词补全句子:At the shelter, volunteers ____ the dogs every morning.
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tend to
to this day:从过去一直延续到现在
“To this day”表示某种情况、结果、看法或做法在过去开始或已经存在,而且现在仍然真实或仍可观察到。 在这句话中,它把一个历史原因与英语现在仍有的特点连接起来。这个短语强调跨越时间的延续,并不只是普通地表示“今天”。
练习
使用本课中强调“从过去一直延续到现在”的三个英文单词补全句子:The custom began hundreds of years ago and continues ____.
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to this day
Plop It Right Down:生动、随意地放入
这里的 plop it right down 表示把借来的词直接放进英语词汇中,不怎么改动,也没有郑重其事的过程。这是一个生动有趣的比喻:并没有真的放下某个物体,it 指的是从另一种语言借来的词。 Plop ... down 通常表示迅速、随意地放置某物,有时还带有轻微的落下感或碰撞感。这里的 right 加强了“直接”的意味,让一个抽象过程显得很即时,也更容易想象。
练习
请用本课中表示“直接而随意地放进去”的确切短语完成句子:This new term belongs in the glossary; we can ____ under G.
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plop it right down
Or Should I Say ...:有意而机智地重新措辞
Or should I say ... 用来引出说话人对自己刚才所说内容的有意改写。它通常不表示第一句话错了;新的说法会增加更鲜明、更机智或更耐人寻味的角度。 这里,说话人把 English is really fun 倒转成 fun is really English。听众应当保留前一个意思,同时注意其中的文字游戏,以及话题向 fun 这个词的转移。
练习
在“The task was difficult—or should I say, impossible,”中,or should I say 起什么作用?
- 它是在请求别人允许自己说话。
- 它证明前一句是事实上的谎言。
- 它有意用更强烈或更机智的说法替换前一种措辞。
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它有意用更强烈或更机智的说法替换前一种措辞。
be traced all the way back to:追溯到遥远的源头
在 be traced all the way back to 中,被动结构 be traced 表示可以依据证据,顺着某事物的历史找到其源头。本句把 fun 一词的更早起源联系到盎格鲁人和原始日耳曼语词 phono。 all the way 用来加强语气:这条源流链一直延伸到非常久远的过去。可迁移结构是 X can be traced (all the way) back to Y。它说明来源,而不是把 X 实际送回去,也不是沿原路返回。
练习
请用准确短语 be traced all the way back to 补全英语句子:The design can ____ a seventeenth-century map.
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be traced all the way back to
came to mean:随时间逐渐形成某种含义
Came to mean 表示一个词、符号、动作或事件随着时间推移逐渐产生了某种含义。本句中,早期的词 phono 并没有移动到哪里;它的含义发生了变化,最终指一块织物。 结构是 subject + came to mean + meaning。eventually 强化了逐步发展的意思。这个结构既可以描述词典意义的变化,也可以描述某事物通过经历逐渐获得的意义。
练习
请用准确短语 came to mean 补全英语句子:After years of working together, the old handshake ____ trust between the two teams.
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came to mean
And then it came to just mean anything that was high-flying or buoyant,
2:08再后来,它又泛指任何高高飞扬或能够漂浮的东西,
Singling out:从群体中辨认特定对象
在本句中,singling out 表示从更大的英语词汇集合中辨认出特定词语,以便将它们分别归类。说话人提出的是判断哪些词属于各个来源类别的活动。 Single out 是可分短语动词:single out a word 和 single a word out 都可以。本句中,Singling out ... 构成 -ing 从句,在 could be a pretty fun exercise 中作主语。out 是动词短语的一部分,而不表示方向。
练习
用 single out 的 -ing 形式完成句子:The task involves ____ the two results that do not match the others.
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singling out
Derived from:正式说明来源或起源
在本句中,is derived from 说明 supervise 的来源或起源:这个词由拉丁语发展而来。结果位于该短语前面,来源则跟在 from 后面。 Be derived from 常见于被动结构 X is/was derived from Y。它可以描述词语、观点、物质、数据或产品的来源,通常表示 X 由 Y 发展而来,或从 Y 中提取、获得。
练习
完成表示正式来源的表达:The red pigment is ____ a mineral.
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derived from
straight up:非正式强调“完全、确实”
在这里,straight up 是非正式的强调语,表示“完全”“确实”或“根本就是”。说话者在强烈强调 oversee 这个词源自日耳曼语;这里不表示实际方向。 在这种用法中,straight up 放在描述前面,例如 straight up strange 或 straight up unfair。它会让评价听起来直接而强烈。
练习
阅读这个句子:“That magic trick was straight up amazing.” 这里的 straight up 是什么意思?
- 它笔直向上移动。
- 这是一杯不加冰的饮品。
- 它非常或确实令人惊叹。
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它非常或确实令人惊叹。
if we just got rid of all these words that didn't originally come from the Angles? 短語動詞
2:29如果我们把所有并非源自盎格鲁人的词都删掉?
get rid of:去掉不想要的事物
Get rid of 表示把不想要的东西移走、扔掉,或让自己摆脱它。本句中的 got rid of 是过去式,意思是“从英语中去掉”。 结构是 get/got rid of + 名词或代词。宾语放在 of 后面:got rid of these words。不能省略 of。
练习
用 get rid of 的过去式完成句子:We finally ____ the old broken chair.
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got rid of
Anglish is really fun to read because it's not really a real language.
2:38Anglish 读起来很有意思,因为它其实不是真正的语言。
Anglish:一种现代语言实验
Anglish 是一种现代语言实验的名称:创作者尽量用主要来自英语日耳曼语源的词来表达思想,同时避免使用许多外来借词。 它不是一门独立的历史标准语言,也不是英语的普通别称。了解这一背景,就能明白视频后面为什么会使用 uncleft 和 beholding 这类刻意创造或不同寻常的替代词。
练习
在这里,Anglish 指的是什么?
- 一种曾经在整个英格兰使用的历史标准语言
- 普通现代英语的另一个名称
- 一种偏好使用日耳曼语源英语词汇的现代造词实验
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一种偏好使用日耳曼语源英语词汇的现代造词实验
instead of using:用一个动作替代另一个动作
Instead of 用来引出被放弃或被替代的动作。这里的 instead of using the word atom 表示写作者不选择 atom,而是选择另一个词。 因为 of 是介词,后面的动词通常要使用 -ing 形式:应说 instead of using,而不是 instead of use。可迁移的结构是 instead of + 名词、代词或动词 -ing。
练习
用 use 的正确形式完成句子:Nina wrote the note by hand instead of ____ the printer.
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using
There's a link in the description to read all of uncleft beholding. 文化背景
3:05简介里有链接,可以阅读全文《Uncleft Beholding》。
uncleft beholding:atomic theory 的 Anglish 式改写
在这里,uncleft beholding 是为了替代 atomic theory 而刻意构造的 Anglish 风格说法。前文先用 uncleft 替代 atom,再用 beholding 替代 theory,因此这个双词短语在这场语言纯化实验中指的是同一个概念。 它不是现代英语中的常规科学词汇。读者应把它理解为一种带有玩味的展示:如果作者偏好日耳曼语源词,英语可能会呈现什么样子;而不是把它当作应该取代 atomic theory 来学习的术语。
练习
判断:在标准的现代科学报告中,用 uncleft beholding 取代 atomic theory 很自然。
- 正确
- 错误
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错误
picking up new accents:通过接触自然习得口音
在这句话中,picking up 表示通过反复接触自然习得一种口音。孩子会逐渐采用他们在周围听到的发音模式;这里不是 pick up“用手拿起”的字面含义。 其结构是 pick up + 语言、技能、习惯或特征。这里的宾语是 new accents。这个短语描述的是随时间逐渐发生的学习,而不是某一次模仿一个声音。
练习
请用表示“通过接触自然习得”的短语动词完成句子:Children often ____ the local accent after moving to a new area.
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pick up
Now, Todd is from Barely Political in the Key of Awesome
3:31Todd 来自 Barely Political 的《Key of Awesome》,
do an impression of someone:模仿某人
Do an impression of someone 意为模仿某人的声音、说话方式、面部表情或举止。本句要求模仿的重点,是乔治·华盛顿可能会怎样说话。 常用结构是 do an impression of + 人。这里的 impression 指模仿某人的表演,而不是对别人产生影响或给别人留下印象。
练习
用表示“模仿某人的声音和举止”的表达完成句子:At the school show, Ben will ____ his favorite actor.
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do an impression of
picture him:动词 picture 表示“在脑中想象他”
这里的 picture 是动词,意为“在脑中形成一个形象”。Picture him 就是“在脑海中想象他”,所以说话者在回答前先停下来想象这个人。 picture 作动词时直接接宾语,结构是 picture someone or something。它不是“给那个人拍照”的意思。
练习
哪句话表示说话者试着在脑海中想象那名男子?
- I tried to picture him.
- I tried to take a picture of him.
- I looked at a picture of him.
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I tried to picture him.
“on the quarter”:乔治·华盛顿在美国25美分硬币上
这里的 the quarter 指美国的25美分硬币。硬币正面传统上有乔治·华盛顿的肖像,因此 on the quarter 表示他的形象出现在硬币表面。 说话者开玩笑地把在硬币上看到华盛顿的肖像也算作“见过他”。这里的 quarter 不是四分之一、三个月的季度或城市街区。
练习
这句话中的 on the quarter 是什么意思?
- 他出现了四分之一个小时。
- 他的肖像在一枚美国25美分硬币上。
- 有人在一个名为 Quarter 的街区见过他。
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他的肖像在一枚美国25美分硬币上。
“Y'all”:表示复数“你们”的非正式说法
Y'all 是 you all 的非正式缩合形式。它通常能明确表示说话者是在对多个人说话。在这个问句中,说话者是在问这群人是否会投票给他。 它与美国南部口语有很强的联系,但也用于其他地区和社群。Gonna 进一步强化了随意的口语风格。
练习
听这句英语并选择你听到的完整句子。注意句子开头的词。
- Are y'all gonna vote for me?
- Y'all gonna vote for me?
- You're gonna vote for me?
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Y'all gonna vote for me?
One and done:做一次就结束
在这句话中,one and done 表示“做一次就停下,不会有第二轮”。这里把任职承诺限定为只做一个任期。 one 和 done 押韵,所以这个说法简短、上口又随意。在这里,这种口号式语气让严肃的承诺显得故意漫不经心。
练习
用本课中表示“只做一次,然后结束”的三个词非正式短语完成句子:Each player gets one try; this challenge is ____.
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one and done
You know what I'm saying?:确认对方是否有共鸣
在日常口语中,You know what I'm saying? 通常表示“你明白我的意思吗?”或“你也有同感吗?”。它用来确认双方是否对得上思路,也常在邀请对方认同。 它通常是一个话语标记,并不是在按字面测试听者知道什么。简单回应 Yeah 或 I get you 往往就够了。
练习
朋友说:“This rule feels unfair, you know what I'm saying?” 他们主要是在做什么?
- 测试你是否知道 saying 的词典释义
- 询问你是否听到了每一个词
- 确认你是否理解其观点或表示认同
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确认你是否理解其观点或表示认同
chop down that there tree:对乔治·华盛顿传说的影射
这句话让人联想到美国广为人知的故事:年幼的乔治·华盛顿据说砍倒了父亲的樱桃树,并因为自己不能说谎而承认了这件事。如今,这个故事通常被视为后世为了塑造其诚实形象而创作的传说,而不是经过证实的历史事实。 这里的否认幽默地颠倒了那个熟悉的情节:说话人没有诚实认错,反而坚持说自己没有砍树。认出这个典故,就能明白台词为什么突然提到砍树;这是一个历史人物梗,不是史实证据。
练习
是什么文化典故让这句关于砍树的否认在这里显得有意义?
- 它用 chop down 表示装饰一棵树。
- 它让人联想到年幼的乔治·华盛顿与樱桃树的传说。
- 它在转述乔治·华盛顿一段有史实证据的认错。
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它让人联想到年幼的乔治·华盛顿与樱桃树的传说。
that there + 名词:方言性的强化指示表达
在 that there tree 中,there 位于指示限定词 that 之后、同一个名词短语之内。它加强了远指,意思大致是“那边那棵特定的树”,而不是像 The tree is there. 中那样作普通的地点副词。 that there + 名词 这一形式带有方言色彩,在主流规范书面英语中属于非标准用法。这里它为虚构的乔治·华盛顿口吻增添了夸张的乡土或旧式色彩。理解这种人物塑造即可;中性表达默认使用 that tree 或 that tree over there。
练习
判断下面这句话是否适合作为中性正式英语:Please remove that there box from the conference room.
- 不适合作为中性正式英语
- 适合作为中性正式英语
查看答案
不适合作为中性正式英语
Well, I mean,:口语中的自我修正标记
Well, I mean, 表示说话人正在调整刚才说过的话,而不是完全开始一个新想法。在这句话里,它把“模仿不可能错”这一强烈说法缓和为“有些方式可能是错的”这一更谨慎的说法。这里的 I mean 不是在要求解释某个词,也不是按字面谈“我的意思”。 当你需要在继续说话的同时改正、缩小范围或缓和自己的话时,可以使用这个口语修复标记。它常放在修正后的观点前面。
练习
你先说:“The plan cannot fail”,然后意识到这句话太绝对了。哪个开头最适合在日常对话中引出较缓和的修正?
- For example,
- As a result,
- Well, I mean,
查看答案
Well, I mean,
the Queen's English:传统的英国英语声望称谓
the Queen's English 是一个传统称谓,指在英国被认为特别标准、受过良好教育或具有传统声望色彩的一种英语。在这句话中,它指的是一种关于经典英国说话方式的文化观念;它不是指只有女王才使用的英语,也不是指唯一统一的英国口音。 这个短语带有正式、上层阶级或社会主流机构话语的历史和社会联想。它可能听起来比较过时,也不应被当作所有英国口音的中性名称,更不能用来证明某一种发音天然更好。
练习
博物馆讲解员正在介绍一种传统的、带有声望色彩的正式英国说话方式称谓,而不是泛指英国英语的术语,也不是某一种具体口音的名称。哪个表达最合适?
- Received Pronunciation
- the Queen's English
- British English
查看答案
the Queen's English
foreign to someone:对某人来说很陌生
在 be foreign to someone 中,foreign 表示某人不熟悉某事,或某事超出了这个人的经验范围。它不一定表示来自另一个国家。 这里的 that 指后来形成的 Queen's English 式口音,them 指美国建国初期的人。Completely 加强了陌生程度:那些人不会觉得这种口音熟悉。
练习
在 This custom is foreign to me. 中,foreign to 是什么意思?
- 它来自另一个国家。
- 它对我来说很陌生。
- 我已经完全掌握了它。
查看答案
它对我来说很陌生。
mind-blowing:极其令人震撼
mind-blowing 是非正式形容词,表示某事极其令人惊讶、震撼或难以置信。它比 simply surprising 强烈得多,并不指真的发生爆炸。 这里说话人在提出一个令人意外的观点前使用它。这个词会提升兴奋感,并提示你接下来会听到一个出人意料的联系。
练习
哪种情况最适合用 mind-blowing?
- 正式报告中的一条常规指示。
- 一个所有人都预料到的小变化。
- 一项出人意料又令人震撼、让人几乎难以置信的发现。
查看答案
一项出人意料又令人震撼、让人几乎难以置信的发现。
Southern drawl:带地域色彩的口音标签
在这句话中,Southern drawl 指一种与美国南部部分地区相关的说话方式。drawl 表示听起来放松或拖长的讲话方式,尤其是某些元音仿佛被拉长。 它是一个宽泛的口音标签,并非一套完全统一的语音系统。理解它时,应把它看作对声音风格的概括描述,而不是说所有美国南部人都以同一种方式说话。
练习
在 "The actor speaks with a Southern drawl," 中,Southern drawl 是什么意思?
- 一种与美国南部部分地区相关、常被听成元音有所拉长的说话方式
- 英国政府演讲所用的正式风格
- 表示演员忘词的一种错误
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一种与美国南部部分地区相关、常被听成元音有所拉长的说话方式
ain't:高度非正式的否定形式
在这个片段中,ain't 是作为一个词被提到的,并没有用在完整的分句里。在实际口语中,它是一种高度非正式、常被视为非标准的否定形式,可以代替 am not、is not 或 are not;在一些语言变体中,它也可以代替 has not 或 have not。 它在标准英语中的确切对应形式取决于主语和句子的其余部分,因此不要每次都把它理解成同一个固定形式。它通常表示随意口语、方言化的声音或刻意非正式的风格。
练习
在正式学校作文的这句话中,使用 ain't 是否恰当?"The evidence ain't strong enough."
- 是的,使用得当。
- 不,使用不当。
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不,使用不当。
taken a lot of heat from:批评及其来源
在本句中,taken a lot of heat from 表示受到来自某人的大量批评或强烈压力。heat 是比喻,并非实际温度;English people 指出批评的来源。 可迁移的结构是 take heat from someone for something:from 引出批评者或来源,for 引出被批评的行为、身份或原因。
练习
用表示“受到来自某方的大量批评”的习语补全英文句子:The coach has ____ fans for changing the lineup.
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taken a lot of heat from
didn't they?:寻求确认的附加问句
这里的 didn't they? 是附在肯定过去时陈述 they started it 后的否定附加问句。它要求听者确认这项陈述;在本语境中,它是在邀请对方赞同,而不是中立地询问新信息。 在标准附加问句中,助动词、时态、肯否形式和代词要与主句对应:过去时 started 需要 did;肯定陈述后接否定附加问句;主语 they 仍用 they。
练习
补全附加问句:The children finished the game, ____?
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didn't they
off the coast of:位于某地近海
off the coast of 表示“在某地海岸附近的海上”。本句中,这座岛位于印度附近的海域,而不是印度的海岸线上。 在这个地点结构中,off 表示与陆地分开但距离不远;它不是“关闭”的意思。结构是 off the coast of + 地点。
练习
用本课中表示“在海岸附近的海上”的表达补全句子:A research station floats ____ Iceland.
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off the coast of
final speaker:最后一位仍会说某种语言的人
在本句中,final speaker 指已知仍会说博语的最后一位在世者。speaker 在这里是语言使用者,不是发表演讲的人,也不是音响设备。 一种语言的最后一位使用者去世后,这种语言可能不再有在世的社群使用者。不过,它仍可能以录音、文字或教学材料的形式存在。因此,这个短语描述的是在世使用者的失去,而不是所有语言记录都消失。
练习
在句子 “Researchers recorded the final speaker of the valley’s old language,” 中,final speaker 是什么意思?
- 被安排在最后发表演讲的人
- 山谷中最后一台扬声器
- 最后一个仍会说这种语言的人
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最后一个仍会说这种语言的人
用 All I can think about is ... 表达占据全部注意力的想法
All I can think about is ... 是一种强调框架。整个从句 All I can think about 充当主语,is 把它与占据说话者注意力的那一个人、事物或想法连接起来。 在这里,说话者的脑海被那位女士试图与人们建立联系的画面强烈占据。这比简单地说 I think about her 语气更强;all 暗示其他想法都被挤到了一边。
练习
用本课的确切强调框架完成句子:After losing my notebook, ____ where I might have left it.
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all I can think about is
X as we know it:人们所熟悉的 X 的形态
在 X as we know it 中,as we know it 指的是人们现在所熟悉的 X 的形态或版本。这里,它把 modern English 限定为今天可辨认的现代形态,而不是英语历史上的所有阶段。 因此,这个短语缩小了句中结论的范围:没有在很久以前开始的是这种熟悉的形态。它并不是“大家都知道”的意思,而是名词短语 modern English as we know it 的一部分。
练习
在英文句子 Todd, modern English as we know it didn't really begin that long ago. 中,as we know it 起什么作用?
- 它表示所有人都知道英语是在不久前开始的。
- 它把 modern English 限定为今天人们所熟悉的形态。
- 它表示说话者不确定英语何时开始。
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它把 modern English 限定为今天人们所熟悉的形态。
Think of it this way:引出新的理解角度
Think of it this way 是一个话语路标,提示听者从不同角度看待某个观点。这里的 it 回指刚才提到的观点,并不是某个实体物品。 这个短语让听者预期接下来会出现对同一话题的重新表述、类比或例子。它说明后文是在进一步阐释,而不是转换话题。
练习
用本课中引出新视角的准确表达补全句子:Your first drawing does not need to be perfect. ____: every artist starts by practicing.
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Think of it this way
time capsule:留给未来的容器
time capsule 是一个容器或一组密封保存的物品和信息,用来呈现制作它时的生活。它会被有意保存起来,通常埋在地下,让未来的人打开。 在这句话中,这个时间胶囊计划一直保持封闭,直到6939年。因此,capsule 在这里指这种面向未来的容器,不是药物胶囊,也不是航天舱。
练习
在例句中,time capsule 是什么意思?
- 装有一剂药物的小胶囊
- 保存当代物品或信息、留给未来的人打开的容器
- 用来运载人员的航天器
- 必须立即打开的普通盒子
查看答案
保存当代物品或信息、留给未来的人打开的容器
By then:以未来时间为参照点
By then 表示“在先前提到的时间到来时或之前”;描述状态时,也可理解为“到了那个时候”。这里的 then 指时间胶囊开启的年份,整个短语把那个遥远日期设为观察英语状态的时间视点。 这个短语并不会让所预测的变化变成确定事实。may 和 possibly 仍然表明“英语会变得不同或灭绝”只是可能性。
练习
请用一个表示“最迟到先前提到的未来时间”的双词短语完成句子:The inspection is next Friday, and ____ all repairs should be finished.
查看答案
by then
What a bargain ... How convenient for everyone 的反讽用法
单独看,What a bargain 和 How convenient for everyone 可以表示热情赞同:前者说某事非常划算,后者说某事对大家都轻松或有帮助。感叹结构 What a + noun! 和 How + adjective! 会加强这些正面评价。 但在这里,必须等待将近5000年显然既不划算,也不方便。正面措辞和糟糕事实之间的反差形成了言语反讽:说话人实际是在说这个方案荒谬,而且对现在的人毫无用处。
练习
一位酒店客人得知坏掉的电梯要六个月后才能修好,于是说:“How convenient for everyone.” 这位客人最可能是什么意思?
- 维修费用会很低。
- 漫长的延误确实对大家有帮助。
- 漫长的延误很不合理,也很不方便。
查看答案
漫长的延误很不合理,也很不方便。
in the meantime:表示等待期间的时间短语
在这个问句中,in the meantime 为 do 设定时间范围:从现在到时间胶囊可以开启之间的这段时间。说话人是在问,要用什么行动来填补这段等待期。 可迁移的结构是 action + in the meantime,或 In the meantime, + clause。这个短语依赖语境中已经明确的后续事件或变化。
练习
用表示“在等待期间”的三个词短语补全句子:The bus arrives in ten minutes. What should we do ____?
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in the meantime
head over to:用于随意地邀请他人前往或访问
在这句话中,head over to 表示“去”或“访问”。这里的 head 是动词,over 让这种移动带有轻松、口语化的感觉,to 则引出目的地。频道可以被视为线上目的地,因此不需要真的进行物理移动。 可迁移的结构是 head over to + place, page, channel, or account。它常用于友好的邀请或行动号召。
练习
用本课中的非正式三词短语补全句子:For the full recipe, ____ our website.
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head over to
got to talk to:获得交谈的机会
在 I got to talk to Dale 中,got to talk to 表示说话人有机会和戴尔交谈,而且确实聊了。这把这次交谈呈现为一次令人高兴或有趣的经历,而不是必须完成的任务。 可迁移的结构是 get to + 动词原形,表示机会、许可或特别的经历。过去式 got to + 动词原形通常说明这个机会已经实际发生。
练习
在科学展上,米娅说:“I got to talk to an astronaut.” 她是什么意思?
- 她打算避免和一名宇航员交谈。
- 她有机会和一名宇航员交谈,而且确实聊了。
- 她被要求必须和一名宇航员交谈。
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她有机会和一名宇航员交谈,而且确实聊了。
does not play around:做事认真,不是闹着玩
这里的 does not play around 表示戴尔不会胡闹、浪费时间或随便对待事情。这句话以幽默的方式把他塑造成一个非常严肃、甚至有点不好惹的角色。 习语 play around 可以描述不认真的行为,并不只表示真的玩耍。用于否定时,someone doesn't play around 通常表示此人认真采取行动,不能被轻视。
练习
一位家长说:“The lifeguard does not play around when children are in danger.” 这句话主要想表达什么?
- 救生员不知道该怎么办。
- 救生员从来不参加孩子们的游戏。
- 救生员态度认真,而且会迅速作出反应。
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救生员态度认真,而且会迅速作出反应。
check out:推荐别人去看内容
在这句话里,check out 表示去看看、观看或浏览。它的宾语是一个视频,所以说话人是在推荐内容。 具体意思由宾语和情境决定。check out 也可以表示离开酒店或完成结账,但这些意思不适合这里。
练习
在“Be sure to check out the video”中,check out 是什么意思?
- 检查视频中有没有错误。
- 去观看或了解一下。
- 付完钱后离开酒店。
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去观看或了解一下。
much more funny than:规范说法是 much funnier than
much more funny than 在这句话里是口语化的非标准比较形式。在中性、规范的英语中,应使用 much funnier than,因为 funny 通常加 -er 构成比较级:funny 变成 funnier。 much 并不负责构成比较级;它用于加强已经存在的比较级。结构是 much + 比较级 + than,例如 much funnier than。
练习
用 funny 的规范比较级完成句子:This cartoon is much ____ than the last one.
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funnier
behind the scenes:公众看不到的幕后工作
本句中,behind the scenes 用来说明有关制作过程以及观众通常看不到的活动内容。这里不是字面意思,并非只是展示舞台布景后面的某个位置。 这个短语还可以更广泛地指节目、公司、活动或项目内部不对公众展示的工作。它常用于描述 access、footage、details,或不在公众视线内工作的人;短语本身并不表示存在秘密或丑闻。
练习
用表示“公众通常看不到的工作和活动”的表达完成句子:The short film shows what happened ____ during the concert.
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behind the scenes