如何提高英语听力(结合听与读):英语精读讲义

PodEnglish

学习难度
601 词 130 词/分

视频简介:本视频说明听读结合如何帮助初学者扩充词汇、加强理解、改善发音并认识语法结构,随后给出一套容易执行的练习流程:选择简单材料和短音频,跟着说话者重复,配合文本阅读,并通过持续练习逐步提高材料难度。 主要英语知识点: 1. Hearing the words while seeing how they are written — 语法与句型:理解动名词短语如何充当整句主语,以及 while 如何连接同时发生的两个动作。学会用这一结构说明两项活动同步进行,如何构成一种学习方法或共同带来某种结果,而不是把动作拆成彼此无关的句子。 2. graded readers, — 文化、媒体与现实语境:认识这一语言学习术语指按特定语言水平编写或改写的“分级读物”,并非“被打分的读者”。掌握后可以在课程、图书馆或学习应用中准确识别适合初学者的阅读材料,避免因逐词理解而选错资源。 3. don't be afraid to start small — 会话语用与态度:理解这不是单纯从字面上否定恐惧,而是通过安抚语气减轻对方压力,并建议从可承受的第一步开始。需要鼓励别人学习困难技能、培养习惯或启动复杂项目时,可以用它表达支持,同时给出具体而不强迫的起点。

本篇讲解

Today, we're going to dive into a language learning strategy that can take your skills to the next level, 講解

0:00

今天,我们将深入探讨一种能让你的技能更上一层楼的语言学习策略,

短語動詞

dive into:开始深入探讨一个主题

这里的 dive into 表示“开始深入探索或讨论某件事”,不是身体跳进水里。它让开场听起来更有行动感,也更投入。 结构是 dive into + 主题、问题或任务。into 后面的内容说明要深入探索什么。

练习

哪一句能生动地表示“开始深入探讨一个主题”?

  1. Let's briefly mention how plants grow.
  2. Let's dive into how plants grow.
  3. Let's finish our discussion of how plants grow.
查看答案

Let's dive into how plants grow.

習語

take your skills to the next level:让技能提升到更高阶段

take your skills to the next level 是一个比喻,表示帮助你的能力达到更高阶段。这里的 level 指能力阶段,不是建筑物的楼层,也不是游戏关卡。 可套用的结构是 take + 某事物 + to the next level。在本句中,一种学习策略是能够提升你语言能力的事物。

练习

哪一句表示定期反馈能让一个人的写作能力达到更高阶段?

  1. Regular feedback can show you your current writing level.
  2. Regular feedback can take your writing skills to the next level.
  3. Regular feedback can keep your writing routine organized.
查看答案

Regular feedback can take your writing skills to the next level.

combining listening and reading.

0:06

即将听力和阅读结合起来。

If you're looking for effective ways to improve your language proficiency, 表達脈絡

0:09

如果你正在寻找提高语言能力的有效方法,

you're in the right place.

0:14

那你来对地方了。

表達脈絡

If you're looking for..., you're in the right place:点明需求并确认内容合适

这个开场先用 If you're looking for... 点出观众的目标,再用 you're in the right place 表明接下来的内容能够满足这个目标。它能迅速说明内容适合谁,以及观众为什么值得继续看。 这里的 the right place 不一定是实际地点,而是指听众找到了合适的内容、帮助或服务。

练习

哪一句最适合作为初级烹饪教程的开场,既点明观众的需求,又确认内容适合他们?

  1. If you're looking for a kitchen, turn right at the front desk.
  2. This tutorial has several cooking lessons for beginners.
  3. If you're looking for simple cooking lessons, you're in the right place.
查看答案

If you're looking for simple cooking lessons, you're in the right place.

In this video,

0:16

在在这个视频中,

we'll explore the benefits of this strategy

0:17

我们将探讨这种策略的好处,

and provide you with practical tips on how to work with it. 短語搭配

0:20

并为你提供如何运用它的实用技巧。

短語搭配

provide you with practical tips:provide + 某人 + with + 某物

在 provide you with practical tips 中,you 是接收者,practical tips 是提供的内容。结构是 provide + 某人 + with + 某物。这里的 with 引出所提供的东西,不表示“使用”某种工具。 Provide 比 give 稍正式,常见于教程、说明、服务介绍和书面表达。

练习

哪一句使用了 provide someone with something 结构?

  1. The guide provides practical tips for beginners.
  2. The guide provides beginners with practical tips.
  3. The guide gives practical tips to beginners.
查看答案

The guide provides beginners with practical tips.

The strategy of combining listening and reading is a powerful tool for language learners. 短語搭配

0:24

结合听力和阅读的策略对于语言学习者来说是一个强大的工具。

短語搭配

a powerful tool for language learners:对语言学习者很有帮助的工具

在这个句子中,a powerful tool 把这种策略描述为非常有效、很有帮助的东西。这里的 tool 是比喻用法,可以指方法、资源或软件,不只指实体工具。 a powerful tool for + 人或群体这个框架说明谁会受益。这里的 for language learners 指明这种策略能够帮助语言学习者。

练习

请使用固定框架 a powerful tool for 完成句子:A picture dictionary can be ____ young readers.

查看答案

a powerful tool for

By engaging both your auditory and visual senses, 語法

0:30

通过同时调动听觉和视觉,

you reinforce your understanding of the language and accelerate your progress. 短語搭配

0:34

你可以加深对语言的理解并加快学习进度。

語法

By engaging ...:用 By + 动词-ing 说明方法

在句首,By engaging ... 表示“通过运用……”,说明主句中的结果是怎样实现的。调动听觉和视觉是方法;加深理解和加快进步是结果。 可以用 By + 动词-ing, 主句这个结构把方法与结果连接起来。Both A and B 表示 A 和 B 两者都包括在内。

练习

请用 By + check 的 -ing 形式完成句子:____ the map first, we found the museum easily.

查看答案

By checking

短語搭配

reinforce your understanding:巩固已有的理解

reinforce your understanding 表示“让你已经理解的内容变得更牢固、更清楚”。这里 reinforce 是加强已经开始形成的知识,不是从头学习这门语言。 结构 reinforce + your understanding of + 主题 是学习语境中的自然搭配。复习、例子或练习都可以帮助巩固对某个概念的理解。

练习

用目标搭配完成这条学习建议:Reviewing the examples will ____ of the rule.

查看答案

reinforce your understanding

短語搭配

accelerate your progress:让进步发生得更快

accelerate your progress 表示“让你的进步发生得更快”。在本句中,变快的是学习进展这个抽象过程;accelerate 不是说学习者的身体移动得更快。 结构 accelerate + progress 简洁自然,可用于学习、项目和发展等语境。

练习

用目标搭配完成这条较正式的学习建议:Weekly feedback can ____.

查看答案

accelerate your progress

So,

0:39

那么,

what are the benefits of this strategy?

0:40

这种策略有什么好处呢?

Improved vocabulary.

0:43

扩充词汇量。

By combining listening and reading,

0:45

通过结合听力和阅读,

you expose yourself to new words and phrases in a meaningful context. 短語搭配

0:47

你会在有意义的语境中接触到新的单词和短语。

短語搭配

expose yourself to new words and phrases in a meaningful context:在有意义的语境中主动接触新词和短语

这里,expose yourself to new words and phrases 表示主动给自己创造接触和理解新语言的机会。反身代词 yourself 表明这种接触是你为自己安排的;这里的 expose 不是“暴露隐私”。 in a meaningful context 表示这些词出现在连贯、能帮助看出词义和用法的语言中,而不只是孤立的词表中。

练习

用表示“主动让自己接触”的目标短语完成建议:Watch simple science videos to ____ new words in meaningful contexts.

查看答案

expose yourself to

Hearing the words while seeing how they are written 語法

0:52

边听单词边看它们的拼写,

helps you understand their meaning and pronunciation.

0:55

有助于你理解它们的含义和发音。

語法

Hearing the words while seeing how they are written:动名词短语作主语

Hearing the words 是动名词短语:-ing 形式表示这一活动,整个高亮部分作主语,谓语动词是 helps。它不是进行时,因为 hearing 前面没有 be 动词。 while seeing how they are written 加入了同时发生的第二个活动。hearing 和 seeing 的动作执行者都是泛指的 you。这两个活动合起来是一种学习方法,因此句子使用单数动词 helps。

练习

哪句话正确地用 -ing 短语作主语,并用 while + -ing 表示两个同时进行的活动?

  1. Listen while reading helps me remember new words.
  2. Listening while reading helps me remember new words.
  3. Listening while read helps me remember new words.
查看答案

Listening while reading helps me remember new words.

This expands your vocabulary

0:59

这会扩充你的词汇量,

and makes it easier to recognize and use these words in real life situations. 語法

1:01

让你在现实生活中更容易识别和使用这些单词。

語法

makes it easier to recognize and use:make it + 形容词 + to do 结构

这里,makes it easier to recognize and use 使用 make + it + 形容词 + to do 结构。它表示前面听读结合的方法降低了识别和使用这些词的难度。it 占据宾语位置,真正的动作放在后面的 to 不定式中。 recognize 和 use 是并列动词,共用一个 to:to recognize and use。这个结构可用来说明一件事如何让后续动作变得更容易或更困难。

练习

请用目标结构 make it easier to 完成句子:Large buttons ____ use the phone.

查看答案

make it easier to

Enhanced comprehension.

1:07

提高理解能力。

When you listen and read simultaneously, 語法

1:09

当你同时听和读时,

you reinforce your understanding of the language.

1:12

你就巩固了对语言的理解。

語法

When you listen and read simultaneously:用 when 引出反复发生的情境

when 从句为主句中的结果设定情境:每当你同时听和读时,就会加深理解。这里的 when 表示“在这种情况下”或“每当”,不是在询问时间。 两个分句都用一般现在时,描述一种普遍的因果关系。simultaneously 修饰 listen and read,表示两个动作同时发生。

练习

哪一个句子用 when 引出反复发生并会产生某种结果的情境?

  1. When do you review the new words?
  2. What time did you review the new words yesterday?
  3. When you review a little every day, the new words become easier to remember.
查看答案

When you review a little every day, the new words become easier to remember.

You can connect spoken words with their written form, 短語搭配

1:16

你可以将口头词汇与其书面形式联系起来,

which helps you grasp the meaning more easily. 短語搭配

1:19

这能帮你更轻松地掌握含义。

短語搭配

connect spoken words with their written form:connect A with B 结构

在 connect spoken words with their written form 中,connect A with B 表示把两个事物联系起来或进行配对:A 是 spoken words,B 是 their written form。 这里 with 引出建立联系的第二方。它并不表示书面形式是用来连接这些词的工具。

练习

用 connect A with B 完成句子:Please ____ each name ____ the correct photo.

查看答案

connect · with

短語搭配

grasp the meaning:grasp 表示“清楚理解”

在 grasp the meaning 中,grasp 表示清楚理解一个想法或信息,而不是用手抓住某物。 这种用法往往暗示意思终于变清楚了,尤其是在经过思考或解释之后。

练习

用高亮表达完成句子,表达“清楚理解”:The final example helped me ____ of the rule.

查看答案

grasp the meaning

This combination enables you to understand conversations,

1:22

这种结合使你能够更加自信地听懂对话、

dialogues, and even native speakers with greater confidence. 短語搭配

1:26

对白,甚至是母语者的交流。

短語搭配

with greater confidence:更有信心地做某事

with greater confidence 说明动作是怎样进行的:你在理解别人所说的话时,对自己的能力更有信心。with + 抽象名词可以说明动作的方式或状态,例如 speak with confidence。 greater 在这里是比较级,表示信心程度比以前更高,或在新的条件下更高,而不只是“有信心”。

练习

哪句话自然地表示:练习让 Leo 说话时比以前更有信心?

  1. After more practice, Leo spoke greater confidence.
  2. After more practice, Leo spoke with greater confidence.
  3. After more practice, Leo spoke with greater confident.
查看答案

After more practice, Leo spoke with greater confidence.

Better pronunciation.

1:31

改善发音。

Listening to the language while reading along 短語動詞

1:33

边读边听语言的音频

helps improve your pronunciation.

1:35

有助于改善你的发音。

短語動詞

while reading along:同时跟着同一份文字读

while reading along 表示跟着音频或另一位朗读者阅读同一份文字。read along 强调在共同使用的文本中跟住当前位置,并同时按相同进度往下读;可以默读,也可以出声。 这里的 while + -ing 是较短的时间从句,可以理解为 while you are reading along。along 表示跟随相同的内容或进度,不是“沿着道路”的空间含义。

练习

有声故事正在播放。你一边听,一边看书中相同的文字。哪句话描述了这个动作?

  1. You are reading along.
  2. You are reading aloud.
  3. You are reading ahead.
查看答案

You are reading along.

You'll hear how words and sentences sound, 語法

1:38

你会听到单词和句子的发音方式,

which will help you imitate the correct pronunciation.

1:41

这有助于你模仿正确的发音。

語法

how words and sentences sound:嵌入式 how 从句的语序

how words and sentences sound 这个从句说明你会听到什么。这里 how 表示“以什么方式”,sound 是系动词,意思是“听起来给人怎样的感觉”。 因为它是放在陈述句里的嵌入式问句,所以使用陈述语序:how + 主语 + 动词。要说 how words and sentences sound,不能说 how do words and sentences sound。

练习

哪一句在 hear 后面正确使用了嵌入式 how 从句?

  1. I want to hear how the sentence sounds.
  2. I want to hear how sounds the sentence.
  3. I want to hear how does the sentence sound.
查看答案

I want to hear how the sentence sounds.

This practice trains your ear to recognize the correct sounds 習語

1:45

这种练习能训练你的耳朵去辨别正确的声音,

and helps you speak more naturally.

1:48

并帮助你更自然地说话。

習語

trains your ear:培养声音辨别能力

在 trains your ear 中,ear 指的是注意并分辨声音的能力,不只是身体部位“耳朵”。这种练习是在培养听辨能力。 常见结构是 train your ear to + 动词。后面的动词说明要培养哪种能力,例如 train your ear to recognize sounds、train your ear to hear a rhythm 或 train your ear to notice a difference。

练习

用表示“培养声音辨别能力”的短语补全这条建议:Listen to short recordings every day to ____ notice small sound differences.

查看答案

train your ear to

Reinforced grammar and sentence structure.

1:51

巩固语法和句子结构。

When you combine listening and reading,

1:54

当你将听力和阅读结合起来时,

you also reinforce your understanding of grammar and sentence structure.

1:56

你也能加深对语法和句子结构的理解。

You will start to notice patterns in sentence construction 短語搭配

2:02

你会开始注意到句子构造的模式,

and become more familiar with the structure of the language. 短語搭配

2:05

并对语言的结构更加熟悉。

短語搭配

start to notice patterns in sentence construction:开始发现句子构造规律

start to notice patterns in sentence construction 表示开始识别句子反复出现的构造方式。start to 表示这种意识是逐渐形成的,notice 表示通过留意而察觉到。 这里的 patterns 是反复出现的语言规律,不是视觉图案。sentence construction 是词语和句子成分的组合方式。可迁移结构 notice patterns in + 主题或一组例子,表示发现其中有规律的特征。

练习

哪个句子表示你将开始发现英语句子的反复构造规律?

  1. You will start to memorize one English sentence without comparing examples.
  2. You will start to draw patterns beside English sentences.
  3. You will start to notice patterns in English sentence construction.
查看答案

You will start to notice patterns in English sentence construction.

短語搭配

become more familiar with:逐渐更加熟悉

become more familiar with 表示逐渐对某事了解得更多、认得更清楚。become 表示状态发生变化,more 表示后来的熟悉程度高于以前。 familiar 是形容词。要说明一个人所熟悉的对象,用 familiar with + 名词或名词短语,如 become more familiar with the structure。

练习

哪个句子自然地用 you 作主语,表示你会越来越了解这个新软件?

  1. With practice, you will become more familiar to the new software.
  2. With practice, you will become more familiar with the new software.
  3. With practice, the new software will become more familiar to you.
查看答案

With practice, you will become more familiar with the new software.

This makes it easier for you to form your own sentences correctly. 短語搭配

2:10

这使你更容易正确地造句。

短語搭配

form your own sentences correctly:正确组织自己的句子

这里的 form 是动词,表示“构造”或“组织”。form sentences 指按照语法和语序把词组织成句子;这里不是“填写表格”,也不是名词“形状”。 Your own 强调句子是自己造的,而不是只重复现成例子。Correctly 说明造句的方式要正确,也就是语法、语序和用词合适。

练习

老师希望学习者把给出的词排列成新的、语法正确的句子。哪条指令表达了这个任务?

  1. Use the words to copy the sentences.
  2. Use the words to form correct sentences.
  3. Use the words to fill in the sentences.
查看答案

Use the words to form correct sentences.

Now,

2:15

现在,

let's move on to some simple tips on how to work with this strategy. 表達脈絡

2:15

让我们来看看如何运用这一策略的一些简单提示。

表達脈絡

let's move on to:引出下一部分

Let's move on to 是一种口语过渡语,用来结束当前部分并引出下一个话题或步骤。这里的 move on 是比喻用法:向前推进的是讨论内容,而不是人在移动。 结构是 Let's move on to + 名词或话题。它能帮助听众看清课堂、演讲、会议或视频的内容顺序。

练习

演讲者已经讲完引言,准备开始结果部分。哪句话能清楚标明这一过渡?

  1. Let's stay with the introduction.
  2. Let's move on to the results.
  3. Let's go back to the introduction.
查看答案

Let's move on to the results.

Choose simple materials.

2:20

选择简单的材料。

Start with beginner-friendly materials such as children's books, 講解

2:22

从适合初学者的材料开始,比如儿童读物、

graded readers, or beginner level podcasts. 文化背景

2:26

分级读物或初级播客。

用詞

beginner-friendly materials:适合初学者的材料

beginner-friendly 意为“初学者容易使用或理解的”。在本句中,这个复合形容词修饰 materials,因此整个短语指在难度或设计上适合刚入门者的材料。 这里的 friendly 不是形容人的性格友善。在 user-friendly 或 child-friendly 这类复合词中,它表示适合前面所指的人群,或对该人群来说容易使用。

练习

用表示“适合初学者”的带连字符形容词补全句子:This is a ____ course.

查看答案

beginner-friendly

表達脈絡

such as:在类别后引出例子

such as 把一个总类别和这个类别中的具体成员连接起来。这里它跟在 beginner-friendly materials 后面,引出 children's books、graded readers 和 beginner level podcasts 作为例子。 这些例子只是用来说明这个类别,不是给出完整定义,也不表示清单已经列完。结构是:总类别 + such as + 一个或多个例子。

练习

用直接引出类别例子的两个英文单词补全句子:Pack warm layers ____ a sweater and a jacket.

查看答案

such as

文化背景

graded readers:适合不同语言水平的分级读物

graded readers 是为不同水平的语言学习者编写或改写的读物。它们会控制词汇、语法和篇幅,让学习者选择适合自己的难度。 在这个术语中,readers 指用于阅读练习的书,不是“阅读的人”。graded 表示按级别划分,不是按质量打分。

练习

在语言学习中,graded readers 指什么?

  1. 给书籍质量评分的评论
  2. 为不同语言水平的学习者编写或改写的读物
  3. 阅读表现会被打分的人
查看答案

为不同语言水平的学习者编写或改写的读物

These resources are designed to be easier to understand, 語法

2:30

这些资源被设计得更容易理解,

語法

are designed to be easier to understand:说明预定目的

be designed to + 动词原形表示某物经过制作或规划,目的是做某事。这里主语 resources 是复数,所以用 are;句子不说明设计者是谁,因为重点是用途。 to be easier to understand 说明具体目标:让这些资源更容易理解。designed 在这里指功能或目的,不只是外观设计。

练习

用 be designed to be 结构完成这个现在时句子:This game ____ easy for beginners to learn.

查看答案

is designed to be

making it more enjoyable for beginners to follow along. 短語動詞

2:34

让初学者学起来更有乐趣。

短語動詞

follow along:跟上内容或步骤的进度

这里的 follow along 表示按照口头、书面或演示材料的顺序和进度继续理解。也就是说,初学者能随着材料推进而一直跟得上。 along 在这里不是指沿着道路移动,而是表示与同一内容或步骤保持同步。

练习

哪句话是在请对方跟上视频中的步骤?

  1. Open the guide and watch the video online.
  2. Open the guide and obey the video's rules.
  3. Open the guide and follow along with the video.
查看答案

Open the guide and follow along with the video.

Start with short audio clips.

2:39

从简短的音频片段开始。

Begin with short audio clips or dialogues

2:41

从简短的音频片段或对话开始,

that focus on specific topics or vocabulary. 短語搭配

2:44

这些音频主要集中在特定主题或词汇上。

短語搭配

focus on specific topics or vocabulary:聚焦特定主题或词汇

focus on 表示把注意力或内容集中到某个明确对象上。本句中的 that focus on... 说明 short audio clips or dialogues 的特点:这些音频或对话的内容限定在特定主题或词汇上。 结构是 focus on + 名词、代词或 -ing 形式,例如 focus on vocabulary、focus on it、focus on improving pronunciation。这个结构的介词固定用 on。

练习

哪句话正确使用 focus on 来说明重点练习的技能?

  1. Let's focus on reading clearly.
  2. Let's focus to read clearly.
  3. Let's focus about reading clearly.
查看答案

Let's focus on reading clearly.

This allows you to focus on understanding the content 語法

2:48

这能让你专注于理解内容,

without feeling overwhelmed.

2:52

而不会感到吃力。

語法

allows you to ... without feeling overwhelmed:说明帮助和避免的问题

allows you to focus 使用 allow + 人 + to + 动词这一结构。这里的 allow 表示“使……成为可能”,而不是“给予许可”。这种方法让你能够把注意力放在理解内容上;focus on 后接 -ing 形式 understanding。 without feeling overwhelmed 补充说明在获得这一好处时所避免的问题。without 后接名词或 -ing 形式,所以这里使用 feeling。整个结构既能说明某事帮助一个人做什么,也能说明它帮助避免什么困难。

练习

哪句话正确使用了 allow + 人 + to + 动词和 without + -ing?

  1. A clear schedule allows to you working steadily without feeling overwhelmed.
  2. A clear schedule allows you work steadily without feel overwhelmed.
  3. A clear schedule allows you to work steadily without feeling overwhelmed.
查看答案

A clear schedule allows you to work steadily without feeling overwhelmed.

You can find such clips on language learning websites or apps.

2:54

你可以在语言学习网站或应用上找到这类片段。

Listen and repeat.

2:59

听并跟读。

While listening to audio or podcasts, 語法

3:00

在听音频或播客时,

make an effort to repeat what you hear. 短語搭配

3:03

努力重复你听到的内容。

語法

While listening ...:用 while + -ing 表示同时发生的背景动作

While listening to audio or podcasts 是 while you are listening to audio or podcasts 的简短形式。它为主要指令 make an effort to repeat what you hear 提供背景:听和重复是同时发生的。 这两个动作的执行者都是 you。当时间从句和主句具有相同的隐含主语时,while + 主语 + be + -ing 通常可以简化为 while + -ing。

练习

当同一个人完成两个动作时,哪句话正确使用了简化的 while 从句?

  1. While Maya waiting for the bus, she checked her messages.
  2. While waiting for the bus, Maya checked her messages.
  3. During waiting for the bus, Maya checked her messages.
查看答案

While waiting for the bus, Maya checked her messages.

短語搭配

make an effort to repeat:make an effort to do 结构

Make an effort to do something 表示有意识地投入精力和注意力,努力去做某事。它强调的是尝试,不保证一定成功。 这里,to repeat 说明努力的目标。在这个结构中,make an effort 后接 to 加动词原形:make an effort to repeat。

练习

哪句话正确使用了 make an effort to do?

  1. Please do an effort to check your work.
  2. Please make an effort to check your work.
  3. Please make an effort checking your work.
查看答案

Please make an effort to check your work.

This helps you practice your pronunciation

3:06

这能帮助你练习发音

and improve your speaking skills.

3:09

并提高口语技能。

You can start by imitating the speaker's intonation 講解

3:12

你可以从模仿说话者的语调

and rhythm.

3:15

和节奏开始。

語法

start by imitating:start by + -ing 结构

Start by doing something 把某个动作呈现为一个流程中的第一步或起手方法。本句建议先从模仿说话人的语调和节奏开始。 by 后使用 -ing 形式:start by imitating。这里的 by 引出方法或第一步,不是“在旁边”的意思。

练习

用 imitate 的正确形式补全建议:You can start by ____ one short sentence.

查看答案

imitating

用詞

the speaker's intonation and rhythm:说话人的语调和节奏

Intonation 指一句话或短语中声音的上升和下降。它能帮助表示说话人是在提问、结束陈述、感到惊讶,还是在表达其他态度。 Rhythm 指由重读音节、非重读音节和停顿形成的时间模式。本句中的模仿说话人,是要同时模仿音高变化和时间节奏,而不是把两者当成同一种特征。

练习

哪项正确说明了 intonation 和 rhythm 的区别?

  1. Intonation 表示说得快,而 rhythm 表示说得响。
  2. Intonation 是声音的上升和下降,而 rhythm 是重读与时间安排形成的模式。
  3. Intonation 和 rhythm 都描述单词的拼写方式。
查看答案

Intonation 是声音的上升和下降,而 rhythm 是重读与时间安排形成的模式。

Practice with language learning apps.

3:17

使用语言学习应用进行练习。

Many language learning apps provide audio lessons with accompanying text. 用詞

3:19

许多语言学习应用提供带有配套文本的音频课程。

用詞

accompanying text:配套文本

Accompanying text 指与其他内容一起提供的书面材料。这里指音频课程配套的文本,例如学习者可以边听边看的录音稿或说明。 Accompanying 是修饰 text 的形容词。在 with accompanying text 中,with 引出额外材料,accompanying 则说明这份文本与音频课程配套。

练习

请用本课中表示“与音频一起提供的文本”的准确两个英文单词补全句子:Each audio lesson includes ____.

查看答案

accompanying text

These apps often include interactive exercises

3:25

这些应用通常包含互动练习,

that integrate listening and reading. 短語搭配

3:28

将听力和阅读结合在一起。

短語搭配

integrate listening and reading:让两种技能协同

在本句中,integrate listening and reading 表示让听力和阅读在同一项练习中配合进行。它比仅仅说这项练习包含两种技能表达得更强。 可迁移的结构是 integrate A and B:把两个部分结合起来,让它们成为一项协调的活动或一个整体系统。这里,that integrate listening and reading 修饰 interactive exercises。

练习

哪句话表示听力和阅读在同一项活动中协同进行?

  1. The activity replaces listening with reading.
  2. The activity integrates listening and reading.
  3. The activity includes listening and reading as separate tasks.
查看答案

The activity integrates listening and reading.

Utilize these applications to practice your listening skills in a structured way.

3:31

利用这些应用以结构化的方式练习听力。

And there you have it. 習語

3:37

就是这样。

習語

And there you have it:结束讲解时的收束语

And there you have it 是一个固定表达,用在讲解、演示或一系列步骤全部完成之后。它告诉听者,最终结果或完整说明已经呈现完了。 这里的 have it 不是指实际拥有某件东西,there 也不指某个地点。整个表达是一种友好的收尾信号,表示说话人要结束说明了。

练习

说话人刚刚展示完手工教程的最后一步。用 And there you have it. 收尾是否自然?

  1. 合适
  2. 不合适
查看答案

合适

The strategy of combining listening and reading

3:38

作为初学者,通过结合听力和阅读

to improve your listening skills as a beginner.

3:41

来提高听力技能的策略。

By incorporating this approach into your language learning routine, 短語搭配

3:45

通过将这种方法融入你的语言学习日常,

短語搭配

把这种方法纳入你的语言学习日常安排

incorporate A into B 表示“把 A 纳入 B,使 A 成为 B 的一部分”。这里,this approach 是被加入的方法,your language learning routine 是它所进入的固定学习安排。routine 在这里指反复进行的习惯或安排,不是“路线”。 在完整句子中,by + -ing 形式用来说明产生后续结果的方法,也就是“通过……”。

练习

使用 incorporate A into B 表达“把十分钟阅读纳入这项日常安排”,完成句子:We want to ____ our bedtime routine.

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incorporate ten minutes of reading into

you will experience the benefits of an expanded vocabulary,

3:49

你将体验到词汇量扩充、

enhanced comprehension,

3:54

理解能力增强、

improved pronunciation,

3:56

发音改善

and reinforced grammar.

3:58

和语法巩固的好处。

Remember,

4:00

记住,

don't be afraid to start small 語氣意圖

4:01

不要害怕从简单的开始,

語氣意圖

别担心,可以从小处开始

Don't be afraid to + 动词常用来安抚对方,告诉对方可以放心行动。它不一定表示对方真的感到害怕。 Start small 表示先从简短、容易或压力较小的一步开始,而不是试图一次完成所有事情。整句话温和地减轻起步压力,并鼓励对方行动。

练习

说话人说“Don't be afraid to start small”时,主要在做什么?

  1. 要求对方立刻完成最难的任务
  2. 安抚对方,并建议从一个容易做到的小步骤开始
  3. 警告对方每个小步骤都很危险
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安抚对方,并建议从一个容易做到的小步骤开始

and gradually build up to more challenging materials. 短語動詞

4:03

然后逐渐过渡到更有挑战性的材料。

短語動詞

build up to more challenging materials:逐步提升到更难的程度

build up to + 名词短语表示分阶段进步,直到达到更高的水平或目标。这里指从较简单的材料逐步过渡到更有挑战性的材料。 gradually 进一步强调变化是一点一点发生的。在这种用法中,build 不是建造实物;逐渐增长的是你的能力和准备程度。

练习

哪句话自然地表示距离应该一步步增加?

  1. Start with short walks and immediately walk five kilometers.
  2. Start with short walks and build a five-kilometer path.
  3. Start with short walks and build up to five kilometers.
查看答案

Start with short walks and build up to five kilometers.

Consistency is key, 習語

4:07

坚持是关键,

習語

Consistency is key:规律坚持最重要

Consistency is key 是一种简洁的说法,表示规律、反复的努力是取得成功最重要的因素之一。consistency 指长期保持某个行动或习惯,而不是只在某一次做很多。 在这个句型中,key 表示至关重要或非常重要,不是开锁用的钥匙。可复用的句型 X is key 用来突出某个情境中非常重要的因素。

练习

请用以 Consistency 开头的三个词表达完成这条建议:____, so keep practicing a little every day.

查看答案

Consistency is key

so make it a habit to regularly combine listening and reading. 短語搭配

4:09

所以要养成定期结合听和读的习惯。

短語搭配

make it a habit to...:把行动养成习惯

make it a habit to + 动词原形表示有意识地把某个行动变成固定习惯。这里是在建议反复把听力和阅读结合起来,而不是只做一次。 在这个结构中,it 是形式宾语,to 不定式说明具体要养成什么习惯。make it a habit 应理解为“把这件事固定成习惯”,不能逐词理解为“制造一个习惯”。

练习

请用目标结构完成建议:To be ready in the morning, ____ pack your school bag before bed.

查看答案

make it a habit to

You'll be amazed at how quickly your listening skills will improve. 語法

4:13

你会对自己听力技能的提升速度感到惊讶的。

語法

You'll be amazed at how quickly + 嵌入式从句

You'll be amazed at how quickly... 表示某个结果出现得如此之快,会让听者感到惊讶。在本句中,说话人预测听力会快速提高,并用这种积极预测来鼓励听者。 how quickly 后面的内容是嵌入式从句,使用陈述语序:how quickly + 主语 + 动词。它不是直接疑问句,所以主语和助动词不能倒装。

练习

下面哪句话正确使用了 be amazed at how 和嵌入式从句?

  1. You'll be amazed at how quickly do the plants grow.
  2. You'll be amazed at how quickly the plants grow.
  3. You'll be amazed at how quickly grow the plants.
查看答案

You'll be amazed at how quickly the plants grow.

If you found this video helpful,

4:18

如果你觉得这个视频有帮助,

please give it a thumbs up 習語

4:20

请点赞

習語

give it a thumbs up:给视频点赞

在这个平台语境中,give it a thumbs up 表示点击视频的“赞”按钮。代词 it 指这个视频,所以这不只是在按字面描述竖起大拇指的动作。 可迁移的结构是 give + something + a thumbs up。在平台之外,这个结构也可以表示对某个想法、方案或表现的认可。

练习

哪句话能自然地请观众给视频点赞?

  1. If this lesson helped you, please give it a thumb up.
  2. If this lesson helped you, please give it a thumbs up.
  3. If this lesson helped you, please give it your thumb.
查看答案

If this lesson helped you, please give it a thumbs up.

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4:22

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4:26

如果你对未来的视频有任何问题或建议,

please feel free to leave them in the comments section below. 語氣意圖

4:30

请随时在下方的评论区留言。

語氣意圖

please feel free to leave them...:不施加压力的礼貌邀请

Please feel free to + 动词原形是一种不施加压力、礼貌地邀请或允许对方行动的说法。它不是在描述“感觉自由”,而是在告诉对方这个行动受到欢迎,并且可以自行选择。 这里的 leave 表示“发布”,them 回指 questions or suggestions。因此,这段话是在邀请观众把这些问题或建议发到下方评论区。

练习

哪句话能礼貌地邀请对方有问题时发邮件,同时不把它说成必须完成的要求?

  1. Please feel free to email me if you have any questions.
  2. Please feel free that you email me if you have any questions.
  3. Please feel freely to email me if you have any questions.
查看答案

Please feel free to email me if you have any questions.

Keep practicing,

4:35

继续练习,

continue to combine listening and reading,

4:36

继续将听力和阅读结合起来,

and enjoy your language learning journey.

4:39

享受你的语言学习之旅吧。