如果你经历了历史上每一个人类的人生会怎样?:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:这个思想实验让一个人依次经历30万年来所有人类的人生,说明人口增长、技术发展与全球互联如何同时放大我们造福未来世代和使其陷入危险的能力。 主要英语知识点: 1. Imagine that — 语篇、叙事与修辞:理解这种直接开场如何在解释设定规则前,先把听众带入假想世界。你可以用它自然引出思想实验、课堂假设、故事或观点论证,让情境迅速建立并更具代入感。 2. But as humans survive longer on average and Earth's population grows, — 语法与句型:识别此处 as 表示“随着”变化持续推进。这个结构能把两个同步发展的条件与后续结果连接起来,并帮助你区分表示单一原因的 because 和定位特定时点的 when。 3. potentially cut short all your possible futures. — 短语动词:理解 cut short 是使生命、过程、机会或未来比预期更早结束,而不是分别理解 cut 和 short。你可以用这个紧凑表达描述计划遭到中断,或说明某种严重风险可能提前终结未来发展。
本篇讲解
Imagine that ...:开启假设情境
这里的 Imagine that 后面接一个完整从句:your life began roughly 300,000 years ago。that 引出要想象的内容,并不是指向某个“那个东西”。 放在演讲或故事开头时,这个结构会邀请听者进入一个假设情境。它把后续内容框定为供人思考的设定,而不是对听者真实人生的断言。
练习
哪一个开场最直接地邀请听者进入假设情境?
- In summary, you wake up in a city where nobody knows your name.
- Because you wake up in a city, nobody knows your name.
- Imagine that you wake up in a city where nobody knows your name.
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Imagine that you wake up in a city where nobody knows your name.
near modern-day Morocco:用当代地名定位过去
在 near modern-day Morocco 中,modern-day 修饰 Morocco。整个短语表示“靠近今天称为摩洛哥的地区”,也就是用当代地理名称来定位古代场景。 这并不是说当时已经存在现代摩洛哥这个国家、它现在的边界或 Morocco 这个名称。modern-day + 地名这一结构能帮助读者把过去的地点对应到今天的地图上。
练习
哪一句能自然表示“这个古代聚落靠近今天称为伊兹密尔的地区”?
- The modern settlement stood near ancient Izmir.
- The ancient settlement lasted for one modern day near Izmir.
- The ancient settlement stood near modern-day Izmir.
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The ancient settlement stood near modern-day Izmir.
isn't too different from that of...:用 that 替代单数比较名词
isn't too different from 意为“与……并没有太大不同”,因此这里表示两种生活相当相似。that 代替前面出现的单数名词 life;that of your hominid parents 就是 the life of your hominid parents。 在比较结构中,that of 可以避免重复单数名词,同时保证比较的是同一类事物。若被替代的名词是复数,则改用 those of。
练习
选择能正确避免重复单数名词 cost 的句子。
- The cost of this plan is close to the basic plan.
- The cost of this plan is close to those of the basic plan.
- The cost of this plan is close to that of the basic plan.
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The cost of this plan is close to that of the basic plan.
hominid parents:进化谱系中的前代,而非现代家庭父母
hominid 是生物分类词,指人科(Hominidae)成员。人科包括现代人、其他大型类人猿及其已灭绝的近亲。在讲述早期人类的内容中,这个词表示这些更早的生物属于广义的人科演化家族。 这里的 parents 是较宽泛的说法,指更早的世代或演化上的前辈。因此,hominid parents 不是指现代家庭中某一对具体的父母。
练习
在这个演化语境中,hominid parents 最可能指什么?
- 演化谱系中更早的成员或祖先
- 被制造成人形的机器人
- 现代家庭中某一对具体的父母
查看答案
演化谱系中更早的成员或祖先
But this is only the beginning:把终点重新定义为起点
But 表示转折:死亡听起来像是终点,但说话人把它重新定义为接下来一切的起点。only the beginning 强调真正重要的部分还没有发生。 这个句式可以组织故事或讲话:先提到一个看似结束的节点,再用 but this is only the beginning 开启新阶段并制造期待。
练习
说话人想把一个看似结束的节点变成更大故事的起点。哪句话最自然?
- The first test failed, and that was the end of the project.
- The first test failed, but this is only the beginning; the team has five more ideas to try.
- The first test happened at the beginning of the week.
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The first test failed, but this is only the beginning; the team has five more ideas to try.
travel back in time to be reincarnated:回到过去并转世重生
在 you travel back in time to be reincarnated 中,travel back in time 表示“回到过去”。to be reincarnated 是被动不定式,说明这次移动的目的:在新的生命中再次出生。 reincarnated 不只是“回来”。它通常包含先死亡、再以另一个身体或身份出生的意思;后面的 as 短语说明转世后的新身份。
练习
在一则奇幻故事中,一位女王死后转生成了一只鸟。哪句话描述得最准确?
- The queen comes back from a trip with a bird.
- The queen is resurrected and returns as the same queen.
- The queen is reincarnated as a bird.
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The queen is reincarnated as a bird.
While + 从句, ... nonetheless:表达反预期的让步关系
这里的 while 意为“虽然”,不是“在……期间”。它先提出一个可能让人预期相反结果的事实:不记得前世,似乎就意味着前世不会影响现在。 nonetheless 意为“尽管如此”或“仍然”。它标明主要观点依然成立。While + 从句, 主句 + nonetheless 这一结构先承认一种情况,再给出一个与通常预期相反、但仍成立的结果。
练习
这句话表达什么关系?While the road was icy, the bus arrived on time nonetheless.
- 公交车只在路面结冰期间准时到达。
- 结冰的路面导致公交车晚点。
- 尽管路面结冰,公交车仍然准时到达。
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尽管路面结冰,公交车仍然准时到达。
and so on:表示列表继续
在这句话中,so on 与前面的 and 组成固定短语 and so on。列出第三个、第四个和第五个之后,这个短语表示同一序列还会继续,不必说出后面的每一项。 先给出足够的例子,让人能够轻松推断省略的项目或规律,再使用这个短语。应把 and so on 当作一个结束列表的整体表达,不要把 so 和 on 分开按字面理解。
练习
用一个以“on”结尾、表示同类项目还会继续的三个单词短语完成列表:The workshop covers planning, budgeting, scheduling, ____.
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and so on
that's ever walked the Earth:意为“that has ever lived”
这里的 that's 是 that has 的缩写,关系从句修饰 every single human。ever 把范围扩大到截至现在的所有时代,也就是“任何时候曾活过的每一个人”。 这里的 walk the Earth 是比喻用法,意思是“活在或存在于世上”,不是徒步走遍地球。与 has lived 相比,它更有画面感,也更宏大、更像叙事语言。
练习
在这个语境中,every human that's ever walked the Earth 是什么意思?
- 只有徒步环游过地球的人
- 每一个曾经活在世上的人
- 现在正在户外走路的所有人
查看答案
每一个曾经活在世上的人
Strung end-to-end:想象成一个连续序列
Strung end-to-end 是放在句首的过去分词短语。它可以展开为 if these lives were strung end-to-end,意思是“把这些人生一个接一个地排列,让前一个的末端接上下一个的开端”。这个短语在逻辑上描述的是主句主语 these lives。 这些人生并没有真的被绳子串起来。这个画面把许多段独立的人生想成一条连续的时间线,方便我们理解它们合在一起的总时长。
练习
用本课中表示“一个接一个首尾相连”的准确短语补全句子:____, the cables would reach across the field.
查看答案
Strung end-to-end
Since you only recall...:用 Since 引出原因
这里的 Since 表示“因为”,不是“自从过去某个时间起”。句首的 Since 从句为主句中的陈述提供原因。 先说原因会形成“原因到结果”的信息顺序:先理解背景,再阅读逗号后的主要观点。这是组织解释和论证的常见方式。
练习
哪一句中的 since 引出原因,而不是时间起点?
- Since the roads are closed, we'll take the train.
- She has lived here since 2020.
- We have been waiting since noon.
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Since the roads are closed, we'll take the train.
carry the entire weight of human history:把负担比作重量
在这句话中,carry the entire weight of human history 是比喻用法。它把人类历史相关的记忆、苦难和压力想象成心灵可以承受的一副重担。 doesn't carry 这一否定形式表示,一个人的心灵并没有承受这些累积起来的全部负担。更一般地说,carry the weight of + 抽象名词表示承担责任、压力或情感负担。
练习
哪一句中的 carry the weight 是比喻用法,表示承担责任或压力?
- The bridge carries the weight of several trucks.
- The moving van carries the weight of the furniture.
- The team leader carries the weight of the final decision.
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The team leader carries the weight of the final decision.
has a profound impact on:对……产生深远影响
在本句中,has a profound impact on 表示“以深刻、重大而且可能持久的方式影响某人或某事”。profound 使这种影响比一般的 effect 更强。 结构是 have/has + a profound impact on + 受到影响的人或事物。因为 each 在语法上是单数,所以原句使用 has。
练习
用准确的正式短语 has a profound impact on 完成句子:A supportive teacher ____ a child's confidence.
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has a profound impact on
only account for a tiny fraction of:只占……极小的一部分
在本句中,only account for a tiny fraction of 表示“只构成……极小的一部分”。这里 account for 用于说明比例,而 only 和 tiny 都在强调这个比例十分有限。 主语是被统计的部分,account for 后面说明它在更大整体中所占的份额,例如 5% of sales 或 a tiny fraction of the total。主语为单数时使用 accounts for。
练习
用准确短语 only account for a tiny fraction of 完成句子:These unusual complaints ____ all customer feedback.
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only account for a tiny fraction of
Instead, + 完整分句:转移论述焦点
句首的 Instead 表示要用后面的陈述替换或修正先前的预期。这里,它把注意力从非凡的历史人物转向构成这种想象中存在的大量普通人生。 在这个结构中,Instead, 后接完整分句。它是组织信息的信号,可以理解为:“不要把重点放在前面的图景上,而要关注接下来的图景。”
练习
哪句话在句首使用 Instead,把预期情况转向实际发生的情况?
- Instead of visiting the crowded store, we stayed home.
- We expected the store to be crowded. Instead, it was nearly empty.
- The store was nearly empty instead of crowded.
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We expected the store to be crowded. Instead, it was nearly empty.
For approximately ... years:用 for 标记持续时间
这里的 For 引出这种状态持续了多久:大约是总计4万亿年的十分之一。虽然持续时间写成了一个更长时间段的比例,但它回答的仍然是“持续多久”。Approximately 表示这个比例是估算值。 for 放在一段时间长度前面时,表示持续时间,而不是“为了”。这段时间可以很精确,如 for two hours;也可以是大概时间,如 for about ten years。
练习
请用表示时间长度的介词完成句子:Maya lived in Canada ____ three years before moving home.
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for
which you employ ...:用非限制性定语从句补充信息
which you employ ... 是非限制性定语从句,指回前面的 tools and techniques。which 在从句中作 employ 的宾语,也就是“使用这些工具和技术”。 逗号表示这个从句是在给已经明确的名词短语补充信息。它依附于 tools and techniques,并不是一个新的主句。拆解长句时,可以暂时用前面的名词短语替换 which。
练习
用能添加非限制性信息的关系词完成句子:Maya showed me her new camera, ____ she uses for wildlife photos.
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which
working on farms:把农场作为工作场所时使用 on
这里的 working on farms 表示在农场这一工作场所干活,尤其是从事农务。把 farm 看作工作场所或经营单位时,英语通常搭配 on:work on a farm 或 work on farms。 复数 farms 泛指农场工作场所,或表示不止一个农场。如果重点是农业这个行业而不是具体地点,则用 work in farming。
练习
你想表达 Leo 在某个具体农场做农活。哪一句最自然?
- Leo worked in farming during the summer.
- Leo worked on a farm during the summer.
- Leo worked in a farm during the summer.
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Leo worked on a farm during the summer.
Across your lifetimes:概括整个范围
Across your lifetimes 把所有不同的人生视为一个宽广的整体范围。在本句中,它表示“在你的所有人生历程中”,并说明这些数字是在这个范围内累计得到的总数。 across 不只表示从一边实际穿到另一边。它放在时间段、群体或一组地点前时,也可以表示某种规律或总量覆盖整个范围。
练习
哪一句用 across 概括覆盖整个群体范围的规律?
- Please put the poster across the doorway.
- The hikers walked across the bridge at noon.
- Across all age groups, sleep needs vary.
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Across all age groups, sleep needs vary.
In total:引出合计结果
In total 是一个话语标记,提示听者把相关部分合在一起,并把后面的数字理解为总体结果。在本句中,它把 20% 标记为汇总后的比例。 这个短语负责组织信息,并不表示另一个事件、原因或转折。它常放在总数前,也经常出现在句首,后接逗号。
练习
用本课短语引出合计金额:____, the three tickets cost sixty dollars.
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In total
to whom you impart a variety of cultural values:向某人传授多种文化价值观
在这个从句中,impart a variety of cultural values 表示有意识地把文化信念和准则传给某人。impart 是较正式的动词,常与 knowledge、skills、wisdom 和 values 等抽象内容搭配。 基本结构是 impart something to someone。由于接受者是前面提到的名词 children,关系从句使用 to whom:children, to whom you impart values。
练习
哪个句子自然地使用了 impart,而且结构正确?
- Parents impart cultural values to their children.
- Parents impart toys to their children.
- Parents impart their children cultural values.
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Parents impart cultural values to their children.
that influence the trajectory of generations:修饰 cultural values 的限制性定语从句
that influence the trajectory of generations 是限制性定语从句,修饰前面的名词短语 cultural values。that 代替 values,并在从句中充当 influence 的主语,所以复数主语后用 influence,不用 influences。 这个从句放在名词后面,通过描述作用来限定所指的价值观。that influence... 单独出现不是完整句子;它依赖被修饰的名词。
练习
哪个句子正确使用限制性定语从句修饰 cultural values?
- We study cultural values that influences social behavior.
- We study cultural values that influence social behavior.
- We study cultural values that they influence social behavior.
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We study cultural values that influence social behavior.
shatter those cultures through invasion and imperialism:以隐喻表达文化毁灭
这里的 shatter 是比喻,表示一个文化遭到严重破坏,仿佛被击碎;传统、制度和共同身份都可能因此受损或瓦解。入侵和帝国主义被说成造成这种伤害的力量,动词强调的是历史创伤,而不是物体真的碎裂。 和较宽泛的 destroy 相比,shatter 增加了被猛烈击碎的画面感,突出文化破坏的剧烈程度和情感冲击。
练习
选择 shatter 用作比喻、表示文化类抽象事物遭到严重破坏的句子。
- The war shattered the community's cultural traditions.
- The war shattered a window in the community's museum.
- The war gradually changed the community's cultural traditions.
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The war shattered the community's cultural traditions.
In others...:In some lives... In others... 的平行对比结构
In others 指回前文 In some lives 引出的类别。others 后面省略了 lives,所以这里的意思是“在另一些人生中”,不是“在其他人当中”。 In some X... in others... 把同一类别中的不同情况并列呈现。两部分保持相同的主题和语法框架,同时展示结果如何变化,因此能让复杂的对比更容易理解。
练习
完成这个固定的对比结构:____ movies, the hero wins; ____, the villain wins。
查看答案
In some · in others
are taken away:被动表达失去或被剥夺
are taken away 是 take away 的一般现在时被动形式:are + 过去分词 taken。lands and loved ones 承受动作,所以句子把重点放在失去的土地和人上,而不是造成这种失去的人。 这里的 take away 表示让某人失去其拥有、控制或生活中的人或物,常带有强迫意味。用于土地和挚爱之人时,它表达的是剥夺或分离,而不只是把东西移到别处。
练习
哪句话正确使用被动形式,表示人们的土地被强行夺走?
- Their land was taken them away by force.
- Their land took away from them by force.
- Their land was taken away from them by force.
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Their land was taken away from them by force.
be afflicted with malaria or smallpox:罹患并受疾病折磨
you're afflicted with 使用被动结构 be afflicted with + 疾病或问题。这里表示你患有疟疾或天花,并强调这些疾病造成的伤害和痛苦。 Be afflicted with 比日常使用的 have 或 be sick with 更正式,语气也更重。它常见于医疗、历史、人道主义或严肃社会问题的书面叙述。
练习
用本课的正式表达完成句子:Many villagers were ____ malaria.
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afflicted with
while in others:用 while 表示对比
这里的 while 意为“而、然而”,用来标出对比,不表示时间。它把一些人生中发生的事和另一些人生中发生的事放在一起比较:在后者中,你治疗这些疾病。 in others 是 in other lives 的省略形式。others 指回前文已经提到的那组人生,因此 while in others 组织出了对比的第二部分。
练习
哪一句使用 while 对比两个群体或两种情况?
- While the soup was heating, I cut the bread.
- Please wait here while I check the schedule.
- Some routes are fast, while others are more scenic.
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Some routes are fast, while others are more scenic.
saving countless versions of yourself:用 -ing 从句补充结果
saving countless versions of yourself 是加在主句后的 -ing 从句。它说明前面 you treat these conditions 这一动作的结果:治疗这些疾病会让许多个版本的“你”获救。 saving 不是第二个带时态的主句动词。它省略的主语是前面 treat 的主语 you;“逗号 + -ing”结构把动作和结果压缩在同一句中。如果改成并列结构,就需要 and save,如 you treat these conditions and save countless versions of yourself。
练习
哪一句使用“逗号 + -ing”从句说明主句动作带来的结果?
- The new safety system stopped the leak, preventing a major accident.
- Because the leak had stopped, the team reopened the building.
- The new safety system stopped the leak, and then workers inspected the pipes.
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The new safety system stopped the leak, preventing a major accident.
In humanity's early days:表示人类历史的早期阶段
In humanity's early days 表示“在人类历史的早期阶段”。这里的 days 不是少数几个 24 小时的日子,而是一个可能持续很久的宽泛阶段。 in X's early days 这个结构为后面的内容设定“处于 X 早期阶段”的时间背景。也可以使用 in the early days of X。
There are fewer lives to live:名词后接 to 不定式
There are fewer lives to live 用 there are 引出当前情境中存在多少个 lives。fewer 修饰复数可数名词 lives,表示数量更少。 不定式 to live 放在 lives 后面,说明这里指的是“可以被经历的人生”。它修饰 lives,而不是表示整个分句的目的。同样的结构也见于 There are three reports to review。
练习
哪一句正确使用 there are + 名词 + to 不定式来表示有三份报告需要审阅?
- There are three reports review before noon.
- There are reviewing three reports before noon.
- There are three reports to review before noon.
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There are three reports to review before noon.
as humans survive longer ... and Earth's population grows:同步发展的变化
本句中的 as 表示“随着某种渐进变化发生”或“伴随这种变化”。它引出两个持续发展的背景趋势:人类平均寿命延长,以及地球人口增长。主句说明与这些趋势一同出现的结果。 这种 as 把同步展开的变化联系起来。它不是 as ... as 比较结构。虽然这些趋势有助于解释结果,但这里的 as 更强调变化并行发展,而不像 because 那样明确地陈述一个直接原因。
练习
哪一句用 as 表示一个趋势随着另一个趋势发展?
- As the nights get colder, we use more heat.
- Because the heater broke, the room became cold.
- When the alarm rang, everyone left.
查看答案
As the nights get colder, we use more heat.
start to spend more time reliving:spend time + -ing 结构
start to spend more time reliving 表示投入某项活动的时间开始增加。结构是 start to + spend + more time + -ing 形式。这里的 reliving 指明更多时间花在什么活动上。 在 spend time 后说明所进行的活动时,要使用 -ing 形式:spend more time reliving。在这里的含义下,spend more time to relive 不是自然的结构。这个句型可以描述习惯或趋势逐渐发生的变化。
练习
请用 start to spend more time doing 结构完成句子:After moving, Lena started to ____ cooking at home.
查看答案
spend more time
a full third:强调“足足三分之一”
这里的 a full third 表示“整整三分之一”或“足足三分之一”。full 增加了强调,说明说话人想突出三分之一这个比例相当大,而不只是客观报告数字。 third 在 a third of... 结构中表示分数“三分之一”,不是顺序中的“第三个”。这种强调方式也可用于其他数量,如 a full hour 或 a full 30 percent。
练习
哪句话用 a full third 强调“足足三分之一”这一比例?
- The museum was full when the third visitor arrived.
- The third visitor spent a full hour in the museum.
- A full third of the museum's visitors come on weekends.
查看答案
A full third of the museum's visitors come on weekends.
takes place after 1750:说明某事发生在何时
在 takes place after 1750 中,takes place 是固定的不及物动词短语,表示“发生”或“进行”。after 1750 给出时间界限,说明该事件或时期位于1750年之后。 主语是发生的事件、活动或过程的一部分。这里 takes 带 -s,是因为主语 a quarter 是单数。take place 不能按照 take 和 place 的字面意思拆开理解,也不能直接接宾语。
练习
哪句话正确使用 take place 来说明活动发生的时间?
- The workshop will take place after lunch.
- The workshop will be taken place after lunch.
- The workshop will take a place after lunch.
查看答案
The workshop will take place after lunch.
At this point:推进到时间线中的新阶段
At this point 标记说明在时间线或流程中已经推进到的位置。在本句中,它表示“到了这个阶段”,并提示接下来的信息将描述一个新阶段。 在这个表达中,point 不是“观点”。它把前面的内容和当前阶段接下来发生的事连接起来,从而帮助组织历史叙述、步骤说明和故事。
练习
哪一句使用 At this point 表示流程进入一个新阶段?
- The project made an important point about construction.
- At this point, the project moves from planning to construction.
- From my point of view, the project needs more planning.
查看答案
At this point, the project moves from planning to construction.
start changing faster than ever:开始以前所未有的速度变化
Start changing 表示变化过程开始。Faster than ever 进一步说明变化速度高于此前任何时候。两部分合在一起,既引出一个新阶段,也强调变化速度达到了新的高点。 Than ever 是 than ever before 的简略形式。Ever 在比较中涵盖此前所有时间,所以句子不需要指出某一个过去的日期或时期。
练习
哪一句表示变化开始,而且随后变化的速度高于此前任何时候?
- After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than before.
- After the new rail line opens, the neighborhood keeps changing as fast as ever.
- After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than ever.
查看答案
After the new rail line opens, the neighborhood starts changing faster than ever.
which power...:对整组列举内容补充一条说明
逗号 + which 从句为刚刚列举的内容补充信息,并不是要从这组内容中限定某一项。这叫非限制性定语从句,适合在列出多个事物或动作后统一说明它们产生的结果。 这里的 which 把前面的技术成果合并看作复数组,所以动词用 power,而不是 powers。power 在这里是动词,表示“为……供能”或“使……运转”,不是表示“控制或权力”的名词。
练习
选择正确使用逗号 + which 从句来补充说明一组复数事物的句子。
- The batteries and solar panels, which power the clinic, were installed last year.
- The batteries and solar panels, which powers the clinic, were installed last year.
- The batteries and solar panels, which powering the clinic, were installed last year.
查看答案
The batteries and solar panels, which power the clinic, were installed last year.
the daily machinery of...:把维持生活运转的系统比作机器
在 the daily machinery of all of your later lives 中,machinery 是比喻用法。它指让日常生活得以运转的相互关联的技术、基础设施和日常流程,而不是一组真实的机械设备。 power 这个动词延续了同一个意象:前面提到的发明就像能源一样,让这个更大的系统持续运转。这种 machinery 比喻能帮助你识别把复杂系统描述成机器的表达。
练习
哪句话用 machinery 比喻维持一个组织运转的系统?
- The mechanic repaired the factory machinery before lunch.
- Good communication keeps the machinery of the school running.
- The school bought a machine for the science lab.
查看答案
Good communication keeps the machinery of the school running.
live through revolutions in science:亲历科学革命
在这句话中,live through 表示亲身经历一个重大事件或时期展开的整个过程。你不只是与科学革命处在同一时代,还实际经历了这些变化带来的影响。 与战争或灾难等危险事件连用时,live through 也可能暗示经受住或幸存下来。但它并不总是等于 survive;这里主要强调亲历一系列重大变化。
练习
哪句话用 live through 强调亲身经历并度过一个重大事件?
- She lived in Tokyo for two years.
- She watched a documentary about two major earthquakes.
- She lived through two major earthquakes.
查看答案
She lived through two major earthquakes.
but ... keeps accelerating:转折并突出持续趋势
连词 but 把两个趋势放在一起形成转折:每一次人生持续得更久,但存在的节奏却在加快。把第二个趋势放在 but 后面,会让这种出人意料的矛盾成为重点,并为后面说明速度越来越快的例子做好铺垫。 keeps accelerating 表示“持续变得更快”。keep + -ing 把加速呈现为一个仍在继续的趋势,而不是一次性的速度提升。
练习
哪句话用 but 对照两个趋势,并用 keep + -ing 表示第二个趋势仍在继续?
- Workers have more time-saving tools, but their schedules keep getting busier.
- Workers have more time-saving tools, but their schedules got busy yesterday.
- Workers have more time-saving tools because their schedules keep getting busier.
查看答案
Workers have more time-saving tools, but their schedules keep getting busier.
took months ... now happen in minutes:过去与现在的时间对比
这句话把表示过去用时的 took months 和表示现在结果的 now happen in minutes 放在一起。months 与 minutes 这两个平行的时间表达,让人很容易注意到沟通速度的提升。 previously 和 now 引导听者从过去的情况转向现在的新情况。这种过去与现在对比的模式很适合用来组织对科技或社会变化的说明。
练习
哪个句子使用了相同的过去与现在的时间对比,来突出一个过程变得更快?
- Some applications are longer than others.
- Applications are carefully reviewed by a large team.
- Applications that once took weeks to review are now approved in two days.
查看答案
Applications that once took weeks to review are now approved in two days.
took months to unfold:unfold 表示逐步发展
当 conversations 作主语时,unfold 表示“逐步发展”或“随着时间逐渐显现”。took months to unfold 描述的是一个一点点推进的过程,而不是把折叠的实物打开。 在这种抽象用法中,unfold 常与事件、故事、局势、调查和对话搭配。它把注意力放在各个阶段或细节如何随时间逐渐出现。
练习
哪个句子中的 unfold 表示“逐步发展”?
- She unfolded the map before the hike.
- He folded the blanket and put it away.
- The plan began to unfold as new details emerged.
查看答案
The plan began to unfold as new details emerged.
Business ventures:带有风险的商业项目
Business ventures 指为了盈利而开展的商业项目或事业。venture 往往突出投入、主动开创新业务和结果的不确定性,因此比宽泛的 businesses 更带有风险色彩。 在本句中,它涵盖历经数代建立起来的商业事业。它不是休闲意义上的“冒险”,也不只是作为法律组织存在的公司;一个尚未发展成稳定公司的项目也可以叫 venture。
练习
在本句中,business ventures 最可能是什么意思?
- 涉及投入和不确定性的商业项目或事业
- 为公司员工组织的冒险旅行
- 完全不涉及风险或新活动的老牌公司
查看答案
涉及投入和不确定性的商业项目或事业
transform overnight:在极短时间内发生巨变
Transform 表示在形态、状态或性质上发生巨大改变。overnight 修饰这种变化的速度:在这里,它表示“在极短时间内”,不一定真的是在一个晚上之内。 Transform overnight 合在一起,把巨大的变化描述成突然发生。尤其是把历经多年建立的事物与极快的变化作对比时,这种说法可能带有轻微夸张。
练习
哪一句中的 overnight 表示“在极短时间内”,而不是字面意义上的“在一个晚上期间”?
- The new technology transformed the industry almost overnight.
- The night guard worked overnight at the museum.
- We stayed overnight at a hotel near the airport.
查看答案
The new technology transformed the industry almost overnight.
never could have sampled before:过去不可能有的机会
could have + 过去分词把视角拉回过去,表示当时的可能性、能力或机会。加上 never 后,never could have sampled 表示在设想的那些前世中,根本不可能有机会体验这些奢华。 sampled 在这里是“尝试、体验”,不是“取样”。这个短语说明过去受到的限制,并不是说现在无法享受这些奢华。
练习
哪句话表示一百年前的人当时完全没有机会使用这项技术?
- People today cannot access this technology.
- People a century ago may have accessed this technology.
- People a century ago could never have accessed this technology.
查看答案
People a century ago could never have accessed this technology.
even in your past lives as kings and queens:标出出人意料的极端情况
even 把后面的短语标记为一个出人意料的检验情形。通常人们会认为国王和王后最有条件享受奢华,所以说连他们也符合这一说法,会使论点更有力。 在句子后部,even in ... 加入了让步含义:尽管有这个极端情况,前面的说法仍然成立。它并不只是在补充一个关于设想中前世的事实。
练习
哪句话用 even 把这名玩家作为出人意料的极端情况?
- Even the most experienced player found the game difficult.
- The most experienced player also found the game difficult.
- The most experienced player found the game equally difficult.
查看答案
Even the most experienced player found the game difficult.
After living ..., you're finally reborn ...:先交代背景,再进入主要事件
After living over 100 billion lives 把极其漫长的早先经历压缩成一个交代时间的短语。主句 you're finally reborn... 随后把叙事推进到“今天”这个落点;finally 表明只有经过漫长铺垫后才抵达这一刻。 句首的 After + -ing 短语不是完整句子。它隐含的主语是 you,与主句主语相同,因此完整意思相当于 after you have lived...。
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这句话使用了哪种信息组织方式?
- 它表示转生发生在那些早先的人生之前。
- 它把开头短语和主句写成两个互不相关的事件。
- 它先把漫长的早先经历压缩为背景,再把今天的转生作为主要事件。
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它先把漫长的早先经历压缩为背景,再把今天的转生作为主要事件。
despite living through ...:用 despite + -ing 表示让步
Despite 引出让步:它先给出一个本来可能让主句结果显得不太可能的事实。这里,living through 300,000 years of human history 是背景,而主句表示,即便如此,今天的行动仍有更大的影响。 Despite 是介词,所以 living 是作名词性补语的 -ing 形式。Live through 表示亲历并度过一段时期。
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哪句话正确使用 despite 引出让步?
- Despite to face several delays, the team completed the project.
- Despite facing several delays, the team completed the project.
- Despite the team faced several delays, the team completed the project.
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Despite facing several delays, the team completed the project.
have more impact ... than ...:比较影响程度
have impact 表示“产生影响”。have more impact ... than ... 这一结构比较影响的强弱。本句表示:你今天的行动所产生的影响,比你过去百分之九十九的人生中的行动所产生的影响更大。 than 后面的内容经过了省略,完整意思可理解为 than [your actions had] in 99% of your past lives。这里比较的是影响力,而不是这些人生持续了多久。
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使用 have more impact than 结构完成比较。主语是单数:One clear example ____ ten vague claims.
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has more impact than
allows you to carry ...:allow + 宾语 + to 不定式
allow + 宾语 + to 不定式表示主语给予某人做某事的许可或能力。在这个句子中,High-speed air travel 是主语,you 是宾语,to carry ... 是动作。 因为主语是一项技术而不是人,所以 allows 在这里表示“使……成为可能”。航空旅行使人能在短短数小时内把传染病和治疗方法带过大洋,并不是它在主动给予许可。
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用 allow 的正确形式和括号中的单词完成句子。主语是单数:The new bridge ____ the hospital faster. (residents / reach)
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allows residents to reach
carry contagions and cures across an ocean:把传染病和治愈方法带过海洋
这里的 carry 表示“把某物从一个地方带到或运到另一个地方”,不只是“用手拿着”。航空旅客和飞机可以把 contagions(传染病或传染源)和 cures(能治愈疾病的药物或方法)带过海洋。 把 contagions 和 cures 并列,展现了快速全球旅行的两面:有害事物和有帮助的解决办法都能很快跨越很远的距离。
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这句话中的 “carry contagions and cures across an ocean” 是什么意思?
- 乘飞机时把疾病和药物拿在手里。
- 在跨越海洋前消灭所有传染病。
- 把传染病和治愈方法从海洋一侧运到另一侧。
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把传染病和治愈方法从海洋一侧运到另一侧。
make your personal sphere of influence global:让个人影响范围遍及全球
sphere of influence 指某个人能够影响到的人群、地区或活动范围。personal 表明这里说的是个人的影响所及范围,global 则表示这个范围可以延伸到全世界。 这个分句使用 make + 宾语 + 形容词。在 makes your personal sphere of influence global 中,your personal sphere of influence 是宾语,global 描述它的新状态。这个结构表示某事使宾语获得一种新的性质或状态。
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请用本课中表示“某个人能够影响他人的范围”的三个单词完成句子:Online videos can expand a creator's ____.
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sphere of influence
allowing you to collaborate ...:用 -ing 分词分句补充结果
在这句话中,allowing you to collaborate... 是依附在前面主句上的 -ing 分词分句。它说明前一种情况带来的结果:因为互联网让你的影响范围遍及全球,合作也就成为可能。 结构是 allowing + 宾语 + to 不定式,也就是 allowing + you + to collaborate。它没有开启一个新的主句。anyone 和 anywhere 扩大了合作对象和地点;without even leaving your home 则强调几乎不需要实际移动。
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用 allow 的正确形式和不定式标记补全结果短语:The shared calendar updates instantly, ____ everyone ____ see the latest schedule.
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allowing · to
tools to rewrite the genes of living organisms:用不定式说明工具功能
在 tools to rewrite... 中,to 不定式修饰 tools,说明这些工具的用途或功能。它表示“用来改写生物基因的工具”,而不是说工具发明之后,又发生了一个单独的改写动作。 这里 rewrite genes 指改变遗传信息,of living organisms 指明被改变的是哪些生物的基因。可迁移的结构是“名词 + to 不定式”,用来表示用途或功能,例如 a device to measure temperature。
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使用 detect 的不定式补全这个按功能命名工具的名词短语:Engineers built tools ____ water leaks underground.
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to detect
permanently altering ...:表示结果的现在分词短语
permanently altering their future generations 是一个现在分词短语,用来补充前一分句中动作造成的持久结果。它表示之前的基因改变会影响这些生物之后的世代。 altering 在这里是非谓语形式:它依附于前面的分句,而不是与 invented 并列的另一个主要谓语。their 指这些生物,permanently 强调结果会延续到未来,而且不容易逆转。
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当 permanently altering their future generations 接在一个完整分句之后时,它起什么作用?
- 说明前面动作造成的持久结果。
- 陈述一个与前面的主要谓语并列的独立主要动作。
- 引出一个由未来世代执行的新主要动作。
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说明前面动作造成的持久结果。
might create ... technologies that make ...:连接未来可能性与作用
might create 把“创造”说成未来可能发生的事,而不是承诺,也不是在说明能力。结构是 might + 动词原形,所以 create 保持原形。 that make the world ... 是修饰复数名词 technologies 的关系从句。在从句中,that 指代 technologies,并作 make 的主语,所以使用 make,而不是 makes。make + 宾语 + 形容词说明这些技术会产生什么作用;for countless future lives 指出谁会从中受益。
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哪一句表示开发这些系统只是未来一种不确定的可能,同时说明这些系统会提高安全性?
- We can develop systems that make public transport safer.
- We will develop systems that make public transport safer.
- We might develop systems that make public transport safer.
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We might develop systems that make public transport safer.
make the world safer, kinder, and more equitable:make + 宾语 + 形容词
在 make + 宾语 + 形容词 结构中,make 表示“使……变得”,而不是“制造”。这里 the world 是宾语,safer、kinder 和 more equitable 是形容词补语,说明宾语最终变成什么状态。 这三个形容词是并列的比较级。这个结构可用于说明某个行动或政策如何改变人、地点或情形:make + 宾语 + 形容词。
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请使用 make,后接 park 和 safe 的比较级,完成句子:Better lighting can ____ at night.
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make the park safer
just as easily be catastrophic:同样可能出现灾难性结果
Just as easily 表示“同样容易地”;在这段论证中,可理解为“同样有可能”。它把灾难性的可能与前面提到的正面可能进行比较。 Could ... be catastrophic 表示这项发明可能带来灾难性的影响。这个比较提醒人们两种结果都值得考虑;它并不是说灾难必然发生,也不是说两种结果的概率经过测量后完全相等。
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请用 just + as + easy 的副词形式完成这个对比:A longer password may improve security, but it could ____ frustrate users.
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just as easily
Between A, B, and other C:汇总多个共同因素
句首结构 Between A, B, C, and other D 把几个不同因素放在一起,作为主句结论的背景。这里大致相当于“综合考虑这些风险”,并不是说这些威胁在空间上彼此相隔。 between 并非只能连接两个项目。把三个或更多项目视为各自明确、可以区分的因素、选择或关系时,也可以使用 between。
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句首的 Between ... 短语在本句中起什么作用?
- 描述这些威胁在空间上的位置。
- 把几个不同的风险汇总为结论的背景。
- 表示只有前两项风险重要。
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把几个不同的风险汇总为结论的背景。
other existential threats:威胁持续存在的危险
本句中,existential threats 指严重到可能威胁人类继续存在的危险,灭绝是最明确的可能结果。other 表明核武器、实验室泄漏和气候变化被归入这一更大的类别。 这里 existential 的意思是“关乎某个对象能否继续存在”。它不是指存在主义哲学;后面的 our own extinction 清楚表明这里说的是存续问题。
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在本句中,existential threats 是什么意思?
- 容易解决的暂时不便
- 只涉及存在主义哲学的讨论
- 可能终结人类持续存在的重大危险
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可能终结人类持续存在的重大危险
人类引发自身灭绝的风险
“risk of + 名词或 -ing 形式”用于指出可能发生的不良事件。这里,humanity's risk of inducing our own extinction 表示人类可能导致自身灭绝;our own 强调制造灾难并被其毁灭的都是人类自己。 在正式的因果论述中,induce 可表示“引发”或“导致”。这里它的宾语是结果 extinction,因此不是“劝说”。
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请用 of 和 induce 的 -ing 形式完成句子:The policy could increase the risk ____ a recession.
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of inducing
在这个节奏飞快、彼此紧密相连的世界里
句首框架 In this ... world 先设定背景,再提出主要观点。它提示听者把后面的内容理解为当今社会条件带来的结果,而不是一个孤立的事实。 Fast-paced 表示生活、工作或变化的节奏很快。Interconnected 表示人、地区和系统彼此连接并能互相影响,其含义不只是“接入互联网”。
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哪句话最符合 fast-paced 和 interconnected 的含义?
- In this fast-paced, interconnected world, each system operates entirely alone and nothing spreads quickly.
- In this fast-paced, interconnected world, a local disruption can quickly have global effects.
- In this fast-paced, interconnected world, change happens very slowly and countries never affect one another.
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In this fast-paced, interconnected world, a local disruption can quickly have global effects.
it's frighteningly easy to undo...:形式主语 it 与令人担忧的评价
这里的 it's 是 it is 的缩写,用在 it is + 形容词 + to 不定式结构中。it 是形式主语,真正被评价的动作放在后面的 to undo all of humanity's progress 中。这句话说的是,让人类的进步付诸东流这件事很容易。 frighteningly 修饰 easy。它加入了说话人的判断:这种“容易”的程度令人害怕,因此该结构既评价了难易程度,也发出了强烈警告。
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哪一句正确使用形式主语 it 来评价某个动作很容易,同时说明这种“容易”令人担忧?
- It frighteningly is easy sharing private information by mistake.
- It's frighteningly easy to share private information by mistake.
- Sharing private information is frighteningly easily by mistake.
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It's frighteningly easy to share private information by mistake.
potentially cut short...:使某事比预期更早结束
在 cut something short 中,short 是整个动词短语的一部分,表示让事件、活动、生命、事业或未来比预期更早结束。这里的意思是,各种可能的未来还没来得及发展就被断送;short 并不是在描述物理长度。 potentially 表明这是一种可能的后果,而不是确定会发生的事实。它降低了事实断言的确定性,但仍然在警告一种严重风险。
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请用 cut something short 的两个部分完成句子,表示这段事业比预期更早结束:The injury ____ her promising career ____.
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cut · short
There's no way to know...:表示某事无法确定
There's no way to + 动词原形 表示没有办法或可靠依据去完成这个动作。这里的 to know 说明无法完成的动作,因此说话人是在说未来无法被确定地预测,而不是拒绝去了解。 What will happen next 是 know 后面的嵌入式问句。它是陈述句的一部分,不是单独的直接问句,因此不需要问号。
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用表示“无法确定”的目标句型完成句子:The records are incomplete, so ____ how many tickets were sold.
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there's no way to know
but what's clear is that...:从不确定转向明确结论
But 把话语从前面的不确定信息转向说话人认为可以确定的一点。这个信息组织方式先承认无法知道的内容,再强调真正重要的结论。 在 what's clear is that... 中,what's clear 表示“清楚的事情”,在句中作主语;that 从句说明这个明确的结论是什么。因此,这是陈述观点的句型,不是疑问句。
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用从不确定转向明确结论的框架完成句子:The timing may change, ____ we must prepare now.
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but what's clear is that
So, how will you spend this life?:引导人生反思的提问
这是一个反思性问题,不是在询问日程。这里,spend 表示“度过或使用一段时间”,所以 spend this life 是在问一个人会选择怎样生活、怎样运用自己的人生。在当前语境中,this life 指正在经历的这一生,并与之后的人生形成对照。 So 把这个问题与前面的内容连接起来。说话人没有直接下命令,而是用 you 向听众发问,把宏大的观念变成个人选择,并邀请听众产生参与感和责任感。
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判断这个问题在演讲中的主要功能。
- 它邀请听众反思自己将如何生活和行动。
- 它是在询问日常活动的具体安排。
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它邀请听众反思自己将如何生活和行动。
do to work towards a better future:为更好的未来逐步行动
在 What can you do to work towards...? 中,do 询问可以采取什么行动。不定式 to work towards... 说明这些行动的目的:它们会帮助人朝所说的目标前进。 work towards a better future 表示持续采取行动,让“更美好的未来”这个目标逐渐接近。towards 引出努力的方向或目标,而不是雇主,也不是一个直接接受 work 动作的对象。
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哪句话自然地使用 work towards 表达“朝一个目标逐步推进”?
- The team is working a fair agreement.
- The team is working towards a fair agreement.
- The team is working under a fair agreement.
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The team is working towards a fair agreement.
for all your lives to come:to come 表示“未来的”
在 lives to come 中,to come 放在名词 lives 后面,表示这些人生还在未来。这里的 all your lives to come 指仍在前方等待着的所有人生或生命,不是指“朝某个地方移动的生活”。 这种名词后置结构还可以表示未来的时期、人或事件,例如 the years to come、generations to come 和 challenges to come。
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哪句话使用“名词 + to come”表示未来?
- The years to come will bring new challenges.
- Please come to the meeting after lunch.
- The guests came through the front door.
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The years to come will bring new challenges.
our grandchildren's grandchildren:遥远未来的世代
our grandchildren's grandchildren 按字面沿着一条亲属链来表达:先是我们的孙辈,再是他们的孙辈。在本句中,它指我们之后好几代的人,并宽泛地让人想到遥远的后代。 重复使用亲属称呼,让遥远的未来显得具体而亲近。它把今天的选择呈现为我们对很久以后才会生活的人所负的责任。
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在这句话中,our grandchildren's grandchildren 主要指谁?
- 我们自己的兄弟姐妹
- 遥远未来的世代
- 仅指现在已经出生的孙辈
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遥远未来的世代
If we make wise choices today, ... can have the opportunity to thrive:连接当下条件与未来机会
if 从句提出一个现在可能实现的条件:今天做出明智的选择。主句说明这个条件可能带来的未来益处:后代能够获得茁壮成长的机会。 “If + 一般现在时,…… can + 动词原形”把现在的行动和以后可能出现的结果联系起来。Can 表示可能性或机会,不是保证结果一定发生。Thrive 指良好地成长、生活或发展,而不只是生存。
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哪句话自然地把现在的行动和未来可能获得的益处联系起来?
- If we reduce waste today, future communities can have cleaner streets.
- If we reduced waste yesterday, the streets became cleaner.
- Future communities can have cleaner streets unless we reduce waste today.
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If we reduce waste today, future communities can have cleaner streets.
knowing we did everything we could:补充主句主语的认知
Knowing ... 是 -ing 分词从句,用来补充主句主语同时知道的内容。这里,它未明说的主语承接前面主句中的 our grandchildren's grandchildren:这些后代能够蓬勃成长,同时知道此前的世代做了什么。在本语境中,可以展开成 and they know ...。 We did everything we could 表示“我们已经尽了一切可能的努力”。could 后省略了重复的 do,完整含义是 everything we could do。
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哪句话正确使用 knowing 从句来补充主句主语的认知?
- Knowing the hikers had followed the safest route, the trail went home.
- The hikers went home knowing they had followed the safest route.
- The hikers went home knowing had they followed the safest route.
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The hikers went home knowing they had followed the safest route.
give them a world full of...:为他人创造理想的未来
不定式短语 to give them... 表示目的:期待的结果是他们能拥有某种世界。give 采用 give + 人 + 事物 的结构;them 是接受者,a world 是所给予的内容。 这里的 give 不是把实体物品递过去,而是表示为人们创造、提供或留下一个未来环境。full of justice, hope, and beauty 描述这个环境应当具有的价值。
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哪句话自然地使用 give 表示“为某人创造更好的未来或环境”?
- We want to hand every child a future as a physical object.
- We want to give every child a future full of opportunity.
- We want to give every child because the future is opportunity.
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We want to give every child a future full of opportunity.
If you want to learn how to help make that happen...:柔和地发出行动邀请
这个 if 条件句把下一步行动表达成观众自己的选择。它没有直接以命令 click here 开头,而是用 If you want to... 降低邀请的强硬感,同时说明观众为什么可以点击。这是视频结尾常见的行动号召。 how to help make that happen 表示“如何为实现前面提到的目标出一份力”。that 指回之前所说的美好未来。help 后面的 make 可以不加 to;make 后面则接动词原形 happen。
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在教学视频结尾,哪句话是最自然、压力较小的行动邀请?
- If you want to learn how to support the project, visit our guide.
- Visit our guide now—you have no choice.
- The guide visits you because the project wants to learn.
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If you want to learn how to support the project, visit our guide.