性教育没告诉你的关于大脑的那些事 - 香农·奥德尔:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:本视频解释青春期如何从大脑开始:激素会重塑情绪与奖赏系统,而负责自我控制的脑区成熟得更慢。视频还说明,青少年行为不能被简单归结为冲动;个人经历与日常选择也会参与塑造发育中的大脑。 主要英语知识点: 1. Research in animal models suggests — 语篇、叙事与修辞:学会识别谨慎的科研表述。它既交代证据来自动物模型,又不会把动物研究结果直接说成人类身上的定论;还可用 suggests 表达较有可能的结论,避免超出证据作过度断言。 2. so does the response of the nucleus accumbens. — 语法与句型:理解 so+助动词+主语的倒装如何表示同步变化:随着激素水平上升,伏隔核的反应也随之增强。掌握后可以清楚连接两种趋势,同时避免重复完整的谓语结构。 3. So while 与 you have more power than you think. — 语篇、叙事与修辞:看懂结尾如何先承认青春期可能让人觉得失去掌控,再把行动主动权交还给听众。这个让步后转向核心结论的结构,能用来收束复杂说明,并突出个人选择仍会影响自身发展。
本篇讲解
puberty's effect on the body:名词结构 effect on
在 puberty's effect on the body 中,effect 是名词,on 用来引出受到影响的对象。整个名词短语表示“青春期对身体产生的影响”。 在其他语境中表达相同关系时,可以使用 A's effect on B 或 the effect of A on B。在这个名词结构中,不能省略 on。
练习
用名词 effect 和这个结构中必需的介词补全句子:The study examines stress's ____ sleep.
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effect on
what gets overlooked are the fascinating changes that happen in the brain. 短語搭配
0:09但常常被忽视的是大脑中发生的迷人变化。
While ... what gets overlooked are:把重点转向被忽视的信息
这里的 While 表示“虽然”,而不是“当……时”。它先承认身体变化这个大家熟悉的话题,再与主句形成对比。 what gets overlooked 表示“人们没有注意到或没有谈论的事物”。把它用作主语,会将重点转移到 are 后面的脑部变化上。这种结构有助于判断说话人的真正主题:先给出熟悉的信息,再突出被忽视的重点。
练习
例句是如何组织信息的?
- 说话人表示这两种变化恰好在同一时间发生。
- 说话人把一个熟悉的话题与一个被忽视的话题进行对比。
- 说话人否认青春期会影响身体。
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说话人把一个熟悉的话题与一个被忽视的话题进行对比。
gets overlooked:口语化的 get 被动式
在 gets overlooked 中,get + 过去分词 overlooked 构成被动,表示某事没有被注意到,或没有得到足够重视。这里的 get 本身不是“得到”的意思。 与普通的 be 被动式相比,get 被动式更容易把它呈现为实际发生的情况,或某事最终落入的结果。在本句中,大脑的变化就是没有受到关注的信息。
练习
用 overlook 的 get 被动形式完成句子,表达“没有受到注意”:During a rushed review, a small error often ____.
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gets overlooked
Any questions?:邀请听众提问
Any questions? 是一个简略问句,意思大致相当于 Does anyone have any questions?。在一段讲解之后,它邀请听众提出没有听懂或需要澄清的问题。 它也在组织对话:说话人表示讲解暂时告一段落,现在可以由听众发言。通常并不是泛泛地询问“问题是否存在”。
练习
演讲者讲解完一个流程后问:“Any questions?” 演讲者在做什么?
- 宣布不再允许提出问题
- 邀请听众提出问题以获得澄清
- 询问“问题”这个概念是否存在
查看答案
邀请听众提出问题以获得澄清
allows you to become ...:allow + 宾语 + to do
allows you to become 使用 allow + 宾语 + to + 动词原形的结构。you 是宾语,to become 说明要实现的变化。 因为主语 This ripening 是一个过程而不是人,allows 在这里表示“使……成为可能”,不是“准许……”。这个短语把发育过程和进入新状态的结果连接起来。
练习
选择使用 allow + 宾语 + to + 动词正确的句子,描述某项功能使一个动作成为可能。
- The new tool allows users edit videos on their phones.
- The new tool allows users to edit videos on their phones.
- The new tool allows to users edit videos on their phones.
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The new tool allows users to edit videos on their phones.
sexually mature adult:生物学上的生殖成熟
sexually mature adult 中的 sexually mature 描述生物学上的生殖发育。它表示身体已经达到生殖系统足以执行成年生殖功能的阶段;并不只是表示年龄变大。 这个短语不描述性格、情绪控制或性经验。在本句的科学语境中,应采用它的生物学含义。
练习
在这个生物学语境中,sexually mature adult 表示什么?
- 有过很多性经历的成年人。
- 情绪稳定、负责任并且善于管理情绪的成年人。
- 生殖发育已经达到生物学成熟阶段的成年人。
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生殖发育已经达到生物学成熟阶段的成年人。
There are so many other changes to your body that puberty can seem almost magical. 語法
0:55你的身体还会发生许多其他变化,以至于青春期看起来几乎像是有魔法一样。
so many ... that puberty can seem:数量引出结果
在 so many other changes to your body 中,many 修饰可数名词复数 changes,so 强调数量非常多。 that 从句说明这一数量带来的结果或感受:puberty can seem almost magical。听长句时,要把 so many 和后面的 that 联系起来:so many + 可数名词复数 + that + 结果从句。
练习
用 so many ... that 结果结构完成句子:There were ____ emails ____ I couldn't read them all before lunch.
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so many · that
I'll take it from here:从当前阶段接手
I'll take it from here 是固定表达,意思是“我会从当前阶段继续,并处理剩下的事”。it 可以指任务、讲解、对话或某种情况;from here 通常指当前进度,不是实际地点。 在 I think I'll take it from here 中,I think 让接手的语气稍微不那么生硬。说话人是在表示对方可以停下来,接下来由自己继续,而不是说要真的拿起某件东西。
练习
一位同事已经准备好了演示文稿的前半部分。哪一句自然地表示你会从当前进度继续?
- Thanks for preparing the first half. I'll take it from here.
- Thanks for preparing the first half. I'll leave it with you.
- Thanks for preparing the first half. I'll start over from the beginning.
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Thanks for preparing the first half. I'll take it from here.
between the ages of 9 and 14:正式的年龄范围
between the ages of 9 and 14 表示某人的年龄落在以9岁和14岁为两个端点的范围内。可复用的结构是 between the ages of A and B:between 引出范围的两个端点,复数名词 ages 明确表示这些数字指的是年龄。
练习
用上面讲到的正式年龄范围结构补全句子:The program is for children ____ 11 and 14.
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between the ages of
puberty is triggered when a region known as the hypothalamus releases waves of a specialized hormone. 講解
1:13当被称为下丘脑的区域释放出一波波特定激素时,青春期就被触发了。
is triggered when:引出触发条件
在 puberty is triggered when ... 中,被动短语 is triggered 把 puberty 呈现为开始发生的过程。trigger 在这里表示“使某事开始”,不是字面上的“扣动枪的扳机”。 when 从句说明启动该过程的事件或条件。可迁移结构 X is triggered when Y happens 适合解释因果链,同时把结果 X 保持为主要话题。
练习
用上面讲到的被动结构补全机制说明:The emergency light ____ the power fails.
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is triggered when
region known as the hypothalamus:用 known as 介绍名称
这里,known as the hypothalamus 放在 region 后面,说明这个区域的名称。known as 意为“被称为”,不是“知道作为”。 这个短语是被动关系从句 a region that is known as the hypothalamus 的简化形式。省去 that is 后,定义和科学说明会更紧凑。
练习
用本课中表示“被称为”的两个单词补全句子:The brain contains a small structure ____ the amygdala.
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known as
releases waves of a specialized hormone:一波一波地释放
这里,waves of 描述激素被一轮一轮地释放。waves 是比喻用法,并不是指海水中的波浪。 这种说法表示激素随时间分成多个波次释放,而不是只释放一次或始终以完全稳定的方式释放。waves of + 名词也可以描述反复出现、逐渐扩散或一阵阵被感受到的事物。
练习
在句子 “The announcement triggered waves of comments throughout the day,” 中,waves of comments 是什么意思?
- 一条评论不间断地持续着。
- 评论由海水中的波浪带来。
- 评论一轮接一轮地出现。
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评论一轮接一轮地出现。
go to sleep a child and wake up an adult:平行的前后身份状态
这个短语使用了平行结构:go to sleep 与 wake up 对应,a child 与 an adult 对应。两组对称成分把漫长的变化压缩成鲜明的前后画面,突出这种想象中变化的突然性。 a child 和 an adult 描述主语在两个时刻的身份。它们是说明主语状态的补语,不是 sleep 或 wake 的宾语。整个短语可以理解为“入睡时还是孩子,醒来时已是成年人”。
练习
go to sleep a child and wake up an adult 产生了什么信息组织效果?
- 它使 a child 和 an adult 成为两个无关动词的宾语。
- 它描述了两个不同的人分别进行各自的日常活动。
- 它把相反的动作和身份状态配对,使想象中的一夜变化更加鲜明。
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它把相反的动作和身份状态配对,使想象中的一夜变化更加鲜明。
this maturation is slow and puberty lasts as long as 4 to 5 years. 短語搭配
1:23但这种成熟是缓慢的,青春期会持续4到5年之久。
As convenient as it would be to ...:表示假设性让步
As convenient as it would be to ... 是让步性开头,意思是“虽然做……会很方便”。它先承认某个假想做法有吸引力,再由主句说明真实情况或限制。 这里的形式是 As + adjective + as + it would be + to-infinitive。would 表明这种瞬间变化只是假设。句首的 As 不是在比较两件事是否同样方便。
练习
原句中的 As convenient as it would be to ... 表达了什么关系?
- 它承认某个假想做法会很方便,然后为相反的现实作铺垫。
- 它表示两个做法同样方便。
- 它把便利当作变化很快发生的原因。
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它承认某个假想做法会很方便,然后为相反的现实作铺垫。
as long as 4 to 5 years:强调较长的持续时间
在本句中,as long as 4 to 5 years 表示青春期可能持续四到五年之久。它和 lasts 搭配,强调这段持续时间相当长。 这里的 as long as 后接时间数量,因此是在说明持续时间,并不是表示“只要”的条件结构。
练习
在 "The repairs may take as long as six months," 中,"as long as six months" 是什么意思?
- 只有得到某人批准,维修工程才可能继续。
- 维修工程可能持续长达六个月。
- 维修工程将在六个月后开始。
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维修工程可能持续长达六个月。
undergoes its own transformation:经历自身的转变
undergoes its own transformation 表示“经历自身的转变”。大脑是发生变化的对象,并不是在有意实施一项转变。 Undergo 是及物动词,表示过程的名词直接作它的宾语,例如 undergo a transformation、undergo treatment 或 undergo testing。
练习
哪一个句子正确使用了 undergo,表示系统正在经历变化?
- The system is undergoing a major transformation.
- The system is undergoing to a major transformation.
- The system is undergoing through a major transformation.
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The system is undergoing a major transformation.
thanks to:带有“归功于”语气的原因短语
thanks to 在这里是介词短语,表示“由于、多亏、归功于”,用来引出造成某个结果的人、事物或因素。它不是在直接说“谢谢”。 本句用这个短语把正在讨论的变化归因于两种激素,并带有把它们视为有益促成因素的语气。
练习
用自然的原因短语完成句子:____ the clear map, we reached the lake before sunset。
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Thanks to
two of puberty's key players, ...:把主要促成因素比作“关键角色”
在 two of puberty's key players 中,key players 是一种比喻,指在某个过程中发挥重要作用的人或事物。这里并不是指运动员或玩游戏的人。 two of 表明说话者是从一个更大的集合中选出两个重要的促成因素。逗号后的 estrogen and testosterone 是同位语,具体说明这两个促成因素是什么。
练习
在下面的句子中,key players 是什么意思?The two hormones are key players in the body's changes during puberty.
- 两个玩电子游戏的人。
- 这一过程中的两个重要促成因素。
- 在体育比赛中竞争的两名运动员。
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这一过程中的两个重要促成因素。
Produced in ...:句首过去分词短语
Produced in the developing testes and ovaries 是句首过去分词短语,说明 these hormones 在哪里产生。它的逻辑主语是主句主语 these hormones。被动形式 Produced 表明激素是承受 produce 这个动作的一方,而不是执行者。 这个短语压缩了更完整的结构,如 These hormones, which are produced in the developing testes and ovaries, ...。科普、说明和正式写作常用这种结构,先交代来源或状态,再进入主要事件。
练习
哪句话正确表达“这种激素在特定细胞中产生,然后进入血液”?
- Producing the hormone in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
- Produced in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
- Produced in specialized cells, researchers measured the hormone.
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Produced in specialized cells, the hormone enters the bloodstream.
hormones hitch a ride:运输过程的形象比喻
在 hormones hitch a ride 中,hitch a ride 的字面意思是搭乘别人提供的交通工具。这里把激素拟人化,好像它们搭着血流这辆“车”前往大脑。 实际的科学含义只是血液把激素运输到大脑。这个比喻让过程更形象、语气更轻松,但并不表示激素会主动选择或控制这段行程。
练习
用本课中表示“由另一个移动的事物携带”的表达完成句子:Some seeds ____ on animals' fur and spread to new areas.
查看答案
hitch a ride
via the bloodstream:标记路线
via 是介词,意思是“经由”或“使用某条路线”。在本句中,via the bloodstream 说明这些激素如何到达大脑:循环中的血液把它们运送过去。 这种标记路线的用法常见于简洁的科学、技术、交通和流程说明。via 后面直接接名词短语,如 via the bloodstream,不加 to。
练习
哪一句正确使用 via 来指出信号行进的路线?
- The signal travels to the brain via the bloodstream.
- The signal travels to the brain via through the bloodstream.
- The signal travels to the brain via to the bloodstream.
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The signal travels to the brain via the bloodstream.
interact with receptors on neurons:与神经元上的受体相互作用
这里的 they 指前面提到的激素。interact with 表示“接触或以某种方式产生作用”。在科学写作中,它不仅能描述人,也能描述分子和生物结构;这里指激素作用于受体。 结构是 interact with + 名词短语。在 receptors on neurons 中,on neurons 说明这些受体位于哪里。
练习
请用 interact 及其必需的介词补全句子:Some medicines can ____ each other.
查看答案
interact with
changing the way ... work and function:补充说明结果
Changing 是一个 -ing 分句的核心,补充说明前面相互作用产生的结果:这种相互作用导致细胞的运作方式发生变化。它不是一个与前面动词并列的新限定动词。 在 change the way + 主语 + 动词 结构中,the individual cells work and function 这个分句说明 way 的具体内容。这里使用陈述语序,即主语在动词之前,整体相当于“改变各个细胞如何工作和发挥功能”。
练习
哪句话正确使用了 -ing 分句来说明第一个动作产生的结果?
- The software reorganized the menu, changing the way employees find files.
- The software reorganized the menu, changing how do employees find files.
- The software reorganized the menu, changed the way employees find files.
查看答案
The software reorganized the menu, changing the way employees find files.
by making them more or less excitable:说明方法和两个变化方向
By + -ing 用来说明产生某个结果的方法或机制。这里 by making 回答的是:前面提到的相互作用通过什么方式改变细胞功能? Making 使用 make + 宾语 + 形容词 结构:them 指各个细胞,excitable 描述由此产生的状态。More or less excitable 表示细胞可能变得更容易兴奋,也可能变得更不容易兴奋。
练习
请用 by 和 make 的 -ing 形式完成句子:The new filter improves the photo ____ the colors clearer.
查看答案
by making
altering ... or reshaping ...:用并列 -ing 短语表达具体变化
altering their growth 和 reshaping their connections 是两个并列的 -ing 短语。它们与前面的 making 短语一起,继续列举细胞受到影响的方式;or 连接两种可能的变化。两个短语中的 their 都指这些细胞。 alter 在这里表示修改已有的生长过程。reshape 表示重新组织连接的模式。在科学语言中,reshaping connections 是比喻用法,并不只是改变物体的外轮廓。
练习
哪一个句子正确使用了并列的 -ing 形式,列出治疗可能发挥作用的两种方式?
- The treatment may work by altering cell growth or reshaping neural connections.
- The treatment may work by altering cell growth or reshape neural connections.
- The treatment may work by alter cell growth or reshaping neural connections.
查看答案
The treatment may work by altering cell growth or reshaping neural connections.
Cumulatively:汇总前面的影响,得出整体结果
Cumulatively 是句首的过渡词。它提示读者把前面提到的多项影响合并起来,考虑它们的整体结果。这里,它先汇总前面的细胞变化,再把内容推进到这些变化对感受、思考和行为产生的更广泛影响。 在科学说明中,Cumulatively 表示信息正从一个个细节转向它们共同产生的结果。应把它理解为“把这些影响合在一起看”,而不是描述某一个孤立事件的词。
练习
哪一个过渡词最能表示要把前面提到的多项影响汇总为一个整体结果?
- Cumulatively
- Separately
- For example
查看答案
Cumulatively
change how you feel, think, and behave 结构
在 change how you feel, think, and behave 中,how 引导的从句作 change 的宾语。它表示某种影响会改变你体验情绪、形成想法和采取行动的方式。 在这个从句中,you 是 feel、think 和 behave 共用的主语,这三个动词构成并列。嵌入式从句使用陈述语序,不用疑问句语序:应说 change how you feel,而不是 change how do you feel。change how + 主语 + 动词 可用于说明某个因素改变事情发生的方式。
练习
用表示“影响……的方式”的两个英文单词完成句子:A major move can ____ you feel, think, and behave.
查看答案
change how
a collection of ... responsible for ...:同位语定义
逗号后的 a collection of brain regions responsible for emotional behavior 换一种说法指代 the limbic system,并告诉读者这个术语指什么:一组脑区。在语法上,它是一个用逗号隔开的非限定性同位语名词短语。 在这个同位语中,responsible for emotional behavior 修饰 brain regions。这里 responsible for 描述的是功能作用:这些脑区参与产生或调节情绪行为,并不是表示道德上的过错或个人职责。“术语, a/an + 定义”这一格式可以在不另起一句的情况下自然地定义术语。
练习
句中高亮的逗号后短语起什么作用?
- 它换一种说法指称并定义了边缘系统。
- 它给出了边缘系统发育的条件。
- 它说明了边缘系统所在的位置。
查看答案
它换一种说法指称并定义了边缘系统。
Research in animal models suggests that the amygdala undergoes changes in size and connectivity during puberty. 講解
2:10动物模型研究表明,杏仁核在青春期期间在大小和连接性上都会发生变化。
Research in animal models suggests:谨慎报告研究证据
Research in animal models 说明证据来源,suggests that 则引出研究发现。在科学英语中,suggests 表示证据指向某个结论,不是“建议”。 这个表达分两步组织论断:先把证据限定为动物研究,再以谨慎语气报告结论。它支持该结论,但不会把结论说成确定事实或直接来自人体的发现。
练习
判断以下说法:Research in animal models suggests that ... 表示该结论已在人类身上得到确凿证明。
- 不准确
- 准确
查看答案
不准确
生物医学研究中的 animal models
在生物医学研究中,animal models 指用于研究生物过程、疾病、发育或治疗的动物。这里的 model 是能够帮助揭示机制的研究替代对象,不是玩具、雕像或展示复制品。 在本句中,这个词组把证据范围限定为动物研究。这类发现可能帮助科学家理解人类生物学,但这个词组并不表示同样的结果已直接在人体中得到证实。
练习
在生物医学文章中,animal models 最准确的意思是什么?
- 为展示而制作的小型动物复制品。
- 摆姿势为产品做广告的动物。
- 用于研究生物过程、疾病或治疗的动物。
查看答案
用于研究生物过程、疾病或治疗的动物。
undergoes changes in size and connectivity:在大小和连接性方面发生变化
在本句中,undergoes changes 表示“经历一个变化过程”。杏仁核是受到这一过程影响的事物,并不是主动让变化发生的执行者。因为 amygdala 是单数,动词用 undergoes。 undergo changes in + 名词用来指出发生变化的方面。这里的两个方面是 size 和 connectivity;connectivity 指该脑区与其他区域连接的程度或模式。
练习
用 undergo changes in 的正确动词形式完成句子:During a merger, an organization ____ structure and leadership.
查看答案
undergoes changes in
from detecting ... to helping ...:表示功能范围
这里的 from ... to ... 表示一个范围的两端,而不是地点之间的移动。这个短语用两个例子说明杏仁核的功能有多广:一端是发现威胁,另一端是帮助识别情绪。 两端使用平行的 -ing 形式:from detecting ... to helping ...。这个结构可用来表示活动、职责、例子或功能所覆盖的范围。
练习
使用动词 plan 和 train 完成范围表达,并使用 from ... to ... 和平行的 -ing 形式:The role covers tasks ____ budgets ____ new staff.
查看答案
from planning · to training
connect with your peers:与同龄人建立联系
在 connect with your peers 中,connect with 表示与他人建立或感受到社交、情感或思想上的联系。这里说的是这种发育提高了你与他人相处和产生共鸣的能力,而不是连接设备。 Peers 指在年龄、地位或角色上与你相近的人。在这里,它主要指和你年龄相仿的人,并不专指同事。
练习
哪个句子表示这个项目帮助青少年与年龄相近的人建立关系?
- The program helps teenagers connect with their peers.
- The program helps teenagers connect their phones to the network.
- The program helps teenagers connect the projector to a laptop.
查看答案
The program helps teenagers connect with their peers.
while priming your brain for learning and discovery:同时让大脑为学习和探索做好准备
While + -ing 用来补充一个与主句同时发生的动作或作用。这里 priming 的隐含主语是 its development:这种发育既帮助你与同龄人建立联系,也让大脑为学习和探索做好准备。 Prime 在这里是动词,结构是 prime A for B,意思是“让 A 为 B 做好准备或更容易接受 B”。它表示准备状态,不保证一定成功,也不是表示“主要的”或“最重要的”形容词 prime。
练习
哪个句子正确使用了 while + -ing 和 prime A for B?
- A short warm-up relaxes the students while priming them to the lesson.
- A short warm-up relaxes the students while priming them for the lesson.
- A short warm-up relaxes the students while prime them for the lesson.
查看答案
A short warm-up relaxes the students while priming them for the lesson.
nucleus accumbens:一个脑区
nucleus accumbens 是一个脑区的名称。在本句中,它是青春期会组织并重构的部分,后面的短语把它与奖赏和寻求刺激联系起来。 理解这段话时,可以把它看作大脑奖赏与动机系统的一部分。这是解剖学术语,不是人名,也不是可以逐词翻译的普通名词短语。
练习
本句中的 nucleus accumbens 指什么?
- 与奖赏和动机有关的脑区
- 研究青少年行为的人
- 释放到血液中的激素
查看答案
与奖赏和动机有关的脑区
reward and sensation-seeking:神经科学中的含义
这里的 reward 不仅指别人给的奖品。在神经科学中,它还包括把某事体验或处理为有价值、令人愉快的过程,而这种体验会推动行为。 sensation-seeking 是一个带连字符的术语,指追求新奇、强烈或刺激体验的倾向。它并不是字面意义上的寻找某种身体感觉。
练习
在这个神经科学语境中,sensation-seeking 的哪种含义正确?
- 寻找被别人藏起来的奖品
- 追求新奇、强烈或刺激体验的倾向
- 试图恢复已经失去的身体感觉
查看答案
追求新奇、强烈或刺激体验的倾向
Activity in this dopamine ... hub:用 hub 比喻核心脑区
Activity in this dopamine ... 是更长短语 Activity in this dopamine hub 的开头。这里的 hub 把前文提到的伏隔核比作“枢纽”,将这个脑区描述为多巴胺相关奖赏活动的重要中心。 Activity in this ... 表示发生在这个区域内的活动。这个短语并不是在说真实的交通站或轮毂;在科技和科普英语中,hub 常表示一个系统中的中心地点或节点。
练习
dopamine hub 在这个句子中是什么意思?
- 与多巴胺相关活动有关的重要脑区
- 实际运送多巴胺的交通站
- 脑细胞内部一个轮子形状的部分
查看答案
与多巴胺相关活动有关的重要脑区
is thought to drive:谨慎报告因果解释
is thought to + 动词原形表示研究人员或人们普遍认为某种解释可能成立,而不指出具体是谁持有这种看法。在这个句子中,主语是多巴胺枢纽中的活动,drive 表示强有力地促成愉悦感的产生。 这个被动框架把因果联系表述为有依据的解释,而不是绝对事实。它还把提出的原因放在信息焦点上,同时不具体说明观点的来源。
练习
用本课的三个词报告框架完成句子:Regular exercise ____ improve sleep quality.
查看答案
is thought to
drive the pleasurable sensations:drive 的抽象因果用法
在 drive the pleasurable sensations 中,drive 是表示因果的动词,意思是“产生、推动或强烈促成”。这里是说,前文讨论的因素被认为是愉悦感背后的重要推动力量,与驾驶车辆无关。 这种抽象用法的结构是 drive + 表示效果、过程或行为的名词短语,例如 drive growth 或 drive decisions。它常把主语描述成结果背后一股积极或重要的力量,而不只是说两者有关。
练习
哪个句子中的 drive 表示“引起或强烈影响某个抽象结果”?
- Regular exercise can drive improvements in sleep quality.
- They went for a drive after lunch.
- She can drive the bus across town.
查看答案
Regular exercise can drive improvements in sleep quality.
when doing rewarding activities:简化的时间从句
本句中的 when doing rewarding activities 是简化的时间从句。它对应 when we are doing rewarding activities:主语 we 和动词 are 被省略,留下 when + -ing。 doing 的隐含主语来自附近的从句。这里,感受到这些感觉的人也是进行这些活动的人。这种结构简洁地表示“某人在做某事时”。
练习
哪个句子使用 when + -ing 时有清楚、合理的隐含主语?
- When cycling to work, the traffic lights changed.
- When cycling to work, Lena wears a helmet.
- When cycling to work, the rain began suddenly.
查看答案
When cycling to work, Lena wears a helmet.
Several studies have found that:引出研究证据
“Several studies have found that”是用于报告证据的表达框架。它把后面的 that 从句呈现为多项研究支持的结果,而不是说话者的个人猜测。 这里的“found”表示“通过研究发现或得出结论”,不是“找到丢失的物品”。这个短语也在组织信息:先说明证据来源,再在“that”后陈述研究发现。
练习
“Several studies have found that”在这句话中起什么作用?
- 它表示研究人员找到了一个丢失的物品。
- 它引出一个没有研究支持的个人猜测。
- 它把后面的观点呈现为多项研究支持的发现。
查看答案
它把后面的观点呈现为多项研究支持的发现。
as hormone levels increase through puberty:表示两个变化同步发展
这里的“as”表示“随着一个渐进变化发生”或“与之同步”。激素水平在整个青春期过程中上升,而“so does...”说明相关反应也随之增强。 这个结构在时间上连接两个发展中的趋势;它本身不能证明第一个变化导致了第二个变化。这里也不是“像……一样”的比较用法。
练习
哪句话使用“as”表示两个过程同步变化?
- She works as a market analyst.
- Demand often falls because shoppers have less money.
- As prices rise, demand often falls.
查看答案
As prices rise, demand often falls.
so does the response...:表示“也如此”的倒装结构
so + 助动词 + 主语这一结构表示,前面肯定陈述中的动作或状态也适用于另一个主语。这里的新主语是 the response of the nucleus accumbens,因此整句表示伏隔核的反应也会增强。 Does 表示一般现在时,并代替前面出现的谓语 increase。把 does 放在主语前可以避免重复完整谓语;在这一结构中,so 不是“因此”的意思。
练习
用表示“风速也下降了”的倒装结构完成句子:The temperature dropped overnight, and ____ the wind speed.
查看答案
so did
exploration and social engagement may feel that much more important during adolescence. 講解
2:57在青春期,探索和社交参与可能会显得尤为重要。
As a result:标记结果
As a result 是结果类话语标记,表示接下来的内容是前文所述情况造成的后果。这里,它把前文伏隔核反应增强这一机制,与青春期时探索和社交参与显得更加重要这一结果连接起来。 听到或读到这个短语时,应把后面的信息归为“结果”,并回看前文寻找原因或机制。它在组织逻辑关系,不是无实际作用的填充语。
练习
阅读英文:Heavy snow blocked the tracks. As a result, the train was delayed. As a result 表示什么关系?
- 这两个事实形成对比。
- 铁轨被阻断是原因,火车晚点是结果。
- 火车晚点是某种大雪的例子。
查看答案
铁轨被阻断是原因,火车晚点是结果。
exploration and social engagement:探索与参与
exploration 指尝试或了解新的环境、活动、想法或可能性。social engagement 指参加社交活动并与他人互动。 在本句中,这两个并列的抽象名词概括了青春期可能让人觉得更加重要的两类活动。这里的 engagement 是“参与、投入”,不是结婚承诺。
练习
本句中的 social engagement 是什么意思?
- 积极参与社交活动和人际关系。
- 正式承诺与某人结婚。
- 一项已安排的社交邀约。
查看答案
积极参与社交活动和人际关系。
may feel that much more important:可能性与程度加强
may feel 把这种说法表达为一种可能的主观感受,而不是对每个青少年都成立的客观规律。 that much 修饰比较级短语 more important,表示在原有比较基础上又增加到那样的程度,从而加强比较;这里的 that much more important 接近“更加重要”或“重要得多”。that 表示程度,不是指某个具体事物的“那个”。
练习
在 'After the roads froze, leaving early became that much more important,' 中,that much more important 表达了什么意思?
- 提早出发的重要性完全没有变化。
- 结冰的路面使提早出发变得更加重要。
- 某一次特定的提早出发变得重要。
查看答案
结冰的路面使提早出发变得更加重要。
As these emotion and reward centers rapidly develop:用 as 表示同步变化
这里的 as 表示“当……时”或“在……期间”。as 从句提供一个正在进行的过程作为背景:情绪和奖赏中枢迅速发育,同时主句所述的情况也在展开。 这种用法常连接在同一时期内发生变化的两个过程。这里的 as 主要不是“因为”的意思;重点是时间上的同步,而不是简单的因果关系。
练习
哪句话用 as 表示一个过程发生变化时,另一个过程也随之变化?
- As the puppy grows, it needs more space.
- As the road was closed, we took another route.
- This room is as quiet as the library.
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As the puppy grows, it needs more space.
tend to do so:表示趋势并代替前文动作
在 tend to do so 中,tend to 表示通常存在的趋势,而不是确定无疑的结果。do so 代替前面出现的动词 develop,因此整个短语表示这些连接通常也会发育,只是所需时间更长。 理解 do so 时,要向前寻找它所代替的动作。这里的 so 是替代结构 do so 的一部分,并不表示“所以”或“因此”。
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在“The engine may overheat, and older models tend to do so more often,”中,tend to do so 是什么意思?
- 老型号总是会产生完全不同的结果。
- 老型号通常更容易过热。
- 老型号更常被维修。
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老型号通常更容易过热。
on an extended timeline:历时更长
在本句中,on an extended timeline 表示这些连接需要在更长时间内发育,并且比与之对比的、发展较快的系统更晚成熟。 这里的 extended 描述一个过程所需或占用的时间长度。这个短语把发育看作一项时程或进程,并不是说某个东西在空间上被拉长。
练习
在句子 The treatment will be tested on an extended timeline? 中,on an extended timeline 是什么意思?
- 测试会立即进行。
- 测试会持续相对较长的一段时间。
- 这项测试已从计划中取消。
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测试会持续相对较长的一段时间。
impose emotional regulation and impulse control:实现情绪调节与冲动控制
Emotional regulation 指觉察、管理和调整情绪反应的能力。Impulse control 指在突然产生冲动时暂停,或克制自己不立即行动。两者都属于自我控制,但前者侧重情绪反应,后者侧重即时行为。 这里的 impose 表示促成或施加控制。这些皮层区域会帮助限制情绪反应和冲动行为。Impulse control 是控制自己的冲动,不是控制别人。
练习
哪句话正确解释了 impulse control?
- 冲动控制是迫使别人服从的能力。
- 冲动控制是克制自己不立即按冲动行事的能力。
- 冲动控制是立即表达每一种感受的习惯。
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冲动控制是克制自己不立即按冲动行事的能力。
which help impose emotional regulation and impulse control:非限制性定语从句
从句 which help impose emotional regulation and impulse control 回指 These cortical regions,并补充说明这些区域的功能:它们有助于调节情绪和控制冲动。 两侧的逗号表明它是非限制性定语从句,即对已经明确的名词短语补充额外信息。删掉这个从句后,主句 These cortical regions continue to grow well past puberty, into your 20s. 在语法上仍然完整。科普写作常用这种“插入后回到主线”的结构。
练习
在原句中,which help impose emotional regulation and impulse control 起什么作用?
- 它取代了主句谓语 continue。
- 它确定了一个与 cortical regions 无关的新主语。
- 它补充说明 cortical regions 的功能。
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它补充说明 cortical regions 的功能。
well past puberty, into your 20s:远远超过青春期,持续到二十多岁
这里的 well 是程度加强词。Well past puberty 表示远远超过青春期这个时间阶段,不是说青春期过后“很好地”发育。 Into your 20s 表明发育过程跨过一个年龄界线,进入20至29岁这个阶段后仍在继续。整段话把它描述为一个更早开始、到二十多岁仍未结束的过程。
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用 well past ... into ... 完成句子:The restoration work continued ____ its original deadline, ____ the following year.
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well past · into
unfairly stereotyped as rash or impulsive:被不公平地贴上鲁莽或冲动的标签
be stereotyped as + a characteristic 表示根据对某个群体的假设,给人贴上简单化、以偏概全的标签。unfairly 表明说话人不认同这个标签,而不是接受它。 这里的 rash 是形容词,表示做事不考虑后果;impulsive 更强调受一时冲动驱使而突然行动。在 stereotyped as rash 中,语法和语境都表明 rash 是形容词,不是表示“皮疹”的名词。
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用表示“被贴上简单化群体标签”的目标被动表达完成句子:Older workers are sometimes ____ resistant to change.
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stereotyped as
While ...,research reveals ...:让步对比
这里的 while 表示“虽然”,不是“在……期间”。while 从句先承认一种常见的简单看法,主句再把注意力转向研究,而研究表明实际情况没有这么简单。 这个结构把需要修正的观点放在前面,把有证据支持的主要结论放在后面。前半句只是承认这种看法确实存在,并不表示作者认为它正确。
练习
哪一句用 while 先承认一种简单看法,再提出更细致的结论?
- The app looks simple because user tests reveal that it takes time to learn.
- While the app looks simple, user tests reveal that it takes time to learn.
- While the app was updating, I made some coffee.
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While the app looks simple, user tests reveal that it takes time to learn.
research reveals a more complex story:story 指基于证据的事实图景
在这句话中,story 是比喻用法,指证据共同呈现的整体事实图景或解释,而不是虚构故事。因此,research reveals a more complex story 表示证据说明真实情况比简单说法所呈现的更加复杂。 这个表达还会推动论证向前发展:它预告接下来的细节将为先前较简单的看法补充条件或区分。
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在论证中,research reveals a more complex story 这个表达是什么意思?
- 证据证实,一个简单的解释已经完全足够。
- 研究人员围绕这个主题创作了一个虚构故事。
- 证据表明,真实情况比简单说法所呈现的更加复杂。
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证据表明,真实情况比简单说法所呈现的更加复杂。
just as capable as adults:用 as ... as 强调能力相同
just as + 形容词 + as 表示两个人或群体在某种特质上的程度相同。just as capable as adults 表示在句中所说的条件下,青少年做出审慎决定的能力与成年人相同,并不是低于成年人。 这里的 just 加强了“同等”的意思,并让陈述带有纠正常见看法的语气:它反驳了青少年必然能力较弱的假设。capable of + -ing 用来说明某人有能力做什么。
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用 capable 和 just as ... as 结构完成句子:After a few lessons, Maya is ____ her older brother when it comes to using the camera.
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just as capable as
when given the time and space:简化的被动从句
when given ... 是简化的被动副词从句。这里可还原为 when they are given the time and space:省略的主语与主句主语相同,given 表明这个主语是获得时间和空间的一方,而不是提供的一方。 在这里,time and space 指有足够的时间,并且不受压力地思考或做决定的余地。这个从句说明主句内容成立的条件,并不是指物理学中的时空。
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保留 when,把 when employees are given clear instructions 简化后完成句子:____, employees usually complete the task correctly.
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When given clear instructions
in the heat of the moment:在强烈情绪下冲动行事
in the heat of the moment 是一个习语,意思是“在强烈情绪、压力或兴奋影响判断时”。在本句中,它指一种人可能立即作出反应、没有停下来思考的情境。 这里的 heat 是比喻用法,因此该短语说的是情绪或局势的紧张程度,而不是实际温度。它常用来解释一时冲动说出的话、作出的决定或采取的行动。
练习
使用习语 in the heat of the moment 完成句子:During the argument, Maya said something harsh ____.
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in the heat of the moment
It's only ... that:突出受限制的条件
It is only + 被强调部分 + that + 从句是一个强调句型。这里被强调的是 during high stress or in the heat of the moment,因此整句突出并限制了青少年可能更难管理情绪的具体条件。 only 的限制作用并不表示这种困难一定会发生。may 仍然表示可能性。这个结构也排除了青少年在所有情况下都更难管理情绪这种过度概括的理解。
练习
使用 It's only ... that 结构突出条件:____ during emergencies ____ this exit should be used.
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It's only · that
teens may find it more difficult:find it + 形容词 + to do 结构
这个句型是“主语 + find + it + 形容词 + to do”。这里,teens 是主语,find 表示“感到或判断”,it 是形式宾语,to manage emotions 才是被评价的活动。整句话表示青少年可能会觉得管理情绪更困难。 more difficult 是比较级,因此句子包含一个已经说明或根据上下文可以理解的比较。may 表示这是一种可能性,并不是对每个青少年都作出断言。
练习
把 find、it、more difficult 和 to 按正确顺序排列,完成句子:After sleeping poorly, I may ____ remember new information.
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find it more difficult to
to manage emotions:有效调节情绪
to manage emotions 表示以健康、有效的方式调节和处理情绪。这里的 manage 描述一个人如何应对情绪,不是管理人员或部门,也不一定表示隐藏或消除情绪。 这是一个常见且中性的搭配。manage 还可以和 stress、pain 或 anxiety 搭配,表示以可行的方式应对这些感受或问题。
练习
选择其中 manage 表示“调节情绪”的句子。
- A quiet walk can help Lina express her emotions after a difficult day.
- A quiet walk can help Lina manage her emotions after a difficult day.
- A quiet walk can help Lina suppress her emotions after a difficult day.
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A quiet walk can help Lina manage her emotions after a difficult day.
allows adolescent brains to remain adaptable:allow + 宾语 + to do 结构
allows adolescent brains to remain adaptable 使用 allow + 宾语 + to do 结构。adolescent brains 是宾语,to remain adaptable 说明这些大脑能够继续保持什么状态。主语 this lengthy cortical development 是使这种结果成为可能的因素。 这里的 allow 表示因果上的“使……能够”,不是某人给予许可。这种结构适合说明某个条件、特征或过程如何带来一种结果。
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使用 allow + 宾语 + to + 动词完成句子:A flexible schedule ____ when they learn best。
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allows students to study
as they learn and grow:表示两个过程同步发展的 as
在 as they learn and grow 中,as 引出一个持续进行、并与另一变化同步展开的过程。这里相当于“在……过程中”或“随着……”,不是“像……一样”的比较意思。 这个从句把学习和成长作为主要信息持续发展的背景。两个过程或变化同时推进时,可以使用这种表示时间的 as。
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哪句话中的 as 表示两个发展过程同步进行?
- She works as a designer in Boston.
- As the road was closed, we took another route.
- As children practice, their confidence grows.
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As children practice, their confidence grows.
form their identities:逐步形成自我认同
Form their identities 表示逐渐认识自己是谁、重视什么以及归属于哪里。这里的 identity 指一个人的自我认同,不是身份证件,也不只是官方身份信息。 Form 强调这种自我认同是随时间逐步建立的。复数形式 identities 与复数主语对应,可以统指每个人分别形成的自我认同。在成长和心理话题中,form an identity 是自然搭配。
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用表示“逐渐形成自我认同”的目标短语完成句子:Through new experiences, teenagers gradually ____.
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form their identities
build the skill sets needed for adulthood:培养成年生活所需的技能组合
这里的 build 表示“逐步培养”,skill set 是一组相互关联、配合使用的能力。复数 skill sets 指多组能力,而不是某一项孤立的技能。 needed for adulthood 放在 skill sets 后面修饰它,是简化的关系从句,相当于 that are needed for adult life。整个表达表示培养能帮助一个人适应成年生活的多组能力。
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用本条笔记中的完整目标表达完成句子:The program helps teenagers ____.
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build the skill sets needed for adulthood
For all we know about X:引出让步的开头结构
在 For all we know about X, ... 这个结构中,for all 引出让步,意思是“尽管我们已经知道有关 X 的这些信息”。开头先承认已有知识,主句再提出仍存在的限制、例外或未解决问题。 本句中,已知的主题是青春期对大脑的影响,而主句指出仍有许多问题没有答案。这里的 for 不表示目的;已知内容和仍未知内容之间的反差表明它表达的是让步。
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哪一句表示“尽管我们对睡眠已经了解很多,仍有重要问题没有解决”?
- As far as we know, important questions about sleep remain unanswered.
- For all we know, sleep research may change completely next year.
- For all we know about sleep, important questions remain unanswered.
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For all we know about sleep, important questions remain unanswered.
there remain many unanswered questions:正式存在句
这里的 there 用来引出某事物的存在,remain 表示“继续存在”。这句话说明许多问题仍未得到解答。remain 在这里是不及物动词,不是指某人把这些问题留下。 在这种正式结构中,动词要与后面的名词短语一致:questions 是复数,搭配 remain;question 是单数,搭配 remains。
练习
用包含 remain 的正式存在句短语完成句子:Despite years of research, ____ several unanswered questions.
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there remain
sets off:使一个过程开始
在这个问题中,sets off 表示“使……开始”或“触发”。问题是在询问什么启动了大脑中最初的青春期信号,因此这个短语指出的是某个过程的起因。 表示这个含义时,set off 后面直接接被触发的事物,例如 signal、alarm、reaction 或 chain of events。
练习
用表示“触发”的短语动词完成句子:A small spark can ____ a chain reaction.
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set off
average onset of puberty shifting earlier:青春期的平均开始时间提前
在这个研究问题中,the average onset of puberty 指一个群体中青春期通常开始的年龄或时间。onset 是较正式的名词,表示某种状况、过程或阶段的开始。 shifting earlier 表示这个平均起点随着时间推移正在移向更小的年龄。它不是说青春期开始后进展得更快。
练习
这里高亮表达的意思是什么?
- 青春期开始后的进展速度正在加快。
- 青春期开始的平均年龄正在降低。
- 每个人的青春期持续时间都在变长。
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青春期开始的平均年龄正在降低。
while hormones may seem powerful:先承认,再提出限制
这里的 while 引导让步,而不是表示时间关系。while hormones may seem powerful 先承认一种看似合理的印象,再由主句加以限制:激素可能无法解释一切。 这种结构用于组织更平衡的论述:While A, B 表示 A 可能成立,但 B 才是更重要的限制或对照。
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请用高亮的连词完成句子,先承认一点,再提出限制:____ the app looks easy to use, it lacks important privacy controls.
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While
may not be the full story:解释可能不完整
这里,may not be the full story 表示正在讨论的因素可能只解释了情况的一部分。the full story 指完整的解释或所有相关事实,不是叙事故事。 may 让判断保持谨慎,而不是下定论。X may not be the full story 这一句型用于质疑过于简单的解释,并为其他原因或信息留出空间。
练习
哪一个句子表示涨价可能只解释了销量下降的部分原因?
- The price increase tells us exactly why sales dropped.
- The manager told a full story about the drop in sales.
- The price increase may not be the full story behind the drop in sales.
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The price increase may not be the full story behind the drop in sales.
may be just as influential as hormones:影响程度相同
may be just as influential as hormones 使用 be just as + 形容词 + as + 名词 结构,比较影响程度是否相同。这里的主语“青春期经历”是在影响力方面与 hormones 比较。 just 强调前者可以与后者相当,常用于纠正“后者更重要”的预设。may 让这一判断保持谨慎,而不是绝对断言。
练习
使用 influential 和 just as ... as 比较结构完成句子:Good sleep may be ____ regular exercise in supporting concentration.
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just as influential as
in shaping and maturing the developing brain:说明影响所在的方面
In + -ing 用来说明某种影响体现在哪个方面或过程中。这里的短语表示,某种影响作用于塑造大脑并帮助发育中的大脑成熟这一过程。 shaping 和 maturing 是由 and 连接的两个并列 -ing 形式,共同以 the developing brain 为宾语。这里的 maturing 是及物用法,意思是促使大脑成熟,不是指一个人变得更懂事。
练习
哪句话自然地使用 in + -ing 来说明影响所在的方面?
- Teachers can be influential to shape a child's confidence.
- Teachers can be influential at shaping a child's confidence.
- Teachers can be influential in shaping a child's confidence.
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Teachers can be influential in shaping a child's confidence.
can make you feel as if + 从句:让某人觉得仿佛……
这个结构是 can + make + 人 + 动词原形:can make you feel。make 后要用 feel,不能用 to feel。as if 随后引出一个从句,说明这种印象或体验的具体内容。 as if 从句表达的是某人觉得事情“好像”如此,并不表示这种情况客观上一定是真的。
练习
哪一句正确使用了 make + 人 + 动词原形,并在后面接 as if + 从句?
- The strange silence can make you feel as if everyone has left.
- The strange silence can make you to feel as if everyone has left.
- The strange silence can make feel you as if everyone has left.
查看答案
The strange silence can make you feel as if everyone has left.
puberty's in control:be in control 表示掌握主导权
puberty's 是 puberty is 的缩写。be in control 表示有权决定或主导事情的发展。这里把 puberty(青春期)拟人化,说成仿佛是它在做决定。 在更完整的句子里,这一内容跟在 as if 后面,因此表达的是一个人觉得青春期“接管了一切”的主观感受,并不是说青春期真的有思想或拿着控制设备。
练习
哪一句表示船长仍拥有决定权,并在主导局势?
- Even during the emergency, the captain remained out of control.
- Even during the emergency, the captain remained in control.
- Even during the emergency, the captain remained under control.
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Even during the emergency, the captain remained in control.
So while ... you have more power than you think:先让步,再给出核心结论
So 表示这是根据前文得出的结论。这里的 while 引出让步:它承认身体和心理变化可能让人觉得青春期在控制一切,但这不是句子的最终信息。 逗号后的主句 you have more power than you think 才是核心结论。So while X, Y 这种结构先承认真实的困难,再强调仍然存在的主动性或可能性。
练习
哪句话使用 So while……先承认一个问题,再说出核心结论?
- While the bus is crowded, so it still gets us there on time.
- The bus is crowded, so while it still gets us there on time.
- So while the bus is crowded, it still gets us there on time.
查看答案
So while the bus is crowded, it still gets us there on time.
more power than you think:比自己估计的更有力量
在 more power than you think 中,more + 名词 + than 把实际数量或程度与某人预期的数量或程度作比较。重复的内容被省略了:than you think 相当于 than you think you have。整句话表示实际拥有的力量更大,并温和地纠正低估。 这里的 power 指影响自己选择和方向的能力,不是电力,也不一定指政治权力。可复用框架 more ... than you think 常用于鼓励别人,说明某种品质、数量或影响比对方意识到的更大。
练习
哪句话自然地使用了这个结构,表示某人的实际影响力超过其自己的估计?
- You have more influence than you think.
- You have most influence that you think.
- You have as much influence than you think.
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You have more influence than you think.
The everyday choices you make:make choices 搭配与 everyday 的用法
Make choices 是表示在不同选项之间作决定的自然动词—名词搭配;标准英语不用 do choices 表达这个意思。在名词短语 the everyday choices you make 中,you make 放在 choices 后面,说明具体是哪些选择。它是省略了 that 的关系从句:the everyday choices that you make。 Everyday 是放在 choices 前面的单词形容词,表示普通的或日常生活中的。整个短语指对方在日常生活中作出的选择。
练习
哪句话使用了表示在不同选项之间作决定的自然动词—名词搭配?
- We all make choices that shape our future.
- We all do choices that shape our future.
- We all perform choices that shape our future.
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We all make choices that shape our future.
from learning ... to being ... to setting boundaries:并列列举多个例子
from A to B to C 这个结构把多个例子组织成一个范围较广的系列。这里的三个项目分别是 learning new skills、being a good friend 和 setting boundaries。 在这个结构中,from 和 to 都是介词,因此后面的活动使用 -ing 形式。learning、being 和 setting 保持并列,使列表清楚;这里的 to 不是不定式标记。
练习
哪句话正确使用了 from A to B to C,并使列举的活动保持并列?
- The workshop covers everything from planning a budget to cooking a meal to fixing a bike.
- The workshop covers everything from planning a budget to cook a meal to fixing a bike.
- The workshop covers everything from plan a budget to cooking a meal to fix a bike.
查看答案
The workshop covers everything from planning a budget to cooking a meal to fixing a bike.
setting boundaries:明确人际关系中的界限
setting boundaries 指决定并清楚说明自己能接受哪些行为、要求,以及别人可以在多大程度上占用自己的时间或接触自己的隐私。在本句中,它指健康的人际或社交界限,不是地图上的线。 常见搭配是 set boundaries。可以说 set boundaries with someone,也可以说 set boundaries around a topic or behavior。
练习
哪句话自然地使用 setting boundaries 来表示说明个人界限?
- Jordan is setting borders by telling friends not to call after 10 p.m.
- Jordan is setting coastlines by telling friends not to call after 10 p.m.
- Jordan is setting boundaries by telling friends not to call after 10 p.m.
查看答案
Jordan is setting boundaries by telling friends not to call after 10 p.m.
ultimately steer the path:逐步引导发展方向
在这句话中,ultimately 表示“经过一段时间的累积,最终产生结果”。steer the path 是比喻说法:日常选择会引导一个人的发展方向,并不是在实际驾驶交通工具。 steer 表示对方向产生影响,而不是绝对控制。这个短语说明反复做出的选择会帮助塑造一个人,但不表示一次选择就会永远锁定未来。
练习
在句子“Daily choices can ultimately steer the path of your life,”中,steer the path 是什么意思?
- 通过一次选择彻底决定你的未来
- 逐渐影响你的人生方向
- 驾驶交通工具沿道路行驶
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逐渐影响你的人生方向
of who you are and will become:嵌入式 who 从句
在高亮部分中,介词 of 后面接嵌入式 who 从句 who you are and will become。这个从句说明一个人的身份,因此 who 不是在提出直接问题。嵌入式从句使用陈述语序 who you are,而不是 who are you。 在从句内部,are 和 will become 共用主语 you。are 指现在的身份,will become 指未来的身份,从而形成现在与未来的对照。
练习
哪一个句子正确使用了嵌入式 who 从句,对照一个人现在和未来的身份?
- Your choices shape who you are and will you become.
- Your choices shape who you are and will become.
- Your choices shape who are you and will become.
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Your choices shape who you are and will become.