你能解开这道飞机谜题吗? - 贾德·A·斯克尔 (Judd A. Schorr):英语精读讲义

TED-Ed

学习难度
595 词 160 词/分

视频简介:一位教授驾驶只能携带半程燃料的飞机,挑战沿赤道不间断环球飞行。视频逐步说明三架同型飞机如何通过精确安排空中燃料转移和对称航线,在不浪费燃料的前提下让所有飞行员返回唯一的机场。 主要英语知识点: 1. There's just one problem. — 语篇、叙事与修辞:识别这个简短转折如何把说明从背景设定带到核心障碍;学会在介绍一个看似可行的方案后,用它引出决定成败的关键限制。 2. think symmetrically, — 固定表达与搭配:理解这个数学和策略语境中的搭配,表示从相反方向考虑彼此对应的安排;学会用它说明如何借助平衡的路线、时间或角色来简化问题。 3. Just as — 语法与句型:理解这个连接语如何表示两件事几乎同时发生,并营造紧张感或突出时机的精确;学会描述某次会合或支援恰好在危急情况即将发生时到来。

本篇讲解

Professor Fukanō,

0:06

Fukanō 教授,

the famous eccentric scientist and adventurer, 用詞

0:08

这位著名的古怪科学家兼冒险家,

has embarked on a new challenge, 短語搭配

0:11

开启了一项全新的挑战:

用詞

eccentric scientist and adventurer:描写一个不同寻常的人

在 eccentric scientist and adventurer 中,eccentric 把教授描写成一个在想法或行为上明显不同寻常的人。它可以表示他古怪、有趣或难以预料;这个词本身并不表示他患有精神疾病。 Scientist and adventurer 指同一个人兼具两种身份。整个短语用很简洁的方式塑造人物:他既有知识、又敢于冒险,而且性格与众不同。

练习

在句子“The inventor is eccentric.”中,eccentric 最自然的意思是什么?

  1. 很多人都知道他。
  2. 他的想法或行为很不寻常,也许还显得很有趣。
  3. 他肯定已经被诊断出患有精神疾病。
查看答案

他的想法或行为很不寻常,也许还显得很有趣。

flying around the world non-stop 短語搭配

0:13

不间断地环游世界,

短語搭配

has embarked on a new challenge:开始投入一项重要任务

Has embarked on a new challenge 表示某人已经开始并投入一项重要的新任务。现在完成时 has embarked 把这个开始呈现为与当前有关的新进展。 在这种抽象用法中,embark 后面要接 on,再接名词短语,例如 embark on a challenge、project、journey 或 career。它带有“踏上一段历程”的感觉,因此比普通的 start 更显得郑重,也更有叙事感。

练习

用 embark on 的现在完成时形式完成句子:After months of planning, the museum ____ an ambitious renovation project.

查看答案

has embarked on

短語搭配

flying around the world non-stop:环球飞行且中途不停靠

around the world 表明路线:这次飞行会一路绕地球一周。non-stop 说明飞行如何进行:途中不降落,也不作中途停靠。 整个短语把旅程范围和不中断的方式结合在一起。non-stop 修饰的是 flying,而不是 world。

练习

哪句话最准确地解释 flying around the world non-stop?

  1. 飞机环游地球时在每个国家都降落。
  2. 飞机停在原地时,世界继续转动。
  3. 飞机一路绕地球飞行,途中不降落。
查看答案

飞机一路绕地球飞行,途中不降落。

in a plane of his own design. 短語搭配

0:15

驾驶着他亲自设计的飞机。

短語搭配

of his own design:由他本人亲自设计

of his own design 是放在 plane 后面修饰它的短语,表示这架飞机是他本人设计的。 own 强调设计的创作者,而不只是飞机的所有者。可复用的结构是“名词 + of + 物主限定词 + own design”;根据设计者,把 his 换成 her、our 或 their。

练习

使用 of + 物主限定词 + own design 结构完成句子:Nina planned every part herself. She presented a chair ____.

查看答案

of her own design

Able to travel consistently

0:17

这架飞机能够稳定地

at the incredible speed 短語搭配

0:19

以惊人的速度飞行,

of 1 degree longitude 文化背景

0:20

即跨越1度经度

around the equator per minute, 短語搭配

0:22

每分钟沿赤道跨越,

短語搭配

at the incredible speed of + 测量值

at the incredible speed of 用来引出说明物体移动有多快的具体数值。可复用的结构是 at a/the speed of + 数字和单位。这里的 of 把 speed 和 1 degree of longitude per minute 这个数值连接起来,不表示所属关系。 incredible 表达说话人的判断,说明这个速度令人惊叹,但不会改变测得的数值。

练习

用高亮结构完成句子:The racing drone flew ____ 180 kilometers per hour.

查看答案

at the incredible speed of

文化背景

1 degree longitude around the equator:沿赤道的一个经度

longitude(经度)是表示地球上某个地点位于东边还是西边的角坐标,用度来测量。equator 是位于南北两极正中间、环绕地球一圈的赤道。 在这个短语中,紧凑的说法 1 degree longitude 相当于 one degree of longitude,也就是赤道周长的 1/360。这里的 degree 是角度,不是像千米那样固定的长度。around the equator 很重要,因为离开赤道后,1 个经度所对应的地面距离会变小。

练习

在此语境中,1 degree longitude around the equator 表示什么?

  1. 赤道周长的三百六十分之一。
  2. 在赤道测得的一度温度。
  3. 在地球任何地方都固定为一千米。
查看答案

赤道周长的三百六十分之一。

短語搭配

per minute:表示速率

per minute 在把一个数量表示为速率时,意思是“每分钟”。在 1 degree longitude around the equator per minute 中,minute 是计时单位,因此位置在每个一分钟单位内变化1度经度。 可迁移的结构是“数量 + per + 单位”,如 60 beats per minute、5 liters per hour 或 $10 per person。per 表示类似分母的关系,并不表示某事只持续一分钟。

练习

哪个句子使用 per minute 表示速率?

  1. The fan starts every minute.
  2. The fan turns 300 times per minute.
  3. The fan ran for a minute and then stopped.
查看答案

The fan turns 300 times per minute.

the plane would take 6 hours 語法

0:24

这架飞机需要6个小时

to circle the world.

0:26

就能环绕地球一圈。

語法

would take 6 hours to circle the world:条件下的用时估算

“主语 + would take + 时长 + to do”用于估算在明说或暗含的条件下,某个动作需要多少时间。本句中,计算出的速度是条件,6小时是飞机绕地球一周的预计用时。 would 标记的是条件下的结果,不表示意愿。同一框架也可用于 At that speed, the trip would take three days to complete.

练习

如果保持相同进度,一个工作组可以在三天内完成任务。请用 would take + 时长 + to 补全估算:At this pace, the job ____ finish.

查看答案

would take three days to

There's just one problem. 表達脈絡

0:28

但只有一个问题。

表達脈絡

There's just one problem:引出关键障碍

There's just one problem 用来把信息从积极或中性的铺垫转向接下来最关键的障碍。它让听者准备好听到可能改变计划的限制、冲突或条件。 这里的 just one 表示“要提到的问题只有一个”,并不表示问题很小。问题虽只有一个却很重要,这种反差还能制造悬念。

练习

哪一句最自然地用 There's just one problem 从积极的铺垫转向一个关键障碍?

  1. We fixed the last issue. There's just one problem, and now nothing is stopping us.
  2. There's just one problem: everything worked perfectly, so the launch went ahead.
  3. The design is ready. There's just one problem: we can't afford to build it.
查看答案

The design is ready. There's just one problem: we can't afford to build it.

The plane can only hold 短語搭配

0:29

这架飞机只能容纳

180 kiloliters of fuel,

0:31

180千升燃料,

短語搭配

can only hold:表示最大容量

在这句话中,hold 表示“有空间容纳”或“装得下”,不是“用手拿着”。这架飞机的燃料容量是180千升。 can only hold + 数量这一结构表示容量上限:容器、房间、车辆或系统无法容纳超过所说数量的东西。

练习

一个水箱的最大容量是50升。请使用 can、only 和 hold 组成三词短语完成句子:This tank ____ fifty liters.

查看答案

can only hold

only enough for exactly half the journey. 短語搭配

0:34

仅仅刚好够飞完一半的旅程。

短語搭配

only enough for exactly half the journey:说明资源覆盖上限

Enough for + 名词短语表示某个数量足以覆盖某种用途、某个人、某段时间或距离。本句中,前文提到的资源 fuel 被省略在 enough 前;for exactly half the journey 说明燃料能支撑的范围。这里的 for 不是“因为”。 Only 表明这个数量不足以覆盖完整旅程。Exactly 把上限说得很精确:刚好到一半,不多也不少。

练习

填入缺少的介词,表示电池电量能够维持多长时间:We have enough battery power ____ two more hours.

查看答案

for

Let's be honest, 語氣意圖

0:37

坦白说,

語氣意圖

Let's be honest:引出坦率判断

Let's be honest 是一个话语标记,用来让听众为接下来的直接判断做好准备。它邀请说话人和听众共同接受下一点,把它看成显而易见或很难否认的事实。 它不一定表示之前有人撒谎。在这里,它让话语更顺畅地转入带有调侃意味的批评,但并不会消除这句批评本身的直接感。

练习

哪句话用 Let's be honest 引出坦率判断,而不是把“诚实”本身作为字面话题?

  1. Let's be honest means that the price has already gone down.
  2. Let's be honest because our teacher asked us to tell the truth.
  3. Let's be honest, this plan costs more than we can afford.
查看答案

Let's be honest, this plan costs more than we can afford.

the professor probably could have designed the plane 語法

0:38

教授本来完全可以把飞机设计成

to hold more fuel,

0:40

容纳更多燃料,

語法

probably could have designed:判断一个未实现的过去选择

在这里,probably could have designed 表示说话人认为,教授当时很可能有能力把飞机设计成能装更多燃料,但这个设计选择并没有被采用。could have + 过去分词用于回头谈论过去存在却未实现的选择。 probably 让判断不那么绝对:说话人是在推断教授当时有这个选择,而不是把它说成已证实的事实。这个短语也可能带有对实际选择的轻微批评或调侃。

练习

哪种理解最符合例句中的 probably could have designed?

  1. 说话人认为教授将来可能会设计另一架飞机。
  2. 说话人认为,教授当时很可能可以作出那种设计选择,但这个选择并没有被采用。
  3. 说话人确定教授确实把飞机设计成了能装更多燃料。
查看答案

说话人认为,教授当时很可能可以作出那种设计选择,但这个选择并没有被采用。

but where's the fun in that? 語氣意圖

0:41

但那样又有什么乐趣呢?

語氣意圖

Where's the fun in that?:用反问开玩笑地表示“那样就没意思了”

Where's the fun in that? 通常是一个反问句。在这里,它的意思是“那样就太简单或太普通,不好玩了”,而不是真的在问乐趣在哪里。 说话人用它开玩笑地拒绝较简单的选择,并暗示较难、较奇怪或更有戏剧性的选择本身就是乐趣的一部分。

练习

用目标表达补全这个带调侃语气的反问句:We could let the app solve the whole puzzle, but ____?

查看答案

where's the fun in that

Instead,

0:43

相反,

he's devised a slightly more elaborate solution, 短語搭配

0:44

他想出了一个稍微复杂一点的方案:

building three identical planes for the mission.

0:47

为这次任务建造了三架一模一样的飞机。

短語搭配

devised a slightly more elaborate solution:想出了一个稍微更复杂的解决方案

在本句中,he's devised 等于 he has devised,表示他经过思考和规划,设计出了解决问题的办法。devise a solution 是自然且较正式的搭配;devise 强调有意识地构思和设计,而不是偶然冒出一个想法。 Slightly more elaborate 表示这个方案比简单方案多一些部分、步骤或规划。slightly 弱化了比较语气,即使这个计划实际上可能仍然相当复杂。

练习

请用意为“想出了一个稍微更细致的解决方案”的确切短语完成句子:After the simple lock failed, the team ____ involving two sensors.

查看答案

devised a slightly more elaborate solution

In addition to their speed, 表達脈絡

0:51

除了速度之外,

表達脈絡

In addition to their speed:除了它们的速度之外

In addition to their speed 放在句首时,把“速度”标记为已经提到或正在讨论的一项特征,并提示听者:主句还会补充另一项特征。它把信息组织成“特征A,再加上特征B”,而不是把速度当作新的主要信息。 In addition to 是介词短语,后面接名词短语、代词或 -ing 形式。这里的 their speed 是它的宾语;这个句首短语后面还需要逗号后的主句,意思才完整。

练习

请用一个三词短语完成句子,让它在主句前添加一项特征:____ its low price, the bicycle is easy to repair.

查看答案

In addition to

the professor's equipped them 短語搭配

0:52

教授还为它们配备了

with a few other incredible features.

0:53

其他几项不可思议的功能。

短語搭配

equip A with B:给 A 配备 B

equip A with B 表示“给 A 配备 B”,也就是让 A 获得 B 所指的工具、功能或能力。在 equipped them with a few other incredible features 中,them 是 A,with 引出 B;这里的 with 不是“陪同”的意思。 在完整句子中,professor's 是 professor has 的缩写。has equipped 是现在完成时,所以这里的 's 不是所有格。

练习

请用 equip 的过去式和正确的介词补全 equip A with B 结构:The coach ____ every player ____ a water bottle.

查看答案

equipped · with

Each of the planes can turn on a dime 習語

0:56

每一架飞机都可以极速掉头,

習語

turn on a dime:在极小空间内快速急转弯

turn on a dime 是习语,表示在极小的空间内快速转弯。本句用它说明每架飞机的机动性极强。 dime 是美国十美分硬币,但这里并没有真的硬币。这个小硬币营造出转弯范围极小的夸张画面,因此该表达不是精确测量。

练习

句子“The go-kart can turn on a dime.”表达什么意思?

  1. 这辆卡丁车看到硬币时必须停下。
  2. 这辆卡丁车只能直线行驶。
  3. 这辆卡丁车能非常迅速地急转弯,而且只需要很小的空间。
查看答案

这辆卡丁车能非常迅速地急转弯,而且只需要很小的空间。

and instantly transfer any amount of its fuel 短語搭配

0:58

并瞬间将其任意数量的燃料

to any of the others in mid-air 用詞

1:01

在半空中输送给任何一架其他飞机,

短語搭配

transfer any amount of its fuel to any of the others:transfer X to Y 结构

transfer X to Y 表示把 X 从当前持有者、地点或系统移走,使 Y 接收到它。这里,X 是 any amount of its fuel,Y 是 any of the others。 介词 to 引出燃料的接收方或目的地。它并不表示飞机正朝其他飞机飞去。any of the others 表示其余飞机中的任意一架。

练习

请用目标动词和表示接收方的介词补全 transfer X to Y 结构:The technician will ____ the data ____ the backup server.

查看答案

transfer · to

用詞

in mid-air:在空中时

in mid-air 表示飞机已经离开地面、仍在飞行。这里明确说明燃料转移发生在飞行过程中,而不是降落之后。 这个短语在句中起副词作用,说明转移发生的时间和状态。

练习

请用表示“离开地面时”的重点短语补全句子:The gymnast turned ____ before landing.

查看答案

in mid-air

without slowing down, 語法

1:03

而无需减速,

語法

without slowing down:without + -ing

without slowing down 表示另一个动作发生时,速度没有降低。slowing down 指的是没有发生的动作。 without 是介词,后面接名词或动词的 -ing 形式。可复用的结构是 do A without doing B,而不是 without + 主语 + 谓语动词。

练习

请用 without 加上 stop 的 -ing 形式完成句子:The cyclist reached the top ____.

查看答案

without stopping

provided they're next to each other. 語法

1:05

前提是它们要并排飞行。

語法

provided they're next to each other:provided 引出条件

这里的 provided 引出条件,意思是“只有……才……”或“前提是”。相关动作只有在它们彼此相邻时才能发生;这里的 provided 不是“被提供的”。 provided 后面可以接完整从句:provided (that) + 主语 + 谓语动词。that 可以省略,所以 provided they're... 是 provided that they're... 的较短形式。

练习

哪个句子使用 provided 引出必须满足的条件?

  1. The hotel provided a map for every guest.
  2. The provided equipment includes a helmet.
  3. Provided you return it by Friday, you can borrow the book.
查看答案

Provided you return it by Friday, you can borrow the book.

The professor will pilot the first plane, 用詞

1:07

教授将驾驶第一架飞机,

用詞

will pilot:pilot 作动词

在 will pilot 中,pilot 是动词,意思是“驾驶并控制航空器”。教授将驾驶第一架飞机;这个短语不是“将成为飞行员”的意思。 will 后面要用动词原形 pilot。pilot 作及物动词时,可以直接把航空器作为宾语,例如 pilot a plane 或 pilot a helicopter。

练习

下面哪句话中的 pilot 是表示“驾驶航空器”的动词?

  1. Nora thanked the pilot of the survey plane.
  2. Nora is the pilot of the survey plane.
  3. Nora will pilot the survey plane.
查看答案

Nora will pilot the survey plane.

while his two assistants

1:09

而他的两位助手

Fugōri and Orokana

1:10

Fugōri 和 Orokana

will pilot each of the others.

1:12

将分别驾驶另外两架。

However,

1:14

然而,

only one airport,

1:15

只有一个机场,

located on the equator, 文化背景

1:16

位于赤道上,

文化背景

located on the equator:飞行路线的地理限制

Located on the equator 说明机场在哪里:它位于环绕地球、纬度为 0° 的假想线上。这里的 located 是过去分词,用来补充说明 airport;完整形式是 which is located on the equator。 在这个问题中,这一位置是规划和计算路线时的固定条件,因为唯一可用的机场就在该位置。它并不只是说机场天气炎热。

练习

在一道路线规划题中,唯一可用的机场位于赤道上。为什么这个细节很重要?

  1. 它为飞行路线设定了地理限制。
  2. 它证明机场总是很热。
  3. 它表示机场会绕着地球移动。
查看答案

它为飞行路线设定了地理限制。

has granted permission for the experiment, 短語搭配

1:18

批准了这项实验,

短語搭配

has granted permission for the experiment:正式批准

grant permission for + 名词或活动表示正式批准或准许某事。在本句中,has granted permission for the experiment 表示有权作决定的机构已经正式批准这项实验;这里的 grant 是表示授权的动词,不是指为研究提供经费。 has granted 是现在完成时,表示批准已经作出,而且与当前情况有关。可以迁移使用的结构是 grant permission for something 和 grant someone permission to do something。

练习

用正式搭配 grant permission 的过去式完成句子:After reviewing the safety plan, the board ____ for the experiment.

查看答案

granted permission

making it the starting point, 語法

1:20

使其成为起点、

the finish line,

1:22

终点,

and the only spot where the planes can land,

1:23

也是飞机唯一可以降落、

take off, 短語動詞

1:25

起飞、

短語動詞

take off:表示飞机“起飞”

在这个航空语境中,take off 表示“离开地面并开始飞行”。这里它是不及物短语动词:飞机是主语,例如 The plane took off. 周围列举的是飞机可以执行的动作,因此 take off 指飞行动作,不是脱掉衣物或休假。

练习

请用由 take 构成、表示“离开地面”的两词航空短语动词完成句子:After a short delay, the plane will ____.

查看答案

take off

or refuel on the ground.

1:26

或在地面加油的地方。

語法

making it the starting point...:表达造成的结果

逗号后的 making it... 分词短语补充说明前面事实造成的结果。这里相当于 and as a result makes it...,也就是“从而使它……”,并不是说有人正在制造某个物品。 结构是 make + 宾语 + 补语:it 是宾语,the starting point、the finish line 和 the only spot 是三个并列的名词补语,说明它因此承担的角色。可以用“逗号 + making + 宾语 + 补语”把一种情况自然连接到它的直接结果。

练习

用 make + 宾语 + 补语完成表示结果的分句:The hall is beside the station, ____ an easy meeting place.

查看答案

making it

How should the three planes coordinate 表達脈絡

1:28

这三架飞机应该如何配合,

表達脈絡

How should the three planes coordinate:提出核心任务

How should the three planes coordinate? 询问三架飞机共同配合的最佳方式。这里 should 引出一种建议采用的解决方案,coordinate 是动词,表示“彼此协调各自的行动”。 在解释或谜题中,这个问句把前面的条件收束成核心任务。后面的步骤就可以理解为对这个 how 问题的回答。

练习

哪一句最清楚地把核心问题设定为:几个团队应该如何共同配合?

  1. How should the three departments coordinate during the move?
  2. Where are the three departments located?
  3. How many people work in the three departments?
查看答案

How should the three departments coordinate during the move?

so the professor can fly continuously 語法

1:30

才能让教授不间断地飞完

語法

so + 主语 + can:表达目的

这里的 so 引出前面行动或安排的目的:目标是让教授能够持续飞行。can 表示这项安排创造出的能力或可能性。 一个实用结构是“行动 + so (that) + 主语 + can/could + 动词原形”。在口语中,that 常被省略。判断这种用法时,可以问:“这项行动是为了让什么成为可能?”

练习

哪一个句子中的 so 用来引出目的?

  1. The road was closed, so we took another route.
  2. Move the lamp closer so everyone can read the map.
  3. The battery was dead, so we replaced it.
查看答案

Move the lamp closer so everyone can read the map.

for the whole trip and achieve his dream

1:32

整个旅程,实现他的梦想,

without anyone running out of fuel and crashing? 短語動詞

1:35

且没有任何人因燃料耗尽而坠毁?

短語動詞

run out of fuel:燃料用尽

run out of fuel 表示把可用燃料全部用完,一点也不剩。结构是“人、交通工具或组织 + run out of + 资源”,例如 run out of time、money 或 food。 原句使用 running,是因为它出现在 without anyone 后面:“without + 人 + -ing”描述某件没有发生或必须避免的事。

练习

请用表示“没有燃料了”的目标短语完成句子:We need to refuel now, or we'll ____ before we reach the next airport.

查看答案

run out of fuel

According to the professor's calculations, 表達脈絡

1:45

根据教授的计算,

表達脈絡

According to the professor's calculations:标明依据

According to the professor's calculations 表明,后面的结论是以这些计算结果为依据的。According to 用来引出人物、文件、数据或其他信息来源。 把这个短语放在句首,可以先说明证据来源,再给出结论,从而组织信息。

练习

请用表示信息来源的两个单词补全句子:____ the latest report, energy use fell by ten percent.

查看答案

According to

they should be able to pull it off by a hair. 講解

1:48

他们应该能勉强完成任务。

短語動詞

pull it off:成功办成难事

pull it off 是非正式习语,意思是“成功完成一件困难或看起来不太可能的事”。代词 it 指前面已经谈到的整个计划、表演或挑战。 在本句中,这个短语表示尽管有困难,最终仍有望成功;它不是把某个物体拉开的字面动作。

练习

用 pull ... off 补全句子,并用 it 指代这个困难的目标:Finishing the stage set by Friday seems impossible, but I think we can ____.

查看答案

pull it off

習語

by a hair:以极小余量险险成功

by a hair 是比喻性习语,表示余量非常小。在 pull it off by a hair 中,pull it off 已经表示“成功办到”,所以整个短语是说他们应该能成功,但只是勉强成功,几乎没有出错的余地。 这个习语本身不保证结果一定成功。结果由主要动词决定:win by a hair 表示“险胜”,miss by a hair 则表示“差一点就做到,但最终错过”。

练习

哪一句表示跑者确实获胜了,但胜出的差距非常小?

  1. The runner won the race by a hair.
  2. The runner won the race by a wide margin.
  3. The runner nearly won the race.
查看答案

The runner won the race by a hair.

The key is to maximize the support 表達脈絡

1:51

关键在于最大化

表達脈絡

The key is to maximize:点明主要策略

The key is to... 是一个聚焦框架,用来指出最重要的行动或原则。它把复杂问题压缩成一个主要策略,帮助听者抓住信息重点。 这里,maximize 是 to 后面的动词原形,表示把数量、效果或利用程度提高到尽可能大。后文通常会说明究竟要最大化什么。

练习

用本课中的完整策略开头短语补全第二句:Study time is limited. ____ the value of each short practice session.

查看答案

The key is to maximize

each assistant provides,

1:53

每个助手提供的支持,

not wasting a single kiloliter of fuel. 語法

1:55

不浪费哪怕一千升的燃料。

語法

not wasting a single kiloliter:强调零浪费

在 not wasting 中,not 否定 -ing 形式表示的动作 wasting。这里,它把燃料零浪费说成解法必须满足的条件。 a single kiloliter 位于 not 的否定范围内,因此表示“连一千升也不浪费”。它不是指某一个特定单位。更普遍地说,not ... a single + 单数可数名词会强烈强调数量为零。

练习

用表示“连一个也没浪费”的目标四词结构完成句子:The careful painter finished the job by ____ drop of paint.

查看答案

not wasting a single

It also helps us to think symmetrically, 短語搭配

1:58

对称思考也会有所帮助,

短語搭配

think symmetrically:根据对应结构推理

think symmetrically 是指通过寻找像镜像一样相互对应的部分或情况来推理。在本句中,可以把相反的方向或角色看作同一安排中彼此对应的版本,因此分析一侧就能帮助理解另一侧。 symmetrically 不仅能描述物体的形状,也能描述策略。可迁移的思路是先寻找结构上的对应关系,避免每次都从头分析本质上等同的情况。

练习

哪种情况最适合把 think symmetrically 作为建议?

  1. 两个情况的结构彼此对应,所以解决一个就能帮助我们处理另一个。
  2. 房间里很吵,所以每个人都需要大声一点说话。
  3. 这个决定是保密的,所以任何人都不应讨论它。
查看答案

两个情况的结构彼此对应,所以解决一个就能帮助我们处理另一个。

so they can make shorter trips

2:01

这样助手就可以进行较短的飞行,

in either direction 短語搭配

2:02

无论是往哪个方向,

短語搭配

in either direction:两个方向中任选一个

in either direction 表示“两个方向中的任一方向”。这两个选项由上下文确定,通常是相反的方向;either 表示每一个选项都可行。 这里的 either 用在肯定意义中,表示“一个或另一个”。它不是“也不”,也不表示两趟行程会同时向两个方向发生。

练习

哪句话表示在有两条路线的岔路口,可以任选一条路线?

  1. At the fork, you may travel in either direction.
  2. The drone can fly in any direction.
  3. Traffic moves in both directions on this road.
查看答案

At the fork, you may travel in either direction.

while setting the professor up 短語動詞

2:03

同时为教授在中间留出

for a long unsupported stretch in the middle. 用詞

2:05

一段漫长的无支持飞行。

短語動詞

set someone up for something:为后续情况创造条件

set someone up for something 表示通过安排或提供条件,使某人后续的经历或结果成为可能或更有可能发生。表示人的成分放在 set 和 up 之间,for 引出之后的阶段或结果。 这里,较短的支援航程对整体路线作出了安排,让教授接下来要面对中段一段长时间没有支援的航程。这表示策略中计划好的后续情况,并不是有人在陷害教授。

练习

使用 set someone up for something 结构补全句子:Careful onboarding will ____ success in her new role.

查看答案

set her up for

用詞

long unsupported stretch:一段没有支援的连续航程

这里的 stretch 是可数名词,表示旅程或时间中连续的一段。a long stretch 因此是“很长的一段”,不是伸展身体的动作。 unsupported 表示这段航程没有外部协助。在这个飞行语境中,它指该段航线上没有燃料支援,而不是缺少情感上的鼓励。

练习

在这个飞行语境中,a long unsupported stretch 是什么意思?

  1. 一段没有外部协助的连续飞行航程
  2. 飞行员在情绪上感到沮丧的一段时间
  3. 一套让飞行员身体更柔韧的拉伸练习
查看答案

一段没有外部协助的连续飞行航程

Here's his solution. 表達脈絡

2:08

他的解决方案是这样的。

表達脈絡

Here's his solution:引出接下来的解决方案

Here's 是 here is 的缩写。在 Here's his solution 中,here 主要不是指某个实际地点,而是把听者的注意力引向接下来要介绍的信息。 这句话通过从问题或总体策略转到具体解决方案来组织信息。可复用的结构 Here's + 单数或不可数名词短语可以引出答案、计划、例子或重点。

练习

用 here is 的缩写补全用于引出方案的句子:We have explained the problem. ____ our solution.

查看答案

Here's

All three planes take off at noon,

2:09

三架飞机都在正午起飞,

flying west,

2:11

向西飞行,

each fully loaded with 180 kiloliters. 短語搭配

2:12

每架飞机都满载180千升燃料。

短語搭配

fully loaded with 180 kiloliters:表示满载

fully loaded with 表示“满载某物”,也就是装有完整或最大载荷。结构是 be fully loaded with + 货物、材料或数量;with 引出所装载的内容。 在 each fully loaded with 180 kiloliters 中,fully loaded 是对每架飞机的简化描述,可以理解为“each one was fully loaded”。这里 loaded 使用的是实际的“装载”义,指装载燃料。

练习

请用本课中表示“满载”的三个英文单词完成句子:The rescue boat was ____ medical supplies.

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fully loaded with

After 45 minutes,

2:16

45分钟后,

or 1/8 of the way around, 表達脈絡

2:17

即绕地球1/8的路程时,

表達脈絡

or 1/8 of the way around:用等价说法补充说明

这里的 or 不是提供两个选择,而是换一种方式解释 After 45 minutes:经过这段时间时,路线进度正好是全程的 1/8。 这种解释性的 or 按“X, or Y”组织信息:X 先给出一种计量,Y 再用另一种单位或说法重述同一个点。口语中,Y 常像一个简短的插入说明。

练习

哪句话中的 or 用另一种形式重述了同一信息?

  1. The meeting starts at noon, or 12:00 p.m.
  2. We can meet on Monday or Tuesday.
  3. Leave now, or you will miss the train.
查看答案

The meeting starts at noon, or 12:00 p.m.

each plane has 135 kiloliters left. 短語搭配

2:19

每架飞机还剩135千升。

短語搭配

has 135 kiloliters left:have + 数量 + left

在 has 135 kiloliters left 中,left 表示“剩下的”,不是方向“左边”。have/has + 数量 + left 这个结构表示一部分被使用后还有多少可用。 主语是单数 each plane,所以 have 变成 has。这个结构可用于时间、金钱、燃料、食物或工作量。

练习

用 have 的正确形式和 20 liters left 完成句子:After the drive, the car ____.

查看答案

has 20 liters left

Orokana gives 45 to the professor

2:23

Orokana 给教授45千升,

and 45 to Fugōri,

2:25

给 Fugōri 45千升,

fully refueling them both. 語法

2:27

为他们两人加满油。

語法

fully refueling them both:表示结果的 -ing 分句

fully refueling them both 说明燃料转移造成的结果:转移完成后,两个接收者都重新加满了燃料。 从语法上看,这是放在逗号后的 -ing 分句。“主句,-ing”可以说明主句动作造成了什么结果,并不表示之后又在另一个时间发生了独立事件。

练习

哪句话用“逗号 + -ing”分句说明主句动作造成的结果?

  1. Leo opened the curtains to look outside.
  2. Leo opened the curtains, filling the room with sunlight.
  3. Leo was filling the room with boxes.
查看答案

Leo opened the curtains, filling the room with sunlight.

With her remaining 45, 語法

2:29

带着剩下的45千升,

語法

With her remaining 45:用剩余资源为后续行动设定背景

with + 名词短语可以为后面的动作交代背景。这里,With her remaining 45 把她仍有的燃料作为下一步行动可用的资源;with 表示“带着、凭借”,不是“和……一起”。 数字 45 代替了上下文中已经明确的完整数量,即4.5万升燃料。只有听众已经知道计量的是什么时,才可以这样省略名词和单位。

练习

哪句话用句首的 with 短语说明后续行动可用的剩余资源?

  1. Together with her cousin, Ava bought a bus ticket.
  2. Ava bought a bus ticket because her cousin had ten dollars.
  3. With her remaining ten dollars, Ava bought a bus ticket.
查看答案

With her remaining ten dollars, Ava bought a bus ticket.

Orokana returns to the airport

2:31

Orokana 返回机场,

and heads to the lounge 短語搭配

2:33

前往休息室

短語搭配

heads to the lounge:朝目的地前进

head to + 地点表示“前往”或“动身去”那个目的地。这里的 heads 是动词:Orokana 返回机场,然后朝休息室走去。 与含义很宽泛的 go to 相比,head to 往往更能表现“动身”或“朝某个方向前进”的感觉,同时在日常叙述中仍然很自然。

练习

用 head to 的正确形式填空:After lunch, Nina ____ the library.

查看答案

heads to

for a well-deserved break. 短語搭配

2:34

享受应得的休息。

短語搭配

well-deserved break:努力后应得的休息

a well-deserved break 指某人在付出努力、承受压力或完成困难任务后理应得到的一段休息。well-deserved 评价的是这段休息是否“应得”,不是休息本身的质量是否很好。 well-deserved 在名词 break 前作复合形容词,通常要加连字符。

练习

用本课表示“完全应得的”的带连字符形容词完成句子:After cleaning the whole park, the volunteers took a ____ break.

查看答案

well-deserved

45 minutes later,

2:36

45分钟后,

with 1/4 of the trip complete, 語法

2:37

旅程完成了1/4,

語法

with 1/4 of the trip complete:描述背景中的完成状态

在 with 1/4 of the trip complete 中,结构是 with + 名词短语 + 形容词补足语。1/4 of the trip 是被描述的对象,complete 是表示“完成的”的形容词,不是主要动词。 整个 with 短语为主句补充背景状态。这个紧凑的结构可以说明另一件事发生时,一项任务或一段行程已经完成了多少。

练习

哪句话正确使用 with + 名词短语 + 形容词来描述背景进度?

  1. With most of the work was complete, we went home.
  2. With most of the work complete, we went home.
  3. With complete most of the work, we went home.
查看答案

With most of the work complete, we went home.

the professor and Fugōri

2:39

教授和 Fugōri 的飞机

are both at 135 kiloliters again.

2:41

又都只剩135千升燃料。

Fugōri transfers 45 into the professor's tank,

2:44

Fugōri 向教授的油箱输送了45千升,

leaving himself with the 90 語法

2:48

给自己留下90千升,

he needs to return.

2:50

这正是他返航所需的量。

語法

leaving himself with ...:表示动作后的剩余结果

在 leaving himself with the 90... 中,leave + 某人 + with + 数量表示其他事情发生后,使这个人仍然拥有该数量。himself 回指之前进行分配的人,所以这部分说明他把这部分资源留给自己使用。 -ing 从句把剩余数量说成前一个动作带来的结果。the 90 指上下文已经说明的数量;he needs to return 是省略了 that 的关系从句,说明这 90 是他返航所需的数量。这里的 leaving 不是“离开某地”。

练习

用 leaving + 反身代词 + with 的结果结构完成句子:Mia paid the entry fee, ____ just twenty dollars for lunch.

查看答案

leaving herself with

Professor Fukanō stretches

2:51

Fukanō 教授伸了个懒腰,

and puts on his favorite album. 短語動詞

2:53

播放起他最喜欢的专辑。

短語動詞

put on an album:开始播放录制的音乐

这里,put on + an album 表示开始播放这张专辑。宾语 album 让 put on 采用播放媒体内容这一含义,并不是穿上任何东西。 判断 put on 的具体含义时,要看它后面的词。宾语是 music、a song、an album 或 a video 时,put on 常表示开始播放。

练习

哪句话是在自然地请别人开始播放一张专辑?

  1. Could you put away the jazz album?
  2. Could you put on the jazz album?
  3. Could you put the jazz album on the shelf?
查看答案

Could you put on the jazz album?

He'll be alone for a while.

2:55

接下来的一段时间他将独自飞行。

In the meantime, 表達脈絡

2:57

与此同时,

表達脈絡

In the meantime:切换到同时进行的另一件事

In the meantime 是表示“在同一段时间内”的过渡语。这里,它把注意力从一件正在进行的事转移到另一件在前一件事结束前发生的事上。 在故事或一系列操作说明中,可以用它组织同时进行的事件。它表示时间重叠或可以利用的一段间隔,而不是之后产生的结果。

练习

使用目标三词过渡语完成这条指示:The files are uploading. ____, please review the schedule.

查看答案

In the meantime

Orokana has been anxiously awaiting 語法

2:58

Orokana 一直在焦急地等待

Fugōri's return,

3:00

Fugōri 的归来,

語法

has been anxiously awaiting:焦急的等待持续到当前时间点

Has been awaiting 使用现在完成进行时结构 has + been + 动词-ing。它把等待描述为一项较早开始并持续到当前叙事时间点的活动。Anxiously 修饰 awaiting,增加了焦急、不安的情绪。 Await 是及物动词,因此宾语直接跟在后面:应说 awaiting Fugōri's return,而不是 awaiting for Fugōri's return。

练习

使用 has been + anxiously + await 的 -ing 形式完成句子:Since noon, Maya ____ the test results.

查看答案

has been anxiously awaiting

her plane fully refueled and ready to go. 短語搭配

3:01

她的飞机已经加满油准备就绪。

短語搭配

ready to go:准备好出发或开始行动

ready to go 表示准备工作已经完成,人或事物可以立即出发或开始下一步行动。这里形容飞机已经做好起飞准备。 结构是 ready to + 动词原形。在这个表达中,go 不一定表示走路;具体开始什么行动要根据语境判断。

练习

请用表示“完全准备好出发”的目标 ready to + 动词短语补全句子:The taxi is waiting, and we're ____.

查看答案

ready to go

As soon as his plane touches the ground, 語法

3:04

他的飞机一触地,

語法

As soon as ... touches the ground:一个动作发生后立刻接下一个动作

as soon as 引出一个从属时间从句,表示主句动作在飞机接触地面后立刻发生;逗号说明后面还会接主句。 这里 touches the ground 表示“着陆”。重点是两个动作紧接发生,而不是同时发生。

练习

请填入表示“紧接在某个时刻之后”的三个词目标连接语:____ the school bell rings, the children will line up.

查看答案

As soon as

she takes off,

3:07

她便立刻起飞,

this time flying east. 表達脈絡

3:08

这次是向东飞行。

表達脈絡

this time flying east:标出这一次的变化

this time 表示“这一次”。它把这次起飞和之前类似的行动联系起来,提示现在有一处不同。它不是指时钟显示的当前时间。 flying east 是补充信息的 -ing 从句。它省略但可理解的主语是 she,并指出变化的细节:新的飞行方向。“动作 + this time + 变化细节”这种结构能简洁地组织重复行动。

练习

用表示“这一次,与之前不同”的短语完成句子:Last week I drove to work; ____, I'm taking the train.

查看答案

this time

At this point, 表達脈絡

3:10

此时,

表達脈絡

At this point:标记当前阶段

At this point 用来标记故事、流程或推理已经推进到的当前阶段。放在句首时,它提示听者:接下来要总结在这个阶段已经成立、已知或完成的内容。 这里的 point 指抽象的阶段,不是具体地点,也不是“观点”。可复用的自然结构是 At this point, + 当前状态。

练习

哪句话用 At this point 标记流程的当前阶段?

  1. The speaker made an interesting point.
  2. At this point on the map, the trail turns north.
  3. At this point, the team has finished the first two tests.
查看答案

At this point, the team has finished the first two tests.

exactly 180 minutes have passed,

3:11

刚好过去了180分钟,

and the professor is at the halfway point 短語搭配

3:14

教授正处于旅程的中间点,

of his journey,

3:16

即半程位置,

短語搭配

the halfway point:旅程或过程的中间阶段

the halfway point 指一段旅程或过程完成一半时所处的位置或阶段。本句中,教授已经到达旅程的中间位置。 常用结构是 the halfway point of + 旅程、项目、课程或其他过程。这里的 point 表示进度中的位置或阶段,不是“观点”。

练习

用本课目标表达补全英文句子:At the ____ of a 10-mile trail, a sign says, “5 miles to go.”

查看答案

halfway point

with 90 kiloliters of fuel left.

3:17

剩下90千升燃料。

For the next 90 minutes, 表達脈絡

3:19

在接下来的90分钟里,

表達脈絡

For the next 90 minutes:设定从当前节点开始的持续时间

for the next + 时长用于设定一个从当前时刻或叙事中的当前节点开始的时间范围。它告诉听者,接下来提到的活动或状态会持续多久。 这里的 for 标记持续时间:该情况贯穿之后的90分钟。它不是“为了……”的意思。

练习

用目标结构表示道路会在接下来的整整两小时内保持关闭:____ two hours, the road will be closed.

查看答案

For the next

the professor and Orokana's planes

3:21

教授的飞机和 Orokana 的飞机

fly towards each other, 短語搭配

3:23

相向飞行,

短語搭配

fly towards each other:朝彼此相向飞行

在“动词 + towards each other”结构中,双方都朝对方所在的方向移动。这里,两架飞机从不同位置逐渐靠近。 each other 表明动作是相互的:A 朝 B 移动,同时 B 也朝 A 移动。它并不是说双方朝着第三个地点同向移动。

练习

哪句话表示两个人都朝对方所在的方向移动?

  1. The two runners moved away from each other.
  2. The two runners moved alongside each other.
  3. The two runners moved towards each other.
查看答案

The two runners moved towards each other.

meeting at the 3/4 mark. 用詞

3:24

在旅程3/4的节点相遇。

用詞

the 3/4 mark:路线或过程中的四分之三点

在 the 3/4 mark 这个短语中,mark 表示路线或过程进度中的一个特定点。分数说明这个点的位置:完整路程或过程已经完成了四分之三。 meeting at that mark 表示双方在那个进度点到达同一位置。这与 the halfway mark 中 mark 的用法相同,不是“分数”或“污迹”的意思。

练习

在英文句子 "The hikers stopped at the three-quarter mark of the trail," 中,mark 是什么意思?

  1. 满分四分的考试得分三分
  2. 覆盖了某个标志四分之三面积的污迹
  3. 路线四分之三处的一个点
查看答案

路线四分之三处的一个点

Just as the professor's fuel 語法

3:27

就在教授的燃料

is about to run out, 短語動詞

3:28

即将耗尽时,

語法

Just as:正当……时

这里的 Just as 是时间连接语,意思是“正当……时”或“就在……之际”。它引出发生在关键时刻的一件事,主句则说明几乎同时发生的另一件事。 在叙事中,这种结构可以让时机显得突然、幸运或紧张。这里应把它理解为时间连接,而不是同等程度的比较。

练习

哪句话中的 just as 表示“正当……时”?

  1. The blue backpack is just as heavy as the red one.
  2. The power went out after the movie started.
  3. Just as the movie started, the power went out.
查看答案

Just as the movie started, the power went out.

短語動詞

is about to run out:某种供应即将耗尽

在 is about to run out 中,be about to + 动词原形表示某事马上就会发生,run out 表示某种供应或资源被完全用尽。这里 fuel 是主语,所以 run out 后面不接宾语。 这个短语描述的是供应量降到零之前的紧急临界点,并不表示燃料已经用完。about 在这里属于固定的将来结构 be about to,不是表示“关于”的 about。

练习

使用 be about to + run out 完成句子:The emergency water supply ____.

查看答案

is about to run out

he sees Orokana's plane.

3:30

他看到了 Orokana 的飞机。

She gives him 45 kiloliters

3:31

她输送了45千升给他,

of her remaining 90,

3:33

来自她剩余的90千升,

leaving them with 45 each.

3:35

这样两人各剩45千升。

But that's just half of what they need 語法

3:38

但这只是他们飞回机场

語法

that's just half of what they need:只有所需量的一半

在 that's just half of what they need 中,that's 是 that is 的缩写,just 表示“仅仅、只有”。因此,这里谈到的数量并不够,只相当于所需总量的一半。 what they need 是名词性从句,意思是“他们需要的东西或数量”,不是疑问句。half of + what 从句这个结构把一个比例与由需求界定的总量连接起来。

练习

请用表示“只有所需量的一半”的目标结构补全句子:We have ____ for the trip.

查看答案

just half of what we need

to make it to the airport. 短語搭配

3:39

所需燃料的一半。

短語搭配

make it to the airport:设法抵达机场

make it to + 目的地表示“设法抵达某地”,尤其用于时间、燃料、距离或其他困难让能否到达变得不确定的情况。 这里的 it 不指代某个物品,make 也不是“制造”的意思。make it 是这个固定表达的核心,后面再接 to 和目的地。

练习

请用表示“设法抵达”的目标表达补全句子:If we hurry, we can ____ the station before the doors close.

查看答案

make it to

Fortunately,

3:41

幸运的是,

this is exactly when Fugōri, 語法

3:42

恰好就在此时,Fugōri

having refueled, 語法

3:44

已经加满油,

語法

having refueled:表示较早完成的动作

having refueled 是由 having + 过去分词构成的完成式分词从句。它表示加油在后面的 takes off 之前已经完成;并不是说 Fugōri 还在加油。 这个短语中省略的主语是 Fugōri,与 takes off 的主语相同。它可以展开为 after Fugōri had refueled;这种紧凑写法把先发生的动作作为背景信息。

练习

使用 finish 的完成式分词,表示报告在 Ava 离开前已经完成:____ the report, Ava went home.

查看答案

Having finished

takes off.

3:45

起飞了。

語法

this is exactly when:指出精准的关键时刻

在 this is exactly when + 从句中,this 指向前文刚刚建立的情境或时刻,when 从句说明此时发生了什么。这里表示 Fugōri 正好在那个时刻起飞。 exactly 强调时间精准吻合,常让随后发生的事件显得及时或具有决定性。这里的 when 引导时间从句,并不是询问时间的疑问词。

练习

在例句中,this is exactly when 告诉听者什么?

  1. 句子说明 Fugōri 起飞的原因。
  2. Fugōri 恰好在那个关键时刻起飞。
  3. 说话者在询问 Fugōri 何时起飞。
  4. 句子指出 Fugōri 起飞的地点。
查看答案

Fugōri 恰好在那个关键时刻起飞。

45 minutes later,

3:46

45分钟后,

just as the other two planes

3:48

就在另外两架飞机

are about to run empty, 短語搭配

3:49

即将油尽灯枯之际,

短語搭配

are about to run empty:即将耗空

在这句话中,are about to 表示某事很快就会发生。run empty 表示把里面的东西消耗到一点不剩,所以这里是说飞机的油箱快空了。 这里的 run 表示状态发生变化,empty 是变化后的状态。它不是指某个东西已经空着,却仍在移动或运行。

练习

请用高亮结构的正确形式完成句子:The fuel gauge is almost at zero. The tank ____.

查看答案

is about to run empty

he meets them at the 315 degree point 用詞

3:51

他在315度经线的位置与他们汇合,

用詞

315 degree point:用角度标记的路线位置

315 degree point 指用角度确定的一个特定位置。如果把环形路线分成360度,它就是沿这条路线量到315度时的位置。 这里的 point 表示位置,degree 是角度单位,不是温度,也不是学校或大学的学位。路线从哪里开始、朝哪个方向测量,需要根据地图或上下文判断。

练习

在一条标有0到360度的环形路线中,the 315 degree point 表示什么?

  1. 315度的温度。
  2. 一条长度为315度的路线。
  3. 编号为315的学校或大学等级。
  4. 路线中标在315度的位置。
查看答案

路线中标在315度的位置。

and transfers 45 kiloliters of fuel

3:54

并将45千升燃料

to each,

3:56

输送给他们每一架,

leaving 45 for himself.

3:57

自己留下45千升。

All three planes land at the airport

3:59

三架飞机同时在机场降落,

just as their fuel gauges reach zero. 短語搭配

4:01

就在他们的油表刚好归零的那一刻。

短語搭配

gauges reach zero:reach + 数值

在 gauges reach zero 中,reach 表示“达到某个数值水平”,不是“到达某个地点”。燃料表读数正在下降,所以 reach zero 表示表上已没有可用燃料。 结构是:会变化的数量或读数 + reach + 数字或水平。reach 后直接接数值:说 reach zero,不说 reach to zero。

练习

请用 reach 的正确形式和数字 0 完成句子:By midnight, the account balance had ____.

查看答案

reached zero

As the reporters and photographers cheer,

4:04

在记者和摄影师的欢呼声中,

the professor promises his planes

4:07

教授承诺他的飞机

will soon be available for commercial flights, 短語搭配

4:08

很快将投入商业飞行,

短語搭配

soon be available for commercial flights:available for + 用途

在 soon be available for commercial flights 中,available 表示“已经准备好并获准使用”。这些飞机很快就会进入可使用的状态;这里不是说飞机“有空”。 用 be available for + 活动或用途来说明某物可以用来做什么。这里的 for commercial flights 指明预定用途,soon 则说明这种可用状态何时开始。

练习

请使用 be 的原形、available 和引出用途的介词完成句子:The renovated gym will soon ____ team practices.

查看答案

be available for

just as soon as they figure out 講解

4:11

只要他们能解决

短語搭配

just as soon as:as soon as 的强调形式

just as soon as 是 as soon as 的强调形式,表示“就在……时”或“……之后立刻”。这里的 just 让时间上的“马上”更突出。两个 as 都是这个正确结构的一部分,不是意外重复。 承诺的结果只有在另一个问题解决后才能发生。由于这个条件仍未实现,这个短语让“听起来会马上兑现的承诺”和“实际上的推迟”形成幽默反差。

练习

用 as soon as 的强调形式补全句子:I'll call you ____ I arrive.

查看答案

just as soon as

短語動詞

figure out:通过思考弄明白或解决问题

figure out 表示通过思考、尝试或分析来弄明白某件事或找到解决办法。这里指他们需要解决一个实际问题;figure 不是“画图”或“形状”的意思。 figure out 是可分短语动词。名词宾语可以放在整个短语后面,也可以放在两部分之间:figure out the problem 或 figure the problem out。代词宾语必须放在中间:要说 figure it out,不能说 figure out it。后面也可以接疑问词引导的从句,如 figure out how to fix it。

练习

哪个句子表示需要通过思考来解决问题?

  1. We need to take the printer out of the box.
  2. We need to figure out how to fix the printer.
  3. We need to point out where the printer is.
  4. We need to find out who owns the printer.
查看答案

We need to figure out how to fix the printer.

how to keep their in-flight meals 講解

4:13

如何防止飞机上的航空餐

from spilling everywhere.

4:14

洒得满地都是。

語法

keep ... from spilling:防止不希望出现的结果

结构 keep + 宾语 + from + 动词-ing 表示阻止宾语做某事,或防止与它有关的不希望出现的结果。这里 their in-flight meals 是宾语,spilling everywhere 是要防止的结果。 在这个结构中,宾语放在 keep 和 from 之间。from 是介词,所以后面的动词要用 -ing 形式:keep the meals from spilling。这个结构可用于防止某个动作、事故或其他不良结果。

练习

请用 from 和 spill 的正确 -ing 形式完成句子:A tight lid can keep the soup ____ in your bag.

查看答案

from spilling

用詞

in-flight meals:飞行途中提供的餐食

in-flight meals 指在飞行途中于飞机上提供或食用的餐食。in-flight 是放在 meals 前的复合修饰语;它说明供餐发生的时间和场景,并不是说餐食真的在飞。 连字符把 in 和 flight 连接成名词前的一个修饰单位。同样的形式也可修饰其他航空服务名词,如 in-flight entertainment 和 in-flight service。

练习

请用表示“飞行期间可使用”的标准连字符修饰语完成句子:The airline offers free ____ entertainment.

查看答案

in-flight