单词“-ed”结尾 ⚠️例外情况！⚠️：英语精读讲义
Pronunciation with Emma
视频简介：本课讲解以 -ed 结尾的单词在常规发音规则之外的例外情况。blessed、crooked、naked、learned 和 wicked 用作形容词时有特殊读音，但同一个词的其他语法形式仍可能遵循常规发音规则。 主要英语知识点： 1. Bear in mind — 习语与比喻表达：把这个固定表达理解为“请记住、要留意”，语气适合较正式的说明或教学场景。它可以放在重要限定信息之前，提醒听者在理解后续规则或解释时始终把这一点考虑在内。 2. do follow — 语法与句型：识别肯定句中用于强调的助动词 do。这里强调其他词形“确实”遵循常规发音规则，从而与不按规则发音的形容词形式形成鲜明对比；在纠正他人预设或突出两种情况的反差时，也可以运用这一结构。 3. learned man. — 词义与语域：理解 learned 在这里是偏正式的形容词，表示“博学的、有学问的”，而不只是 learn 的过去式。这样既能准确理解这个词组，也能把形容词的含义和读音与遵循常规规则的动词形式区分开来。
本篇讲解
I talked about the three rules for how to pronounce words that end in -ed. 短語搭配
0:00我讲了以 -ed 结尾单词发音的三个规律。
end in -ed：表示单词以 -ed 结尾
end in 表示“末尾有某些字母、某个音或某个后缀”。在 words that end in -ed 中，words 是主语，in -ed 指明了词尾。 这里的 in 不是在描述物理位置。整个短语是在说明单词的形式。同样的结构也可以用于 end in a vowel 或 end in the sound /t/。
练习
哪句话能自然地表示一个单词以 -tion 结尾？
- The word ends in -tion.
- The word ends inside -tion.
- The word finishes in -tion.
查看答案
The word ends in -tion.
a handful of：少量且不精确的数量
a handful of 在这里表示“少量、几个”。它让这组事物听起来数量有限，但又值得注意：只有少数单词不符合这些规则。 表示数量时，a handful of 后面通常接复数可数名词，例如 words、tickets 或 people。它表示大概的少量，而不是精确数字。
练习
Only a handful of seats were left. 是什么意思？
- 还剩下非常多的座位。
- 只剩下少量座位。
- 有人手里拿着所有座位。
查看答案
只剩下少量座位。
broke these rules：不遵守这些规则
在 break a rule 或 break the rules 中，break 表示“不遵守”或“不符合”，不是“损坏”。这里这些单词是例外：它们不符合前面提到的发音规则。 Broke 是 break 的过去式。这个表达既可以描述人违反规则，也可以描述拼写等事物不符合通常的规律。
练习
在句子“These spellings broke the usual rule,”中，broke the usual rule 是什么意思？
- 它们损坏了一条写下来的规则。
- 它们不符合通常的规则。
- 它们解释了通常的规则。
查看答案
它们不符合通常的规则。
And this is the video that's going to teach you some words that break those rules. 語法
0:11这期视频就是要教大家一些打破这些规律的单词。
that's going to teach you：预告接下来的内容
That's 是 that is 的缩写。这里的 that 指回前面的 the video，所以 that's going to teach you 描述的是这段视频将要做什么。 Be going to + 动词原形表示有安排或明确预期的未来动作。这里是在预告视频接下来的内容；going 并不表示真的前往某个地方。
练习
使用缩写和 be going to 结构完成这句预告：This is a lesson ____ show you three examples.
查看答案
that's going to
Bear in mind：提醒对方记住重要事项
Bear in mind 的意思是“记住这个重要事项”或“把它放在心上”。在这句话中，它提醒听者，后面 that 从句中的信息对理解接下来的内容很重要。 常见结构是 bear in mind that + 从句和 bear something in mind。这里需要记住的内容是 that all these words are adjectives。
练习
补全这个固定的提醒表达：____ that the museum closes at five.
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Bear in mind
do follow：在肯定句中用 do 加强语气
在肯定句中，do follow 的意思是“确实遵循”。这里的 do 是用于加强语气的助动词，不是表示“做”的实义动词。它强调其他形式确实遵循规则，与不遵循规则的形式形成对比。 结构是 do/does/did + 动词原形，例如 they do follow、it does follow 和 they did follow。助动词后面的动词要保持原形。
练习
用强调助动词 do 和 follow 的原形补全句子：These examples may look unusual, but they ____ the correct pattern.
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do follow
For example：引出具体例子
For example 是一个话语提示，表示内容将从一般观点、规则或说明转到一个具体例子。在原句中，它告诉听者，后面的 this word here 会用来说明刚才提到的内容。 它组织的是观点之间的关系，并不是例子本身的主要内容。放在句首时，后面通常要加逗号。
练习
在句子“For example, some birds cannot fly”中，For example 起什么作用？
- 给出最终结论。
- 表示完全相反的内容。
- 引出一个具体例子。
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引出一个具体例子。
If it were..., it would...：假设条件及其结果
If it were..., it would... 这个结构先提出一个与当前情况不同的假设条件，再说明假设中的结果。在原句中，这个词目前并不按动词处理；说话人设想它属于动词这一不同分类，并说明会得到什么形式。 结构是 if + 主语 + 过去式，后面接主语 + would + 动词原形。这里的 were 表示假设情况，不是在叙述过去真实发生的事情。
练习
用 be 和 hold 的正确形式补全假设句：If this box ____ bigger, it ____ all the toys.
查看答案
were · would hold
blessed the child：bless 的动词过去式
在 blessed the child 中，blessed 是动词 bless 的过去式，意思是“向……给予祝福”。the child 直接承受这个动作，所以 bless 后面直接接被祝福的人。 可复用的结构是 bless + 人或群体。这里的 blessed 说明说话人做了什么，并不是在描述这个孩子是什么样的。
练习
哪句话中的 blessed 是表示“给予祝福”的过去式动词？
- The blessed child smiled.
- The child felt blessed.
- The priest blessed the family.
查看答案
The priest blessed the family.
use it as an adjective：use + 宾语 + as + 角色
在 use it as an adjective 中，as 表示“作为、充当”。结构是 use + 宾语 + as + 角色或功能。这里的 it 指正在讨论的单词，an adjective 说明这个单词在句子中承担的语法作用。 这不是表示比较的 as ... as 结构。谈论语法时，可以把它套用为 use a word as a noun、use a phrase as an adverb 或 use this form as a verb。
练习
使用 use + object + as + role 结构完成这句语法说明：In the phrase light rain, we use light ____ an adjective.
查看答案
as
blessed child：形容词 blessed
在 blessed child 中，blessed 放在 child 前面，用来描述它。这里 blessed 是形容词：根据语境，孩子可能被理解为接受过祝福、蒙受神恩、具有神圣性，或格外幸运。它不是句中的过去式动词。 这个结构也可用于 a blessed person 或 a blessed place：blessed 描述后面的名词。具体是哪一种正面含义，要由语境判断。
练习
在短语 a blessed child 中，blessed 起什么作用？
- 它描述孩子接受过祝福或格外受到眷顾。
- 它表示孩子给别人送上了祝福。
- 它指一场仪式。
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它描述孩子接受过祝福或格外受到眷顾。
crooked teeth：crooked 表示“不直的”
在 crooked teeth 中，crooked 描述牙齿的形状或排列：牙齿不直，或者排列不整齐。这里说的是具体外形，与是否诚实无关。 crooked 也可以描述弯曲的线、道路或树枝。它还有“不诚实的”这一含义，但该含义用于人、行为或交易，不适合这里的 teeth。
练习
在 He has crooked teeth. 中，crooked 是什么意思？
- 牙齿特别白。
- 牙齿不直或排列不整齐。
- 牙齿不诚实。
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牙齿不直或排列不整齐。
who's been studying：从过去持续到现在的活动
在 who's been studying 中，who's 是 who has 的缩写，不是 who is。has been studying 使用现在完成进行时，结构是 has been + 动词 -ing。 这个结构把学习描述为从过去开始，并持续或反复发生到现在的活动。本句中的 all of their life 给出了很长的时间范围，a lot 则强调学习的量或投入程度。
练习
用表示动作从过去开始并持续到现在的缩略关系从句形式完成句子：Maya is someone ____ French for three years.
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who's been studying
learned man：learned 表示“博学的”
在 a learned man 中，learned 是形容词，表示“受过良好教育、学识渊博”。它用来描述这个人，并不只是说他学过某一件事。 这个含义暗示其知识来自长期学习和积累。
练习
在句子 The museum invited a learned historian 中，对 learned 的哪项描述正确？
- 表示“得知了”的过去式动词，通常读作 /lɜːnd/
- 表示“学识渊博的”形容词，通常读作 /ˈlɜːnɪd/
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表示“学识渊博的”形容词，通常读作 /ˈlɜːnɪd/
wicked witch：童话中的邪恶女巫
在 wicked witch 中，wicked 表示“邪恶的”或“品行恶劣的”，witch 指故事中会使用魔法的女性。合在一起，这个短语指童话和奇幻故事中常见的一类反派角色。 故事语境让 wicked 采用它通常的负面含义。这里不是英式非正式口语中“很棒”或“非常好”的意思。
练习
请读这个童话句子：“The wicked witch put a curse on the village.” wicked 是什么意思？
- 很棒，而且令人兴奋
- 迷路了，需要帮助
- 邪恶，而且很可能伤害别人
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邪恶，而且很可能伤害别人