如果把大象从摩天大楼上扔下去会发生什么?生命与体型 1:英语精读讲义

Kurzgesagt – In a Nutshell

学习难度
1,072 词 190 词/分

视频简介:动画从动物坠落讲到表面张力、水下呼吸和微型昆虫飞行,说明体型如何改变生物体验的物理力量。 主要英语知识点: 1. “the smaller you are, the less you care”:语法与句型。掌握两个 the 加比较级的联动结构,用它表达两个变量的比例趋势。 2. “evolution cracked nanotechnology”:习语与比喻表达。理解 cracked 表示攻克难题;演化的拟人化不代表有意识设计。 3. “air itself is like thin Jell-O,”:文化、媒体与现实背景。了解 Jell-O 是美国明胶甜点品牌,理解空气在昆虫尺度下像黏稠介质的类比。

本篇讲解

Let's start this video by throwing a mouse, 表達脈絡

0:00

让我们在视频一开始先扔一只老鼠,

a dog,

0:03

一只狗,

and an elephant from a skyscraper onto something soft.

0:03

和一头大象,从摩天大楼上扔到柔软的东西上。

表達脈絡

Let's start this video by + -ing:说明开场方式

在这句话中,Let's start this video by 用来引出视频开头要采取的动作。结构是 let's start + 活动 + by + -ing;by 回答“要怎样开始?”。这里,throwing 构成开场设定,by 不表示地点或截止时间。 这个结构可以用来组织演讲、课程或演示的开头。它既告诉听众你要开始了,也说明你会采用什么方式或先做什么。

练习

用 by 和 review 的正确形式补全开场句:Let's start today's lesson ____ yesterday's key idea.

查看答案

by reviewing

Let's say a stack of mattresses. 表達脈絡

0:06

假设是一堆床垫吧。

表達脈絡

Let's say:引入暂定假设

这里的 Let's say 用来引入一个便于讨论的假设:想象柔软的落点是一摞床垫。说话人并不是在确认事实,也不是让别人复述某些话。 在 let's say 后,像 a stack of mattresses 这样的简短名词短语可以代替上下文中能够推断出的完整从句。当你想暂时选定一个数字、例子或条件,并以此继续推理时,可以使用这个表达。

练习

你正在进行快速估算,想暂时选定一个数字。哪句话能自然地表达这个意思?

  1. Let's say the repair takes three days.
  2. For example, the repair took three days last month.
  3. The repair definitely takes exactly three days.
查看答案

Let's say the repair takes three days.

The mouse lands and is stunned for a moment

0:09

老鼠落地后先是懵了一会儿,

before it shakes itself off and walks away 短語動詞

0:11

然后抖了抖身子走开了,

短語動詞

shakes itself off:抖动自身并恢复过来

在这句话中,shakes itself off 描写老鼠在受到撞击后迅速抖动自己的身体。这个动作也表明它从短暂的发懵中恢复过来,准备继续行动。 反身代词指回主语:I shake myself off、she shakes herself off,而老鼠则是 the mouse shakes itself off。这个结构既可以表示抖掉水或灰尘,也可以表示从轻微的惊吓或挫折中恢复过来。

练习

用 shake oneself off 的过去式完成句子:After the dog slipped on the wet floor, it ____ and kept walking.

查看答案

shook itself off

pretty annoyed 用詞

0:13

并且非常生气,

用詞

pretty annoyed:pretty 作程度副词

在 pretty annoyed 中,pretty 是程度副词,意思是“相当”或“颇为”。它加强了 annoyed 的程度,并不是说某个人“漂亮”。 这个短语带有口语色彩,表示恼火的程度明显可感,通常没有 extremely annoyed 那么强烈。

练习

在句子 The coach was pretty annoyed by the delay. 中,pretty 是什么意思?

  1. 只有一点点
  2. 极其
  3. 相当或颇为
  4. 漂亮的
查看答案

相当或颇为

because that's a very rude thing to do.

0:14

因为这真是一件很粗鲁的事。

The dog breaks all of its bones

0:16

狗全身骨折,

and dies in an un-spectacular way,

0:18

死状平平,

and the elephant explodes into a red puddle of bones and insides

0:20

而大象则爆炸成了一滩由骨头和内脏组成的红色血水,

and has no chance to be annoyed.

0:24

连生气的机会都没有。

Why does the mouse survive,

0:26

为什么老鼠活下来了,

but the elephant and dog don't?

0:28

而大象和狗却死了?

The answer is size.

0:30

答案是体型。

Size is the most under-appreciated regulator of living things. 用詞

0:33

体型是生物界中最被低估的调节因素。

用詞

Under-appreciated regulator:未受到充分重视的控制因素

在这句话中,regulator 指任何能够控制或显著塑造一个系统运作方式的事物。这里说的是抽象的影响因素,而不是执行规章的人员或机构。 Under-appreciated 表示其重要性没有得到充分认可。因此,under-appreciated regulator 指实际影响很大、得到的关注或认可却少于应有程度的因素;它并不一定完全不为人知。

练习

下面哪句话最准确地改述了例句中的高亮短语?

  1. 尺寸是一个对生物体没有已知影响的因素。
  2. 尺寸是一个强大的塑造因素,但其重要性没有得到充分认识。
  3. 尺寸是一名负责执行生物相关规定的官员。
查看答案

尺寸是一个强大的塑造因素,但其重要性没有得到充分认识。

Size determines everything about our biology,

0:36

体型决定了我们生物学的一切,

how we're built,

0:39

我们的身体构造,

how we experience the world,

0:40

我们如何体验这个世界,

how we live and die.

0:41

以及我们如何生存和死亡。

It does so because the physical laws are different for different sized animals.

0:43

它是如此重要的原因在于,物理定律对不同体型的动物是不同的。

Life spans seven orders of magnitude 用詞

0:48

生命的跨度横跨七个数量级,

from invisible bacteria to mites,

0:51

从隐形的细菌到螨虫,

ants, mice, dogs, humans,

0:53

蚂蚁、老鼠、狗、人类,

elephants, and blue whales.

0:56

还有大象和蓝鲸。

用詞

Seven orders of magnitude:七个数量级

一个 order of magnitude 表示数值尺度上的十倍变化。从 10² 变到 10³ 是一个数量级;跨越七个数量级就是相差约 10⁷ 倍,也就是一千万倍。 这里的 spans seven orders of magnitude 强调最小生命形式与最大生命形式之间极其巨大的尺度范围。它不是“大七倍”的意思;在概括性的科学说明中,这个跨度也可能是近似值,而不是精确比率。

练习

请用标准术语补全这句科学表述:A change from 10^2 to 10^9 spans seven ____.

查看答案

orders of magnitude

Every size lives in its own unique universe 習語

0:59

每种体型的生物都生活在各自独特的宇宙中,

習語

“Every size lives in its own unique universe”这一尺度隐喻

这句话把每一种尺度人格化:它说某种尺度“生活”在某处,并把那个环境称为它“自己独特的宇宙”。这是空间隐喻,并不是在声称真的存在多个宇宙。 这个隐喻把一个抽象观点压缩成易懂的画面:随着尺度变化,重力、表面张力和空气阻力等作用力的重要程度可能大不相同。因此,同一个物理世界体验起来会仿佛有不同的实际规则。

练习

这里的比喻“Every size lives in its own unique universe”是什么意思?

  1. 不同尺度确实存在于彼此分离的宇宙中。
  2. 每个物体都可以选择自己的自然法则。
  3. 物理作用力的相对重要性和效果会随尺度变化。
查看答案

物理作用力的相对重要性和效果会随尺度变化。

right next to each other,

1:02

它们比邻而居,

each with its own rules,

1:03

每个宇宙都有着自己的规则,

upsides and downsides. 短語搭配

1:04

以及各自的优缺点。

短語搭配

用“upsides and downsides”作平衡评价

“Upsides and downsides”是一个常见的成对表达,表示某件事有利的一面和不利的一面。这里的意思是,每种尺度既带来优势,也带来限制。 这个复数搭配无需列出每一种影响,就能作出平衡概括。它说的不是物理上的上侧和下侧。

练习

补全以“upsides”开头的成对表达:The plan has its upsides and ____.

查看答案

downsides

We'll explore these different worlds in a series of videos.

1:07

我们将通过一系列视频探索这些不同的世界。

Let's get back to the initial question. 表達脈絡

1:11

让我们回到最初的问题。

表達脈絡

“Let's get back to ...”作为回到主题的转场语

“Let's get back to ...”是一个转场表达,用于在短暂离题或补充说明之后,把注意力重新引向之前的话题。这里,它把讨论拉回了最初的问题。 结构是 Let's get back to + 名词短语。Let's 同时包含说话者和听众,因此这个表达是在引导大家回到讨论主线。这里的 get back to 表示重新谈论某个话题,不是回到某个实际地点。

练习

用 Let's get back to 完成转场:That example was useful. ____ our main question.

查看答案

Let's get back to

Why did our mouse survive the fall?

1:13

为什么我们的老鼠在坠落中幸存下来了?

Because of how scaling size changes everything,

1:16

因为体型比例的缩放改变了一切,

a principle that we'll meet over and over again.

1:20

这是一个我们将会一再遇到的原理。

Very small things,

1:23

非常小的东西,

for example,

1:24

举个例子,

are practically immune to falling from great heights

1:24

对高处坠落几乎免疫,

because the smaller you are, 語法

1:27

因为你的体型越小,

the less you care about the effect of gravity.

1:28

就越不用在乎重力的影响。

語法

“The smaller ..., the less ...”表示联动变化

the + 比较级 ..., the + 比较级 ... 这个成对结构表示两个数量或状态会联动变化。这里的意思是:动物体形越小,重力导致的跌落对它的影响就越小;care 是一种带趣味的拟人说法,并不是说动物主动选择“不在乎”。 两处 the 都是这个比较结构的固定标记,不是普通定冠词。两个变化可以同向(the more ..., the more ...),也可以反向(the more ..., the less ...)。

练习

使用 clear 和 few 完成成对比较结构:____ the instructions are, ____ mistakes people make.

查看答案

The clearer · the fewer

Imagine a theoretical spherical animal the size of a marble.

1:32

想象一个理论上的球形动物,大小像一颗玻璃弹珠。

It has three features:

1:35

它具有三个特征:

its length,

1:37

它的长度,

its surface area which is covered in skin,

1:38

覆盖皮肤的表面积,

and its volume or all the stuff inside it

1:40

以及它的体积或者说是里面的所有东西,

like organs, muscles, hopes and dreams.

1:42

比如器官、肌肉、希望和梦想。

If we make it 10 times longer,

1:46

如果我们把它变长10倍,

say the size of a basketball,

1:48

假设变成篮球那么大,

the rest of its features don't just grow 10 times.

1:50

它的其他特征可不仅仅是跟着增长10倍。

Its skin will grow 100 times and its insides

1:53

它的皮肤会增长100倍,而它的内脏,

or its volume grows by 1,000 times.

1:56

或者说它的体积会增加1000倍。

The volume determines the weight or more accurately mass of the animal. 表達脈絡

2:00

体积决定了动物的重量,或者更准确地说是质量。

表達脈絡

用 or more accurately 立即修正措辞

or more accurately 会让语流短暂停顿,以便立即修正前面的术语。说话人先用了较熟悉但不够精确的 weight,随后改用科学上更准确的术语 mass,不必重新开始整句话。 这里的 or 不是提供两个同等的选项,而是通过 X—or more accurately, Y 这一结构表示自我修正。这样可以先给出容易理解的近似说法,再把表述变得更精确。

练习

在下面的句子中,or more accurately 起什么作用?The estimate is ten days—or, more accurately, nine and a half.

  1. 它表示说话人不确定这两个说法是否有一个正确。
  2. 它用更精确的术语替换近似说法。
  3. 它给出两个同样可能的选项。
查看答案

它用更精确的术语替换近似说法。

The more mass you have,

2:05

质量越大,

the higher your kinetic energy before you hit the ground,

2:06

你在撞击地面之前的动能就越高,

and the stronger the impact shock.

2:09

撞击的冲击力也就越强。

The more surface area in relation to your volume or mass you have, 短語搭配

2:11

你的表面积相对于体积或质量越大,

短語搭配

用 in relation to 表示比例比较

in relation to 引出比较时所依据的参照项。这句话关注的不是孤立的表面积有多大,而是表面积相对于体积或质量有多大;实质上是在谈表面积与体积或质量之间的比例关系。 结构 A in relation to B 表示以 B 为参照来看 A 的相对大小、数量或位置。具体语境决定它表示数值比例还是较宽泛的比较;这里的测量类词语明确指向比例含义。

练习

哪句话使用 in relation to 来比较两个量?

  1. The report is related to last year's survey.
  2. Please contact me in relation to your application.
  3. The package is expensive in relation to its size.
查看答案

The package is expensive in relation to its size.

the more the impact gets distributed and softened,

2:15

冲击力就越能被分散和缓冲,

and also the more air resistance will slow you down.

2:18

并且空气阻力也能更好地让你减速。

An elephant is so big that it has extremely little surface area in ratio to its volume,

2:21

大象实在太大了,所以它的表面积与体积的比值非常小,

so a lot of kinetic energy gets distributed over a small space

2:26

这意味着巨大的动能集中在很小的区域上,

and the air doesn't slow it down much at all.

2:29

而且空气几乎无法让它减速。

That's why it's completely destroyed in an impressive explosion of goo when it hits the ground.

2:32

这就是为什么它砸到地面时会变成一场惊人而粘稠的爆炸并被完全毁灭。

The other extreme, 表達脈絡

2:38

另一个极端是,

表達脈絡

用 The other extreme 转向对比的另一端

The other extreme 指向正在讨论的尺度范围的另一端。这里,话题从体型非常大的动物转向非常小的生物。 作为过渡语,这个表达告诉听众下一个例子与前一个例子有什么关系。这里的 extreme 是中性的,表示体型范围的端点,并不是指恶劣或不合理的行为。

练习

已经讨论了一个尺度端点后,哪个过渡语最适合引出另一端的案例?

  1. Another example
  2. The other extreme
  3. For the same reason
查看答案

The other extreme

insects, have a huge surface area in relation to their tiny mass,

2:39

昆虫的表面积相对于它们微小的质量来说是巨大的,

so you can literally throw an ant from an airplane

2:42

所以你完全可以把一只蚂蚁从飞机上扔下去,

and it will not be seriously harmed.

2:45

它也不会受重伤。

But while falling is irrelevant in the small world, 表達脈絡

2:47

但是,虽然坠落在这个微小世界里无足轻重,

there are other forces that are harmless for us,

2:50

却有其他一些对我们来说毫无危险的力,

but extremely dangerous for small beings.

2:52

对小生物而言极其致命。

表達脈絡

用 But while ... there are other forces ... but ... 构建对比框架

句首的 But 把这句话与前面的观点连接起来,并提示转折。这里的 while 不是“在……期间”。它先承认一个事实——在小尺度下,坠落几乎不构成问题——再让主句引入另一种危险。 主句 there are other forces 开启新话题。关系从句 that are harmless for us, but extremely dangerous for small beings 接着对比这些力对两类对象的影响。第二个 but 标出这种鲜明差异。 整句话分阶段推进信息:先降低坠落的重要性,再引入其他力,最后对比这些力对人类和微小生物的不同影响。

练习

这句话主要按什么方式组织信息?

  1. 句子描述某物坠落时同时发生的两个事件。
  2. 句子认为所有的力对人类和微小生物都同样危险。
  3. 句子先承认坠落不是问题,然后引入其他力,并对比这些力对我们和微小生物的影响。
查看答案

句子先承认坠落不是问题,然后引入其他力,并对比这些力对我们和微小生物的影响。

Like surface tension,

2:55

比如表面张力,

which turns water into a potentially deadly substance for insects.

2:57

它把水变成了对昆虫来说潜在的致命物质。

How does it work?

3:01

它是如何运作的?

Water has the tendency to stick to itself. 短語搭配

3:02

水有粘在一起的倾向。

短語搭配

has the tendency to + 动词原形

has the tendency to + 动词原形表示某物经常或一贯会以某种方式表现。这里,它把“黏在一起”说成水的一种通常特性,而不是毫无例外、必然发生的结果。 主语不需要作出有意识的选择。这个结构可以描述材料、系统、人或趋势,因此特别适合用来作审慎的概括。

练习

用本课中表示“通常会这样”的四词结构完成句子:This phone ____ overheat during long video calls.

查看答案

has the tendency to

Its molecules are attracted to each other through a force called cohesion, 講解

3:05

它的分子通过一种被称为内聚力的力量相互吸引,

短語搭配

are attracted to each other:相互吸引

are attracted to each other 描述的是相互作用的关系:每个分子都会对其他分子产生吸引作用。被动结构把重点放在分子所受到的作用上,而不是指出一个单独的施力者。 在科学语境中,attracted 表示受到力的作用而被拉到一起。each other 要求有两个或更多参与者,并明确这种吸引不是单向的。

练习

哪个句子明确描述了相互的物理吸引?

  1. Maya is attracted to science.
  2. The two magnets are attracted to each other.
  3. The paper clip is attracted to the magnet.
查看答案

The two magnets are attracted to each other.

語法

“a force called cohesion”:called 构成的简化被动关系从句

在 a force called cohesion 中,called 是放在 force 后面的过去分词,意思是“被称为”或“名为”;cohesion 是这种力的名称。 这种简化的被动关系从句能简洁地引入术语。“名词 + called + 名称”这一结构常用于定义概念、设备和现象。

练习

请用表示 “a force that is called cohesion” 的简化关系从句完成定义:Water molecules attract one another through ____.

查看答案

a force called cohesion

which creates a tension on its surface that you can imagine as a sort of invisible skin. 習語

3:09

这在水的表面产生了一种张力,你可以把它想象成一种看不见的皮肤。

習語

“a sort of invisible skin”:一种近似的隐喻

在 a sort of invisible skin 中,a sort of 表示近似比较:这里把表面描述成类似皮肤的东西,而不是把它归类为真正的皮肤。 Invisible skin 是一个隐喻,形容表面张力让表面表现得像一层薄薄的边界。这个形象能帮助你理解抽象效果,但并不表示那里真的存在一层实体薄膜。

练习

句中的 “a sort of invisible skin” 是什么意思?

  1. 对表面张力表现方式的一种近似形象描述
  2. 动物组织的一种技术类别
  3. 一层恰好看不见的真实皮肤
查看答案

对表面张力表现方式的一种近似形象描述

For us, this skin is so weak that we don't even notice it normally. 語法

3:14

对于我们来说,这种皮肤太微弱了,通常我们甚至注意不到。

語法

so weak that:程度引出结果

so + 形容词 + that + 从句把某种程度和它造成的结果连接起来。这里,so weak 表示弱到足以产生后面的结果:人们通常察觉不到这层表面薄膜。 在这个结构中,so 用来加强形容词的程度,并不是单独表示“所以”。应把前后两部分理解为一个“程度—结果”关系。

练习

请用“程度—结果”结构的两个部分完成句子:The box was ____ heavy ____ I couldn't lift it.

查看答案

so · that

If you get wet,

3:18

如果你弄湿了,

about 800 g of water or about 1% of your body weight sticks to you.

3:19

大概有800克的水,也就是你体重的1%会粘在你身上。

A wet mouse has about 3 g of water sticking to it,

3:24

一只湿透的老鼠大约会有3克水粘在身上,

which is more than 10% of its body weight.

3:27

这超过了它体重的10%。

Imagine having eight full water bottles sticking to you when you leave the shower. 表達脈絡

3:30

想象一下你洗完澡出来时身上挂着八满瓶水的感觉。

表達脈絡

Imagine having ...:把抽象尺度变得具体

Imagine having ... 这个指令让听众在脑中构建画面,而不只是处理一个数字。八瓶装满的水附在身上的具体形象,把经过比例换算的抽象数量变成了一种几乎能亲身感受到的负担。 这是一种类比,并不是在陈述洗澡后真实发生的事。它通过从陌生的数量转向熟悉的身体体验来组织说明。

练习

在这段说明中,Imagine having eight full water bottles sticking to you 起什么作用?

  1. 它在说明如何把水瓶固定在身体上。
  2. 它把抽象的数量变成具体的身体感受画面。
  3. 它在陈述每次淋浴后都会真实发生的事。
查看答案

它把抽象的数量变成具体的身体感受画面。

But for an insect,

3:34

但对昆虫来说,

the force of water's surface tension is so strong that getting wet is a question of life and death. 習語

3:35

水的表面张力是如此之强,以至于被弄湿是个生死攸关的问题。

習語

a question of life and death:生死攸关的问题

这里,a question of life and death 指可能决定昆虫能否存活的关键问题。question 在此表示“问题”或“事项”,不是一个为了得到答案而提出的问句。 X is a question of life and death 这一句型把 X 描述为风险极高、后果最严重的事情。本句中,被水沾湿被视为真实的生存危险,而不是小麻烦。

练习

在句子 “For the lost hikers, finding shelter before the storm was a question of life and death.” 中,该短语是什么意思?

  1. 他们想问一个关于生物学的问题。
  2. 这可能决定他们能否存活。
  3. 这只是一个没有严重后果的小选择。
查看答案

这可能决定他们能否存活。

If we were to shrink you to the size of an ant and you touch water, 語法

3:41

如果我们把你缩小到蚂蚁大小,然后你碰到水,

it would be like you were reaching into glue.

3:45

那感觉就像你伸进了胶水里。

語法

If ... were to ..., it would ...:设想中的非现实条件

If we were to shrink you ... 设置了一个刻意脱离现实的思想实验。were to 并不表示过去时间;它让这个条件显得遥远、纯属设想或不太可能发生。 It would be like ... 用比较说明设想中的结果。可迁移的结构是 If + 主语 + were to + 动词原形, 主语 + would + 动词原形。后面的 were reaching 也描述想象中的体验,不是实际发生在过去的动作。 原句中的 and you touch water 在口语里可以理解。在严谨的独立写作中,改用 and you touched water 或 and you were to touch water,能让并列条件始终保持假设语气。

练习

请用两个词构成的 were to 形式补全句子:If the backup system ____ fail, the hospital would switch to emergency power.

查看答案

were to

It would quickly engulf you,

3:47

它可以迅速吞噬你,

its surface tension too hard for you to break, 語法

3:49

它的表面张力大到你无法打破,

and you drown.

3:51

然后你就会被淹死。

語法

too hard for you to break:难到你无法突破

“too + 形容词 + for + 人 + to + 动词”表示形容词所说的程度已经高到让这个人无法完成动作。这里,hard 描述表面张力,you 是尝试动作的人,break 是无法完成的动作。 这个结构表达的是一种限制,而不只是程度很高:这里的 too hard 是“硬到你无法突破”,而不只是“很硬”。

练习

用以下每个词各一次完成句子:too, high, for, Mia, to, reach。The shelf is ____.

查看答案

too high for Mia to reach

So insects evolved to be water repellent. 用詞

3:53

因此,昆虫进化出了疏水的特性。

用詞

water repellent:排斥水、让水珠滚落

Water repellent 是描述表面或材料的复合形容词,表示它能让水形成水珠并滚落,而不是轻易附着或渗入。本句中,它描述的是昆虫外表面进化出的特性。 它不表示完全隔绝水。疏水表面在长时间接触、浸泡或受压时,仍可能让水进入。

练习

一种喷剂能让雨滴在背包表面聚成水珠并滚落,但不能让背包安全地浸在水中。哪个描述最合适?

  1. water repellent
  2. water resistant
  3. waterproof
查看答案

water repellent

For one, 表達脈絡

3:56

一方面,

表達脈絡

用 For one, 引出一个支持理由

For one 是放在开头的话语标记。这里,它表示接下来关于蜡层的事实只是支持这段说明的一个要点,并不是唯一的要点。 与 First 不同,它不要求后面必须出现按编号排列的第二点。它的作用是组织说明,并突出一个有用的支持信息。

练习

哪个开头能自然地引出一个支持理由,同时暗示后面还可能有其他理由?

  1. For one,
  2. For a one,
  3. At first,
查看答案

For one,

their exoskeleton is covered with a thin layer of wax, 短語搭配

3:57

它们的外骨骼上覆盖着一层薄薄的蜡,

短語搭配

用 be covered with a thin layer of ... 描述表面薄层

在 be covered with a thin layer of wax 中,be covered with 描述表面状态:蜡覆盖在外骨骼的外侧。名词短语 a thin layer of wax 同时说明覆盖物的形态是“一层”,材料是“蜡”。 这个结构是 be covered with + 覆盖材料。加入 a thin layer of + 材料,可以明确表示覆盖层的厚度,适合用于精确的物理描述。

练习

哪个句子正确使用了 be covered with + a layer of + 材料这一结构?

  1. The old book was covering with a thin layer of dust.
  2. The old book was covered a thin layer with dust.
  3. The old book was covered with a thin layer of dust.
查看答案

The old book was covered with a thin layer of dust.

just like a car.

3:59

就像汽车一样。

This makes their surface at least partly water repellent because it can't stick to it very well.

4:01

这使得它们的表面至少有部分是防水的,因为水很难附着在上面。

Many insects are also covered with tiny hairs that serve as a barrier. 短語搭配

4:07

许多昆虫身上还覆盖着细小的绒毛,作为一道屏障。

短語搭配

serve as a barrier:说明某物的功能

在本句中,serve as a barrier 表示“起到阻挡或隔离作用”。这些细毛不必是专门设计的屏障;它们产生的效果是让水滴远离昆虫的外骨骼。 使用 serve as + 名词 来说明某物承担的角色或发挥的功能。这里的 barrier 指的是功能;serve 并不是“为某人提供服务”。

练习

使用表达 serve as a barrier 完成句子:Thick curtains can ____ against outside noise.

查看答案

serve as a barrier

They vastly increase their surface area and prevent the droplets from touching their exoskeleton 語法

4:11

它们极大地增加了表面积,阻止水滴接触到外骨骼,

and make it easier to get rid of droplets. 短語動詞

4:16

同时也使得甩掉水滴变得更容易。

語法

prevent ... from + -ing:阻止某个动作

prevent + 宾语 + from + -ing 这一结构表示“阻止该宾语做某个动作或经历某件事”。这里,the droplets 是宾语,touching their exoskeleton 是被阻止发生的动作。 from 后面要使用 -ing 形式,例如 prevent the droplets from touching。这个结构不能改接不定式。from 前面的宾语说明是谁或什么会执行后面的 -ing 动作。

练习

使用动词 prevent 完成两个空:A mesh screen ____ dust ____ entering the air vent.

查看答案

prevents · from

短語動詞

get rid of:去除不想要的东西

get rid of 表示去除、丢掉或摆脱不想要的事物。这里指让水滴离开昆虫的身体表面。 结构是 get rid of + 名词或代词。of 必不可少,用来引出要去除的对象,例如 get rid of droplets、get rid of a problem、get rid of it。这个表达可以用于具体物品、问题和不良状态。

练习

补全表示“去除不想要的东西”的固定表达:We need to get ____ the old files before installing the update.

查看答案

rid of

To make use of surface tension, 短語搭配

4:19

为了利用表面张力,

短語搭配

make use of:利用现有条件

make use of 表示利用现有的东西,通常强调有意识或有效地加以利用。这里指昆虫把表面张力当作有用的物理特性,而不只是被它影响。 结构是 make use of + 名词或代词。make 是固定表达的一部分,在这里不表示“制造”。它可以随时态或主语变化:makes use of、made use of、making use of。

练习

补全本课的三词固定表达,表示“有效利用现有的东西”:We can ____ the free tools to finish the project.

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make use of

evolution cracked nanotechnology billions of years before us. 習語

4:21

进化在人类出现前的数十亿年就已经破解了纳米技术。

習語

evolution cracked nanotechnology:crack 表示“攻克或掌握”

这里的 cracked 表示“解决了一个非常困难的技术问题”或“找到了实现方法”。句中把 nanotechnology 当作一个可以被攻克的难题,而不是说它真的裂开了。 这里把 evolution 拟人化成了工程师。这句话用幽默的方式表示:早在人类开发出类似工程技术的数十亿年前,自然选择就已经产生了纳米尺度的结构;这不表示进化会有意识地进行规划。

练习

原句中的 evolution cracked nanotechnology 是什么意思?

  1. 进化让纳米技术裂成了碎片。
  2. 进化早已解决了一个纳米尺度的工程难题。
  3. 进化找到了某台人类机器的秘密密码。
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进化早已解决了一个纳米尺度的工程难题。

Some insects have evolved a surface covered by a short and extremely dense coat of water-repelling hair.

4:25

有些昆虫进化出了覆盖有短且极其浓密的拒水毛发的表面。

Some have more than a million hairs per square millimeter.

4:31

有些每平方毫米有多达一百多万根毛发。

When the insect dives underwater,

4:35

当昆虫潜入水中时,

air stays inside their fur and forms a coat of air.

4:37

空气会留在它们的皮毛里,形成一件空气外套。

Water can't enter because the hairs are too tiny to break its surface tension.

4:40

水进不去,因为这些毛发太细小,无法打破水的表面张力。

But it gets even better. 表達脈絡

4:45

但更绝的还在后头。

表達脈絡

But it gets even better.:用于制造期待的递进转场

But 把话题转向下一个要点。It gets even better 告诉听众,前面介绍的信息已经很好或很令人惊叹,而接下来的细节还会更胜一筹。 even 加强了 better 的程度,并制造期待感。这里的 it 泛指当前话题或故事发展,因此整句话是在组织解说内容;它不是说某只昆虫的状况正在好转。

练习

演讲者刚介绍了一个实用功能,接下来想为一个更出色的功能制造期待。哪个转场最合适?

  1. But it used to be better.
  2. But it gets even better.
  3. But it is no better.
查看答案

But it gets even better.

As the oxygen of the air bubble runs out, 短語動詞

4:46

当气泡里的氧气耗尽时,

短語動詞

runs out:资源本身耗尽

这里,runs out 表示“逐渐被用尽,最后一点也不剩”。它不是指氧气真的跑到了某处。 氧气这种资源本身作主语,所以 run out 后不带宾语。这个结构也可用于 time、fuel、food 和 patience 等资源。

练习

用本课表示“完全耗尽”的不及物短语动词完成句子:Our emergency water will ____ by tomorrow.

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run out

new oxygen diffuses into the bubble from the water around it 用詞

4:49

新的氧气会从周围的水中扩散进气泡,

while the carbon dioxide diffuses outwards into the water.

4:52

同时二氧化碳会向外扩散到水中。

用詞

diffuses into ... diffuses outwards into:扩散方向

这里,diffuses 描述粒子从浓度较高的区域自然扩散到浓度较低的区域。这是一个技术过程,不是有意的移动。 这些方向短语组织了两个相反的移动方向。Into the bubble 表示氧气的目的地。Outwards 表示二氧化碳远离气泡,而 into the water 表示它的目的地。Outwards 和 into 并不矛盾,因为前者说明相对于气泡的方向,后者说明目的地。

练习

哪个句子表示粒子离开细胞并进入周围的液体?

  1. Waste molecules diffuse into the cell from the surrounding fluid.
  2. Waste molecules diffuse outwards from the cell into the surrounding fluid.
  3. Waste molecules remain inside the cell.
查看答案

Waste molecules diffuse outwards from the cell into the surrounding fluid.

And so the insect carries its own outside lung around

4:55

因此,这只昆虫随身带着自己外部的肺,

and can basically breathe underwater thanks to surface tension. 短語搭配

4:59

而且多亏了表面张力,基本上能在水下呼吸。

短語搭配

thanks to:表示有利原因

在这句话中,thanks to 引出昆虫能在水下呼吸的原因:表面张力帮助维持它所需的空气层。 这里并不是在向表面张力道谢。这个短语把原因描述为有利因素,或把它造成的结果看作令人满意。

练习

请用表示“把备用电池视为有利原因”的两个单词短语完成句子:The lights stayed on ____ the backup battery.

查看答案

thanks to

This is the same principle that enables pond skaters to walk on water,

5:02

这就是让水黾能在水面上行走的原理,

by the way. 表達脈絡

5:05

顺带一提。

表達脈絡

by the way:标记相关的旁带信息

by the way 把水黾的例子标记为有关联的补充信息,而不是讲解的下一个主要步骤。它放在句末,表示前面的整句话都是旁带补充。 这个话语标记让说话人暂时离开主线,同时提醒听者不必把这条补充信息当成新的主要话题。

练习

在句子 “The museum also has a rooftop café, by the way,” 中,by the way 起什么作用?

  1. 它说明博物馆设有屋顶咖啡馆的原因。
  2. 它表示说话人正在回到主要话题。
  3. 它把咖啡馆的信息标记为补充说明。
查看答案

它把咖啡馆的信息标记为补充说明。

Tiny anti-water hairs.

5:06

微小的抗水毛发。

The smaller you get,

5:09

你的体型越小,

the weirder the environment becomes.

5:10

所处的环境就越怪异。

At some point, even air becomes more and more solid. 語法

5:12

在某种程度上,连空气也会变得越来越固态。

語法

more and more solid:某种性质逐渐增强

more and more + 形容词表示某种性质随着过程继续而逐渐增强。它描述的是持续趋势,而不是两个事物之间的一次比较。 在这里,more and more solid 表示在非常小的尺度上,对昆虫来说,空气的表现越来越像固体。这并不是说空气真的变成了固体。

练习

用表示逐渐增强的重复结构完成句子:As the deadline approached, the team became ____ anxious.

查看答案

more and more

Let's now zoom down to the smallest insects known, 表達脈絡

5:16

现在让我们把镜头对准已知最小的昆虫,

表達脈絡

Let's now zoom down to:把讲解推进到更小尺度

Let's now 表示说话人邀请听众一起进入下一步,now 则标明转场。zoom down to 借用调整镜头视野的画面,把讲解从较大的尺度推进到小得多的尺度。 这个短语用来组织后面的信息:说话人接下来要聚焦于目前已知最小的昆虫。down 表示沿着尺度向更小的方向移动,而不是在物理空间里向下移动。

练习

在科学演示中,Let's now zoom down to the smallest cells 起什么作用?

  1. 它把讲解推进到更小的尺度。
  2. 它要求听众看向地面。
  3. 它表示最小的细胞正在变大。
查看答案

它把讲解推进到更小的尺度。

about half the size of a grain of salt,

5:19

大概只有盐粒的一半大小,

only 0.15 mm long,

5:21

只有0.15毫米长,

the fairyfly.

5:24

缨小蜂。

They live in a world even weirder than other insects.

5:25

它们生活在一个比其他昆虫更怪异的世界里。

For them,

5:29

对它们来说,

air itself is like thin Jell-O, 文化背景

5:29

空气本身就像稀薄的果冻,

文化背景

like thin Jell-O:把空气的质感比作果冻

Jell-O 是美国很有名的明胶甜点品牌;在美式英语的非正式用法中,这个名称也常泛指这种柔软、会晃动的甜点。 这里的“air itself is like thin Jell-O”是在比较质感。对这种微小昆虫来说,空气显得相对浓稠、有阻力,就像它在稀释的明胶中移动;空气并没有真的变成 Jell-O。

练习

在这个句子中,like thin Jell-O 表达了什么意思?

  1. 空气对这些微小昆虫来说显得相对浓稠、有阻力。
  2. 这些昆虫被可以食用的甜食包围着。
  3. 空气确实是由明胶甜点构成的。
查看答案

空气对这些微小昆虫来说显得相对浓稠、有阻力。

a syrup-like mass surrounding them at all times. 用詞

5:31

一种糖浆状的物质无时无刻不在包围着它们。

用詞

syrup-like:用 -like 构成形容词

在 syrup-like 中,名词 syrup 和 -like 结合,构成表示“与糖浆相似”的形容词。整个复合词修饰 mass,描述周围物质看起来浓稠或黏滑,而不是说明它由什么制成。 这种构词方式很灵活:noun + -like 可以描述外观、质感、形状或行为上的相似,例如 mirror-like surfaces 或 wave-like motion。

练习

用 glass + -like 完成句子:The artist created a ____ surface.

查看答案

glass-like

Movement through it is not easy.

5:34

在其中移动并不容易。

Flying on this level is not like elegant gliding.

5:37

在这个层级飞行可不像是优雅的滑翔。

They have to kind of grab and hold on to air. 講解

5:40

它们必须想办法抓住并攀附在空气上。

語氣意圖

kind of:口语中的缓和表达

这里的 kind of 缓和了 grab and hold on to air 这个形象说法。它表示“某种程度上”或“大致可以说”,说明这个描述只是便于理解的近似说法,并非字面或精确解释。 kind of 放在动词短语或描述前,可以让说法不那么绝对。当一个观点只在一定程度上成立,或者普通语言只能大致描述实际情况时,可以使用它。

练习

用本课学到的双词口语缓和表达完成句子:The new app is ____ useful, but it still has problems.

查看答案

kind of

短語動詞

hold on to air:用“抓住”来比喻持续接触空气

Hold on to 是一个由三个词组成的短语动词,表示“抓住不放”或“继续与某物保持接触”。on 和 to 都是这个表达的一部分,宾语放在 to 后面:hold on to + 名词。 本句中,air 是宾语,但这里是在使用形象比喻,而不是说真的用手抓。它把翅膀与空气的相互作用描写成翅膀仿佛能抓住空气并持续与之接触。

练习

用表示“抓住不放”的三词短语动词完成句子:When the boat rocks, ____ the side rail.

查看答案

hold on to

So their wings look like big hairy arms rather than proper insect wings. 語法

5:42

所以它们的翅膀看起来像毛茸茸的大手,而不像正常的昆虫翅膀。

語法

rather than:选择更准确的描述

rather than 把 big hairy arms 和 proper insect wings 作为两个相互竞争的描述连接起来。这句话表示,这些翅膀看起来更像前一种形象,而不像人们通常预期的昆虫翅膀。 rather than 突出的是替代或对照关系,不只是陈述一个否定事实。两边的成分应尽量保持相同的语法形式:名词短语对名词短语、动词对动词,或从句对从句。

练习

哪句话把 seed 作为选中的描述,并使用 rather than 连接两个选项?

  1. The object looks like both a seed and a stone.
  2. The object looks like a seed rather than a stone.
  3. The object looks more like a seed than a stone.
查看答案

The object looks like a seed rather than a stone.

They literally swim through the air 習語

5:47

它们真的就像在空气中游泳一样,

like a tiny gross alien through syrup.

5:49

就像一个微小恶心的外星人在糖浆中穿梭。

習語

literally swim through the air:一种物理类比

swim through the air 把 swim 从“在水中移动”扩展为“在有阻力的介质中移动”。在如此微小的尺度上,这种昆虫振翅的方式被描述为在物理上类似于划过浓稠液体。 literally 加强了这种科学类比:它的运动机制确实像游泳。这并不是说空气变成了液体,也不是说这种昆虫不再是在飞行。

练习

判断:在例句中,literally 表示空气真的变成了液体。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

错误

Things only become stranger from here on 短語搭配

5:53

从这里开始,事情只会变得越来越奇怪,

as we explore more universes of different sizes.

5:55

随着我们探索更多不同尺度的宇宙。

短語搭配

From here on:标记持续的新阶段

From here on 表示“从当前这个节点开始,并在后续持续下去”。这里的 here 指叙述进行到的阶段,而不是具体地点;on 则增加了继续向后的含义。 在本句中,它标记了一个转折点:从这一刻起,接下来讨论的宇宙会越来越奇怪。这个结构也可以用来标记故事、计划或过程中新开始并持续下去的阶段。

练习

在“From here on, each section will examine a harder problem.”中,from here on 是什么意思?

  1. 说话人将移动到另一个实际地点。
  2. 难度从演示的当前节点开始增加,并在之后持续下去。
  3. 只有下一部分会很难。
查看答案

难度从演示的当前节点开始增加,并在之后持续下去。

The physical rules are so different for each size

5:58

每个体型的物理规则是如此不同,

that evolution had to engineer around them over and over 用詞

6:01

以至于在过去十亿年里,随着生命体型的增长,

as life grew in size in the last billion years.

6:04

进化不得不在这些规则周围一次又一次地重新设计。

用詞

Engineer around them:适应固定限制

Engineer around something 表示不去消除某项限制,而是设计或发展出能在限制存在的情况下发挥作用的方案。这里的 them 指不同身体尺寸所对应的物理规则。 这句话把演化比作工程过程:反复的适应产生了能够应对这些规则的结构。它并不是说演化会有意识地制订计划。

练习

哪个句子表示一个经过设计的方案能在无法避免的限制下发挥作用?

  1. We engineered the heat problem out of the new design.
  2. We engineered around the heat limit by adding a cooling loop.
  3. We measured the heat limit before testing.
查看答案

We engineered around the heat limit by adding a cooling loop.

So why are there no ants the size of horses? 表達脈絡

6:07

那么,为什么没有马一样大的蚂蚁呢?

Why no elephants the size of amoeba?

6:11

为什么没有变形虫一样大的大象呢?

Why?

6:14

为什么呢?

表達脈絡

用 So why ...? Why no ...? Why? 制造悬念式结尾

这三个 why 问句共同完成一个话语功能,并不是要求听众分别回答三个问题。它们以醒目、有戏剧性的方式重新提出体型限制之谜,让听众注意到尚未给出的解释。 较短的第二个问句省略了 are there。在这里,Why no elephants ...? 与完整问句 Why are there no elephants ...? 意思相同。最后单独一句 Why? 进一步加强悬念。由于答案被留到下一部分,这组问句既收束当前段落,又形成悬念式结尾,把内容引向后文。

练习

这段结尾中,连续问句的主要作用是什么?

  1. 声称马一样大的蚂蚁和变形虫一样大的大象确实存在
  2. 制造悬念,并引出接下来才会给出的解释
  3. 要求听众立刻分别给出三个事实性答案
查看答案

制造悬念,并引出接下来才会给出的解释

We'll discuss this in the next part.

6:15

我们会在下一部分讨论这个。

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