向量 | 第1章,线性代数的本质:英语精读讲义
3Blue1Brown
视频简介:本课把空间中的箭头与有序数字列表联系起来,直观说明向量的两种表示、向量加法和标量乘法,并解释为何能在几何与数值视角之间转换才是线性代数发挥作用的关键。 主要英语知识点: 1. “on the same page”——习语与比喻表达:理解讲者是在确认大家对向量定义具有共同认识,而不是描述同一页;也能在课堂、会议或协作中自然确认共识。 2. “two times as long as”——语法与句型:掌握 times as + 形容词 + as 的倍数比较,用来准确说明长度、速度、价格或数量比例,并避免把 times 误解为事件发生次数。 3. “crunched and run through a computer.”——词义与语域:理解技术口语里数字被计算并交给计算机处理的含义,不会把 crunched 和 run through 按“压碎”或物理穿过机器来直译。
本篇讲解
The fundamental root of it all building block for linear algebra is the vector.
0:11线性代数最基础的根基和构建模块就是向量。
It's worth making sure:worth + 动名词
“It's worth making sure”表示花时间核实或确认某事是值得的。这里 making sure 引出值得做的动作:确认每个人对 vector 的理解相同。 在 it's worth + 名词/-ing 形式这个结构中,it 是形式主语,worth 用来判断后面的动作是否值得。worth 后面的动作使用 -ing 形式,例如 it's worth checking。
练习
请用 it's worth 和 check 的 -ing 形式补全句子:Before you send the email, ____ every address.
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it's worth checking
On the same page:理解一致
On the same page 是一个习语,表示人们有相同的理解、预期或计划,并不是说大家真的在看同一页。 在这句话中,目的是确保每个人对 vector 的定义有相同的理解。这个表达常用于在讨论或共同任务开始前统一大家的信息。
练习
补全这个表示“理解一致”的习语:Before the group starts, the leader checks that everyone is ____ about the plan.
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on the same page
用“broadly speaking”表示总体概述
“Broadly speaking”是一个修饰整句话的话语标记。它告诉听者,说话人接下来要给出总体概述,而不是涵盖每个细节或例外的精确说法。 在这里,它提示观众,讲解将进入对三种观点的高层分类。它通过标明从开场转向总体框架来组织信息。
练习
阅读这个句子:“Broadly speaking, electric cars cost less to run.”“broadly speaking”表示什么?
- 这句话是一种概括,可能省略细节或例外。
- 说话人正在大声说话。
- 这句话保证在所有情况下都正确。
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这句话是一种概括,可能省略细节或例外。
The physics student perspective is that vectors are arrows pointing in space.
0:30物理系学生的视角认为,向量就是空间中指向某处的箭头。
What defines a given vector is its length and the direction it's pointing.
0:34决定一个特定向量的是它的长度和指向的方向。
“As long as”表示“只要”
在本句中,“as long as”是连词,意思是“只要”或“在……条件下”。它引出的条件是:向量的长度和方向保持不变。 主句说明满足该条件时成立的结果。这里谈的是逻辑条件,不是持续时间,也不是物理长度。
练习
用“as long as”完成句子:You can borrow the tablet ____ you return it before dinner.
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as long as
and those sitting in broader space that you and I live in are three-dimensional.
0:46而存在于你我所处的更广阔空间中的向量是三维的。
The computer science perspective is that vectors are ordered lists of numbers.
0:51计算机系学生的视角认为,向量是有序的数字列表。
where in this context vector is pretty much just a fancy word for list,
1:16在这种语境下,“向量”几乎只是“列表”的高级说法,
and what makes it two-dimensional is the fact that the length of that list is two.
1:20而使它成为二维的原因在于该列表的长度为二。
The mathematician, on the other hand, seeks to generalize both these views, 表達脈絡
1:25另一方面,数学家试图概括这两种观点,
on the other hand:转到对比的另一种观点
on the other hand 提示听者从比较的一面转到另一面。这里先讲两个具体学科看待向量的方式,然后转到数学家更宽泛、更概括的视角。 前面不一定非要出现 on the one hand。如果上下文已经清楚呈现了第一种观点,on the other hand 可以单独引出与之对照的观点。
练习
选择能在以下句子中引出比较另一面的连接语:The city apartment is convenient. _____, the country house is quieter.
- On the other hand
- In the interim
- On the contrary
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On the other hand
basically saying that a vector can be anything where there's a sensible notion
1:29基本上是说向量可以是任何具备合理定义的
and I actually think it's healthy to ignore it until the last video of this series,
1:41我其实觉得最好在这个系列的最后一个视频之前都先忽略它,
in the interim:两个阶段之间的时期
in the interim 表示从一个阶段到之后预期阶段之间的过渡时期。这里指的是本系列讲到抽象的数学视角之前,暂时使用更具体的设定。 这个短语在句中作时间状语,可以放在分句开头或结尾,表示某个动作发生在这段过渡时间内。
练习
使用包含 interim 的正式三词短语完成句子:The new library opens in September. ____, books can be picked up at the temporary desk.
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In the interim
bring it up:提出一个话题
Bring something up 表示提出一个话题,让别人思考或讨论。这里的 it 指前面提到的较抽象的视角;说话人正在解释为什么此时要提到这一视角。 当宾语是代词时,要把代词放在 bring 和 up 之间:说 bring it up,不能说 bring up it。这是一个可分短语动词,并不表示真的把东西向上搬。
练习
用 bring up 和代词 it 完成句子:The budget is important, so I'll ____ at the meeting.
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bring it up
shooting for:以某个目标为努力方向
Shoot for something 是一个非正式习语,表示努力达到或实现某个目标。这里的目标是采用一种突出几何视角的教学方式,与真的射击无关。 这个短语说的是努力的目标,而不是确定的结果。一个人可以 shoot for 某个目标,但最终仍可能没有达到。
练习
哪一句中的 shooting for 表示努力达到一个目标?
- We're shooting at the paper target.
- We're bringing up a score above ninety.
- We're shooting for a score above ninety.
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We're shooting for a score above ninety.
in the context of:在特定框架下
“in the context of”表示“在某个事物提供的情境、框架或思考方式下”。本句先用空间中的箭头作为理解新概念的框架。 context 不只表示一个句子周围的文字,也可以指影响人们如何理解某个观点的学科、模型或视角。
练习
用表示“在……框架下”的准确短语完成句子:This result makes sense ____ the new model.
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in the context of
Now, while I'm sure that many of you are already familiar with this coordinate system,
2:41那么,虽然我相信你们很多人已经熟悉了这个坐标系,
comes up a lot:经常出现
“comes up a lot”表示某个话题、问题、需求或情况经常出现,或经常变得与当前内容相关。本句中,把二维空间作为一个整体来看这个概念会在这些视频中反复出现。 这里的 come up 不是向上移动。这个说法把该概念描述为反复出现,并没有表示某人有意把它提出来。
练习
哪一句表示某个问题反复出现,同时没有说是某人有意把它提出来?
- The same issue comes up a lot in team meetings.
- The same issue is brought up a lot by the manager.
- The same issue goes up a lot in team meetings.
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The same issue comes up a lot in team meetings.
get a little bit in the way:造成轻微妨碍
在 get in the way 中,get 表示“变得或进入某种状态”,in the way 表示“阻挡或妨碍”,不是指在道路上。本句中,网格线会让当前任务稍微更难进行。 a little bit 缓和了语气,表示影响不大,而不是网格线让任务完全无法完成。
练习
哪个句子表示某样东西对一项任务造成了轻微妨碍?
- These pop-up windows may get a little bit in the way while I am reading.
- The replacement screen is on the way and should arrive tomorrow.
- We made our way through the crowded station.
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These pop-up windows may get a little bit in the way while I am reading.
every topic in linear algebra is going to center around these two operations.
4:40线性代数中的每个主题都将围绕这两个操作展开。
After all:引出支持理由的话语标记
After all 用来引出一个理由;说话人认为这个理由是已知的、显而易见的,或足以支持前面的观点。在这里,它是一个话语标记,不表示时间上的“后来”。 本句用它说明为什么话题要回到向量加法和数乘:因为线性代数的每个主题都以这两种运算为核心。
练习
哪个句子使用 After all 引出支持前文的理由?
- After all the guests left, we locked the door.
- Let's charge the phone. After all, we'll need it for directions.
- She read the note after all the noise had stopped.
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Let's charge the phone. After all, we'll need it for directions.
move the second one so that its tail sits at the tip of the first one.
4:55移动第二个向量,使它的尾部位于第一个向量的尖端。
from the tail of the first one to where the tip of the second one now sits,
5:02从第一个向量的尾部到第二个向量尖端现在所在的位置,
用 by the way 插入补充旁注
By the way 表示说话人暂时补充一条相关但并非核心的信息,而不是继续推进讲解主线。 在本句中,它把关于这种定义的说法标记为额外说明。旁注结束后,听者应回到主要讲解。它不是“用这种方式”的意思。
练习
哪句话用 by the way 添加了一条旁注?
- By the way, the museum is free on Sundays.
- The game was canceled by the rain.
- We opened the box by the way shown in the picture.
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By the way, the museum is free on Sundays.
the way I like to think about it is that each vector represents a certain movement,
5:25我喜欢的思考方式是每个向量代表一种特定的运动,
表示“从一开始”的 to start with
这里,to start with 的意思是“从一开始”或“起初就”。它表示,原本就可以直接沿着和向量移动,而不是先后进行两次独立移动。 这个短语也可以用来引出列举中的第一个理由或事项,但本句不是这种用法。它与前面那一连串动作的对比赋予了它时间含义。
练习
哪句话中的 to start with 表示“从一开始”?
- At first, the room seemed too large.
- We should have booked the larger room to start with.
- To start with, let me explain the first rule.
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We should have booked the larger room to start with.
tip-to-tail method:用尖端连接向量相加
在这句话中,tip-to-tail method 是在相加前排列向量的方法:把下一个向量的尾端放到前一个向量的尖端。这样箭头会首尾连成一条链,因此可以从第一个尾端到最后一个尖端找出合向量。 这是一个简洁的技术术语。这里的 tip 和 tail 指向量箭头的两个部分,不是动物的身体部位;连字符把这些词合成一个方法名称。
练习
相加两个向量时,tip-to-tail method 要求怎样摆放向量?
- 把第二个向量的尾端放在第一个向量的尖端
- 把两个向量的尾端放在同一点,并画出平行四边形
- 把两个向量的尖端放在同一点
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把第二个向量的尾端放在第一个向量的尖端
Reorganizing these steps so that you first do all of the rightward motion,
6:26重新组织这些步骤,以便你先做所有向右的运动,
best understood just by looking at:用例子说明理解方式
在这个结构中,主语是要解释的观点,而不是执行“看”这个动作的人。be best understood by + -ing 表示,理解这个观点最有效的方式就是做 by 后面所说的动作。因此,looking at a few examples 被呈现为理解它的清晰途径。 just 让建议更直接:不必先听复杂的解释。这并不表示例子是唯一能理解这个观点的方式。
练习
用缺少的单词完成句子:The pattern is best understood by ____ at three examples.
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looking
stretch out:把某物拉长
在这句话里,stretch out 表示“通过拉伸或延展使某物变长”。把向量乘以 2,会让它的箭头变成原来长度的两倍,同时方向保持不变。 out 是这个短语动词的一部分,并不是说把向量移到外面的某个地方。这个短语也可以表示让某物在空间或时间上延伸得更长。
练习
用表示“拉长”的双词短语动词完成句子:Pull both ends gently to ____ the elastic band.
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stretch out
two times as long as:倍数比较结构
number + times as + adjective + as 这一结构用一个基准来比较某项度量。Two times as long as 表示“长度为两倍”,所以向量的新长度是起始长度的 2 倍。 这里的 when you started 指较早的状态,完整含义是 as long as it was when you started。times 表示乘法倍数,不是某件事发生了多少次。
练习
使用 number + times as + adjective + as 结构补全句子:The new rope is three ____ the old rope.
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times as long as
it means you squish it down so that it's 1/3 the original length. 短語動詞
7:12这意味着你把它压缩,使它变成原来长度的 1/3。
使用“squish it down”表示把东西压小
“Squish it down”是一种非正式而形象的说法,意思是“通过挤压或缩小尺寸,让它变得更短或更小”。在本句中,它表示把向量的长度缩到原来的三分之一,并不是真的去挤压一个物体。 结构是 squish + 宾语 + down。宾语是代词时放在中间:squish it down。down 增添了尺寸、厚度或高度减小的意思。
练习
在“Squish the clay down so it fits under the lid.”中,“squish ... down”是什么意思?
- 拉扯黏土,让它变得更长。
- 通过按压让黏土变得更短或更小。
- 转动黏土,让它朝向另一边。
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通过按压让黏土变得更短或更小。
用“gets flipped around”表示方向反转
“Gets flipped around”表示“方向被翻转”。这里,负数使向量指向相反方向;around 并不表示它转了完整的一圈。 get + 过去分词构成一种较口语化、强调状态变化的被动结构:gets flipped 突出向量发生了什么变化。更正式时可以说 is flipped 或 is reversed。
练习
哪项解释最符合“The arrow gets flipped around”这句话?
- 箭头沿圆形路线完整走一圈。
- 箭头发生变化,指向相反方向。
- 箭头保持原来的方向,但变得更长。
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箭头发生变化,指向相反方向。
by that factor of 1.8:说明倍数
在短语 by that factor of 1.8 中,factor 指“倍数”或“乘数”。向量的长度乘以 1.8,因此变为原来的 1.8 倍。这表示长度增加 80%,而不是增加 180%。 这里的 that 回指前面已经提到的数值 1.8。负号说明方向为何翻转,而 1.8 说明长度如何拉伸。可迁移结构 by a factor of + number 用来说明施加在原数量上的倍数。
练习
使用 by a factor of + number 结构完成句子:The map was enlarged ____, so every distance on the page became twice as long.
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by a factor of two
pretty much interchangeably with:表达“基本可以互换”
在 use A pretty much interchangeably with B 结构中,interchangeably 表示 A 和 B 在当前语境中通常可以互相替换,而不会改变想表达的意思。Pretty much 会弱化结论,意思是“几乎”或“就实际使用而言”,而不是“在所有可能的情况下都如此”。 这里,scalar 和 number 在当前讨论中被视为近乎等同的术语。可迁移结构是 use A interchangeably with B;加入 pretty much 表明这种等同性存在限制。
练习
使用 pretty much interchangeably with 结构完成说明:In this beginner's guide, we use picture ____ image, though specialists may distinguish the two terms.
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pretty much interchangeably with
tend to revolve around:对主要焦点作谨慎概括
这里,tend to 让这个说法成为谨慎的概括:它表示这种规律通常成立,而不是毫无例外。revolve around 在这里是比喻用法,意思是“以……为核心”。 两者合在一起,tend to revolve around 表示一种通常存在的组织中心,同时为例外留出余地。在本句中,这个中心就是视频中介绍的两种运算:向量加法和标量乘法。
练习
哪个句子谨慎地表示客户会议通常以预算和时间安排为重点?
- Customer meetings tend to revolve around budget and timing.
- Customer meetings might mention budget and timing once.
- Customer meetings revolve around budget and timing without exception.
查看答案
Customer meetings tend to revolve around budget and timing.
independent and abstracted away from however you choose to represent vectors. 短語動詞
8:24独立于并且抽象于你选择表示向量的任何方式。
abstracted away from:省略具体表示细节
在本句中,abstracted away from 表示有意与向量的具体表示方式分离。数学思想保留相关运算和共同结构,同时不考虑向量究竟画成箭头还是写成一列数字。 从语法上说,abstracted 是过去分词形式。可迁移的结构是 abstract X away from Y 和 X is abstracted away from Y:两者都表示建立一种不依赖底层细节的解释、模型或系统。
练习
用表示“被有意隐藏在抽象层之后”的两个英文单词补全句子:The hardware differences are ____ from the app developer.
查看答案
abstracted away
happen to have:附带的特征
在 happen to have 中,happen to 不表示某件事真的正在“发生”。它把“拥有某物”呈现为说话人当下视角中的附带事实或值得一提的细节;have 则表示拥有或具备某项特征。 这里,数值表示被视为向量的一项实用特征,而不是定义向量时必须采用的基本方式。这种说法弱化了它的重要性:这种表示方式恰好存在,但不是说话人的主要焦点。
练习
哪一个句子用 happen to have 把额外特征呈现为附带信息,而不是主要内容?
- The jacket is happening to have an inside pocket.
- The jacket happens to have an inside pocket.
- The jacket happens having an inside pocket.
- The jacket happens to has an inside pocket.
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The jacket happens to have an inside pocket.
doesn't matter whether ... or:两个选择,结果相同
在 doesn't matter whether A or B 这个结构中,whether 引出两个选项,or 与它配对,收束这个选择框架。这个结构表示选 A 还是 B 都不会改变结论;这里的 whether 不是像 if 那样引出条件。 本句中的两个选项是把向量看作空间中的箭头,或把向量看作数字列表。说话人表示,就当前要说明的结论而言,两种理解方式都可以。
练习
选择能正确补全明确的 whether ... or 二选一结构的短语:___ you bring a pencil or a pen; you can complete the form。
- It doesn't matter what
- It doesn't matter why
- It matters whether
- It doesn't matter whether
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It doesn't matter whether
than it does with the ability to translate back and forth between them. 短語搭配
8:45而更多地在于能够在它们之间来回转换的能力。
less to do with A than it does with B:与 A 相比更与 B 有关
X has less to do with A than it does with B 这个结构表示,B 与 X 的联系比 A 更强,或者 B 比 A 更能解释 X。本句强调,在两种视角之间转换的能力比单独采用其中任何一种视角更重要。 less 并不表示“完全无关”。A 仍可能有影响;这个结构只是把主要的解释重点从 A 转向 B。它适合用来比较原因、价值来源或关键因素。
练习
使用 less to do with A than it does with B 补全句子,表示日常练习对团队成功比天赋更重要。 The team's success has ____ natural talent ____ daily practice.
查看答案
less to do with · than it does with
translate back and forth between A and B:在 A 与 B 之间双向转换
本句中的 translate 表示把一种表示形式转换成另一种,并不只表示把一种语言的词翻译成另一种语言。这里的两种表示形式是表达同一个数学概念的不同方式。 back and forth 表示双向移动:既能从 A 转到 B,也能从 B 转回 A。translate back and forth between A and B 这个结构还可以用于语言、数据格式、图表与公式或其他成对系统之间的双向转换。
练习
哪句话明确表示 Elena 在图表和公式之间进行双向信息转换?
- Elena compares the chart with the formula.
- Elena translates the chart into the formula.
- Elena translates back and forth between the chart and the formula.
查看答案
Elena translates back and forth between the chart and the formula.
用 on the flip side 引出对照视角
on the flip side 表示说话人要转向同一话题的另一面。本句中,它把说明从数字与空间发生联系的一种方式,转到与之互补的反向关系。 它用来组织说明,并不是描述真的把某个东西翻过来。新观点可以与前一个观点相反,也可以只是对前者作补充,使信息更平衡、完整。
练习
在例句中,on the flip side 起什么作用?
- 它引出同一话题中形成对照或互相补充的另一面。
- 它让某人把一个物体翻过来。
- 它转向一个完全无关的话题。
查看答案
它引出同一话题中形成对照或互相补充的另一面。
表示数据处理的 crunched and run through a computer
在这里的技术语境中,numbers can be crunched 表示这些数字可以被计算,而且往往是进行大量计算。run through a computer 表示把数字送入计算机或交由计算机处理;run through 不是指它们真的从计算机里面穿过去。 两个过去分词 crunched 和 run 连接在 can be 之后。它们合在一起说明这些数字适合进行计算和计算机处理。
练习
用本笔记中的两个技术动词补全句子:The survey numbers can be ____ and ____ through a computer before the report is written.
查看答案
crunched · run
math-y:用 -y 临时构成的非正式形容词
Math-y 是一个在口语中临时造出的非正式形容词:在名词 math 后加 -y,表示“带有数学特征”或“多少与数学有关”。连字符让人一眼看出这是临时构词。 这里的 math-y animations 指带有明显数学味道或采用数学方法的动画。这个说法有意保持模糊,并不是在定义严格的技术类别。
练习
在下面的句子中,哪个选项最能保留随意、刻意不那么精确的描述语气?“I enjoy making _____ for my channel.”
- math-y animations
- mathematical animations
- math-related animations
查看答案
math-y animations
what's actually going on:真正起作用的过程
在本句中,what's actually going on 表示“真正发生的情况或起作用的过程”。说话人不只看完成后的图像,而是进一步思考产生图像的空间变化。Actually 强调底层真实情况与表面描述之间的区别。 整个疑问从句 what's actually going on 是 thinking about 的宾语。这是一个嵌入式疑问句:句子是在说明所思考的问题,而不是直接问听者“What’s going on?”。
练习
请用本课中表示“真实过程或情况”的准确短语完成句子:Before we change the software, we need to understand ____.
查看答案
what's actually going on
thereby figuring out:连接过程与结果
thereby 的意思是“通过那个动作”或“因此”。本句中,让计算机用数值表示事物,使说话人能够确定像素应该放在哪里。这个连接词表明,该结果是由前面的过程实现的,而不只是接下来发生的事。 本句采用“主句 + thereby + -ing 形式”的结构。-ing 短语说明通过主句动作取得的结果;它不会开启一个新的独立分句。
练习
选择能以简洁、正式的方式说明第一个动作直接带来结果的补全项:The program converts each address into coordinates, [gap] the correct point on the map.
- thereby locating
- instead of locating
- while locating
查看答案
thereby locating
And doing that usually relies on a lot of linear algebra understanding.
9:22而要做到这一点,通常依赖于大量的线性代数知识。