布鲁伊《安静游戏》完整剧集!🤫 | 妹妹们一言不发! | @disneyjr:英语精读讲义

Disney Jr.

学习难度
818 词 175 词/分

视频简介:Bluey和Bingo接受了保持安静、不发出声音的挑战,却因此让爸爸难以找到Muffin指定的Moonlight Unicorn。两个孩子用动作提供线索,新上岗的店员仔细推理,最终找到了正确的玩具;爸爸也发现,家人热闹的声音有时同样令人开心。 主要英语知识点: 1. got the hang of it. — 习语与比喻表达:理解这个口语习语表示某人刚刚掌握游戏、工具或流程的诀窍,已经能够顺利完成,而不是字面上的“抓住某物”;也能用它描述从不会到逐渐上手的状态。 2. It's not what you're writing, it's what you're writing with. — 语篇、叙事与修辞:识别并使用not what..., what...的对比框架,纠正对方的理解,把注意力从看似正在书写的内容转向实际使用的工具或方式,从而更清楚地组织推理和提示。 3. music to my ears. — 习语与比喻表达:理解它不是指真正的音乐,而是表示某件事听起来令人高兴或安心,并能用来表达欣喜;这里还幽默地反转了爸爸先前对孩子太吵的抱怨,表现出他重新欢迎家庭的热闹声。

本篇讲解

Mum!

0:08

妈妈!

Dad!

0:14

爸爸!

Bingo!

0:20

宾果!

Bluey!

0:25

布鲁伊!

Ah.

0:28

啊。

Oh man.

0:29

天哪。

Peace and quiet. 短語搭配

0:31

终于清静了。

短語搭配

Peace and quiet:没有打扰的清静状态

Peace and quiet 是一个固定名词短语,表示噪音很少、没有人打扰的安静状态。这里它单独作为一句带有满足感的感叹,表示说话人终于可以不受打扰了。 在这个日常表达中,peace 指个人生活中的安宁,不是国家之间的和平。要把整个短语理解为一个整体;它常接在 want、need、get 或 enjoy 等动词后面,通常与 some 搭配。

练习

用表示“没有噪音或打扰的清静状态”的固定短语完成句子:After the noisy guests left, Maya finally had some ____.

查看答案

peace and quiet

Hey, here comes my big bum. 語法

0:33

嘿,我的大屁股来啦。

語法

Here comes + 名词:提示某人或某物出现

Here comes + 单数名词用于把正在出现或靠近的人或事物介绍出来,类似“看,……来了”。这里的 here 是整个呈现结构的一部分,不只是回答某人或某物“在哪里”。 动词 comes 放在名词前,所以 Here comes my big bum 用玩笑方式宣告说话人夸张登场。名词是复数时,用 Here come + 复数名词。

练习

你看到一列火车正在驶近,想用名词短语提醒别人它来了。哪个句子最自然?

  1. Here comes it.
  2. Here comes the train.
  3. The train comes here.
查看答案

Here comes the train.

Oh, sorry love. Wasn't me. 用詞

0:37

哦,抱歉亲爱的。不是我干的。

用詞

love:表示亲昵的称呼语

这里的 love 是称呼对方的用语,意思接近“亲爱的”或“宝贝”。它指明说话对象,不是指“爱”这种感情,也不是在告白。 放在 sorry 后面,会让道歉显得亲近、随意。这种用法尤其常见于英国和澳大利亚的日常英语,但是否自然还取决于地区、关系和语气。

练习

在 “Sorry, love” 中,love 起什么作用?

  1. 它说出了一件说话人喜欢的东西。
  2. 它用亲昵的方式称呼对方。
  3. 它表示说话人正在讨论爱情。
查看答案

它用亲昵的方式称呼对方。

It was my big beanbag bum.

0:40

是我的懒人沙发大屁股。

Girls, it was nice and quiet in here.

0:44

女孩们,刚才这里又好又安静。

Not anymore.

0:47

现在不是了。

Kids.

0:49

孩子们。

Okay, we'll go somewhere else.

0:50

好吧,我们去别处。

Hey, My big bum's stuck.

0:52

嘿,我的大屁股卡住了。

Kids, come on.

0:56

孩子们,拜托。

You're too noisy.

0:57

你们太吵了。

We're just playing.

0:58

我们只是在玩。

Well, can't you play a quieter game? 語氣意圖

1:00

那你们就不能玩个安静点的游戏吗?

語氣意圖

can't you play ...?:带压力的请求

在这句话中,can't you play ...? 不是中立地询问对方有没有能力玩,而是用否定疑问句表达抱怨,并要求对方改变正在做的事。 Can't you + 动词原形 ...? 这个结构通常暗示说话人认为对方能够或应该照做。这种预设会增加不耐烦或责怪的感觉,类似“你为什么不能……?”或“你明明可以……吧?”

练习

这句话中的 “can't you play” 主要在表达什么?

  1. 询问哪里能买到更安静的游戏。
  2. 抱怨并催促对方换一个更安静的游戏。
  3. 中立地测试对方会不会玩游戏。
查看答案

抱怨并催促对方换一个更安静的游戏。

Like what?

1:01

比如什么?

Oh, I know the best game ever.

1:02

哦,我知道一个史上最好玩的游戏。

What?

1:04

什么游戏?

You have to see how long you can go without making a single noise. 語法

1:05

你们要看看自己能坚持多久不发出一丁点声音。

語法

see how long you can go:衡量挑战能坚持多久

这里的 see 是“试试看并弄清结果”,不只是“用眼睛看”。从句 how long you can go 问的是你能持续做某事或不做某事多长时间。 这里的 go 不是“去某地”,而是“在某种状态下继续或维持”。可迁移结构 see how long + 主语 + can go 常用来提出挑战或进行耐力测试。

练习

用准确的 see how long ... can go 结构完成这项团队挑战:Let's ____ before taking a break.

查看答案

see how long we can go

語法

without making a single noise:使用 without + -ing

Without 是介词。后面接动词时,要使用 -ing 形式:without making。这个结构表示在进行一个动作时避免另一个动作。 在 a single noise 中,single 起加强语气的作用。放在 without 的否定含义下,它表示“连一点声音都没有”,强调完全安静,而不是单纯表示数字“一”。

练习

哪句话在动词前正确使用了 without,表示一个动作完全没有发出声音?

  1. She closed the door without make a single sound.
  2. She closed the door without to make a single sound.
  3. She closed the door without making a single sound.
查看答案

She closed the door without making a single sound.

Oh, okay.

1:09

哦,好的。

You ready?

1:10

准备好了吗?

Yeah.

1:10

准备好了。

Okay, go.

1:11

好,开始。

I think you've got the hang of it. 習語

1:15

我觉得你们已经掌握要领了。

習語

got the hang of it:掌握基本诀窍

Get the hang of something 表示经过一些练习后学会怎么做。句中的 you've got the hang of it 表明说话人认为对方现在已经懂得基本方法,能够完成这项活动。 hang 在这里不表示“悬挂”;整个短语要作为一个整体理解。it 指正在学习的活动、工具或流程。

练习

用表示“学会基本方法”的习语完成句子:After practicing with the sewing machine for an hour, Nina finally ____.

查看答案

got the hang of it

See if you can make it till your 13th birthdays. 講解

1:16

看看你们能不能坚持到13岁生日。

語氣意圖

See if you can ...:把要求表达成挑战

See if you can + 动词原形表示“试试看你能不能做某事”。在这种用法中,see 不是指用眼睛看。 这个开头常把要求变成一个轻松的挑战,所以比直接命令更有游戏感或鼓励意味。不过,对方仍然是在被要求采取行动。

练习

用四个单词的开头完成这个轻松挑战:____ carry all three boxes in one trip.

查看答案

See if you can

短語搭配

make it till your 13th birthdays:坚持到某个时间点

make it till + 时间点表示设法坚持、撑到或持续到那个时间。在这里,make it 不是“制造某物”,而是“成功坚持下来”;till 标出持续的终点。 说话人是在夸张地挑战孩子们,看他们能不能坚持到各自13岁生日。因为对象是复数,birthdays 表示每个孩子自己的13岁生日。

练习

选择使用 make it till 表示坚持到某个时间的句子。

  1. I can make it to the station. 我能到达车站。
  2. I can make it till Friday. 我能坚持到星期五。
  3. I can make it by Friday. 我能在星期五前完成。
查看答案

I can make it till Friday. 我能坚持到星期五。

Bandit, you're a genius.

1:27

班底特,你真是个天才。

Honey, Madge just rang in sick. 短語搭配

1:29

亲爱的,玛吉刚打电话请病假了。

短語搭配

rang in sick:打电话给单位报告生病

rang in sick 是一个过去时短语,表示打电话给工作单位,说明自己生病了、不能上班。rang 是 ring 的过去式;在这个短语里,ring 表示打电话,不是铃声响。 在这句话中,Madge 已经报告了自己不能上班,所以这个短语说的是通知工作单位的动作,也解释了为什么需要别人接替她的工作。它不只是表示她身体不舒服。

练习

选择 rang in sick 表示员工打电话给单位报告生病的句子。

  1. Rosa rang in sick, so her manager found a replacement. 罗斯打电话请病假了,所以她的经理找了人替班。
  2. Rosa was sick at home but never contacted work. 罗斯在家生病了,但从未联系单位。
  3. Rosa rang a bell because she felt sick. 罗斯因为不舒服而摇响了铃。
查看答案

Rosa rang in sick, so her manager found a replacement. 罗斯打电话请病假了,所以她的经理找了人替班。

I have to get to work.

1:31

我得去上班了。

I'll be on the couch.

1:32

我会待在沙发上的。

No, I need you to go and buy a birthday present for Muffin. 語法

1:33

不行,我需要你去给松饼买个生日礼物。

語法

I need you to ...:直接分配一项必要任务

I need you to + 动词原形表示说话人要求另一个人去做某事。本句中,you 是要去买礼物的人;need 不是在说身体上的需求。 这个结构把该行动说成需要完成的事,并直接分配任务。它比 I want you to ... 更强、更侧重任务;后者主要表达说话人想要什么。

练习

经理要直接把一项必要任务交给 Alex。请用 need + 人 + to 结构补全句子:I ____ Alex ____ send the report before noon.

查看答案

need · to

Oh, Madge.

1:36

哦,玛吉。

Trixie said to get a Moonlight Unicorn.

1:37

翠克西说要买个月光独角兽。

She collects them.

1:39

她有在收集这些。

But don't get one she's already got, okay? 語法

1:40

但是别买她已经有的那种,好吗?

語法

one she's already got:代替重复出现的单数名词

One 代替前面提到过的单数可数名词,例如一种玩具或一个型号。说明成分 she's already got 把范围缩小为她已经拥有的东西。 这里省略了作宾语的关系代词 that:one (that) she's already got。此处 she's 表示 she has,has got 表示“拥有”;got 不是指得到某物的那个瞬间。

练习

前面已经提到了某种玩具的几个型号。请用代替该单数可数名词的词补全句子:Don't choose ____ you've already got.

查看答案

one

Or she'll go bananas. 習語

1:42

不然她会发疯的。

習語

go bananas:变得异常兴奋或失去控制

Go bananas 是一个非正式习语,表示变得异常兴奋、非常生气或失去控制。具体是哪种情绪,要根据上下文判断。 在本句中,它预示一种生气而失控的反应。Bananas 不是指水果;整个短语描述某人的行为突然变得非常激烈。

练习

在 The crowd went bananas when the singer came back onstage 中,went bananas 是什么意思?

  1. 人群变得异常兴奋。
  2. 人群买了一些水果。
  3. 人群安静地离开了。
查看答案

人群变得异常兴奋。

Well, how do I know which one she's already got? 語法

1:43

那我怎么知道她已经有了哪个?

語法

how do I know which one she's already got? 中的嵌入式疑问语序

How do I know ...? 是外层的直接疑问句,which one she's already got 是嵌入其中的疑问内容。因为内层部分是嵌入式疑问句,所以使用陈述语序:which one + she has already got。这里的 she's 是 she has 的缩写。 这个结构询问说话人凭什么信息或依据才能知道答案。它也可以是反问;在本句中,说话人是在指出自己没有足够的信息来判断。

练习

以下哪句话在 How do I know 后面的嵌入式疑问句中正确使用了陈述语序?

  1. How do I know which bus did you take?
  2. How do I know which bus you took?
  3. How I know which bus you took?
查看答案

How do I know which bus you took?

The kids know.

1:45

孩子们知道。

Don't you girls?

1:46

是吧,女孩们?

See, they'll tell you.

1:48

看,她们会告诉你的。

Gotta go. 短語搭配

1:49

我得走了。

短語搭配

Gotta go.:非正式地说“我得走了”

“Gotta go.” 的意思是“我现在得走了”。它可理解为 “I've got to go” 的截短形式:gotta 表示 got to 的随意口语形式,开头的 I 和 have 没有说出来。 这个短句既说明离开是必要的,也能在动身前快速结束对话。这里的 got 不是“得到”或“拥有”的意思。

练习

听完整的英文句子,选出包含非正式离开表达 gotta go 的一句。

  1. I've gotta go now.
  2. I've got a goal now.
  3. I've got to know the answer now.
查看答案

I've gotta go now.

Hmm, it's quiet in here.

1:50

嗯,这里真安静。

Oh, biscuits. 習語

1:52

哦,我的饼干。

習語

Oh, biscuits.:温和的懊恼感叹

这里的 “Oh, biscuits.” 是表示懊恼、失望或不安的温和感叹,类似 Oh, no 或 Darn。这里的 biscuits 不是在说食物。 用普通的食物词代替更粗鲁的咒骂,会让这个反应显得适合儿童且带有玩笑感。它适合小失误或小麻烦,不表示强烈愤怒。

练习

在英文句子 "Oh, biscuits—I forgot my keys," 中,biscuits 起什么作用?

  1. 说出说话者想要的一种食物。
  2. 询问有没有饼干。
  3. 温和地表达懊恼。
查看答案

温和地表达懊恼。

This episode of Bluey is called The Quiet Game.

1:54

《布鲁伊》的这一集叫做“安静游戏”。

Oh, well, at least it's still nice and quiet.

1:57

哦,好吧,至少这里依然又好又安静。

Hey, you kids want some ice cream?

2:00

嘿,孩子们想吃冰淇淋吗?

Kids?

2:04

孩子们?

No?

2:05

不想?

Can't hear anything.

2:06

什么也听不见。

All right,

2:07

好吧,

well, if you change your mind, just speak up. 講解

2:07

要是你们改变主意了,就大声说出来。

短語搭配

change your mind:改变原先的决定

Change your mind 表示用新的决定或看法取代原先已有的决定或看法。在这句话中,对方原本选择保持沉默;如果这个选择变了,就可以说出来。 这里的 mind 指想法、意愿或决定,不是作为身体器官的大脑。这个短语可以用于重新考虑并改变先前选择的各种情况。

练习

Maya 原本已经决定不去,后来又决定要去。哪句话能清楚表达她改变了先前的决定?

  1. She made up her mind.
  2. She changed her brain.
  3. She changed her mind.
查看答案

She changed her mind.

短語動詞

speak up:说出自己的想法或需求

在这句话中,speak up 表示不再沉默,把自己的想法或意愿说出来。因为对方一直没有说话,所以这里是在鼓励对方表达改变后的选择,而不是要求提高音量。 这个短语动词也可以在别人听不清时表示“说大声一点”。要根据语境判断问题是什么:沉默或没有表达意见时,意思是开口说出来;声音太小时,意思才是提高音量。

练习

在“If you see a mistake in the report, speak up,”这句话中,speak up 是什么意思?

  1. 等别人问了再说,之前什么都不说。
  2. 把错误指出来,不要保持沉默。
  3. 因为别人听不见,所以说大声一点。
查看答案

把错误指出来,不要保持沉默。

This is awesome.

2:11

这太棒了。

Good luck on your first day of work, Alfie. 短語搭配

2:12

阿尔菲,祝你第一天上班顺利。

短語搭配

Good luck on + 具体日子或事件

Good luck on + 具体日子或事件,用来祝对方在这一场合取得成功。本句中,on your first day of work 点明了阿尔菲即将面对的场合。 在考试、面试、比赛或第一天等明确场合前可以用 on。整句话是在表达支持和祝福,并不是在字面上说成功只取决于运气。

练习

哪句话自然地使用了 Good luck on + 具体事件?

  1. Good luck by your presentation this afternoon.
  2. Good luck on your presentation this afternoon.
  3. Good luck to your presentation this afternoon.
查看答案

Good luck on your presentation this afternoon.

You're gonna do great. 語氣意圖

2:15

你会做得很好的。

語氣意圖

You're gonna do great:充满信心的鼓励

You're gonna do great 是在对方面临挑战前给予鼓励的一种温暖而有信心的说法。它的意思是“我相信你会表现得很好”,不是说对方要做一个叫 great 的东西。 Gonna 是 going to 的非正式口语形式,do great 表示“表现得很好”。与 Good luck 相比,这句话更直接地表达了对对方能力的信心。

练习

朋友在演讲前很紧张。哪句话是自然、自信而且非正式的鼓励?

  1. You're gonna to do great.
  2. You're gonna do great.
  3. You're gonna do greatly.
查看答案

You're gonna do great.

Trust me.

2:16

相信我。

How do you know I won't mess it all up? 短語動詞

2:17

你怎么知道我不会把一切都搞砸呢?

短語動詞

mess it all up:把整件事搞砸

mess ... up 表示“把某事弄糟或搞砸”。在这句话中,mess it all up 表达了说话人担心自己会毁掉整个局面;up 是短语动词的一部分,不表示方向。 mess up 是可分短语动词。宾语是代词 it 时,要把 it 放在 mess 和 up 之间:mess it up。在 mess it all up 中,all 强调整件事。

练习

哪句话可以自然地表达“我可能会把整件事搞砸”?

  1. I might mess up it all.
  2. I might make it all up.
  3. I might mess it all up.
查看答案

I might mess it all up.

You won't.

2:19

你不会的。

Just do your best and be as helpful as you can. 講解

2:20

尽你所能去提供帮助就好了。

短語搭配

do your best:尽自己最大的努力

do your best 表示在当时条件下尽自己最大的努力。best 指你个人付出的最大努力,不是要胜过所有人,也不保证结果完美。 所有格要随所指的人变化:I do my best、she does her best、they do their best。这里的 Just 让建议听起来更像安慰:真心努力就够了。

练习

用 do your best 完成这句鼓励:You cannot control every result, so just ____.

查看答案

do your best

語法

as helpful as you can:达到能力范围内的最大程度

本句中,as helpful as you can 表示“在能力范围内尽可能有帮助”。它以听者自身的能力为上限,并不是拿听者和另一个人比较。 可迁移的结构是 as + 形容词或副词 + as you can,例如 as clear as you can、as carefully as you can 和 as soon as you can。

练习

请使用 as ... as you can 结构和括号中的形容词完成句子:Please make your answer ____. (clear)

查看答案

as clear as you can

Okay, Mum.

2:22

好的,妈妈。

All right, toy section.

2:26

好吧,玩具区。

Uh, what's this thing called again, kids? 語氣意圖

2:28

呃,孩子们,这东西叫什么来着?

語氣意圖

what's this thing called again:询问忘记的名称

在 What's this thing called? 中,called 表示“被赋予某个名称”,整个问题是在询问物品的名称。 Again 表明这个名称以前已经知道、听过或问过,但现在忘了。因此,整句话的意思是“提醒我这叫什么”,而不是“再给这个物品取一次名字”。

练习

你昨天听过一种厨房工具的名称,但忘了。哪个问法最自然?

  1. Should we give this tool another name?
  2. Could you use this tool again?
  3. What's this tool called again?
查看答案

What's this tool called again?

Moonbeam something?

2:30

月光什么?

Kids?

2:32

孩子们?

Oh, yeah.

2:34

哦,对了。

You're still playing the Quiet Game.

2:35

你们还在玩安静游戏。

Okay, boop.

2:37

好吧,哔——

I've paused the game so you can tell me what toy Muffin wants. 語法

2:38

我暂停了游戏,你们现在可以告诉我松饼想要什么玩具了。

語法

so you can tell me:用 so 表示目的

在 so you can tell me 中,so 引出暂停游戏的目的:暂停这个动作让听话人有机会说话。它不只是在说明后来发生的结果。 常见结构是“有意做出的动作 + so (that) + 主语 + can/could + 动词原形”。表示现在或接下来可以获得的机会时用 can;从过去的时间点来看目的时常用 could,例如 I moved closer so I could hear。

练习

哪句话用 so 引出有意采取某个动作的目的?

  1. I moved closer so I could hear the speaker.
  2. Leo forgot his lunch, so he went home.
  3. The road was icy, so the school closed.
查看答案

I moved closer so I could hear the speaker.

Look, at least nod if I get it right. 講解

2:43

听着,如果我猜对了,你们至少点个头。

語氣意圖

at least nod:提出最低限度可以接受的回应

At least nod 把要求降低为最低限度可以接受的回应。说话人可能更希望对方直接回答,但如果听话人只能或只愿意做这么多,点头也可以接受。 可迁移的结构是 at least + 动作,意思是“即使别的都不做,至少要做到这一点”。这里不是在计算数量。

练习

在 If you don't want to speak, at least nod 这句话中,at least nod 是什么意思?

  1. 点头还不如保持沉默有用。
  2. 点头是允许做出的最大限度。
  3. 点头是最低限度可以接受的回应。
查看答案

点头是最低限度可以接受的回应。

短語搭配

get it right:得到正确答案

get it right 表示“得到正确答案、猜对或做对”。在本句中,说话人希望自己猜对时,对方点头。 结构 get + 宾语 + right 表示某个答案、结果或理解是正确的。it 可以指问题、名字、说明或理解;这里的 right 是“正确”,不是方向“右边”。

练习

在“If I get it right, nod”中,get it right 是什么意思?

  1. 得到正确答案
  2. 收到那个物品
  3. 把某物移到右边
查看答案

得到正确答案

Uh, what about this?

2:45

呃,这个怎么样?

How about this one?

2:47

那这个呢?

Oh, give me a clue. 短語搭配

2:49

哦,给我个提示吧。

短語搭配

give me a clue:请求提示

give me a clue 表示“给我一条能帮助我找到答案的信息”。clue 会引导人接近答案,但通常不会直接透露完整答案。 结构是 give + 人 + 事物:me 表示接收者,a clue 表示所请求的内容。

练习

解谜时,你只想要一点提示,不想直接获得完整答案。应该怎么说?

  1. Can you give me the answer?
  2. Can you give me a clue?
  3. Can you keep every clue from me?
查看答案

Can you give me a clue?

Come on.

2:50

拜托了。

Uh, okay.

2:53

呃,好吧。

Yep, Moon.

2:54

对,月亮(Moon)。

Yes, I knew that one.

2:55

是的,这个我知道。

Uh, Moon Roof?

2:57

呃,月亮车顶(Roof)?

No, Moon Ceiling.

2:59

不对,月亮天花板(Ceiling)。

Moon Sprinkler?

3:00

月亮洒水器(Sprinkler)?

Hey mate, have you got a toy called a Moon Sprinkler? 講解

3:01

嘿兄弟,你们有叫月亮洒水器的玩具吗?

用詞

Hey mate:非正式的称呼语

这里的 mate 是直接称呼对方的称呼语。在澳大利亚英语和英国英语的非正式口语中,它可以显得友好、随和。它并不表示说话双方一定是亲密朋友,也可以用来称呼陌生人。 Hey mate 在提出请求前先引起店员注意,让交流显得轻松随意,而不是正式拘谨。

练习

判断:在正式求职面试中,应聘者对面试官以“Hey mate”开场,通常自然吗?

  1. 通常自然
  2. 通常不自然
查看答案

通常不自然

語法

have you got ...?:询问现在是否拥有或有库存

在 have you got ...? 中,have got 是一个整体,表示“有”或“拥有”。在商店场景里,这个问题是在询问某件商品现在是否有货;got 并不表示已经完成的“拿到”动作。 这种疑问句在英国和澳大利亚的日常英语中尤其常见,在这里相当于 Do you have ...?。

练习

哪一个问题是在直接询问商店目前是否有黑色的这款充电器?

  1. Have you gotten the black chargers from the supplier yet?
  2. Did you get this charger yesterday?
  3. Have you got this charger in black?
查看答案

Have you got this charger in black?

Uh, I don't know.

3:03

呃,我不知道。

Sorry.

3:05

抱歉。

It's my first day today.

3:05

今天是我第一天上班。

I can check out the back. 短語搭配

3:07

我可以去后边看看。

短語搭配

check out the back:去店铺后部查看

在这个店铺语境中,check out 表示“去看看”或“检查一下”。the back 指顾客区域后面的店铺空间,通常用来存放库存或供员工工作。 说话人是在表示自己可以去那个后部区域查看情况。这并不是说去结账,也不是查看商品的背面。

练习

在店铺中,“I can check out the back” 最可能是什么意思?

  1. 我可以去店铺后部的库存区或工作区看看。
  2. 我可以帮顾客结账。
  3. 我可以检查某件商品的背面。
查看答案

我可以去店铺后部的库存区或工作区看看。

Thanks, mate.

3:08

谢了,兄弟。

Okay, where was I? 語氣意圖

3:09

好,我刚说到哪了?

語氣意圖

where was I?:被打断后接回思路

Where was I? 是在被打断或突然忘记思路后,重新找回进度的口语表达。这里的 where 指故事、讲解、任务或思考进行到的某个位置,而不是实际的地理位置。 说话人可以问别人,也可以像自言自语一样问自己,然后用类似 “Oh, right...” 的话继续。

练习

哪种情况最适合说 “Where was I?”?

  1. 你讲故事时被打断,现在想接着讲。
  2. 你在问另一个人去了哪里。
  3. 你想让别人告诉你目前身在何处。
查看答案

你讲故事时被打断,现在想接着讲。

Moon.

3:12

月亮。

Moon Truck?

3:15

月亮卡车(Truck)?

Moon Headlight?

3:17

月亮大灯(Headlight)?

Moon light?

3:18

月亮的光(Moon light)?

Moonlight!

3:19

月光(Moonlight)!

Horse.

3:21

马。

Um, horse.

3:23

嗯,马。

No, not horse.

3:24

不,不是马。

That's a horn.

3:25

那是角。

Horses don't have horns.

3:27

马没有角。

Wait.

3:28

等等。

Unicorn.

3:29

独角兽(Unicorn)。

Moonlight Unicorn.

3:29

月光独角兽(Moonlight Unicorn)。

Boom.

3:31

搞定。

Okay, where are the Moonlight Unicorns?

3:32

好吧,月光独角兽在哪?

There's thousands of them. 語法

3:37

这里有成千上万个呢。

語法

There's thousands of them:复数前的非正式 there's

There's 是 there is 的缩写。在这句话中,它引出复数表达 thousands of them,表示这种东西存在或出现了非常多。 在随意、即兴的口语中,有些人会把 there's 当作固定的开头,即使后面是复数也会使用。在经过编辑的标准英语中,复数一致要求使用 There are thousands of them。

练习

选择对例句语域最准确的说明。

  1. There's thousands of them 会让 thousands 变成单数表达。
  2. There's thousands of them 是所有语域中唯一正确的形式。
  3. There's thousands of them 属于非正式表达,可能出现在随意对话中;但正式写作更适合用 There are thousands of them。
查看答案

There's thousands of them 属于非正式表达,可能出现在随意对话中;但正式写作更适合用 There are thousands of them。

And they're all different.

3:39

而且全都不一样。

Appledate. Pebbledasher.

3:40

苹果派。鹅卵石。

Do you know which one Muffin wants?

3:43

你们知道松饼想要哪一个吗?

Can you tell me?

3:45

你们能告诉我吗?

No, you can't tell me.

3:46

不,你们不能说。

Can you point at it? 短語搭配

3:47

你们能指一下吗?

短語搭配

point at it:用手指向一个目标

point at + 人或物表示把手指、手或其他指示物朝向那个目标。在 Can you point at it? 中,说话人是在请求对方用手势确认这个物体。 介词 at 引出被指向的目标。Point it 不能表示“用手势指向它”;point 作及物动词时,通常要把被调整方向的东西作为宾语,例如 Point the camera at the door.

练习

哪句话能自然地请别人用手指向一张特定的图片?

  1. Please point on the picture you want.
  2. Please point at the picture you want.
  3. Please point the picture you want.
查看答案

Please point at the picture you want.

Look, kids, you win the Quiet Game, okay?

3:49

听着,孩子们,安静游戏你们赢了,好吗?

Hooray.

3:52

好耶。

Gold medal, gold medal.

3:53

金牌,金牌。

You can talk now.

3:54

你们现在可以说活了。

Hooray.

3:56

好耶。

Look, the Quiet Game isn't actually a real game.

3:57

听着,安静游戏其实不是个真正的游戏。

I made it up cuz you kids were too noisy. 短語動詞

4:00

这是因为你们太吵了我才编出来的。

短語動詞

made it up:编造并不真实的事情

made it up 是 make something up 的过去式。这里表示“把它编出来了”或“捏造了并不真实的事情”。说话人承认,那个所谓的游戏是他自己编的。 在这个含义中,make up 是可分短语动词。名词既可以放在后面,也可以放在中间:make up a story 或 make a story up。代词必须放在中间:made it up,不能说 made up it。

练习

用 make something up 的过去式完成句子:The excuse wasn't true; I ____.

查看答案

made it up

I'm sorry.

4:04

对不起。

I'm a dodgy dad. 用詞

4:05

我是个不靠谱的爸爸。

用詞

dodgy dad:非正式、带自嘲意味的称呼

在 dodgy dad 中,dodgy 表示“不可靠、可疑或不完全诚实”。说话人并不是说自己会造成身体上的危险,而是在承认自己当爸爸时的做法不太值得信赖。 他说自己是 dodgy dad,是用轻松、自嘲的方式对自己作出负面评价。同样的话如果严肃地用来形容别人,批评意味会更强。

练习

哪句话把 dodgy 用作非正式、带自嘲意味的标签,形容某人不太可靠?

  1. I'm a dodgy babysitter—I forgot what time the children were supposed to go to bed.
  2. The babysitter dodged the ball before it hit her.
  3. I'm a careful babysitter—I wrote down every instruction.
查看答案

I'm a dodgy babysitter—I forgot what time the children were supposed to go to bed.

So, that means you can talk now?

4:07

所以,这意思是你们可以说话了?

Oh, forget this. 語氣意圖

4:11

哦,算了。

語氣意圖

forget this:放弃当前做法

这里的 forget this 表示“别再试这个了”或“放弃这个办法”,不是“把这件事从记忆中删除”。说话人感到不耐烦,决定不再继续当前的做法。 这是口语中快速结束一次尝试的说法,也常表示接下来要换一个方案。

练习

在 “This method isn't working. Forget this—let's try another way” 中,forget this 是什么意思?

  1. 停止使用这个方法,改换方案。
  2. 认真记住这个方法。
  3. 继续使用同一个方法。
查看答案

停止使用这个方法,改换方案。

Bramblehop. he'll do. 短語搭配

4:12

布兰伯霍普,就它吧。

短語搭配

he'll do:接受一个够用的人选

这里的 he'll do 表示“他够用了”或“可以选他”。do 在这里不带宾语,意思是“足以满足需要”,并不是说他会去做某个动作。 这个说法通常暗示这是务实的选择,不一定是最理想的。说物品时用 it'll do,例如:This box is small, but it'll do.

练习

用 will do 结构补全句子,表示某个物品可以接受:The shelf isn't ideal, but ____ for now.

查看答案

it'll do

So, Muffin gets a unicorn she's already got.

4:15

就算松饼拿到一个她已经有的独角兽。

What's the worst that can happen? 習語

4:18

最坏的情况能怎样呢?

習語

What's the worst that can happen?:淡化风险的反问

这句话字面上是在问最坏的结果,但这里的 What's the worst that can happen? 是反问。说话人暗示即使出现最坏的结果也不会太严重,常用来自我安慰,或为冒一点小风险找理由。 在故事中,这种自信的话也可能为反讽作铺垫:恰恰因为说话人低估了风险,麻烦可能随后发生。要根据上下文判断对方是否真的期待回答。

练习

在句子 “I might sing in the talent show. What's the worst that can happen?” 中,最后这个问题最可能起什么作用?

  1. 它要求完整列出所有可能的灾难。
  2. 它宣布最坏的结果已经发生。
  3. 它淡化风险,鼓励说话人尝试。
查看答案

它淡化风险,鼓励说话人尝试。

Huh?

4:20

哈?

Okay, you're Muffin.

4:25

好吧,你是松饼。

Got it.

4:26

懂了。

It's your birthday.

4:27

今天是你的生日。

You get your present.

4:28

你拿到了你的礼物。

You unwrap it.

4:30

你拆开了它。

It's Bramblehop.

4:31

是布兰伯霍普。

Oh, boy.

4:34

天哪。

Oh.

4:36

哦。

Oh, well, that's not good.

4:39

哦,好吧,那不太妙。

Wow.

4:45

哇。

Can I help you? 語氣意圖

4:46

请问需要帮忙吗?

語氣意圖

Can I help you?:服务场景中的主动询问

在商店、酒店或服务台等场景中,Can I help you? 是工作人员主动提供帮助并邀请顾客说明需求的常见开场语。 这句话主要不是询问工作人员有没有能力帮忙。它的交际功能更接近“请问您需要什么帮助?”

练习

一位顾客在商店里四处张望,看起来不太确定该去哪里。工作人员用哪句话主动提供帮助最自然?

  1. Can you help me?
  2. Can I help you?
  3. You must tell me what you want.
查看答案

Can I help you?

I'll be right back. 短語搭配

4:48

我马上回来。

短語搭配

I'll be right back:表示很快回来

I'll be right back 表示“我很快就回来”。说话人只会短暂离开,并用这句话让对方放心,这次中断不会太久。 这里的 right 加强了 back 的时间含义,表示“马上”或“很快”,不是“右边”这个方向。

练习

用本课的两个单词补全句子,表示你会很快回来:I need to answer the door. I'll be ____.

查看答案

right back

Right, act out the name of the one Muffin wants and I'll guess it. 短語動詞

4:49

好了,把松饼想要的那个名字演出来,我来猜。

短語動詞

act out:用动作表现内容

在这句话中,act out 表示不直接说出答案,而是用动作、表情或一小段表演把答案表现出来。这个意思常见于猜词游戏、课堂活动和戏剧表演。 act out 是可分短语动词:既可以说 act out the word,也可以说 act the word out。宾语是代词时,要放在中间:act it out。

练习

用本课的短语动词补全猜词游戏中的指令:Do not say the answer. ____ the animal so we can guess it.

查看答案

Act out

Uh, writing, writing bird book.

4:55

呃,写字,写字鸟书。

Book bird.

4:58

书鸟(Book bird)。

Book chicken.

4:59

书鸡(Book chicken)。

Yes.

5:00

是的。

No, not book chicken.

5:01

不对,不是书鸡。

Hand, finger, finger chicken, chicken hands.

5:02

手,手指,手指鸡,鸡手。

Is it chicken hands?

5:05

是鸡手吗?

Oh, Madge,

5:06

哦,玛吉,

Why can't you take better care of yourself? 短語搭配

5:08

你为什么不能好好照顾自己呢?

短語搭配

take better care of yourself:更好地照顾自己

take care of yourself 表示照顾自己的健康、安全、休息和日常需要。better 增加了“做得更好”的意思,暗示对方目前没有把自己照顾得足够好,需要改善。 在 Why can't you...? 结构中,这并不是单纯询问信息。它常带有不满或责怪:说话人认为对方本来就应该更好地照顾自己。

练习

用表示“更认真地照顾自己的健康和日常需要”的目标表达补全建议:You have been skipping meals and sleeping too little, so please ____.

查看答案

take better care of yourself

Sorry, sir.

5:10

抱歉,先生。

We don't have any Moon Sprinklers.

5:11

我们没有月亮洒水器。

I'm not actually sure they exist. 語氣意圖

5:13

我甚至都不确定有没有这东西。

語氣意圖

not actually sure they exist:委婉质疑其是否存在

I'm not actually sure they exist 表示说话人无法确认这些东西是否存在。sure 后面接 they exist 这个从句,明确说明不确定的内容;这句话并不表示说话人确定它们不存在。 actually 表明说话人正在修正先前的假设——有人原本把这些东西当作确实存在,而说话人现在对此提出疑问。谨慎的语气主要来自 I'm not sure,因此它不像 They don't exist 那样绝对。

练习

顾客询问一件店员找不到的商品,但店员尚未确认它是虚构的。哪一句能谨慎地质疑顾客的假设?

  1. I'm sure that item exists.
  2. I'm not actually sure that item exists.
  3. That item definitely doesn't exist.
查看答案

I'm not actually sure that item exists.

Forget the Sprinklers, I've got a new problem. 表達脈絡

5:15

别管洒水器了,我有新麻烦了。

表達脈絡

Forget X ... I've got a new problem:切换焦点和优先级

这里的 Forget the Sprinklers 是“暂时别再管喷水器”的意思,并不是让对方真的把它们从记忆中抹掉。这个命令句把旧问题移出当前焦点。 I've got a new problem 紧接着提出新的优先事项。Forget X; Y 是一种快速而口语化的会话转向方式,表示现在 Y 更重要。

练习

原本较小的打印机问题被紧急的服务器故障取代。哪句话最自然地切换了优先级?

  1. Forget the printer for now; the server has stopped working.
  2. Keep talking about the printer; the server has stopped working.
  3. The printer forgot the server because it stopped working.
查看答案

Forget the printer for now; the server has stopped working.

Muffin wants a unicorn thing. 用詞

5:17

松饼想要个独角兽什么的。

用詞

unicorn thing:用 thing 指代叫不出名称的物品

在 unicorn thing 中,thing 是中心名词,表示说话人不知道、想不起或不需要说出准确名称的物品。Unicorn 把范围缩小为与独角兽有关的东西。 这种“名词或形容词 + thing”的形式常见于非正式口语,例如 a kitchen thing、that phone thing。它只是临时而含糊的称呼,不是正式商品名。

练习

你不知道台灯旁边一个小物品的名称。哪句话自然地使用了 thing?

  1. Can you pass me that little metal thing beside the lamp?
  2. Can you pass me that little metal idea beside the lamp?
  3. Can you pass me that little metal person beside the lamp?
查看答案

Can you pass me that little metal thing beside the lamp?

These kids know which one.

5:19

这些孩子们知道是哪一个。

I need you to figure it out. 短語動詞

5:20

我需要你把它猜出来。

短語動詞

figure it out:通过思考解决或理解问题

在本句中,figure it out 表示通过思考、观察或尝试弄清情况或得出答案。figure out 是一个整体短语动词;out 在这里不表示向外移动。 figure out 是可分短语动词。宾语是代词时,要放在 figure 和 out 之间:figure it out,不能说 figure out it。名词宾语可以放在整个短语动词后面,如 figure out the answer。

练习

用 figure out 的正确词序完成句子:I can't open the lock yet, but I'll ____.

查看答案

figure it out

Why don't you just ask them? 語氣意圖

5:22

您怎么不直接问她们呢?

語氣意圖

Why don't you just + 动词:提出直接建议

Why don't you + 动词原形常用来提出建议,而不是真的追问原因。本句中,说话人是在建议对方直接去问他们。 just 把这个做法说成简单或显而易见的办法,带有“直接这样做不就行了吗”的感觉。根据语气和情境,这句话可能听起来是在热心帮忙,也可能略显不耐烦或轻视问题。

练习

同事找不到会议室,而你认为询问前台是最简单的办法。哪句话是在提出这个直接建议?

  1. Why do you never ask the receptionist?
  2. Why didn't you ask the receptionist?
  3. Why don't you just ask the receptionist?
查看答案

Why don't you just ask the receptionist?

Look, Alfie, you'll understand one day.

5:24

听着,阿尔菲,你总有一天会明白的。

Can you help me?

5:26

你能帮帮我吗?

Yes, I can help you.

5:29

好的,我能帮你。

Good man, Alfie. 語氣意圖

5:31

好样的,阿尔菲。

語氣意圖

“Good man, Alfie.”:口语中的认可

这里的 Good man 是一句简短的口语表扬或认可,在 Alfie 答应帮忙后用来称赞他。它的意思接近“好样的”或“这才对”,不是认真判断他在道德上是个好人。 Alfie 是直接称呼。这个说法肯定的是他的回应或行动;因为表达很短,它既会显得鼓励人,也可能带有说话人较资深或主导局面的感觉。

练习

一位男性朋友刚答应帮你搬几个箱子。哪句回应自然地用 Good man 表达口语认可?

  1. You are a good man, Leo; people trust your honesty.
  2. Good man, Professor Chen. Your formal evaluation will now begin.
  3. Good man, Leo. Thanks for helping.
查看答案

Good man, Leo. Thanks for helping.

All right, action.

5:31

好了,开始表演。

See, that one's writing.

5:34

看,那个在写字。

I think it's book,

5:35

我觉得是书(Book),

but I can't see any starting with book.

5:36

但我没看到任何以书开头的东西。

You're definitely writing something, but not a book.

5:39

你绝对是在写东西,但不是书。

It's not what you're writing, 表達脈絡

5:43

不是你在写的内容,

it's what you're writing with.

5:45

是用来写字的工具。

表達脈絡

It's not what ..., it's what ... with:转移关注点

It's not X, it's Y 这个结构用来纠正听者的关注点:前半部分排除原先以为的重点,后半部分指出真正的重点。这里,what you're writing 指写的内容,而 what you're writing with 指使用的工具。 在 what you're writing with 中,what 是 with 的宾语。英语中把这个介词自然地放在句末很常见,而且这里不能省略 with;如果没有 with,两个分句都会询问正在写的内容。

练习

线索是绘画工具,而不是画的内容。哪句话正确地转移了关注点?

  1. It's not what Nina painted with; it's what she painted.
  2. It's not what Nina painted; it's where she painted with.
  3. It's not what Nina painted; it's what she painted with.
查看答案

It's not what Nina painted; it's what she painted with.

Pen.

5:48

笔(Pen)。

Yeah.

5:49

对。

Good one, Alfie.

5:50

猜得好,阿尔菲。

Now, what about you?

5:52

现在,你那边呢?

See, I thought it was a chicken or some sort of pheasant, 短語搭配

5:54

你看,我以为那是只鸡或是什么雉鸡,

maybe a partridge.

5:56

也许是鹧鸪。

短語搭配

some sort of pheasant:不确定的类别

在 some sort of pheasant 中,some sort of 表示说话人只能把这种动物归入一个大致类别,却无法准确说出它是什么。这里的 sort 是“种类”或“类型”的意思。 some sort of + 名词适合根据有限信息进行粗略猜测。它比直接说 it was a pheasant 更不确定。

练习

你在黑暗中看到一种不认识的动物,只能做出大致猜测。哪句话最能表达这种不确定性?

  1. It was definitely a sparrow.
  2. It was some sort of bird, but I couldn't identify it.
  3. I liked the bird.
查看答案

It was some sort of bird, but I couldn't identify it.

Is there a pen partridge?

5:57

有叫笔鹧鸪(Pen partridge)的东西吗?

Shh.

5:59

嘘。

Oh, yeah.

5:59

哦,抱歉。

Sorry.

5:59

抱歉。

You've got wings like a bird, 語法

6:01

你有像鸟一样的翅膀,

語法

like a bird:比较相似特征

在 like a bird 中,like 引出用来比较的对象。这个短语修饰 wings,把这些翅膀与鸟的翅膀作比较;它不是“喜欢鸟”的意思。 用 like + 名词或代词来说明某人或某物在外形、声音或动作方式上相似。

练习

用表示“与……相似”而不是“以……身份”的比较词完成句子:The dancer moved ____ a bird across the stage.

查看答案

like

but they're big wings.

6:04

但那是很大的翅膀。

Come on, Alfie.

6:06

加油,阿尔菲。

You have to be helpful.

6:07

你得帮帮忙。

Oh, you're squawking.

6:09

哦,你在嘎嘎叫。

No, no, that's not squawking.

6:11

不,不,那不是嘎嘎叫。

That's breathing fire. 短語搭配

6:14

那是喷火。

短語搭配

breathing fire:描述龙喷火的固定表达

在这句话中,breathing fire 表示从嘴里喷出火焰。这是英语中描述龙和类似奇幻生物“喷火”的固定表达,不是指在火旁边正常呼吸。 Breathing 是 breathe 的 -ing 形式。它跟在 That's(That is)后面,指出表演中正在发生的动作,因此这个动作构成了“龙”的线索。

练习

用 breathe fire 的现在进行时形式完成句子:The dragon is ____.

查看答案

breathing fire

Pen Dragon. Yes. 習語

6:18

笔龙(Pen Dragon)。是的。

習語

Pen Dragon:把 pen + dragon 组合成名称

这里的 Pen Dragon 是把两个表演出来的线索 pen 和 dragon 接在一起,得到要猜的玩具名称。Pen 和 dragon 是两个独立的线索,而 Yes 表明确实猜对了。 不要把它理解成“一条正在用笔的龙”这种普通描述。这个猜词游戏的文字玩法是:把名称拆成有意义的英语部分,分别表演,再把这些部分重新组合起来。

练习

在这个猜词游戏中,应该怎样理解 Pen Dragon?

  1. 它是所有玩具龙的普通英文名称。
  2. 它描述的是一条正在使用笔的龙。
  3. 它把 pen 和 dragon 两个线索组合起来,形成要猜的名称。
查看答案

它把 pen 和 dragon 两个线索组合起来,形成要猜的名称。

Yes.

6:20

对。

We got it. 短語搭配

6:21

我们找到了。

短語搭配

We got it.:表示“我们弄明白了”

这里的 We got it 意思是“我们弄明白了”或“我们找到答案了”。过去式 got 表示大家已经成功得出答案,并不是说他们收到了或拿起了某件东西。 it 指对话中已经明确的问题或答案。在别的语境里,get it 可以表示“理解”“收到”或“拿到”,所以要根据周围情境判断具体意思。

练习

一个团队刚解开一道谜题。哪一句中的 We got it 表示“我们找到答案了”?

  1. We got it in the mail this morning.
  2. We got it from the top shelf.
  3. We got it! The answer is twelve.
查看答案

We got it! The answer is twelve.

Bingo, you spoke.

6:23

宾果,你说话了。

So did you. 語法

6:24

你也说了。

語法

So did you.:表示“你也做了”

So did you 意思是“你也做了同样的事”。它使用 so + 助动词 + 主语的结构。did 代替前面已经提到的过去动作,因此不需要重复完整的动词短语。 在这段对话中,这句话把对方刚指出的行为反过来指向对方,所以可以用作简短回应或较轻的反驳。这里的 so 表示“也”,不是“所以”。

练习

Alex 说:“You laughed at the joke.” 哪一句回应表示“你也笑了”?

  1. So do you.
  2. So did you.
  3. So you did.
查看答案

So did you.

Oh, I did.

6:25

哦,我是说了。

Alfie, you rock star. 習語

6:27

阿尔菲,你真是个摇滚明星。

習語

you rock star:热情的比喻式夸赞

在这句话中,you rock star 是直接称呼 Alfie 的名词短语。说话人把他比作耀眼、受人喜爱的表演者,意思是“你做得太棒了”或“你帮了大忙”。这是热情的夸赞,并不是说他真是音乐人。 与完整句 You are a rock star 不同,这个较短的形式用 you + 表扬性的名词直接称呼对方,例如 You genius!。短句让赞美显得更直接、更有活力。

练习

一位朋友很快帮你解决了一个难题。哪一句是温暖、轻松的夸赞?

  1. Your performance is satisfactory.
  2. You are literally a rock musician.
  3. You rock star!
查看答案

You rock star!

Alfie, Alfie, Alfie.

6:29

阿尔菲,阿尔菲,阿尔菲。

Hey mate, are you his boss?

6:32

嘿兄弟,你是他老板吗?

Yes.

6:34

是的。

Well, he's a legend.

6:35

哦,他简直是个传奇。

Yay.

6:36

耶。

Wrapping Muffin's present.

6:39

包好松饼的礼物啦。

Oh, we need some more sticky tape. 用詞

6:42

哦,我们需要更多透明胶带。

用詞

sticky tape:英式和澳式英语中的胶带

Sticky tape 是英式和澳式英语中表示胶带的日常说法,通常指包礼物或粘纸张时使用的透明胶带。在这句话中,some more sticky tape 表示还需要一些这种胶带;这里的 tape 是不可数名词。 在其他语境中,tape 也可以指录音带或录像带,但包装礼物的语境明确表示这里说的是胶带。

练习

在英式或澳式日常英语中,哪句话最自然地表示想要透明胶带?

  1. Please pass me the sticky notes.
  2. Please pass me the recording tape.
  3. Please pass me the sticky tape.
查看答案

Please pass me the sticky tape.

Oh, here's some more.

6:44

哦,这里还有一些。

Thank you.

6:46

谢谢。

I'm back.

6:48

我回来了。

Our mother is back.

6:49

我们妈妈回来了。

How's Madge?

6:51

玛吉怎么样了?

Wow, it's loud in here.

6:53

哇,这里好吵。

We like it loud.

6:55

我们喜欢吵闹。

Well, maybe just a little quieter for your poor Dad. 語氣意圖

6:57

好吧,也许为了你们可怜的爸爸,稍微安静一点点。

語氣意圖

maybe just a little quieter:委婉地请求小声一点

maybe just a little quieter 是一种经过多重缓和的请求,用来让当前音量低一点。比较级 quieter 表示“比现在更安静”,maybe 留出商量余地,just a little 则把调整说得很小。 在这句话里,maybe 不是表示不确定,而是在减弱命令感。和 for your poor Dad 连用时,说话人是在请孩子们小声一点,同时避免像 Be quiet 那样直接下命令。

练习

你想请家人把音量调低一点,但不想用强硬的命令。哪句话最符合这种委婉的表达方式?

  1. Be quiet right now.
  2. Turn the music down.
  3. Maybe just a little quieter, please.
查看答案

Maybe just a little quieter, please.

Uh, I'm fine.

7:00

呃,我没事。

It's music to my ears. 習語

7:02

这对我来说简直是天籁。

習語

music to my ears:听到后感到非常高兴

music to my ears 是一个习语,表示听到某种声音、消息、同意或承诺时感到非常高兴或宽慰。它不是说真的有音乐在播放。 在这句话里,It's music to my ears 把孩子们的吵闹幽默地重新说成爸爸喜欢听的声音,表达积极反应,也反转了前面想让大家安静的态度。

练习

经理说团队今天可以提前下班。哪句回应能自然表达你听到这个消息很高兴?

  1. That's music to my ears.
  2. That news is hard to hear.
  3. I can hear music in the office.
查看答案

That's music to my ears.