与顶尖环保专家一起在加州蒙特雷出海观鲸 | Business Insider:英语精读讲义

Business Insider

学习难度
790 词 169 词/分

视频简介:在蒙特雷湾,Happywhale 研究人员拍摄鲸鱼,用人工智能辅助目录比对体表标记,并比较人眼与计算机的分析方式。视频还说明科学经验和技术协作如何缩短从现场观察到保护知识的过程。 主要英语知识点: 1. meet up with - 短语动词:学习表示按约定到某地与人会合的口语说法,可用于朋友见面、团队集合和实地计划;其中 up 不表示向上的方向。 2. It takes months to match the photographs. - 语法与句型:掌握 It takes + 时长 + to + 动词,用来说明一个流程需要多久;句首 it 是形式主语,不指某张照片或机器。 3. go places together - 习语与比喻表达:理解它是在乐观预测合作伙伴会共同进步或取得成功,而不是说双方真的一起去很多地点;也可用于评价团队和项目的前景。

本篇讲解

Happywhale is a research platform where anybody can upload photos of whales. 語法

0:01

Happywhale 是一个科研平台,任何人都可以上传鲸鱼照片。

語法

where anybody can upload photos of whales 作为限制性关系从句

这里,where anybody can upload photos of whales 是限制性关系从句,用来限定 Happywhale 是怎样的研究平台。where 回指 platform,并把它看作上传行为发生的数字空间;它不是在提问。 可迁移结构是“地点或空间类名词 + where + 主语 + 动词”。where 后面的从句采用正常的陈述句语序,用来说明这个场所的功能,或人们能在那里做什么。

练习

使用本课中的一词关系副词完成句子:Our school has an online gallery ____ students can share their artwork.

查看答案

where

We can identify them with AI image recognition.

0:09

我们可以利用 AI 图像识别技术识别它们。

We are off to Moss Landing, California to meet up with Rob and Erin, 講解

0:16

我们要前往加利福尼亚州的莫斯兰丁,与 Rob 和 Erin 会合,

短語搭配

off to + 目的地:出发前往

在 We are off to Moss Landing 中,be off to 表示“正要出发去某个目的地”或“正在前往某地”。off 增添了动身启程的感觉,所以整句话比使用 go 的中性说法更有行动感。 结构是“be + off to + 目的地”:I'm off to work; They're off to London。这里的 off 不表示关闭、无法工作或休假。

练习

使用本课中的两个单词表达完成句子:We have our tickets, and we're ____ the station.

查看答案

off to

短語動詞

meet up with + 人或群体:按计划会合

这里,meet up with Rob and Erin 表示前往约好的地点与他们会合。这次见面是事先安排的;up 并不表示向上的移动。 可迁移的结构是 meet up with + 人或群体。这是一种口语化的“碰面或聚到一起”的说法,目的可以是社交、旅行或工作。

练习

请用一个由 meet 构成、表示“按约定时间与某人会合”的三词表达补全句子:After school, I'll ____ Maya at the library.

查看答案

meet up with

two whale scientists and research scientists I've known for many years, 語法

0:20

他们是我认识多年的两位鲸类科学家和研究人员,

but we've never worked together in the field. 用詞

0:24

但我们从未一起开展过野外工作。

語法

I've known ... for many years, but we've never worked together:相识多年却从未共事

I've known [the scientists] for many years 用现在完成时描述一个开始于过去、现在仍然成立的状态。在完整句子中,the scientists 是 known 的隐含宾语,也就是 scientists whom I've known for many years。 We've never worked together 也使用现在完成时,但 never 表示截至现在任何时候都没有发生过共同工作。这个时间范围仍然开放,因此现在或将来仍可能一起工作。 But 把这两个事实形成对照:相识已久并不一定意味着拥有共同的专业工作经历。

练习

第一个空使用 know 的过去分词,第二个空使用 never + work 的过去分词:I've ____ Marta for ten years, but we've ____ together.

查看答案

known · never worked

用詞

in the field:在真实环境中开展现场工作

在本句中,in the field 指离开平常的办公室、实验室或其他受控环境,到可以直接观察研究对象或实际情况的地方工作。它描述在真实地点开展的实地工作,例如出海观察动物。 这里的 field 不是农田,也不是知识或研究领域。上下文中的行动表明,它指的是进行实际观察或调查的地点。

练习

一名记者说:"I spent three weeks in the field interviewing flood survivors." 这里的 in the field 是什么意思?

  1. 在事件发生并进行采访的现场
  2. 在作为学术学科的新闻学领域内
  3. 在用来种植农作物的农田里
查看答案

在事件发生并进行采访的现场

So I'm really excited.

0:25

所以我特别兴奋。

Going out into Monterey Bay on a boat is a pretty special experience

0:36

乘船驶入蒙特雷湾,是一种相当特别的体验,

because you're out in a very wild and natural environment.

0:40

因为你会置身于一个非常原始、自然的环境中。

It's sort of in the animal zone,

0:43

仿佛进入了动物的地盘,

nature at a scale that's hard to grasp. 用詞

0:45

眼前的大自然规模之宏大,令人难以想象。

用詞

hard to grasp:在思维上难以理解

Grasp 的字面意思可以是“用手抓住某物”,但这里使用的是比喻义:to grasp something 表示清楚地理解某事,或在脑海中形成对它的印象。因此,hard to grasp 表示这个规模极其庞大,让人难以充分理解或想象。 这种用法常用于数字、概念、后果和复杂问题等抽象事物。

练习

一位科学家说:"The distance between the galaxies is hard to grasp." 这里的 hard to grasp 是什么意思?

  1. 难以用一只手牢牢抓住
  2. 难以正确地写下来
  3. 难以理解或在脑海中想象
查看答案

难以理解或在脑海中想象

Oh, wow.

0:49

哦,哇。

Yeah, here come the whales. 語法

0:50

对,鲸鱼游过来了。

語法

Here come the whales:用于即时指出出现事物的倒装

在这个即时呼喊中,here 用来把注意力引向刚出现或正在靠近的事物:鲸鱼正进入视野。这里并不只是表示日常移动的目的地“这里”。 当完整的名词主语位于句首 here 之后时,动词放在主语前:here + come + the whales。单数名词短语用 comes,例如 Here comes the whale.

练习

一群海豚刚刚出现。哪句话是自然的即时呼喊,并明确说出名词主语?

  1. Here come the dolphins.
  2. Here they come.
  3. The dolphins come here.
查看答案

Here come the dolphins.

That's

0:51

那是……

Whale up 9:00. 文化背景

0:59

9 点钟方向有鲸鱼浮出水面。

文化背景

Whale up 9:00:压缩的瞭望呼报

Whale up 是一种压缩的瞭望呼报,表示一头鲸已经浮出水面并且可以看见。为了让观察者快速报告,冠词和完整从句都被省略了。 9:00 是以船为参照的钟面方位:12点钟方向是正前方,因此9点钟方向是左侧,也就是左舷。它报告的是方向,不是看到鲸鱼的时间。

练习

在一艘把船头视为12点钟方向的船上,Whale up 9:00 是什么意思?

  1. 一头鲸会在九点钟出现。
  2. 一头鲸已浮出水面,位于船的左侧。
  3. 船头前方有九头鲸。
查看答案

一头鲸已浮出水面,位于船的左侧。

Here comes the fluke sequence. 文化背景

1:02

接下来是一连串的扬尾动作。

文化背景

鲸类观察中的 fluke sequence

在鲸类观察语境中,fluke 指鲸宽大、分成左右两叶的尾鳍。fluke sequence 指鲸准备下潜或完成下潜时可见的一连串尾鳍动作。 这个短语帮助观察者预判并记录清楚的尾鳍画面,因为尾鳍的形状和斑纹可用于识别鲸的个体。这里的 fluke 是身体部位,不是“侥幸的偶然事件”;sequence 也不是剪辑术语。

练习

在句子“Here comes the fluke sequence.”中,“fluke sequence”是什么意思?

  1. 一连串出乎意料的侥幸事件
  2. 视频剪辑时添加的镜头序列
  3. 鲸尾鳍的一连串可见动作
查看答案

鲸尾鳍的一连串可见动作

Nice.

1:04

漂亮。

Nice.

1:04

漂亮。

Nice.

1:05

漂亮。

Beautiful.

1:06

太美了。

It is just inspiring to go out on the water.

1:07

出海真的很能激发灵感。

I find myself making new connections 語法

1:10

我发现自己会产生新的联想,

and being inspired to start new lines of research. 短語搭配

1:13

也会受到启发,开启新的研究方向。

語法

find myself making new connections

find oneself doing something 这个结构表示注意到自己正在做某事,通常带有事先没有刻意计划,或这种行为逐渐形成的意味。在本句中,I find myself making new connections 表明说话人在经历的影响下逐渐建立了新的联系,随后才意识到这一点。 反身代词必须与主语一致,例如 I find myself、she finds herself 和 they find themselves。后面的动词要使用 -ing 形式。

练习

用一个含义为“发现自己在做某事,而且事先没有计划”的两词表达完成句子:After a month in the city, I ____ taking the long way home just to explore.

查看答案

find myself

短語搭配

新的研究方向

在本句中,new lines of research 指这段经历可能引出的多个新研究方向或相互关联的探究路径。这里的 line 不是画出的线、队伍或一行文字。 名词短语 a line of research 把每个研究方向视为可数的,因此复数 new lines of research 表明可能有好几个研究方向。

练习

用表示“一个持续探究方向”的标准学术短语完成句子:The discovery opened up a new ____.

查看答案

line of research

Looks like a young animal.

1:18

看起来是一头幼鲸。

Oh, yeah.

1:19

哦,对。

I think a lot of the science that we do can start to feel very hypothetical,

1:21

我觉得,我们做的许多科学研究有时会显得只停留在假设层面,

very academic,

1:25

非常学术化,

and there's just something magical about being in the field and being on the water

1:26

但亲临野外、置身水上,总有一种神奇的感觉,

and feeling the salt spray and seeing and hearing the animals that you study.

1:32

感受海水飞沫,亲眼看到、亲耳听到你所研究的动物。

It reminds you why you got into the field in the first place. 講解

1:37

这会让你想起,自己当初为什么会进入这个领域。

語法

reminds you why you got into the field:提醒你当初为何进入这个领域

Remind someone why + 从句表示某段经历让某人重新想起自己原本的理由或动机。这里 got into the field 表示开始在该领域学习或工作,因此整个片段描述的是重新连接到最初的动机。 由于 why 在 reminds you 后引导嵌入式从句,所以要使用陈述语序 why you got,而不是直接疑问句语序 why did you get。这一结构也可以迁移到 remind me why I chose、remind her why she started 等反思性表达中。

练习

哪个句子在 reminded 后正确使用了 why 从句?

  1. The workshop reminded Nina why she chose engineering.
  2. The workshop reminded Nina why did she choose engineering.
  3. The workshop reminded why Nina chose engineering.
查看答案

The workshop reminded Nina why she chose engineering.

短語動詞

Got into the field:开始进入一个专业领域

这里,got into the field 表示“开始在这个专业或学术领域工作、学习或认真参与”。field 指工作或学习领域,不是实际的一块土地。 Get into 常用来说明一个人怎样开始从事某种职业、学科或活动。在 why you got into the field 中,这个短语把注意力带回这个人最初的经历和动机;它并不只是说获得了某个具体工作。

练习

在句子 "After joining a robotics lab, Nina got into the field," 中,"got into the field" 是什么意思?

  1. 她收到了某个具体工作的录用通知。
  2. 她走到了一块空旷的土地上。
  3. 她开始参与那个专业领域。
查看答案

她开始参与那个专业领域。

短語搭配

In the first place:回到最初的原因

In the first place 会把思路带回某个选择或情况的开端。它放在 why 后面时,表示“最初”或“一开始”:说话人是在询问这个人进入该领域的最初原因。 这是一个固定短语。这里的 place 不是地点,这个短语也不是用来引出清单中的第一项。

练习

选择最合适的表达:I do not enjoy this club anymore, but why did I join it ___?

  1. firstly
  2. at first
  3. in the first place
查看答案

in the first place

Okay, so let's try to identify that whale.

1:41

好,我们来试着识别那头鲸。

There's a quick crop.

1:45

先快速裁剪一下照片。

Send it to the AI machine,

1:47

把它发送给 AI 系统,

and we have a match. 短語搭配

1:50

找到了匹配记录。

短語搭配

have a match:宣布比对成功

在这句话中,have a match 表示比对系统找到了与照片相符的项目。a match 指匹配上的记录或结果,不是体育比赛,也不是火柴。 have a match 这个结构常用来报告比对成功:检查完两组数据后,可以说 We have a match。

练习

人脸搜索系统找到了同一个人的记录。We have a match 是什么意思?

  1. 一场体育比赛马上要开始。
  2. 某人有一根火柴。
  3. 系统找到了相符的记录。
查看答案

系统找到了相符的记录。

Absolutely.

1:51

没错。

Yeah, there you go. 語氣意圖

1:52

对,就是它。

語氣意圖

there you go:确认成功的结果已经出现

在这个场景中,there you go 用来确认期待的结果刚刚出现。说话人带着满意的语气作出回应,类似于“就是这样”或“你成功了”。 它是一个固定口语表达,并不是在字面上说某人正要去某个地方。

练习

一个孩子终于让玩具动了起来。大人说 There you go。这是什么意思?

  1. 把玩具给我。
  2. 你成功了;它现在可以工作了。
  3. 去那个地方。
查看答案

你成功了;它现在可以工作了。

So you can see the barnacle scars that show that match. 文化背景

1:53

你可以看到,藤壶留下的疤痕完全吻合。

文化背景

作为鲸类识别标记的藤壶疤痕

barnacle scars 是藤壶附着在鲸的皮肤上后留下的疤痕或印记。这些疤痕长在鲸身上,并不是藤壶自身受的伤。 由于这种印记可能一直清晰可辨,研究人员可以比较不同照片中的图案,把它作为判断照片中是否为同一头鲸的线索。

练习

在原句中,barnacle scars 指什么?

  1. 鲸游过后留在水中的轨迹
  2. 藤壶附着处留在鲸皮肤上的印记
  3. 藤壶自身受到的伤
查看答案

藤壶附着处留在鲸皮肤上的印记

And then that trailing edge is quite distinct and a little bit of white pigment on the right side. 用詞

1:57

而且尾鳍后缘的形状很独特,右侧还有一点白色斑纹。

用詞

鲸尾鳍上的技术术语 trailing edge

这里的 trailing edge 指鲸尾鳍后侧的边缘,也就是“后缘”。按照尾鳍在水中运动时的方向来描述,它位于前缘的后方。 distinct 表示这个边缘的轮廓特别容易辨认。这种形状和白色色素等标记可以共同帮助研究人员在照片中识别这头鲸。

练习

用正确的英文术语完成这句关于飞机机翼的技术描述:Air reaches the leading edge first and flows off the ____.

查看答案

trailing edge

Yep.

2:02

对。

So now we can take a look at where this whale's known from. 語法

2:02

现在我们可以看看这头鲸此前在哪里出现过。

語法

where this whale's known from:嵌入语序与有记录的地点

where this whale's known from 是 take a look at 后面被查看的内容。它采用嵌入从句语序:where + this whale + is known from,而不是直接问句语序:where + is + this whale + known from。这里 whale's 是 whale is 的缩写。 在野生动物记录中,be known from 把动物或物种与有记录或证据支持的地点联系起来。from 与 where 搭配,但这个表达本身并不说明这头鲸的出生地或起源地。

练习

哪一个句子正确使用了嵌入式 where 从句来表示有记录的地点?

  1. Let's look at where is this whale known from.
  2. Let's look at what this whale is known for.
  3. Let's look at where this whale is known from.
查看答案

Let's look at where this whale is known from.

It's been seen just four times since April, first seen in Baja, 語法

2:06

从 4 月至今,它只被目击过 4 次,第一次是在下加利福尼亚半岛,

語法

It's been seen ... since April:累计到现在的记录次数

It's been seen 展开后是 It has been seen:has been + seen 构成现在完成时的被动语态。它报告这头鲸被观察到的情况,同时不说明观察者是谁。 Since April 给出一个持续到当前报告时刻的时间段起点。Just four times 是这个尚未结束的时间段内累计的目击次数;这里 since 表示“从某个时间点起”,而不是“因为”。

练习

用 see 的现在完成时被动形式完成句子:According to the continuing survey, the rare bird ____ only three times since June.

查看答案

has been seen

and then all the other sightings here in Monterey Bay.

2:10

之后的记录全都在蒙特雷湾。

There you go.

2:13

你看。

Cool.

2:14

酷。

That's amazing.

2:15

太神奇了。

That is so cool.

2:16

这也太酷了。

This is a place where the ocean was very unhealthy.

2:17

这里的海洋生态曾经非常糟糕。

Go back 60 years, 表達脈絡

2:21

回到 60 年前,

表達脈絡

用 Go back 60 years 转换时间视角

这里的 Go back 60 years 是一种采用祈使句形式的叙事提示。它让听众把视角移到说话当下的六十年前,而不是回到某个实际地点。 先确立较早的时间点,可以为后续细节设定一个基准,也让听众更容易跟上今昔对比。

练习

请用本课学习的两个英文单词补全演讲者转换时间视角的提示:The town is crowded today. ____ fifty years, and only a few families lived here.

查看答案

Go back

there weren't whales, 表達脈絡

2:23

那时没有鲸鱼,

there weren't seals,

2:24

没有海豹,

there weren't kelp forests,

2:25

没有海藻森林,

there weren't sea otters,

2:27

也没有海獭,

表達脈絡

重复 there weren't 分句构成平行列举

每个 there weren't 都引出一个复数名词短语,表示这些事物在所描述的过去时间里并不存在。There 是存在句的语法引导词,并不指某个地点。 在每个分句开头重复 there weren't,会形成平行的首语反复列举。说话人没有把四个名词压缩到一个简短列表中,而是让每一种缺失都单独受到注意,从而累积出更有力度的整体图景,也帮助听众跟上这些证据。

练习

原句重复 there weren't 的主要作用是什么?

  1. 指向四个不同的实际地点
  2. 把四项事物放在不同的未来时间
  3. 让每一项缺失都突出,并累积出整体的匮乏图景
  4. 说明使用一个并列列表在语法上是错误的
查看答案

让每一项缺失都突出,并累积出整体的匮乏图景

and the fisheries had collapsed because of overfishing. 語法

2:29

渔业也因过度捕捞而崩溃。

語法

had collapsed:表示更早结果的过去完成时

Had collapsed 是过去完成时,由 had + 过去分词 collapsed 构成。它把渔业系统的崩溃呈现为在故事的过去观察点上已经形成的结果,而不是主时间线上接下来发生的事件。 这种时态能让历史叙述向更早的时间倒退一层。这里的 collapsed 指渔业产业和资源系统失灵,而不是建筑物实体倒塌。

练习

用 collapse 的过去完成时补全句子:Before emergency funding arrived, the community clinic ____ under years of debt.

查看答案

had collapsed

Well, now we have a strong fishing industry, 表達脈絡

2:33

但现在,我们的渔业蓬勃发展,

a strong conservation industry,

2:36

生态保护行业充满活力,

a strong tourism industry,

2:38

旅游业也十分兴旺,

表達脈絡

a strong ... industry:三项平行列举

说话人把相同的框架 a strong + 领域 + industry 重复了三次。这种平行结构把渔业、保护产业和旅游业组织成同一项成果中相互协调、分量相等的三个部分,而不是互不相关的零散事实。 重复这一框架还能形成节奏,并突出今昔对照。这里的 strong 表示行业健全、有活力且发展成熟,并不是指身体力量强。

练习

哪一句通过平行重复,让三项成果获得同等分量?

  1. The town now has a strong health service, a strong school system, and a strong public transport network.
  2. The town strongly has health services, schools, and public transport.
  3. The town now has health services, a strong school system, and public transport is improving.
查看答案

The town now has a strong health service, a strong school system, and a strong public transport network.

and all these things are working together because we're managing it well.

2:40

这一切能协同发展,是因为我们管理得当。

Well, hey, let's take a little drive,

2:47

好啦,我们开车走一小段,

go look at some of the images we got, 語法

2:48

去看看我们拍到的一些照片,

語法

go look at:口语中的 go + 动词原形

在 go look at ... 中,go 后面直接接原形动词 look。这两个动词组成一个动作序列:先过去,再查看某物。整个短语是一个指令或提议的下一步,并不是两个互不相关的命令。 在英语口语中,尤其是美式英语里,常使用 go + 动词原形,而更完整的形式会使用 go and look 或 go to look。这种紧凑形式让下一步行动听起来直接而自然。

练习

请用 go + look at 的紧凑口语形式完成句子:“Before we choose a design, let's ____ the samples in daylight.”

查看答案

go look at

look at them on the laptop.

2:50

用笔记本电脑查看一下。

Yeah.

2:52

好。

Got a lot of good photos.

2:52

拍到了很多好照片。

Awesome stuff.

2:54

太棒了。

Yeah, follow me to a spot I have in mind. 短語搭配

2:56

对,跟我来,我知道有个好地方。

短語搭配

have ... in mind:心里已有一个考虑过的选择

在 a spot I have in mind 中,I have in mind 是一个省略了宾语关系代词的关系从句。更完整的结构是 a spot that I have in mind:前面的名词 spot 补出了 have 后面省略的宾语。 Have someone or something in mind 表示心里已经考虑了某个具体的人、地点、方案或想法,即使说话人还没有把它说出来。这里,说话人表示自己已经想到了一个具体地点。

练习

请用 have ... in mind 完成句子:“I already ____ a quiet café ____ for our meeting.”

查看答案

have · in mind

All right.

2:57

好的。

Cool.

3:05

行。

Let's check out some of these whales we photographed. 短語動詞

3:05

我们来看看拍到的这些鲸鱼吧。

短語動詞

Check out:邀请别人一起查看某物

这里的 check out 表示“查看、仔细看看”。Let's check out ... 是一种非正式的邀请,意思是一起查看那些鲸鱼的照片。 在这个含义中,check out 后面可以直接接名词:check out the photos。如果宾语是代词,代词要放在中间:check them out。

练习

哪个句子中的 check out 与原句含义相同?

  1. Check out the photos I took at the park.
  2. We need to check out of the hotel by eleven.
  3. She checked out a book from the library.
查看答案

Check out the photos I took at the park.

Yeah, I can't wait. 語氣意圖

3:07

好啊,我等不及了。

語氣意圖

I can't wait:表达热切期待

I can't wait 是一个会话中的固定表达,意思是“我非常期待这件事发生”。这里说话人用它热情回应查看照片的计划,并不是在字面上说自己没有等待的能力。 要说出所期待的事物,可以用 I can't wait for + 名词;要说所期待的动作,可以用 I can't wait to + 动词:I can't wait for the trip;I can't wait to see the photos。

练习

请用表示热切期待的那个三词表达补全句子:The concert starts in an hour, and ____ to hear the band.

查看答案

I can't wait

I'm going to use your Toyota available Wi-Fi connect to upload these directly to Happywhale.

3:09

我要通过你这辆 Toyota 提供的 Wi-Fi Connect,把这些照片直接上传到 Happywhale。

Very cool.

3:14

太酷了。

Okay.

3:15

好。

So, there you go.

3:16

好了,你看。

There's the whale with the killer whale scars.

3:16

就是这头鲸,它身上有虎鲸留下的伤疤。

Wow.

3:19

哇。

Yeah.

3:20

对。

These markings match a known individual here. 文化背景

3:20

这些斑纹与这里一头已有记录的鲸完全吻合。

文化背景

野生动物研究中的 known individual

在野生动物研究中,known individual 指研究人员以前识别过、并且能够与现有记录对应上的某一个特定动物个体。独特的斑纹可以用来完成这种对应。 这里的 known 不是“有名的”,而是说该动物的身份在研究目录或监测项目中已经有记录。

练习

在野生动物调查中,a known individual 指什么?

  1. 公众熟知的有名动物
  2. 任何刚刚被看到的动物
  3. 身份与现有记录相匹配的动物
查看答案

身份与现有记录相匹配的动物

Yeah, okay, here's another.

3:25

对。好,这是另一头。

I know by the catalog number this is a whale known from Mexico.

3:27

我从图录编号就知道,这头鲸曾在墨西哥有过记录。

Oh, wow.

3:30

哦,哇。

Really clear match here,

3:31

这里的匹配特征非常清楚,

the scar across the tail.

3:32

就是横贯尾鳍的那道疤痕。

Mhm.

3:33

嗯。

I wonder if that was an entanglement. 語氣意圖

3:34

我在想,那会不会是被渔具缠绕留下的。

語氣意圖

用 I wonder if 表达委婉猜测

I wonder if 引出一个嵌入在句子中的“是或否”问题。这里的 if 表示“是否”,相当于 whether,并不是表示条件的“如果”。说话人是在考虑:观察到的现象有没有可能是缠绕留下的证据。 这个句型会降低肯定程度:它把想法作为一种可能性提出来,而不是直接下结论。

练习

用本课的三个英文单词补全这个委婉猜测:____ the noise came from the attic.

查看答案

I wonder if

So, here's our voyage track for the day.

3:36

这是我们今天的航行轨迹。

Oh, look at that.

3:38

哦,快看。

This is where the heart of the anchovies were in Monterey Bay.

3:39

这里就是当时蒙特雷湾鳀鱼群最密集的地方。

You know, the human eye tends to focus on the most obvious feature. 語法

3:43

你知道,人的眼睛往往会盯着最明显的特征。

語法

用 tends to 表示一般倾向

本句中的 tends to + 动词原形表示一种通常出现的模式:人类视觉一般会关注最明显的特征。这个说法刻意保留了例外空间,并不表示每次都会如此。 可以用“主语 + tend/tends to + 动词原形”对习惯、规律或典型行为作有分寸的概括。动词要与主语一致:the human eye tends to,但 human eyes tend to。

练习

用 tend 的正确形式完成句子:This printer ____ jam when the paper tray is too full.

查看答案

tends to

The computer is taking a broader view, 習語

3:47

而计算机会从更全面的角度分析,

which is really important, I think,

3:50

我认为这一点非常重要,

for the work that you want to do.

3:51

尤其对你想做的工作来说。

習語

Taking a broader view:从更广的角度考虑

这里的 taking a broader view 是比喻用法。计算机会考虑范围更广的特征,而不是只盯着最明显的一项;它并不是指相机画面更宽或观察距离更远。 可迁移的结构是 take a broader view of something,表示在整体判断中纳入更多因素、视角或更长期的后果。原句使用 is taking,表示这是计算机当前正在做的事。

练习

用本课短语完成句子:To evaluate the policy fairly, we should ____ of its effects on different groups.

查看答案

take a broader view

So, tell me about this white-sided dolphin.

3:53

跟我说说这头斑纹海豚吧。

What do you use to identify?

3:56

你们根据什么来识别它?

Here, we look at the distinctiveness of the fin.

3:58

我们会观察背鳍的独特特征。

So, if it has a nice notch like that, 語法

4:00

所以,如果背鳍上有这样一个明显的缺口,

we're able to track that through time. 短語搭配

4:03

我们就能长期追踪这个个体。

語法

用 if it has ..., we're able to ... 表达真实条件

这里的 if 引出一个真实、可观察的条件:这只动物有一个清晰的缺口。一般现在时 has 表明研究人员确实可以检查这个条件,而不是在假设与现实不符的情况。 主句中的 we're able to 表示条件满足后具备的实际能力。if + 一般现在时,... be able to ... 这一结构适合说明可重复检验的标准,以及这些标准使人能够做什么。

练习

请用 have 的一般现在时和 be able to 的正确形式完成句子:If the tag ____ a clear number, we ____ identify the animal in later photos.

查看答案

has · are able to

短語搭配

用 track that through time 表示长期追踪

Track that through time 表示在不同时间点持续识别并记录同一只动物或同一个可辨认的特征。这里的 that 指借助这个缺口能够识别的对象或特征。 这里的 track 不是指在海里实际追赶或尾随这只动物。Through time 表示跨越数天或数年的一系列观察,因此这个短语适合长期研究、项目记录和测量指标变化等场景。

练习

请使用 track、宾格代词 it 和 through time 完成句子:Each bird has a numbered band, so we can ____.

查看答案

track it through time

Erin has a thousand,

4:05

Erin 的图录里收录了 1000 到

2,000 individuals in her catalog.

4:07

2000 个个体。

It takes months to match the photographs. 語法

4:09

匹配这些照片要花上好几个月。

語法

It takes months to match the photographs:表达一项任务需要多长时间

在 It takes months to match the photographs 中,it 是形式主语,不指照片、机器或其他具体事物。takes 表示“需要”,months 是完成这件事所需的时间。 可复用结构是 It takes + 时间长度 + to + 动词原形。它用来说明完成某个动作通常需要多久;这里的动作是 to match the photographs。

练习

用 It takes + time + to + verb 结构完成句子:____ several weeks to restore the mural safely.

查看答案

It takes

This is exactly what we need to shrink that time 習語

4:12

这正是我们需要的,它能缩短

from data collection to knowledge.

4:16

从收集数据到形成知识所需的时间。

習語

shrink that time from data collection to knowledge:缩短流程延迟

这里的 shrink 是比喻用法,意思是“缩短”或“减少”,不是把某个东西的物理尺寸变小。that time 指前面正在讨论的等待时间。 from data collection to knowledge 标出一个流程区间的起点和终点。整个表达的意思是,缩短从收集数据到把数据转化为有用认知之间的延迟。

练习

在本句中,shrink that time from data collection to knowledge 是什么意思?

  1. 立即用知识取代数据收集。
  2. 让收集到的数据在物理尺寸上变小。
  3. 缩短从收集数据到获得有用知识之间的延迟。
查看答案

缩短从收集数据到获得有用知识之间的延迟。

We'd be able to get estimates of how many there are 語法

4:18

这样我们就能估算它们的数量,

語法

嵌入式疑问句:how many there are

在 how many there are 中,how many 引导嵌入在 estimates of ... 这一短语中的疑问从句。这里的 how many 表示“有多少只被识别出的动物”。因为这个从句是较大陈述的一部分,而不是直接问句,所以使用陈述语序 there are。 对应的直接问句是 How many are there?。嵌入后,不要把 are 和 there 倒装,也不要添加 do。

练习

用直接问句 How many are there? 的嵌入形式完成句子:The survey gives us an estimate of ____.

查看答案

how many there are

and information about their social networks. 用詞

4:21

还能了解它们的社会关系网络。

用詞

动物行为研究中的 social networks

这里的 social networks 指个体动物之间由关系和反复交往形成的网络,例如哪些动物经常一起出现或互动。研究人员可以根据长期观察推断出这些联系。 该短语描述的是社会联系的模式,并不表示动物在使用网站或应用程序。具体语境决定 social networks 指线下关系、线上联系,还是两者兼有。

练习

在野生动物研究中,句子 "The researchers mapped the dolphins' social networks." 最可能是什么意思?

  1. 他们为海豚创建了社交媒体账号。
  2. 他们记录了海豚个体之间的交往模式。
  3. 他们只统计了海豚总数,没有追踪它们之间的关系。
查看答案

他们记录了海豚个体之间的交往模式。

Yes.

4:24

是的。

Our work could be really better together if we combine that effort.

4:25

如果把双方的力量结合起来,我们的研究工作真的会做得更好。

Oh, and I mean,

4:29

哦,而且,我想说,

it's so important to understand what's going on with these animals. 短語動詞

4:29

了解这些动物目前的状况真的太重要了。

短語動詞

What's going on with these animals?:询问这些动物的当前情况

What's going on with these animals 用来询问这些动物目前的整体情况,包括正在影响它们的状况、事件或变化。这里的 go on 表示“发生或持续”,with 引出所关心的对象,也就是这些动物;它不是在描述动物正往哪里移动。 在 understand 之后,这个 wh 从句是间接疑问句:understand what's going on with these animals。可迁移结构是“动词 + what's going on with + 人或事物”,用于了解整体情况,而不只是某一个动作。

练习

用高亮结构完成句子:The lights keep flickering, so the electrician is trying to understand what's ____ the wiring.

查看答案

going on with

Let's do it.

4:33

那就这么办。

Let's do it.

4:34

就这么办。

The day with Rob and Erin was excellent.

4:43

和 Rob、Erin 共度的这一天非常棒。

It's beautiful to connect with scientists like Rob and Erin from Oceans Initiative.

4:45

能与 Oceans Initiative 的 Rob 和 Erin 这样的科学家相识交流,真是件美好的事。

You know, they have this real inspiration and love of using good whale science to create better outcomes for managing oceans.

4:49

他们对这项事业充满热忱,也热衷于运用扎实的鲸类科研成果,为海洋管理带来更好的成效。

We had an incredible day out on the water with Ted,

5:01

我们和 Ted 一起出海,度过了精彩绝伦的一天,

and it was fantastic to see the technology firsthand. 短語搭配

5:04

能够亲眼见识这项技术,感觉太棒了。

短語搭配

See the technology firsthand:亲眼观察这项技术

See the technology firsthand 表示在真实现场直接观察这项技术,而不是通过别人的描述、照片或报告来了解它。这里的 firsthand 是副词,说明“看”这件事是以什么方式发生的。 “see + 事物或过程 + firsthand”适合用来强调直接证据或亲身经历。它可以表示亲眼观看某事物如何运行,但本身并不表示观察者亲自使用或控制了它。

练习

请用一个表示“亲自直接观察”的单词完成句子:During the lab visit, we watched the new scanner work and saw the technology ____.

查看答案

firsthand

And I think this technology holds so much promise to protect whales and dolphins in the Pacific Northwest. 短語搭配

5:09

我认为这项技术在保护太平洋西北地区的鲸鱼和海豚方面潜力巨大。

短語搭配

holds so much promise:展现出巨大的未来潜力

这里,holds so much promise 表示某事物展现出在未来取得良好结果的巨大潜力。句子的主语是这项技术;promise 是不可数名词,意为“潜力”,不是这项技术作出的承诺。 这个表达非常乐观,但仍然只是在预测前景。它表示前景令人鼓舞,并不等于鲸豚保护已经得到改善,也不保证一定成功。

练习

请用本课重点表达补全英文句子,表示“未来取得成功的潜力非常大”:The pilot program is still being tested, but it ____ for rural schools.

查看答案

holds so much promise

And I'm just so excited to go back and start working together, Happywhale and Oceans Initiative,

5:18

我特别期待回去后,让 Happywhale 和 Oceans Initiative 开始携手合作,

to work on killer whales,

5:24

共同研究虎鲸、

Pacific white-sided dolphins,

5:25

太平洋斑纹海豚、

humpback whales in the Pacific Northwest,

5:27

太平洋西北地区的座头鲸,

and frankly, around the world.

5:29

坦白说,还要把这项工作推向全世界。

I feel like Oceans Initiative and Happywhale can really go places together 習語

5:33

我觉得 Oceans Initiative 和 Happywhale 携手合作,真的能大有作为,

with their science and inspiration and our technology and know-how. 用詞

5:37

他们拥有科学实力和热忱,我们则拥有技术和专业知识。

習語

go places together:通过合作取得成功

go places 是习语,表示“取得显著进展或获得成功”。在本句中,together 进一步说明 Oceans Initiative 和 Happywhale 作为合作伙伴很有发展前景,因为双方都贡献了各自的资源。 这个表达用空间移动比喻未来的成就,并不是说双方要一起前往多个地点。

练习

请用本课重点表达补全英文句子,表示“作为一个团队在未来取得成功”:With your design skills and her business experience, the two of you could really ____.

查看答案

go places together

用詞

名词 know-how

这里的 know-how 是不可数复合名词,指成功完成一项工作所需的实用专业知识和技能。它说明该机构带来的不仅是技术,还有把技术用于实际工作的经验。 这个词常与纯理论知识形成对照:拥有 know-how 的人知道什么办法在实践中行得通。

练习

请填入表示“实践专长”的带连字符不可数名词:Our team has the technical ____ to install the system safely.

查看答案

know-how

Really,

5:42

说真的,

we're better together. 表達脈絡

5:43

我们携手合作会做得更好。

表達脈絡

用 We're better together 作总结

这里,we're better together 把前文关于双方资源互补的论据压缩成一个容易记住的结论。better 包含一个未明说的比较:两个机构合作时取得的成效,比任何一方单独行动时更好。 由于支持性细节先出现,这个短句既是总结,也像一句口号式的收尾。说话者可以用这种模式在论证结尾以紧凑形式重申核心主张。

练习

两个合作团体刚说明一方提供研究,另一方提供设备。哪一个结句最能概括结合双方优势的价值?

  1. We're better together.
  2. We're already together.
  3. We're better than everyone.
查看答案

We're better together.