风滚草不属于这里:英语精读讲义

CGP Grey

学习难度
1,124 词 181 词/分

视频简介:风滚草原本并非美国西部的原生植物,却借开阔地形、铁路和易燃环境迅速扩散,从电影符号变成长期农业威胁;一个多世纪的治理仍未能将它彻底清除。 主要英语知识点: 1. “what's a parent plant to do but sacrifice”——语法与句型:理解一种反问框架,表示在特定处境下除了某个行动别无选择,常带无奈、戏剧化或幽默语气。 2. “Sisyphean”——文化、媒体与现实背景:识别源自希腊神话的典故,准确理解一种痛苦、重复且仿佛永远无法完成的任务,而不只是一般的困难。 3. “would mean not only catching” / “but also finding”——语法与句型:读懂正式长句如何用平行结构列出两项必要条件,并据此说明彻底根除风滚草为何几乎不可能。

本篇讲解

Bouncing across a scene,

0:00

弹跳着穿过画面,

tumbleweed established the Wild West as Western. 表達脈絡

0:01

风滚草奠定了狂野西部的西部风格。

表達脈絡

establish A as B:塑造被认可的身份

establish A as B 表示“使 A 被广泛认可为 B”或“明确塑造 A 的 B 形象”。这里,风滚草在电影场景中的反复出现,让蛮荒西部具有了鲜明的西部片风格。Wild West 和 Western 的重复还形成了文字游戏:Western 表示“具有西部片类型特征的”。 这个句子先呈现视觉上的原因——风滚草从画面中滚过——再用 establish A as B 说明它塑造形象的结果。这个结构可以用来解释某个事件、作品或反复出现的形象如何建立一种公众身份或声誉。

练习

用 establish A as B 的过去式完成句子:Her winning song ____ a talented young singer.

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established her as

But more than just props, 語法

0:04

但不仅仅是道具,

tumbleweed are real and tumbleweed are alive.

0:05

风滚草是真实的,而且是活的。

語法

more than just props:不只是道具

more than just + 名词表示“不只是”或“不仅仅是”,这里不是在比较数量。说风滚草是 more than just props,是在否定一种过于局限的看法:它们不只是被放进电影场景里的物件。 这个短语会先提出一个过于简单的标签,再引出修正和更重要的信息:风滚草是真实存在且有生命的。可以用这个框架从片面的看法自然转向更完整的观点。

练习

用准确表达 more than just 完成句子:The library is ____ a place to borrow books; it is also a community centre.

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more than just

Well, they were alive.

0:08

准确地说,它们曾经是活的。

Each tumbleweed starts as a tiny seed on the craggy landscape,

0:10

每一棵风滚草都始于崎岖地表上的一粒微小种子,

putting down roots,

0:13

扎根,

up branches,

0:14

长出枝叶,

opening flowers,

0:15

开花,

and through the miracle of life

0:16

通过生命的奇迹

birthing seeds,

0:17

孕育出种子,

itty-bitty baby tumbles-to-be.

0:18

也就是极小的未来风滚草宝宝。

Now,

0:20

那么,

dropping these seeds straight down

0:20

如果直接把种子掉在脚下

won't give the tumble tots their best head start. 短語搭配

0:22

并不能给这些风滚草宝宝最好的起跑线。

短語搭配

give ... their best head start:让……获得最佳起步优势

在 give the tumble tots their best head start 中,give 表示“给予、提供”,head start 指开始阶段的优势。这不是头部的实际动作;这个短语表示幼小植物需要尽可能有利的起步条件。 可迁移的基本结构是 give + 接受者 + a head start。best 加强了含义:不只是一般优势,而是现有条件下最好的开端。

练习

用表示“让我们提前获得优势”的目标 head start 表达补全句子:Reviewing the route tonight will ____ tomorrow.

查看答案

give us a head start

So, what's a parent plant to do 語法

0:24

所以,母株该怎么做

but sacrifice their life for their children?

0:26

才能为了孩子牺牲自己呢?

語法

What's X to do but Y?:除了 Y,X 还能怎么办?

What’s a parent plant to do but sacrifice ... 是一个反问句。它表示在所述情形下,牺牲自己似乎是唯一可行的行动;说话人并不是真的在征求建议。 基本结构是 What is + 主语 + to do but + 动词原形?这里的 but 表示“除了”,而不是“但是”。它常把 but 后面的行动说成不可避免,并可带有戏剧化、无奈或幽默的语气。

练习

说话人说“With the last bus gone, what were we to do but walk home?”时,意思是什么?

  1. 步行回家似乎是当时唯一可行的选择。
  2. 虽然有很多更轻松的选择,他们还是步行回家了。
  3. 他们在询问应该乘哪一班公交车。
  4. but 在这里用来引出与步行回家相反的内容。
查看答案

步行回家似乎是当时唯一可行的选择。

To intentionally starve themselves,

0:28

故意将自己饿死,

to die,

0:30

死亡,

and to dry,

0:31

变干,

to catch the wind,

0:31

乘风而起,

to shuffle off this mortal coil, 習語

0:32

摆脱这尘世的束缚,

習語

文学表达 shuffle off this mortal coil

在本句中,shuffle off this mortal coil 是表示“死亡”的文学化委婉说法:this mortal coil 指充满烦恼的人世或尘世生活,shuffle off 表示把它抛在身后、离开它。这个说法出自《哈姆雷特》,所以语气显得刻意庄重而古老。 把这种用于人的严肃表达套在植物上,会让植物的死亡显得戏剧化,并赋予它人的特征。在其他影视或文学作品中,应把整个短语理解为“死去”或“离开人世”,而不是与线圈有关的字面动作。

练习

在句子 “After years of faithful service, my old laptop shuffled off this mortal coil,” 中,笔记本电脑发生了什么?

  1. 它终于不能工作了。
  2. 它被绕着圈移动了。
  3. 它被电线缠住了。
查看答案

它终于不能工作了。

to bounce across the land,

0:34

在大地上弹跳,

to chance their children to find fertile ground,

0:36

碰运气让孩子们找到肥沃的土地,

to root,

0:38

扎根,

to sprout,

0:38

发芽,

to grow,

0:39

生长,

to flower,

0:39

开花,

to continue the circle of life.

0:40

延续生命的循环。

It's beautiful, really.

0:42

真的很美。

These humble tumble rolling across the West

0:43

这些不起眼的风滚草在西部翻滚着

in search of empty land to colonize 短語搭配

0:46

寻找空地进行殖民

短語搭配

in search of + 名词短语结构

in search of 是固定介词短语,意思是“为了寻找”或“试图找到”。结构是 in search of + 名词短语,如 in search of empty land。它通常放在动作或移动表达之后,说明做这个动作的目的。 这里它把滚动的植物写得像有计划、正在主动寻找土地一样。同一结构也可以用于旅行、调查、求职,或任何有目的的寻找。

练习

用一个以 in 开头、意为“试图寻找”的三个单词介词短语完成句子:The hikers went farther inland ____ fresh water.

查看答案

in search of

are as iconically West as Westerners Westerning, 語法

0:47

和拓荒西部的西部人一样具有标志性的西部特色,

because neither are natives.

0:50

因为它们都不是本地物种。

語法

as iconically West as:比较同等程度

as + 描述 + as 这个结构表示两个事物在某种性质上的程度相同。这里衡量的性质是 iconically West,因此风滚草和向西迁移的人都被说成同样鲜明的美国西部象征。 这里的 West 被创造性地用来表示一种文化特质,而不是地理位置。Iconically 的意思是“以使某物成为广为人知的象征的方式”。

练习

完成表示同等程度的比较:The school garden is ____ popular with parents ____ it is with children.

查看答案

as · as

Before the 1800s,

0:52

在19世纪初之前,

there were no homesteaders and no tumbleweed in the West.

0:53

西部既没有拓荒者也没有风滚草。

Tumbleweed are an invasive species 用詞

0:57

风滚草是一种入侵物种

and a deeply unwelcome one.

0:59

而且极其不受欢迎。

用詞

invasive species:有危害的非本地生物

入侵物种是指被带到其原生分布范围之外,并通过扩散造成或可能造成环境、经济或人类健康危害的植物、动物、真菌或其他生物。 这里的 invasive 并不只是“好斗的”或“外来的”。只有当一种非本地生物的定居或扩散造成严重问题时,才称其为 invasive。

练习

用生态学术语补全句子:Scientists called the beetle an ____ because it arrived from another region, spread quickly, and damaged local trees.

查看答案

invasive species

It's time to get real about the trouble with tumbles. 習語

1:01

是时候认真谈谈风滚草带来的麻烦了。

習語

get real about:诚实地面对某个话题

在 get real about the trouble... 中,get real about 表示不再轻描淡写或回避问题,而是诚实、务实地看待它。它不是指让某个事物“变成真实的”。 这里的 It's time to 标志着话题转折:说话人从风滚草的有趣形象转向它们造成的实际问题。可迁移的结构 It's time to get real about + 话题,表示某件事现在需要得到认真对待。

练习

请用本课中表示“诚实、务实地面对某个话题”的三个词补全句子:We need to ____ the true cost before we approve the plan.

查看答案

get real about

Now,

1:04

现在,

you might be thinking, 表達脈絡

1:04

你可能在想,

"If the West is mostly empty and tumbleweed arrived and survived,

1:05

"如果西部大部分地区都是空地,而风滚草到达并存活了下来,

what's the big deal?

1:08

有什么大不了的呢?

表達脈絡

you might be thinking ... what's the big deal?:预先提出异议

You might be thinking 用来引出说话人认为部分听众可能会有的想法或异议。might 表明这只是一种可能,因此旁白可以替听众说出疑问,又不会断言所有人都同意。 在这个设想出来的异议中,what's the big deal? 意为“这为什么重要或严重?”这两部分合起来先提出一个可能的质疑,再为后面的回答铺路,从而组织讲解。这里的 deal 不是“商业交易”。

练习

在讲解中,先用 you might be thinking, “...” 再接 what's the big deal? 这一模式起什么作用?

  1. 它先预判听众可能提出的异议,然后再作回应。
  2. 它要求听众描述一笔商业交易。
  3. 它陈述一个已经确认的事实,并结束讨论。
查看答案

它先预判听众可能提出的异议,然后再作回应。

They're kind of nice."

1:09

它们挺可爱的。"

And you know what?

1:11

但你知道吗?

You're right, 語氣意圖

1:11

你说的对,

kind of.

1:12

某种程度上是。

語氣意圖

You're right, kind of:部分认同

"You're right" 先认可对方的观点。句末的 "kind of" 随后限制了这种认可:对方只是在某个方面或某种程度上是对的,并非完全正确。 这构成了部分让步。它让回应保持合作、缓和的语气,同时给说话人留出空间,接着说明问题、例外或修正。

练习

用本课表示“部分认同”的两个词完成回答:"You're right, ____, but we still need a backup plan."

查看答案

kind of

Tumbles are like snow.

1:13

风滚草就像雪一样。

A little is charming, 表達脈絡

1:14

少一点很有魅力,

but a lot is a problem.

1:15

但多了就是个麻烦。

表達脈絡

A little ... but a lot ...:数量对比

"A little" 和 "a lot" 构成一组平行对照:两个数量分别成为话题,并得到不同的评价。因为语境已经说明在衡量什么,所以这两个数量短语都可以单独使用。 "But" 标志着评价从正面的 "charming" 转向负面的 "a problem"。重点是,同一种事物数量少时可能令人喜欢,数量多时却会带来麻烦。

练习

用本课表示少量和大量的短语完成平行对比:With perfume, ____ is pleasant, but ____ is overwhelming.

查看答案

a little · a lot

And a lot, a lot, dangerous.

1:17

非常非常多的时候,就是危险了。

Tumbleweed stick to things and each other.

1:19

风滚草会粘在物体上,也会互相粘连。

One stuck tumble becomes two,

1:21

一个卡住的风滚草变成两个,

10,

1:23

十个,

a tumulus.

1:24

一个大草堆。

The American interior has vast swaths of land, 短語搭配

1:24

美国内陆有着大片广袤的土地,

短語搭配

vast swaths of land:大片土地

这里,vast swaths of land 指分布在广阔区域内的大片土地。swath 原本指宽阔的条带,但在这一常见比喻用法中,它表示大片区域或很大的一部分。 这个短语比 many places 更能突出范围之大,尤其适合描述地理情况,或洪水、火灾、破坏等大范围影响。

练习

用表示“大片土地”的目标短语完成句子:The satellite images showed flooding across ____.

查看答案

vast swaths of land

and after a tumble terrain takeover,

1:28

在风滚草占领地形之后,

one big windstorm can drown a village under thousands of the things.

1:29

一场大风暴就可以用成千上万个风滚草淹没一个村庄。

With people quickly finding their roads 語法

1:33

人们会很快发现他们的道路

and vehicles

1:35

和车辆

and even homes inaccessible.

1:36

甚至家门都被堵死了。

語法

find + 宾语 + 形容词:finding ... inaccessible

在 finding their roads and vehicles and even homes inaccessible 中,find 后接宾语和形容词,即 find + object + adjective。形容词 inaccessible 是宾语补足语,说明人们发现 roads、vehicles 和 homes 处于什么状态。 这里的 find 表示“发现或意识到某物处于某种状态”,不是“找到丢失的东西”。这个结构用于报告检查、到达、尝试某事或经历变化之后注意到的状态。

练习

哪一句表示居民发现这座桥不安全?

  1. The residents found the bridge unsafe.
  2. The residents found the unsafe bridge.
  3. The residents found that bridge.
查看答案

The residents found the bridge unsafe.

If you've never seen tumbles on the move 短語搭配

1:38

如果你从未见过风滚草移动

or the aftermath of that,

1:40

或者移动后的景象,

短語搭配

on the move… the aftermath of that:过程与后果

在这句话中,on the move 表示正在从一个地方移动到另一个地方。它展现的是事件仍在进行,而不是静止的物体或已经结束的动作。 the aftermath of that 指该事件留下的破坏性后果。aftermath 通常与麻烦、损害或混乱有关,因此这两个短语把听者从正在发生的动态带到事后的结果。

练习

用两个目标表达补全句子:The wildfire was still ____, and nearby towns were preparing for ____.

查看答案

on the move · the aftermath of that

it's unreal.

1:42

那简直难以置信。

And though a tumble drift looks like a brown snowdrift,

1:43

虽然风滚草堆看起来像棕色的雪堆,

this snow is full of thorns.

1:46

但这“雪”却充满了刺。

If you're thinking of a rose,

1:47

如果你联想到了玫瑰,

think again. 習語

1:49

重新想想吧。

習語

think again:质疑错误的判断

Think again 是一个固定表达,用来告诉对方:他最初的想法或预期很可能是错的。在例句中,它否定了把这种刺联想到玫瑰的想法,而不是简单地要求对方再想一遍。 它常用作简短而肯定的纠正:听者需要放下原先的判断,重新考虑。

练习

你的朋友确信一件薄夹克能让他在暴风雪中保持温暖,但你知道并不能。你可以说什么来质疑这个判断?

  1. Think again.
  2. Think aloud.
  3. Think it over.
查看答案

Think again.

On tumbles,

1:50

在风滚草上,

it's all thorns.

1:50

全都是刺。

Brittle to break off in your skin

1:52

很容易折断扎进你的皮肤

or horse-skin

1:54

或是马的皮肤里

where it can fester.

1:54

在那里化脓发炎。

Clearing tumbleweed isn't just painful, 語法

1:55

清理风滚草不仅令人痛苦,

but also infuriating.

1:57

而且让人恼火。

語法

isn't just A, but also B:不只是 A,还 B

not just A, but also B 结构表示两个描述都成立,然后把 B 作为重要的补充来强调。本句中,painful 是第一点,infuriating 是追加的感受;两者不是二选一。 使用 be 动词时,把 not just 放在 be 后面:Clearing tumbleweed isn't just painful, but also infuriating. A 和 B 应采用相同的语法形式;这里两者都是形容词。

练习

用 isn't just A, but also B 结构完成句子:The task ____ difficult, ____ time-consuming.

查看答案

isn't just · but also

A tumbleweed drift is both bouncy and sticky.

1:59

一堆风滚草既有弹性又黏糊糊的。

You're going to have to fork them one at a time. 短語搭配

2:02

你只能用叉子一个个把它们叉走。

短語搭配

one at a time:一次一个

One at a time 表示每次只处理一个人或一件东西,然后再处理下一个。它强调不能同时处理多个。 整个短语作状语,说明一个动作是怎样完成的。本句中,每一棵风滚草都必须单独移走,然后才能处理下一棵。

练习

用表示“逐个进行,每次只处理一个”的固定四词短语完成句子:Please feed the cards into the machine ____.

查看答案

one at a time

Tedious at best, 語法

2:04

往好了说是乏味,

Sisyphean at worst. 文化背景

2:06

往坏了说就像推石头的西西弗斯一样徒劳。

語法

用 at best ... at worst 表示结果范围

at best 引出最有利的现实判断,at worst 引出最不利的判断。这里最好的情况也只是“乏味”,因此 at best 并不表示结果真的很好。 这个紧凑结构省略了重复的成分。展开后相当于:It is tedious at best, and it is Sisyphean at worst。可以用 at best ... at worst 框定两种可能评价之间的范围,并突出即使是乐观的一端也不理想。

练习

请用标准的“最好情况/最坏情况”搭配补全句子:The shortcut will save a minute ____ and cause an error ____.

查看答案

at best · at worst

文化背景

Sisyphean:无休止且徒劳的努力

Sisyphean 来自希腊神话中的西西弗斯。他被惩罚一次次把巨石推上山,但石头每次都会滚下来。 把一项任务称为 Sisyphean,表示它令人筋疲力尽、不断重复,而且似乎永远无法取得持久成果。它比 difficult 的含义更强;在本句中,它描述了这项工作最糟糕的性质。

练习

哪种情况最适合用 Sisyphean 描述?

  1. 用一小时完成一个有挑战性的拼图
  2. 因为系统从不保存数据,所以每天都要重新录入同一批丢失的数据
  3. 只搬一次一个很重的箱子
查看答案

因为系统从不保存数据,所以每天都要重新录入同一批丢失的数据

You might want to use industrial equipment,

2:08

你可能会想使用工业设备,

but be careful.

2:09

但要小心。

Tumbleweed are shockingly flammable.

2:10

风滚草极其易燃。

Dry and airy,

2:12

干燥通风,

but still branch dense,

2:13

却又枝叶茂密,

they are min-maxed kindling. 文化背景

2:15

它们是完美的生火引子。

文化背景

作为游戏隐喻的“min-maxed kindling”

对某样东西进行 min-max,指在游戏中调整属性或资源,让它针对一个目标达到尽可能强的效果,有时还会牺牲其他方面。 kindling 是用于生火的细小干燥材料。这里的 min-maxed kindling 是一种幽默说法,把风滚草说得仿佛其干燥、透气且枝条密集的特点都经过了优化,专门用来燃烧。实际上并没有人设计它。

练习

这句话中的“min-maxed kindling”暗示了什么?

  1. 它是由一名游戏玩家精心设计的。
  2. 它是用于灭火的湿材料。
  3. 它的各种特性组合起来,使它特别容易着火。
查看答案

它的各种特性组合起来,使它特别容易着火。

A tumbleweed will go up in flames 習語

2:17

一个风滚草燃烧起来

習語

“go up in flames”的字面义和比喻义

在这句话中,go up in flames 使用的是字面义:风滚草会着火并猛烈燃烧,而且很可能烧得非常快。这里的 go up 不是指向上移动;整个短语描述的是突然进入燃烧状态。 这个短语也有常见的比喻义。计划、努力、希望或关系 go up in flames,表示它彻底失败或以戏剧性的方式毁掉了。

练习

哪个句子使用了“go up in flames”的比喻义?

  1. After the funding was canceled, the entire project went up in flames.
  2. The dry leaves could go up in flames from one spark.
  3. The old curtain went up in flames beside the candle.
查看答案

After the funding was canceled, the entire project went up in flames.

way fast

2:19

极快

and burns way hot.

2:19

且温度极高。

More on that later. 表達脈絡

2:21

稍后再详细说这个。

表達脈絡

More on that later:承诺稍后回到话题

More on that later 是一个话语路标:说话人暂时放下这个话题,不在此刻展开,并承诺稍后会回到它。这里的 that 指刚刚提到的那个具体问题,而不是此前说过的全部内容。 这种路标可以让演讲、视频或文章继续沿着当前主线推进,同时告诉听众:某个细节只是被推迟,并没有被忘记。

练习

用本课中的原短语完成演讲者的路标句:This update changes how sharing works. ____.

查看答案

More on that later

But even if you manage to clear the town and all the open land around the town, 語法

2:22

但即使你设法清理了镇子和镇子周围所有空地上的风滚草,

a single missed seed contains the next tumble torrent.

2:26

只要漏掉一粒种子,就会孕育出下一波风滚草狂潮。

語法

Even if you manage to clear ...:有利条件下仍不改变的结果

Even if 引出让步条件:假设这项困难的清理工作真的成功了,主句中的结果仍然会发生。manage to clear 进一步表明,成功完成清理本身需要付出努力,所以这个有利条件已经被说成了一个很强的条件。 接着,主句给出不变的结果:只要漏掉一颗种子,就可能产生下一波势不可挡的风滚草。even if + 条件,结果 这一结构表示:该条件仍不足以阻止或改变结果。

练习

哪一句最能表达:某个行动即使可能成功,结果仍不会因此改变?

  1. Even if you manage to fix the lock, the door will still need replacing.
  2. If you manage to fix the lock, we can use the door again.
  3. Even though you fixed the lock, the door will still need replacing.
查看答案

Even if you manage to fix the lock, the door will still need replacing.

For, while many plants use flowers to attract bees to cross-pollinate and reproduce, 表達脈絡

2:29

因为,虽然许多植物用花吸引蜜蜂异花授粉和繁殖,

not tumbles.

2:34

风滚草不这么做。

表達脈絡

while many plants ... not tumbles. 中的对比结构

这里的 while 不是“在……期间”的意思,而是引出通常情况:许多植物吸引蜜蜂,让花粉在不同植株之间传递。 简短的 not tumbles 意思是“但风滚草不这样做”。前面已经说清的动作被省略了。这种“常态—例外”结构让对比简洁而有力。

练习

在这个句子中,while many plants 和 not tumbles 构成了哪种信息结构?

  1. 表示风滚草只在其他植物开花时才会行动。
  2. 按顺序列出所有植物都会经历的两个阶段。
  3. 先呈现通常情况,再简洁地指出例外。
查看答案

先呈现通常情况,再简洁地指出例外。

Their flowers have nothing for bees.

2:35

它们的花对蜜蜂没有吸引力。

Instead,

2:37

取而代之的是,

exploding pollen directly into the wind.

2:38

直接向风中喷射花粉。

Hope you don't have allergies to cross-pollinate.

2:40

希望你对风媒花粉不过敏。

And tumbles don't need two to tango. 習語

2:43

并且风滚草不需要成对配合。

習語

don't need two to tango 中的文字游戏

这句话改写了常见习语 it takes two to tango。这个习语表示一项行动、一段关系或一场争执涉及双方,有时也表示双方都负有责任。 讲述者把它改成 tumbles don't need two to tango,幽默地反转了原意:这些风滚草不需要另一株植物也能繁殖。这里的 tango 是比喻,并不是真的跳舞。

练习

用 it takes two to tango 的幽默反转形式完成句子:These self-pollinating plants ____.

查看答案

don't need two to tango

A lone tumbleweed can fu-pollinate itself.

2:45

一棵孤独的风滚草就能完成该死的自花授粉。

So, that single missed seed will grow up to be a tumblin' weed

2:48

所以,那粒被漏掉的种子长大后会成为一棵风滚草

containing tens of thousands of seeds,

2:51

包含数以万计的种子,

hundreds of thousands if it gets large enough.

2:53

如果长得足够大甚至会有数十万粒。

A single tumble tumbling to town one year 表達脈絡

2:56

一年里只有一棵风滚草滚进镇子

leaves a tumble trail the next

2:58

下一年就会留下一整条风滚草轨迹

and an exponential explosion thereafter.

2:59

随后便是指数级的爆发。

表達脈絡

one year ... the next ... thereafter:逐步推进的时间线

这三个时间标记构成了一条逐步推进的时间线。one year 设定第一个阶段;the next 表示下一年,因为时间单位已经很清楚,所以省略了 year;thereafter 表示从那个时间点以后。 这样的排列还会让增长显得越来越快:先出现一株风滚草,下一年留下踪迹,之后数量暴增。可以用这种结构引导听者依次理解各个阶段,展示一个过程如何发展。

练习

请用表示“从那时起”的正式时间连接词补全时间线:The school opened one art club one year, added two more the next, and kept expanding its activities ____.

查看答案

thereafter

And then,

3:01

而且,

there's the danger to agriculture,

3:02

还有对农业的威胁,

which brings us to the start of this. 表達脈絡

3:04

这把我们带回了故事的起点。

表達脈絡

which brings us to the start of this:把话题带到下一部分

关系从句 which brings us to the start of this 把前面的整个意思——对农业的威胁——当作通向下一个话题的桥梁。Which 回指的是这个意思,而不只是名词 agriculture。 这里的 brings us to 表示推进讨论,并不是把人实际带到某个地方。可迁移的框架 X, which brings us to Y 表示 X 为接下来讨论 Y 提供了理由或自然的切入口。在本句中,Y 是所讲问题的开端。

练习

在演讲中,下面句子里的从句 which brings us to the new budget 起什么作用?The costs are rising, which brings us to the new budget.

  1. 它表示成本实际把说话者带到了一个新地点。
  2. 它把讨论从成本上涨转到相关的新预算话题。
  3. 它声称新预算导致了成本上涨。
查看答案

它把讨论从成本上涨转到相关的新预算话题。

A time before tumbleweed in America

3:06

在美国出现风滚草之前的时代

and a time before homesteading.

3:08

以及宅地法颁布之前的时代。

It's the 1800s and the start of Westerners Westerning,

3:09

这是19世纪初,西部人开始开拓西部的时代,

building their first farms and tiny towns.

3:12

建立他们最早的农场和小城镇。

Growing enough food to feed the adolescent nation was vital. 習語

3:15

种植足够的食物来养活这个年轻的国家至关重要。

習語

the adolescent nation:仍在成长、走向成熟的国家

在这句话中,the adolescent nation 是一个把国家比作人的概念隐喻,指一个仍处于发展早期的国家。adolescent 通常形容介于童年和成年之间的人,但这里说的是国家的发展程度,不是国民的年龄。 这个短语把国家描绘成一个仍在积累实力、建立制度并走向成熟的整体。这种表达也说明了为什么生产足够的食物会被视为至关重要:这个国家被想象成正在成长,需要资源来支撑这种成长。

练习

在这句话中,the adolescent nation 是什么意思?

  1. 国民大多是青少年的国家
  2. 仍在发展的国家
  3. 那一年刚成立的国家
查看答案

仍在发展的国家

Nearly everyone's job had to be farming.

3:18

几乎所有人的工作都是务农。

And the newly created Department of Agriculture had the job of writing pro tips on how best to do that,

3:20

新成立的农业部的任务就是编写关于如何最好地务农的专业建议,

along with collecting seeds and samples from the new continent, 語法

3:25

并且收集来自这片新大陆的种子和样本,

語法

along with collecting seeds and samples:添加一项次要任务

在这句话中,along with collecting seeds and samples 在“撰写实用建议”这一主要工作之外,添加了另一项活动。along with 后面接 -ing 形式 collecting,因此这个短语表示附加任务,而不是新的限定动词。 这种说法把撰写实用建议放在前景,把收集种子和样本呈现为伴随的职责。这个短语不会引入新的主语,也不会改变主要动词的主谓一致:主要主语仍是 Department of Agriculture,所以用 had,而不是 have。

练习

哪个句子使用 along with + -ing 添加一项次要活动,同时把主要活动放在前景?

  1. The museum displays local art, along with offering weekend workshops.
  2. The museum displays local art instead of offering weekend workshops.
  3. The museum displays local art before offering weekend workshops.
查看答案

The museum displays local art, along with offering weekend workshops.

which is how all was normal

3:28

一切都很正常

until one day a letter arrived for DOA.

3:29

直到有一天农业部收到了一封信。

Hey,

3:32

嘿,

there's this a tumbling weed giving us some trouble.

3:33

有这种翻滚的杂草给我们带来了一些麻烦。

Can you come take a gander? 習語

3:35

你能来看看吗?

習語

take a gander:非正式地请人看一眼

Take a gander 意为“看一看”或“快速看一眼”。这里,这个问句是在用非正式的方式请某人过来查看情况。 Gander 字面上可以指“公鹅”,但 take a gander 是固定习语,并不表示鸟。可复用的结构是 take a gander at something。

练习

用表示“快速看一眼”的非正式表达完成句子:Could you ____ at this photo?

查看答案

take a gander

And so she did, 表達脈絡

3:37

于是她去了,

arriving to find South Dakota in bad shape.

3:38

到了之后发现南达科他州的情况很糟糕。

表達脈絡

And so she did:确认前面提到的动作

And so she did 表示她于是做了刚刚提到的事:她过来查看了。这里,so 把请求和结果连接起来,did 则替代前面的整个动词短语。 这样,叙述者就不用重复前面的动作,并能继续推进故事。可复用的结构是 and so + 主语 + 助动词,其中助动词代替前面已经说过的内容。

练习

用既能确认同一个人履行承诺、又不重复动词的结构完成句子:Nina promised to send the file before noon. And ____.

查看答案

so she did

A weedy infection rapidly developing,

3:40

杂草侵袭正在迅速蔓延,

damaging the food supply.

3:43

破坏着食物供应。

These new weeds stole ground nutrients for themselves

3:44

这些新的杂草为自己抢夺土壤养分

before crops could even be planted. 語法

3:47

甚至在农作物还没种下之前。

語法

before crops could even be planted:强调早得出人意料的时间

before 引出一个比后续事件更早发生的事件。这里,杂草吸收养分时,种植作物这件事甚至还不具备发生的条件。 could be planted 是“情态动词 + 被动语态”:执行种植的是农民,作物是承受动作的一方。even 起强调作用,表示危害发生得早得出人意料——作物连先被种下的机会都没有。

练习

在“The weeds took the nutrients before crops could even be planted”中,突出显示的部分说明了什么?

  1. 种植先发生,过了很久杂草才出现。
  2. 作物已经种下了,但没人知道具体时间。
  3. 杂草行动得非常早,当时还不具备种植的条件。
查看答案

杂草行动得非常早,当时还不具备种植的条件。

Or they would grow in between crops,

3:49

或者它们会长在农作物之间,

choking them out. 短語動詞

3:51

窒息它们。

短語動詞

choking them out:通过竞争使其无法生长

choke out 是可分的短语动词。在植物竞争的语境中,它表示通过夺走另一种植物所需的空间、光照、水分或养分,使其无法生长甚至死亡。them 指作物,所以这里是比喻用法,并不是在掐作物的“喉咙”。 宾语是代词时,要把代词放在动词和 out 之间:说 choke them out,不说 choke out them。原句中的 choking them out 补充说明了杂草长在作物之间所造成的结果。

练习

在“The vines were choking the seedlings out”中,“choking ... out”是什么意思?

  1. 藤蔓正被从幼苗旁边割掉。
  2. 藤蔓通过与幼苗竞争,使幼苗无法生长。
  3. 藤蔓在为幼苗提供额外支撑。
查看答案

藤蔓通过与幼苗竞争,使幼苗无法生长。

During harvest,

3:52

在收获季节,

they hurt the draft animals

3:52

它们会伤害役用牲畜

and clogged or broke the newly mechanized farm equipment.

3:54

还会堵塞或损坏新机械化的农业设备。

Early estimates were crop losses of 20%

3:57

早期估计由于风滚草造成的农作物损失

because of the tumbles.

4:00

高达20%。

DOA tried to constrain the situation using education.

4:01

农业部试图通过教育来控制局面。

Wanted: tumbleweed. 文化背景

4:04

通缉:风滚草。

Kill on sight.

4:06

见一个杀一个。

文化背景

Wanted: tumbleweed. Kill on sight. 中的西部通缉令仿写

这条标语模仿美国旧西部通缉令简短生硬的风格。Wanted: 点出追捕目标;Kill on sight 是省略主语的祈使句,意思是“一看见就把它消灭”。 它把普通杂草说成危险的亡命徒,让除草听起来像一场紧张的追捕。这种强烈反差就是笑点。

练习

Wanted: tumbleweed. Kill on sight. 中的西部片式幽默来自什么?

  1. 它礼貌地请旅行者不要触碰一种稀有植物。
  2. 它用通缉亡命徒海报的省略语言来描述一株普通杂草。
  3. 它逐步给出识别风滚草的科学方法。
查看答案

它用通缉亡命徒海报的省略语言来描述一株普通杂草。

AKA prickly thistle, 用詞

4:07

又名带刺蓟草,

AKA Kali Tragus

4:08

又名俄罗斯刺沙蓬

AKA the wind witch,

4:09

又名风之女巫,

AKA the Russian thistle.

4:10

又名俄罗斯蓟。

用詞

AKA:为同一个人或事物引出另一个名称

AKA 是 also known as 的缩写。把它放在别名、昵称、艺名或同一个人或事物的其他名称之前。 这里每次重复使用 AKA,都是为同一种植物再添加一个名称,并不是在介绍新的植物。

练习

请填入 also known as 的三个大写字母缩写:The novelist Priya Shah, ____ P. S. Ray, will sign books today.

查看答案

AKA

This, by the way,

4:12

顺便说一下,

is the motherland where the species is native

4:12

那个地方正是这个物种的原产地

and from where crop seed contaminated with tumble seed probably came

4:14

很可能含有风滚草种子的受污染农作物种子就是从那里来的

to arrive in South Dakota

4:17

并抵达南达科他州

on perhaps a single farm to start the infection,

4:19

也许是从单个农场开始传播,

which grew worse by the year. 短語搭配

4:22

然后一年比一年严重。

短語搭配

grew worse by the year:一年比一年恶化

这里的 grew 是系动词,表示“变得”,而不是“体积增大”。worse 是比较级补语,说明情况变得更严重或更有害。 By the year 表示“随着一年又一年过去”。grew worse by the year 合起来描述一种逐年持续恶化、严重程度不断上升的趋势。

练习

用目标短语补全句子,表示这个问题随着每一年过去而变得更严重:The housing shortage ____.

查看答案

grew worse by the year

And the Department of Agriculture's efforts to stop it were futile.

4:24

农业部试图阻止它的努力是徒劳的。

Way too much land, 語法

4:27

土地太大,

far too few people.

4:29

人太少。

語法

Way too much ... far too few:数量严重失衡

这是一个省略式的平行表达。补成完整句可以是:There is way too much land, and there are far too few people. 这种短句形式让失衡显得直接而鲜明。 Too much 搭配不可数名词 land;too few 搭配可数名词复数 people。这里的 way 和 far 都是程度副词,用来加强 too:土地的量远远过多,而人的数量远远过少。

练习

哪一个句子能自然地表达“工作量过多,但工作人员数量不足”?

  1. Way too little work, far too many workers.
  2. Way too many work, far too little workers.
  3. Way too much work, far too few workers.
查看答案

Way too much work, far too few workers.

Worse, this new land was Tumbletopia,

4:31

更糟糕的是,这片新土地简直是风滚草的乌托邦,

and still is.

4:33

直到现在依然如此。

See this run of rectangle states?

4:34

看到这一连串矩形排列的州了吗?

It's the Great Plains,

4:36

这是大平原,

abutting the Great American Desert,

4:37

紧邻美国大沙漠,

an enormous stretch of land,

4:39

一片广阔延伸的土地,

flat, open, windy.

4:41

平坦、开阔、多风。

South Dakota's neighbors had no chance,

4:44

南达科他州的邻居们束手无策,

nor neighbors' neighbors. 語法

4:46

邻居的邻居们也是如此。

語法

nor neighbors' neighbors:延续否定含义

nor 延续了前面 had no chance 的否定含义。完整意思是:South Dakota's neighbors had no chance, and their neighbors had no chance either。它不是在提供一个中性的选择。 nor 后面可以省略意思明确的重复内容。这里 neighbors' neighbors 代表另一组同样毫无机会的地区,也就是与南达科他州邻州接壤的地方。

练习

用承接前面否定含义的连接词完成句子:The shelter had no spare beds, ____ any blankets.

查看答案

nor

From patient zero, 用詞

4:48

从零号病人开始,

boom.

4:49

轰!

用詞

patient zero:比喻性的起点

patient zero 是一个公共卫生用语,指在疫情调查中被视为最早已知病例或传播起点的人。 这句话里并没有真正生病的人。旁白借用这个称呼,把风滚草最初的入侵点说得像感染源一样。这个比喻让植物的迅速扩散显得突然,而且像传染一样。

练习

哪句话用 patient zero 比喻某种传播现象的源头?

  1. The nurse gave the patient zero sugar in the drink.
  2. Doctors interviewed patient zero about recent travel.
  3. The first infected computer was patient zero for the malware outbreak.
查看答案

The first infected computer was patient zero for the malware outbreak.

By the turn of the century, 短語搭配

4:50

到了世纪之交,

短語搭配

the turn of the century:世纪之交

“the turn of the century”指一个世纪结束、下一个世纪开始前后的时期。在这段历史语境中,它指19世纪转入20世纪,也就是1900年前后。 例句中短语前的“by”把这个交界时期当作时间界限或参照点,表示某件事到那时已经发生或已经成立。

练习

在历史文本中,“at the turn of the century”通常是什么意思?

  1. 恰好在一个世纪的正中间
  2. 一个世纪结束、下一个世纪开始前后
  3. 一个世纪内任何一次重大事件发生时
查看答案

一个世纪结束、下一个世纪开始前后

the tumbleweed infection covered the interior,

4:51

风滚草之灾覆盖了内陆,

eventually spreading north to Canada and south down to Mexico.

4:53

最终向北蔓延到加拿大,向南蔓延到墨西哥。

America's mountains were a barrier for a while

4:56

美国的山脉曾经作为屏障维持了一段时间

until tumbleweed hitched a ride on the trains that had freshly connected the continent. 習語

4:58

直到风滚草搭上了刚刚连接整个大陆的火车的顺风车。

習語

hitched a ride on the trains:搭上火车的便车

“hitch a ride”通常指搭乘别人的交通工具,往往是非正式地搭便车,而不是自己安排交通。 这里把风滚草拟人化了。它并没有主动要求乘车;它大概是附着在火车上被带走的,因此这句话把它的传播写得像乘客搭车一样。

练习

请用本课表达完成句子,该表达意为“非正式地搭乘别人的车”:We missed the last bus, so we ____ with our neighbour.

查看答案

hitched a ride

Jaunting over the mountains west and east

5:02

向西和向东跨越山脉短途旅行

to establish themselves in every spare pocket of empty land.

5:05

在每一块空地的边角扎根。

Oh, dear.

5:09

噢,天哪。

But it gets better. 語氣意圖

5:10

但事情变得更糟了。

語氣意圖

But it gets better:反讽地预告情况会更糟

这里的 But it gets better 是反讽。按字面,它通常表示情况会改善;但后面的细节却让局面变得更糟或更荒唐。说话人的实际意思相当于:“还有更糟的呢。” 当正面措辞后面紧接着负面升级时,要根据上下文反转表面含义。此时它是在用讽刺口吻预告坏事,而不是说事情真的会好转。

练习

旁白说:“The road was flooded. But it gets better: the bridge ahead was closed.” 这里的“But it gets better”是什么意思?

  1. 旁白已经讲完了。
  2. 接下来还会出现更糟的情况。
  3. 情况马上就会改善。
查看答案

接下来还会出现更糟的情况。

Back to fires,

5:11

回到火灾的话题,

specifically prairie fires.

5:12

具体来说是草原大火。

A nice big field of dry wheat is just begging to burst into flames. 習語

5:14

一大片干燥的麦田简直是在乞求被点燃。

習語

is just begging to burst into flames:用拟人夸张突出极易起火

这里的 is just begging to burst into flames 把麦田拟人化了:麦田当然不会真的“请求”。be begging to + 动词生动地表示现有条件让某件事显得极容易发生,仿佛已经准备好发生。因为麦子很干,这片田看起来非常容易起火。 这个表达增强了危险感,但并不是说火灾一定会发生。just 用来加强语气,burst into flames 表示突然猛烈地燃烧起来。

练习

在“That loose sign is just begging to fall”中,“is just begging to fall”是什么意思?

  1. 标牌因为自身状态看起来很可能会掉下来。
  2. 标牌真的在请求别人允许它掉下来。
  3. 标牌已经掉下来了。
查看答案

标牌因为自身状态看起来很可能会掉下来。

The only early tech to stop fires was to build firebreaks, 用詞

5:18

早期阻止火灾的唯一技术是建立防火带,

physically stopping the flames with neat, straight, vitally empty stretches of land the fire could not cross.

5:21

用整齐、笔直、完全空旷、火无法越过的土地从物理上阻挡火焰。

用詞

firebreaks:阻止火势蔓延的清空隔离带

firebreak 是一条清除了树木、草和其他可燃物的地带。由于这条地带几乎没有燃料,火势就很难越过。 本句中的 build firebreaks 是指在地面上开辟这种实体隔离带。这个词指隔离带本身,不是泛指“防火”这一行为。

练习

在野火报道中,firebreak 指什么?

  1. 探测到烟雾时发出警报的设备
  2. 为减缓或阻止火势而清除可燃物的一条地带
  3. 为消防员安排的休息时段
查看答案

为减缓或阻止火势而清除可燃物的一条地带

But more perfect tunnels for tumbles you could not make. 語法

5:28

但你不可能造出比这更完美的风滚草通道了。

語法

more perfect ... you could not make:用前置结构表达最高程度的赞叹

常规语序是 You could not make more perfect tunnels for tumbles。原句把比较级名词短语 more perfect tunnels for tumbles 移到句首,而 you could not make 仍保持普通的主语-动词顺序。这样前置后,被赞叹的通道成为焦点。 比较级短语与 could not 合用时,表达的是最高程度的赞叹:不可能造出比这更好的通道。它不是说这些通道“不够完美”。

练习

把比较级名词短语移到句首,改写下面的句子:'You could not ask for a more reliable teammate.' 补全:'____ you could not ask for.'

查看答案

A more reliable teammate

Even if the firebreaks were kept clear, 表達脈絡

5:30

即使防火带保持畅通,

fire makes its own wind,

5:33

火势本身会产生风,

sucking in cold air from ground level to blow out hot, up, and over.

5:34

从地面吸入冷空气,把热空气向上向外吹。

Thus, transforming tumbles into fireballs to breach the break.

5:38

从而把风滚草变成火球越过防火带。

表達脈絡

Even if ... Thus:连接让步与结果

Even if the firebreaks were kept clear 先提出让步:解说者暂时承认防火隔离带保持畅通这一有利条件。这样就排除了只是因为维护不当才失效这个简单解释,并为更强的原因作铺垫。 说明完机制后,Thus 标出由此推出的结论:火焰产生的气流把翻滚的植物变成能越过隔离带的火球。transforming tumbles into fireballs 是补充结果动作的分词片段。Even if 和 thus 合起来把信息组织成“让步 → 机制 → 结果”。

练习

请用本课的让步标记和正式结果标记完成说明:____ the backup pump is working, heavy rain can overwhelm it. ____, the basement may still flood.

查看答案

Even if · Thus

So started the first volley in the war on tumbleweed. 表達脈絡

5:43

于是打响了对抗风滚草战争的第一枪。

表達脈絡

So started the first volley:戏剧化的结果倒装

这里的 So 表示“于是”或“就这样”,向前连接前文的事件。结构是 So + 过去式动词 + 名词主语;虽然 the first volley 位于 started 后面,它仍是主语,不是宾语。普通语序是 the first volley started。 这种结果倒装常用于历史或文学叙事,把一个后果写成富有戏剧性的开端。volley 和 war 延续了战争隐喻,因此这句话把清除风滚草的行动说成一场长期斗争的第一枪。

练习

哪句话使用 So + 动词 + 主语来宣布一个戏剧性的结果?

  1. So the city's longest blackout began.
  2. So began the city's longest blackout.
  3. Did the city's longest blackout begin?
查看答案

So began the city's longest blackout.

But for the Department of Agriculture to eradicate the infection from the interior farmland and towns where they did the most damage

5:46

但是,要让农业部从内陆农田和遭受破坏最严重的城镇根除这种感染,

would mean not only catching every weed and seed across a third of a continent 語法

5:53

将意味着不仅要在横跨三分之一个大陆的范围内抓住每一根杂草和每一粒种子

with the cooperation of two annoyed international neighbors,

5:57

还需要两个被激怒的国际邻国的合作,

but also finding every patch of infection across the mountains in the other two thirds,

5:59

还要在跨越山脉的另外三分之二的土地上找到每一片感染区,

an impossible task.

6:05

这是一项不可能完成的任务。

語法

would mean not only catching ... but also finding:不仅意味着……还意味着……

Would mean 把这两个动作说成设想中的根除计划必然带来的要求或后果,并不表示这些动作已经发生。 Not only ... but also 把 catching 和 finding 连接成 mean 后两个平行的 -ing 形式。第一项本来就极其艰巨,but also 又增加了第二项要求,让整个计划显得更不可能实现。这个句型能让很长的说明保持清楚:would mean not only doing A, but also doing B。

练习

哪个句子正确使用了 would mean not only ... but also ...,并让两个 -ing 形式保持平行?

  1. Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also interviewing each manager.
  2. Finishing the audit would mean not only to check every receipt, but also interviewing each manager.
  3. Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also to interview each manager.
查看答案

Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also interviewing each manager.

So, uh, that's why tumbleweed are still here 表達脈絡

6:07

所以,厄,这就是为什么风滚草现在依然存在

and have been around for so long and in such numbers

6:10

而且存在了这么久、数量这么多

people forget there was ever a before time.

6:12

以至于人们忘记了曾经没有它们的时代。

表達脈絡

that's why ... in such numbers people forget:从原因收束到结果

That's why 回指前面已经给出的原因,并把它们收束为眼前的结果:风滚草现在仍然分布广泛。它按照先说原因、再下结论的顺序组织说明。 In such numbers people forget 中的 such 表示程度极高,也就是数量多到让人们忘记。口语中可以省略结果从句前的 that,因此 people 是新从句的开头,并不是用来修饰 numbers。 A before time 指风滚草尚未成为常见事物的更早时期。这个说法强调,现在的结果已经彻底取代了公众对早期情况的记忆。

练习

句子 The birds arrived in such numbers people stopped counting 是什么意思?

  1. 人们停止计数,是因为来的鸟很少。
  2. people 一词描述的是 numbers 的种类。
  3. 来了这么多鸟,以至于人们停止了计数。
查看答案

来了这么多鸟,以至于人们停止了计数。

But not the United States Department of Agriculture. 表達脈絡

6:15

但美国农业部没有忘记。

表達脈絡

But not the United States Department of Agriculture:标记例外

But not the United States Department of Agriculture 是一个省略式转折。前文的意思“人们已经忘记”在这里被承接,因此完整含义是“但美国农业部没有忘记”。 说话人先让一个概括性的说法成立,再用 But not 把一个对象明确列为例外。这个短句让例外更突出,也让转折更有力度。

练习

用本课的两个词省略结构补全例外:The whole team went home at five. ____ Lena.

查看答案

But not

From the 1800s to 1900s to 2000s,

6:17

从19世纪、20世纪一直到21世纪,

still trying to rid America of the weed, 短語搭配

6:21

他们仍在努力清除美国的这种杂草,

but so far without success.

6:23

但至今仍未成功。

短語搭配

rid A of B 与 so far without success

Rid America of the weed 使用的是 rid + A + of + B 结构。A 是要摆脱某物的人或地方,B 是要清除的不需要之物。这里 America 是 A,the weed 是 B。 So far without success 表示反复尝试到目前为止仍未成功。So far 把结果限定在“截至现在”,因此以后仍有可能成功。

练习

用 rid A of B 和短语 so far without success 补全句子:The city has tried to ____ the lake ____ invasive plants, but ____.

查看答案

rid · of · so far without success

That is the trouble with tumbles.

6:26

这就是风滚草带来的麻烦。