玩具太多啦!🧸 💙 🎁 | 布鲁伊第二季精彩片段 - 猴子先生 🐵 | 布鲁伊:英语精读讲义
Bluey - Official Channel
视频简介:爸爸让Bluey和Bingo整理玩具并挑出一些捐赠,两人却坚持几乎每件玩具都很特别。为了不让Mr. Monkeyjocks被清走,她们在早餐时给它特殊待遇,结果爸爸亲自承受了自己所提挑战带来的后果。 主要英语知识点: 1. having a chuck out. — 短语动词:理解这种表示集中清理并丢掉不再需要之物的非正式说法,尤其常见于英国和澳大利亚英语。学习者可以把chuck out与一家人整理玩具的行动联系起来,并听懂后续“保留”和“丢弃”两类物品之间的对照。 2. we're off to a great start. — 习语与比喻表达:掌握be off to a great start通常用于评价事情开局顺利,但在现实情况恰好相反时也能表达讽刺。这里准备丢弃物品的篮子几乎是空的,因此可以识别爸爸带着玩笑的无奈,而不会把这句话误听成真心称赞。 3. Don't mind if I do. — 习语与比喻表达:识别这个固定说法是在接受别人提供的食物、饮料或机会时,带点俏皮或表演感的回应。这样既能理解早餐场景中围绕Mr. Monkeyjocks展开的角色扮演,也能在接受招待时自然使用,而不是按字面理解成“我不介意”。
本篇讲解
I'm bored:描述自己感到无聊
I'm bored. 表示说话者现在觉得无聊,或者没有什么有意思的事可做。它描述的是说话者的感受,而不是说话者是个怎样的人。 在完整句子中,bored 是放在 be 动词后面的形容词,结构是 I + am + bored。I am 缩写为 I'm,所以主语和 be 动词仍然都在。
练习
你现在没有什么有意思的事可做,想描述自己的感受。哪个句子自然且完整?
- I bored.
- I'm bored.
- I'm boring.
查看答案
I'm bored.
How can you ... when ...?:质疑看似矛盾的情况
How can you ... when ...? 在这里是反问,不是在询问做事的方法。when 从句提供一个事实,让前面的情况显得难以理解:玩具很多被当作理由,所以觉得无聊这件事令人意外。 可迁移的结构是 How can + 主语 + ... when + 事实 ...? 说话者可以用它指出看似矛盾的情况,并表达惊讶、怀疑或质疑。
练习
朋友睡了十个小时后却说自己很累。哪个回答使用目标结构来质疑这个看似矛盾的情况?
- How tired are you after sleeping for ten hours?
- How can you be tired when you've slept for ten hours?
- How do you sleep when you are tired?
查看答案
How can you be tired when you've slept for ten hours?
this many toys:指眼前或已经明确的数量
在 this many toys 中,this 不是 this toy 里表示单数的“这个”。它指的是数量,也就是眼前或正在谈论的玩具数量;这里的语境还说明这个数量很多。 当数量看得见、被展示出来或前文已经明确时,可以用 this many + 可数名词复数。many 后面要接 toys、people 这样的可数名词复数。
练习
说话人指着一摞二十个箱子。哪句话把重点放在眼前展示的数量上?
- Do we need this many boxes?
- Do we need so many boxes?
- Do we need these boxes?
查看答案
Do we need this many boxes?
Can you buy me this ...?:用 buy + 人 + 物 提出购买请求
Can you buy me this ...? 是请对方给说话人买某件具体物品。在这里,Can you ...? 的作用是提出请求,通常不只是询问对方有没有能力。 语序是 buy + 接收者 + 物品:me 是收到物品或从购买中受益的人,this ... 才是要买的东西。也可以用 buy this ... for me 表达相同关系。
练习
请用 buy + 人 + 物 的结构完成请求:Mum, can you ____ this jacket for winter?
查看答案
buy me
We've hardly got any:几乎一个都没有
在这句话里,hardly any 表示“几乎没有”或“数量非常少”。hardly 本身带否定意义,所以这句话是在自然地反驳“玩具有很多”这一说法;它不是说“费力地得到了某样东西”。 We've got 表示 we have,在英式口语中尤其常见。any 代替前面已经提到的复数名词,所以不必再重复这个名词。
练习
We've hardly got any 中的 hardly any 最接近什么意思?
- 正好有一半。
- 有很多。
- 几乎一个都没有。
查看答案
几乎一个都没有。
That's it:结束讨论
这里的 That's it. 是一个结束对话的信号,意思是“够了——讨论到此为止,现在要按决定行动”。说话人是在表明自己不会继续争论。 在其他语境里,同一句话也可以用来确认正确的东西,或表示一项任务完成了。要根据接下来的行动和说话人的语气判断具体含义。
练习
争论之后,一位家长说:“That's it. We're leaving now.” 这里的 That's it 起什么作用?
- 它要求对方提供更多信息。
- 它结束讨论并宣布一项决定。
- 它在确认远处的一个物品。
查看答案
它结束讨论并宣布一项决定。
having a chuck out:非正式地来一次清理
在这句话中,having a chuck out 指进行一次清理:把物品分类,并处理掉已经不需要的东西。这里的 chuck out 表示“扔掉”或“处理掉”,不是随手把某件东西扔一下。 have a + 活动名词这一结构把清理说成一次有组织的活动。在这个非正式表达中,chuck out 被当作这次活动的名称。
练习
在句子“We're having a chuck out this weekend.”中,他们打算做什么?
- 买一些新的收纳篮。
- 整理他们的物品,并丢掉不需要的东西。
- 玩一个投掷游戏。
查看答案
整理他们的物品,并丢掉不需要的东西。
for keeping ... for chucking:用 for + -ing 说明用途
这里的 for + -ing 形式说明每个篮子的用途。for keeping 指放要保留物品的篮子,for chucking 指放要扔掉物品的篮子。 keeping 和 chucking 在这里是动名词,不是进行时的一部分。介词 for 后要用 -ing 形式,例如 for storing、for recycling、for washing。
练习
请用 store 的正确形式补全标签:This box is for ____ old photos.
查看答案
storing
go in the bin:被扔掉
在这个家庭整理物品的语境中,be going in the bin 表示“注定要被扔掉”。物品在语法上是主语,但它不是自己移动;这个短语描述的是别人将如何处理它。 Nothing's going in the bin 表示说话人坚持不扔掉任何东西。现在进行时把扔东西呈现为预期或计划中的下一步。
练习
用本课的目标短语完成句子:This broken cup is ____. 句子必须表示这个杯子会被扔掉。
查看答案
going in the bin
needy kids ... spoilt kids:真正有需要与被过度纵容
Needy kids 通常指缺少金钱、基本物资、照顾或其他支持,因此需要帮助的孩子。孩子回答时故意扩大 needy 的含义,把它说成“我们也需要或想要这些玩具”。 You're spoilt kids 否定了这个文字游戏。Spoilt 表示被过度纵容:这些孩子明明拥有很多,却还想要更多,因此受到批评。这个笑点对比了真正的生活困境和想再多要一些东西。
练习
哪一项给出了正确的对比?
- needy kids:缺少资源;spoilt kids:因被过度纵容而受到批评
- needy kids:被过度纵容;spoilt kids:缺少资源
- needy kids 和 spoilt kids:都只是表示想要某样东西的孩子
查看答案
needy kids:缺少资源;spoilt kids:因被过度纵容而受到批评
What does that mean?:询问刚提到的内容是什么意思
“What does that mean?”用于请对方解释刚刚提到的单词、短语或意思。这里的 that 回指前面的 spoilt,而不是指远处的物体。 问句结构是 What + does + 主语 + 动词原形:What does that mean? 因为 does 已经表示一般现在时,所以 mean 要用原形。
练习
朋友用了你不认识的单词 frugal,你想问这个词的定义,而不是问对方的意图。哪个问句最合适?
- What does that mean?
- What do you mean?
- What is that mean?
查看答案
What does that mean?
The bottle fairy:家庭创造的想象角色
“The bottle fairy”是家庭中仿照 tooth fairy(牙仙)创造的有趣想象角色。家人可能会说,孩子愿意不再用奶瓶后,这位仙子会把奶瓶带走,并带来礼物作为交换。它不是每个英语使用者都知道的固定民间传说角色。 在这句话里,这个故事解释了孩子是怎样得到 him 所指的那个玩具的。这个玩具纪念着孩子告别奶瓶的阶段,因此具有感情和纪念价值。
练习
在“The bottle fairy brought me him.”这句话中,the bottle fairy 最可能是什么?
- 孩子不再用奶瓶后,在家庭仪式中带来礼物的想象角色
- 制作奶瓶的商店员工
- 掌管所有奶瓶、人人都熟悉的民间传说角色
查看答案
孩子不再用奶瓶后,在家庭仪式中带来礼物的想象角色
Not everything ...:表示“并非全部”的部分否定
Not everything ... 是常见的部分否定结构。它否定“一个群体里的每个成员都具有某种特点”,但仍保留其中一些成员符合的可能。 这里,not 否定的是 everything can be special 这一完整说法:有些东西不能算作 special。这句话并不是说没有任何东西能算作 special。
练习
“Not every plan will succeed.”是什么意思?
- 没有任何计划会成功。
- 至少有一个计划不会成功,不过有些计划可能会成功。
- 所有计划都会成功。
查看答案
至少有一个计划不会成功,不过有些计划可能会成功。
That's not how that word works:纠正词语的用法
在 how that word works 中,work 表示“按照规则或正常用法发挥作用”。这里谈的是一个词能不能这样使用,而不是机器能否运转,也不是一个人是否在工作。 整句话是在否定错误使用或过度扩大某个词的用法。它通常带一点觉得好笑或无奈的语气:说话人指出了问题,但还没有解释正确用法。
练习
哪种情境适合说“That's not how that word works.”?
- 一台打印机停止运转了。
- 朋友想表达“lend”却用了“borrow”,你纠正他的用词。
- 你询问“borrow”怎么拼写。
查看答案
朋友想表达“lend”却用了“borrow”,你纠正他的用词。
we're off to a great start:真心称赞还是反讽
To be off to a great start 表示一项活动或一个过程一开始就进展得很好。这里的 off to 描述事情是怎样开始的,并不是指出发去某个地方。 在这个场景中,整理工作进展得很糟,所以这些正面的话是在反讽。说话人真正的意思是开局并不好,语气中带着调侃和无奈。判断这种用法时,要比较表面的称赞和实际发生的事情。
练习
一个团队刚发现演示文件打不开。有人说:“We're off to a great start.” 他最可能是什么意思?
- 他们是在说自己要出发去旅行。
- 他们真心认为演示已经顺利开始了。
- 他们是在开玩笑,说这个开局其实很糟。
查看答案
他们是在开玩笑,说这个开局其实很糟。
In the ... basket is ...:地点前置倒装
in + 地点或容器 + be + 内容物 这个结构先说地点,再把语法主语放在动词后面,例如 In the keep basket is everything.。这里的主语是 everything 和 a monkey wearing jocks,而不是 basket。 这种地点前置倒装按容器组织信息:先说地点,再揭示里面有什么。动词要与后面的主语保持一致,因此 everything 或一只猴子用 is,复数内容物则用 are。
练习
哪一句自然地使用了地点前置倒装,而且主谓一致正确?
- On the top shelf are three blue boxes.
- On the top shelf is three blue boxes.
- Three blue boxes are on the top shelf.
查看答案
On the top shelf are three blue boxes.
jocks:澳式口语中的“男式内裤”
在澳大利亚非正式英语中,复数名词 jocks 可以指男性或男孩穿的内裤。本句中的猴子穿着内裤;jocks 不是“运动员”的意思。 这个地区性含义也构成了名字 Mr. Monkeyjocks 的文字游戏。更一般地说,要结合英语使用地区和衣着语境,判断 jocks 指内裤还是运动员。
练习
在澳大利亚非正式表达 "A toy monkey is wearing jocks," 中,jocks 指什么?
- 运动员
- 运动鞋
- 男式内裤
查看答案
男式内裤
you better + 动词原形:口语中的强提醒
在非正式口语中,you better + 动词原形是 you'd better + 动词原形的常见省略说法。它表示听者最好采取行动,但通常比一般建议更强,因为它暗示听者如果不行动,可能会有不好的结果。 本句中 show 是动词原形,而 if you want to keep him 这个条件明确说明了相关后果。这里的 better 属于固定结构 had better,不是表示“更好”的普通比较级,后面也不加 to。
练习
用 you better 中缺少的那个词补全这句非正式警告:The road is icy. You ____ slow down, or you may crash.
查看答案
better
show me he's special:show + 人 + 从句表示要求证明
在 show me he's special 中,show 的意思是“通过证据或行动让我相信”,而不只是“让我看一眼”。he's special 这个从句说明需要证明的事实。 可迁移的结构是 show + 人 + (that) 从句,例如 Show me (that) you can do it. 口语中常省略 that;后面的从句仍用陈述语序,不用疑问语序。
练习
用本课表示“要求证明”的两个词补全句子:You say the door is locked. Now ____ nobody can open it without the key.
查看答案
show me
You'll probably regret that:用结果预测表达警告
You'll probably regret that 字面上是在预测:听者以后很可能会为某个选择或行动后悔。这里的 that 回指对方刚作出的决定或刚说的话。 说话人通过预测不好的结果,不只是陈述未来的可能性;这句话还可以起到警告、带调侃的挑战,或暗示麻烦将至的作用。probably 让预测不像 You'll regret that 那么绝对,但没有消除警告意味。
练习
判断:在与陌生人的紧张争执中,You'll probably regret that 一定会因为 probably 的缓和作用而听起来像温和建议。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
take my seat:到自己的座位就座
在这句话中,take my seat 表示走到自己的座位或指定座位坐下。这里的 take 不是搬走或拿走座位。 结构是 take + 表示所属关系的词 + seat/seats,例如 take my seat、take your seat 和 take their seats。它比 sit down 稍正式,常用于座位有安排或活动有组织的场合。
练习
用 take one's seat 的正确过去式完成句子:Before the ceremony began, the guests ____.
查看答案
took their seats
where am I supposed to sit?:询问预期安排
Where am I supposed to sit? 是在询问按照安排、规则或负责人的要求,说话者应该坐在哪里。结构 be supposed to + 动词原形表示来自外部的预期或要求,而不只是“别人认为说话者怎样”。 在这种问句中,说话者可能只是在认真询问指示。如果原定的位置不能用或安排出了问题,同样的说法也能表达困惑或轻微不满。
练习
用 be supposed to 询问指定的停车位置:Where ____ to park?
查看答案
am I supposed
any more bacon?:询问是否还有剩余
在这个问句中,any more 放在 bacon 前,询问是否还有额外的或剩下的量。这里 bacon 作为不可数的食物名词使用,所以问句用 Is there ...?,bacon 也不加 -s。 可迁移的结构是 any more + 不可数名词或可数名词复数,如 any more water、any more tickets。这里 more 表示数量,不是“不再”的意思。
练习
哪句话能正确询问是否还有额外的干净杯子?
- Is there any more clean cups?
- Are there any more clean cups?
- Are there anymore clean cups?
查看答案
Are there any more clean cups?
Only for special people:简短的资格限制
Only for special people. 是一个对话中的省略句。它可以补全为类似 This is only for special people. 的句子。当所指的物品很明确时,英语可以在简短回答或标签中省略主语和 be 动词。 Only 限定了符合资格的群体。这里的省略句不只是说明东西要给谁,还起到拒绝的作用,并暗示听者不属于该群体。
练习
用 Only for + 群体的结构完成回答:“Can visitors use this elevator?” “No, ____ staff.”
查看答案
only for
Not you, floor boy:直接排除与临时起的调侃称呼
这里的 Not you 表示听话人不包括在内。这是一种省略、非常直接的说法,用来把某人排除在一项邀请或活动之外。 floor boy 是根据眼前情境临时起的称呼:对方正坐在地板上。它不是固定头衔或职业名称。逗号表示直接称呼对方,整句话则是在角色扮演中一边把他排除在外,一边开玩笑地调侃他。
练习
说话人说 Not you, floor boy 时在做什么?
- 称呼一个拥有正式地板相关工作的人
- 直接把听话人排除在外,同时使用根据眼前情境临时起的绰号
- 礼貌地邀请听话人参加一项活动
查看答案
直接把听话人排除在外,同时使用根据眼前情境临时起的绰号
More maple syrup?:省略式续添询问
More maple syrup? 是餐桌旁常用的省略问句,意思是 Would you like some more maple syrup?。由于双方从现场就能看出动作和所指物品,would you like some 等词被省略了。 More 表示追加的量:听话人现在已经有一些,或者之前已经吃过一些。疑问语调把这个简短短语变成了续添询问,而不是说话人自己在索要,也不是单纯评论数量。
练习
一位客人已经有茶了。用简短的 More + 名词结构询问对方是否要再来一份:____?
查看答案
More tea
用 Don't mind if I do. 接受提议
Don't mind if I do. 是一个固定回应,用来接受别人刚刚提供的东西。在本句中,它相当于“好啊,那我就不客气了”或“那我就要了”,并不是在认真说明某件事是否会让说话人介意。 这句话的字面形式像是在说“我不反对那样做”,但整句实际是在执行“接受”这个交际动作。应把它作为一个完整表达来学,不要逐词翻译 don't mind。
练习
朋友说:“Would you like the last slice of cake?” 请用本课的固定表达完成回应:____.
查看答案
Don't mind if I do