小猪佩奇找到了一只蜘蛛!:英语精读讲义

Peppa Pig - Official Channel

学习难度
477 词 153 词/分

视频简介:佩奇和乔治在玩偶屋里办茶会,乔治发现一只蜘蛛后,游戏变成了一场小冒险。佩奇起初想让大人把蜘蛛拿走,但家人帮助她鼓起勇气;最后她邀请细腿先生一起喝茶,而猪爸爸则努力掩饰自己的害怕。 主要英语知识点: 1. a tea party — 文化、媒体与现实语境:理解它不只是“供应茶水的聚会”。在英国家庭生活和儿童游戏中,它也常指一种固定的过家家活动:假装准备茶和点心、邀请客人并负责招待。掌握这一文化含义,就能准确理解玩偶屋中的角色扮演情境,而不会按字面生硬拆解。 2. must have eaten — 语法与句型:识别 must have 加过去分词表示对过去事件的推断或承认。猪爸爸是在说,从现有情况看,所有饼干应该是自己吃掉的;这里的 must 并不是表达现在“必须吃”的义务。学会这一点,可以避免把常见的情态动词完成式误解为当前要求。 3. You're not scared, are you, Daddy? — 会话语用与态度:看出否定陈述后接肯定附加疑问句,不一定只是核实事实。佩奇在这里带着玩笑意味试探、挑战爸爸是否真的勇敢。学习者可据此识别这种句型中的调侃语气,也能在合适场合用它寻求确认、轻微挑战或委婉施压。

本篇讲解

Mr. Skinny Legs

0:01

细腿先生

Peppa is playing with her dolls house.

0:07

佩奇正在玩她的娃娃屋。

George is playing too.

0:09

乔治也在玩。

Peppa is making a tea party for the doll family. 文化背景

0:12

佩奇正在为玩偶一家准备茶话会。

文化背景

儿童过家家游戏中的 a tea party

在这句话里,a tea party 指一种想象出来的社交活动:佩奇假装给玩偶们端上茶和点心,并招待客人。这类场景常见于儿童的过家家游戏,尤其会用到玩具茶具或玩偶。 这个短语也可以指真实的茶会,但“玩偶一家”这一语境表明,这里是在假装游戏,而不是成人的正式社交活动。

练习

在“玩偶一家”这一语境中,a tea party 指什么?

  1. 孩子假装给玩偶端茶的聚会
  2. 成年人参加的正式商务招待会
  3. 出售茶叶和玩具餐具的商店
查看答案

孩子假装给玩偶端茶的聚会

Here George, I'm the mummy and daddy. 用詞

0:15

来,乔治,我是妈妈和爸爸。

用詞

the mummy and daddy:过家家中的角色

mummy 和 daddy 是 mother 和 father 的亲昵称呼,带有明显的儿童语言色彩。在英式英语里,mummy 是家庭中常见的“妈妈”称呼;这里不是“木乃伊”的意思。 在过家家游戏中,the 可以标记分配好的角色,如 the mummy 或 the daddy。这里一个 the 同时修饰并列的角色 mummy and daddy。I'm the mummy and daddy 表示说话人要在游戏里同时扮演父母两个角色,并不是在说明真实的家庭身份。

练习

在这句话中,I'm the mummy and daddy 是什么意思?

  1. 说话人声称自己在现实中同时是妈妈和爸爸。
  2. 说话人正在假装游戏中同时扮演父母两个角色。
  3. 说话人正在介绍自己真实的妈妈和爸爸。
查看答案

说话人正在假装游戏中同时扮演父母两个角色。

You can be the children. 短語搭配

0:18

你可以当孩子。

短語搭配

be the children:用 be + 角色分配假扮角色

在过家家、游戏或表演中,be + 角色可以表示“担任或扮演那个角色”。这里的 be the children 是把孩子们的角色分给听话人,并不是在描述任何人的真实身份。 可迁移的理解是:be 后面的名词说明某人要扮演的角色。

练习

两个朋友正在分配假装医院游戏里的角色。哪一句是在让其中一人扮演医生?

  1. You can visit the doctor.
  2. You can be the doctor.
  3. You are really a doctor.
查看答案

You can be the doctor.

Children, it's nearly tea time. 文化背景

0:22

孩子们,喝茶时间快到了。

文化背景

nearly tea time:快到英式茶点或用餐时间

nearly tea time 表示预定的用茶或用餐时间快到了。在英国家庭用语中,tea time 可以指喝茶并吃点东西的休息时间,也可以指清淡或较早的晚餐,尤其是孩子们的晚餐。它不只是“泡一杯茶”。 在这句过家家台词中,说话人模仿常见的家庭通知,告诉“孩子们”下一项日常活动就要开始了。

练习

“Children, it's nearly tea time.” 在这里最自然的意思是什么?

  1. 茶会已经结束了。
  2. 快到喝茶、吃点心或用餐的时间了。
  3. 孩子们现在必须去买茶。
查看答案

快到喝茶、吃点心或用餐的时间了。

So you must wash your hands. 語氣意圖

0:24

所以你们必须洗手。

語氣意圖

must wash your hands:明确的强制要求

在 must + 动词原形 结构中,must 表示某个动作是必须做的。这里的 must wash 意思是洗手是一项要求,而不只是一个有帮助的建议。 说话人用家长式的语气发出明确指令。这个用法也适用于清楚的规则和安全要求:must 表示听话人实际上没有选择不做。

练习

实验室规定,进入前必须洗手。哪句话符合这个意思?

  1. You may wash your hands before entering the lab.
  2. You should wash your hands before entering the lab.
  3. You must wash your hands before entering the lab.
查看答案

You must wash your hands before entering the lab.

George is putting the dolls to bed. 短語搭配

0:29

乔治正在把玩偶放进被窝。

短語搭配

putting the dolls to bed:安顿某人上床睡觉

put + 某人 + to bed 表示帮助或安排某个人、动物或假想角色上床睡觉。这里的 putting the dolls to bed 描述乔治把玩偶当成需要进行睡前活动的角色。 在这个表达中,to bed 指进入上床睡觉这一活动和状态,不只是移动到床的表面。宾语要放在 put 和 to bed 之间。

练习

请使用 put 的正确形式以及 the children to bed 完成句子:The babysitter ____ at eight every night.

查看答案

puts the children to bed

Night night. 短語搭配

0:31

晚安。

短語搭配

Night night:亲昵的睡前告别

Night night 是一种亲昵的睡前告别语,尤其常用于对孩子或亲近的人说。重复 night 是固定的亲昵说法,并不是语法错误。 与 Good night 相比,它通常听起来更柔和、更可爱,也更像对孩子说的话。听到这种表达时,可以判断说话双方关系亲近,带有家庭式语气。

练习

正式视频会议结束时,一位客户说 Good night。回复 Night night 是否是自然、中性的选择?

  1. 不是;在这种场合听起来太幼儿化或过分亲昵。
  2. 是的,这是中性且正式的晚安说法。
查看答案

不是;在这种场合听起来太幼儿化或过分亲昵。

George, why are you putting the children to bed?

0:33

乔治,你为什么要让孩子们上床睡觉?

They're having a tea party.

0:36

他们要开茶话会呢。

George likes putting the dolls to bed.

0:39

乔治喜欢哄玩偶睡觉。

Children, come downstairs right now 語氣意圖

0:41

孩子们,马上从楼上下来,

or you won't get any cake.

0:44

否则你们吃不到蛋糕了。

語氣意圖

come downstairs right now or you won't...:or 表示“否则”

come downstairs right now 是直接命令,right now 增加了“立刻”的紧迫感。 在命令之后,or 可以引出不服从命令的后果。这里 or you won't get any cake 的意思是:如果孩子们现在不下楼,就没有蛋糕吃。这是在警告对方,而不是让对方在两个平等选项中自由选择。

练习

在句子 Put on your coat, or you'll be cold outside 中,or 起什么作用?

  1. 它引出不服从命令可能产生的后果。
  2. 它提供两个同样开放的选择。
  3. 它表示两个动作必须同时发生。
查看答案

它引出不服从命令可能产生的后果。

George isn't listening.

0:47

乔治没在听。

He's too busy putting the dolls to bed. 語法

0:49

他忙着哄玩偶睡觉呢。

語法

too busy putting ...:忙于一项活动而无暇做另一件事

在 too busy putting ... 中,busy 后接 -ing 形式,用来说明占用某人时间和注意力的活动。这里,putting the dolls to bed 就是让他忙个不停的事情。 Too 不只是表示“非常忙”。它表示这种忙碌妨碍或限制了另一项行动。这里没有说出那项行动,听者需要从对话中推断。

练习

哪句话能自然地表示 Leo 忙着完成项目,因此无法接电话?

  1. Leo is too busy to finishing his science project and answer the phone.
  2. Leo is too busy finishing his science project to answer the phone.
  3. Leo is busy finish his science project, so he answers the phone.
查看答案

Leo is too busy finishing his science project to answer the phone.

George, if you want to play with my dolls house, 語法

0:51

乔治,如果你想玩我的娃娃屋,

you have to help with the tea party. 短語搭配

0:54

你必须帮忙准备茶话会。

語法

if you want to ... you have to ...:把一项要求设为条件

if you want to ... 这个 if 从句先说明听者想实现的目标或获得的权利;you have to ... 这个主句再提出必须满足的要求。整个句型把第二项行动设为获得或进行第一项事情的条件。 Have to 表示由规则、情形或说话人设定的条件产生的义务。它不是说乔治想帮忙;帮忙是获准玩玩偶屋的必要条件。

练习

请使用固定句型 if you want to ... you have to ... 完成这条规则:____ use the music room, ____ book it first.

查看答案

If you want to · you have to

短語搭配

help with the tea party:帮忙处理茶会相关事务

help with + 任务、活动或活动安排表示协助处理、完成它。在这句话中,说话人表示听话的人必须帮忙准备或进行茶会;with 引出需要帮忙处理的事情,而不是接受帮助的人。 如果要说接受帮助的人,用 help + 人:help George。如果需要同时说明人和事情,可以说 help George with the tea party。

练习

选择一句表示请某人帮忙处理一项任务、但没有说要帮助谁的句子。

  1. Can you help Maya?
  2. Can you help Maya with the decorations?
  3. Can you help with the decorations?
查看答案

Can you help with the decorations?

Here, George, you can fill the teapot with water. 短語搭配

0:59

给,乔治,你可以把茶壶装满水。

短語搭配

fill the teapot with water:fill + 容器 + with + 内容物

fill + 容器 + with + 内容物表示把某种内容物装进容器,使容器装满。这里 the teapot 是容器,water 是装进去的内容物。 语序很重要:fill 后先说容器,再用 with 引出内容物。这种结构既可用于液体,也可用于物品。

练习

用 fill ... with 完成句子,表达请把玻璃杯装满水:Please ____.

查看答案

fill the glass with water

Children, come downstairs right now.

1:04

孩子们,马上从楼上下来。

Mummy, we're coming.

1:08

妈妈,我们来了。

George is going to fill the teapot with water.

1:12

乔治去给茶壶装水。

Ooh.

1:17

噢。

George has found a spider in the sink. 語法

1:19

乔治在水槽里发现了一只蜘蛛。

語法

has found:表示当前结果的现在完成时

Has found 是 find 的现在完成时形式:has + 过去分词 found。它表示发现已经发生,同时强调这一发现的结果对现在很重要。 这里乔治现在能看到蜘蛛,因此这个发现属于当前场景。这种用法常用于报告最近的发现,而不说明事情发生的确切时间。

练习

用 find 的现在完成时形式完成句子:Omar ____ his glasses, so he can read the note now.

查看答案

has found

George wants the spider to be his friend. 語法

1:22

乔治想让蜘蛛做他的朋友。

語法

wants the spider to be his friend:want + 宾语 + to-infinitive

Want + 宾语 + to-infinitive 表示主语希望另一个人、动物或事物做某事,或处于某种状态。本句中,the spider 是宾语,to be his friend 说明乔治希望它成为的角色。 宾语后要保留 to:应说 wants the spider to be,不能说 wants the spider be。

练习

用 want + 宾语 + to be 结构完成句子:I want Sam ____ the captain.

查看答案

to be

Oh.

1:25

噢。

George likes the spider.

1:31

乔治喜欢这只蜘蛛。

The spider likes George.

1:34

蜘蛛也喜欢乔治。

Peppa loves playing tea parties. 短語搭配

1:37

佩奇喜欢玩茶话会游戏。

短語搭配

loves playing tea parties:用 love + -ing 表达喜欢某项活动

在 loves playing 中,playing 表示佩奇喜欢的活动。从语法上说,它是接在 loves 后面的 -ing 形式,不是现在进行时的一部分。主语 Peppa 是第三人称单数,所以 love 变为 loves。 Play tea parties 表示玩假想的茶会游戏。可迁移的结构是:主语 + love/loves + -ing 形式的活动。

练习

哪句话正确使用了 love + -ing 来表达一般性的喜爱?

  1. Mia loves playing chess after school.
  2. Mia loves play chess after school.
  3. Mia is loves playing chess after school.
查看答案

Mia loves playing chess after school.

Where are all the chocolate biscuits, Daddy? 語法

1:40

爸爸,巧克力饼干都去哪儿了?

語法

Where are all the ...?:询问整组已知的人或物在哪里

Where are all the + 复数名词? 用来询问某一组特定、已知的人或物全都在哪里。Where are 构成疑问句框架,are 与复数名词 biscuits 呼应,all the 表示整组,而不只是其中一部分。 因为说话人原本预期这一组应该在场或在某处,这个问句还可能带有惊讶或担心,表示它们不见了或不在预期的位置。

练习

用一个四词开头补全问句,询问整组已知物品都在哪里:____ clean towels?

查看答案

Where are all the

We had lots yesterday.

1:43

昨天还有很多的。

Oh, I'm sorry, Mummy.

1:46

噢,对不起,妈妈。

I must have eaten them all. 語法

1:48

我肯定把它们都吃光了。

語法

must have eaten:对过去作高把握推断

must have + 过去分词表示对过去发生的事情作高把握推断。在 must have eaten 中,说话人根据眼前的证据——食物不见了——推断吃东西这件事很可能已经发生。 这里的 must 不表示义务。have eaten 把推断的动作置于现在之前,所以整句意思是“我几乎可以肯定是自己把它们全吃了”。

练习

用三个分开的单词完成句子,使用 must 和 eat 对过去作高把握推断:The cake is gone. Sam ____ it.

查看答案

must have eaten

Ho, ho, ho.

1:49

吼,吼,吼。

Naughty Daddy. 用詞

1:52

淘气的爸爸。

用詞

Naughty Daddy:儿童化、玩笑式的轻微责备

Naughty Daddy. 是一句简短、像完整句子一样使用的感叹语,表示爸爸做了一件不太应该做的小事。naughty 表达的是轻微责备,而不是严肃评价。 在以儿童为中心的家庭对话中,这句话可以带有玩笑和亲昵的语气。它的实际力度取决于双方关系和说话语气;在这里,所说的不当行为被视为小过错。

练习

经理在正式的纪律处分谈话中称一名员工 naughty。这种用法合适吗?

  1. 不合适。
  2. 合适。
查看答案

不合适。

George is putting the spider to bed.

1:58

乔治正在把蜘蛛放进被窝。

Night night.

2:01

晚安。

George, what are you doing? 語氣意圖

2:02

乔治,你在做什么?

語氣意圖

what are you doing?:表达惊讶或责备的问句

在这句话里,what are you doing? 主要不是在获取信息。说话人已经看见 George 在做什么,所以这句话表达惊讶和责备,也可能是在催促他停下或解释。 同一个现在进行时问句,在你确实不知道对方在做什么时可以是中性的。要结合情境、语气,以及这个动作是否出乎意料或不合适来理解它。

练习

你看到一个孩子正伸手去碰热锅,并说 What are you doing? 这句话主要传达什么?

  1. 中性地询问对方的职业
  2. 表示惊讶并警告对方停下
  3. 邀请对方继续这个动作
查看答案

表示惊讶并警告对方停下

You have to help me with the tea party.

2:05

你必须帮我准备茶话会。

Help! Help!

2:12

救命!救命!

Daddy!

2:14

爸爸!

There's a spider in my bedroom. 語法

2:15

我卧室里有一只蜘蛛。

語法

There's a spider:用 there is 介绍新事物

There's 是 there is 的缩写。在这个句子里,there is 后面接单数名词,用来把 spider 作为场景中出现的事物引出来;in my bedroom 接着说明它的位置。 这里的 there is 是表示存在的结构,不是单独表示地点的副词 there。它把信息呈现为“我的卧室里有一只蜘蛛”,常用于某个东西刚出现或刚被注意到时。

练习

你第一次注意到桌子下面有一只猫,并把这件事告诉别人。哪句话自然?

  1. There's a cat under the table.
  2. There are a cat under the table.
  3. The cat is under the table.
查看答案

There's a cat under the table.

Ho ho, don't worry, Peppa. 語氣意圖

2:17

吼吼,别担心,佩奇。

語氣意圖

don't worry:安慰对方

Don't worry 是安慰别人时常用的表达。在这句话中,说话者想减轻佩奇的害怕,并表示事情可以处理好;它不是让她停止思考。 从语法上说,Don't + 动词原形是否定祈使句。与 worry 搭配时,它通常起到友好安慰的作用,后面还可以接理由或提供帮助的承诺。

练习

请用本课表达完成安慰性的回答:A: I'm nervous about the test. B: ____. You've prepared well.

查看答案

Don't worry

Please, Daddy.

2:20

求你了,爸爸。

Take it away. 短語動詞

2:21

把它弄走。

短語動詞

Take it away:把某物从这里拿走

Take it away 表示把 it 所指的对象从当前的位置拿走。这里是直接的祈使句,省略的主语是 you。 take ... away 是可分短语动词。当宾语是 it 这样的代词时,要把它放在 take 与 away 之间:说 take it away,不能说 take away it。

练习

请用 take ... away 和代词 it 完成句子:This box is in the way. Please ____.

查看答案

take it away

No need to panic. 語氣意圖

2:24

没必要惊慌。

語氣意圖

No need to panic:用 no need to + 动词平静安抚

No need to panic 是 There's no need to panic 的省略形式,意思是情况并不需要惊慌。在 no need to + 动词 结构中,to 后接动词原形,所以这里用 panic。 这个说法把重点放在“没有惊慌的必要”上,用来安抚对方。和 Don't panic 相比,它通常更不像直接命令。

练习

请用本课所学的 no need to 结构原样补全安抚语:The alarm is only a test. ____.

查看答案

No need to panic

Hello, George.

2:27

你好,乔治。

Have you seen the spider?

2:28

你看见那只蜘蛛了吗?

It's too scary. 語法

2:30

太吓人了。

語法

too scary:too + 形容词表示超过可接受范围

在 too + 形容词 中,too 表示程度超过可接受、合适或能承受的范围。It's too scary 不只是说“很吓人”,而是说吓人的程度超过了说话人的限度。 句子通常暗示一个没有明说的结果:说话人想避开、停止或拒绝它。也可以把限度明确说出来,如 too scary for me 或 too scary for me to watch。

练习

哪句话表示这部电影吓人到说话人看不下去?

  1. The film is very scary, but I can watch it.
  2. The film is scary enough for me to watch.
  3. The film is too scary for me to watch.
查看答案

The film is too scary for me to watch.

Take it away.

2:32

把它弄走。

There's no need to be afraid, Peppa.

2:34

没必要害怕,佩奇。

Spiders are very very small and they can't hurt you. 短語搭配

2:37

蜘蛛非常非常小,它们伤害不了你。

短語搭配

they can't hurt:表示某物无法伤害你

在 they can't hurt you 中,can't 表示蜘蛛没有能力造成伤害,或现实中不可能伤到你。说话人用这个说法安抚对方。这不是一条禁止蜘蛛伤人的规定。 这里的 hurt 是及物动词:使用 hurt + 人或事物,例如 hurt you,宾语前不加 to。

练习

听完整的英语句子,选择你听到的内容。注意区分 can 和 can't。

  1. These paper butterflies can hurt you.
  2. These paper butterflies can't hurt you.
查看答案

These paper butterflies can't hurt you.

But don't worry, Daddy will take it out of the bedroom. Whoa! 短語搭配

2:40

不过别担心,爸爸会把它弄出卧室的。哇!

短語搭配

will take it out of the bedroom:把某物从一个地方拿出去

will take it out of the bedroom 表示爸爸要把它从卧室里面移到外面。可复用结构是 take + 宾语 + out of + 地点:it 是被移动的宾语,out of the bedroom 标明它离开的地点。 这里 will 把接下来的行动说成一种安抚性的承诺。这个结构中的 out of 不能省略:take it the bedroom 不合语法;take it to the bedroom 则表示朝卧室移动。

练习

请用相同结构完成句子,表示 Leo 会把湿雨伞从车里拿到车外:Leo ____.

查看答案

will take the wet umbrella out of the car

He's quite big, isn't he? 語法

2:46

它个头挺大的,是不是?

語法

quite big, isn't he?:用附加疑问句寻求认同

quite big 在这里表示“挺大”或“大得有些出乎意料”。isn't he? 是接在肯定陈述 He is quite big 后面的否定附加疑问句。它邀请听者确认或表示赞同,让这句话不像直接断言那么生硬。 附加疑问句会沿用陈述句中的助动词或 be 动词,并使用与主语对应的代词:He is ..., isn't he? 这里的 he 指蜘蛛,因为故事把它当作男性角色来称呼。

练习

用相匹配的否定附加疑问句补全这个肯定陈述:The room is quite warm, ____?

查看答案

isn't it

Um I'll just fetch Mummy Pig. 用詞

2:48

嗯,我去叫猪妈妈来。

用詞

fetch Mummy Pig:去把某人找来

fetch Mummy Pig 表示去猪妈妈所在的地方,把她带回说话人目前所在的位置,或者请她过来。fetch 同时包含离开去找以及把人或物带回来的过程。 fetch 后面可以直接接人,并不只表示狗把东西叼回来。同样的结构还可以用于 fetch the doctor 或 fetch my coat。

练习

病人需要帮助。哪句话明确表示你会去隔壁房间把护士带到这里?

  1. I'll wait for the nurse in the next room.
  2. I'll fetch the nurse from the next room.
  3. I'll call the nurse in the next room.
查看答案

I'll fetch the nurse from the next room.

Mummy Pig!

2:51

猪妈妈!

Hello, Mr. Skinny Legs.

2:56

你好,细腿先生。

Peppa feels a little bit braver. 短語搭配

2:58

佩奇觉得稍微勇敢了一点。

短語搭配

feels a little bit braver:表示小幅度增加

在 feels a little bit braver 中,braver 是 brave 的比较级。它表示佩奇的感受发生了变化:她现在比之前更勇敢。 a little bit 放在比较级前,表示变化幅度不大。可迁移的结构是 feel + a little bit + 比较级,例如 feel a little bit better 或 feel a little bit more confident。

练习

请用 a little bit + brave 的比较级完成句子:After one swimming lesson, Nina feels ____ in the water.

查看答案

a little bit braver

You like being in my dolls house.

3:00

你喜欢待在我的娃娃屋里。

Hello, children.

3:03

你好,孩子们。

I hear you found a little spider. 語氣意圖

3:04

我听说你们发现了一只小蜘蛛。

語氣意圖

I hear you found:引入听说来的消息

在 I hear you found... 中,hear 表示“听说、得知”,不是“现在听见某个声音”。I hear 用来引入说话人从其他渠道得到的消息,并自然地把它变成谈话话题。 结构是 I hear + 主语 + 动词,完整从句前不加 about。这里 you found a little spider 是从句;found 用过去式,因为“发现”已经发生。

练习

哪句话能自然地引入你从别人那里得知的消息?

  1. I hear you started a new job.
  2. I hear about you started a new job.
  3. I listen you started a new job.
查看答案

I hear you started a new job.

I'll take him out of the bedroom so you two can play. 語法

3:06

我会把它弄出卧室,这样你们就能玩了。

語法

so you two can play:用 so 表示目的

这里,so you two can play 说明前面动作的目的。说话人会把它带出卧室,好让两位听者能够玩。这里的 so 接近 so that 或 in order that,不只是表示“所以、因此”。 常用结构是“动作 + so + 主语 + can/could + 动词原形”。so 后面是完整从句,因此从句主语可以与主句主语不同。you two 明确指正在被说话的两个人,can 表示前面的动作创造了让他们玩耍的机会或条件。

练习

哪一句用 so 表达有意采取某个动作的目的?

  1. The baby woke up, so I checked the clock.
  2. The music was loud, so the baby woke up.
  3. I'll lower the music so the baby can sleep.
查看答案

I'll lower the music so the baby can sleep.

Mummy, his name is Mr. Skinny Legs. 短語搭配

3:09

妈妈,它的名字叫细腿先生。

短語搭配

his name is Mr. Skinny Legs:介绍名字

His name is + name 是介绍男性、雄性动物,或被当作男性角色的对象叫什么的基本句型,意思相当于 He is called + name。这里的 his 指蜘蛛,因为孩子们给它取了男性角色的名字,并用 he/him 指代它;这并不能说明蜘蛛的生物性别。 在这个句型中,his 放在 name 前面。语序要保持为 His name is + name,例如 His name is Max;He name is 和 His is name 都不符合语法。

练习

用 His name is 补全介绍:This is my toy robot. ____ Bolt.

查看答案

His name is

Mr. Skinny Legs is big, isn't he?

3:16

细腿先生很大,是不是?

Peppa and George like the spider.

3:19

佩奇和乔治喜欢这只蜘蛛。

Night night.

3:23

晚安。

George is putting the spider to bed.

3:24

乔治正在哄蜘蛛睡觉。

No, George.

3:26

不,乔治。

He wants some tea.

3:28

它想喝点茶。

He doesn't want to be in bed.

3:29

它不想待在床上。

Are you hungry, Mr. Skinny Legs? 語氣意圖

3:32

你饿了吗,细腿先生?

語氣意圖

Are you hungry?:关心式开场

在这句话里,Are you hungry? 不只是确认身体上是否感到饥饿。在照顾或招待别人的情境中,它也是提供食物的开场:如果对方回答饿,说话人就准备给对方东西吃。 句型是 Are + subject + hungry?。可以用它询问对方当下的需要,并自然地接着提供食物。

练习

一位客人刚到,而你准备在对方需要时提供食物。哪一句开场最能体现这种关心?

  1. Are you hungry? I can make you a sandwich.
  2. Which sandwich do you usually buy?
  3. Did you eat a sandwich yesterday?
查看答案

Are you hungry? I can make you a sandwich.

Would you like some cake? 語氣意圖

3:35

你想来点蛋糕吗?

語氣意圖

Would you like some cake?:礼貌提供东西

Would you like some cake? 是礼貌地提供眼前蛋糕的说法。它问的是对方是否愿意接受这次提供,而不是对方平时是否喜欢蛋糕。 Would you like some + noun? 是提供食物、饮料和其他物品的常用句型。这类问句里用 some 很自然,因为说话人手头有东西可提供,并希望对方接受。

练习

请用目标句型礼貌地提供水:____ water?

查看答案

Would you like some

Peppa isn't afraid of the spider anymore. 短語搭配

3:37

佩奇不再害怕这只蜘蛛了。

短語搭配

isn't afraid of ... anymore:不再害怕

be afraid of + 人或事物表示“害怕某人或某物”。这里 isn't 否定这种状态,anymore 表示发生了变化:佩奇以前害怕,但现在不害怕了。 当过去的状态或习惯已经结束时,可以用 not ... anymore。没有 anymore 时,isn't afraid 只说明现在不害怕,不一定表示这种感受发生过变化。

练习

玛雅以前怕狗,但现在待在狗旁边也很平静。请用 isn't afraid of ... anymore 完成句子:Maya ____ dogs ____.

查看答案

isn't afraid of · anymore

Mummy, Daddy, sit down. 語氣意圖

3:40

妈妈,爸爸,坐下。

語氣意圖

sit down:从站着变为坐下

sit down 表示从站立变为坐着。在这个祈使句中,主语 you 是默认的,所以这个两词短语本身就能构成完整指令,不需要再加介词。 这里,佩奇是在直接告诉亲近的家人要做什么。在友好的家庭场景中,这种简短指令可以很自然,并不一定显得粗鲁。

练习

判断正误:在正式场合接待不熟悉的客人时,Sit down! 通常是最礼貌、最自然的邀请方式。

  1. 正确
  2. 错误
查看答案

错误

We are all going to have tea with Mr. Skinny Legs. 語法

3:42

我们要和细腿先生一起喝茶。

語法

going to have tea:表达计划好的未来活动

这里的 are going to have 使用 be going to + 动词原形 have,把喝茶说成近期的计划。意思是这群人已经打算或预计接下来这样做。 going to 在这句话里不表示实际朝某个地方走。have tea 表示喝茶,也可以指一起喝茶的小聚。

练习

请用 be going to 完成这个计划活动:We bought the ingredients, so we ____ bake a cake this afternoon.

查看答案

are going to

Who wants tea? 語氣意圖

3:47

谁想喝茶?

語氣意圖

Who wants tea?:向一群人提供东西

Who wants tea? 是向一群人提供茶时一种直接而友好的问法。它是在请想喝茶的人回应,重点不是正式调查某个人的身份。 Who 是 wants 的主语。在询问未知人物的普通现在时主语疑问句中,标准英语通常使用第三人称单数 wants,而且不添加 do 或 does。

练习

你正在向一群朋友提供果汁。哪个问句自然且语法正确?

  1. Who want some juice?
  2. Who does wants some juice?
  3. Who wants some juice?
查看答案

Who wants some juice?

Me, please. 語氣意圖

3:49

我,谢谢。

語氣意圖

“Me, please.”:礼貌的简短回答

Me, please. 是对 Who would like one?(谁想要一个?)这类问题的简短口语回答。它表示说话人就是想要该物品或机会的人。 在这种独立短答中,即使完整句的主语要用 I,单独用 Me 也很自然。please 放在回答末尾,使这种自我选择听起来更礼貌。

练习

老师问全班:“Who would like a sticker?” 哪个简短回答能礼貌地表示你想要?

  1. No, thank you.
  2. Yes, please.
  3. Me, please.
查看答案

Me, please.

Me, please.

3:49

我,谢谢。

Delicious.

3:53

真好喝。

Peppa loves playing tea parties.

3:55

佩奇喜欢玩茶话会游戏。

Here's your tea, Mr. Skinny Legs. 短語搭配

3:58

这是你的茶,细腿先生。

短語搭配

“Here's your tea”:递交物品时的说法

Here's your tea 是把茶递给对方时常说的话。在这种交付用法中,here's 用来提醒对方注意正在递出的东西,而不只是说明茶在哪里。 可复用结构是 Here's your + 名词,例如 Here's your ticket. 或 Here's your bag.。Here's 是 here is 的缩写。

练习

酒店接待员正在把房间钥匙交给客人。请用 here is 的缩写补全交付用语:____ your room key.

查看答案

Here's

What's that?

4:01

那是什么?

You want to say hello to my Daddy? 短語搭配

4:02

你想跟我爸爸打招呼吗?

短語搭配

want to say hello to + 人:想向某人打招呼

want to + 动词原形表示“想做某事”。这里,say hello to + 人表示“向某人打招呼”;hello 后面的 to 用来引出接受问候的人。 要把 say hello to 作为一个整体使用。应说 say hello to my Daddy,不要说 say my Daddy hello。可迁移的结构是 want to say hello to + 人。

练习

用 want to say hello to + 人完成句子:I ____ your mother.

查看答案

want to say hello to

Hello, Mr. Daddy Pig.

4:05

你好,猪爸爸先生。

Hey, that's all right, Peppa. 語氣意圖

4:07

嘿,没事的,佩奇。

語氣意圖

that's all right:用“没关系”安抚对方

这里的 that's all right 是在安抚佩奇:说话人表示当前情况可以接受,所以她不用担心。它不是在说某件事“完全正确”。 更一般地说,that's all right 可以用来回应轻微的道歉、担心或请求。根据语境,它可以表示“没关系”“别担心”或“这样可以”。

练习

朋友说:“Sorry I spilled a little water on the table.” 哪个回答最自然地表示接受道歉并安抚对方?

  1. That's exactly right.
  2. I'm all right.
  3. That's all right.
查看答案

That's all right.

Let Mr. Skinny Legs drink his tea. 語法

4:10

让细腿先生喝它的茶吧。

語法

Let Mr. Skinny Legs drink:let + 宾语 + 动词原形

祈使结构 let + 宾语 + 动词原形,是让听话人允许某人或某物做某事。这里,Mr. Skinny Legs 是 let 的宾语,也是 drink 这个动作实际的执行者。 let 后要用不带 to 的动词原形:用 drink,不能用 to drink 或 drinks。即使宾语改变,动词形式也不变,例如 Let him drink.

练习

使用 him 和 finish 完成 let 结构:He has only one question left. Let ____ the test.

查看答案

him finish

You're not scared, are you, Daddy? 語氣意圖

4:12

你没有在害怕吧,爸爸?

語氣意圖

You're not scared, are you?:带调侃意味的附加疑问句

这句话由否定陈述 You're not scared 和肯定附加疑问 are you? 组成。附加部分沿用 be 动词 are,并把主语换成代词 you。英语附加疑问通常前后肯否相反:否定陈述 + 肯定附加疑问。 说话人先把“你不害怕”作为预期,再要求对方回应。在这个调侃语境中,这句话可能暗示爸爸看起来其实有点害怕,并不只是中性地询问事实。

练习

一位朋友说自己不紧张,却一直来回踱步。你想从“对方不紧张”这一预期出发,略带调侃地确认。哪句话最合适?

  1. Are you nervous?
  2. You're not nervous, are you?
  3. You're nervous, aren't you?
查看答案

You're not nervous, are you?

Oh, no.

4:14

噢,不。

Of course not. 語氣意圖

4:15

当然没有。

語氣意圖

Of course not:坚定的否定回答

Of course not 是一个语气很强的否定短答。这里表示“我绝对不害怕”,其余意思可根据问题或情境补全。它比单独回答 No 更强,因为它把否定答案说成显而易见或确定无疑的。 在这个情境中,迅速而肯定地否认也有维护面子的作用,所以听起来可能略带防御意味。在其他情境中,这个短语也可以只是自信地让对方放心。

练习

朋友问:“Are you going to give up after one failed attempt?” 哪个回答表示坚定而自信的否定?

  1. Of course not. I'll try again.
  2. Not really.
  3. Maybe. I need time to decide.
查看答案

Of course not. I'll try again.

Well, not so close. 語氣意圖

4:16

那个,别靠这么近。

語氣意圖

Well, not so close:委婉地设定距离限制

Well 在这里是口语中的话语标记,不是表示“好”或“健康”的形容词。它让说话人有一点时间调整刚说过的话,并使修正听起来不那么突兀。 Not so close 是省略形式的距离限制,省略了 come 或 get 这类移动动词,可理解为“别靠到这么近”。说话人并没有完全收回前面的否认,而是在补充一个条件,好让自己保留一点距离。

练习

一只友好的小狗可以过来,但你希望它保持一点距离。哪个回答既接受它靠近,又委婉地加上限制?

  1. Go away. I don't want you here.
  2. Well, not so close.
  3. Stay as close as you can.
查看答案

Well, not so close.

Whoa!

4:20

哇!

Peppa likes Mr. Skinny Legs.

4:24

佩奇喜欢细腿先生。

Everyone likes Mr. Skinny Legs. 語法

4:26

大家都喜欢细腿先生。

語法

Everyone likes:everyone 后使用单数动词

everyone 的意思是“每个人、大家”,但在语法上按单数处理。在一般现在时肯定句中,动词要与它保持第三人称单数一致:应说 Everyone likes ...,不能说 Everyone like ...。 其他动词也遵循同样的一致规则,如 everyone is、everyone has 和 everyone wants。意思上包括很多人,但语法上是逐个看待“每一个人”。

练习

请把括号里的动词变成正确的一般现在时形式:Everyone ____ a ticket before entering. (need)

查看答案

needs