哲学有什么用？：英语精读讲义
The School of Life
视频简介：这部动画短片把哲学说明为一种实用的智慧追求：提出宏大问题，检验常识，认识自己的内心，判断真正重要的事，并把长远视角带回日常生活。 主要英语知识点： 1. 在语法与句型中，“only with sound answers to them can we direct”展示 only 短语前置后触发的主谓倒装；你能识别正式论证中的强调，并用同类结构表达必要条件。 2. 在短语动词中，“pin down”表示把难以捉摸的问题准确找出或界定；你能读懂自我认识段落，也能描述尚未说清的原因、问题或含义。 3. 在固定词块与搭配中，“a byword for calm,”表示某人或某物成为某种品质公认的代名词；你能理解 philosophical 如何与镇定联系起来，并自然描述一种名声或公共印象，而不是逐字理解 byword。
本篇讲解
From a distance：在不了解全貌时作出判断
这里的 From a distance 表示“没有深入了解或亲身参与时看来”，不是指实际站得很远。它引出的是对哲学的外部第一印象。 这个短语放在句首，用来限定后面整句话的观察角度。它常暗示：更深入了解后，这个印象可能会改变。
练习
哪句话中的 From a distance 表示“因了解有限而形成的看法”，而不是实际空间距离？
- From a distance, the job looks easy, but the daily work is demanding.
- From a distance, I could see a lighthouse.
- We kept the fire at a distance.
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From a distance, the job looks easy, but the daily work is demanding.
What are philosophers really for?：询问真正的作用
What is/are X for? 这个句型用来询问 X 的用途、功能或价值。这里的 X 是复数，所以使用 are，而 for 自然地放在句末。 Really 让追问更强，表示想知道真正或重要的作用，而不是一个轻易给出的答案。这里并不是在问“哲学家为谁工作”。
练习
哪句话是在询问一条新校规的真正目的？
- What does this new school rule really do?
- What is this new school rule really for?
- Who is this new school rule really for?
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What is this new school rule really for?
be devoted to + 名词或 -ing 形式
Be devoted to 表示对某人或某事长期投入，带有认真、忠诚或用心付出的意味。本句中的 devoted to wisdom 把哲学家描述为致力于追求并重视智慧，而不只是对智慧感兴趣。 to 在这里是介词，后面接名词短语或 -ing 形式，例如 devoted to wisdom 和 devoted to helping others。
练习
哪一个句子在动作前正确使用了 be devoted to？
- He is devoted to protecting the forest.
- He is devoted for protecting the forest.
- He is devoted to protect the forest.
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He is devoted to protecting the forest.
pursuit of + 抽象目标
Pursuit of 表示为了达到、获得或理解某个事物而持续、主动地努力。与抽象名词 wisdom 搭配时，它表示追求智慧，而不是实际追赶某个人。 In their pursuit of wisdom 是放在句首的介词短语，为哲学家接下来的行为提供背景或动机，也就是“在他们追求智慧的过程中”。
练习
哪一个句子正确使用 pursuit 来表示对抽象目标的持续追求？
- Their pursuit for fairness shaped the new policy.
- Their pursuit of fairness shaped the new policy.
- Their pursue of fairness shaped the new policy.
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Their pursuit of fairness shaped the new policy.
over the centuries：跨越漫长历史时期的变化
Over the centuries 的意思是“在持续数百年的一段时期中”。它把变化或发展呈现为在很长时间里逐渐累积的过程，而不是某一时刻发生的事情。 在 They have, over the centuries, ... 中，这个短语是用逗号插入的时间状语。它与现在完成时中的 have 搭配，把过去几个世纪中的发展与如今的结果或相关性联系起来。
练习
请用一个三个单词的时间短语补全句子，该短语意为“在数百年的过程中”：The town has changed greatly ____.
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over the centuries
stand out：格外引人注意
Stand out 表示与同组中的其他人或事物相比，格外引人注意、重要或出色。这里的主语是 Five：五个项目比其他项目更值得注意。 在这个句子中，out 后面不接宾语。它不是字面上的“站到外面”，而是指出最能吸引注意的项目。
练习
请用表示“格外引人注意”的短语动词补全句子：Of all the science projects, Maya's model really ____.
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stands out
every now and then：偶尔反复发生
Every now and then 表示“偶尔”或“时不时”。在这句话里，它说明大多数人有时会思考这些问题，但频率不高。 整个短语作为一个时间状语使用。它表示某事频率较低、但可能不止发生一次；不要把 now and then 按两个先后时间点来理解。
练习
用一个由四个词组成、表示“偶尔”的英语表达补全句子：I call my old teacher ____.
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every now and then
despair of trying：因无望而放弃尝试
Despair of trying 表示认为尝试也不会成功，因此失去希望。这里说话人并非只是难过或不愿意，而是觉得这些问题太难回答，连尝试都显得没有希望。 在 despair of + -ing 结构中，of 是介词，因此后面的动词要用 -ing 形式，例如 despair of finding、despair of solving 或 despair of trying to answer。
练习
选择正确使用 despair of + -ing 并表达“失去希望”的句子。
- After years of failed searches, they began to despair of finding the missing record.
- After years of failed searches, they began to despair for finding the missing record.
- After years of failed searches, they began to despair to find the missing record.
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After years of failed searches, they began to despair of finding the missing record.
But they matter deeply because only with sound answers to them can we direct our energies meaningfully. 語法
0:57但它们至关重要，因为只有找到合理的答案，我们才能有意义地引导自己的精力。
句首 only 后的 Only with ... can we ... 倒装
Only with sound answers to them 把一个限制性条件放在句首。因为 only 开头的短语被前置，情态动词 can 要移到主语 we 前面：only + 条件 + can + 主语 + 动词原形。这是部分倒装，不是疑问句。 正常语序是 We can direct our energies meaningfully only with sound answers to them. 把条件放到句首，会强调“可靠的答案”是不可缺少的条件。这里的 sound 意为“可靠的、合理的”，与声音无关。
练习
将括号中的词按正确的强调语序排列：____ finish the rescue before dark. (only / with a clear map / can / we)
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Only with a clear map can we
They realize that these questions can always be broken down into more manageable chunks, 短語動詞
1:10他们意识到，这些问题总是可以被拆解成更易于处理的部分，
Be broken down into manageable chunks：拆分成容易处理的小块
在 can be broken down into more manageable chunks 中，questions 是动作的承受者，因此这个短语使用被动语态。它表示一个复杂的整体可以被划分或分析成更小、更容易处理的单位。 可复用的主动结构是 break + 宾语 + down into + 拆分后的部分：We broke the plan down into three stages. 在被动语态中，宾语移到前面：The plan was broken down into three stages. 这里的 break down 不是“停止运转”，也不是“情绪崩溃”。
练习
用 break down into 的被动形式完成句子：The report is complex, but it can ____ three short sections.
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be broken down into
and that the only really pretentious thing is to think one's above raising big naive-sounding inquiries. 習語
1:14并且唯一真正故作高深的事，是自命不凡地不屑于提出那些听起来天真的大问题。
think one's above raising：认为某项活动有失自己的身份
在 think one's above raising 中，one's 是 one is 的缩写。think + 主语 + be above + -ing 表示某人觉得某项活动太普通或地位太低，不值得自己去做，因此拒绝或轻视它。above 说的是自认为的社会或个人地位，不是空间位置或能力。 这里是在批评一个人把提出那些听起来宏大而天真的问题视为有失身份。可迁移的结构是 think someone is above doing something。
练习
用 think + be above + -ing 结构补全句子：Do you really ____ helping with the cleanup?
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think you're above
what gets called：用 get 被动结构引出名称
What 引导一个名词性从句，意思是“……的事物”。在 what gets called common sense 中，gets called 是 get 被动结构，表示人们给某事物贴上 common sense 这个名称。这里的 get 不是“获得”。 整个名词性从句是对 Public opinion 的另一种说明。what gets called 还可以让说话人与这个名称保持一点距离：说话人只是转述人们使用的叫法，不完全确认这个叫法是否准确。
练习
用 get 被动的命名结构补全句子：In marketing, this is ____ a soft launch.
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what gets called
take in：吸收信息或观念
这里的 take in 表示接收并在头脑中吸收信息或观念。它描述进入你头脑中的内容，有时并不需要有意识地努力。 宾语可以帮助判断这个含义：你可以 take in 话语、事实、故事或正在发生的事情。take in 某个信息并不表示赞同它，只表示接收或理解它。
练习
哪一句中的 take in 表示“接收并在头脑中吸收信息”？
- The tailor will take in the waist of these trousers.
- The kind family agreed to take in the lost puppy.
- After the talk, Maya needed a minute to take in everything she had heard.
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After the talk, Maya needed a minute to take in everything she had heard.
submit ... to reason：把观点交由理性检验
在 submit something to reason 中，submit 表示把某事物交出来接受检验，reason 表示理性判断，而不是“原因”。这句话把哲学描述为促使我们用理性思考检验常识的每一个方面。 submit X to Y 结构表示把 X 置于某个人、机构、程序或标准面前，接受审查或裁决。这里的 X 是 all aspects of common sense，Y 是 reason。
练习
用 submit X to Y 结构补全句子：Before we accept the claim, we should ____ it ____ rational examination.
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submit · to
think for ourselves：形成独立判断
Think for ourselves 表示形成自己的判断，而不是让别人替我们决定应该相信什么。这里的 ourselves 指回 us：句子的主语和独立思考的人是同一群人。 结构是 think for + 反身代词。反身代词要随主语变化：I think for myself、you think for yourself 和 we think for ourselves。
练习
用与 we 匹配的 think for oneself 形式完成句子：Our teacher gives us evidence and asks us to ____.
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think for ourselves
Is it really true what people say about love, money, children, travel, work?
1:44人们关于爱情、金钱、孩子、旅行和工作的说法，真的对吗？
Philosophers are interested in asking whether an idea is logical rather than simply assuming it must be right because it's popular and long-established. 語法
1:49哲学家感兴趣的是探究一个想法是否符合逻辑，而不是仅仅因为其广为流传、历史悠久就想当然地认为它一定是对的。
asking whether ... rather than simply assuming：追问而非直接假定
在 are interested in asking whether... 中，whether 引出一个间接的一般疑问：Is the idea logical? 这句话把检验这个问题呈现为哲学家采用的思考方式。 Rather than 把这种方式与 simply assuming the idea must be right 进行对比。asking 和 assuming 都是 -ing 形式，在句中保持平行，因此对比的是两种行为，而不是 logical 和 right 两个形容词。 可以使用一个 -ing 动词短语 rather than 另一个 -ing 动词短语，表示更倾向于前一种方法，而不是后一种方法。
练习
哪个句子正确地让 asking 和 assuming 构成平行的 -ing 行为，并用 whether 引出问题？
- Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assuming it will be easy.
- Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assumes it will be easy.
- Careful planning means asking the route is safe rather than simply assuming whether it will be easy.
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Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assuming it will be easy.
goes on：表示“发生”
在 what goes on in our own minds 中，goes on 的意思是“发生”或“进行”。整个 what 从句指的是我们内心正在发生的思想、感受和心理活动。 这里的 go on 常用来描述隐藏的、复杂的或尚未被完全了解的活动。它在本句中不是“继续”的意思。
练习
用表示“发生”的两词短语动词完成句子：No one knows what ____ inside the old house.
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goes on
pin down：准确确定
Pin down 表示在某件事一直不清楚或难以解释之后，准确地识别或确定它。这里说话人知道存在问题，却无法准确说出问题是什么。 这个短语在此处使用比喻义，并不是把东西实际钉住或按住。它强调准确性，因此只找到一个可能的答案还不够。
练习
用 pin down 的一般过去时完成句子：The engineers finally ____ the exact cause of the outage.
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pinned down
Lose our temper：控制不住怒气
在 lose our temper 中，lose one's temper 是一个固定表达，意思是气得控制不住自己的表现。它描述的是怒气爆发出来，而不只是心里感到生气。 所有格要跟着主语变化，例如 we lose our temper、I lose my temper 和 she loses her temper。整个短语是习惯用法；这里的 temper 与怒气和自我控制有关，不是“温度”。
练习
用 lose one's temper 的过去式完成句子：I tried to stay calm, but I ____ when the shouting continued.
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lost my temper
英式英语中的 be cross about something
在 we're so cross about 中，cross 是形容词，表示“生气”或“恼火”。这种用法在非正式英式英语中尤其常见；它不是“交叉”的意思，也不是指十字形的物体。 be cross about something 这个结构说明产生这种情绪的原因。在 what we're so cross about 中，what 代表未知的原因，so 则加强程度，表示“非常生气或恼火”。
练习
在非正式英式英语中，句子 Maya was cross about the delay 是什么意思？
- 玛雅不知道该往哪里走。
- 玛雅因为迟到了而横穿马路。
- 玛雅因为延误而感到恼火或生气。
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玛雅因为延误而感到恼火或生气。
insights into：对某个主题的深入理解
在本句中，insights into 指对我们自身的满足感和厌恶所形成的多方面深入认识。复数 insights 表示不止一个领悟，而不是单一事实。 固定结构是 insight into + 主题。into 把这个主题呈现为需要深入探究的对象，因此这个短语比只是了解相关事实更强调深度和分析性。
练习
请用本课重点搭配补全句子：The diary entries gave historians new ____ daily life during the war.
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insights into
committed to self-knowledge：对长期目标的坚定投入
这里的 is committed to 表示坚定支持某个长期目标，并持续为之努力。句中把 philosophy 当作能够作出承诺的主体，意思是哲学这一学科重视并追求自我认识。 结构是 be committed to + 名词或 -ing 形式。这里 self-knowledge 是介词 to 后的名词；如果接动作，应说 is committed to learning，而不是 is committed to learn。
练习
请用 reduce 的正确形式补全句子：Our school is committed to ____ food waste.
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reducing
Know yourself：作为哲学准则的自我认识
“Know yourself”是由动词原形 know 加反身代词 yourself 构成的祈使句。在这里，它不只是指知道姓名、喜好等个人信息，而是要审视自己的动机、欲望、长处、局限和判断。 这句箴言传统上与古希腊哲学相关，本片尤其把它与苏格拉底联系起来。把它称为核心准则，意思是自我认识是明智生活和思考的起点，而不是一句随口的建议。
练习
在这个哲学语境中，“Know yourself”主要要求一个人做什么？
- 让别人更好地理解自己。
- 记住地址和生日等个人资料。
- 审视自己的动机、欲望和判断。
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审视自己的动机、欲望和判断。
We overrate the power of some things to improve our lives and underrate others. 用詞
2:33我们高估了某些东西改善生活的力量，又低估了其他东西。
overrate ... underrate：相反的高估与低估
Overrate 表示把某事物判断得比实际更好、更重要、更有用或更强大。Underrate 表示把它判断得比实际价值更低或力量更弱。前缀 over- 和 under- 构成了这组反义关系。 在原句中，这两个成对的动词形成平衡的对比：我们给某些事物过多肯定，却给另一些事物过少肯定。Others 代替 other things，以避免重复。这里的 rate 表示“评价”，不是“价格”“速度”或数值比率。
练习
用本课中两个意思相反的评价动词完成句子：“We often ____ quick fixes and ____ steady practice.”
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overrate · underrate
we keep on imagining that a particular kind of holiday or car or computer will make a bigger difference than it can. 語法
2:41我们不断幻想着某种特定的假期、汽车或电脑能带来超出其本身能力的巨大改变。
guided by advertising and false glamour, ...：在广告和虚假光环的引导下……
guided by advertising and false glamour 是一个省略的被动分词短语。它说明主句的 we 受到广告和虚假光环的影响，并为做出错误选择补充原因或背景。 这个短语的逻辑主语与主句的 we 相同，可以展开为 because we are guided by advertising and false glamour。过去分词形式表示被动，不表示引导只发生在过去。
练习
哪一句正确使用了省略的被动短语来说明 Maya 为什么选择了更安全的路线？
- Guided the warning signs, Maya chose the safer route.
- Guided by the warning signs, Maya chose the safer route.
- Guiding the warning signs, Maya chose the safer route.
查看答案
Guided by the warning signs, Maya chose the safer route.
keep on imagining：持续不断地想象
keep on imagining 使用 keep on 加动名词的结构，表示持续或反复地想象；on 强调这种延续。 在这句话中，we keep on imagining 表示一种不断形成同类期待的习惯，而不是一次性的想法。这个短语也可能让说话人觉得这种坚持值得注意、没有帮助或出乎意料；这里它突出了人们反复高估消费品作用的批评意味。
练习
哪一句正确使用了 keep on 加动名词来表示持续想象？
- After the first design failed, Nia kept on to imagine a better solution.
- After the first design failed, Nia kept on imagining a better solution.
- After the first design failed, Nia kept on imagine a better solution.
查看答案
After the first design failed, Nia kept on imagining a better solution.
产生比实际能力更大的影响
这个短语表示，人们预期某件事会产生超过其实际能力的影响。make a bigger difference 是比较部分，than it can 表示它实际能达到的范围。 can 后面省略了 make a difference，因为前面已经说过。这里的 it 回指那种假期、汽车或电脑，所以整句话说的是人们夸大了它的影响。
练习
请使用本课的目标短语补全句子：People may expect a new desk to ____ than it can。
查看答案
make a bigger difference
与此同时，
在本句中，At the same time, 是一个语篇连接语：它在刚刚提出的观点之外，再补充一个同时成立的观点。这里，论述从高估消费品所能发挥的作用，转到与之相关的另一个错误——低估其他贡献。 它并不要求两件事发生在同一秒。它把论点组织成两个并存的想法，因此常用来引出限定说明或温和的对比。
练习
判断正误：在下面这组句子中，At the same time, 自然地引出一个可以与前一观点并存的限定说明，而不是表示两个事件发生在同一秒：The new schedule gives people more free time. At the same time, it makes each workday more demanding.
- 正确
- 错误
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正确
contribute deeply to：对……产生深远影响
contribute to 表示帮助促成或塑造某个结果。本句把这项活动说成能够强烈塑造“存在的特质”的一个因素；这里的 contribute 并不只是“捐赠”。 deeply 是修饰 contribute 的副词，表示这种影响很深远。可用 contribute (deeply) to + 名词或 -ing 形式，把某个因素和它帮助产生的结果连接起来。
练习
选择最合适的短语完成句子：A sense of belonging can ___ a child's happiness.
- contribute deeply to
- contribute deeply for
- contribute deep to
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contribute deeply to
Philosophers seek to be wise by getting more precise about the activities and attitudes that really can help our lives to go better. 語法
2:57哲学家试图通过更精确地了解那些真正能让我们的生活变好的活动和态度，来获得智慧。
by getting more precise about：通过更准确地认识……来说明方法
by + -ing 形式用来说明实现目标的方法。本句中，by getting more precise about 回答了哲学家“如何”变得更有智慧：他们通过对相关内容形成更准确的认识来做到这一点。 在 get more precise about 中，get 表示“变得”，不是“取得”；about 引出被研究的主题。可迁移的结构是“目标或结果 + by + -ing 方法”。
练习
用目标方法短语完成句子：We can improve the plan ____ the budget and timeline.
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by getting more precise about
Philosophers are good at keeping a sense of what really matters and what doesn't. 語法
3:08哲学家善于保持对事物轻重缓急的判断力。
what really matters and what doesn't 中的平行 what 从句
what really matters and what doesn't 这个短语包含两个并列的 what 从句。每个从句都指一类事物：what really matters 表示“真正重要的事物”，what doesn't 表示“不重要的事物”。这两个并列成分放在 of 后面，共同作它的补语。 在第二个从句中，doesn't 代替 doesn't matter。matter 已经能从第一个从句中推知，所以被省略了。这种平行省略让对比更简洁，同时句法仍然完整。
练习
用缩写的否定助动词避免重复 matter：We need to decide what matters and what ____.
查看答案
doesn't
On hearing the news that he'd lost all his possessions in a shipwreck, 語法
3:12在听到自己在海难中失去了所有财产的消息时，
On hearing：表示立即触发的 on + -ing
On hearing 意为“当他听到时”或“他一听到”。这里的 on 标记时间，不表示地点；hearing 是介词后使用的 -ing 形式。 这个短语引出触发主句动作的事件。它隐含的主语通常与主句主语相同：听到消息的人也会执行后面的动作。这种压缩结构能快速从事件推进到反应。
练习
用目标结构 on + -ing 表示立即发生的反应：____ the final whistle, the crowd cheered.
查看答案
On hearing
Stoic philosopher Zeno：所指的哲学背景
季蒂昂的芝诺是古希腊早期哲学家，也是斯多葛主义创立过程中的关键人物。这里的 Stoic 首字母大写，因为它指斯多葛这一哲学传统；该传统强调运用理性，并把注意力放在自己如何回应无法控制的事情上。 这段背景解释了芝诺令人意外的反应：他把失去财产重新理解为负担减轻。他的话体现了镇定和视角转换，而不是单纯冷漠，也不是在字面上服从某个超自然的“命运之神”。
练习
句中的 Stoic philosopher Zeno 告诉了你什么？
- 这里只是在说芝诺是一个从不流露情绪的人。
- 芝诺属于一个主张理性应对无法控制之事的哲学传统。
- 芝诺在船上工作，并命令人们送掉自己的财产。
查看答案
芝诺属于一个主张理性应对无法控制之事的哲学传统。
less encumbered：更少受负担束缚
encumbered 是较正式的词，表示被某种负担拖住或限制自由，例如财物、债务、责任或规则。less encumbered 表示这些负担更少，因此行动更加自由。 这里，这个短语把损失重新理解为一件积极的事：芝诺拥有的财物变少了，但他把这说成压在自己身上的负担也变少了。它并不是说他的能力降低了。
练习
用本课中表示“更少受到负担束缚”的两个词正式表达完成句子：After paying off the final debt, she felt ____.
查看答案
less encumbered
a byword for calm：沉着的代名词
“a byword for”表示某人、某物或某个名称被广泛视为某种品质的典型。这里，philosophical 这个词已经让人普遍联想到沉着、长远思考和内心坚韧。 结构是“X is/has become a byword for Y”。for 后面的名词短语说出与 X 相联系的品质。它比简单说 X “means” Y 更强，强调一种共同认可的名声或熟悉的联想。
练习
请用一个正式表达补全句子，该表达意为“被广泛视为……的典型”：After decades of reliable service, the company became ____ quality.
查看答案
a byword for
In short：引出总结
“In short”是总结信号，告诉听者接下来的话会把前面的多个细节压缩成一个主要观点。这里的“for perspective”省略并呼应了前面的结构“a byword for ...”，把较长的品质列表概括为 perspective。 它不是指一段很短的时间。放在句首时，它通过结束较长的说明并给出简洁结论来组织信息。
练习
哪个短语能正确引出简短总结？The route is unsafe, expensive, and much too long. ___, we need a different route.
- In short
- For a short time
- Shortly
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In short
in the form of books：说明呈现载体
“in the form of + 名词短语”这个结构说明某物采用什么形态、类型或载体。本句中，书籍是哲学智慧得以传播的载体；delivered 表示“传达、传播”，不是把实物运送过去。 你可以用这个结构说明某物如何被呈现、提供、储存或接收。
练习
请用本课中表示“以……形式呈现或提供”的三个词短语完成句子。 The prize was given ____ a bookstore voucher.
查看答案
in the form of
philosophers sat in market squares and discussed their ideas with shopkeepers,
3:37哲学家坐在集市广场上，和店主们讨论他们的想法，
on your payroll：被雇用并领取薪酬
have someone on your payroll 表示雇用某人并定期向其支付薪酬。payroll 不只是一张纸上的名单；它还可以指某个组织支付薪酬的全体员工，或用于支付薪酬的制度。 本句中的这个短语描述的是历史上一种正常的雇佣安排。在某些语境中，on someone's payroll 可能暗示收买或暗中控制，但这种额外含义来自上下文，而不是短语本身必然具有的含义。
练习
一位市长说：“We have three legal advisers on our payroll.” 这句话最直接的意思是什么？
- 市长秘密行贿三名法律顾问。
- 市政府雇用三名法律顾问并向他们支付薪酬。
- 这些顾问负责管理市政府的工资记录。
查看答案
市政府雇用三名法律顾问并向他们支付薪酬。
be thought of as X rather than as Y：被视为 X，而不是 Y
Be thought of as X 表示“被看作或理解为 X”。这个被动结构没有说明是谁这样认为的；在这里，它描述的是人们对哲学的一般看法。 Rather than as Y 添加了第二种、被排除的定位，从而突出 X。重复 as 让两边保持平行：thought of as X rather than as Y。
练习
用两个能使两种定位保持平行的词完成句子：The library was thought of ____ a public service rather than ____ a luxury.
查看答案
as · as
but we just don't have the right institutions set up to promulgate wisdom coherently in the world. 講解
3:58不如说我们只是没有建立合适的机构在世界上连贯地传播智慧。
not so much that A, but B：与其说 A，不如说 B
Not so much that A, but B 会修正第一个解释，并把主要焦点转向 B。它表示“更准确的解释是 B，而不太是 A”；这里的 so much 不是在比较数量。 在本句中，A 是人们公然否认这种想法，B 是缺少合适的机构。说话人把 B 作为真正的问题。but 后面可以像本句一样接一个完整分句。
练习
哪一个句子表示真正的问题是时间不够，而不是不喜欢这个项目？
- Either Maya dislikes the project or she doesn't have enough time.
- It's not so much that Maya dislikes the project, but that she doesn't have enough time.
- Maya not only dislikes the project, but she also doesn't have enough time.
查看答案
It's not so much that Maya dislikes the project, but that she doesn't have enough time.
set up：建立并准备好投入运作
这里的 set up 表示“已经建立并安排妥当，可以发挥作用”。这句话说，所需要的机构还没有处于可正常运作的状态。重点是能否投入运作，而不是建造机构的建筑物。 在 don't have the right institutions set up 中，使用的是 have + 宾语 + 过去分词结构。set up 描述 institutions 最终达到的状态，后面的不定式则说明其目的：以有组织的方式传播智慧。
练习
请用本课中的两词短语动词完成句子：Before the club can accept members, we need to ____ an online registration system.
查看答案
set up
promulgate wisdom coherently：正式而有条理地传播智慧
promulgate 是一个正式动词，表示通过机构把规则、学说或一套观念公开并广泛传播。这里以 wisdom 作宾语，是把智慧看成需要系统传播的内容，而不是某个人随意分享的东西。 coherently 说明传播应当怎样进行：各种观念要相互关联、清楚而有条理。这个短语说的是结构化传播，并不是证明这些智慧是正确的。
练习
哪一个句子自然地使用了 promulgate？
- The agency will promulgate the new safety standards next month.
- The scientist promulgated the claim by proving every step.
- Sam promulgated a funny photo to one friend after lunch.
查看答案
The agency will promulgate the new safety standards next month.
locked up 表示比喻性的封闭
这里的“locked up”是比喻用法，并不是说这些哲学家真的进了监狱。它把他们描绘成被限制在大学院系里、与日常问题隔绝的人。 被动结构 be locked up 也可以描述被封闭、无法接触的人、想法、知识、资金或资源。这个比喻带有批评意味：它们本应走出封闭环境，发挥作用。
练习
在例句中，“locked up”暗示了这些哲学家的什么处境？
- 他们主要被限制在学术圈内，与日常生活隔开。
- 他们全都被送进了监狱。
- 他们正在为夜间关闭大学大楼并上锁。
查看答案
他们主要被限制在学术圈内，与日常生活隔开。
because the points at which our unwisdom bites and messes up our lives are multiple and urgently need attention right now. 講解
4:14因为我们的愚蠢反噬并搞砸生活的地方实在太多了，此刻正迫切需要我们的关注。
用 points at which 指明某事发生的位置
“points at which”表示“某事发生的具体位置、阶段或时刻”。这里的 points 指不明智的判断开始带来伤害、把生活搞糟的那些生活环节，不是分数，也不是观点清单中的条目。 从语法上看，points 是 which 回指的名词。介词 at 放在 which 前面，所以 at which 引出一个正式的关系从句，意思是“在那些点上”。这个结构能精确指出某种影响在流程、系统或情境中的哪个位置出现。
练习
请用表示“在那些点上”的正式“介词 + 关系代词”短语完成句子：The engineers identified the points ____ errors entered the process.
查看答案
at which
“unwisdom bites” 这一隐喻
这里的 “unwisdom” 指不明智的选择或判断，而 “bites” 是比喻用法。它把错误判断描绘成会攻击和伤害我们的东西，表示错误判断从这里开始造成真实而痛苦的后果。 “抽象问题 + bites” 这种结构能让伤害显得迫在眉睫、十分紧急，并不是真的有人被咬了。
练习
在 “Their poor planning began to bite when the bills arrived” 中，“began to bite” 是什么意思？
- 它开始用牙齿咀嚼账单。
- 它开始造成真实而有害的后果。
- 它变得不那么重要，更容易被忽视。
查看答案
它开始造成真实而有害的后果。
短语动词 “messes up”
这里的 “messes up” 表示严重扰乱、破坏，或让生活变糟。因为它的宾语是 “our lives”，所以这里不只是指把实物弄乱。 这里的 “mess up” 是及物短语动词，结构是 “mess up our lives”。宾语是名词时，也可以说 “mess our lives up”。
练习
请用短语动词 “mess up” 的正确形式完成句子：If you change the map now, you could ____ our whole trip.
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mess up