飞向太空!😮 🚀 | 布鲁伊第二季精彩片段 - 逃跑 | 布鲁伊:英语精读讲义

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学习难度
254 词 174 词/分

视频简介:两个孩子想象了一场从电动滑板车追逐到乘火箭登月的冒险。后来,她们和娜娜一起画画,讲解梦想屋汽车、杰里·李和月球经历,揭示开头的旅程其实源自孩子们丰富而活跃的想象力。 主要英语知识点: 1. take off. — 短语动词:理解这个短语动词如何表示火箭或飞机离开地面,即“起飞、发射”。学习者能结合太空冒险识别这一含义,并在谈论飞机、火箭或其他开始飞行的交通工具时自然使用,而不是把两个单词拆开逐字理解。 2. make the most of it. — 习语与比喻表达:学会劝别人充分利用有限的时间或难得的机会。这里娜娜提醒父母好好享受难得的二人时光;学习者也能把它自然用于时间、资源或并不理想但仍值得尽量利用的处境。 3. where you get your ideas from. — 固定语块与搭配:识别一种评论他人创意来源的自然说法,语气常带亲切的惊讶或打趣。口语英语把 from 放在句末十分正常,学习者因此能询问或谈论点子来自哪里,不必生硬地把介词提前。

本篇讲解

We jump on a scooter that's electricity.

0:00

我们跳上电动滑板车。

Well, we get on our scooter that's electricity, 短語動詞

0:02

好吧,我们也骑上电动的滑板车,

短語動詞

get on ... scooter:骑上踏板车

这里的 get on 表示移动到交通工具上,以便骑乘或乘坐。和 scooter 搭配时,就是“骑上踏板车”,强调上去的动作,而不只是已经在上面。 同样的结构也可用于 bike、bus、train 等交通工具:get on 关注的是移动到要乘坐的交通工具上。

练习

公交车正在等着,我们马上要乘坐它。请选择能自然完成句子的短语:We need to ___ now。

  1. get off
  2. get on
  3. get in
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get on

but we've paid Jerry Lee to pull us on a motorbike too. 語法

0:04

可是我们还付了 Jerry Lee,让他用摩托车拉我们。

語法

paid Jerry Lee to pull us:付钱让某人做某事

这里的 paid Jerry Lee to pull us 遵循 pay + person + to + base verb 的结构。Jerry Lee 是收钱并执行动作的人;to pull us 说明他收钱要做的动作。 因为 paid 出现在 we've 后面,它是 pay 的过去分词,用于现在完成时。这个结构可以表示过去付钱安排某人做某事。

练习

咖啡馆给一位厨师钱,让他制作新菜单。选择符合这个意思的句子:

  1. The café paid a chef to create a new menu.
  2. The café paid a chef for the new menu.
  3. The café paid for a new menu.
查看答案

The café paid a chef to create a new menu.

Oh, Jerry Lee, you work for us. 短語搭配

0:07

噢,Jerry Lee,你可是为我们工作的。

短語搭配

work for us:指明雇主或服务对象

work for us 表示“受我们雇用”或“为我们提供服务”。这里的 for 指明雇主或接受服务的人或群体,并不只是表示目的或受益对象。 可以把 us 换成人或机构,例如 work for my uncle 或 work for a hospital。结构是 work for + 雇主或服务对象。

练习

Nina 受一家软件公司雇用。选择最合适的短语补全句子:Nina ___ a software company.

  1. works with
  2. works to
  3. works for
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works for

Not anymore. 語氣意圖

0:09

现在不是了。

語氣意圖

Not anymore:以前的状态已经结束

Not anymore 是简短回应,表示某件事以前成立,但现在已经不成立。它否定上文提到的习惯、关系或状态,并突出这种变化。 因为上下文已经提供了信息,所以完整意思被省略了。这里表示 Jerry Lee 以前为她们工作,但现在不再为她们工作;它不只是说明未来会发生什么。

练习

用本课的两个词补全回应,表示以前存在的情况已经结束:“Do you still work at the café?” “____. I left last month.”

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Not anymore

We gave him our coconut drinks, so he likes us better now. 語法

0:10

我们给了他椰汁喝,所以他现在更喜欢我们了。

語法

likes us better now:更喜欢我们了

在“likes us better now”中,better 是修饰 likes 的比较副词。它表示现在喜欢我们的程度更高;结合本句,最自然的理解是“比以前更喜欢我们”。 这不是说我们变成了更好的人。比较的是 like 所表达的偏好;比较基准也可以是另一个时间、另一个人或事物,通常由上下文给出。

练习

在句子“After spending more time with Maya, I like her better now,”中,better 表示什么?

  1. 我比以前更喜欢 Maya 了。
  2. Maya 变成了一个更好的人。
  3. 我变得更擅长喜欢 Maya 了。
查看答案

我比以前更喜欢 Maya 了。

We scoot to the place where rockets take off. 講解

0:13

我们骑到了火箭升空的地方。

語法

the place where:用发生的事情说明地点

在“the place where rockets take off”中,where 引出一个从句,通过说明那里发生的事情来确定是哪个地方。“Rockets take off”有自己的主语和动词,where 把这个动作和前面的地点连接起来。 可以套用的结构是地点名词 + where + 主语 + 动词,例如“the café where we meet”。这里的 where 相当于“在那个地方”,并不是在引出另一个地点的名称。

练习

用一个词补全句子,把地点与那里发生的事情连接起来:This is the room ____ we rehearse the play.

查看答案

where

短語動詞

take off:离开地面并起飞

在这句话中,take off 表示“离开地面并开始飞行”。因为 rockets 是主语,所以是火箭本身从发射场升空。 在这个意思下,take off 是不及物短语动词:飞机或火箭可以作 take off 的主语;如果主语是人或团队,通常说 launch a rocket。要把 take off 当作一个整体理解,不要把 take 和 off 拆开按各自词义解释。

练习

用 take off 的正确形式完成句子:The first flight ____ at 6:30 every morning.

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takes off

And we jump in one and take off to space.

0:16

然后我们跳进一架火箭,飞向太空。

Yeah, well, we jump onto the tail. 用詞

0:20

是啊,那我们就跳上火箭的尾巴。

用詞

onto the tail:移动到某个表面上

在 onto the tail 中,onto 标记 jump 的终点:移动结束后,人位于尾部上。这个介词同时表达朝某处移动的方向和最终位于其上的结果。

练习

使用一个强调“移动到某个表面”的介词完成句子:The cat jumped from the floor ____ the table and landed on top.

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onto

We just want to love you.

0:24

我们只是想好好爱你们啊。

Well, we go up to space.

0:27

好吧,我们飞到了太空。

Yeah, where there's no air. 語法

0:29

对,那里没有空气。

語法

there's no air:there is no + 名词结构

There's no air 使用 there is no + 名词这一结构,表示某物不存在,或某个地方没有某物。这里 air 是不可数名词,no 是名词短语 no air 中的限定词。 there is no 后接单数名词或不可数名词。后接复数名词时,标准形式是 there are no,例如 There are no windows.

练习

用 there is 的缩写形式加 no 完成句子:____ natural light in this room.

查看答案

There's no

Dad, quick, take a big breath. 短語搭配

0:31

爸爸,快,深吸一口气。

短語搭配

take a big breath:take 后接名词 breath 的搭配

Take a big breath 表示“一次吸入大量空气”。英语使用 take a breath 这一搭配,其中 breath 是名词;big 强调吸入的空气量,语气直接、口语化。 需要表达深呼吸时,更常用且更容易迁移的说法是 take a deep breath,尤其适合让人冷静下来或在行动前做好准备。如果使用动词 breathe,就说 breathe deeply,不说 breathe a breath。

练习

用自然接在 take a deep 后面的名词完成建议:Take a deep ____ before you begin.

查看答案

breath

They can't hold it forever. 短語搭配

0:36

他们憋不了太久的。

短語搭配

hold it forever:it 回指前面提到的 breath

这里的 it 回指前面刚提到的 breath。hold it 的意思是“憋住这口气”;说完整一些就是 hold their breath。 这说明代词可以承接前一句的信息。这里的 hold 不是“用手拿着实体物品”,所以看到 it 时,要从邻近语境中找到它代替的名词。

练习

用表示“把空气留在肺里”的标准表达补全这条指令:Before you go underwater, ____.

查看答案

hold your breath

Oh, you got away. 短語動詞

0:47

噢,你们逃掉了。

短語動詞

got away:成功逃脱

Got away 是 get away 的过去式。这里表示在追赶中“逃掉了”或“成功离开了”,暗示某人原本有被抓住或拦下的危险。 要说明从谁、哪个地方或哪种处境中逃脱,可以使用 get away from + 人、地点或处境,例如 She got away from the crowd.

练习

哪句话中的 got away 表示“成功逃脱”?

  1. We got away to the coast for the weekend.
  2. Please go away and leave me alone.
  3. The rabbit got away before the fox caught it.
查看答案

The rabbit got away before the fox caught it.

Yay!

0:50

耶!

We win!

0:50

我们赢了!

We're gonna live on the moon. 用詞

0:52

我们要住在月球上了。

用詞

We're gonna:We are going to 的非正式口语形式

We're gonna 是 We are going to 的非正式口语形式。这里,be going to + 动词原形表示未来的计划或意图;gonna 后面接 live。 gonna 这种拼写把轻松口语中的缩读直接写了出来。在对话或字幕中看到它时,可以在理解时还原为 going to。

练习

哪句话最适合写在正式报告中?

  1. We're gonna launch the project next month.
  2. We gonna launch the project next month.
  3. We are going to launch the project next month.
查看答案

We are going to launch the project next month.

用詞

on the moon:位于天体表面

on the moon 表示位于月球表面。英语使用 on,是因为月球被看作一个可以居住、行走或着陆的表面。 对于周围的三维空间,则使用 in,例如 in space。介词可以表明地点是在某个天体的表面,还是在它周围更广阔的环境中。

练习

哪句话表示宇航员正站在月球表面?

  1. They are standing near the moon.
  2. They are standing in space.
  3. They are standing on the moon.
查看答案

They are standing on the moon.

Well done. 語氣意圖

0:55

干得好。

語氣意圖

Well done:即时称赞

Well done 是在别人成功或完成某件事后立即给予表扬的固定表达。它可以单独作为完整回应,不必说出被表扬的人或具体行动。 这里它相当于“你做得很好”。Well done 是简短的即时称赞;You did well 则是评价对方表现如何的完整句子。

练习

朋友刚完成一个很难的拼图。哪一句是自然的即时称赞?

  1. Never mind!
  2. Not yet!
  3. Well done!
查看答案

Well done!

We're here.

0:57

我们到了。

Hi, girls!

0:59

嗨,女孩们!

Have fun with Nana. 短語搭配

1:01

和奶奶好好玩哦。

短語搭配

Have fun:友好的祝愿

Have fun 是祝别人度过愉快时光的固定表达。它的形式是 have + 名词,但这里的 have 不是“拥有”的意思;整个短语表达友好的祝愿,而不是命令。 With Nana 说明对方会和谁一起度过这段时间。也可以在后面加地点或活动,例如 Have fun at the party。

练习

朋友正要去参加聚会。请用 have + 名词的两词友好祝愿语完成句子:____ at the party!

查看答案

Have fun

We will. 語氣意圖

1:02

我们会哒。

語氣意圖

We will.:用省略结构作简短回应

在这个回答中,We will. 的完整意思是“We will have fun.”。动词短语 have fun 刚刚提到过,听者很容易从上下文补出来,所以这里把它省略了。 英语的简短回答常保留 will 这类助动词,同时省略重复的动词短语。will 仍然表明说话人打算这样做,因此这是一句完整、自然的回答,不是没说完。

练习

两位朋友作答时,选择最自然的简短回应:“Please send me the photos tomorrow.” — “___”

  1. We will.
  2. We do.
  3. We are.
查看答案

We will.

Thanks, Mum.

1:03

谢谢,妈。

You two, make the most of it. 習語

1:04

你们俩好好享受这难得的时光吧。

習語

make the most of it:充分利用机会

固定表达 make the most of it 表示尽可能充分利用现有的时间或机会,从中获得最大的好处或乐趣。这里的 it 指两个人难得的相处时间,不是某个具体物品。 它的结构是 make the most of + 名词或代词。这个表达常用来鼓励别人不要浪费有限的时间、宝贵的机会或现有资源。

练习

用本条笔记中的短语完成句子:We have only one more hour at the beach, so let's ____.

查看答案

make the most of it

It's not easy getting time to yourselves. 講解

1:06

腾出点属于你们自己的时间可不容易。

語法

“It's not easy getting ...”:It's not easy + 动词-ing

“It's not easy + 动词-ing”用来评价某项活动很难做到。这里被评价的是 getting time to yourselves 这件事。 句首的 it 是形式主语,getting 是动名词,不是进行时的一部分。不定式结构也可以合乎语法,但 -ing 形式常把这项活动当作一种实际经历来谈。

练习

用 find 的 -ing 形式完成句子:It's not easy ____ a reliable babysitter at short notice.

查看答案

finding

短語搭配

“time to yourselves”:属于多个听话人自己的私人时间

time to yourselves 指正在听你说话的几个人可以一起独处,或暂时不用照顾、陪伴其他人的私人时间。to yourselves 强调这段时间只留给他们自己。 这里的 you 指不止一个人,所以使用复数反身代词 yourselves。对一个人说时用 yourself;谈论其他人时用 themselves。

练习

完成对两个人说的句子:You both finally have some time to ____.

查看答案

yourselves

It certainly isn't. 語氣意圖

1:09

确实不容易。

語氣意圖

“It certainly isn't.”:强烈赞同否定说法

这里,It certainly isn't. 是在强烈赞同前面“某件事并不容易”的说法。它的意思是“对,真的不容易”,而不是说某个东西不存在。 certainly 增加强调,表示说话人很确定。isn't 承接 isn't easy,因为 easy 已经能从上下文中理解。英语的简短回应常省略重复的补语。

练习

A 说:“Finding time alone isn't easy.” B 回答“It certainly isn't.”是什么意思?

  1. B 强烈赞同很难找到独处时间。
  2. B 在询问是否容易找到独处时间。
  3. B 表示很容易找到独处时间。
查看答案

B 强烈赞同很难找到独处时间。

See you, kids.

1:11

再见,孩子们。

See you.

1:11

再见。

Nana, can we watch TV? 語氣意圖

1:13

奶奶,我们可以看电视吗?

語氣意圖

“Can we watch TV?”:用 Can we...? 请求许可

Can we + 动词原形...? 在这里用来为说话人和另外至少一人请求许可。Can we watch TV? 的意思是“你允许我们看电视吗?”,并不是询问他们有没有看电视的能力。 can 后面使用动词原形:用 watch,不能用 watches 或 to watch。

练习

用 Can we 补全这个向家长提出的请求:____ play outside?

查看答案

Can we

Well, okay, if that's what you want. 語氣意圖

1:15

哎,好吧,如果你们想看的话。

語氣意圖

if that's what you want:接受对方的选择

在这个回应里,if that's what you want 表示说话人会接受或配合对方的选择,因为那是对方想要的。虽然句中有 if,但说话人主要不是在讨论一个尚未确定的未来条件,而是在回应对方已经表达的愿望。 这种说法可能带有让步感,而不是热情赞同。究竟是体贴地尊重对方的选择,还是有一点不情愿,要结合语气和上下文判断。

练习

阅读对话:A: I'd rather sit outside. B: Okay, if that's what you want. B 最可能是什么意思?

  1. B 在问 A 身体上是否有能力坐到外面。
  2. B 表示坐在外面也是自己非常强烈的偏好。
  3. B 同意按 A 的偏好来做,但可能有所保留。
查看答案

B 同意按 A 的偏好来做,但可能有所保留。

No, Bingo, let's draw. 語氣意圖

1:19

不,Bingo,我们画画吧。

語氣意圖

let's draw:用 Let's + 动词原形提出共同建议

Let's + 动词原形用来提议说话人和听话人一起做某事。Let's draw 表示说话人提议大家一起画画。与命令 Draw 不同,它包括说话人自己,听起来是建议而不是命令。 Let's 是 let us 的缩写,但在这个常见句型中,它是表示建议的标记,并不是请求第三个人允许大家做某事。

练习

使用 Let's + 动词原形完成这个提议:____ start.

查看答案

Let's

Oh, okay.

1:21

噢,好的。

Oh, oh, okay.

1:23

噢,噢,好呀。

I'll get the pens and paper. 語氣意圖

1:24

我去拿笔和纸。

語氣意圖

I'll get:当场决定主动行动

“I’ll”是“I will”的缩写。本句中的“I’ll get...”表示说话时当场做出的决定:说话人主动去拿笔和纸。 这里的“get”表示去取来某物。当你此刻决定由自己处理接下来的动作时,可以用“I’ll + 动词原形”;它不是在描述遥远的未来或事先安排好的计划。

练习

有人问:“Who can bring the extra chairs?” 请用目标形式“I’ll + get”补全你当场主动接下任务的回答:“____ the extra chairs.”

查看答案

I'll get

Ooh,

1:27

哇,

and what's this one, Bingo? 短語搭配

1:28

这个是什么呀,Bingo?

短語搭配

what's this one:询问一组中的某一个物品

“What’s this one?”用于在有多个物品、图片或选项时,询问其中某一个具体东西是什么。“This”指向附近的这个东西,“one”代替语境中已经明确的单数可数名词。 这里的“one”不是数字“1”。它可以避免重复名词,并增加“这一组中的这个具体东西”的意思。“What’s this?”在语法上也正确,但没有那么清楚地突出是在一组中指选某一个。

练习

桌上有几件你不认识的工具。你指着其中一件,想问这个具体的东西是什么。哪句话最合适?

  1. What are these?
  2. What's this one?
  3. Which ones are yours?
查看答案

What's this one?

It's the dream house car.

1:30

这是梦想房车。

That's what we chased Mum and Dad in. 語法

1:32

我们就是开着它追爸爸妈妈的。

語法

That's what ... in:what 从句与句末介词

That’s 是 That is 的缩写。what we chased Mum and Dad in 是一个起名词作用的从句。这里 what 表示“the thing that(……的那个东西)”,所以整个从句指的是说话人追赶妈妈和爸爸时所在的交通工具或物体。 在从句中,what 是介词 in 的宾语,可以还原理解为 we chased Mum and Dad in that thing。英语通常把 what 移到从句前面,却把 in 留在句末。因此句末的 in 不能删;删掉后,what 在这个从句里就没有语法作用。

练习

完成句子,指出一个盒子就是用来装着三明治搬运的东西。使用带句末介词的 what 从句:That is ____ I carried the sandwiches ____.

查看答案

what · in

Oh, the dream house car.

1:34

噢,梦想房车。

That's the spa.

1:37

那个是水疗池。

See?

1:39

看到了吗?

It has a little dome on it.

1:39

上面有个小圆顶。

Oh, it does too. 語氣意圖

1:42

噢,还真有。

語氣意圖

does too:确认前面提到的动词短语

does 在这里是助动词,不是表示“做”的实义动词。它代替前面提到的动词短语 has a little dome on it,这样说话人就不用重复完整描述。 在这个带有惊讶意味的回应中,too 加强确认,意思接近“it really does(还真是)”。与 Oh 连用时,整句话表示说话人刚注意到这个细节,并认同前面的观察。

练习

阅读对话:A: “This toy has a tiny door on the side.” B: “Oh, it does too.” B 的意思是什么?

  1. B 表示玩具正在制作一扇门。
  2. B 表示玩具没有那扇门。
  3. B 刚注意到这个细节,并确认玩具确实有那扇门。
查看答案

B 刚注意到这个细节,并确认玩具确实有那扇门。

And this is Jerry Lee.

1:43

这个是 Jerry Lee。

Oh, Jerry Lee parachuting.

1:45

噢,跳伞的 Jerry Lee。

Got it. 語氣意圖

1:47

明白了。

語氣意圖

用 Got it. 确认自己已理解

Got it. 是常见而简短的口语回应,意思是 I understand.(我明白了)。它告诉对方,刚才的解释、指示或信息你已经听懂。 这里的 got 不是说说话人实际收到或获得了某样东西。具体意思由语境决定:听完解释后,Got it. 通常是在确认自己理解了。

练习

朋友刚刚解释了如何加入线上会议。哪句回应最自然地以简短、口语化的方式确认你已经理解?

  1. I obtained it.
  2. Please explain it.
  3. Got it.
查看答案

Got it.

He's one of our butlers. 語法

1:48

他是我们的管家之一。

語法

one of our butlers:one of + 限定词 + 复数名词

one of + 限定词 + 复数可数名词表示一个群体中的一名成员。限定词可以是 our、the 或 my 等。在 one of our butlers 中,one 指一个人,而 butlers 表示整个群体。 这里 one of 后面的名词必须用复数:要用 butlers,不能用 butler。当 one of 短语作主语时,谓语通常用单数,因为这个短语指的是一名成员:One of our butlers is here.

练习

把 butler 改成 one of 后所需的形式:He is one of our ____.

查看答案

butlers

And this is us on the moon. 短語搭配

1:49

这是我们在月球上。

短語搭配

this is us:指认照片中的“我们”

This is us 用来说明图片里的人是谁:this 指正在展示的照片、图画或场景,us 表示说话人和另外一个或多个人。 在日常英语中,用 be 动词指认人物时,通常使用宾格代词,例如 This is us、This is me 和 That's him。This is we 不自然。如果代词是主语,则要换成 We are on the moon. 这样的结构。

练习

用一个以 This 开头、由三个单词组成的现在时短语完成句子,表示照片中有你和其他人:____ at the beach.

查看答案

This is us

Oh, goodness, you kids have got good imaginations. 講解

1:51

噢,天哪,你们孩子们的想象力可真丰富。

語氣意圖

Oh, goodness:温和的惊讶反应

Oh, goodness 是一种温和的感叹语。本句中,它表达了对孩子们丰富想象力的惊喜和赞赏。 这里的 goodness 不是“善良”或“美德”的意思,而是感叹反应的一部分。它的具体情绪要结合后面的话和说话语气来理解。

练习

朋友展示了一个巨大的蛋糕。哪一句用 Oh, goodness 表达了温和而正面的惊喜?

  1. I do not want to look at it.
  2. You must not have brought a cake.
  3. Oh, goodness, that looks amazing!
查看答案

Oh, goodness, that looks amazing!

用詞

have got 表示现在拥有

在 have got good imaginations 中,have got 表示“有、具备”。它描述孩子们现在具有的一种特质;got 并不是说他们完成了“获得想象力”这个动作。 表示现在拥有时,have got 和 have 的基本意思通常相同。have got 在英式英语和澳式英语的非正式口语中尤其常见。

练习

哪句话自然地使用 have got 询问对方现在是否拥有某物?

  1. Have you got a spare pencil?
  2. Do you have got a spare pencil?
  3. Are you got a spare pencil?
查看答案

Have you got a spare pencil?

Yes, Nana.

1:55

是的,奶奶。

I don't know where you get your ideas from. 短語搭配

1:56

真不知道你们这些主意都是从哪儿来的。

短語搭配

where you get your ideas from:嵌入式问句语序

where you get your ideas from 是接在 I don't know 后面的嵌入式 where 从句。嵌入式问句使用陈述语序,所以要说 you get,而不是 do you get。这里的 I don't know 也像一句带笑意的评论:说话人对孩子们不同寻常的点子感到惊叹,并不一定是真的要求一个事实性回答。 句末的 from 表示这些想法的来源。日常英语中,这类问句或嵌入式从句把 from 放在句末很自然,因此 from 不是多余的词。

练习

选择在 I wonder 后使用正确语序的句子。

  1. I wonder where she gets her ideas from.
  2. I wonder where does she get her ideas from.
查看答案

I wonder where she gets her ideas from.