你知道怎么使用附加疑问句……对吧?迷你英语课:英语精读讲义
British Council | English
视频简介:本课讲解英语附加疑问句如何把陈述变成寻求同意或确认的问题,涵盖肯定与否定的对应规则、非正式说法 right?,以及用语调表达确定程度的方法。 主要英语知识点: 1. when a statement is positive, the tag will be negative. / when a statement is negative, the tag will be positive. — 语法与句型:掌握标准附加疑问句最核心的极性规则。你将能判断主句是肯定还是否定,并为附加问句选择相反形式,而不是只看句末动词或凭感觉猜测,从而准确构造常见的确认式提问。 2. right? — 会话语用与态度:识别这种无需让助动词和代词与主句对应的常见非正式确认方式。你将能用它自然地核对信息或邀请对方赞同,把它作为更简便的附加问法,尤其适合接在肯定陈述之后。 3. a rising intonation, / a lower level of certainty / need more clarification. — 会话语用与态度:理解升调表示说话人的确定程度较低,并在真正询问答案或要求进一步说明。你将能把它与主要用于邀请确认或同意的降调区分开,并根据自己想表达的把握程度和互动目的选择合适语调。
本篇讲解
肯定陈述后的 don't you?
don't you? 是接在肯定陈述 You know... 后面的否定反意疑问部分。因为 know 是以 you 为主语的一般现在时动词,句尾使用 don't + you。 陈述和句尾部分合在一起表示请求确认。说话人认为 You know... 很可能是真的,并请对方确认。
练习
用与主语为 you 的肯定陈述相配的常用缩写否定反意疑问部分完成句子:You enjoy drawing, ____?
查看答案
don't you
to the end of a statement:反意疑问部分的位置
短语 to the end of a statement 指明了反意疑问部分的位置。先说出一个完整的陈述句,再把简短的句尾部分加在它后面。 基本顺序是陈述句 + 反意疑问部分。书写时通常用逗号把句尾部分和前面的陈述隔开,但两部分仍属于同一个句子。
练习
哪一项正确说明了 isn't she? 在 Maya is ready, isn't she? 中的位置?
- 在陈述句内部,位于 Maya 和 is ready 之间。
- 在完整陈述句的末尾。
- 在句首,也就是陈述句之前。
查看答案
在完整陈述句的末尾。
make A into B:把它变成问句
make A into B 表示改变 A,使它变成 B。结构是 make + A + into + B,其中 A 是被改变的事物,B 是改变后的结果。 这里的 it 指前面的 a statement,a question 是结果。整个 to make... 短语说明添加反意疑问部分的目的。
练习
请用 make A into B 结构完成句子:We can ____ this cardboard box ____ a toy car.
查看答案
make · into
用反意疑问句邀请赞同和核实信息
反意疑问句常有两种对话作用。to invite agreement 表示说话人已经有自己的看法,并希望听话人赞同;to check information 表示说话人认为某事可能是真的,但还想得到确认。 因此,反意疑问句并不总是在询问全新的信息。它的作用取决于说话人已经相信什么,以及希望对方怎样回应。
练习
请选择对以下两句中反意疑问部分最准确的描述:“This cake is delicious, isn't it?” 和 “The bus leaves at six, doesn't it?”
- 第一句邀请对方赞同,第二句核实信息。
- 第一句是在下命令,第二句是在转换话题。
- 两句都在询问全新的信息。
查看答案
第一句邀请对方赞同,第二句核实信息。
反意疑问句中的“助动词 + 主语代词”语序
在反意疑问句的附加部分,要选择与陈述部分相匹配的助动词,并用代词代替其主语。助动词可以是 be、do、have 的某种形式,也可以是 can 等情态动词。 这里的 “invert them both” 是把陈述句常见的“主语 + 助动词”语序改为附加部分中的“助动词 + 代词”:she is 变成 is she,Maya can 变成 can she。否定附加部分中,not 要跟着助动词,如 isn't she 或 can't she。不要重复完整的名词主语或完整的主要动词。
练习
在 isn't she? 这样的反意疑问部分中,哪一项说明了正确语序?
- 主要动词 + 完整的名词主语
- 助动词 + 主语代词
- 主语代词 + 助动词
查看答案
助动词 + 主语代词
肯定陈述 + 否定附加部分;否定陈述 + 肯定附加部分
标准反意疑问句通常要把陈述部分的肯定或否定形式反过来:肯定陈述配否定附加部分,否定陈述配肯定附加部分。 先检查陈述部分有没有 not 或 n't。Emma is here 是肯定形式,所以说 Emma is here, isn't she?;Emma isn't here 是否定形式,所以说 Emma isn't here, is she?
练习
哪句话使用了标准的“陈述部分与附加部分极性相反”结构?
- They didn't call, didn't they?
- They called, did they?
- They didn't call, did they?
查看答案
They didn't call, did they?
Et voilà:轻松表示“好了,就是这样”
“Et voilà”是英语从法语借用的表达。在本句中,它出现在规则讲解完之后,意思接近“好了”“完成了”或“就是这样”。 英语使用者通常把整个短语当作固定感叹语。它能轻松地结束一段讲解,或把注意力引向已经完成的结果,因此不适合逐词理解。
练习
完成一个简单演示后,说话人说“Et voilà!”,这通常是什么意思?
- 说话人要大家立刻离开。
- 说话人找不到材料。
- 结果已经完成或刚刚展示出来。
查看答案
结果已经完成或刚刚展示出来。
一般现在时否定句后的 does he?
主句 your dog doesn't bite 是一般现在时否定句。因为主句是否定形式,所以附加问句用肯定形式:does he? 对于 bite 这样的实义动词,一般现在时的附加问句要用 do 或 does,不能重复 bite。he 代替 your dog,因为这里把这只狗当作雄性来称呼。
练习
完成附加问句:Your brother doesn't drive, ____?
查看答案
does he
肯定 be going to 后的 aren't you?
You're going to... 是 You are going to... 的缩写,因此主句中的助动词是 are。这个结构表示将来的计划或预期行动;这里说话人是在确认你稍后会帮忙。 主句是肯定句,所以反意疑问句用否定形式:aren't you? 它重复 are,并使用主语代词 you。要根据主句的助动词结构选择反意疑问句,不要根据普通动词 help 来选择。
练习
完成反意疑问句:They are going to visit Grandma tomorrow, ____?
查看答案
aren't they
didn't + 动词原形后的 did you?
You didn't eat... 使用一般过去时的否定结构 did not 或 didn't + 动词原形。Did 承担过去时并充当助动词,而 eat 保持原形。 主句是否定句,所以反意疑问句用肯定形式:did you? 反意疑问句中保留 did,不要重复 eat,也不要把它改成 ate。这里的反意疑问句是在确认对方是否吃完了整个披萨。
练习
完成反意疑问句:You didn't finish your homework, ____?
查看答案
did you
用 right? 进行非正式确认
right? 放在陈述句末尾时,是在请听者确认前面的整个意思,也就是“是这样吗?”这里,说话人在确认听者是否吃掉了所有饼干。 right? 与标准反意疑问句不同,形式始终不变。它不需要根据主语、时态或助动词进行变化。
练习
用固定的非正式确认语完成句子:The bus leaves at six, ____?
查看答案
right
right? 接在肯定和否定陈述后的用法
right? 作为确认语时,接在肯定陈述后通常最容易理解,也最自然:You brought your ticket, right? 它也可以接在否定陈述后:You didn't lose it, right? 这种用法在非正式口语中是可以的,但语境和语调必须清楚地表明要确认的是哪条否定信息。这种灵活用法不同于标准反意疑问句中肯定与否定相反搭配的规则。
练习
判断:在非正式对话中,right? 接在肯定陈述后通常更自然;如果语境清楚,它有时也可以接在否定陈述后。
- 错误
- 正确
查看答案
正确
get away with it:没有造成严重后果
这里的 get away with it 意思是“用了这个不太理想的选择,却没有造成严重问题”。it 指的是在否定陈述后使用 right。 get away with something 通常表示做了有问题或不太恰当的事,却没有受罚或没有产生坏结果。在语言使用建议中,它可以弱化为“这样用也许还能接受”。
练习
用表示“虽然违反通常的规则,却没有惹上严重麻烦”的短语完成句子:This shortcut breaks the usual rule, but we may ____ just this once.
查看答案
get away with it
用语调显示我们有多确定
这里的 can even use our intonation to show how certain we are 是说,声音的音高变化会补充说话人有多自信这一信息。在反意疑问句中,即使书面文字相同,句尾的声音也可以上升或下降。 因此,同样的文字既可能是在邀请对方确认,也可能是在真正询问信息。要理解说话人的确定程度,应听反意疑问部分的音高走向,而不能只看字幕。
练习
说话人说:'You finished the project, didn't you?' 对方确实不确定,并且想得到回答。反意疑问部分通常应使用哪种语调?
- didn't you? 使用升调
- 整句话的音高完全不变
- didn't you? 使用降调
查看答案
didn't you? 使用升调
a bit unsure:表达轻微的不确定
在 a bit unsure 中,a bit 表示“稍微”或“有点”。它放在形容词 unsure 前面,所以这个短语表示不确定的程度较低,而不是完全不确定。 这里的 a bit 会缓和描述。与单独使用 unsure 相比,它让这种比较听起来更温和,也没那么绝对。
练习
请用 a bit + unsure 完成句子:I'm ____ about my answer.
查看答案
a bit unsure
Did you catch it?:询问对方是否听出或注意到
在 Did you catch it? 中,catch 表示成功听到、注意到或理解某件事,不是“用手抓住”。 代词 it 指刚刚出现的信息或差别。这个问题是在确认听者是否注意到了那一点;在本句中,it 指前面的语调差别。
练习
教练快速解释了一条规则,然后问:“Did you catch it?” 这个问题是什么意思?
- 你听到或理解这条规则了吗?
- 你同意这条规则是公平的吗?
- 你把这条规则写下来了吗?
查看答案
你听到或理解这条规则了吗?
Check out:引导别人注意
这里的 Check out 表示“看一看”或“注意看”。它把听者的注意力引向这个刻度,也就是让对方关注说话人想展示的对象。
练习
请用表示“感兴趣地看一看”的非正式短语动词完成句子:____ this photo of Saturn.
查看答案
Check out
falling intonation:高度确定与邀请确认
在附加问句中,降调表示声音在结尾向下落。它通常说明说话人已经相信前面的陈述,并且很有把握。 这个附加问句主要是在邀请听者确认或表示同意,而不是提出一个说话人不知道答案的开放式问题。
练习
说话人用降调说 "This is the right platform, isn't it?"。说话人最可能想表达什么?
- 说话人正在命令对方更换站台。
- 说话人完全不知道,正在提出开放式问题。
- 说话人比较确定,想请对方确认。
查看答案
说话人比较确定,想请对方确认。
a rising intonation……a lower level of certainty……need more clarification:升调表示确定性较低并需要进一步澄清
在附加疑问句中,升调通常表示说话人对前面的陈述不太确定。说话人是在请对方确认信息,而不只是邀请对方表示同意。 在这句话里,升调还传达出需要进一步澄清的意思。同样的附加疑问句如果用升调,听起来会更像真正的问题,因此不能只根据文字判断说话人的确定程度。
练习
在这句话中,升调最可能传达什么含义?
- 说话人不太确定,想得到确认或更多澄清
- 说话人非常确定,只是在期待对方同意
- 说话人不需要对方回应
查看答案
说话人不太确定,想得到确认或更多澄清
now that + 一个完整从句:引出已经成立的新前提
连接结构 now that 引出一个在当前已经成立的情况,而且这个情况常常是刚刚变成事实的。它的意思接近“既然现在是这样”,把这个情况和后续的行动或结果联系起来。 在 now that you know how question tags work 中,听者新获得的知识被当作继续下一步的理由。Now that 是一个整体连接结构,后面接完整从句:now that + 主语 + 动词。
练习
雨已经停了,接下来可以出去玩。请选择能突出这一新情况的连接词:___ the rain has stopped, we can play outside。
- Now that
- If
- Until
查看答案
Now that
them all the time:非常频繁地使用它们
这里,them 指前面已经提到的多个事物,放在 use 后面作宾语。all the time 是固定的频率短语,表示“非常经常”或“反复地”,所以 use them all the time 表示会非常频繁地使用那些东西。 all the time 常用于概括并加强语气。它通常不是字面上的“每一秒都不停”。
练习
用本课表示“非常经常”的三个英文单词补全句子:I use this pencil ____.
查看答案
all the time