结交“妈妈友” ⏲️ 6分钟英语:英语精读讲义
BBC Learning English
视频简介:本期探讨在校门口结识“妈妈朋友”为何既能带来归属感,也会唤起人们对小圈子、被排斥和社交压力的记忆。节目最后指出,能否遇到真正合得来的人,或许只是取决于运气。 主要英语知识点: 1. it's not just the kids who find it challenging. — 语法与句型:学习用 not just 把讨论重点从预期中的一个群体扩展到其他人。掌握后可以纠正听者原有的假设,并说明家长、同事或其他人也面临同样的困难。 2. really, really difficult to navigate. — 词义与语域:识别 navigate 在这里不是“寻找路线”的字面意思,而是“应对复杂社交局面”的隐喻用法。可用它讨论那些因潜规则而难以处理的人际关系、机构环境或问题。 3. just down to luck — 习语与比喻表达:理解它表示结果由偶然因素决定,而不是取决于能力或努力。谈论友谊、工作、考试等无法完全控制的情境时,可以用这一简洁表达说明结果具有不确定性。
本篇讲解
changed schools:从一所学校转到另一所学校
Change schools 表示离开一所学校,开始在另一所学校就读。它说的是学生转学,不是对学校本身进行改变。 本句中的复数 schools 与 quite a lot 呼应:说话人曾多次在不同学校之间转学。Change schools 也可以表示一次转学,例如 She changed schools at age ten.
练习
哪句话自然地表示她家搬走后,她开始在另一所学校就读?
- She changed schools after her family moved.
- She changed to schools after her family moved.
- She changed the school after her family moved.
查看答案
She changed schools after her family moved.
as soon as she left:一件事发生后另一件事立刻发生
As soon as 引导时间从句,意思是“刚一……就……”或“在……之后立刻”。as soon as 从句里的事件先发生,主句事件几乎紧接着发生。 这里 as soon as she left 为 I was quite happy 设定时间:她先离开,开心的状态随即出现。要把 as soon as 当作一个完整连接语,而不是 as ... as 比较结构。
练习
请用表示“一……就……”的目标三词时间连接语完成句子:Call me ____ you get home.
查看答案
as soon as
it's not just the kids who...:把焦点扩大到孩子以外的人
it's not just + 人或群体 + who... 表示后面的情况不仅适用于所点出的人或群体,也适用于其他人。它用来纠正过窄的关注范围:孩子觉得这种处境有挑战,但有这种感受的不只有孩子。 在 find it challenging 中,it 指正在谈论的处境,比如开始上学或结交朋友,并不是某个具体物品。
练习
画线句子暗示了什么意思?
- 孩子并不觉得这种处境有困难。
- 孩子是唯一觉得这种处境有困难的人。
- 除了孩子,其他人也觉得这种处境有困难。
查看答案
除了孩子,其他人也觉得这种处境有困难。
For mums and dads who drop their kids off at the school gates in the morning 短語動詞
0:52对于那些早上送孩子到学校门口,
drop their kids off:把某人送到目的地后离开
drop someone off 表示把某人送到一个地方,然后送人的人离开。这里是父母把孩子送到校门口;drop 并不是让孩子从某处掉下来。 这个短语动词可以分开使用。宾语是名词时,drop their kids off 和 drop off their kids 都可以;宾语是代词时,必须放在中间,要说 drop them off,不能说 drop off them。
练习
用目标短语动词完成句子,表达“把我送到车站后离开”,并把代词放在正确的位置:Could you ____ at the station?
查看答案
drop me off
pick them up:去某地接某人
在这句话中,pick them up 表示去学校找到孩子,再把他们接走。up 是这个短语动词的一部分,并不是把孩子向上举起来。 pick up 是可分短语动词。宾语是名词时,pick up the children 和 pick the children up 都可以。宾语是代词时,必须放在中间:要说 pick them up,不能说 pick up them。
练习
用 pick up 和代词 her 完成这项接送安排:I'll ____ from the station at six.
查看答案
pick her up
just as hard:同样困难
Just as hard 表示“同样困难”。它使用 just as + 形容词,说明两件事在某种性质上的程度相同。这里比较的是当前的困难与上一句提到的困难。 完整结构是 X is just as hard as Y。如果 Y 已经很清楚,英语可以省略第二个 as 引出的部分,就像 can be just as hard。这里的 just 用来加强同级比较,不表示“只是”或“刚刚”。
练习
两个拼图的难度完全相同。哪句话表达了这个意思?
- The second puzzle is harder than the first.
- The second puzzle is just as hard as the first.
- The second puzzle is almost as hard as the first.
查看答案
The second puzzle is just as hard as the first.
Here, BBC presenter Nuala McGovern discusses this problem using the term mum friends. 文化背景
1:02接下来,BBC 主持人 Nuala McGovern 使用“mum friends”(妈妈朋友)这个词来讨论这个问题。
mum friends:因育儿而结识的妈妈朋友
在这句话中,mum friends 指某人因为自己也是家长而认识的其他妈妈,通常是通过孩子、学校或育儿活动结识的。这种关系源于共同的育儿生活,而不只是普通朋友关系。 它不是指“某人自己妈妈的朋友”。要表达那个意思,需要使用所有格形式,例如 my mum's friends。
练习
在这个语境中,mum friends 最可能是什么意思?
- 因孩子或育儿生活而结识并成为朋友的妈妈们
- 喜欢和自己的妈妈待在一起的孩子们
- 某人自己妈妈的朋友
查看答案
因孩子或育儿生活而结识并成为朋友的妈妈们
hanging out with:和某人轻松相处
hang out with someone 表示与某人轻松、非正式地相处,可能是聊天,也可能是一起做休闲活动。out 并不表示一定要去户外或某个具体地点;整个表达说的是随意的社交相处。 这里用 hanging,是因为它出现在 how do you feel about ...? 中的介词 about 之后,所以要用 -ing 形式。
练习
请把 hang out with 变成正确形式,完成句子:How do you feel about ____ your new classmates?
查看答案
hanging out with
kind of interesting:缓和语气的评价
在 kind of interesting 中,kind of 表示“有点”或“在某种程度上”。它会降低 interesting 的语气强度,使说话人的评价更温和、不那么肯定。 这里的 kind of 是放在形容词前的非正式程度修饰语,不是 a kind of + 名词这个表示种类的结构。
练习
kind of interesting 在本句中表达了什么态度?
- 说话人把这个说法归为某一种有趣事物。
- 说话人较温和地认为这个说法有点意思。
- 说话人明确而强烈地认为这个说法非常迷人。
查看答案
说话人较温和地认为这个说法有点意思。
struggle to make those relationships:觉得建立关系很困难
Struggle to + 动词原形表示做某事很困难,通常暗示即使认真努力也不轻松。这个问题是在问建立这些关系是否很难;这里的 struggle 指社交上的困难,不是身体上的搏斗。 make those relationships 在这里结合上下文理解为“建立或发展那些联系”。可迁移使用的结构是 struggle to + 动词原形。
练习
用 struggle to 的一般现在时正确形式完成句子:Leo ____ remember new classmates' names.
查看答案
struggles to
thrive on them:从某事中获得能量并表现出色
Thrive on something 表示某种处境或活动会给人带来能量,并帮助其有出色表现。它比单纯的 like 语气更强:这个人会从中受益,或因此发挥出最佳状态。 在这个问句中,them 指前面提到的那些人际关系。On 是 thrive on 这一结构的一部分,后面可以接名词、代词或 -ing 形式。
练习
Leo 的日程越忙,精力越充沛,表现也越好。哪句话表达了这个意思?
- Leo likes having a busy schedule.
- Leo thrives on a busy schedule.
- Leo copes with a busy schedule.
查看答案
Leo thrives on a busy schedule.
Mum friends are usually the mums of other children in your child's class at school.
1:27“妈妈朋友”通常指你孩子班上其他同学的妈妈。
go for coffee:轻松约着喝咖啡或发出邀请
Go for coffee 表示出去喝咖啡,通常也会留出时间聊天。它既可以描述一次轻松的见面,也可以用来提出随意、没有压力的邀请。 这里的 for 是 go for + 名词这一活动结构的一部分,类似 go for lunch 或 go for a walk。它不用于标记目的地;如果重点是前往某个地点,应说 go to a café。
练习
用表示轻松约着喝咖啡的本课目标短语完成邀请:Would you like to ____ after the museum visit?
查看答案
go for coffee
help out with babysitting:提供实际帮助
help out with babysitting 表示通过照看孩子来提供实际帮助。babysitting 是由 with 引出的帮忙事项。 可迁移的结构是 help out with + 名词或 -ing 活动。help out 有日常所说的“搭把手”的意味;out 是短语动词的一部分,不表示方向。
练习
请用本课由三个单词组成的表达完成句子:Could you ____ the decorations for the school fair?
查看答案
help out with
But, is making new mum friends really the positive experience it's often described as 短語搭配
1:38但是,结交新的妈妈朋友真的像通常描述的那样是种积极体验,
described as:转述一种标签或评价
被动结构 be described as + 名词或形容词,用来转述人们给某人或某事的标签、特征或评价。它可以复述一种常见说法,并不表示说话人认同。 在 the positive experience it's often described as 中,句末 as 后没有再次写出描述内容,因为 as 回指前面的 the positive experience。整个问句是在质疑实际情况是否符合这种常见描述。
练习
哪句话正确转述了人们对新图书馆的特征描述?
- The new library was described as bright and welcoming.
- The new library described as bright and welcoming.
- The new library was described by bright and welcoming.
查看答案
The new library was described as bright and welcoming.
additional stress:在已有负担上增加的压力
Additional stress 指在已经存在的压力之外又增加的一个压力来源或一层压力。这里,母亲们已经过度劳累,所以这句话是在问,是否还有别的事情会加重她们的负担。 Additional 说明压力是后来增加的;它不表示压力特别强,也不表示压力数量很多。
练习
用本课中表示“在已有负担上增加的压力”的两个单词补全句子:A last-minute fee caused ____ for a family already worried about money.
查看答案
additional stress
That's what we'll be discussing:提示接下来的主要议题
句首的 That 回指刚刚提出的整个问题或议题。What we'll be discussing 的意思是“我们将讨论的内容”,所以整句话把前面的问题确定为接下来要谈的主题。 作为组织信息的信号,这句话收束开场,并告诉听者主体讨论即将开始。将来进行时 we'll be discussing 把讨论呈现为节目已经安排好的活动。
练习
提出“How can our town reduce waste?”这个问题后,哪句话最能表明这个问题就是接下来的主要议题?
- That's what we discussed last year.
- That's what we'll be discussing today.
- That has nothing to do with today's topic.
查看答案
That's what we'll be discussing today.
why not take a minute to read through the list of vocabulary before you listen. 講解
1:57为什么不在听之前花一分钟阅读一下词汇表呢。
why not take a minute to ...:委婉建议花点时间做某事
Why not + 动词原形?常用来提出建议,而不是真的询问原因。这里说话人是在温和地建议听者先做一件事再听,因此通常不需要用 because 开头来回答。 在 take a minute to + 动词 中,a minute 通常指一小会儿,不一定正好是六十秒。合起来,Why not take a minute to ... 会让建议显得轻松、没有太大压力。
练习
用表示“花一点时间”的目标短语完成这条友好建议:Why not ____ check your answers before you submit the quiz?
查看答案
take a minute to
read through:从头到尾读完整份文本
read through 表示把一份文本从头到尾读一遍,确保整体内容都读到。本句中,它让听者在开始听之前先看完整的词汇表。 这里的 through 表示阅读过程完成,并不是穿过某个物理空间。read through 也不一定表示逐字深入学习;重点是把全文完整读过一遍。
练习
哪一句要求对方在会议前把整份报告完整读一遍?
- Please skim the report for the main points before the meeting.
- Please proofread the report for errors before the meeting.
- Please read through the report before the meeting.
查看答案
Please read through the report before the meeting.
It's easy to find on our website bbclearningenglish.com.
2:01你可以在我们的网站 bbclearningenglish.com 上轻松找到它。
Another term often associated with mum friends is playdate, 講解
2:08另一个经常与妈妈朋友联系在一起的词是 playdate(游玩约会),
often associated with:表示关联,但不等于因果
be associated with 表示一个事物在人们的观念、经验或讨论中与另一个事物有联系。字幕中,often associated with mum friends 用来修饰 term。它是缩略的关系从句,完整形式是 a term that is often associated with mum friends。often 表示这种联系很常见,并非毫无例外。 这个结构可用于说明想法或事物之间的关系。它本身不表示一方导致另一方,也不表示某事物正式隶属于某个群体。
练习
用本课中意为“通常与……相关”的三个英文单词完成句子:In many cultures, white is ____ weddings.
查看答案
often associated with
playdate:家长安排孩子一起玩的时间
playdate 是孩子们一起玩的一段预先安排好的时间,通常由家长或照护者安排。这个词既可以指这项安排,也可以指实际进行的一次玩耍活动。 这里的 date 指约定好的活动或时间,不是恋爱约会。逗号后面的解释直接说明了这个词在家庭生活中的含义。
练习
用本课中表示家庭生活场景的词完成句子:The parents arranged a ____ so the children could play together on Saturday.
查看答案
playdate
But, according to the ...:引用信息来源
according to + 人、机构、文件或其他来源,表示后面的信息来自该来源。这里,according to the Oxford English Dictionary 把《牛津英语词典》标为这个问题所依据的权威来源。 But 把这个问题与前文连接起来,表示转折或话题转向。可迁移的核心结构是 according to + 来源;它不表示说话人同意该来源。
练习
用 according to 完成句子:____ the school website, the library closes at six.
查看答案
According to
Where does ... come from?:询问词语的来源
在这个问题中,come from 表示“源自、起源于”。主语是 the term playdate,因此说话人问的是这个词的来源或历史,而不是某个人或物体从某地移动过来。 可迁移的句型 Where does the term/word/name ... come from? 用来询问来源。这个问题的主语是单数,所以结构是 does + 主语 + come from,come 保持原形。
练习
用 come from 完成询问来源的问题:Where does the word robot ____?
查看答案
come from
I'm going to guess:给出不确定的答案
I'm going to guess 用来引出说话人马上要给出的答案,并明确表示这只是猜测。这里的 be going to 不是在说之前安排好的未来计划,而是在引出说话人此刻要做的猜测。 guess 表明说话人并不确定,所以它比把 The answer is ... 当作事实直接说出来更谨慎。回答测验、问题或参与轻松讨论时,即使没有把握,也可以用它给出答案。
练习
用目标短语 I'm going to guess 完成回答:I am not sure, but I'm ____ this painting is from the 1920s.
查看答案
going to guess
see at the end of the program:推迟揭晓答案
在 we'll see at the end of the program 中,see 的意思是“到时得知”或“到时就知道”,不只是用眼睛看。后面的时间短语说明答案什么时候会揭晓。 这句话在安排信息顺序:说话人现在先不公布答案,承诺到结尾再揭晓,也让听众有理由继续听下去。
练习
We'll see at the end of the program 告诉听众什么?
- 答案会在结尾揭晓。
- 答案已经公布了。
- 他们必须在最后看屏幕。
查看答案
答案会在结尾揭晓。
reminds them of when:让人想起过去的经历
remind someone of when + 从句表示眼前的景象、声音、地点或事情使某人想起过去的一段时光。本句中,送孩子到学校触发了回忆,them 指想起往事的妈妈们。 of 后面不只可以接名词,还可以接 when 引导的从句。这个从句说明某人想起的是过去哪个时期或哪段经历。
练习
请用 remind someone of when 补全句子,并让 me 表示想起往事的人:The smell of sunscreen ____ I spent every summer at my grandparents' house.
查看答案
reminds me of when
under pressure to make friends:感到必须采取行动的压力
be 或 feel under pressure to + 动词表示期待、要求或焦虑使某人觉得自己必须做某事。这里的动作是 make friends,所说的是社交或心理压力,不是身体受到挤压。 to 不定式说明压力所指向的动作。压力可能来自别人、某种处境,也可能来自自己的期待。
练习
请用 under pressure to 补全句子:During the final round, Maya felt ____ answer every question quickly.
查看答案
under pressure to
Listen as mum Jane Cherrington-Cook describes these feelings to BBC Radio 4 program Woman's Hour.
2:45请听妈妈 Jane Cherrington-Cook 在 BBC 广播四台节目 Woman's Hour 中描述这些感受。
take you back to:让思绪回到一段回忆
这里的 take you back to 表示某件事让人回想起过去,或感觉自己仿佛又回到了那个时候。学校大门勾起了上学时的记忆和感受,并不是真的把人带到别处。 常见结构是 something takes someone back to + 时间、地点或经历。to 后可以接名词短语,也可以接 -ing 形式,例如 takes you back to being at school。
练习
请用 take someone back to 的正确形式完成句子:The smell of sunscreen always ____ my childhood summers.
查看答案
takes me back to
a high school clique:封闭、排外的小圈子
在这句话中,a high school clique 指像校园里常见的那种关系紧密的小圈子,尤其暗示圈外人不受欢迎。这个说法会让人联想到社交地位、排斥行为和融入群体的压力。 说话人选择 clique,是在批评这个群体封闭或不友好,而不只是在指出那里有一群人。
练习
哪项描述最符合 clique 的意思?
- 由一名老师授课的正式班级
- 关系紧密、往往排斥外人的小型社交圈
- 聚集在同一个地方的任何一群人
查看答案
关系紧密、往往排斥外人的小型社交圈
fit into one of those:融入其中一个社交圈
这里的 fit into 表示觉得自己属于某个社交群体,并且被群体成员接纳。它不是在说某个东西的实际尺寸是否合适。 one of those 指前面提到的其中一个社交圈。整个短语表示无法成为那些圈子中任何一个的一员。
练习
哪句话中的 fit into 表示“被社交群体接纳并成为其中一员”?
- All the books fit into the small bag.
- Leo hopes to fit into his new class.
- This key fits into the lock.
查看答案
Leo hopes to fit into his new class.
really, really difficult to navigate:极难应对复杂局面
这里的 navigate 是比喻用法,表示理解并处理复杂局面,而不是寻找实际路线。 前文已经说明了所指的局面,所以这里没有明说被 navigate 的对象。重复 really 加强了口语语气,强调这种社交局面极难应对。
练习
在 'New pupils may need help navigating the school system,' 中,navigating 是什么意思?
- 开车穿过
- 绘制……的地图
- 理解并处理
查看答案
理解并处理
and yet you're all there just because your children were born in the same year. 表達脈絡
3:07然而你们之所以都在那里,仅仅因为你们的孩子是同一年出生的。
and yet:标示出人意料的转折
and yet 把新信息接到前文,并表示它与先前的画面或预期相反。这里,妈妈们看起来分成不同的小圈子,但她们全都在那里,只是因为孩子出生在同一年。 这个短语常带有说话人觉得反差明显、甚至有些讽刺或不合理的语气。这里的 yet 是“然而”,不是“仍然”或“还没有”。
练习
选择用 and yet 标出出人意料转折的句子。
- The room was small, because everyone found a seat.
- The room was small, so everyone found a seat.
- The room was small, and yet everyone found a seat.
查看答案
The room was small, and yet everyone found a seat.
just because your children were born in the same year:限定理由
just because + 从句把后面的内容说成原因,但 just 把这个原因限定为“仅仅是这一点”。在这句话中,孩子出生在同一年是大家都在那里所说出的唯一原因。 这种说法常让理由听起来很狭窄、很偶然,或者不足以支持这样的安排。这里的 just 不是“刚刚”,而是在弱化这个理由。
练习
选择使用 just because 把理由限定为一个单一因素的句子。
- They invited him although he was famous.
- They invited him just after he became famous.
- They invited him just because he was famous.
查看答案
They invited him just because he was famous.
form cliques:形成封闭的小圈子
form cliques 表示形成或发展出小而封闭的社交群体,通常暗示圈外的人被排除在外。在这句话中,mums 是主语,form 是表示“形成”或“建立”的动词,cliques 是它的复数宾语。 这个短语描述的是社交模式逐渐成形,不是填写表格。要表达这种意思,form cliques 是自然搭配,通常不说 make cliques。
练习
选择能自然描述人们在社区中心形成小而封闭的社交群体的句子。
- New volunteers sometimes fill cliques at the community center.
- New volunteers sometimes make cliques at the community center.
- New volunteers sometimes form cliques at the community center.
查看答案
New volunteers sometimes form cliques at the community center.
put on makeup:描述上妆的动作
put on makeup 表示把化妆品涂到脸上,也就是“化妆、上妆”的动作。在这句话中,glam mums 被描述为把化妆和打扮作为外表整理的一部分。 这里的 put on 是短语动词,makeup 是表示化妆品或妆容的单词名词。名词 makeup 在拼写和语法上不同于动词短语 make up,虽然它们在连贯语流中可能听起来一样。
练习
选择在下面句子中具体表示“涂化妆品、化妆”的短语:Before the interview, Maya went to the mirror to ___ and check her hair。
- put on makeup
- dress up
- wear makeup
查看答案
put on makeup
dress up:穿得特别或正式
这里的 dress up 表示选择比平时更正式、时髦或特别的衣服。这个表达说明这些 glam mums 很注重外表,会特意把自己打扮得引人注意。 dress up 是一个短语动词,up 是整个表达的一部分,不表示向上的方向。可以用 for 引出打扮所针对的场合,如 dress up for a party。
练习
用由 dress 构成、表示“穿得比平时更特别”的两词短语动词补全句子:We always ____ for the school concert.
查看答案
dress up
glam:表示华丽风格的非正式形容词
这里的 glam 是放在 mums 前面的非正式形容词。它描述精致、时髦、吸引眼球的外表,因此 glam mums 指精心打扮、亮眼的妈妈,而不只是穿得整洁或长得漂亮。 glam 是与 glamour 和 glamorous 相关的缩略形式。在本句中,它起到 glamorous 的作用,尽管 glamour 本身通常是名词。
练习
哪一项最符合 a glam look 的含义?
- 朴素低调、不想引人注意的造型
- 经过精心打造、时髦而且吸引眼球的造型
- 只要干净即可,不论是否休闲的任何造型
查看答案
经过精心打造、时髦而且吸引眼球的造型
feel rejected from cliques:感觉不被封闭的小圈子接纳
在本句中,feel rejected from cliques 表示觉得那些封闭的小型社交圈不接纳自己。feel 表明这是当事人对处境的主观感受;它不能证明有人明确拒绝过他们。 这里的 rejected 说的是社交上的接纳,而不是正式申请被拒。字幕中的说法可以理解,但不如常见的 rejected by 或 excluded from 结构典型。
练习
当俱乐部是似乎不接纳 Noah 的一方时,哪句话最自然?
- Noah feels rejected from the club.
- Noah feels excluded to the club.
- Noah feels rejected by the club.
查看答案
Noah feels rejected by the club.
be left out of playdates:没有被包括在相约玩耍的活动中
be left out of + 活动、群体、谈话或名单,表示没有被包括或邀请。这里指家长担心自己的孩子不会被邀请参加相约玩耍的活动;说的是社交排斥,而不是字面上的“被留在户外”。 在 their children being left out 中,being + left 构成 worry about 后面的被动 -ing 从句:孩子是这一动作的承受者,并不是他们自己离开了某样东西。
练习
用本课中表示“没有被包括”的三个词短语完成句子:No child should be ____ the class trip.
查看答案
left out of
that's fine too:也接受另一种结果
在这句话中,that's fine too 的意思是“那种结果也可以接受”。说话人不是在热情称赞这个结果非常好;fine 表示平静地接受。 too 把第二种可能与第一种联系起来。前后两次使用 that's fine,说明说话人不想给任何人压力:无论选择哪一种都可以。
练习
例句中的 that's fine too 表达了什么态度?
- 说话人强烈希望人们不要成为朋友。
- 说话人认为两种可能都非常棒。
- 说话人接受两种可能。
查看答案
说话人接受两种可能。
is hard enough without adding...:已经够难,不必再加负担
X is hard enough without Y 这个结构表示,X 本来就已经够难了,而 Y 会成为没有必要的额外负担。这里,当妈妈本来就很辛苦,再增加压力只会让事情更难。 enough 描述的是困难的程度,不是数量“足够”。without 是介词,所以后面接动词时要使用 -ing 形式:without adding。
练习
用 hard enough without 和 add 的 -ing 形式完成句子:Planning the event is ____ last-minute changes.
查看答案
hard enough without adding
at baby groups:线下亲子活动小组
baby group 是一种线下聚会,婴儿或很小的孩子会由家长或其他照护者陪同参加,进行简单活动和社交。在英国育儿语境中,这个说法尤其常见,类似名称还有 parent-and-baby group 和 baby-and-toddler group。 这里的 at baby groups 表示“在参加这些聚会时”。它不是普通的网络群聊,也不一定是让大人把孩子留下的托育服务。这个背景说明,说话人把这些聚会与自己早期育儿阶段的不愉快经历联系在一起。
练习
在这个育儿语境中,baby group 指什么?
- 婴幼儿与照护者一起参加活动的本地聚会
- 治疗新生儿的医疗团队
- 只有婴儿使用的网络聊天室
查看答案
婴幼儿与照护者一起参加活动的本地聚会
where you're trying to make your child do yoga or paint when they're four months old 語法
4:14在那里你要试图让你四个月大的孩子做瑜伽或画画,
make your child do...:make + 人 + 动词原形
在 make your child do yoga or paint 中,make 是使役动词,表示一个人使另一个人做某事,或要求另一个人行动。结构是 make + 人 + 动词原形。your child 是宾语,do 和 paint 是由 or 连接的两个动词原形。 在主动句中,这些动词前不能加 to:要说 make your child do,不能说 make your child to do。make 的具体意思要看语境,可以表示迫使、要求、安排或直接造成某种结果;这里表示家长试图让婴儿完成这些活动。
练习
请将括号中的动词变成 made 后所需的正确形式:The coach made us ____ the drill again. (repeat)
查看答案
repeat
bond with:建立情感联系
bond with someone 表示与某人逐渐建立更亲近的情感联系,通常来自共同相处或共同经历。这里 trying to bond with these other women 表示试着培养这种亲近感和信任。 这里的 bond 是动词,强调关系变得更紧密,不只是见过对方或和对方说话。
练习
哪句话表示一次共同经历帮助说话人与别人建立了更亲近的情感联系?
- Working on the project helped me learn the names of my new teammates.
- Working on the project helped me sit beside my new teammates.
- Working on the project helped me bond with my new teammates.
查看答案
Working on the project helped me bond with my new teammates.
this is ridiculous:强烈表示不认同
在这句话中,this 指代前面刚提到的整个情况。This is ridiculous 表示说话人认为这种情况荒唐、不合理,或根本不值得认真对待。 这是一种强烈的负面反应,不是中性描述。这里的 ridiculous 不只是“好笑”,还传达了恼火、难以置信或强烈不认同。
练习
判断:在正式会议中,直接用 This is ridiculous 评价同事的提议,通常是一种礼貌、中性的回应。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
and I pretty much straight away realized it was going to be just down to luck 講解
4:22然后我几乎立刻意识到,这完全只能碰运气,
pretty much straight away:几乎马上
pretty much straight away 在这句话中表示“几乎马上”。straight away 提供“立刻”的时间含义,pretty much 则稍微弱化语气,因此说话人并不是在声称自己毫无间隔地立刻作出反应。 整个短语修饰 realized,说明说话人很快就得出了这个结论。这里的 pretty 是 pretty much 中的副词,不是表示“漂亮的”那个形容词。
练习
用本课的原表达完成句子,表示“几乎马上”:I checked the map and ____ realized I was walking the wrong way.
查看答案
pretty much straight away
just down to luck:完全由运气决定
在这句话中,be just down to luck 表示“完全由运气决定”。说话人能否遇到一个合得来的人并不能完全由自己控制;just 强调运气是决定性因素。 可迁移的结构是 be down to + 名词或名词短语,用来指出造成或决定某个结果的因素。这里的 down to 不表示方向。
练习
用本课的原表达完成句子:A computer will pick one ticket at random, so the result is ____.
查看答案
just down to luck
clicked with:很快产生默契
click with someone 表示和某人相处或交谈时感到轻松自然,通常是在刚认识不久时就产生默契。这里的 clicked with 指人际上的合拍,不是“点击按钮”或“发出咔嗒声”。 在 somebody that I clicked with 中,somebody 是 with 在意思上的宾语。英语关系从句里可以自然地把 with 留在末尾:I clicked with somebody 可以变成 somebody that I clicked with。
练习
请用 click with 的过去式完成句子:I met Lena yesterday, and I immediately ____ her.
查看答案
clicked with
you mean it depends on chance rather than any skill or effort you make. 表達脈絡
4:35你的意思是它取决于机会,而不是你付出的任何技巧或努力。
depends on A rather than B:选定一种解释并排除另一种
rather than 构成一种对照:前面的解释被采用,后面的解释被排除。这里,chance 被说成结果所取决的因素,而 skill or effort 被排除在外。 完整结构是 depend on A rather than B。depend on 同时作用于前后两项,因此意思是 depends on chance rather than on skill or effort。让 A 和 B 保持形式平行,可以使对照更清楚。
练习
在句子 The result depends on preparation rather than luck. 中,rather than 是怎样组织信息的?
- 把准备作为解释,并排除运气这一解释。
- 把准备和运气都作为同样成立的解释。
- 表示准备发生在运气之前。
- 询问准备和运气哪一个影响更大。
查看答案
把准备作为解释,并排除运气这一解释。
But, there's always the possibility you'll meet someone and click with them, 語法
4:39但是,你总有可能遇到一个人并跟他们 click(一见如故),
there's always the possibility you'll ...:某种结果仍有可能
there's always the possibility you'll ... 表示某个结果仍有可能发生,即使没有人知道它会不会发生。这里的 always 强调这种可能性一直存在;不是说结果每次都会发生,也不是说它一定会发生。 possibility 后面的 you'll meet someone 是一个完整从句。这个结构可以展开为 the possibility that you'll ...,原句省略了 that。可以用它提出一种可能的希望、风险或机会。
练习
哪一句正确表示“列车仍有可能晚点”?
- There's always the possibility the train to be delayed.
- There's always the possibility of the train will be delayed.
- There's always the possibility the train will be delayed.
查看答案
There's always the possibility the train will be delayed.
playdate was first used in ...:表示首次使用记录的被动结构
Playdate was first used in ... 使用一般过去时的被动语态:主语 + was/were + first + 过去分词。playdate 是被使用的词,因此 was used 表示这个词经历了什么,而不是突出执行动作的人。 这个句型用于说明某个词、名称、物品或方法最早有记录的使用。in 可以引出出版物、地点或年份;使用者常被省略,因为重点是首次出现。
练习
用表示首次记录使用的被动结构补全句子:The expression ____ a school newsletter in 2004.
查看答案
was first used in
an arrangement that parents make for their young children to play together.
5:18指的是父母为年幼的孩子安排在一起玩耍的约定。
A clique is a small group of people who spend a lot of time together
5:22A clique(小圈子)指的是一小群花很多时间在一起的人,
Glam is short for glamorous:X is short for Y 句型
句型 X is short for Y 表示 X 是较长单词或名称 Y 的缩短形式。这里,glam 是 glamorous 的较短形式。 在这个句型中,short 不是在描述物理长度。is short for 整体把短形式和完整形式连接起来,可用于解释缩短的单词、缩写或昵称。
练习
用表示缩短词的固定表达完成句子:Lab ____ laboratory.
查看答案
is short for
you belong and feel accepted by them because you are similar to them.
5:36你就属于他们并感到被他们接纳,因为你和他们很相似。
you mean that it depends on chance or luck rather than any skill or effort you make.
5:42你的意思是它取决于偶然或运气,而不是你付出的技巧或努力。
you feel a friendly and positive connection when you meet them for the first time.
5:50你在第一次见到他们时就会感到一种友好和积极的联系。
head over to:友好地表示前往或引导别人前往
head over to 表示“去往”或“前往”某个目的地。这里 head 是动词,to 引出目的地。像本句这样,目的地是网站时,它表示“访问该网站”。 与 Why not 连用时,这个短语构成轻松、友好的建议,而不是强硬的指令。它也可以用于实体地点。
练习
用目标短语完成这句轻松的行动号召:For more details, ____ our website.
查看答案
head over to
it's still fresh in your mind:记忆仍然清晰
这里的 be fresh in your mind 表示某件事刚发生或刚学过不久,所以你还记得很清楚。fresh 是比喻用法,描述尚未淡去的记忆,并不是指刚做好的食物。 still 强调这段记忆现在仍然清晰,但之后可能会变模糊。when 引导的从句指出最适合行动的时机,例如复习、回答问题或记下细节。
练习
你几分钟前读过这些说明,现在仍清楚记得细节。哪句话最准确地表达了这个意思?
- The instructions are still fresh in my mind.
- I kept the instructions in mind when I made the decision.
- The instructions have been on my mind all day.
查看答案
The instructions are still fresh in my mind.