破坏黄金法则 | 魔法 - 第三季 | 布鲁伊：英语精读讲义

朋友向你展示刚装饰好的蛋糕。哪一句能对成品给出简短的正面反馈？

1. Look at it.
2. Looking good.
3. I am looking carefully.

两个人在白天见面。在这种用法中，Good day, Mia. 是什么意思？

1. Goodbye, Mia.
2. Have a pleasant day, Mia.
3. Hello, Mia.

朋友说“Check out this photo.”时，最可能是在请你做什么？

1. 看看这张照片。
2. 为这张照片付款。
3. 检查照片中有没有错误。

说话人问“Can you play with me?”时，是在做什么？

1. 请求听者加入游戏。
2. 测试听者身体上有没有能力玩。
3. 命令听者停止玩耍。

请填入本课中用于委婉推迟请求的三个词：“____, but I can help after dinner.”

在句子 “Thanks, mate.” 中，mate 起什么作用？

1. 它用亲切的方式直接称呼听者。
2. 它说出了听者的职业。
3. 它表示听者是说话人的队友。

在这句话中，got to 是什么意思？We got to leave now or we'll miss the bus.

1. 我们现在必须离开。
2. 我们在离开前收到了某样东西。
3. 我们昨天有机会离开。

用本课的三个词短语指代这株番茄幼苗，完成园艺指令：After planting the tomato seedling, ____ well.

在一个轻松的场景中，孩子在透露自己的计划前夸张地叹气，并说 "Well, that's too bad"。这句话最可能起什么作用？

1. 它在任何情况下都表示深切而真诚的悲痛。
2. 它表达失望，同时故意让这种失望显得很有表演感。
3. 它说明孩子身体受伤了。

一位关系亲近的朋友指着你旁边的杯子，开玩笑地说："Is there something wrong with your arms?" 朋友在暗示什么？

1. 你可以自己拿起那个杯子。
2. 那个杯子坏了。
3. 你已经得到了医学诊断。

用 need + 宾语 + 过去分词结构完成句子，表示相机需要由专业人员维修：I ____ before the trip.

哪句话中的 's 表示 has？

1. Bingo's learning a new song.
2. Bingo's learned a new song.
3. Bingo's new song is catchy.

你有几把旧椅子，需要决定是保留、捐赠还是回收。哪句话是在询问该如何处理它们？

1. What should we do for these old chairs?
2. What should we do to these old chairs?
3. What should we do with these old chairs?

用括号中的动词完成使役结构：The silly song made everyone ____. (laugh)

知识竞赛主持人准备进入最后一轮。请用一个表示宣布下一环节的两词短语完成提示语：Okay, ____ the final round.

朋友正伸手去拿很烫的烤盘。哪句话是符合目标表达的最强烈非正式警告？

1. You should probably use oven gloves.
2. Could you use oven gloves?
3. You better use oven gloves.

“She stuck the landing at the end of her presentation”是什么意思？

1. 她把某样东西粘在了地板上。
2. 她有力而成功地完成了演讲。
3. 她在演讲结束前停了下来。

同事请你批准预算，但只有主管有这个权限。你应该怎么说？

1. It's up to me.
2. I'm not up to it.
3. It's not up to me.

这句台词中的 Christmas crackers 起什么作用？

1. 这是在给一种叫 Christmas crackers 的饼干命名。
2. 这是叫人拉开一个 Christmas cracker 的指令。
3. 这是表示惊讶或吃力的温和、俏皮感叹。

用与主语一致的 weigh a ton 形式完成句子：This old sofa ____, so we need help moving it.

在“Pat, you're losing me, Pat,”中，you're losing me 是什么意思？

1. 帕特在人群中已经看不到说话人了。
2. 帕特抓住说话人的手正开始松脱。
3. 说话人开始听不懂帕特的解释。

你走进一个房间，看见人们在大喊，地上到处是水。哪一个问题最适合询问这个意外场面是怎么回事？

1. Does this happen here every day?
2. What's going on here?
3. Will the meeting continue tomorrow?

说话人说 “Oh, no, you don't!” 时是在做什么？

1. 同意某人的计划。
2. 回答一个关于过去事件的问题。
3. 立即阻止某人做某事。

使用 teach someone how to do something 结构完成句子：Last summer, my uncle ____ drive.

用代替 repaired the computer 的过去时助动词补全简短回答：Who repaired the computer? Maya ____.

用 should + have + know 的过去分词这一不缩写的三个词形式补全句子：The answer was obvious. I ____.

用表示“关于某个主题最重要的一条规则”的目标短语完成句子：Before the experiment, explain ____ laboratory safety.

在严谨书面语中，哪一句最清楚地提出了一条绝对禁止分享密码的规则？

1. People rarely share their passwords.
2. The rule is: Never share your password.
3. Is sharing your password allowed?

字幕中的 cheekiness 最接近什么意思？

1. 调皮但略显不尊重的行为
2. 安静且完全听话的行为
3. 蓄意而严重的残忍行为

请使用 get + object + out of 完成命令：Please ____ your backpack ____ the doorway.

例句中的“get out of here”是什么意思？

1. 说话人邀请两个人靠近一些。
2. 说话人只是在表示难以置信，并没有发出命令。
3. 说话人命令两个人离开这个地方。

“This doesn't concern you”是什么意思？

1. 这件事不涉及听者。
2. 这件事可能会让听者感到焦虑。
3. 说话人担心听者。

选择能正确表达“这个应急按钮只有一个允许的用途”的句子。

1. This emergency button should only used for call for help.
2. This emergency button should only be used to call for help.
3. This emergency button should be only use to calling for help.

选择能正确使用 help + 人 + 动词原形来表示帮助某人学习技能的句子。

1. The coach is helping Maya learn to serve in tennis.
2. The coach is helping Maya learns to serve in tennis.
3. The coach is helping learn Maya to serve in tennis.

用以 No 开头的两个词补全这个坚定的设限表达：____ shouting.

有人说完 “No more cheekiness.” 后，又补了一句 “Starting tomorrow.” 这个补充起到什么作用？

1. 它把话题转到了明天的日程。
2. 它让承诺立即生效。
3. 它把承诺推迟到明天，制造了一个调皮的漏洞。