饼干的化学原理 - 斯蒂芬妮·沃伦 (Stephanie Warren):英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:视频追踪曲奇面团在烤箱中的变化,解释热量如何融化黄油、产生蒸汽、使蛋白质凝固、让小苏打释放气体,并引发美拉德反应和焦糖化;温度与香气则帮助判断曲奇何时烤好。 主要英语知识点: 1. What happened inside that oven? — 语篇、叙事与修辞:理解这个悬念式问题如何把“曲奇像怪物苏醒”的戏剧化开场转入科学解释。学习在介绍令人意外的日常现象时,用问题引出背后的原因,不立即公布答案,同时保持听众的好奇心。 2. Helping this along is your leavening agent, — 语法与句型:理解这个倒装结构先呈现正在得到助力的过程,再揭示发挥作用的膨松剂。学习在说明原因时不直接从主语说起,而是通过调整语序突出关键因素,并为揭晓答案制造轻微悬念。 3. reflect that science can be pretty sweet. — 习语与比喻表达:识别 sweet 的双关含义:既对应曲奇的甜味,也以口语化方式表达“科学很棒”。学习用简洁的双关收尾,让视频主题、轻松语气和最终观点彼此呼应。
本篇讲解
time-lapse video:压缩漫长过程
time-lapse video 指把现实中耗时很长的过程压缩到一段很短的视频里。它通常每隔一段时间拍下一幅画面,再快速连续播放,让缓慢的变化看起来很快。 在本句中,这个短语说明画面是以什么方式呈现的。它不是说视频延迟、正在缓冲或出现卡顿。
练习
哪句话描述的是 time-lapse video?
- A slow-motion video stretches a one-second splash into ten seconds.
- A time-lapse video shows a seed growing into a plant in thirty seconds.
- The live video keeps freezing because the connection is weak.
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A time-lapse video shows a seed growing into a plant in thirty seconds.
coming alive:开始显得活跃或充满生命力
在 a monster coming alive 中,coming alive 描写怪物开始移动或看起来有了生命的那一刻。本句把正在发生变化的面团比作这样的画面,并不是说它真的变成了生物。 come alive 经常用于比喻,可以形容一个地方、画面、故事或想法变得热闹、生动、活跃或更容易想象。
练习
用表示“变得热闹并充满活力”的表达完成句子:After sunset, the quiet square begins to ____ with music and dancing.
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come alive
bulges outwards, bursting with weird boils:向外鼓起并布满怪异疙瘩
bulges outwards 表示表面偏离原本的形状,向外顶起或弯凸。bursting with weird boils 补充了鲜明的状态:表面看起来布满许多像疖子一样的凸起。这里 bursting with 意为“满是、充满”,不是“爆炸”。 -ing 短语 bursting with weird boils 补充与 bulges outwards 同时发生的细节。动作加上附加描写,形成强烈的画面感。boils 通常指皮肤上疼痛的疖肿,所以 weird boils 让画面显得怪诞而夸张。
练习
哪句话用这一模式同时表达“向外鼓起”和“塞得极满”?
- The empty box folded inward under pressure.
- The balloon burst and scattered pieces across the room.
- The suitcase bulged outwards, bursting with clothes.
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The suitcase bulged outwards, bursting with clothes.
triples in volume:体积变为原来的三倍
triples 是 triple 的动词形式,表示“变为原来数量的三倍”。in volume 指明发生变化的测量维度是体积,也就是物体占据的三维空间大小。 如果原体积是 100 毫升,it triples in volume 就表示最终体积是 300 毫升。这相当于增加了 200%,而不是增加 300%。
练习
使用高亮表达补全句子:During each heating cycle, the air pocket ____.
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triples in volume
harden into:表面变硬并形成异样地貌
这里,hardens into 表示“变硬并形成后面所说的结果形态”。结构是 harden into + 结果:表面变得坚硬,最后呈现出一片陌生地貌般的样子。 alien 在这里修饰 topography,意思是“陌生、异样的”。peaks and craters 进一步展开地貌比喻,并不表示场景真的发生在外星。
练习
用 harden into 的过去式完成句子:As the candle wax cooled, it ____ a solid disk.
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hardened into
What happened inside that oven?:用悬念问题引出解释
这个问题把刚才展示的惊人结果变成接下来要解释的主题。它把注意力从观众看到的现象转向烤箱内部的原因。 作为一个引发好奇的问题,它还在组织信息:先呈现令人困惑的现象,再提出问题,最后给出解释。在演示或讲解中,说话者可以自己提出这个问题,并不期待观众当场回答。
练习
哪个开场最恰当地用一个悬念问题,从令人惊讶的现象转入解释?
- Why did the bridge begin to sway? Let's examine the forces acting on it.
- What color was the bridge? Let's examine why metal expands when heated.
- The bridge began to sway during the storm. Here is another photograph.
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Why did the bridge begin to sway? Let's examine the forces acting on it.
Don't let the apron deceive:别被外表蒙蔽
在这个片段里,Don't let the apron deceive 的意思是“别按围裙给人的印象下判断”。围裙代表烘焙师普通、亲切的外表,所以这句提醒说明:简单的外表之下藏着更复杂的内容。 可复用的结构是 Don't let + 名词短语 + 动词原形:Don't let X deceive you。这里 the apron 是造成错误印象的事物,let 后面的 deceive 用原形。在完整的标准句子里,deceive 通常需要 you 这样的宾语;这个字幕片段在宾语出现前就结束了。
练习
请用 Don't let X deceive you 结构中的两个动词完成句子:Don't ____ the plain box ____ you; the device inside is powerful.
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let · deceive
Bakers are mad scientists:直接隐喻
Bakers are mad scientists 是隐喻:它直接把烘焙师说成 mad scientists,而不是说他们像疯狂科学家。重点并不是烘焙师真的精神失常,或真的在秘密实验室工作。 这个形象把烘焙重新描述成一种实验。精确的用量、温度和化学变化让厨房像实验室,而 mad scientists 又增添了幽默的夸张和大胆实验的感觉。在固定形象 mad scientist 中,mad 表示疯狂、古怪,并不只是“生气”。
练习
“Bakers are mad scientists.” 在这里主要表达什么?
- 烘焙师因为配方总是失败而很生气。
- 每个烘焙师都在秘密实验室工作。
- 烘焙包含像实验一样对原料、温度和化学变化的控制。
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烘焙包含像实验一样对原料、温度和化学变化的控制。
slide the pan into the oven:平稳地移入某处
这里,slide the pan into the oven 表示让烤盘通常沿着烤架或其他支撑面平稳地进入烤箱。slide 描写的是顺滑移动的方式;put 只说明烤盘最后被放在里面。 可复用的结构是 slide + 物体 + into + 地点。移动的物体放在 into 前,目的地放在 into 后。
练习
用准确的 slide + the tray + into 结构补全句子:Please ____ the oven slowly so it stays level.
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slide the tray into
setting off:触发反应
在这句话中,setting off 表示使一个过程开始。主语 you 发起这个动作,a series of chemical reactions 是被触发的直接宾语。 Set off 也可以表示“出发”,但这个意思不会把 reactions 当作直接宾语。当宾语是 alarm、reaction、explosion 或 chain of events 等事物时,set off 通常表示“触发”。
练习
哪句话中的 set off 表示“触发”?
- The bright frame set off the painting.
- The steam set off the fire alarm.
- The hikers set off before sunrise.
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The steam set off the fire alarm.
transform one substance into another:transform X into Y 结构
transform X into Y 表示“把 X 转化成 Y”:X 是变化前的材料、身份或状态,Y 是变化后的结果。本句中,dough 是 X,cookies 是 Y。 dough 和 cookies 两个名词用逗号隔开,作为补充标签,分别具体说明 one substance 和 another 指什么。
练习
请用 transform 的正确形式和 into 完成句子:The machine ____ food waste ____ compost.
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transforms · into
When ... reaches 92 degrees Fahrenheit:当……达到华氏92度时
When 用来引出一个可测量值达到门槛的时刻。When the dough reaches 92 degrees Fahrenheit 设定了一个温度门槛,主句说明到了这一点会开始发生什么。 reach 后面直接接温度、速度、数量或水平,不加 to:说 reaches 92 degrees,不说 reaches to 92 degrees。可套用的结构是 When + subject + reaches + value, + result。
练习
哪句话正确使用 reach 来描述温度门槛?
- When the water reaches 80 degrees Celsius, turn off the heat.
- When the water arrives 80 degrees Celsius, turn off the heat.
- When the water reaches to 80 degrees Celsius, turn off the heat.
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When the water reaches 80 degrees Celsius, turn off the heat.
causing the dough to start spreading out:用 -ing 短语表达结果
-ing 短语 causing the dough to start spreading out 说明逗号前完整分句产生的结果:黄油融化,而这使面团开始摊开。 短语内部使用 cause + 宾语 + to 不定式:causing + the dough + to start。这个结构能在一个紧凑的句子里连接事件及其自然后果。
练习
用 cause + 宾语 + to 不定式的 -ing 结果短语完成句子:The storm knocked down a power line, ____ the neighborhood ____ lose electricity.
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causing · to
emulsion:一种液体分散在另一种液体中
emulsion 指乳状液:一种液体以微小液滴的形式分散在另一种通常不与它混合的液体中。这是一种特定的科学混合体系,不是所有混合物的统称。 这里把黄油称为 emulsion,是在说明其中的水如何分散在脂肪中。这句话是在引出科学结构,而不只是列举配料。
练习
哪项陈述最准确地定义了 emulsion?
- 不含任何其他物质的单一纯物质。
- 一种混合体系,其中一种液体以微小液滴分散在另一种通常不与它混合的液体中。
- 把两个固体物品放在一起形成的任何混合物。
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一种混合体系,其中一种液体以微小液滴分散在另一种通常不与它混合的液体中。
or mixture of two substances:解释性的 or
这里的 or 不是在提供另一个选项。它为前面刚出现的专业术语引出更简单的改述:mixture of two substances 用更熟悉的词表达同一个概念。 在科普说明中,technical term, or plain-language definition 这种结构表示第二个短语在定义或澄清第一个短语。这里可以把 or 理解为“也就是”或“换句话说”。
练习
在句子“A habitat, or the natural home of an organism, provides food and shelter.”中,or 起什么作用?
- 它表示后面的短语与 habitat 相矛盾。
- 它为 habitat 引出一个更简单的定义。
- 它提供两个不同的住所供人选择。
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它为 habitat 引出一个更简单的定义。
that don't want to stay together:把物质拟人化
that don't want to stay together 把这两种物质描述得好像它们有人的意愿。这是一种拟人手法。 物质实际上没有意图。这句话是说,它们的性质让它们不容易保持均匀混合,而且容易分离。这个日常化的画面让科学关系更容易想象。
练习
判断这种用法:在正式实验报告中,“The liquids don't want to stay together”是解释液体为什么分离的最精确说法。
- 正确
- 不正确
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不正确
help hold ... together:help + 不带 to 的动词原形
在 help hold 中,help 后面直接接动词原形 hold。help + 不带 to 的动词原形表示某人或某物让一个动作更容易完成,或对这个动作起到促进作用。这里 hold them together 表示让这些部分保持结合。 help 后也可以接带 to 的不定式:help to hold。两种形式都符合语法,但省略 to 的形式更简洁,在口语和说明文中都很常见。
练习
用 hold 的不带 to 的动词原形完成句子:These clips help ____ the papers together.
查看答案
hold
As the butter melts:连接随时间同步发展的变化
这里的 as 主要表示“在……的同时”或“随着……”,并不是像 because 那样明确标出原因。它把黄油融化和水分释放连接为在同一段时间内发生的两个过程。 在过程说明中,as 常把一个变化过程作为另一个变化的时间背景:随着 A 变化,B 也发生变化。这往往让人感到两个过程在逐步、同步发展。
练习
哪句话最能把冷却和变硬呈现为两个同步发展的渐变过程?
- As the metal cools, it becomes harder.
- When the metal has cooled completely, it becomes harder.
- Because the metal cools, it becomes harder.
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As the metal cools, it becomes harder.
trapped water is released:用被动语态聚焦过程
在 trapped water is released 中,trapped 修饰 water,表示水分原本被困在或包在里面。is released 是 be + 过去分词结构,因此 water 是接受“释放”这个动作的一方,而不是执行动作的一方。 这种被动结构把科学变化本身放在重点位置。当过程比动作执行者或原因更重要时,不需要说明是谁或什么造成了变化。
练习
请用 release 的一般现在时被动形式完成句子:When the capsule dissolves, the medicine ____ slowly.
查看答案
is released
as the cookie gets hotter:用 get + 比较级连接渐变过程
gets hotter 使用 get + 比较级形容词表示正在发展的变化:曲奇饼从较低温度逐渐变到较高温度。这里的 get 表示 become,也就是“变得”,不是“得到”。 As 表示温度变化与水的膨胀同时发生。as + 主语 + get(s) + 比较级这个框架可以连接两个同步发展的过程。
练习
请用 get + hot 的比较级表示逐渐变化:As the engine works harder, it ____.
查看答案
gets hotter
water expands into steam:用 expand into 表示进入新形态
在这句话中,water expands into steam 表示水受热后变成水蒸气,而水蒸气占据的空间大得多。into 指向变化后的形态,expands 则强调体积增大。 更一般地说,expand into + 名词表示通过发展进入一种新形态、新领域或新活动。如果句子只描述状态变化,用 become 或 turn into 通常更清楚,因为 expand 还带有大小、范围或规模增加的意思。
练习
在 expand 后填入正确的介词来完成句子:The family business plans to expand ____ online sales.
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into
pushes against the dough from the inside:从内部挤压面团
Pushes against the dough 表示某种力量作用在面团表面。这里的 against 描述接触和压力,不是“反对某个观点”。 From the inside 说明力量从哪里开始:它从面团内部产生并向外作用。push against + 对象 + from the inside 这个组合同时说明了承受力量的表面和压力的来源。
练习
哪句话清楚地表示容器内的气体从内部向外挤压容器壁?
- The gas pushes against the container walls from the outside.
- The gas pushes against the container walls from the inside.
- The gas pulls away from the container walls on the inside.
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The gas pushes against the container walls from the inside.
trying to escape:用 -ing 结构补充尝试的动作
Trying to escape 是一个 -ing 分词结构,用来补充前面动作所表现出的意图。它默认与前面的主句共用同一个主语,因此把“它做了某个动作,而且似乎在试图逃走”压缩成更紧凑的描述。 这里的 try 是拟人化用法:蒸汽没有真正的意图,但这样的措辞让它向外施压的过程显得主动而生动。
练习
哪句话正确使用了 -ing 结构,补充同一主语试图做的动作?
- The hamster squeezed between the bars, try to escape.
- The hamster squeezed between the bars, trying escape.
- The hamster squeezed between the bars, trying to escape.
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The hamster squeezed between the bars, trying to escape.
like Ridley Scott's chest-bursting alien:《异形》电影典故
这是在影射雷德利·斯科特执导的1979年科幻恐怖片《异形》。在著名的破胸场景中,一个生物猛烈地从人的胸口钻出;chest-bursting 描写的就是这种骇人的动作。 Like 引出的是刻意夸大的视觉类比,并非科学论断。这个画面让压力冲破饼干壁的过程显得既恐怖又荒诞。
练习
判断:这个《异形》类比是为了准确、科学地解释蒸汽如何运动。
- 错误
- 正确
查看答案
错误
may have been home to:过去可能曾是……的栖息处
be home to 表示“是某人或某物生活、存在或被发现的地方”。这里把鸡蛋描述为沙门氏菌可能存在的环境;home 并不是字面上的房屋。 may have been 表示对过去情况的可能性推测。合起来,may have been home to 表示某物先前可能在那里生活或存在,但并未断言它一定存在过。
练习
请用 may、be 的完成式和 home to 完成句子:The cave ____ early humans.
查看答案
may have been home to
An estimated 142,000:标明统计数字是估算值
an estimated + 数字表示这个数值是计算得出的近似值,而不是精确计数。整个短语 An estimated 142,000 修饰复数名词 Americans。 这种紧凑结构常见于新闻和说明性写作。虽然短语以 an 开头,但主语的中心词是复数名词 Americans,所以句中用 are infected,而不是 is infected。
练习
请用两个单词完成这句新闻体句子,表明该数字是估算值:____ 2,000 households lost power during the storm.
查看答案
An estimated
Though ... and even ...:让步背景后的意外结果
Though 引导让步从句:先提出一个本来可能让人得出相反结论的事实,再说明主句的结果依然成立。在这里,沙门氏菌能在活体外存活、还能挺过冷冻,说明它很顽强;但后面的主句仍然说 136 度对它来说太热。 and even survive freezing 与 can live 并列,加入一个更极端、更令人意外的事实。理解这个结构时,可以按“先承认 A,再用 B 加强,最后说结果 C”来读。
练习
选择正确使用 Though ... and even ...、先提出让步背景再说明主要结果的句子。
- Though the package was late and even had a torn label, the customer still accepted it.
- Because the package was late and even had a torn label, the customer complained.
- Though the package was late, the customer complained.
查看答案
Though the package was late and even had a torn label, the customer still accepted it.
Die off:群体成员成批死亡
die off 表示一个群体中的许多成员死亡,通常强调数量逐渐或大幅减少。因此,本句中的 they 指前文提到的沙门氏菌,重点是这群细菌被大量消灭,而不是只说某一个细菌死了。 off 带有群体逐渐减少或消失的结果感,但 die off 本身不表示每个成员都死了,也不一定表示整个物种永久灭绝。
练习
选择最适合描述一个群体中的许多成员死亡、但这个群体可能仍然存在的句子。
- The oak species died out during the dry summer, but the forest survived.
- Many young trees died off during the dry summer, but the forest survived.
- Many young trees died during the dry summer, but the forest survived.
查看答案
Many young trees died off during the dry summer, but the forest survived.
You'll live to test your fate:用 live to + 动词进行玩笑式夸张
在 live to + 动词 结构中,live 表示“活下来”或“活得足够久,后来能做某事”。这里的 You'll live to test your fate 是说对方能从眼前的危险中活下来,之后还能再去冒一次险。 test your fate 是戏剧化而非字面的说法,表示“冒险试试看会发生什么”。整句话是在开玩笑地夸张,并不是认真预测对方的寿命或命运。
练习
哪句话用 live to + 动词 表示某人幸存下来,后来还能做某事?
- After the storm, Maya lived to tell the story.
- After the storm, Maya listened to the story.
- After the storm, Maya hoped to tell the story.
查看答案
After the storm, Maya lived to tell the story.
are composed of ...:正式说明整体与组成部分的结构
be composed of 表示“由……组成”。整体放在 be composed 前面,各个部分或成分放在 of 后面。本句中的整体是 eggs,组成成分则是 dozens of different kinds of proteins。 这个表达较正式,适合科学、技术或书面说明。dozens of 表示以“几十”为单位的大致数量,并非精确数字;different kinds 强调的是种类多,而不只是总量大。
练习
请用正式结构 be composed of 完成句子:The course ____ six short units.
查看答案
is composed of
each sensitive to ...:紧凑的 each + 形容词短语补充结构
这里的 each 回指前面提到的一个群体中的各个成员。sensitive to a different temperature 是形容词短语,说明每个成员的一项属性;different 表明相关温度可能因成员而异。 each + 形容词短语这一紧凑结构是对前面分句的补充。它的意思可以展开为 and each one is sensitive to a different temperature,但较短的形式能让说明更简洁。
练习
哪句话正确使用了 each + 形容词短语这一补充结构,分别描述群体中的成员?
- The kit contains three filters, each suitable for a different task.
- The kit contains three filters, each are suitable for a different task.
- The kit contains three filters, each suitably for a different task.
查看答案
The kit contains three filters, each suitable for a different task.
look like coiled up balls of string:外观类比
look like + 名词短语表示某物在外观上与另一事物相似。这里把蛋白质比作 coiled up balls of string,用熟悉的形象展现长链卷绕成紧密形状的样子。 这是一种类比,并不是说两者完全相同:蛋白质并不是由绳子制成的。这个结构适合借助日常形象解释陌生或难以直接观察的形状。
练习
哪句话正确使用了 look like + 名词短语来进行外观类比?
- Under the microscope, the crystals look like brightly.
- Under the microscope, the crystals look tiny stars.
- Under the microscope, the crystals look like tiny stars.
查看答案
Under the microscope, the crystals look like tiny stars.
When ... be exposed to ...:说明外界作用条件
be exposed to 表示主语接触到或受到某个外部因素的作用。这里 they're 是 they are,are exposed 是被动语态,所以重点是蛋白质链受到热能作用,而不是谁给它们加热。 When 引出后续变化发生的时间或条件。可迁移的结构是 When + 主语 + be exposed to + 外部因素,用来说明该因素会触发后面的结果。
练习
用 expose 的被动形式和正确介词完成英文句子:When the medicine ____ high temperatures, it can lose its effectiveness.
查看答案
is exposed to
get tangled up with their neighbors:与附近的对象缠在一起
get tangled up with 表示变得和另一个人或物缠在一起。get 表示进入一种新状态,tangled up 描写形成的缠结状态,with 引出与主语缠在一起的另一方。 这里 their neighbors 借用了称呼人的词 neighbors,指附近的其他蛋白质链,并不是住在隔壁的人。本句描述实际的物理缠绕;在其他语境中,这个短语也可以表示与人或事件产生复杂牵连。
练习
哪一句表示两条原本分开的电线彼此缠在了一起?
- The two wires got tangled up with each other.
- One wire got tangled in a net.
- The two wires were stored in separate boxes.
查看答案
The two wires got tangled up with each other.
make + 宾语 + 形容词:makes the runny egg nearly solid
这里,makes 使用 make + 宾语 + 形容词结构。the runny egg 是受到影响的宾语,nearly solid 是说明结果状态的形容词短语。nearly 修饰 solid,所以鸡蛋只是接近凝固,并非完全凝固。 把受到影响的人或事物直接放在 make 后面,再用形容词说明结果。这个结构中不要插入 to be:应说 make the room warm,而不是 make the room to be warm。
练习
哪句话正确使用了 make + 宾语 + 形容词来描述结果?
- The new window makes the room warmer.
- The new window makes the room to be warmer.
- The new window makes warmer the room.
查看答案
The new window makes the room warmer.
boil away:因沸腾而消失
在 Water boils away 中,boil away 表示水在持续沸腾的过程中逐渐减少或消失。away 增加了液体被耗尽或不复存在这一结果;这个短语不只是说水达到了沸点。 当沸腾使液体减少或消失时,可以使用 boil away,这通常是因为液体变成了蒸气。
练习
一口锅一直放在炉子上,最后几乎没有水了。哪句话最清楚地表达了这个结果?
- The water reached a boil.
- Most of the water was boiling.
- Most of the water boiled away.
查看答案
Most of the water boiled away.
So, like mud baking in the sun:用类比引出结果
So 表明说话人正从前面提到的原因或过程转向它的结果。它帮助听者理清说明:接下来讲的是所造成的后果。 Like mud baking in the sun 在主要结果之前插入一个熟悉的比较。泥土受到太阳炙烤、失去水分并变硬的画面,让后面的解释更容易想象。这里的 baking 指被太阳加热、晒干,不是放进烤箱烘烤。
练习
哪句话用 so 引出结果,并用 like 插入类比?
- Because the thin paper bent, the leaf curled in the heat.
- The thin paper bent as it dried, but the leaf stayed flat.
- So, like a leaf curling in the heat, the thin paper bent as it dried.
查看答案
So, like a leaf curling in the heat, the thin paper bent as it dried.
gets dried out:因失去水分而变干
Gets dried out 表示“因为失去水分而变干”。get + 过去分词表示状态发生变化,out 则强调大量水分已经流失。 在这句话中,饼干先失去水分,然后变硬。用于食物时,dried out 常暗示口感不好、干得过头;这个表达也可以描述失去水分的皮肤、土壤、墨水或记号笔。
练习
用表示“失去水分并变得过干”的准确短语完成英文句子:If you leave the bag open, the bread may ____.
查看答案
get dried out
leaving behind airy pockets:表示留下的结果
在这句话中,leaving behind airy pockets 表示水蒸气蒸发后,留下了一些充满空气的小空间。airy pockets 指含有空气的小孔隙,不是衣服上的“口袋”。 -ing 分句 leaving behind ... 补充说明主要事件 evaporates 所产生的结果。事件 + 逗号 + leaving behind + 名词 这一结构常用来表示某物消失、离开或结束后仍留下了什么。
练习
用 leave behind 的 -ing 形式完成句子:The candle melted away, ____ a small pool of wax.
查看答案
leaving behind
that make the cookie light and flaky:说明某物产生的作用
That 引导一个关系从句,修饰前面短语中的复数名词 airy pockets。这个从句说明这些气孔有什么作用。因为 that 在从句中作主语并指代复数 pockets,所以动词用 make,而不是 makes。 在从句内部,make + 宾语 + 形容词表示宾语最终具有的性质。the cookie 是宾语,light 和 flaky 是并列形容词。这里 light 表示质地不紧实、不厚重,flaky 表示容易分成薄而酥脆的层。
练习
哪一句在复数名词后正确使用了 that make + 宾语 + 形容词?
- The tiny air bubbles that make the cake light and soft are trapped in the batter.
- The tiny air bubbles that make the cake lightly and softly are trapped in the batter.
- The tiny air bubbles that makes the cake light and soft are trapped in the batter.
查看答案
The tiny air bubbles that make the cake light and soft are trapped in the batter.
Helping this along is...:先说动作,后揭示主语
这句话使用了呈现式倒装。-ing 从句 Helping this along 放在句首,后面是 is,真正的主语 your leavening agent 被推迟到句尾。按普通的主语在前语序,就是 Your leavening agent is helping this along. 这种语序先承接前文正在讨论的过程,把新出现的关键信息留到最后。讲解时会产生一点铺垫效果:听者先听到正在发生什么,然后才知道是什么在起作用。
练习
哪一个句子使用了同样的“-ing 从句在前、主语在后”的信息安排?
- The project is moving forward, and the city may offer a grant.
- A grant from the city helps the project move forward.
- Helping the project move forward is a grant from the city.
查看答案
Helping the project move forward is a grant from the city.
leavening agent, sodium bicarbonate, or baking soda:类别与具体名称
leavening agent 是按功能划分的类别,指帮助面团或面糊膨起的物质。在这里,具体使用的膨松剂是 sodium bicarbonate,它在美式日常英语中叫 baking soda。 这里的 or 用来引出另一个名称,并不是在列举三种不同的配料。sodium bicarbonate 和 baking soda 指同一种物质,而 leavening agent 是更大的类别。
练习
这句话中的三个名称是什么关系?
- baking soda 是每一种 leavening agent 的化学名称。
- 这里的膨松剂是一种物质,化学名称是 sodium bicarbonate,日常名称是 baking soda。
- 它们是三种互不相关、都必须加入的配料。
查看答案
这里的膨松剂是一种物质,化学名称是 sodium bicarbonate,日常名称是 baking soda。
reacts with acids:react with + 物质
react with 表示“与另一种物质一起发生化学变化”。在 A reacts with B 这一结构中,A 和 B 是参与反应的两种物质。 这里使用一般现在时 reacts,是因为句子在陈述普遍的科学事实。主语 The sodium bicarbonate 是单数,所以 react 要用第三人称单数形式 reacts。
练习
用 react with 的正确形式完成句子:Zinc ____ hydrochloric acid and releases hydrogen gas.
查看答案
reacts with
to create carbon dioxide gas:过程 + to create + 产品
to create carbon dioxide gas 是一个不定式短语,把前面的反应与它产生的物质连接起来。在本句中,它说明反应的结果或作用:形成二氧化碳气体。 在科学和过程说明中,常用“过程 + to + 动词”表示该过程产生的产品或结果。这里的 to 并不表示碳酸氢钠具有有意识的意图。
练习
使用 create 的不定式形式完成过程说明:Recycled glass is melted and shaped ____ new bottles.
查看答案
to create
for a refreshing dunk in a cool glass of milk:名词 dunk
这里的 dunk 是可数名词,表示把东西快速浸入液体后再拿出来的“一蘸”。在这个食物语境中,食物马上要被短暂地蘸进冰凉的牛奶里。 在 ready for 后,句子使用名词短语 a refreshing dunk。refreshing 把这次冰凉的蘸取描述成一种舒爽、诱人的体验。
练习
哪句话中的 dunk 是名词,表示把食物快速蘸入液体?
- She gave the biscuit a quick dunk in her tea.
- The player dunked the ball through the hoop.
- She left the biscuit soaking in her tea for an hour.
查看答案
She gave the biscuit a quick dunk in her tea.
One of science's tastiest reactions:俏皮使用 tastiest
tasty 通常形容食物。这里却用最高级 tastiest 来形容一种科学反应,因为这种反应能产生诱人的味道、香气和焦化色泽;并不是说反应本身可以品尝。 One of science's ... reactions 表示“科学所研究或解释的反应之一”。这个出人意料的形容词让科普讲解显得更生动、更亲切。
练习
One of science's tastiest reactions 在这里表达了什么意思?
- 它俏皮地表示这种反应有助于创造美味的食物。
- 它表示这种反应不可靠,因为味觉很主观。
- 它表示这种反应本身是科学家会吃的零食。
查看答案
它俏皮地表示这种反应有助于创造美味的食物。
for Maillard reactions:褐变与风味化学
美拉德反应是食物受热时,蛋白质的组成部分(如氨基酸)与某些糖之间发生的化学反应。它们有助于形成褐色,并产生烘烤、坚果或咸鲜类的香气和味道。 在 the temperature for Maillard reactions 中,for 指向这种化学反应能够发生的温度。这个术语并不只是焦糖化的另一个名称;焦糖化主要是糖受热引起的褐变。
练习
在烹饪中,Maillard reactions 有助于解释什么?
- 褐色以及新的烘烤或咸鲜香气和味道
- 只有糖融化,蛋白质相关成分完全不参与
- 食物离开烤箱后变凉
查看答案
褐色以及新的烘烤或咸鲜香气和味道
break down and rearrange themselves:化学过程中的分解与重排
这里的 break down 指化学过程中的“分解”:蛋白质和糖原有的分子结构发生变化,成为更小或已经改变的部分。它不是指机器停止运转,也不是指人情绪失控。 rearrange themselves 表示这些部分随后形成新的排列方式。复数反身代词 themselves 回指 proteins and sugars,并不表示它们有意识地行动。两个动词由 and 连接,描述分子变化中相互关联的阶段。
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哪个句子中的 break down 表示科学过程中的“分解”?
- After the bad news, he broke down and cried.
- During the reaction, the molecules break down and rearrange themselves into new structures.
- The old printer broke down during the test.
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During the reaction, the molecules break down and rearrange themselves into new structures.
Maillard reactions result when ...:引出发生条件
这里的 result 是不及物动词,意思是“发生”或“产生”。Maillard reactions 指所说的现象,when 从句给出它发生时的条件或过程。 使用结构 X results when + 完整从句。在原句中,proteins and sugars 是 when 从句的主语,break down and rearrange 是其谓语部分。这一结构语气较正式,常见于科学说明。
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哪一句使用 result when 引出某种现象发生的条件?
- Condensation results when moist air touches a cold surface.
- Condensation results in water droplets on the glass.
- Condensation results from cooling water vapor.
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Condensation results when moist air touches a cold surface.
forming ring-like structures:用 -ing 分词从句说明结果
逗号后的 forming 短语是一个 -ing 分词从句。它没有单独明说的主语;其逻辑主语来自紧接在前面的过程。这个短语说明该过程的结果:形成了环状结构。 在 ring-like 中,后缀 -like 表示“类似……”或“形状像……”。因此,ring-like structures 是像环一样的结构,不一定是标准的圆环。
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哪个句子正确使用了“逗号 + -ing”短语来说明前一个事件的结果?
- The hot vapor cooled rapidly, forming tiny droplets.
- The hot vapor cooled rapidly, formed tiny droplets.
- The hot vapor cooled rapidly, to forming tiny droplets.
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The hot vapor cooled rapidly, forming tiny droplets.
reflect light in a way that gives ... color:连接作用方式与效果
in a way that 把一个动作和它发生的具体方式连接起来。这里先说这些结构反射光线,that 从句再说明这种反射方式的特别之处:它让食物看起来呈现某种颜色。 在 gives foods ... their distinctive, rich brown color 中,give 表示“使……具有”,不是“递交”。give + 接受者 + 事物/结果 这一结构表示,反光效果使食物具有那种容易辨认的浓郁棕色。
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请用表示“以一种会产生这种效果的方式”的短语完成句子:The glass bends light ____ creates a rainbow.
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in a way that
foods like Thanksgiving turkey and hamburgers:用熟悉的食物举例
在 foods like Thanksgiving turkey and hamburgers 中,like 表示“例如、像……这样的”。这两种食物只是例子,并不是完整清单;这里的 like 也不是表示“喜欢”的动词。 Thanksgiving turkey 指美国感恩节传统上会吃的烤火鸡。烤成棕色的火鸡表皮和煎烤后呈棕色的汉堡肉饼表面,都是这里所说的浓郁棕色的常见例子。
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这里为什么提到 Thanksgiving turkey 和 hamburgers?
- 它们是仅有的两种会变成棕色的食物。
- 它们是表面经过烹饪后可能呈现浓郁棕色的常见食物例子。
- 它们是同一道节日菜肴的两个名称。
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它们是表面经过烹饪后可能呈现浓郁棕色的常见食物例子。
produces a range of flavor and aroma compounds:描述多种产物
在这段科学说明中,it 指前面的 reaction,produces 表示该反应“使某些物质形成”。主语 it 是单数,所以动词用 produces。 a range of + 复数名词表示“多种不同的……”。这里 flavor 和 aroma 修饰 compounds,整句话说明该反应会产生多种影响味道和气味的化合物。
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使用目标结构 produce + a range of 完成句子:This machine ____ sounds for the game.
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produces a range of
which also react with each other:表示相互作用
which 回指前面提到的 flavor and aroma compounds,并把这个从句接到前面的说明上。also 表示这些化合物还会发生另一件事。 react 通常在另一个反应物前使用 with。主语是复数群体时,react with each other 表示其中的成员彼此反应,也就是一种化合物与另一种化合物反应,而不是每种化合物只对自身起作用。
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哪句话表示两种化学物质彼此发生反应?
- Each chemical reacts with the container when heated.
- The two chemicals react by themselves when heated.
- The two chemicals react with each other when heated.
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The two chemicals react with each other when heated.
forming even more complex tastes and smells:表示结果的 -ing 短语
-ing 短语 forming even more complex tastes and smells 补充说明前面动作造成的结果。它表示先前的过程使新的味道和气味形成。与 forming 相关的动作发出者或原因可以从前面的分句中理解,不必重复说明。 even more complex 中,more 表示比较,even 进一步加强程度。新的味道和气味不只是复杂,而是比前面所说的更加复杂。
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下面哪句话自然地用 -ing 短语表示进一步的结果,并用 even 加强比较级?
- The colors blend, creating an even more vivid pattern.
- The colors blend, create even more vivid a pattern.
- The colors blend, creating an most vivid pattern.
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The colors blend, creating an even more vivid pattern.
the last reaction to take place:take place 表示“发生”
在 the last reaction to take place 中,take place 表示“发生”,意思接近 happen 或 occur。它描述一个反应发生,并不是字面上的“拿走一个地点”。 to take place 是修饰 reaction 的不定式短语。the last + 名词 + to + 动词 这一结构指出一组事物中最后发生该动作的那个事物。这里指的是在其他所有反应之后发生的反应。
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用 take place 的正确形式完成句子:The final stage ____ at a higher temperature.
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takes place
Caramelization is what happens when ...:通过发生条件定义过程
结构 X is what happens when Y 通过说明产生 X 的过程或条件来解释 X。本句中,what happens 表示“所发生的事情或结果”,when 后面的从句给出条件:糖分子在高温下分解。 这个框架可用于解释现象、过程或结果。把要定义的事物放在 is 前面,再在 when 后接一个完整从句,说明它是怎样发生的。
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使用目标框架完成定义:Static electricity ____ electrical charges build up on an object's surface.
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is what happens when
break down under high heat:在高温作用下分解
这里的 break down 表示“分解”:糖分子的化学结构发生变化,并产生其他物质。它不是指机器停止运转。 Under high heat 把强烈的热量呈现为作用在分子上的条件。break down under high heat 合起来表示“受到高温作用时分解”。同样的结构也可以描述材料、营养成分或化学物质在热、压力或其他外力下发生变化。
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哪句话用 under high heat 表示强烈的热量是引起分解的条件?
- The enzyme works best at low temperatures.
- Cook the onions over high heat for two minutes.
- Some vitamins break down under high heat.
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Some vitamins break down under high heat.
sweet, nutty, and slightly bitter flavor compounds:并列描述风味
Sweet、nutty 和 slightly bitter 是并列的感官描述,都修饰 flavor compounds。Sweet 表示甜味;nutty 表示类似坚果的味道或香气;slightly bitter 表示轻微的苦味。 逗号将这些描述分开,连词 and 引出最后一项。Slightly 只修饰 bitter,因此这个短语可以表现多层次的风味,同时不会让苦味显得很强。
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哪个句子自然地组合了多个并列的感官形容词?
- The sauce has a sweet and smokily slight spice flavor.
- The sauce has sweet, smoke, and slight bitterly flavor.
- The sauce has a sweet, smoky, and slightly spicy flavor.
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The sauce has a sweet, smoky, and slightly spicy flavor.
define, well, caramel 中作插入语的 well
在 define, well, caramel 中,well 是插入式话语标记,不是表示“很好地”的方式副词。去掉它后,基本从句是 that define caramel;well 位于这个主要结构之外。 说话人在说出显而易见的答案 caramel 前短暂停顿,使讲解显得口语化并带有轻微幽默。在其他语境中,这种 well 也可以给说话人一点思考时间,或缓和回答的开头。
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在短语“that define, well, caramel”中,well 起什么作用?
- 它标记了一次口语停顿,然后说话人给出显而易见的答案。
- 它表示焦糖有益健康。
- 它表示这些化合物很有技巧地定义了焦糖。
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它标记了一次口语停顿,然后说话人给出显而易见的答案。
recipe calls for a 350 degree oven:calls for 表示“要求、需要”
在这句话中,calls for 表示“要求、需要”或“指定”。食谱提出了一个条件,而 a 350-degree oven 就是所需的条件;这里与打电话无关。 可以迁移使用的结构是 X calls for Y。食谱、说明、计划、规则或某种情况在说明所需内容时,常使用这个结构。
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用 call for 的正确形式完成句子:This recipe ____ two eggs.
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calls for
since caramelization starts at 356 degrees:since 表示“因为”
这里,since 引出 it'll never happen 这一判断的原因。since 后面的从句解释了为什么:焦糖化从356度才开始,所以在所说的350度条件下不会开始。 当 since 把一个陈述与“为什么如此”的解释连接起来时,它的作用接近 because。这是表示原因的 since,不是表示从过去某个时间点开始的“自从”。
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在句子 The picnic is canceled, since it is raining. 中,since 是什么意思?
- 因为
- 从……时候起
- 尽管
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因为
barely browned:几乎没有上色
在 barely browned 中,barely 表示“刚刚达到”或“几乎没有”。它把 browned 的程度降得很低:能看到一点很淡的棕色,但食物仍接近没有上色的状态。 放在形容词或过去分词前时,barely 常表示某个程度只是勉强达到。这里说的是理想曲奇只有最低限度的上色,而不是明显或深度烘烤。
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用表示“几乎没有上色”的两个英文单词完成句子:The toast was ____, with only the faintest hint of color.
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barely browned
like a northeasterner on a beach vacation:地域玩笑式比喻
like 在这里引出一个明喻。northeasterner 指来自美国东北部的人。这个笑话借用了一个刻板印象:来自较寒冷、日照较少地区的人刚到海滩时,皮肤可能较白,几乎还没晒黑。 结合上下文,这个形象延续了曲奇 barely browned,也就是只微微上色的意思。这是一种幽默夸张,不是对所有美国东北部居民的事实陈述。
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这个比喻暗示曲奇是什么样的?
- 它只有一点点棕色。
- 它的中间还是冻着的。
- 它几乎烤成了黑色。
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它只有一点点棕色。
could have set:回顾过去的一个选项
could have + 过去分词用于回顾过去可能采取的行动。在 could have set 中,set 是过去分词;set 的原形、过去式和过去分词写法相同。 这里说话人是在相关选择已经做出后,把310度作为另一种烤箱温度设置提出来。这个结构常暗示当时没有采用该选项,但最终仍要结合语境判断,不能只靠语法确定。
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用 could have 加 set 的过去分词完成句子:You ____ the oven to a lower temperature before the cookies went in.
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could have set
to have a nice tan:俏皮地形容食物上色
tan 通常指人的皮肤在阳光照射后形成的棕褐色。曲奇不会真的晒黑,所以 to have a nice tan 把曲奇当成人来描写,实际意思是曲奇表面烤出了好看的棕褐色。 这种说法让烹饪评论显得轻松俏皮,而不是技术性的说明。看到把人的外貌特征用于食物或物品时,应寻找这个形象所描述的可见特点,不要只按字面理解。
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在这个句子中,to have a nice tan 是什么意思?
- 内部烧成黑色
- 表面烤出好看的棕褐色,而且说法很俏皮
- 烘烤前放在阳光下晒
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表面烤出好看的棕褐色,而且说法很俏皮
crank up the heat:明显调高火力
Crank up 表示把某种事物的水平明显调高。这里的 crank up the heat 是祈使句,要求对方提高烹饪火力。 crank up + 名词这一结构还可用于音量、压力、速度或产量等可调节的水平。它通常让这种提高显得有力且充满动感。
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使用本讲解中的表达完成句子:The music is too quiet, so let's ____ the volume.
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crank up
continues up to 390 degrees:up to 标明上限
在 up to + 数字中,up to 标出一个范围的最高点或上限。continues up to 390 degrees 表示温度升高时,这一过程会继续进行,390度是这个范围的上端。 这一结构常用于数量、价格、时间、速度和容量。用于限额或容量时,实际数值可以低于所说的最高值。
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选择这句话的含义:The meeting room can hold up to fifty people.
- 房间最多可容纳五十人。
- 房间只能容纳五十人以上。
- 房间里总是正好有五十人。
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房间最多可容纳五十人。
Your nose is a sensitive scientific instrument:把嗅觉比作测量工具的隐喻
这句话使用了隐喻:它把鼻子说成一台灵敏的科学仪器,并不是说鼻子真的是机器。sensitive 表示能察觉细小变化,所以这个比喻把嗅觉描述成一种能精准检测香气的方式。 可迁移的理解是:当身体感官能为判断提供有用证据时,可以把它说成一种测量工具。
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这个隐喻主要表达什么意思?
- 应该用实验室机器取代你的嗅觉。
- 你的嗅觉能察觉细小变化,并帮助你作出判断。
- 你的鼻子能测出烤箱的准确温度。
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你的嗅觉能察觉细小变化,并帮助你作出判断。
nutty, toasty aromas:闻起来像坚果和烘烤食物
在这段食物描述中,nutty 表示气味像坚果,toasty 表示与烘烤或烤制有关的温暖焦香。两个形容词都修饰 aromas,描写气味的不同层次。 这些词说的是香气让人联想到什么,并不能证明食物中含有坚果或吐司。它们也常用于描述咖啡、面包、巧克力和其他烘焙或烤制食品。
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在描述咖啡时,nutty, toasty aromas 最自然的意思是什么?
- 让人联想到坚果和烘烤食物的香气
- 证明加入了整颗坚果和吐司块
- 完全没有烘烤特点的香气
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让人联想到坚果和烘烤食物的香气
When you smell ..., your cookies are ready:从信号得出结果的结构
开头的 When 从句提出一个可观察到的信号:你闻到某些香气。主句给出根据这个信号得出的结论:your cookies are ready。 可复用的结构是 When + 信号或变化,+ 结果或结论。在操作说明和一般规律中,它表示信号一出现,所说的结果就已经达到。
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使用目标 when 从句结构补全句子:____ the indicator stops blinking, the update is complete.
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When
put your feet up:坐下来放松
Put your feet up 是一个日常习语,表示停止忙碌、坐下来放松。它会让人想到抬高双脚休息的画面,但实际使用时并不要求真的把脚抬起来。 它的主要意思是“该休息了”,常用于做完工作、家务或其他累人的事情之后。
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用本课中表示“坐下来放松”的习语完成句子:The chores are done, so ____ for a while.
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put your feet up
reflect that science can be pretty sweet:sweet 的双关
这里的 reflect that 表示停下来想一想后面 that 从句所表达的观点。在 pretty sweet 中,pretty 表示“相当”或“颇为”。它在这里是程度副词,不是表示“漂亮的”形容词。 Sweet 在这里有两层作用。按字面理解,它呼应食物主题中的甜味;在非正式英语中,sweet 也可以表示“很棒”或“令人愉快”。这句话用双关收尾:既说科学很有趣,也让人再次想到甜味。
练习
pretty sweet 在这句话中产生了什么效果?
- 它声称科学本身含有糖。
- 它表示科学很有趣,同时也呼应了字面上的甜味。
- 它表示科学外表漂亮,但很难让人喜欢。
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它表示科学很有趣,同时也呼应了字面上的甜味。